LAPORAN KEMAJUAN PPL

MAHASISWA FKIP UNRAM

PERIODE 1 SEMESTER GASAL 2017/2018
AGUSTUS-DESEMBER 2017

NAMA SEKOLAH :.
NAMA MAHASISWA DAN PRODI
1/PRODI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM
2017

0
PETUNJUK PENYUSUNAN DAN PENGIRIMAN LAPORAN KEMAJUAN PPL :

1. Laporan kemajuan dibuat per prodi dan digabung DENGAN PRODI LAIN DI SEKOLAH YANG
SAMA kedalam satu file kelompok sekolah, kemudian dikirim ke email UPPPL FKIP UNRAM
up-ppl.fkip@unram.ac.id
2. Laporan dibuat per periode kegiatan PPL dan dikirim sesuai dengan jadwal
3. Laporan harus mengikuti format yang tersedia dan isi laporan harus diketik dalam Microsof Word
2007
4. Uraian pada kolom hasil harus singkat, padat dan jelas
5. Keterlambatan laporan tidak akan bisa diterima/masuk sistem karena system sudah
dikunci/blocked dan dianggap tidak menyerahkan laporan
6. Nama file : Nama sekolah_tahap periode laporan_PPL FKIP UNRAM PEriode 1 17_18
7. Subject : laporan kemajuan PPL periode (tulis periode laporan)

1
PERIODE : OBSERVASI DAN ORIENTASI/PENGENALAN SEKOLAH
NAMA SEKOLAH TEMPAT PPL :..
NAMA DOSEN PEMBIMBING :
NAMA MAHASISWA* : 12
PROGRAM STUDI :.
NAMA GURU PAMONG :..

NO URAIAN KEGIATAN HASIL/DATA YANG DIPEROLEH (singkat Jelas)

1 Keadaan Fisik Sekolah
2 Keadaan Lingkungan Sekolah
3 Fasilitas Sekolah
4 Program-Program Sekolah
5 Tenaga Pendidik dan Kependidikan
6 Kondisi peserta didik
7 Interaksi Sosial Antar Warga Sekolah
8 Peraturan/Tata tertib Sekolah
9 Kurikulum dan Perangkat Pembelajaran
10 Analisis program sekolah dan tingkat
ketercapaian tujuan sekolah
11 Sudahkan anda konsultasi dengan dosen, jika
sudah berapa kali, bagaimana hasilnya
12 Sudahkan anda konsultasi dengan guru
pamong, jika sudah berapa kali, bagaimana
hasilnya
13 Bagaimana rencana anda periode berikut
agar lebih berkualitas
14 Ringkasan jurnal selama periode ini
15 Hal lain dianggap penting tuliskan
* sesuai jumlah anggota kelompok

2
PERIODE : PERIODE PEMBELAJARAN TERBIMBING
NAMA SEKOLAH TEMPAT PPL:..
NAMA DOSEN PEMBIMBING :
NAMA MAHASISWA : 12
NAMA GURU PAMONG :..
PROGRAM STUDI :.
NO URAIAN KEGIATAN TINGKAT KEMAJUAN YANG DICAPAI
1 Berapa kali konsultasi dengan
Dosen bagaimana hasilnya
2 Berapa kali Dosen hadir di sekolah
dan masuk kelas mengamati anda
mengajar serta bagaimana hasilnya
3 Berapa kali konsultasi dengan Guru
pamong bagaimana hasilnya
4 Berapa kali guru hadir di kelas saat
anda mengajar dan bagaimana
hasilnya
5 Bagaimana dan apa masalah
pelaksanaan periode pembelajaran
6 Bagaimana rencana berikut agar
pembelajaran lebih berkualitas
7 Apakah guru atau dosen
menggunakan IPKG 1,2 3 pada
periode ini untuk menilai anda
8 Ringkasan jurnal selama periode ini
9 Hal lain dianggap penting tuliskan

3
PERIODE : PERIODE PEMBELAJARAN MANDIRI
NAMA SEKOLAH TEMPAT PPL:..
NAMA DOSEN PEMBIMBING :
NAMA MAHASISWA : 1 2
NAMA GURU PAMONG :..
PROGRAM STUDI :.
NO URAIAN KEGIATAN TINGKAT KEMAJUAN YANG DICAPAI
1 Apakah anda sudah dijinkan
masuk ke pembelajaran mandiri
oleh dosen dan guru pamong,
berikan bukti
2 Berapa kali dosen hadir ke
sekolah menyaksikan anda
melaksanakan pembelajaran
mandiri, mengapa ?
3 Berapa kali guru hadir di kelash
menyaksikan anda melaksanakan
pembelajaran periode ini,
mengapa demikian
4 Bagaimana bimbingan dari dosen
pada periode ini yang anda
peroleh
5 Bagaimana bimbingan dari guru
pada periode ini yang anda
peroleh
6 Bagaimana kesiapan anda Ujian
PPL, guru dan dosen
7 Bagaimana menyelesaiakan
masalah pada periode ini dan
strategi periode berikut
8 Apakah guru atau dosen
menggunakan IPKG 1,2 3 pada
periode ini untuk menilai anda
9 Ringkasan jurnal selama periode
ini
10 Hal lain dianggap penting
tuliskan

4
PERIODE : PERIODE UJIAN PPL
NAMA SEKOLAH TEMPAT PPL :..
NAMA DOSEN PEMBIMBING :.
NAMA MAHASISWA : 12.
NAMA GURU PAMONG :....
PROGRAM STUDI :...
NO URAIAN KEGIATAN TINGKAT KEMAJUAN YANG DICAPAI
1 Berapa kali anda melaksanakn
pembelajaran terbimbing dan Mandiri
sebelum ujian ? berikan penjelasan
hasilnya
2 Berapa kali dosen hadir ke sekolah
menyaksikan anda melaksanakan
pembelajaran terbimbing , dan
Mandiri sebelum ujian,berikan
penjelasan hasilnya
3 Hadirkah dosen pada ujian PPL anda
dan menggunakan IPKG 1,2 dan 3,
4 Hasil konsultasi RPP untuk ujian
dengan dosen pembimbing ?
5 Dosen menyaksikan anda Ujian PPL ?
dan bagaimana menurut anda
khususnya kebermanfaatan bagi anda
6 Bagimanakah hasil konsultasi RPP
untuk ujian dengan guru pamong
7 Guru pamong menyaksikan dan
menilai anda Ujian PPL ? dan
bagaimana menurut anda
8 Bagaimana kualitas pelaksanaan ujian
PPL anda ?
9 Ringkasan jurnal selama periode ini
10 Hal lain dianggap penting tuliskan