ARTE CONTEMPORNEO EN BOLIVIA

ESCULTURA EN BOLIVIA

Escultura contempornea es un concepto de la historigrafa del arte utilizado de forma equvoca por la bibliografa, 2 como ocurre con el concepto de arte contemporneo.
Puede referirse a la totalidad de la edad contempornea o restringirse al siglo XX o incluso al periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial (1945). Tambin se utiliza a veces de
forma opuesta y a veces de forma intercambiable con el de escultura moderna, que tambin tiene problemas definitorios similares.

ARQUITECTURA EN BOLIVIA

La arquitectura es el arte y la tcnica de proyectar, disear, construir y modificar el hbitat humano, incluyendo edificios de todo tipo, estructuras arquitectnicas, espacios
arquitectnicos y urbanos. El trmino arquitectura proviene del griego - (arch- raz de la palabra jefe o autoridad), y (tekton constructor'). As, para los antiguos
griegos, el arquitecto era el jefe o director de la construccin, y la arquitectura la tcnica o arte de quien realizaba el proyecto y diriga la construccin de los edificios y
estructuras, ya que la palabra (techn) significa creacin, invencin o arte. De ella proceden las palabras tcnica y tambin tectnico (constructivo).

Las ruinas de Tihuanaco y los caminos del Inca especialmente al norte de La Paz y la arquitectura del altiplano en Bolivia, son ejemplos interesantes de la arquitectura
precolombina que se eigi en esta zona del subcontinente americano. Las clsicas piedras incas cortadas poligonales que distinguen muchos sitios peruanos son raras en Bolivia
y se encuentran solo en la Isla del Sol y en la Isla de la Luna en el Lago Titicaca.
Mientras la modernizacin, los terremotos y la depresin econmica han provocado la prdida de muchos edificios coloniales a lo largo del pas, las casas de la era colonial
sofisticada sobrevivieron en Potos, Sucre y La Paz.
Los edificios coloniales que predominaron son religiosos y sus estilos estn divididos en perodos que se superponen. Las fachadas de las iglesias, poseen conos de religiones
paganas que fueron incorporados por los artesanos indgenas educados por los artesanos europeos.
Las iglesias renacentistas (1550-1650) fueron construidas mayormente en adobe, con
Uno de los mejores ejemplos de este estilo de construccin es en la ciudad de Tiahuanaco. Las iglesias renacentistas tienen influencias mudjar incluyendo la de San Miguel en
Sucre y la catedral en Copacabana.
Las iglesias barrocas de Bolivia (1630-1770) fueron construidas en forma de una cruz con un domo elaborado. Uno de los mejores ejemplos es la Iglesia de San Agustin en
Potos. Potos ha tenido numerosas ayudas del gobierno espaol para rehabilitar sus iglesias y otros edificios coloniales.
El estilo mestizo de construccin (1690-1790) es definido por los tallados decorativos que incluyen flora y fauna tropical, diseos y deidades incas, mscaras bizarras, sirenas y
grgolas.
Se puede ver este estilo en la iglesia San Francisco de La Paz y en San Lorenzo en Potos.
En el siglo 18 los jesuitas en lo que se conoce como las tierras de Beni y Santa Cruz se fueron de las tangentes neoclsicas diseando iglesias con el rococ bvaro y elementos
gticos. El esfuerzo ms inusual fue la iglesia de misin en San Jos de los Chiquitos.
Desde la dcada de 1950 muchas edificaciones modernas se han edificado en la mayora de las ciudades. La mayora son construcciones de estilo genrico pero ahy algunas
gemas para destacar. Mirando por pedimentos triangulares en las lneas de los techos, se han construido nuevas versiones del tpico balcn espaol y maderas duras en
diferentes tonalidades. La catedral de Riberalta, de ladrillo y cedro y es ejemplo de esta destacada construccin.
La arquitectura moderna ms contempornea en La Paz especialmente en Zona Sur con su cristal reflectivo es un ejemplo de lo ms nuevo en construccin.
PINTURA EN BOLIVIA

La pintura es el arte de la representacin grfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgnicas o sintticas. En este arte se emplean tcnicas de
pintura, conocimientos de teora del color y de composicin pictrica, y el dibujo. La prctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada una hoja
de papel, un lienzo, un muro, una madera, un fragmento de tejido, etc. una tcnica determinada, para obtener una composicin de formas, colores, texturas, dibujos, etc.
dando lugar a una obra de arte segn algunos principios estticos.

A PINTURA POPULAR

Se acostumbra pretender que la pintura ms antigua es igualmente la ms ingenua o la ms primitiva. Este no es el caso en el Virreinato del Per, en donde las obras ms
antiguas son, por el contrario, las ms eruditas y las que ms se asemejan a las europeas. A medida que pasa el tiempo, los americanos asimilan los estilos importados y crean el
suyo propio. Un arte original aparece a fines del siglo XVII, se populariza y se hace artesanal hacia 1740. Cuando el estilo neoclsico invade Amrica, el barroco se refugia en los
pueblos indgenas, en donde nace el arte popular. Las obras que admiramos hay da por su ingenuidad datan del siglo XIX. Santa Ana o la Peregrina del Museo de La Paz son
ejemplos claros de este arte ingenuo.

Arte rupestre
La Sociedad de Investigacin del Arte Rupestre de Bolivia, fundada en 1987, se encarga de realizar el registro de sitios con pinturas y grabados rupestres en todo el pas.6 En
Bolivia se han registrado ya ms de mil sitios en todos los departamentos, la mayor cantidad en el altiplano y los valles, un nmero reducido en las tierras bajas A veces, se
encuentran cerca de rutas tradicionales de trfico (caminos, ros), pero tambin hay grabados o pinturas en lugares muy escondidos y de difcil acceso. 7
Los investigadores del arte rupestre de Bolivia han definido una cronologa preliminar, distinguiendo manifestaciones de los siguientes perodos: 7

Horizonte Paleoindio: Se supone que a este perodo pertenecen algunas escenas de caza en pinturas rupestres del departamento de Potos.7
Culturas preincaicas: Existen muy diversos estilos de grabados y pinturas en muchas regiones del pas que a veces son parecidos a diseos de tejidos o cermica.
Representan animales de caza o domsticos como la llama, hombres y, sobre todo, figuras geomtricas o abstractas.7
Perodo incaico: Se trata de varios sitios en Copacabana (lago Titicaca) y la vecindad de esa poblacin, con las sillas talladas en roca, y un sitio en el departamento de
Santa Cruz, el cerro esculpido de Samaipata con sus extensos relieves. Estos grabados muestran estrechas relaciones con las manifestaciones del arte incaico en
el Per y se encuentran en lugares histricos de la ocupacin incaica en Bolivia.7
Colonia: Existe una gran cantidad de dibujos rupestres que fueron fechados por sus motivos coloniales, por ejemplo cruces cristianas (tambin hay cruces en el arte
precolombino), representaciones de jinetes, de figuras con vestimenta o utensilios europeos. Repblica. An en nuestros das los nativos de varias regiones de
nuestro pas han producido grabados o pinturas rupestres en lugares que para ellos tienen especial importancia, a veces sobre rocas donde ya haba arte antiguo.7
Para referirse al arte rupestre en Bolivia se utilizan trminos como Pea Colorada, Piedra Marcada o Pintatani (en una mezcla del aymara con el castellano). Por otro lado, existen
nombres que expresan el temor de los vecinos a estos lugares, porque ellos creen que son habitados por el diablo o malos espritus: Supay Huasi (en quechua, casa del diablo)
ARTE ORIGINARIO EN BOLIVIA

Es el arte de los pueblos indgenas. La diferente consideracin y caracterizacin de stos, que la antropologa clsica identificaba con los pueblos primitivos, hace que en algunos
casos se identifique con el denominado arte primitivo (concepto de gran ambigedad, pero muy importante por su influencia en la ruptura esttica de las vanguardias del arte
contemporneo);2 mientras que la antropologa cultural reciente y otras ciencias sociales lo hace con otros criterios.3
Desde ese punto de vista, el arte indgena es una de las formas esenciales de transmisin de la cultura, as como un medio de importancia crucial para que un grupo humano se
identifique a s mismo y se preserve en el tiempo y frente a otros grupos.4 La imposicin de culturas dominantes a travs de la colonizacin produjo en muchos casos
la aculturacin de los pueblos indgenas y con ella la transformacin radical de sus manifestaciones artsticas; aunque en otros se produjeron verdaderos casos
de sincretismo o eclecticismo cultural y artstico. De ambas posibilidades se nutren las formas artsticas del denominado arte colonial en sus distintas variantes locales y
temporales
ARTE REPUBLICANO

Mediante las artes, el ser humano expresa ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, a travs de recursos plsticos, lingsticos, sonoros, o mixtos. Estas expresan
percepciones y sensaciones que tienen los seres humanos que no son explicables de otro modo. Se considera que con la aparicin del Homo spiens, el arte tuvo en un
principio, una funcin ritual, mgico-religiosa, pero esta funcin cambi a travs del tiempo. Gracias a esto la nocin de arte es sujeta a profundas polmicas. Debido a que el
significado de la palabra "arte" vara segn la cultura, la poca, el movimiento, o el grupo de personas para las cuales el trmino es productor de sentido.

Gracias a las Artes, el proceso evolutivo de la cultura venezolana deriva de las races prehispnicas, hispnicas y africanas, consolidadas en los siglos coloniales. La cultura se ha
logrado a travs del arte con un intenso proceso de transculturacin y mestizaje. Se sum el extraordinario aporte lingstico, arquitectnico, de artes decorativas, pintura y
orfebrera.
Cabe destacar la gran importancia de las arte en el crecimiento de la sociedad debido a los grandes avances a nivel de la arquitectura, pintura, escultura, msica, y las artes
escnicas que permitieron una mayor comunicacin, diferentes formas de expresin y ms organizacin en la poblacin, que ayud de manera personal e intelectual en el
crecimiento de la sociedad venezolana.
Durante el periodo republicano las artes contribuyeron a mejorar el clima de guerra que haba en esa poca; debido a que la gente se detena a ver estas grandes e importantes
obras y ayudaba a olvidar que estaban en medio de una guerra y entraran en un mundo de sueos y de paz. Al igual que nos ayudan en las actualidad a relajarnos y a olvidar
nuestros problemas que a veces nos ayudan a resolverlos. En estos tiempos todava existen muestras de estas artes y se les rinde homenaje a los autores de la poca como
Arturo Michelena y Teresa Carreo. Cabe destacar que olvidarlos es una de las peores cosas que podran ocurrirle a los venezolanos y al mundo,despus de sus grandes aportes.

1. CRECIMIENTO CELULAR

En tejidos normales, el crecimiento de nuevas clulas y la muerte de clulas viejas se mantienen en equilibrio, debido a que cada da mueren miles de clulas, as como tambin
se generan clulas nuevas que toman el lugar de las que mueren.8 , por lo que el crecimiento celular normal se basa en la divisin secuencial de las clulas y la reparticin
correcta de sus funciones, por ejemplo, una clula de la epidermis produce dos clulas de forma simultnea, una de ellas se une a la capa que forma la epidermis, y la otra
continua dividindose en otras dos, y as sucesivamente.

Etapas del crecimiento celular

Fase I o fase de latencia: En esta fase no se aumenta la concentracin de clulas, debido a que se estn ajustando a su nuevo entorno por lo que tendrn que reajustar una nueva
forma metablica para poder consumir los nutrientes.7

Fase II o crecimiento exponencial: La velocidad de crecimiento de la clula es proporcional a la concentracin de las clulas debido a que estas se dividen con rapidez porque las
rutas enzimticas para metabolizar estn en ejecucin gracias a todos los nutrientes que esta le brinda.7

Fase III o estacionaria: Las clulas logran ocupar un espacio biolgico donde la falta de nutrientes, acumulacin de cidos orgnicos, materiales txicos y metabolitos van a
limitar su crecimiento hasta que lleguen a cero.7

Fase IV o fase de muerte celular: En esta fase ocurre una disminucin en la concentracin de clulas vivas, esto es provocado por el agotamiento de nutrientes y subproductos
txicos.

2. MITOSIS

La mitosis es el proceso mediante el cual una clula eucariota separa los cromosomas en su ncleo, dando como resultado dos juegos idnticos. stos se llaman clulas hijas.

Proceso de mitosis

Esencialmente, una clula (la clula madre) se divide en dos clulas (las clulas hijas), que son idnticas a ella. Esto se hace dividiendo el ncleo de la clula original en dos
partes. Las clulas hijas contienen el mismo nmero de cromosomas que la clula madre.

La mitosis es una forma de reproduccin asexual. Esta permite que un organismo pueda clonar copias exactas de la clula original. Este mtodo de reproduccin es rpido y
eficaz, sin embargo, no da a lugar para la diversidad; ya que todos los productos son idnticos a la clula de la cual se originan.

MEIOSIS

La meiosis, por otra parte, es un tipo de reproduccin sexual. Es un tipo especial de divisin celular necesaria para la reproduccin sexual en las eucariotas.

Las clulas resultantes de la meiosis son gametos o esporas. Los gametos son el esperma y los vulos en la mayora de los organismos (son las clulas sexuales), comunes tanto
en animales como en plantas.

Proceso de meiosis

En el proceso de la meiosis, una clula que contiene dos copias de cada cromosoma, uno de la madre y otro del padre (el cigoto que es un vulo femenino fecundado por el
esperma masculino-), produce cuatro clulas que contienen una copia de cada cromosoma. El resultado es una mezcla nica de ADN materno y paterno. Esto permite que la
descendencia sea genticamente diferente a cualquiera de los padres. La meiosis introduce la diversidad gentica dentro de la poblacin.

DIFERENCIAS

La meiosis se diferencia de la mitosis en aspectos importantes. En primer lugar, porque produce cuatro clulas hijas con la mitad de los cromosomas de las clulas originales;
mientras que la mitosis produce dos clulas hijas con un nmero de cromosomas idntico a la clula original. En segundo lugar, la meiosis deja espacio a la diversidad gentica;
ya que permite la mezcla de cromosomas, mientras que en la mitosis esto no ocurre. Finalmente, la mitosis es un mtodo de reproduccin asexual, mientras que la meiosis es
sexual.

3. PATRONES DE HERENCIA

Existen diferentes patrones de herencia:

 Herencia autosmica recesiva: es necesario que las DOS copias del gen, en un cromosoma autosmico, estn mutadas para que se manifieste la enfermedad (25% de
la descendencia afecta)

Herencia autosmica dominante: solo es necesario que UNA de las copias del gen, en un cromosoma autosmico, est mutada para que se manifieste la enfermedad
(50% de la descendencia afecta)

Herencia recesiva ligada al sexo: el gen mutado se encuentra en uno de los cromosomas sexuales (25% de la descendencia o 50% de la descendencia masculina en el
caso que est ligada al cromosoma X; 50% de la descendencia, todos los varones, en el caso que est ligada al cromosoma Y)

Herencia dominante ligada al sexo: el gen mutado se encuentra en uno de los cromosomas sexuales (50% de la descendencia afecta).

4. REGULACIN DEL CICLO CELULAR

Las clulas proliferan aumentando su contenido de molculas y orgnulos (crecimiento en masa o tamao) y duplicando y segregando sus cromosomas, para posteriormente
dividirse en dos clulas hijas que son genticamente iguales. La proliferacin celular tiene lugar de un modo controlado de acuerdo a las necesidades generales del organismo.

La regulacin del ciclo celular ocurre de diferentes formas. Algunas se dividen rpidamente, otras como las clulas nerviosas pierden la capacidad de dividirse una vez que llegan
a la madurez. Algunas, como las clulas hepticas, conservan, aunque no la utilizan, su capacidad de divisin. Las clulas del hgado se dividen si se remueve parte del hgado y
su divisin contina hasta que el hgado retorna a su tamao normal.

Factores ambientales tales como cambios en la temperatura y el pH, disminucin de los niveles de nutrientes llevan a la disminucin de la velocidad de divisin celular.

5. EXPRESIN Y REGULACIN DE LOS GENES

CUAL ES LA RELACION ENTRE LOS GENES Y LAS PROTENAS?

Los genes son segmentos de DNA que se transcriben a RNA y en el caso la mayora de estos se traducen a protenas, esto produce tres tipo de RNA que son
necesarios:RNAm,RNAt y RNAr;Estos sirven para definir un aminocido de la protena.

COMO SE TRANSCRIBE LA informacin DE UN GEN AL RNA?

Cuando una clula necesita el producto de un gen, la RNA polimerasa se une a la regin del promotor y sintetiza una cadena individual de RNA.Las protenas celulares pueden
unirse con partes del promotor o impedir esta transcripcin.

COMO SE TRADUCE LA SECUENCIA DE BASES DE UNA MOLECULA DE RNA MENSAJERO A PROTEINAS?

El RNA se transcribe a partir del gen RNAm que se traducira en un ribosoma en las procariotas;En las eucariotas se realiza en dos partes que son: los exones que codifican el
aminocido en una protena y los itrones en la transcripcin inicial de pre-RNAm deben ser eliminados, con la ayuda de los exones deben ajustarse para producir un RNA
maduro.

COMO INFLUYEN LAS MUTACIONES DEL DNA?

Una mutacin es un cambio en la secuencia de nucletidos de un gen, una mutacin pueden ser errores durante la duplicacin del DNA por agentes qumicos o por factores
ambientales, estas pueden ser neutras.

COMO SE REGULAN LOS GENES?

Para que un gen se exprese es necesario transcribirlo y traducirlo,la protena es la encargada de esta accin dentro de la clula,el control de la regulacin se da por estapas:el
RNAm se sintetiza por un gen especifico para que su transcripcin sea mas rpida.

GENES

Esto influye en el numero de molculas de protena que se producen por un gen determinado, muchas veces se debe volver a sintetizar la protena para que cumpla bien su
funcin.