Anda di halaman 1dari 7

STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN II

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Sytruktur dan Perkembangan Tumbuhan
Dosen : Drs. Ruly Budiono MS.

Nenci Haryadi
140410160020

UNIVERSITAS PADJADJARAN
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
2017
ASIA AFRIKA AMERIKA AUSTRALIA EROPA
Institut Pertanian Universitas Cape Universitas Harvard, Universitas Monash, UNIVERSITAS
Bogor, Indonesia : Town, Afrika : USA : Australia : HELSINKI FINLANDIA

Mata kuliah struktur Kursus ini akan Sistematika mempelajari


Ilmu tumbuhan adalah studi keanekaragaman
dan fungsi tumbuhan mencakup metode pembelajaran botani tentang tanaman, keragaman tumbuhan liar dan
pada universitas IPB terbaru untuk atau mata kuliah dan strukturnya, dan dibudidayakan dari Kutub
Indonesia ini menganalisis gen tumbuhan di benua
bagaimana fungsinya. Ini Utara ke Tropics, serta
membahas batasan yang terlibat dalam Amerika telah fungsi tanaman dari
melibatkan mempelajari
sejarah dan dan mengatur menggunakan metode molekul ke tingkat
tanaman yang hidup di darat,
perkembangan ekologi pertumbuhan dan pembelajaran biologi ekosistem. mengajar yang
tumbuhan. Pada silabus perkembangan secara modern. para di laut dan di lingkungan air
beragam, terdiri dari
mata kuliah ini tanaman, khususnya, ahli biologi semakin tawar, dari skala gen dan laboratorium modern dan
mahasiswa terlebih perkembangan mengalihkan perhatian molekul hingga ekologi. komputer kursus, kursus
dahulu diajarkan teori terakhir dalam mereka ke penelitian Tanaman adalah kumpulan lapangan, seminar dan
dari arti dan makna pengendalian siklus terdepan yang akan organisme yang beragam wisata. Sebagian besar
sumberdaya tumbuhan. sel dan perluasan sel membangun fondasi yang dapat hidup secara materi studi di berbagai
Selain mempeajari pada tingkat seluler, ini untuk autotrofik, memanen cahaya platform pembelajaran
teorinya, mahasiswa jaringan, dan menyelesaikan (seperti Moodle), yang
dan menggunakan energinya
memungkinkan
pun diajarkan praktek organisme. pertanyaan lama yang untuk memperbaiki karbon pembelajaran jarak jauh.
dan seluk beluk Selanjutnya, peran berpotongan dengan dan memproduksi molekul Anda akan memiliki tutor
penamaan, pencirian hormon dan faktor hampir semua bidang organik yang kompleks. pribadi yang akan
dan penggolongan dari lingkungan terhadap biologi khususnya Dalam ilmu tanaman kita membantu Anda
setiap spesies yang ada. perkembangan akar, botani. Penelitian ini menyesuaikan rencana
mempelajari keragaman
Silabus mata kuliah ini daun dan bunga akan dilakukan dengan studi individu sesuai
kelompok tanaman, dari alga
juga membahas teknik dibahas dalam gaya menggunakan metode dengan kebutuhan Anda.
dan lumut sampai ke
kultur sel, jaringan seminar berbasis lapangan dan
gymnosperma dan Dalam program ini Anda
tanaman, dan konsep laboratorium. Seperti
angiosperma; Kami dapat memilih di antara
pertumbuhan. Salah contohnya Penelitian
menyelidiki bagaimana beberapa modul studi
satu metode penelitian di laboratorium
fungsi tanaman, misalnya, opsional dan fokus pada,
yang telah dilakukan Hopkins di Arboretum
oleh universitas IPB Arnold meneliti bagaimana mereka misalnya:
adalah Rekayasa dan spesiasi pada tanaman, mendapatkan air dan nutrisi
teknik-teknik dalam dengan fokus utama dan bagaimana mereka Tanaman
konstruksi mutan secara pada peran hibridisasi menggunakan energi dari bioteknologi dan
in vitro dan in vivo. selama pembentukan sinar matahari untuk pemuliaan
Setelah teori dan spesies. Arboretum menghasilkan karbohidrat biologi molekuler
praktikum telah Arnold (A) melalui fotosintesis. Kami dan genetika
dilakukan mahasiswa mengkhususkan diri Regulasi
juga mempelajari bagaimana
diharapkan melakukan pada identifikasi dan pertumbuhan,
tanaman disesuaikan dengan
Seminar Biologi klasifikasi tanaman
lingkungan tertentu, dan reproduksi dan
Tumbuhan untuk Dunia Lama dengan
faktor-faktor yang diferensiasi
mempresentasikan penekanan pada Asia.
mempengaruhi distribusi dan jaringan
topik khusus dalam Bidang subjek
keragaman spesies tanaman dasar biologis dari
biologi tumbuhan mencakup botani
sesuai dengan minat sistematis, flora di dan komunitas tanaman di hasil panen
mahasiswa di bawah Dunia Lama, mana mereka tumbuh. ekologi tanaman
arahan dosen taksonomi, Faktor-faktor ini sangat dan biologi evolusi
pembimbing. dendrologi, kehutanan penting dalam memahami sejarah evolusi dan
awal, dan bahan dampak aktivitas manusia, sistematika
lainnya pada tanaman termasuk perubahan iklim tumbuhan dan
kayu. Salah satu global, pada komunitas jamur
koleksi terkenal yang tumbuhan sehingga kita
dimiliki Harvard dapat memberikan identifikasi spesies
adalah Koleksi
pengelolaan yang lebih baik
Warehouse Model
ke masa depan.
Glass Blaschka yang
Mempelajari ilmu tanaman
diakui secara
internasional, "Bunga dimulai dengan studi biologi
Kaca." Kumpulan unik umum di tahun pertama, di
dari lebih dari 4.000 mana dasar-dasar kimia
model ini, mewakili tanaman, genetika, struktur,
lebih dari 830 spesies fungsi, evolusi dan ekologi
tanaman, diciptakan dibahas. Pada tahun kedua,
oleh perajin kaca penelitian berfokus pada
Leopold dan Rudolf berbagai jenis tanaman, ciri
Blaschka. utama dan perkembangan
evolusioner mereka, dan
struktur dan perkembangan
tanaman dan bagaimana hal
ini terintegrasi dengan fungsi
tanaman. Studi ini berlanjut
pada tahun ketiga, dengan
unit yang berfokus pada
biologi dan ekologi
tumbuhan terestrial dan air
dan komunitas tumbuhan di
lingkungan alami mereka.
Unit tambahan dapat
disertakan yang memperluas
beberapa aspek metode
penelitian, pengelolaan
ekologi, dan biologi dan
ekologi organisme air. Siswa
juga dapat memasukkan unit
yang lebih fokus pada
kontrol genetik terhadap
perkembangan dan fungsi,
atau pada bioteknologi
tanaman.
Karir yang tersedia bagi
siswa yang mempelajari ilmu
tanaman meliputi
pengelolaan dan konsultasi
lingkungan, bioteknologi,
berbagai karir di departemen
pemerintah (misalnya terkait
dengan isu lingkungan,
pengelolaan taman, industri
primer dan keberlanjutan),
sains tanaman, penelitian dan
pengajaran.

Manfaat:
Selain untuk mencapai hasil
yang luas dari mata kuliah
mereka, siswa yang berhasil
menyelesaikan jurusan ini
dapat:
menunjukkan pemahaman
tentang metode yang
digunakan dalam ilmu
tumbuhan dan menjelaskan
bagaimana pengetahuan
ilmiah dapat dipertandingkan
dan dapat diuji oleh
penyelidikan lebih lanjut dan
menyadari pentingnya
keanekaragaman hayati
untuk mempertahankan
kehidupan di planet kita.
menunjukkan luasnya
pengetahuan tentang
keragaman tumbuhan dan
evolusi dan ekologi
kelompok tanaman utama,
termasuk pengembangan,
morfologi dan fisiologi
tanaman dan bagaimana ini
terintegrasi dengan fungsi
tanaman.
mengumpulkan, mensintesis
dan mengevaluasi secara
kritis informasi yang relevan
dengan ilmu pengetahuan
tanaman dengan menerapkan
teknik dan alat praktis dan /
atau teoritis untuk
melakukan penyelidikan di
laboratorium, lapangan atau
lingkungan virtual.