Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH : Asuhan Kebidanan III (NIFAS)


KODE MATA KULIAH : Bd. 303
SKS : 2 SKS (T=1, P=2)
WAKTU PERTEMUAN : 100 Menit
PERTEMUAN KE : 2

A. KOMPETENSI DASAR :
Setelah selesai pokok bahasan ini mahasiswa dapat menjelaskan mengamati perubahan fisiologis yang terjadi pada ibu selama masa nifas
dengan benar.

B. POKOK BAHASAN :
- Konsep asuhan neonatus, bayi dan balita

C. INDIKATOR
1. Memberikan asuhan pada adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan diluar uterus
2. Memberikan asuhan pencegahan infeksi
3. Memberikan asuhan rawat gabung
D. SUB POKOK BAHASAN :
1. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan diluar uterus
2. Pencegahan infeksi
3. Rawat gabung

E. PROSES BELAJAR MENGAJAR


ESTIMASI
TAHAP KEGIATAN MEDIA DAFTAR
KEGIATAN DOSEN WAKTU
KEGIATAN MAHASISWA PEMBELAJARAN PUSTAKA
T P
Pendahuluan 1. Memberi salam - Menjawab salam OHT/OHP 10
2. Menghubungkan materi hari ini dengan materi - Memperhatikan Multimedia
yang telah disampaikan terlebih dahulu. Pointer
3. Menyampaikan kompetensi yang harus dicapai - Memperhatikan
mahasiswa pada akhir pembelajaran .
4. Menyampaikan pokok materi yang akan dibahas, - Memperhatikan
referensi dan metode yang akan digunakan untuk
mencapai tujuan pembelajaran.
5. Menekankan pada mahasiswa tentang pentingnya - Memperhatikan
topik yang akan dibahas.

Penyajian 1. Menjelaskan tentang adaptasi bayi baru lahir - Memperhatikan CTJ 10 BU 1


terhadap kehidupan di luar uterus. OHT/OHP BU 2
a. Menanyakan pada mahasiswa asuhan - Menjawab Multimedia 5 BU 3
adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan Pointer BA 1
di luar uterus White board
b. Menuliskan jawaban mahasiswa di papan - Mencatat poin- Spidol 5
tulis poin penting
c. Menyimpulkan jawaban - Memperhatikan 5

2. Menjelaskan tentang pencegahan infeksi - Memperhatikan CTJ 10


a. Menanyakan pada mahasiswa tentang asuhan - Menjawab OHT/OHP 5
pencegahan infeksi Multimedia
b. Menuliskan jawaban mahasiswa di papan - Mencatat poin- Pointer 5
tulis poin penting White board
c. Menyimpulkan jawaban - Memperhatikan Spidol 5

3. Menjelaskan tentang rawat gabung - Memperhatikan 10


a. Menanyakan pada mahasiswa tentang asuhan - Menjawab 5
pencegahan infeksi
b. Menuliskan jawaban mahasiswa di papan - Mencatat poin- 5
tulis poin penting
c. Menyimpulkan jawaban - Memperhatikan 5

4. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa - Bertanya 5


untuk menanyakan materi yang belum
dimengerti.
Penutup 1. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk - Memberikan CTJ 10
menjelaskan kembali tentang materi yang telah pendapat
disampaikan
2. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan. - Memperhatikan
3. Memberitahukan materi yang akan disampaikan - Memperhatikan
pada pertemuan selanjutnya.
4. Memberi salam. - Menjawab salam

F. EVALUASI
1. Sebutkan cara pencegahan infeksi pada bayi baru lahir ?
2. Sebutkan manfaat dari rawat gabung ?

G. DAFTAR PUSTAKA
1. Buku Utama
a. CCU SMT 3, 2005. Asuhan Bayi Baru Lahir. Jakarta : PT. Gramedia (BU 1)
b. Dir. Kes. Ga, Program KHPPIA, 2004. Subditkes Bayi dan anak (BU 2)
c. Varney, 1997. Varney`s Midwifery (BU 3)

2. Buku Anjuran
- William Sears, MD, 2006. The Baby Book. Jakarta : PT. Serambi (BA 1)

Anda mungkin juga menyukai