MNTAC I MNTAC I

Rodrigo Vieira Ribeiro Livro Adotado:

Mestrando em Tecnologias da Educação
Especialista em Informática na Educação.
Especialista em EAD CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia
Professor de Metodologia Científica dos cursos da UNIPAC
Bacharel em Desenho Industrial - Projeto de Produto Científica. 5a. ed. São Paulo; Prentice Hall, 2002
Consultor de Marketing

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Para nos conhecermos melhor 4 – Seu telefone
Escreva em uma folha de papel seu nome, 5 – Seu e-mail para contato
curso, turno. 6 – Porque você escolheu este curso?
7 – O que você pensa que irá aprender em
Responda as seguintes questões: MNTAC I ?
1 – Qual a razão ou origem do seu nome?
2 – Idade
3 – Seu endereço

MNTAC I
Ementa:
1. Conceitos básicos e relevância da metodologia científica.
Normas da ABNT. Métodos e Técnicas de Estudo.
Apresentação gráfica, referências bibliográficas e de
citação. Fichamento, resumos, papers, resenhas e
trabalhos acadêmicos. Comunicação científica oral.
MNTAC I
Objetivos:
Desenvolver e aprimorar o espírito investigativo e
científico, disciplinando-se para o cotidiano acadêmico;
Elaborar trabalhos utilizando-se de instrumentos
facilitadores e das normas de padronização;

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Objetivos:
2. Desenvolver a capacidade de análise, de observação
crítica e de resolução de uma problemática interdisciplinar Conteúdo Programático:
de ordem científica, a partir dos conteúdos propostos A disciplina Metodologia Científica.
pelas disciplinas dos cursos de Enfermagem/Farmácia, A ciência e os tipos de conhecimentos.
Engenharia Ambiental/Sistemas.
Diretrizes para a leitura e análise de textos.
Técnicas de síntese: Esquemas; Resumos; Fichas e
Resenha.
Apresentação gráfica de trabalhos acadêmicos.
Referências bibliográficas e Referências de
documentos eletrônicos.
A comunicação científica oral. Noções de Oratória

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Meu papel: Meu papel:
Novas formas de ensinar Trabalho há 10 anos, como aluno, consultor
Por que sou diferente pesquisador, professor... E acima de tudo:
Por que tenho sucesso no que faço Aprendo com meus alunos

MNTAC I MNTAC I
Meu papel: Meu Papel:
Cada experiência de ensino-aprendizagem que levo Leio todos os trabalhos, corrijo e comento tudo. Sempre
adiante, construo uma comunidade, facilito uma sessão ou buscando a melhor forma de auxiliá-los na construção do
guio um grupo de estudantes, utilizo métodos que conhecimento.
funcionam na teoria e na prática.

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 MNTAC I MNTAC I
Meu Papel: Meu Papel:
Pergunte sempre que tiver dúvida, use o e-mail
sempre que precisar, é mais prático e mais barato. É um prazer trabalhar com vocês!
Estou aqui para facilitar a sua aprendizagem. Meu e-mail é : rodrigoead@gmail.com

Escolhe uma namorada ou esposa,

A idade adulta trás a escolhe uma profissão e analisa
independência. criticamente cada informação que recebe,
classificando-a como útil ou inútil.
O indivíduo acumula
experiências de
vida, aprende com
os próprios erros,
apercebe-se daquilo
que não sabe e o
quanto este
desconhecimento
faz-lhe falta.

Porque seria diferente Aprendizagem...

aqui em sala de aula?
• Vocês são responsáveis pelo seu
aprendizado!
• Vocês querem aprender
• Vocês irão investir muitos recursos para
alcançar o que desejam.

Eu estou aqui para ajudá-los nesta caminhada,

e para mostrar alguns atalhos.

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 MNTAC I MNTAC I

Aprendizagem requer: Aprendizagem requer:

Pensar/Refletir Colaboração

MNTAC I MNTAC I

Aprendizagem requer: Aprendizagem requer:

Vontade de Aprender Produção

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Aprendizagem requer: Aprendizagem requer:

Dedicação Pontualidade
Assiduidade

de Corpo e Alma

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O que é Ciência?
O que é método?
A palavra Ciência tem origem no Latim, na palavra Scientia
que se originou de Scire que significa aprender, conhecer, que A palavra método se originou na Grécia antiga e significa “como
também originou a palavra SER percorrer um longo caminho”.

Difere das outras formas de conhecimento por possuir um O método não é um caminho, mas as regras que irão orientar a
método, ou seja, um conjunto de princípios que conduta durante o caminho, é o que irá garantir a validade
norteiam a conduta do cientista ao longo de sua do conhecimento produzido pela investigação.
busca/produção do conhecimento.

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(nosso método de trabalho)
• Profissional que se atrasa (nosso método de trabalho)
• Consultório médico

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(nosso método de trabalho) (nosso método de trabalho)
• No seu emprego você falta, • Produto que você não encontra no mercado você paga?
se atrasa, deixa de fazer o
serviço?

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 MNTAC I MNTAC I
(nosso método de trabalho) (nosso método de trabalho)
• Brigadeiro que caiu na lama você • Profissional que sai da sala de consulta, atende telefonemas
compra? e não deixa você falar do seu caso...ele presta?

MNTAC I MNTAC I
(nosso método de trabalho)
• Médico que não te escuta e passa remédio Sócrates:

“Só sei que nada sei”

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• NOSSO contrato pedagógico • NOSSO contrato pedagógico
(nosso método de trabalho)
(nosso método de trabalho)
– Desligar os celulares
– Ser pontual • Toda aula teórica vale 1 ponto
– Permanecer em sala de aula • (faltou perdeu...)
– Saír no horário • Toda aula tem questões, sempre escritas à
– Participar mão.
– Colaborar • Apostila sempre disponível na terça-feira
– Estar sempre presente anterior a aula
– Entregar Trabalhos no prazo

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 Comunidade de Comunidade de
Aprendizagem Virtual Aprendizagem Virtual
de Metodologia de Metodologia
Científica Científica

Inscreva-se é Grátis... Mais ainda: O que é?

Vale 5 pontos extra! Trata-se de um fórum de discussão onde
(a inscrição e a participação ativa todas as turmas da UNIPAC de MNTAC I
durante o período) poderão se reunir para tirar dúvidas, trocar
idéias sobre a disciplina

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Aprendizagem Virtual Aprendizagem Virtual
de Metodologia de Metodologia
Científica Científica

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