Propuesta de Planificacin

de Procesos Formativos
2017
Estructura de acompaamiento y revisin de procesos
formativos en el mbito nacional
Periodicidad: 1 vez al mes, preferiblemente durante la
primera semana

Insumo de trabajo: Balance Mensual de la Ejecucin

Formativa

Objetivo: Identificar reas crticas y reas a mejorar

Reunin segn el anlisis realizado al desempeo de los estados
en la ejecucin de los procesos emprendidos.
de
Gerencia Finalidades: Proponer y establecer estrategias de
avanzada para la consolidacin de los objetivos
propuestos.
Incorporar lneas de trabajo segn las necesidades y/o
oportunidades que se presenten.

Estrategia: Acompaar y orientar 8 estados

trimestralmente.
Grupos para acompaamiento y orientacin

Grupo A Grupo B Grupo C

Anzotegui Amazonas Barinas

Apure Aragua Cojedes
Bolvar Carabobo Lara
Delta Amacuro Distrito Capital Mrida
Gurico Falcn Nueva Esparta
Miranda Portuguesa
Monagas
Vargas Sucre
Trujillo
Zulia Tchira
Yaracuy
Acompaantes: Acompaantes: Acompaantes:
Gestin: 1er Trimestre Gestin: 2dor Trimestre Gestin: 3erTrimestre
Metodologa: 2do Trimestre Metodologa: 3ero Trimentre Metodologa: 1er Trimentre
Innovacin: 3er Trimestre Innovacin: 1er Trimestre Innovacin: 2do Trimestre
 Programacin anual: Actividades del Facilitador 2017
Proyectos de
Actividades de Formacin a ofrecer a la Actividades de Actividades para ala atencin de Actividades de estudio del
Apropiacin
comunidad divulgacin y promocin Personas con Discapacidad facilitador
Sociotecnlogica
Programacin Libre Taller formativo de computacin bsico,
Enero (PNAT).
Escuela de Formacin
Programa Alfabetizacin Tecnolgica: Iniciacin / Micro taller sobre las ventajas del software Infocentro Local.
Writter / Impres / Calc libre para las personas con discapacidad.
Febrero
Programa Adulto Mayor (Mnimo 2 de los 10 talleres) Taller de induccin sobre la configuracin Formacin Virtual Gimp
de equipos telefnicos con el Sistema (Inskape) / Kdenlive / Audacity.
Operativo Android. Comunidad de apoyo en lo
Marzo estadal
Programa Comunicacional Gimp / Kdenlive / Foro sobre la accesibilidad web para las
Audacity. personas con discapacidad. Impulsar la
accesibilidad web de las personas con
Feria de Tecnologa e discapacidad mediante la creacin de la Auto estudio y resolucin de
Innovacin de los comisin promotora de la accesibilidad dudas para creacin de
Abril Infocentros web de infocentro. productos
1 PAST POR Madres tecnolgicas: Buen uso y mantenimiento de Taller de oratoria, matizacin y diccin para Formacin Virtual Phyton / Stop
Mayo Infocentro de Canaimas personas con discapacidad. Motion
temtica libre Programa Alfabetizacin Tecnolgica: Iniciacin / Taller sobre el uso de materiales
Writter / Impres / Calc reciclables para personas con
discapacidad, denominado manos Formacin Virtual Phyton / Stop
Junio creativas. Motion
Programa de Nios, nias y adolescentes: Participar en el congreso nacional Bajo El Planteamiento de mejoras
Aprendiendo a programar en el Mgico Mundo de Mismo Sol. tcnicas del proceso en lo
Julio Phyton / Creando cortometrajes con Stop Motion local
Programa de Nios, nias y adolescentes: Taller de fotografa para personas con Actualizacin de propuestas
Aprendiendo a programar en el Mgico Mundo de Festival de Cortometrajes y discapacidad. formativas en torno a Gobierno
Agosto Phyton / Creando cortometrajes con Stop Motion Composiciones en Lnea
Gobierno en Lnea (Seniat, Pasaporte, Saime, CNE, Taller sobre edicin de audio para Auto estudio y resolucin de
IVSS) personas con discapacidad con Audacity. dudas para creacin de
Septiembre 1 PAST POR productos
Infocentro de Programa Comunicacional Gimp / Kdenlive / Garantizar el uso de los distintos
temtica libre Audacity. alojamientos digitales por parte de las
personas con discapacidad, mediante
Congresillo de formacin en talleres sobre el uso de Webvisum y
Octubre Tics Google
Programa Alfabetizacin Tecnolgica: Iniciacin / Taller formativo de computacin avanzado
Noviembre Writter / Impres / Calc (programacin web).
Actividad libre por cada estado, en el
marco de la conmemoracin del da
internacional de las personas con
Diciembre Programacin Libre discapacidad.
Ciclo de Gestin Formativa: Actividades del Facilitador

Perodo Proceso

Del 1 al 20 Captacin e inscripcin de participantes para los cursos

20 al 25 Consignacin del Planificador del mes

20 al 25 Elaboracin y entrega de la Planificacin Formativa del
curso a desarrollar
Al inicio de la Conformacin del listado de Inscripcin
formacin
Durante la Registro del diario de valoracin
ejecucin del
curso o taller
Al finalizar la Registro en el sistema Pnat Todos estos procesos en
el marco de la
formacin Normativas para la
Ejecucin y Registro de
Luego de la Entrega de certificados Procesos Formativos
auditora local del
mes
Programacin Mensual: Actividades por Infocentro

Formacin de Desarrollo de un
veinte (20) (1) Past cada 4
personas al mes. meses.

Apertura de dos (2) Desarrollo mensual

procesos formativos de una (1) actividad
mensuales segn la para la atencin de
programacin anual personas con
establecida. discapacidad.
 Ciclo de la Gestin Formativa

Planificacin Coordinador de
C Formacin
Mensual
Valoracin (20 al 25) Planificacin Comit de Valoracin
Formativa Formativa CVE Estadal
(Segn muestreo) (20 al 25)
F Facilitador

Auditora Local Normativa Listado de

(15 al 20) para la Inscripcin
Ejecucin de (Al inicio d el curso)

Procesos Formativos
Entrega de
certificado digital Diario de
(al finalizar Valoracin
la revisin) (Durante el curso)

Revisin Registro en el
de Registros Sistema Pnat
(1 al 7) (25 al 30)
Planificacin mensual

Cada Infocentro selecciona 2

Apertura de cursos a dictar por mes
inscripciones de
Cada Infocentro entrega su
acuerdo a los cursos
planificacin mensual entre el
contemplados
en el Plan anual
20 y 25 del mes anterior

Publicacin de Actividades de
horarios captacin y
(fecha y Hora) promocin
Planificacin Formativa

Cmo la voy hacer?

Los facilitadores y facilitadoras deben establecer todos los
elementos de la accin formativa. As pues, de su correcta
puesta en escena depender el xito de la formacin:

Tener claros
Valorar las los objetivos Fijar el tiempo
caractersticas de la formacin necesario
de los participantes para la formacin

Utilizar recursos
Establecer las didcticos
estrategias Volver
formativas
Diario de Valoracin
Qu es?
Es un instrumento en el cual el Facilitador (a) registrar los
avances formativos de cada participante, y deber ser llenado
diariamente y validado por el Coordinador (a) de Formacin.
Su llenado es de carcter obligatorio.

Este instrumento le permitir al facilitador (a) registrar las

fortalezas, destrezas y habilidades de los participantes, as
como las debilidades que puedan presentar durante el
ejercicio formativo.

Fortalece el acercamiento al participante

Fortalece el rol del facilitador como formador

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Diario de Valoracin: categoras a valorar

Participacin Comprensin Dominio de la

de contenido Informacin

Se refiere a la actitud de Se refiere a la capacidad Aspectos y contenidos

la persona durante la de asimilar las consolidados y por
sesin, por ejemplo, se orientaciones, seguir los consolidar.
puede describir en este procedimientos y realizar
aspecto si plantea dudas, ejercicios prcticos.
incorpora ideas, hace
sugerencias, contribuye a
la animacin del grupo,
etc.

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Revisin de data Sistema Pnat

Cada Coordinador velar por la integridad de la data registrada

en el sistema Pnat, para ello entre el 1 y 7 de cada mes se
revisarn los registros cargados por los facilitadores.

Objetivo de la revisin?
Mantener una data confiable de participantes de los cursos.

Resultados
A partir de la revisin se solicitar a los facilitadores
correspondientes las modificaciones de la data a que diera
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lugar.
Auditora Local

Objetivo de la validacin?
Comprobar la participacin de los alfabetizados en las
actividades formativas registradas en el sistema PNAT.

Modalidades de la auditora
Auditora telefnica (formaciones con posibilidad de contactar)
Auditora presencial (formaciones sin contacto)

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Estructura de acompaamiento y revisin de procesos
formativos en el mbito Local:
Comit Estadal de Revisin y Valoracin
Integrantes Coordinador (a) Gestin y Medicin de Impacto
Coordinador(a) de Formacin
Un(a) Facilitador(a)

Funciones
Identificar reas crticas y reas a mejorar segn lo observado.
Establecer criterios y variables para la revisin de productos y
procesos.
Disear estrategias para la consignacin y consolidacin de los
productos generados del ejercicio formativo.
Recibir y registrar los productos formativos.
Revisar y evaluar metodologas empleadas durante el proceso de
realizacin de los productos.
Revisar y validar de acuerdo a criterios establecidos, los
productos consignados. Volver
Valoracin Formativa

Es un proceso orientado a conocer y revisar cmo es realizado el

proceso formativo con el fin de retralimentar y/o mejorar los
mtodos y contenidos que se imparten.

Utiliza: Busca la Contempla:

Se realiza:
Instrumentos de validacin de los La opinin de los
en base a
valoracin procesos Participantes
los cursos
apegados formativos y del facilitador
impartidos
a criterios ejecutados

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Estructura de acompaamiento y revisin de procesos
formativos en el mbito Local:
Comit Estadal de Revisin y Valoracin
Integrantes Coordinador (a) Gestin y Medicin de Impacto
Coordinador(a) de Formacin
Un(a) Facilitador(a)

Funciones
Identificar reas crticas y reas a mejorar segn lo observado.
Establecer criterios y variables para la revisin de productos y
procesos.
Disear estrategias para la consignacin y consolidacin de los
productos generados del ejercicio formativo.
Recibir y registrar los productos formativos.
Revisar y evaluar metodologas empleadas durante el proceso de
realizacin de los productos.
Revisar y validar de acuerdo a criterios establecidos, los
productos consignados. Volver