NOME: Mayane Monso , Thas Christina Andrade, Geiza Maira dos Santos, Juliano Augusto de Souza

RU:1319126,1398469,1291035,1393734
POLO: Joo Monlevade
Disciplina: Matemtica
Srie/ano: 9ano do Ensino Fundamental
Durao da aula: 100 min

Contedo Objetivos Estratgia Recursos Avaliao

- Compreender o Aula expositiva e resolues de Material impresso, Avaliao do tipo
Teorema de exerccios atravs de experimentos para quadro, giz, celular diagnstica baseada
Trigonometria Pitgoras como buscar e determinar se h relao entre smartphone,internet em: compreenso de
Teorema de concluso de uma os lados de tringulos diversos. O aluno software conceitos bsicos da
Pitgoras investigao em pode utilizar caderno, rgua, lpis, GEOGEBRA, pode geometria; - resoluo
relao s medidas borracha e do celular smartphone ser liberado o auxlio correta dos clculos
dos lados de vrios ( software GEOGEBRA). de calculadora. necessrios; -
tringulos.
verificao da relao
* Reconhecer um entre a hipotenusa e
tringulo como um os demais catetos nos
polgono; * tringulos retngulos;
Reconhecer que um - identificao dos
tringulo tem trs lados dos tringulos; -
ngulos internos; * para que a avaliao
Verificar que a tenha nota mxima, o
medida dos lados aluno ter que
dos tringulos pode concluir o Teorema de
ser medida como a Pitgoras.
distncia entre dois
pontos; * identificar
o maior cateto
como hipotenusa,
oposto ao ngulo
reto; * Concluir que
o quadrado do
maior lado do
tringulo retngulo
elevado ao
quadrado tem a
mesma medida que
a soma dos
quadrados dos
demais lados; *
Interpretar o
Teorema de
Pitgoras como lei
para resolver
problemas onde um
dos lados do
tringulo retngulo
desconhecido.
Referncias (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):
software GEOGEBRA