CIEP 122 PROFESSORA ERMEZINDA DIONIZIO NECCO

1 AVALIAO DE LNGUA PORTGUESA 9 ANO 4 BIMESTRE

PROFESSOR ITAIR CONCEIO PINTO

ALUNO(S)_________________________________________ N __________

1. Analise as oraes e d a sua classificao.

a) Ele alegou que estava cansado.
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b) Desde o principio do mundo, nunca se ouviu que algum abrisse os olhos de um cego de nascena.(Jo.
9,32)__________________________________________________________________________________
c) Ento a ideia dos soldados foi que se matassem os presos. (At. 27,42)
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d) Manda aos ricos desse mundo que no sejam altivos.... (I Tim. 6,17)
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e) E sucedeu que, vindo ela a ele, o persuadiu a que pedisse um campo a seu pai... (Juz.1,14)
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f) e estou certo de que tambm habita em ti. (II Tim. 1,5)
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g) Lembra-te disto: que o inimigo afrontou ao Senhor... (Sal. 74,18)
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h) At o p, que da vossa cidade se nos pegou, sacudimos sobre vs. Sabei, contudo, isto, que j o reino de
Deus chegado a s.Luc.10,11)____________________________________________________________
i) Moiss fez uma serpente de bronze, e fixou-a sobre um poste...(Num. 21,8)
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2. Observe as seguintes frases:

Sabia que os ratos so excelentes nadadores?/Sabia que o cloro da piscina deixa meu pelo horroroso?

Identifique os verbos desses perodos e responda:

a) Quantas oraes h em cada um deles? 1( ) 2 ( ) 3( ).

b) Trata-se de perodos simples ou compostos? Resposta: _______________________________________
c) Em ambos os perodos qual a palavra que liga as duas oraes? _________________________________
d) Qual a predicao da forma verbal SABIA?_________________________________________________

3. No perodo A natureza, quotidiana, no lhes madrasta, me. Encontram-se:

a) Dois predicados verbais; b) um predicado verbal e um nominal c) um predicado verbal e um verbo-
nominal d) dois predicados verbos nominais; e) dois predicados nominais.

4. Em Ouviram do Ipiranga as margens plcidas/De um povo heroico o brado retumbante... O sujeito da orao
:
a) Indeterminado b) um povo heroico; c) as margens plcidas; d) do Ipiranga

5. Na frase Entrando na faculdade, procurarei emprego, a orao em destaque pode indicar ideia de:
a) Concesso b) oposio c) condio d)lugar e) consequncia

6. Assinale a opo em que a orao destacada tem a funo de objeto direto:

a) evidente que tal individuo ver bloqueadas suas oportunidades de ascenso social.;
b) No difcil aumentar essa lista.
c) No igualmente difcil extrapolar dessa situao individual suas consequncias sociais.
d) E bem possvel que a se encontre uma das fontes ultimas dessa submisso acrtica de parte de nosso
povo...
e) Sabemos que muita coisa est fundamentalmente errada com o nosso sistema escolar.
f)
7. Em Orai porque no entreis em tentao, o valor da conjuno do perodo de:
 a) Causa b) condio c) conformidade d) explicao e) finalidade

8. Atente para os nomes dos Capites da areia, elencados na coluna esquerda e os relacione s
caractersticas, aventuras e desventuras relatadas na coluna direita:

(1) Joo Grande (2) Pedro Bala (3) Sem-Pernas (4) Professor (5) Pirulito

( ) Era o espio do grupo, aquele que sabia se meter na casa de uma famlia uma semana, passando por bom menino
perdido dos pais na imensido agressiva da cidade.
( ) Gostava de saber das coisas e era ele quem, muitas noites, contava aos outros histrias de aventureiros, de
homens do mar, personagens hericos e lendrios...

( ) Ele ficou sozinho e empregou anos em conhecer a cidade. Hoje sabe de todas as suas ruas e de todos os seus
becos. [...] ativo, sabia planejar os trabalhos, sabia tratar com os outros, trazia nos olhos e na voz a autoridade...

( ) Era magro e muito alto, uma cara seca, meio amarelada, os olhos encovados e fundos, a boca rasgada e pouco
risonha [...] sua reza era simples e no fora sequer aprendida em catecismos.

( ) Vai curvado pelo vento como a vela de um barco, alto, o mais alto do bando, e o mais forte tambm, negro da
carapinha baixa e msculos retesados, embora tenha apenas 13 anos.

Assinale a alternativa correta:

a) 5, 1, 3, 4, 2 b) 2, 1, 3, 5, 4 c) 5, 3, 1, 2, 4 d) 3, 5, 1, 4, 2 e) 1, 5, 3, 2, 4

09. Com referncia a Capites da areia, correto afirmar que

a) os provrbios e as grias classificam a obra como romance regionalista.

b) os rituais africanos e as crendices populares imprimem um carter doutrinrio ao romance.

c) o coloquialismo e o emprego excessivo de termos vulgares comprometem a literariedade da obra.

d) a oralidade e a linguagem popular conferem um ritmo dinmico obra e no prejudicam o seu teor literrio.

e) a linguagem jornalstica sobrepe-se linguagem lrico-potica e categoriza a obra como documentrio.

10. So as partes que formam (em sequncia) o livro Capites de Areia:

a) Sob a lua, num velho trapiche abandonado e O fim dos Capites;

b) Cano da Bahia, Cano da Liberdade, Noite da Grande Paz, da Grande Paz dos teus olhos e O ltimos
dos Capites de Areia;
c) Cancioneiro da Bahia, A revolta dos Capites e Pedro Bala e seus capangas;
d) Sob a lua, num velho trapiche abandonado, Noite da Grande Paz, da Grande Paz dos teus olhos e Cano
da Bahia, Cano da Liberdade;
e) Cancioneiro da Bahia, Cano da Bahia, Cano da Liberdade e O fim dos Capites.

11. Julgue colocando V para as proposies VERDADEIRAS e F para as FALSAS sobre o livro Capites de Areia.

( ) I. Cano da Bahia, Cano da Liberdade a segunda parte da obra Capites de Areia. Nela mostra-se a
desintegrao dos lderes e,consequentemente o fim do grupo baiano.
( ) II. Pedro Bala o heri da histria, principalmente porque o narrador evidencia suas naturais caractersticas de
lder.
( ) III. Em Noite da Grande Paz, da Grande Paz dos teus olhos aparece a figura de Dora que consegue ser a
primeira Capit de Areia.
( ) IV. A obra possui caractersticas do romance realista, como por exemplo, o homossexualismo.
( ) V. Querido de Deus tem esse nome, pois, o grupo queria que ele abenoasse o trapiche abandonado.

12. D a soma das alternativas CORRETAS sobre o livro Capites de Areia.

1. Pirulito e Sem pernas formam um par contrastivo.
2. O Gato e o Boa-Vida possui pontos em comum e so basicamente parecidos.
04. Pirulito tem grande fervor religioso.
08. As personagens podem ser classificadas como planas, pois so construdas ao redor de uma nica idia ou
qualidade.
16. O Pe. Jos Pedro caracteriza-se por ser o autntico sentimento cristo.
32. Os apelidos so comuns no grupo para realar o carter fsico ou psicolgico de cada componente.

13. Use, nas Palavras Abaixo, o Acento Grave Quando For Necessrio:

01 O plano dos bandidos saiu [as] avessas.

02 No chegaram [a] saber quem era [a] autoridade.
03 Encontramos os barcos [as] margens da lagoa.
04 Fui [a] casa, mas voltei logo.
05 No fui [aquela] farmcia.
06 Entregamos o prmio [aquele] aluno.
07 Submeterei [aqueles] alunos a uma prova.
08 Reprovo [aquela] atitude.
09 Encontrei-o [a] porta de minha casa.
10 [A] noite, se reuniam para ouvi-lo.

14. No perodo p E quanto mais andava mais tinha vontade, ocorre ideia de proporo. Assinale a opo em que
tal ideia NO ocorre:
a) Quanto mais leio este autor menos o entendo;
b) Choveu tanto, que no pudemos sair;
c) medida que corria o ano, nosso trabalho era maior;
d) Quanto menos vontade, mais negligncia;
e) Quanto mais se l, mais se aprende.

O caminho dos preguiosos cheio de obstculos, ao passo que o do diligente no tem quaisquer embaraos.

Benjamin Franklin
Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender.

Provrbio popular

ANTES QUE ME ESQUEA...DIVIRTA-SE!!!!

AQUELE QUE COMPETENTE E SE ESFORA, NO PRECISA SE SORTE.