Anda di halaman 1dari 18

LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH MENENGAH LI-SM

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014


KEADAAN 31 JULI : 2013
KODE KECAMATAN : 320434
A. IDENTITAS SEKOLAH/MADRASAH
: :
Nomor Statistik Sekolah/Madrasah (NSS/M) 342020842034 NPSN 20228549 Kode Pendidikan
1. a. Nama Sekolah/Madrasah : SMK PGRI 35 SOLOKANJERUK 5
b. Kelompok (Khusus SMK) : 1 1. Teknologi dan Rekayasa 4. Seni, Kerajinan, dan Pariwisata
(dapat memilih lebih dari satu) 1 2. Teknologi Informasi dan Komunikasi 5. Agribisnis dan Agroteknologi
3. Kesehatan 6. Bisnis dan Manajemen

c. Sertifikasi ISO 4 1. 9001:2000 2. 9001:2008 3. Proses Sertifikasi 4. Belum Bersertifikat


2. Alamat a. Jalan : RHO. KOSASIH No. 90
b. Desa / Kelurahan : CIBODAS
1 1. Desa 2. Kelurahan
c. Klasifikasi geografis : 4 1. Terpencil 2. Daerah Sulit 3. Perkotaan 4. Pedesaan
d. Kecamatan : SOLOKANJERUK
e. Kabupaten/Kota : BANDUNG
1 1. Kabupaten 2. Kota
f. Provinsi : JAWA BARAT
g. Kode Pos : 40382
Kode Area / No. Telp. : 022 5950894
Kode Area / No. Fax :
h. Akses Internet : 1 1. Ada 2. Tidak Ada
Provider : 3 1. Jardiknas 2. Telkom 3. Lainnya
E-mail : smkpgri35soljer@gmail.com
Website : www.smkpgri35.wordpress.com
i. Jarak Sekolah sejenis/setingkat terdekat : 1 (Km)
3. Sekolah Dibuka Tahun : 2003
4. Tahun terakhir Sekolah ini direnovasi :
5. Status Sekolah : 2 1. Negeri 2. Swasta
6. a. Akreditasi Sekolah : 2 1. A 2. B 3. C 4. Belum Terakreditasi
b. SK Akreditasi Terakhir (Nomor/Tgl SK) : No. 02.00/445/BAP-SM/X/2009 Tgl. / Bln. 10/17/2009
7. Status Mutu : 1. SPM 2. Pra SSN 3. SSN 4. RSBI 5. SBI
8. Kategori Sekolah (Khusus SMP) : 1. SMP Satu Atap 2. Biasa 3. Terbuka
9. Waktu Penyelenggaraan : 2 1. Pagi 2. Siang 3. Kombinasi
10. Tempat Penyelenggaraan Praktik (khusus SMK) : 1 1. Sekolah Sendiri 2. Tempat Lain,sebutkan
11. Tempat Pelaksanaan Praktik : 1 1. Lembaga Pemerintah, 2. Lembaga Jumlah
Kerja Industri ( Khusus SMK ) 3. Gabungan, 4. Tidak ada
12. a. No/Tanggal SK Terakhir Status Sekolah : No. 42.1/2230-DISDIK/2006 Tgl. / Bln. 6/28/2006 cth : 31/01/99
b. Keterangan SK : 4 1. Pemutihan 3. Alih Fungsi 5. Perubahan Lama
2. Penegerian 4. Sekolah Baru
13. a. Apakah Sekolah ini menyelenggarakan program inklusi? 2 1. Ya, Sebutkan Kode Ketunaan lihat di pedoman PLI-SM
2. Tidak
b. No/Tanggal Ijin penyelenggaraan : No. Tgl. / Bln. cth : 31/01/99
Bila sekolah mengalami perubahan, isi butir 15 dengan identitas sekolah lama dan bila tidak ada langsung isi butir 17
14. Apakah Sekolah ini menyelenggarakan : 1. Ya 2. Tidak
Program C/BI? (Cerdas/Berbakat Istimewa)
15. Sebelum SK pada butir 12
a. Nomor Statistik Sekolah : e. Kecamatan :
b. Nama Sekolah : f. Kab / kota :
c. Status Sekolah : g. Provinsi :
d. Alamat Sekolah :
16. SK / Izin Pendirian Sekolah dari kanwil Depdiknas /
Dinas Pendidikan / Depag *) : No. Tgl. / Bln. / Thn.
17. Nama Yayasan / Penyelenggara
Sekolah / Madrasah : PPLP DIKDASMEN PGRI PROVINSI JAWA BARAT
a. Alamat
1) Jalan : TALAGA BODAS NO. 56-58 BANDUNG
2) Desa / Kelurahan : PALASARI
3) Kecamatan : SUMUR BANDUNG
4) Kabupaten / Kota : KOTA BANDUNG
5) Provinsi : JAWA BARAT
6) Nomor Telepon : 022 7301691
b. Akte Pendirian : No. Tgl. / Bln. / Thn.
c. Kelompok Yayasan : 9 1. Aisyiah 5. MPPK 9. YPLP PGRI
2. MPK Muhammadiyah 6. MNPK 10. Lainnya, sebutkan
3. LP Ma'arif 7. Perwari
4. ML Taman Siswa 8. Dharma Pertiwi
B. SISWA, KELAS (ROMBONGAN BELAJAR), DAN NILAI UJIAN NASIONAL/NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAH (Nilai UN/UAS)
1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional/Ujian Akhir Sekolah Siswa Baru tingkat I yang dite 6.30 (dua desimal)
2.a.Rencana dan Pendaftar menurut Jenis Kelamin b. Siswa Baru Tk. I yang diterima menurut Sekolah Asal dan Jenis Kelamin
Rencana Pendaftar SD MI SMP MTs Paket A/B*) Jumlah
Penerimaan L P L+P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

90 36 39 75 36 39 36 39
*) Coret yang tidak perlu

2.c Siswa Baru Tkt. I menurut Umur dan Jenis Kelamin


Umur
No. Jenis Kelamin Jumlah
<= 11 12 13 14 15 16 >= 17
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 Laki-laki 1 14 19 2 36
2 Perempuan 3 16 19 1 39
Jumlah - - - 4 30 38 3 75
3. Siswa menurut Tingkat dan Agama
Tingkat Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
I 75 75
II 111 111
III 98 98
IV (Khusus SMK) -
Jumlah 284 - - - - - 284

4a. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Program Pengajaran (SMP/MTs dan SMA/MA) 1)
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Jumlah
Program
No. Rom Siswa Rom Siswa Rom Siswa Rom Siswa
Pengajaran
Bel L P Bel L P Bel L P Bel L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
1. Umum - - -
2. Bahasa
3. IPA
4. IPS
Jumlah - - - - - - - - - - - -
1) SMP/MTs hanya mengisi baris No. 1 Program Pengajaran Umum.
4b. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Bidang Keahlian (Khusus SMK)
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah
Kode Akr
Kompetensi Siswa Siswa Siswa Siswa Siswa
Kompetensi edit Rom Rom Rom Rom Rom
Keahlian Keahlian **) asi Bel L P Bel L P Bel L P Bel L P Bel L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18)
Teknik Komputer dan Jaringan 020202 B 1 22 20 3 47 40 3 58 40 7 127 100
Rekayasa Perangkat Lunak 020201 1 14 19 1 8 16 2 22 35
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
Jumlah 2 36 39 4 55 56 3 58 40 - - - 9 149 135

5a. Siswa menurut Tingkat, Jenis Kelamin, dan Kelompok Umur


Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah
Umur
L P L P L P L P L P L+P 2)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
<= 12 tahun - - -
13 tahun - - -
14 tahun 1 3 1 2 2 5 7
15 tahun 14 16 30 40 1 - 45 56 101
16 tahun 19 19 21 14 4 - 44 33 77
17 tahun 2 1 3 - 38 24 43 25 68
18 tahun 13 16 13 16 29
19 tahun 1 - 1 - 1
20 tahun 1 - 1 - 1
21 tahun - - -
>= 22 tahun - - -
Jumlah 2) 36 39 55 56 58 40 - - 149 135 284
2) Jumlah Siswa L + P harus sama dengan jumlah siswa pada butir B.3 dan baris penjumlahan L+P butir B.4b
5b. Siswa Berkebutuhan Khusus menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah
Jenis Kebutuhan Khusus
L P L P L P L P L P L+P 2)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A - - -
B - - -
C - - -
C1 - - -
D - - -
D1 - - -
E - - -
G - - -
Autis - - -
6. Siswa Mengulang, Putus Sekolah, dan Mutasi menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Program Pengajaran
Program Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah
Komponen No.
Pengajaran L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
1. Umum - - - - - - - -
2. Bahasa - -
Mengulang 3) 3. IPA - -
4. IPS - -
Jumlah - - - - - - - - - -
1. Umum - -
2. Bahasa - -
Putus Sekolah Tahun Ajaran Sebelumnya 3)
3. IPA - -
4. IPS - -
Jumlah - - - - - - - - - -
1a. Kab./Kota ini - -
Mutasi Tahun Ajaran Sebelumnya 1.b. Kab./Kota Lain - - - -
Mutasi Tahun Ajaran Sebelumnya
2. Keluar - - - -
3) SMP/MTs, dan SMK hanya mengisi baris No. 1 Program Pengajaran Umum.
**) Diisi oleh Petugas Pendataan Dinas Pendidikan Setempat
2
7. Peserta Ujian Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin tiap Prog. Studi Sekolah/Madrasah ini
Program Studi/ Kode Program Peserta Lulusan
No. Studi
Program Keahlian L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Teknik Komputer dan Informatika 0202 43 15 58 43 15 58
2. - -
3. - -
4. - -
5. - -
6. - -
7. - -
Jumlah 43 15 58 43 15 58

8. Nilai Ujian Nasional tiap Mata Pelajaran Tahun Pelajaran Sebelumnya


a. SMK
No Mata Pelajaran Nilai Rata2 No Mata Pelajaran Nilai Rata2 No Mata Pelajaran Nilai Rata2
(1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3)
1. Bahasa Indonesia 4.64 7. Ekonomi 13. Ilmu Tafsir
2. Bahasa Inggris 5.34 8. Sosiologi 14. Ilmu Hadist
3. Matematika 5.82 9. Geografi 15. Tasawuf / Ilmu Kalam
4. Fisika 10. Bahasa Asing Pilihan 16. Kompetensi Keahlian Kejuruan 7.65
5. Kimia 11. Sejarah Budaya (Antropolgi) Rata-rata Semua Mapel 5.86
6. Biologi 12. Sastra Indonesia

C. FASILITAS
1. Keliling tanah seluruhnya 2800 m, yang sudah dipagar permanen (termasuk pagar hidup) m
2. Luas Tanah/Persil yang Diakui Sekolah menurut Status Pemilikan dan Penggunaan
Luas Tanah Penggunaaan
Satus Pemilikan
Seluruhnya Bangunan Halaman/Taman Lap. Olarraga Kebun Lain -2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Sertfikat m2 m2 m2 m2 m2 0 m2
Milik
Belum Sertifikat 2,800 m2 900 m2 300 m2 m2 m2 1,600 m2
Bukan Milik m2 m2 m2 m2 m2 0 m2

3. Buku dan Alat Pendidikan tiap Mata Pelajaran


Buku Alat Pendidikan
Pegangan Guru Teks Siswa Penunjang % Peraga thd. Multimedia
No. Mata Pelajaran Praktik
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Kebutuhan Base
(paket)
Judul Eks. Judul Eks. Judul Eks. standar Content
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 PPKn 3 3
2. Pendidikan Agama 4) 3 3
3. Bahasa dan Sastra Indonesia 3 3 5 208
4. Bahasa Inggris 6 6 3 122
5. Sejarah Nasional dan Umum
6. Pendidikan Jasmani 3 3 3
7. Matematika 3 3 4 102
8. IPA ( Khusus SMP/MTs )
a. Fisika
b. Biologi
c. Kimia
9. IPS( Khusus SMP/MTs )
a. Ekonomi
b. Sosiologi
c. Geografi
d. Sejarah Budaya
e. Tata Negara
f. Antropologi
10. Teknologi Informasi Komunikasi 4 4
11. Pendidikan Seni 2 2
12. Bahasa Asing Lain
13. Bimbingan dan Penyuluhan 2 2
14. Muatan Lokal 5 5
15. Kerajinan Tengan dan Kesenian
16. Kompetensi Keahlian Kejuruan 5)
4). Untuk madrasah, buku Pendidikan agama Islam dihitung menurut 5 sub mata pelajaran (Qur'an-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqih, SKI dan Bhs. Arab, supaya dituliskan
pada kertas lain dengan format yang sama dan dilampirkan.
5). Khusus SMK, mata pelajaran yang tidak tercantum dalam Tabel C.3. supaya dituliskan pada kertas lain dengan format yang sama dan dilampirkan.
4. Perlengkapan
a. Perlengkapan Administrasi
Digital Mesin
Komputer/ Printer Scan- Branka Filling Cabi- Meja Kursi Meja Kursi
Camer Server
Laptop TU TU ner Ketik Stensil Foto Copy s net/Lemari TU TU Guru Guru
a
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
4 2 1 5 5 6 6
b. Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar (ruang teori dan praktek)
Komputer/Laptop Printer LCD Lemari TV/Audio Meja Siswa Kursi Siswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
14 1 5 1 1 20 40
3
5. Ruang menurut Jenis, Status Pemilikan, Kondisi, dan Luas
Milik Bukan Milik
No. Jenis Ruang Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jum- Luas
Jml Luas (m2) Jml Luas (m2) Jml Luas (m2) lah (m2)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1. Ruang Teori/Kelas 1 72 8 336
2. Laboratorium IPA
3. Laboratorium Kimia
4. Laboratorium Fisika
5. Laboratorium Biologi
6. Laboratorium Bahasa
7. Laboratorium IPS
8. Laboratorium Komputer 1 42
9. Laboratorium Multimedia
10. Ruang Perpustakaan Konvensional 1 56
11. Ruang Perpustakaan Multimedia
12. Ruang Keterampilan
13. Ruang Serba Guna/Aula
14. Ruang UKS
15. Ruang Praktik Kerja 1 72
16. Bengkel
17. Ruang Diesel
18. Ruang Pameran
19. Ruang Gambar
20. Koperasi/Toko
21. Ruang BP/BK
22. Ruang Kepala Sekolah 1 42
23. Ruang Guru 1 56
24. Ruang TU
25. Ruang OSIS
26. Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki 1 4
27. Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
28. Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki 1 2
29. Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan 1 2
30. Gudang
31. Ruang Ibadah 1 4
32. Rumah Dinas Kepala Sekolah
33. Rumah Dinas Guru
34. Rumah Penjaga Sekolah
35. Sanggar MGMP
36. Sanggar PKG
37. Asrama Siswa
38. Unit Produksi
39. Ruang Multimedia
40. Ruang Pusat Belajar Guru
41. Ruang Olahraga
6. Penggunaan Laboratorium
Rata - rata Penggunaan IPA Kimia Fisika Biologi Bahasa IPS Komputer Multimedia
Laboratorium tiap minggu Jam Jam Jam Jam Jam Jam 4 Jam 4 Jam

D. KETENAGAAN
1. Kepala Sekolah, Guru, dan Tenaga Administrasi menurut Status Kepegawaian, Golongan, dan Jenis Kelamin
Status Kepegawaian
Tetap Bantu Bantu Jumlah 6)
Jabatan Tidak Tetap
Gol. I Gol. II Gol. III Gol. IV Yayasan Pusat Daerah
L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)
Ka. Sek 1 1 -
Guru 5 2 17 6 22 8
Tenaga Admin. 5 3 5 3
6) Jumlah Ka.Sek dan guru lajur L+P harus sama dengan jumlah pada baris/lajur jumlah butir D.2

2. Kepala Sekolah dan Guru menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja Seluruhnya
Kelompok Umur (tahun) Masa Kerja Seluruhnya (tahun)
Jabatan
< 20 20-29 30-39 40-49 50-59 > 59 Jml. 7) < 5 5 - 9 10 - 14 15 - 19 20 - 24 > 24 Jml. 7)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
Kepala Sekolah 1 1 1 1
Tetap 3 4 7 7 7
Tidak Tetap 5 4 14 23 13 10 23
Guru
Bantu Pusat - -
Bantu Daerah - -
Jumlah Guru - 5 7 18 - - 30 13 10 7 - - - 30
Tenaga Administrasi 4 4 8 6 2 8
7) Jumlah Ka. Sek dan guru baris / lajur jumlah harus sama dengan baris jumlah L+P pada butir D.1

4
3. Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi menurut Ijazah tertinggi
Ijazah Tertinggi
D1 D2 Sarmud / D3 S1 Magister/S2
Doktor
Jabatan <SLTA Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/ Non- Non-
Keg /S3
A1 Keg A2 Keg A3 Keg A4 Keg Keg
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (4) (5) (6) (7) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24)
Kepala Sekolah 1
Tetap 5 1 1
Tidak Tetap 1 13 6 3
Guru
Bantu Pusat
Bantu Daerah
Jumlah Guru - - - - - - - - - - - - 1 - 18 7 3 1 - - - - -
Tenaga Administrasi 3 1 1 1 2

4. Guru dan Kebutuhan Guru menurut status Kepegawaian tiap Mata Pelajaran yang Diajarkan
Yang ada
No. Mata Pelajaran Kebutuhan8) No. Mata Pelajaran Kebutuhan8)
GT 9) GTT
(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3)
1. PPKn 2 2 13. Bimbingan dan Penyuluhan 1
2. Pendidikan Agama 14. Muatan Lokal 1
a. Islam 4 4 15. Kerajinan Tangan dan Kesenian
b. Protestan 16. Kewirausahaan 2
c. Katolik
d. Hindu 17. Produktif 7
e. Budha
f. Konghuchu
3. Bhs. dan Sastra Indonesia 2 1 1
4. Bahasa Inggris 2 1 1
5. Sejarah Nasional dan Umum 1
6. Pendidikan Jasmani 2 2
7. Matematika 3 3
8. IPA

a. Fisika 1 1
b. Biologi
c. Kimia 1
9. IPS

a. Ekonomi
b. Sosiologi
c. Geografi
d. Sejarah Budaya
e. Tata Negara
f. Antropologi
10. Tehnologi Informatika Komputer 1 1
11. Pendidikan Seni 1 1
12. Bahasa Asing Lain
Jumlah 31

8) Kebutuhan Guru adalah guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan kekurangan guru mata pelajaran.
9) Guru tetap yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak).
Jumlah GT dan GTT menurut mata pelajaran harus sama dengan jumlah guru seluruhnya pada butir D.1 halaman 4 dan butir D.6a halaman 6.
10) Untuk madrasah, guru Pendidikan Agama Islam dihitung menurut 5 submata pelajaran (Quran-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqih, SKI, dan Bahasa Arab), supaya dituliskan
pada kertas lain dengan format yang sama dan dilampirkan.

5. Jumlah Tenaga Administrasi menurut Jenis Pekerjaan dan Jenis Kelamin


Kepala Benda- Petugas Petugas Juru Pesuruh/ Paramedis
Laboran Staf TU Jumlah11)
TU hara Instalasi Perpus Bengkel Penjaga Perawat Dokter
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22)
1 1 1 1 1 2 1 5 3
5
Doktor
Jumlah
/S3

P L P
(25) (26) (27)
1 -
5 2
17 6
- -
- -
- 22 8
5 3

Yang ada
uhan8)
GT 9) GTT
) (4) (5)
1 1
1 1

2 2

7 1 7

31 7 23
E. KURIKULUM YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH
Jenjang
No. Kurikulum SMP/MTs SMA/MA/SMK
Kelas VII (I) Kelas VIII (II) Kelas IX (III) Kelas X (I) Kelas XI (II) Kelas XII (III) Kelas XIII (IV)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Kurikulum 1994
2. Kurikulum 1999
3. Kurikulum 2004 (KBK)
4. KTSP 1 1 1

F. BIAYA
Penerimaan menurut Sumber Dana dan Pengeluaran menurut Jenis Tahun Pelajaran Sebelumnya
Penerimaan Pengeluaran
No. No.
Sumber Dana Jumlah (Rp) Jenis Jumlah (Rp)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. Saldo Awal Tahun 1. Gaji dan Kesra Guru 77,760,000
2. Pemerintahan Daerah Kab/Kota 0 a. Gaji Guru 77,760,000
a. Gaji & Kesra Guru b. Gaji Guru DPK (Swasta)
b. Gaji & Kesra Pegawai c. Gaji Guru Honorer
c. Gaji & Kesra Guru Bantu/Kontrak d. Gaji Guru Bantu/Kontrak
3. Biaya Operasional Sekolah (BOS) Reguler 16,320,000 e. Kesra Guru
4. BOS Buku 2. Gaji dan Kesra Pegawai 32,000,000
5. BOMM a. Gaji Pegawai
6. BKM b. Gaji Pegawai Honorer 32,000,000
7. BOP c. Kesra Pegawai
8. Yayasan Pendidikan (Swasta) 0 3. Proses Belajar Mengajar 74,000,000
a. Gaji Pegawai 4. Pemeliharaan Sarana Prasarana 32,500,000
b. Operasional/Pemeliharaan a. Gedung 7,500,000
c. Administrasi b. Alat 20,000,000
9. Lembaga Swasta Nonpendidikan c. Perabot 5,000,000
10. Orang Tua Siswa & Masyarakat 209,440,000 5. Rehabilitasi
a. Uang Pangkal/Bangku 13,600,000 6. Pengadaan Sarana Prasarana 2,500,000
b. Uang dari Komite Sekolah 195,840,000 a. Pengadaan Buku 2,500,000
c. Ekstrakurikuler b. Pengadaan Lainnya
d. Lain - lain 7. Kegiatan Ekstrakurikuler 2,960,000
11. Unit Produksi ( Khusus SMK ) 0 8. Daya dan Jasa 2,000,000
12. Sumber Lain 0 9. Tata Usaha/Administrasi 1,000,000
10. Lainnya 1,040,000
11. Saldo Akhir Tahun 0
Jumlah Penerimaan 225,760,000 Jumlah Pengeluaran 225,760,000

G. PEMAKAIAN LISTRIK
1. Sumber Listrik : 1 1. PLN 3. Tenaga Surya 5. Tidak ada Listrik
2. Diesel 4. PLN dan Diesel 6. Lainnya
2. Daya : 2 1. <= 900 Watt 3. > 2.200 - 5.000 Watt 5. > 15.000 Watt
2. > 900 - 2.200 Watt 4. > 5.000 - 15.000 Watt

H. SANITASI
1. Sumber Air Bersih 1 1. PDAM 2. Air Tanah 3. Sumber Air Lain

2. Mempunyai Tempat 1 1. Ada 2. Tidak Ada


Cuci Tangan

I BANTUAN / BLOCK GRANT/SUBSIDI DAN BEASISWA


1. Bantuan / Block Grant / Subsidi yang pernah diterima sekolah ( dalam lima tahun terakhir)
Dana
No. Tahun Diterima Jenis Bantuan Sumber Bantuan Besar Bantuan Peruntukan Dana
Pendamping
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 2011 RKB APBD PROV. JABAR 170,000,000.00 75,000,000.00 RKB
2 2013 RUANG PERPUS APBN PUSAT 215,000,000.00 21,500,000.00 Perpustakaan
3
4
5
6
2. Beasiswa yang Diperoleh Siswa Tahun Pelajaran Sebelumnya
Jumlah Penerima Jumlah
Dana/Bulan/
No. Jenis Beasiswa Beasiswa Sumber Beasiswa Dana
L P L+P Siswa Seluruhnya (Rp.)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. - 0.00
2. - 0.00
3. - 0.00
4. - 0.00
5. - 0.00
Jumlah - - - 0.00 0.00
6
3. Data Ekonomi Orangtua/ Siswa

Ekonomi Orangtua Jumlah Siswa


No.
Siswa/Keluarga Sejahtera Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Pra-Sejahtera 1 (Miskin) 68 88 62
2 Menengah dan Sejahtera 7 23 35
Jumlah

4. Penelusuran Lulusan Tahun Lalu menurut Kompetensi Keahlian (Khusus SMK)

Penelusuran Lulusan Tahun Lalu


No. Kompetensi Keahlian Bekerja di DU/DI dan Melanjutkan ke Masa Tunggu Bekerja
Wira Usaha
Instansi Pemerintah Perguruan Tinggi < 1 Th > 1 Th
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Teknologi dan Rekayasa


2. Teknologi Informasi dan Komunikasi 49 5 4 1.00
3. Kesehatan
4. Seni, Kerajinan, dan Pariwisata
5. Agribisnis dan Agroteknologi
6. Bisnis dan Manajemen

Yang bertandatangan di bawah ini bertanggung jawab secara hukum


terhadap kebenaran data yang tercantum.

SK Pengangkatan Kepala Sekolah / Madrasah Kepala Sekolah / Madrasah


Nomor : 75/PPLP-DM PGRI/Kep/KS/C.11
Tgl/bln/thn : 4/13/2011
TMT : 1/2/2011
R U K A Y A T, S. Pd.
NIP. 19620206 198508 1 001

6
ID Nama NOMOR NOMOR KODE KET
0101 Teknik Bangunan 1.1 Program Keahlian
0102 Teknik Plumbing dan Sanitasi 1.2 Program Keahlian
0103 Teknik Survei dan Pemetaan 1.3 Program Keahlian
0104 Teknik Ketenagalistrikan 1.4 Program Keahlian
0105 Teknik Pendinginan dan Tata Udara 1.5 Program Keahlian
0106 Teknik Mesin 1.6 Program Keahlian
0107 Teknik Otomotif 1.7 Program Keahlian
0108 Teknologi Pesawat Udara 1.8 Program Keahlian
0109 Teknik Perkapalan 1.9 Program Keahlian
0110 Teknologi Tekstil 1.10 Program Keahlian
0111 Teknik Grafika 1.11 Program Keahlian
0112 Geologi Pertambangan 1.12 Program Keahlian
0113 Instrumentasi Industri 1.13 Program Keahlian
0114 Teknik Kimia 1.14 Program Keahlian
0115 Pelayaran 1.15 Program Keahlian
0116 Teknik Industri 1.16 Program Keahlian
0117 Teknik Perminyakan 1.17 Program Keahlian
0118 Teknik Elektronika 1.18 Program Keahlian
0201 Teknik Telekomunikasi 2.1 Program Keahlian
0202 Teknik Komputer dan Informatika 2.2 Program Keahlian
0203 Teknik Broadcasting 2.3 Program Keahlian
0301 Kesehatan 3.1 Program Keahlian
0302 Perawatan Sosial 3.2 Program Keahlian
0401 Seni Rupa 4.1 Program Keahlian
0402 Desain dan Produksi Kria 4.2 Program Keahlian
0403 Seni Pertunjukan 4.3 Program Keahlian
0404 Pariwisata 4.4 Program Keahlian
0405 Tata Boga 4.5 Program Keahlian
0406 Tata Kecantikan 4.6 Program Keahlian
0407 Tata Busana 4.7 Program Keahlian
0501 Agribisnis Produksi Tanaman 5.1 Program Keahlian
0502 Agribisnis Produksi Ternak 5.2 Program Keahlian
0503 Agribisnis Produksi Sumberdaya Perairan 5.3 Program Keahlian
0504 Mekanisasi Pertanian 5.4 Program Keahlian
0505 Agribisnis Hasil Pertanian 5.5 Program Keahlian
0506 Penyuluhan Pertanian 5.6 Program Keahlian
0507 Kehutanan 5.7 Program Keahlian
0601 Administrasi 6.1 Program Keahlian
0602 Keuangan 6.2 Program Keahlian
0603 Tata Niaga 6.3 Program Keahlian
010101 Teknik Konstruksi Baja 1.1.1 001 Kompetensi Keahlian
010102 Teknik Konstruksi Kayu 1.1.2 002 Kompetensi Keahlian
010103 Teknik Konstruksi Batu dan Beton 1.1.3 003 Kompetensi Keahlian
010104 Teknik Gambar Bangunan 1.1.4 004 Kompetensi Keahlian
010105 Teknik Furnitur 1.1.5 005 Kompetensi Keahlian
010201 Teknik Plumbing dan Sanitasi 1.2.1 006 Kompetensi Keahlian
010301 Teknik Survei dan Pemetaan 1.3.1 007 Kompetensi Keahlian
010401 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 1.4.1 008 Kompetensi Keahlian
010402 Teknik Distribusi Tenaga Listrik 1.4.2 009 Kompetensi Keahlian
010403 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 1.4.3 010 Kompetensi Keahlian
010404 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 1.4.4 011 Kompetensi Keahlian
010405 Teknik Otomasi Industri 1.4.5 012 Kompetensi Keahlian
010501 Teknik Pendinginan dan Tata Udara 1.5.1 013 Kompetensi Keahlian
010601 Teknik Pemesinan 1.6.1 014 Kompetensi Keahlian
010602 Teknik Fabrikasi Logam 1.6.2 015 Kompetensi Keahlian
010603 Teknik Pengecoran Logam 1.6.3 016 Kompetensi Keahlian
010604 Teknik Gambar Mesin 1.6.4 017 Kompetensi Keahlian
010605 Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri 1.6.5 018 Kompetensi Keahlian
010701 Teknik Kendaraan Ringan 1.7.1 020 Kompetensi Keahlian
010702 Teknik Sepeda Motor 1.7.2 021 Kompetensi Keahlian
010703 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 1.7.3 022 Kompetensi Keahlian
010704 Teknik Alat Berat 1.7.4 023 Kompetensi Keahlian
010705 Teknik Ototronik 1.7.5 024 Kompetensi Keahlian
010801 Air Frame dan Power Plant 1.8.1 025 Kompetensi Keahlian
010802 Pemesinan Pesawat Udara 1.8.2 026 Kompetensi Keahlian
010803 Konstruksi Badan Pesawat Udara 1.8.3 027 Kompetensi Keahlian
010804 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 1.8.4 028 Kompetensi Keahlian
010805 Kelistrikan Pesawat Udara 1.8.5 029 Kompetensi Keahlian
010806 Elektronika Pesawat Udara 1.8.6 030 Kompetensi Keahlian
010807 Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Ele 1.8.7 031 Kompetensi Keahlian
010901 Teknik Konstruksi Kapal Kayu 1.9.1 032 Kompetensi Keahlian
010902 Teknik Konstruksi Kapal Fibreglass 1.9.2 033 Kompetensi Keahlian
010903 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 1.9.3 034 Kompetensi Keahlian
010904 Teknik Pengelasan Kapal 1.9.4 035 Kompetensi Keahlian
010905 Kelistrikan Kapal 1.9.5 036 Kompetensi Keahlian
010906 Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal 1.9.6 037 Kompetensi Keahlian
010907 Interior Kapal 1.9.7 038 Kompetensi Keahlian
020101 Teknik Transmisi Telekomunikasi 2.1.1 067 Kompetensi Keahlian
020102 Teknik Transmisi Telekomunikasi 2.1.2 067 Kompetensi Keahlian
020103 Teknik Jaringan Akses 2.1.3 069 Kompetensi Keahlian
020201 Rekayasa Perangkat Lunak 2.2.1 070 Kompetensi Keahlian
020202 Teknik Komputer dan Jaringan 2.2.2 071 Kompetensi Keahlian
020203 Multi Media 2.2.3 072 Kompetensi Keahlian
020204 Animasi 2.2.4 073 Kompetensi Keahlian
020301 Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pe 2.3.1 074 Kompetensi Keahlian
020302 Teknik Produksi dan Penyiaran Program Ra 2.3.2 075 Kompetensi Keahlian
030101 Perawatan Kesehatan 3.1.1 076 Kompetensi Keahlian
030102 Perawatan Gigi 3.1.2 077 Kompetensi Keahlian
030103 Analisis Kesehatan 3.1.3 078 Kompetensi Keahlian
030104 Farmasi 3.1.4 079 Kompetensi Keahlian
030105 Farmasi Industri 3.1.5 080 Kompetensi Keahlian
030201 Perawatan Sosial 3.2.1 081 Kompetensi Keahlian
040101 Seni Lukis 4.1.1 082 Kompetensi Keahlian
040102 Seni Patung 4.1.2 083 Kompetensi Keahlian
040103 Desain Komunikasi Visual 4.1.3 084 Kompetensi Keahlian
040104 Desain Produk Interior dan Landscaping 4.1.4 085 Kompetensi Keahlian
040201 Desain dan Produksi Kria Kulit 4.2.1 087 Kompetensi Keahlian
040202 Desain dan Produksi Kria Keramik 4.2.2 088 Kompetensi Keahlian
040203 Desain dan Produksi Kria Logam 4.2.3 089 Kompetensi Keahlian
040204 Desain dan Produksi Kria Kayu 4.2.4 090 Kompetensi Keahlian
040301 Seni Musik Klasik 4.3.1 091 Kompetensi Keahlian
040302 Seni Musik Non Klasik 4.3.2 092 Kompetensi Keahlian
040303 Seni Tari 4.3.3 093 Kompetensi Keahlian
040304 Seni Karawitan 4.3.4 094 Kompetensi Keahlian
040305 Seni Pedalangan 4.3.5 095 Kompetensi Keahlian
040306 Seni Teater 4.3.6 096 Kompetensi Keahlian
040401 Usaha Perjalanan Wisata 4.4.1 097 Kompetensi Keahlian
040402 Akomodasi Perhotelan 4.4.2 098 Kompetensi Keahlian
040501 Jasa Boga 4.5.1 099 Kompetensi Keahlian
040502 Patiseri 4.5.2 100 Kompetensi Keahlian
040601 Kecantikan Kulit 4.6.1 101 Kompetensi Keahlian
040602 Kecantikan Rambut 4.6.2 102 Kompetensi Keahlian
040701 Busana Butik 4.7.1 103 Kompetensi Keahlian
050101 Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultu 5.1.1 104 Kompetensi Keahlian
050102 Agribisnis Tanaman Perkebunan 5.1.2 105 Kompetensi Keahlian
050103 Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringa 5.1.3 106 Kompetensi Keahlian
050201 Agribisnis Ternak Ruminansia 5.2.1 107 Kompetensi Keahlian
050202 Agribisnis Ternak Unggas 5.2.2 108 Kompetensi Keahlian
050203 Agribisnis Aneka Ternak 5.2.3 109 Kompetensi Keahlian
050204 Perawatan Kesehatan Ternak 5.2.4 110 Kompetensi Keahlian
050301 Agribisnis Perikanan 5.3.1 111 Kompetensi Keahlian
050302 Agribisnis Rumput Laut 5.3.2 112 Kompetensi Keahlian
050401 Mekanisasi Pertanian 5.4.1 113 Kompetensi Keahlian
050501 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 5.5.1 114 Kompetensi Keahlian
050502 Pengawasan Mutu 5.5.2 115 Kompetensi Keahlian
050601 Penyuluhan Pertanian 5.6.1 116 Kompetensi Keahlian
050701 Kehutanan (4 Tahun) 5.7.1 117 Kompetensi Keahlian
060101 Administrasi Perkantoran 6.1.1 118 Kompetensi Keahlian
060201 Akuntansi 6.2.1 119 Kompetensi Keahlian
060202 Perbankan 6.2.2 120 Kompetensi Keahlian
060203 Pemasaran 6.2.3 121 Kompetensi Keahlian