PERANCANGAN STRATEGIK
(2015 2017)
1.0 PENGENALAN
Skim Pinjaman Buku Teks merupakan komponen penting dalam institusi pendidikan sekarang. Lantaran itu satu
pengurusan yang efisen perlu diterjemah untuk kelestarian pendidikan. Walaupun era digital terus menghambat
fungsi buku teks namun keberkesanan penggunaan buku teks masih lagi ditahap kondusif . Sejajar dengan itu, semua
pihak mestilah peka dan bertanggungjawab terhadap kelangsungan fungsi buku teks.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Mendidik murid-murid menyayangi buku teks.
A ) ANALISIS SWOT
S1 Sikap murid yang boleh menerima nasihat dan teguran. W1 Murid kurang cermat menjaga buku teks.
S2 Kerjasama dari ibubapa dan penjaga. W2 Murid tidak menghargai bantuan yang diberikan.
01 Keprihatinan ibubapa untuk membayar untu buku teks T1 Masalah tidak cukup buku teks.
yang hilang.
02 Sebilangan murid menyayangi buku teks. T2 Buku teks yang tidak bermutu tinggi dari segi jahitan.
HEM Tidak Rasa Membentuk Jumlah Semua 85% 90% 95% 100%
sayang/cermat sayang dan murid yang buku yang murid
menggunakan menghargai peka rosak atau
buku teks. buku teks. kepada sifat hilang.
menghargai.
D ) PELAN TAKTIKAL
STRATEGI
1
Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI Sasaran Pelan
Kontigensi
Membalut buku AJK SPBT Jan-Feb Penjaga Semua 100% Semua Pemeriksaan
teks dengan Guru Kelas murid buku teks buku teks murid dari masa ke
1 plastik. Guru bersampul bersampul semasa.
m/pelajaran plastik
6
PELAN TINDAKAN
Cth PANITIA BAHASA MALAYSIA
2015
PELAN TINDAKAN PANITIA BAHASA MALAYSIA
5
PUNCA
ISU
E
F
CADANGAN INTERVENSI
Punca Isu 1 Huraian Intervensi