4.

RANGKAIAN CLIPPER DAN RANGKAIAN CLAMPER

A. TUJUAN PERCOBAAN

1. Menentukan hubungan antara sinyal input dengan sinyal output pada rangkaian
dioda clipper dan rangkaian diode clamper.
2. Mengamati tegangan output dari rangkaian diode clipper dan clamper.

B. RINGKASAN TEORI
Rangkaian dioda pemotong (Clipper) juga dikenal sebagai Pembatas
tegangan (voltage limiter). Rangkaian ini berguna untuk membatasi tegangan
sinyal input pada suatu level tegangan tertentu. Rangkaian ini berguna untuk
pembentukan sinyal dan juga untuk melindungi rangkaian dari sinyal-sinyal yang
tidak diinginkan. Beberapa aplikasi dari pembatas tegangan adalah noise limiter
dan audio limiter.
Berdasarkan level tegangan yang dibatasi terdapat dua jenis rangkaian
clipper :
a. Positive limiter : pembatas tegangan yang membatasi tegangan sinyal input
pada bagian positifnya.
b. Negative limiter : pembatas tegangan yang membatasi tegangan sinyal input
pada bagian negatifnya.

Berdasarkan susunan rangkaian terdapat dua jenis rangkaian clipper :

a. Rangkaian clipper seri : dioda terhubung secara seri dengan beban
b. Rangkaian clipper paralel : dioda terhubung secara paralel dengan beban
Gabungan dua klasifikasi di atas menghasilkan rangkaian clipper seri positif dan
clipper seri negatif serta rangkaian clipper paralel positif dan rangkian clipper
paralel negatif.
Rangkaian clamper adalah rangkaian yang menambahkan komponen DC
pada sinyal. Fungsi rangkaian clamper adalah untuk menggeser sinyal sehingga
puncak sinyal jatuh pada suatu level tegangan tertentu tanpa mengubah bentuk
sinyal aslinya.

C. PERALATAN DAN KOMPONEN

1 papan panel percobaan

1 resistor RL = 150 kOhm
2 diode silikon 1N 4007
Kapasitor 10uF
1 osiloskop dual trace
1 function generator
2 power supply
1 transformator step down (220V/6V)
3 kabel probe BNC to banana
kabel banana to banana dan jumper secukupnya

D. GAMBAR RANGKAIAN

Gambar 1
 Gambar 2

E. LANGKAH PERCOBAAN
1. Menyusun rangkaian percobaan seperti gambar 1
2. Menggambarkan tegangan output yang ditampilkan osiloskop pada kertas
millimeter dengan skala yang tepat.
3. Mengulangi langkah 1 dan 2 untuk gambar 2.