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Acertijos

1. En qu consisten los acertijos?

Los acertijos lgicos son pasatiempos o juegos que consisten en hallar


la solucin de un enigma o encontrar el sentido oculto de una frase solo por va de
la intuicin y el razonamiento, y no en virtud de la posesin de determinados
conocimientos.
Para resolver los acertijos ms comunes hay que hacer uso de la imaginacin y la
capacidad de deduccin. La resolucin tiene que darse con el mero planteamiento
del enunciado por lo que no se permite realizar preguntas.
Los acertijos, deben basarse en principios lgicos o matemticos, aunque esto no
impide que la solucin revele un giro gracioso o absurdo, que agregue humor a la
satisfaccin de haber dado con la respuesta. Lo ms comn es que se enuncie
una situacin que a simple vista parezca imposible o carente de realismo, y que se
pida al oyente una explicacin; los elementos ms usuales en este tipo de
acertijos son la velocidad, el peso o las dimensiones de seres u objetos que
atraviesan experiencias fsicamente inverosmiles.
Los participantes deben impedir que los detalles irrelevantes desven su atencin,
ya que generalmente la respuesta reside en trucos de tipo semntico o bien en
todo aquello que no se dice.

2. A qu parte del cerebro los acertijos buscan desarrollar su agilidad?

Los acertijos se relacionan con el modelo de los estilos de aprendizaje de los


Hemisferios Cerebrales. La idea de que cada hemisferio est especializado en una
modalidad distinta de pensamiento que ha llevado al concepto de uso diferencial
de hemisferios, la respuesta a este problema depender de las caractersticas de
cada hemisferio, as como la forma de pensar de cada persona ya que si el
hemisferio izquierdo es dominante la persona ser analtica pero si el dominante
es el hemisferio derecho ser ms emocional.

Realizar acertijos matemticos fomenta el desarrollo del pensamiento lgico y


estimula diversas funciones cerebrales como:
Habilidades del lenguaje, especialmente la comprensin lectora: es de
suma importancia comprender cules son las pistas que se nos dan y la
pregunta (acertijo) que se nos plantea.
Atencin: necesitamos estar atentos a lo que leemos para poder tener una
adecuada comprensin de la informacin.
Jerarquizacin de la informacin: hay que ordenar y priorizar los datos que
se nos ofrecen, definir cules son importantes para resolverlo y cules son
informacin complementaria pero no necesaria para su resolucin.
Capacidad de anlisis; una vez que hemos definido los datos que
consideramos importantes, debemos hacer el anlisis de los mismos para
poder plantear una resolucin del acertijo.
Agilidad de clculo y agilidad mental. Los acertijos generalmente implican
realizar operaciones de clculo. Realizando peridicamente acertijos
nuestra mente se vuelve ms gil.

3. A quines van dirigidos los acertijos?

Generalmente, va dirigido a pblico infantil pero personas de todas las edades


tienen la libertad de divertirse resolviendo acertijos.

4. Reglas de los acertijos

Cabe mencionar que las reglas impiden que los jugadores pidan ms datos, y esto
suele generar mucha tensin en quienes no consiguen relajarse y ver ms all de
la superficie; no se trata de un divertimento para gente extremadamente capaz,
sino que incentiva el anlisis y la creatividad.

5. Ejemplo de acertijo

PROBLEMA: El planeta ROR, en la lejana galaxia R2U2, est habitado por


unos gallos cuya inteligencia es igual entre ellos, y superior a la humana.

Cada amanecer, despus de desperezarse, se juntan para realizar el ritual del


Auyuka, con el que adoran a sus dioses. Consiste en mirarse unos a otros y hacer
una reverencia, de tal manera que cada da todos los gallos ven a todos sus
congneres. Para los gallos, lo ms importante es la cresta, que segn su libro
sagrado (el Arocla) fue entregada por los dioses, y aquel que la perdiera, por
voluntad propia debera desaparecer como la cresta la noche siguiente a descubrir
dicha prdida, suicidndose en un ritual parecido al harakiri, pero con toques
humorsticos (a golpes contra el suelo en un lugar ntimo). Pero el gran MOT (dios
mayor) as como otorg el placer de la cresta a los gallos, les rob tanto la
posibilidad de reflejarse como la comunicacin (no slo el habla) castigndolos al
silencio y la imposibilidad de ver la propia cresta.

La primera noche de verano, una panda de gallinas mutantes hiperespaciales de


LOMBRO desembarcaron en el planeta, y, conociendo las debilidades de los
gallos, aprovecharon para cortar la cresta a tantos gallos como pudieron, y,
despus triturarlas de tal manera que no se pudiera saber cuntas haba y las
dejaron en el centro del templo donde los gallos practicaban el Auyuka.

Con tanta habilidad y sigilo realizaron la tarea que los gallos descrestados nada
advirtieron. Slo cuando, a la maana siguiente, se reunieron para realizar su
diario ritual, supieron que algunos gallos haban perdido su cresta, al ver los restos
en el centro del templo.

El sptimo da de verano un nmero indeterminado de gallos se suicid golpeando


su cabeza contra el suelo.

Cuntos gallos se suicidaron? Y cmo supieron esos gallos que haban sido
descrestados?

SOLUCIN: Los gallos tras despertarse descubren que hay restos de


crestas en el centro del templo. Por esto mismo, se puede deducir que, como
mnimo, debe haber un gallo sin cresta.

Dado que todos los gallos saben, al ver los restos, que al menos hay un gallo sin
cresta:

Si le hubieran cortado la cresta a un nico gallo, el primer da habran comprobado


que al menos un gallo no tena cresta, y ste habra visto la cresta en la de todos
sus compaeros, y por tanto habra deducido que l era el nico, suicidndose el
primer da.

Si hubiera dos gallos en esta situacin tardaran dos das, es decir, llegaran al
segundo da para suicidarse: El gallo A, el primer da vera que al menos un gallo
(el B) no tena cresta, y pensara, quiz slo hay uno que se suicidar hoy (e igual
pensara el gallo B). Al da siguiente, al no haberse suicidado ni A ni B, llegaran a
la conclusin de que el otro pens el da anterior lo mismo, y por tanto que hay al
menos dos gallos en esa situacin; dado que slo ven a un gallo sin cresta, ellos
son el otro gallo al que le falta la cresta.

Como, segn el enunciado, los gallos se suicidan en el sptimo da, han pasado 6
reuniones desde la primera noche, y por tanto el da 2 los gallos pensaron, que
dado que vean 2 crestas cortadas, a lo mejor no eran ellos; el da 3 lo mismo,
as hasta el sexto da, en que pensaran que al da siguiente los gallos afectados
(6 gallos descrestados) habran comprendido y no los volveran a ver. El sptimo,
uno de ellos comprobara con horror que los dems gallos no se haban suicidado
(habiendo por tanto no 6 como quera creer, sino 7) y que l slo contaba 6 gallos
sin cresta, comprendiendo el fatal destino que le esperaba.

Por lo tanto, se suicidaron 7 gallos.