Anda di halaman 1dari 27

ULANGAN BULAN ke 1

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS : 6 SEMESTER 1

NAMA :
Nilai :

A. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. BPUPKI adalah singkatan dari....


a. Badan Penyelidik Usaha Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia
b. Badan Pembentuk Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
b. Badan Perantara Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
d. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia

2. Anggota BPUPKI dibentuk pada tanggal....


a. 26 April 1945 c. 28 April 1945
b. 27 April 1945 d. 29 April 1945

3. Tujuan Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia adalah....


a. Rakyat Indonesia memberi uang c. Rakyat Indonesia melawan Jepang
b. Rakyat Indonesia membantu Jepang d. Indonesia bisa merdeka

4. Sidang pertama BPUPKI pada tanggal 29 Mei sampai 1 Juni 1945 membahas....
a. UUD c. Dasar Negara
b. GBHN d. pemerintahan

5. BPUPKI bersidang sebanyak....


a. 1 kali c. 3 kali
b. 2 kali d. 4 kali

6. Berikut adalah orang yang mengajukan rancangan dasar negara, kecuali.....


a. Muh. Yamin c. Mr. Supomo
b. Muh. Hatta d. Soekarno

7. Hari kelahiran Pancasila adalah tanggal.....


a. 1 Juni c. 3 Juni
b. 2 Juni d. 4 Juni

8. Berikut adalah perilaku yang sesuai dengan pancasila, kecuali ...


a. cinta tanah air c. bekerja dengan pamrih
b. membantu sesama d. membela tanah air

9. Nilai-nilai Pancasila bisa terwujud apabila masing-masing anggota masyarakat


menyadari....
a. adanya hak c. keberadaan Pancasila
b. pentingnya kewajiban d. pentingnya UUD 1945

10. Pancasila digunakan sebagai petunjuk dalam kehidupan bermasyarakat sehari-


hari.
Hal ini berarti Pancasila berfungsi sebagai....
a. dasar negara c. pandangan hidup
b. sumber hukum d. perjanjian luhur

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. BPUPKI adalah singkatan dari....


2. BPUPKI dibentuk pada bulan...tahun....
3. Anggota BPUPKI dilantik pada tanggal...tahun....
4. Untuk acuan jalannya pemerintahan, negara memerlukan suatu....
5. Dasar negara memiliki peranan sebagai landasan dan....
6. BPUPKI bertugas menyusun rencana serta rancangan ....
7. Rumusan Pancasila juga terdapat dalam Mukadimah....
8. Pancasila mengandung kearifan nilai-nilai tradisional budaya....
9. Hari lahirnya Pancasila adalah tanggal....
10.Perumus Pancasila adalah....

Kunci jawaban bagian A

1. d
2. c
3. b
4. c
5. b
6. b
7. a
8. c
9. b
10. c
Kunci jawaban bagian B

1. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Pelaksanaan Kemerdekaan Indonesia


2. 28 April 1945
3. 28 April 1945
4. Pandangan hidup/dasar negara
5. lpandangan/falsapah hidup
6. dasar negara
7. piagam jakarta
8. bangsa indonesia
9. 1 juni
10. Ir. soekarno
ULANGAN BULAN ke-2

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS : 6 SEMESTER 1

NAMA :
Nilai :

A. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. Tujuan dibentuk BPUPKI adalah untuk....


a. mempersiapkan kemerdekaan RI c. membentuk panitia kemerdekaan
b. menyelidiki kemerdekaan Indonesi d. mengusahakan kemerdekaan RI

2. Anggota BPUPKI berasal dari....


a. organisasi kepemudaan c. volksraad
b. partai politik d. semua betul

3. Pancasila yang resmi dan ada sekarang terdapat dalam....


a. Pembukaan UUD 1945 c. Pembukaan UUDS 1950
b. UUD RIS 1949 d. Piagam Jakarta

4. Panitia yang bertugas untuk menyusun pembukaan atau mukadimah UUD


adalah....
a. Panitia Tujuh c. Panitia Sembilan
b.Panitia Delapan d. Panitia Sepuluh

5. Hal yang menjadi perdebatan dalam Piagam Jakarta sebelum menjadi Mukadimah
UUD 1945 adalah... Pancasila.
a.Sila kelima c. sila ketiga
b.Sila kedua d. sila pertama

6. Fungsi utama pancasila sebagai dasar negara adalah sebagai.....


a. alat pemersatu bangsa c. sumber dari segala sumber hukum
b. pedoman perilaku hidup d. jiwa dan moral bangsa

7. Kata-kata "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi


pemeluknya", terdapat dalam....
a. Pembukaan UUD 1945 c. Pembukaan UUDS 1950
b. UUD RIS 1949 d. Piagam Jakarta

8. Landasan setiap kegiatan musyawarah adalah Pancasila sila ke....


a. tiga c. lima
b. empat d. satu

9. Piagam Jakarta merupakan ....


a. rumusan UUD c. rumusan dasar negara
b. rumusan GBHN d. rumusan Pembukaan UUD

10. Persidangan ke-1 BPUPKI menghasilkan ...


a. bentuk negara c. dasar filsafat negara
b. lambang negara d. semboyan negara

B Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Panitia sembilan bertugas....


2. Rumusan pembukaan UUD 1945 yang dibentuk Panitia Sembilan dikenal dengan
nama....
3. Pancasila lahir pada sidang BPUPKI ke....
4. Bagaimana bunyi dari sila pertama pancasila dalam Piagam Jakarta?
5. Panitia sembilan adalah kelompok kecil yang terdiri atas....orang
6. Bagaimanapun juga, kesatuan dan persatuan bangsa sangatlah ....
7. Pengesahan UUD 1945 dilakukan oleh badan yang namanya....
8. Para perumus Pancasila berusaha supaya bangsa Indonesia tetap....
9. Tanggapan tentang Piagam Jakarta datang dari tokoh-tokoh yang berasal dari....
10. Isi yang mendapat sorotan adalah ....dari Pancasila

Kunci Jawaban Bagian A

1. a
2. d
3. a
4. c
5. d
6. c
7. d
8. b
9. d
10. c

Kunci Jawaban Bagian B

1. menyusun Pembukaan UUD


2. Piagam Jakarta
3. satu
4.Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya
5. sembilan
6. penting
7. PPKI
8. utuh tanpa perpecahan
9. wilayah Indonesia Timur
10. sila ke-1
ULANGAN BULAN ke 3

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS : 6 SEMESTER 1

NAMA :
Nilai :

A. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. KPU adalah singkatan dari....


a. Komisi Pemantau Umum
b. Komisi Pemilihan Umum
c. Komisi Pelaksana Umum
d. Komisi Pemilihan Umat

2. Azas pemilu adalah....


a. terpercaya
b. luber
c. Pancasila
d. musyawarah mufakat

3. Pemilu berlangsung setiap....sekali


a. dua tahun c. empat tahun
b. tiga tahun d. lima tahun

4. Pemilu tingkat nasional bertujuan untuk....


a. memilih anggota legislatif dan yudikatif
b. memilih anggota yudikatif dan eksekutif
c. memilih anggota legislatif dan eksekutif
d. memilih anggota yudikatif dan konsultatif
5. Peserta pemilu untuk keanggotaan legistatif berasal dari....
a. pemerintahan c. golongan terpelajar
b. TNI/POLRI d. kader parpol

6. Utusan daerah adalah.....


a. utusan golongan tertentu c. utusan dari wilayah terpencil
b. utusan pimpinan tertentu d. utusan perwakilan daerah

7. Golongan netral yang tidak mengikuti pemilu disebut.....


a. golkar c. golput
b. tapol d. residivis
8. Berikut adalah nama-nama partai yang pada masa reformasi, kecuali ...
a. PKS c.PDIP
b. PAN d. Partindo

9. Sistem multi partai artinya sistem....


a. sedikit partai c. dua partai
b. satu partai d. banyak partai

10. Yang bukan benda kelengkapan pelaksanaan Pemilu adalah...


a. hak suara c. kertas suara
b. kartu pemilih d. kotak suara

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Luber adalah singkatan dari....


2. KPU adalah singkatan dari....
3. Pemilu berlangsung setiap...sekali
4. pemilu adalah singkatan dari....
5. Jabatan kepala daerah provinsi adalah....
6. Jabatan kepala daerah kotamadya adalah....
7. DPRD adalah singkatan dari....
8. Parpol adalah singkatan dari....
9. TPS adalah singkatan dari....
10.Jabatan kepala negara adalah....

Kunci jawaban bagian A

1. b
2. b
3. d
4. c
5. d
6. d
7. c
8. d
9. d
10. a

Kunci jawaban bagian B


1. Langsung Umum Bebas rahasia
2. Komisi Pemilihan Umum
3. 5 tahun
4. Pemilihan Umum
5. gubernur
6. walikota
7. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
8. partai politik
9. tempat pemungutan suara
10. presiden
KELAS : 6 SEMESTER 1

NAMA :
Nilai :

A. Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. Yang merupakan lembaga eksekutif adalah....


a. MA
b. DPR
c. BPK
d. Presiden

2. Lembaga legislatif di Indonesia adalah....


a. MA
b. DPR
c. BPK
d. DPA

3. Anggota DPR berasal dari....


a. parpol
b. pemerintah
c. musyawarah
d. g uru

4. BPK bertugas sebagai....


a. pengatur keuangan
b. penyedia keuangan
c. pengawas keuangan
d. pembagi keuangan

5. Lembaga legislatif tingkat daerah adalah....


a. DPA c. DPR
b. Sekda d. DPRD

6. Tugas lembaga eksekutif adalah.....


a. melaksanakan pembangunan
b. mengangkat menteri
c. menjalankan mandat MPR
d. memperkaya diri sendiri

7. Pusat pemerintahan Indonesia berada di....


a. Bandung c. Bogor
b. Banten d. Jakarta

8. Pelaksanaan pemerintahan Indonesia bersifat ...


a. republik c. sentralisasi
b. desentralisasi d. demokrasi

9. Lembaga yang tidak termasuk trias politika adalah....


a. eksekutif c. yudikatif
b. legislatif d. konsultatif

10. Kelompok kerja dalam MPR/DPR disebut...


a. faksi c. fraksi
b. grup d. komisi

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Melaksanakan GBHN adalah tugas dari lembaga....


2. Anggota MPR didasarkan atas UUD 1945 pasal....
3. Contoh lembaga konstitutif adalah....
4. Contoh lembaga eksekutif adalah....
5. Contoh lembaga konsultatif adalah....
6. Contoh lembaga yudikatif adalah....
7. Contoh lembaga legislatif adalah....
8. Lembaga eksekutif terdiri atas lembaga ....dan....
9. Contoh lembaga moneter dalam pemerintahan adalah....
10. Presiden mendapat mandat dari....

Kunci jawaban bagian A

1. d
2. b
3. a
4. c
5. d
6. a
7. d
8. d
9. d
10. d
Kunci jawaban bagian B

1. eksekutif
2. 1,2 dan 3
3. MPR
4. Presiden
5. DPA
6. MA
7. DPR
8. kepresidenan dan kementrian
9. BPK
10. MPR
SOAL EVALUASI KE I

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar
Negara
1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai
Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda dan Isian

A. Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. BPUPKI dibentuk pada tanggal ....


A. 1 Maret 1945 C. 3 Maret 1945
B. 2 Maret 1945 D. 4 Maret 1945

2. Ketua BPUPKI adalah ....


A. Ir. Sukarno C. dr. Rajiman Wedyodiningrat
B. Drs. Moh. Hatta D. Mr. Moh. Yamin

3. Ir. Sukarno mengemukakan gagasannya tentang dasar negara pada tanggal ....
A. 4 Juni 1945 C. 2 Juni 1945
B. 3 Juni 1945 D. 1 Juni 1945

4. Ketua Panitia Sembilan adalah ....


A. Ahmad Subarjo C. Drs. Moh. Hatta
B. Ir. Sukarno D. Mr. Moh. Yamin

5. Setelah BPUPKI dibubarkan kemudian dibentuk ....


A. TNI C. PPKI
B. KNIP D. KNIP

6. K. H. Agus Salim lahir di kota ....


A. Yogyakarta C. Padang
B. Bukittinggi D. Medan

7. Makam Ir. Sukarno terdapat di Provinsi ....


A. DKI Jakarta C. Banten
B. Jawa Timur D. Jawa Barat

8. Berikut adalah tokoh-tokoh Putera, kecuali ....


A. Ki Hajar Dewantara C. K.H. Mas Mansur
B. Ir. Sukarno D. H. Agus Salim

9. Berikut ini anggota Panitia Sembilan dalam BPUPKI, kecuali ....


A. Ahmad Subarjo C. Mr. Moh. Yamin
B. Sutan Syahrir D. K.H. A. Wachid Hasyim
10. Tanggal 1 Juli diperingati sebagai ....
A. hari Lahir Istilah Pancasila C. hari Infantri
B. hari Kepolisian RI D. hari Lahir Piagam Jakarta

B. Isilah dengan jawaban yang benar!

1. Sidang BPUPKI kedua dilaksanakan pada tanggal .


2. Piagam Jakarta dirumuskan oleh .
3. Rumusan Pancasila yang resmi seperti sekarang ini tercantum dalam .
4. Ketua PPKI adalah .
5. Musyawarah untuk mencapai .
6. Jepang membuktikan janji kemerdekaan bagi bangsa Indonesia dengan mengumumkan
pembentukan ....
7. BPUPKI dibentuk dengan tugas menyiapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan ....
8. Dasar negara Indonesia disahkan penggunaannya oleh ....
9. Sidang kedua BPUPKI berlangsung pada tanggal ....
10. Panitia Sembilan berhasil merumuskan ....

SOAL EVALUASI KE II

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia
Kompetensi Dasar :
2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah
Bentuk Soal :
Pilihan Ganda dan Isian

A. Pilihlah satu jawaban yang benar!


1. Ketua MPR periode 20042009 adalah ....
a. Hidayat Nur Wahid c. Sutarjo Suryoguritno
b. Agung Laksano d. Ginanjar Kartasasmita

2. Kabinet dibentuk oleh ....


a. wakil presiden c. DPR
b. presiden d. MPR

3. Perda ditetapkan oleh kepala daerah dengan persetujuan ....


a. gubernur c. presiden
b. DPRD d. KPUD

4. Pemilu dilaksanakan secara berkala setiap ....


a. 2 tahun c. 4 tahun
b. 3 tahun d. 5 tahun

5. Berikut ini merupakan lembaga negara hasil amandemen UUD 1945 adalah ....
a. presiden c. DPR
b. MPR d. DPD

6. Lembaga negara yang menjadi tidak ada setelah UUD 1945 diamandemen adalah ....
a. MPR c. DPA
b. DPD d. MA
7. Pemilih tidak boleh mewakilkan haknya dalam memilih wakilnya pada proses pemilu. Hal itu disebut
asas ...
a. langsung c. rahasia
b. umum d. adil

8. Membuat UUD menurut UUD 1945 hasil amandemen merupakan tugas ....
a. presiden c. DPR
b. MPR d. BPK

9. Hasil pemeriksaan keuangan oleh BPK dilaporkan kepada berikut ini, kecuali ....
a. MPR c. DPD
b. DPR d. DPRD

10. Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan mempertimbangkan pertimbangan ....
a. DPR c. DPD
b. MPR d. Mahkamah Agung

B. Isilah dengan jawaban yang benar!


1. Pemilihan umum merupakan sarana untuk mewujudkan ....
2. Peserta pemilihan umum adalah ....
3. Pemilihan umum di Indonesia diselenggarakan oleh ....
4. Pasangan calon kepala daerah dan wakil kepala daerah diusulkan oleh ....
5. Presiden dan wakil presiden dipilih langsung oleh rakyat melalui ....
6. Asas pemilu di Indonesia adalah ....
7. Lembaga negara tertinggi sesuai dengan UUD 1945 hasil amandemen adalah ....
8. Pemerintah pusat adalah ....
9. DPRD adalah unsur penyelenggara pemerintah ....
10. BPK merupakan kependekan dari ....
SOAL EVALUASI KE I

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan
1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak,
bebek) dan lingkungan hidupnya
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan
pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Terbatas

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Makhluk hidup yang memiliki kaki yang beralur pararel dan lengket untuk merayap di dinding adalah
....
a. bunglon
b. cicak
c. kadal
d. iguana

2. Punuk unta berfungsi untuk ....


a. cadangan air dan makanan
b. melindungi dari panas matahari
c. melindungi dari debu
d. supaya dapat berjalan di gurun pasir

3. Kemampuan mahluk hidup untuk menentukan keadaan di sekitarnya dengan menggunakan bunyi
pantul disebut ....
a. adaptasi
b. ekolokasi
c. mimikri
d. iritabilita

4. Berikut ciri khusus teratai untuk beradaptasi di lingkungan air, kecuali ....
a. berdaun lebar
b. batang berongga-rongga
c. batang menggembung berisi cadangan air
d. akar menambat di dasar air

5. Daun pada kaktus berubah bentuk menjadi duri bertujuan untuk ....
a. memperbanyak penguapan
b. menyimpan air
c. mencari air
d. mengurangi penguapan

6. Kelelawar mempunyai kemampuan dalam sistem sonar dengan memanfaatkan bunyi ....
a. supersonic
b. audiosonik
c. infrasonik
d. ultrasonik

7. Tujuan kantung semar menangkap serangga adalah memenuhi kebutuhan zat ....
a. hydrogen
b. nitrogen
c. oksigen
d. karbohidrat

8. Agar dapat menyimpan cadangan air, tumbuhan kaktus memiliki ciri khusus, yaitu ....
a. daun berbentuk duri
b. akar pendek
c. akar panjang
d. batang menggembung

9. Untuk menangkap mangsanya cicak memiliki ciri khusus, yaitu ....


a. kaki beralur dan lengket
b. mengubah warna kulit
c. lidah panjang dan lengket
d. memutuskan ekornya

10. Berikut ciri khusus yang dimiliki bebek, kecuali ....


a. memiliki lapisan minyak pada bulunya
b. memiliki selaput di antara jari kakinya
c. memiliki paruh yang pendek dan agak lebar
d. berkembang biak dengan cara bertelur

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan tujuan makhluk hidup memiliki ciri khusus!


2. Mengapa teratai memiliki batang yang berongga? Jelaskan!
3. Sebutkan ciri-ciri khusus pada unta!
4. Mengapa kelelawar dapat terbang pada malam hari? Jelaskan!
5. Jelaskan ciri khusus yang dimiliki kantung semar!
SOAL EVALUASI KE II

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup

Kompetensi Dasar :
2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
2.4 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Terbatas

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Perkembangbiakkan secara kawin disebut juga .


a. vegegatif
b. generatif
c. regenerasi
d. membelah diri

2. Mahkluk hidup setiap hari bertambah banyak karena .


a. hidup dan tumbuh
b. berkembangbiak
c. peka terhadap rangsangan
d. tumbuh dan bergerak

3. Bawang merah berkembang biak dengan ....


a. umbi akar
b. umbi batang
c. umbi lapis
d. tunas

4. Tahapan makhluk hidup menuju kedewasaan dimulai pada masa .


a. embrio
b. janin
c. zigot
d. pubertas

5. Berikut perubahan fisik ada laki-laki, kecuali .


a. suara membesar
b. tumbuh kumis
c. panggul membesar
d. tumbuh jakun
6. Salah satu ciri sederhana hewan yang berkembang biak dengan cara ovipar adalah .
a. menyusui anaknya
b. tidak berdaun telinga
c. hidup di dua alam
d. mengalami metamorfosis

7. Tanaman pada gambar di samping, berkembang biak menggunakan ....


a. tunas adventif
b. geragih
c. setek
d. umbi lapis

8. Perkembangbiakan yang dilakukan dengan cara menempelkan kulit yang bertunas pada batang
pohon induk disebut .
a. mencangkok
b. menyetek
c. okulasi
d. kopulasi

9. Pernyataan yang salah tentang perkembangbiakkan tumbuhan adalah .


a. suplir berkembang biak dengan tunas
b. mangga berkembang biak dengan biji
c. cocor bebek bertunas dengan tunas adventif
d. pisang berkembang biak dengan tunas

10. Di bawah merupakan keuntungan perkembangbiakkan secara vegetatif, kecuali .


a. tidak usah menunggu sampai pohon itu berbuah
b. cepat berbuah dan memberi hasil
c. sifatnya sama dengan induknya
d. tidak tahan terhadap hama

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Apa yang dimaksud dengan berkembang biak!


2. Gambarkan dan tuliskan bagian-bagian bunga lengkap!
3. Jelaskan macam-macam penyebukan!
4. Sebutkan perubahan-perubahan fisik pada laki-laki dan perempuan pada masa pubertas!
5. Jelaskan ciri-ciri hewan bertelur (ovipar)!
SOAL EVALUASI KE III

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan

Kompetensi Dasar :
3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)
3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada
ketidakseimbangan lingkungan
3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada
ketidakseimbangan lingkungan

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Isian

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Tempat tinggal makhluk hidup disebut ....


a. komunitas
b. populasi
c. habitat
d. ekosistem

2. Hewan yang diburu untuk dimanfaatkan atau diambil culanya adalah ....
a. gajah
b. harimau
c. badak
d. rusa

3. Berikut yang termasuk faktor abiotik dalam ekosistem, kecuali ....


a. udara
b. tanah
c. air
d. sawah

4. Zat kimia yang digunakan petani untuk menyuburkan tanaman adalah ....
a. pestisida
b. pupuk
c. formalin
d. DDT

5. Perhatikan gambar berikut!


(Gambar Badak)
Bagian tubuh yang diambil dari hewan tersebut adalah .
a. kaki
b. daging
c. cula
d. kulit

6. Tumbuhan yang banyak dimanfaatkan karena tekstur kayunya bagus adalah ....
a. cendana
b. jambu
c. jati
d. pinus

7. Jenis tumbuhan yang sering digunakan manusia untuk membuat bahan bangunan, meja dan kursi
adalah .
a. jati
b. jambu
c. bambu
d. padi

8. Berikut ini jenis tumbuhan yang termasuk langka adalah .


a. jambu air
b. rambutan
c. durian
d. raflesia

9. Berikut ini akibat buruk yang ditimbulkan oleh penebangan hutan secara liar adalah .
a. tersedia air bersih
b. banyak tersedia kayu
c. harga kayu murah
d. terjadi tanah longsor

10. Hewan menjadi langka karena hal-hal berikut, kecuali.


a. banyak pemangsanya
b. sedikit beranak
c. diburu manusia
d. tidak dapat terbang

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan perubahan lingkungan yang terjadi secara alami!


2. Apa yang dimaksud dengan ekosistem?
3. Jelaskan dampak yang ditimbulkan dari penggunaan pupuk secara berlebihan!
4. Jelaskan bagian-bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan sehingga mengarah pada
pemusnahan jenis tertentu!
5. Apa yang dimaksud dengan keseimbangan alam?
SOAL EVALUASI KE IV

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan

Kompetensi Dasar :
4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan
4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu
Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Terbatas

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Pohon cendana merupakan tumbuhan khas dari provinsi ....


a. NTB
b. NTT
c. Papua
d. Bali

2. Berikut merupakan penyebab punahnya cendrawasih di Papua, kecuali ....


a. penebangan hutan
b. makin maraknya penangkapan
c. sifat reproduksinya lamban
d. perpindahan tempat hidup Cendrawasih

3. Lingkungan yang ditempati makhluk hidup untuk melakukan kegiatan hidupnya seperti mencari
makan, tumbuh dan berkembangbiak disebut ....
a. ekosistem
b. komunitas
c. habitat
d. teritorial

4. Berikut merupakan beberapa hewan yang hampir punah, kecuali ....


a. Badak bercula satu
b. Badak bercula dua
c. Cendrawasih
d. Kasuari

5. Yang merupakan salah satu tumbuhan yang hampir punah adalah ....
a. bunga gladiol
b. bunga bangkai
c. bunga tulip
d. bunga anggrek
6. Usaha untuk melestarikan makhluk hidup yang dilakukan oleh pemerintah adalah dengan
menetapkan hal-hal sebagai berikut, kecuali ....
a. hutan lindung
b. cagar alam
c. suakamargasatwa
d. hutan produksi

7. Tanam Nasional tempat habitat dari badak bercula dua dilindungi terdapat di Pulau ....
a. Jawa
b. Bali
c. Sumatera
d. Irian

8. Akibat yang dialami manusia karena punahnya hewan dan tumbuhan di antaranya....
a. hilangnya keanekaragaman hayati
b. hilangnya kesuburan tanah
c. terjadinya banjir
d. hilangnya sumber buruan

9. Pemanfaatan teknologi untuk melestarikan hewan dan tumbuhan dari kepunahan diantarannya
dengan cara ....
a. inseminasi buatan dan penebangan pohon
b. inseminai buatan dan kultur jaringan
c. kultur jaringan dan pemburuan hewan
d. kultur jaringan dan pembukaan lahan untuk pertanian

10. Perusakan lingkungan akibat perbuatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya kepunahan
hewan tertentu adalah....
a. kekeringan, longsor dan kebakaran hutan
b. pembukaan hutan untuk lahan pertanian
c. gunung meletus dan pembangunan bendungan
d. perburuan liar dan banjir

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Bagaimana usaha yang dilakukan pemerintah untuk menjaga kelestarian makhluk hidup?
2. Sebutkan empat jenis hewan dan tumbuhan yang langka beserta tempat asalnya!
3. Bagaimana pemanfaatan teknologi dalam usaha pelestarian makhluk hidup?
4. Apa yang di maksud kultur jaringan?
5. Bagaimana kerugian yang dialami manusia karena hilangnya makhluk hidup tertentu?
SOAL EVALUASI KE V

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
Benda dan Sifatnya
5. Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran dan kegunaan benda

Kompetensi Dasar :
5.1 Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda
5.2 Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan kemampuan
menghantarkan panas

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Terbatas

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Benda yang dapat menghantarkan panas dengan baik disebut ....


a. isolator
b. konduktor
c. radiator
d. konvektor

2. Berikut merupakan benda yang termasuk isolator, kecuali ....


a. plastik
b. kayu
c. kain
d. batangan besi

3. Benda konduktor yang dapat kita temui sehari-hari adalah ....


a. kaca
b. panci
c. ember plastik
d. selimut

4. Benda-benda konduktor dimanfaatkan untuk berbagai perlatan sehari-hari sebab ....


a. dapat menghantarkan panas
b. menghalangi merambatnya panas
c. menghantarkan dingin
d. dapat menstabilkan suhu

5. Istilah lain dari panas adalah ....


a. intensitas
b. temperatur
c. kalor
d. suhu
6. Berikut alat rumah tangga yang sekaligus menggunakan isolator dan konduktor yaitu ....
a. baskom
b. cobek
c. setrika listrik
d. ember

7. Alat listrik yang berfungsi untuk merapikan pakaian adalah ....


a. setrika
b. lemari es
c. rice cooker
d. televisi

8. Fungsi jaket yaitu sebagai ....


a. menahan panas tubuh agar tidak keluar
b. agar kedinginan
c. sebagai hiasan
d. sebagai alat pelengkap pakaian

9. Berikut alat rumah tangga yang tidak membutuhkan isolator, yaitu ....
a. baskom
b. panic
c. penggorengan
d. setrika

10. Berikut adalah kegunaan karet pada pegangan panci, yaitu ....
a. agar panci lebih mahal
b. agar panci lebih bagus
c. sebagai penahan panas
d. sebagai penghantar panas

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Apa yang dimaksud dengan konduktor?


2. Apa yang dimasud dengan isolator?
3. Sebutkan tiga benda konduktor
4. Sebutkan tiga benda isolator!
5. mengapa semua logam termasuk konduktor?
SOAL EVALUASI KE VI

Mata Pelajaran : IPA


Kelas / Semester : VI / I
Hari / Tanggal : ..

Standar Kompetensi :
6. Memahami faktor penyebab perubahan benda

Kompetensi Dasar :
6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan)
melalui pengamatan
6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilihan benda/bahan untuk tujuan tertentu (karet,
logam, kayu, plastik) dalam kehidupan sehari-hari

Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Terbatas

A. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Perhatikan data berikut:


1) pemanasan,
2) pewarnaan,
3) perkaratan,
4) pembusukan.
Faktor penyebab perubahan pada benda adalah . . . .
a. 1) dan 2)
b. 2) dan 4)
c. 1), 3), dan 4)
d. 1), 2), 3), dan 4)

2. Contoh pelapukan biologis adalah . . . .


a. air membeku di celah batuan
b. batuan melapuk karena hujan asam
c. dinding lapuk karena ditumbuhi lumut
d. kayu rapuh karena kepanasan terus-menerus

3. Logam akan mudah berkarat bila terkena . . . .


a. tanah
b. nitrogen
c. karbon
d. oksigen

4. Wujud gas berubah menjadi cair disebabkan oleh proses . . . .


a. pendinginan
b. pembekuan
c. perkaratan
d. pembakaran
5. Benda yang dapat mengalami perkaratan adalah . . . .
a. batu
b. gelas plastik
c. pagar besi
d. wajan

6. Salah satu tanda pembusukan makanan adalah . . . .


a. terjadi perubahan wujud
b. ditumbuhi jamur
c. berbau khas
d. lunak

7. Manakah pernyataan yang benar tentang pembusukan?


a. Pembusukan dapat terjadi pada semua benda.
b. Makanan di tempat tertutup cepat membusuk.
c. Pendinginan mempercepat pembusukan.
d. Mikroba merupakan penyebab pembusukan pada makanan.

8. Manakah perubahan wujud yang dapat balik?


a. nasi yang sudah menjadi bubur
b. kertas yang dibakar menjadi abu
c. buah pepaya yang dibiarkan menjadi lembek dan membusuk
d. es mencair menjadi air

9. Pelapukan yang disebabkan oleh hujan asam disebut . . . .


a. pelapukan fisika
b. pelapukan biologi
c. pelapukan kimia
d. pelapukan benda mati

10. Apakah yang terjadi jika sepotong kawat selalu terkena air?
a. Mencair.
b. Membusuk.
c. Berkarat.
d. Lapuk.

B. Jawablah dengan singkat dan jelas !

1. Sebutkan tiga faktor penyebab perubahan pada benda.


2. Sebutkan tiga cara mencegah pelapukan pada kayu.
3. Berikan tiga contoh benda yang mudah berkarat.
4. Mengapa pengasinan makanan dapat mencegah pembusukan?
5. Mengapa pegangan pada cerek terbuat dari kayu?