UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN

PROPUESTA DE SYLLLABUS

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias
SIGLA: ECSAH
Sociales, Artes y Humanidades
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar
CURSO: Antropologa Psicolgica CODIGO: 403018
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CREDITOS: 3 N DE SEMANAS: 8 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS: para una mejor comprensin de los contenidos del curso, se requiere que el estudiante haya cursado
epistemologa de la Psicologa, Historia de la Psicologa y Personalidad.
DIRECTOR DEL CURSO: Norma Constanza Molina Bernal
FECHA DE ELABORACIN: abril de 2015
DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso Antropologa Psicolgica hace parte del campo de formacin disciplinar, se ubica dentro del
componente disciplinar especfico y est integrado al Ncleo Problmico: Potenciacin, creatividad y cultura, el cual atiende a los
debates y preocupaciones de las ciencias sociales que configuran el contexto en donde la Psicologa se construye como ciencia social.

En este sentido, el curso permite comprender la relacin existente entre psicologa y cultura, para lo cual se plantea la siguiente
hiptesis: La diversidad tnica y cultural contribuye al enriquecimiento de la Psicologa como ciencia social, y adicionalmente se invita
al estudiante a explorar dicha relacin atendiendo a la siguiente pregunta generadora Cules son los aportes de la antropologa a la
formacin del psiclogo?, las cuales orientarn el aprendizaje del estudiante a lo largo del cuso.

El curso es d terico, de tres (3) crditos, consta de tres unidades y diseado para realizarse en un periodo de 8 semanas. La primera
unidad est orientada a abordar los Fundamentos de la Antropologa Psicolgica; en la segunda unidad se desarrollan los Enfoques
tericos de la Antropologa Psicolgica; y la ltima unidad aborda las tendencias de la Antropologa Psicolgica. Como estrategia
didctica se hace uso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con el fin de permitir o generar indagacin y reflexin por parte de
los estudiantes sobre el aporte de otras disciplinas a la Psicologa como ciencia social y cul ha de ser su futuro rol como profesionales
de la Psicologa.

Palabras clave: Antropolgica Psicolgica, familia, cultura, potenciacin, animacin sociocultural, resiliencia, ecologa humana,
capital social.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos:
Fortalecer en los estudiantes la comprensin de la psicologa como una ciencia social, a travs del estudio de la influencia de la
cultura en el comportamiento humano
Reconocer el aporte interdisciplinar mediante la distincin de la antropologa psicolgica, su desarrollo y aportes
Analizar los aportes de la antropologa en algunas tendencias en las que participa la Antropologa Psicolgica.
Competencias generales del curso:
Se espera que el estudiante desarrolle las siguientes competencias:

Genera escenarios reflexivos para el empoderamiento y desarrollo de los grupos humanos y las comunidades.

Reconoce las diferentes territorialidades de actuacin de los sujetos.

3. CONTENIDOS DEL CURSO
 4.

UNIDAD 1 Tema 1. Moro, Lourdes (1996). Aportaciones de la antropologa psicolgica al estudio de la personalidad
desde la cultura. Ars Brevis [en lnia], 2 , p. 61-81. Disponible en
Fundamentos de Conceptualizacin http://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/93984/164855
la Antropologa
Psicolgica
Reynoso, C. (1993) De Edipo a la Mquina Cognitiva, Introduccin Crtica a la
Antropologa Psicolgica. Universidad de Buenos Aires. Disponible en:
http://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-
1993.pdf
Tema 2: Virginia Gutirrez de Pineda y su aporte al estudio histrico de la familia en Colombia
http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/maguare/article/view/10772/11236
Fundamentos
Epistemolgicos Gutirrez, V (1994) Familia y Cultura en Colombia. Editorial Universidad de Antioquia,
https://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-
Colombia

UNIDAD 2 Tema 1. Otra poca, otro malestar en la cultura: vigencia del psicoanlisis como crtica social.
Enfoques Tericos Revista de la Asociacin Espaola de Neuropsiquiatra, vol. 31, nm. 111, 2011, pp. 505-
Enfoque Psicoanaltico
de la Antropologa 511 Asociacin Espaola de Neuropsiquiatra Madrid, Espaa Disponible en:
Psicolgica y Complejos Culturales http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265020921008

Tema 2. Esteban, Moiss & Ratner, Carl (2010) Historia, conceptos fundacionales y perspectivas
Enfoque Cognitivo y contemporneas en psicologa cultural. revista de historia de la psicologa, valencia
Complejos Culturales Espaa vol. 31, nm. 2-3 (junio-septiembre) 117- 136
http://www.sonic.net/~cr2/psicologia%20cultural10.pdf
 Tema 3. Reynoso, C. (1993) De Edipo a la Mquina Cognitiva, Introduccin Crtica a la
Antropologa Psicolgica. Universidad de Buenos Aires. Disponible en:
Enfoque Histrico
http://carlosreynoso.com.ar/archivos/carlos-reynoso-de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-
Cultural y Complejos
1993.pdf
Culturales

Hernndez, O. La Subjetividad desde la perspectiva histrico cultural: un trnsito desde

el pensamiento dialctico al pensamiento complejo. Revista Colombiana de Psicologa,
2008, 17
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80411803011

Gutirrez, V (1994) Familia y Cultura en Colombia. Editorial Universidad de Antioquia,

https://es.scribd.com/doc/59360954/Gutierrez-de-Pineda-Virginia-Familia-y-cultura-en-
Colombia
UNIDAD 3 Tema 1. Leif, K, Bautista, A. La Antropologa y la Psicologa. Ciencia Ergo Sum, Vol 13. No 1. Marzo-junio,
2006, pp 35-46 Universidad Autnoma del Estado de Mxico. Toluca , Mxico. Disponible:
Tendencias de la Antropologa http://www.redalyc.org/pdf/104/10413105.pdf
Antropologa Psicolgica y la
Psicolgica Potenciacin: Aya, V, Cabrera V & Cano, A Una Propuesta Antropolgica para la Comprensin de la Resiliencia
Resiliencia Colectiva en los Nios: las virtudes humanas
Tema 2. http://www.scielo.org.co/pdf/pebi/v16n2/v16n2a06

Antropologa Gngora, A. Animacin Sociocultural y Desarrollo Cultural en contribuciones a las ciencias

Psicolgica y sociales. Abril 2012 www.eumed.net/rev/cccss/20/
creatividad: http://www.eumed.net/rev/cccss/20/agg.html

Animacin
Portes, A El Desarrollo Futuro de Amrica Latina. Neoliberalismo, clases sociales y
Sociocultural
transnacionalismo Coleccin en Clave de Sur. 1 Ed ILSA, Bogot D.C. Colombia, mayo de 2004.
 Tema 3.
Bordieu, P Capital Cultural Disponible en:
Antropologa
Psicolgica y cultura https://www.youtube.com/watch?v=JyP5FoN2wXQ

Capital Cultural

Referencias AGUIRRE BAZTAN, Silvio ngel. Demarcacin de la psicologa cultural. Rev. Mal-Estar Subj. [online]. 2002, vol.2, n.1 pp. 92-
complementarias 117 . Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27120107
Unidad 1 ISSN 1518-6148.

Degregori CI. Multiculturalidad e interculturalidad. En: Educacin y diversidad rural, Seminario Taller, julio de 1998. Lima:
Ministerio de Educacin; 1999. Pp. 63-69. [ Recuperado de
http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Degregori1.pdf

Daz, P El alma colombiana. Idiosincrasia e identidades culturales en Colombia. Hallazgos/ ao 9 No 18 Bogot universidad
Santo Toms p 119-141 Disponible en:
http://revistas.usta.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/723/1003

Referencias
Complementarias Blunden, Andy. Psicologa Cultural Sovitiva. Revista de Estudios Sociales, nm. 40, agosto, 2011, pp. 127-134 Universidad
Unidad 2 De los Andes Bogot, Colombia. Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81522330012 ISSN:0123-885X

Aguilar, E. Una variante del carcter cultural. Enseanza e investigacin en psicologa.vol 10. Num 1:191-207
enero-junio 2005. Mxico Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29210113 ISSN:0185-1594
 Preiss D &Pea T. Psicologa Cultural una Disciplina Necesaria. Revista de Estudios Sociales 2011, (40)
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81522330013 ISSN:0123-885X

Mejias, J (2013) Teora Histrico Cultural. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=YVX5rEpAo2w

Referencias INDEPAZ. (2009). Situacin de los pueblos indgenas de Colombia. Editor Konrad Adenauer Stiftumg. Disponible en
Complementarias http://www.kas.de/wf/doc/kas_17956-544-4-30.pdf
Unidad 3 Martnez M, Martinez J, Calzado J La Competencia cultural como referente de la Diversidad Humana en la Prestacin de
Servicios y la Intervencin Social. Intervencin Psicosocial, 2006 Volumen 15 No 3 Disponible en:
http://scielo.isciii.es/pdf/inter/v15n3/v15n3a07.pdf

5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad Contenido de Competencia Indicadores Estrategia de N de Evaluacin1

Aprendizaje de Aprendizaje Semana Propsito Criterios de
desempe s evaluacin Ponderaci
o n
Explora los Identifica e Reconoce e Actividad inicial Semana Cules son los Identifica y
Syllabus contenidos del Interpreta identifica de 1y2 intereses de la caracteriza los
curso, las postulados de las Reconocimiento antropologa conceptos
Gua generalidades la apuestas del curso. psicolgica. clave del
Agenda del de la Antropologa tericas, curso.
curso Antropologa Psicolgica, intencionali Exploratoria
Psicolgica y reconoce dades y
sus propsitos. argumenta objeto de Realiza una
aportes de la la revisin de las
 antropologa a antropolog palabras clave
la psicologa a del curso, y
propone y psicolgica. elabora en
genera espacio grupo un texto
de discusin explicando sus
frente a la fuentes y
antropologa significaciones.
psicolgica
fenmenos
que aportan a
la
potenciacin,
creatividad y
cultura.
UNIDAD 1 Tema 1. Posibilita Identifica Semana Desde la Tema 1. 5%
Fundament Conceptualiza procesos de postulados 3y4 problematizacin: El estudiante
os tericos cin interpretacin de la Cmo se concibe la construye su
y argumentaci antropologa concepcin
antropolog
epistmico n en torno a psicolgica y cul es
a individual de
s de la fenmenos su devenir histrico?
psicolgica antropologa
antropolog propios de la
a Tema 2. antropologa y reconoce psicolgica.
psicolgica Fundamentos psicolgica y aportes de Tema 2, el
. Epistmicos sus la estudiante
desarrollos. antropolog identifica el
a devenir
histrico de la
antropologa
Psicolgica.

Tema 3
 identifica
aportes de la
antropologa
que nutren la
ciencia
Psicolgica.

UNIDAD 2 Tema 1. Elabora Fase 2. Anlisis Semana Desde la El estudiante 35%

Enfoque argumento de problemas 5y6 problematizacin: elabora de
Enfoques Histrico s Cules son los manera
tericos de Cultural Realiza un Explora artculos aportes de los individual un
conceptual
la ejercicio de cientficos, para enfoques histrico cuadro
antropolo investigacin es sobre cultural, cognitivo y comparativo
antropolog identificar y
ga Tema 2. exploratoria psicoanaltico a la en torno a los
caracterizar
psicolgic Enfoque para a Antropologa enfoques
a Cognitivo comprender psicolgica. postulados, Psicolgica? Cul es identifica:
las dinmicas y representantes el aporte de la representante
Tema 3. aportes de los divergencias y antropologa a la s, postulados,
Enfoque enfoques convergencias Antropologa convergencias
Psicoanaltico histrico de los enfoques. Psicolgica? y divergencias
cultural, en relacin a la y desde la
cognitivo y interaccin
antropologa
psicoanaltico grupal discute
a la psicolgica. y
antropologa construye el
psicolgica aporte de los
enfoques a la
antropologa
psicolgica
UNIDAD 3. Tema 1. Desarrolla Desarrolla 7y8 Desde la El estudiante 35%
Resiliencia aptitudes metodolog En esta fase el problematizacin: Elabora una
Tendencias Comunitaria. crticas frente a de estudiante inicia cules son las matriz
de la a la realidad su proceso de identifica y
anlisis categoras relevantes
antropolog social, cultural, anlisis de los argumenta
a histrica y para aportes de la de los complejos aportes de la
psicolgica poltica en identificar antropologa a culturales (Virginia antropologa a
Colombia contenidos la formacin del Gutirrez de Pineda) la Psicologa
Tema 2. de algunas Psiclogo. que aportan a la que inciden en
Animacin tendencias. Psicologa en las acciones
sociocultural Colombia? y que colectivas, la
potenciacin,
favorecen su
creatividad y
accin : social, cultura de las
Tema 3 histrica, cultural y comunidades
poltica, desde: en Colombia
Capital Social

1. Resiliencia
comunitaria.
2. Animacin
sociocultural
3. Capital
social
El estudiante
identifica aportes de
la antropologa a la
Psicologa.
Unidad 1, Todos los El El estudiante Semana Identificar en su Entrega el
2y3 temas estudiante hacer el reporte 8 proceso de informe final
finaliza y de autoevaluacin los de
hace autoevaluacin aprendizajes, Autoevaluaci
entrega de en el espacio de apropiacin n.
su habilitado en el conceptual y
autoevalua Aula Virtual. conocimientos
cin del adquiridos a travs
proceso de la Estrategia de
acadmico. aprendizaje.

Unidad 1, Todas las Analiza los Fase 4. Anlisis Evaluaci Identificar a travs Analiza y 25%
2y3 temas aportes de y Teorizacin n del anlisis la explica su
la Naciona apropiacin experiencia
antropolog Identifica y l conceptual y desde la
a la argumenta Semana metodolgica de la antropologa
Psicologa desde la 8 Antropologa psicolgica.
en un Psicologa: Psicolgica.
contexto los aportes de la
familiar antropologa a
(individual- la Psicologa en
grupal) un contexto
familiar
(individual-
grupal)
6. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO

Tipo de Evaluacin Ponderacin Actividad Puntaje Mximo

Heteroevaluacin Momento 1 Inicial 25
Formativa Entorno de evaluacin y
seguimiento e-portafolio
Heteroevaluacin Momento 2 Intermedia 175
Formativa Entorno de evaluacin y
seguimiento e-portafolio
Momento 3 Intermedia 175
Formativa Entorno de evaluacin y
seguimiento e-portafolio
Heteroevaluacin Momento 4 Fase Final 125
Formativa Entorno de evaluacin y
seguimiento e-portafolio
500