Anda di halaman 1dari 5

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

ESTUDIO DEL TRABAJO


TAREA FUNDAMENTAL 1: Investigacin comparativa del nivel de
vida de los mexicanos con otros pases (uno superior y otro inferior)

Nombre: Alejandro Contreras Reyes


Matricula: 1545412
Hora: N5
Profesor: Ing. Daniela Gamboa
Carrera: Ingeniero Administrador de Sistemas

Cd. Universitaria San Nicols de Los Garza, N.L., a 17 de septiembre de 2017


COMPARACION DE NIVEL DE VIDA
Nivel de Vida de Suiza
Suiza tiene muy buenos resultados en muchas medidas de bienestar general en
comparacin con la mayora de los dems pases incluidos en el ndice para una
Vida Mejor. Suiza se sita por arriba del promedio en satisfaccin, empleo y
remuneracin, ingresos y patrimonio, estado de la salud, sentido de comunidad,
calidad medioambiental, educacin y competencias, y seguridad personal, pero por
debajo del promedio en compromiso cvico.
En Suiza, el ingreso familiar disponible neto ajustado promedio per cpita es de 35
952 USD al ao, cifra mayor que el promedio de la OCDE de 29 016 USD al ao.
Hay una brecha considerable entre los ms ricos y los ms pobres; la poblacin
situada en el 20% superior de la escala de ingresos gana ms de cuatro veces lo
que percibe la poblacin que ocupa el 20% inferior.
En trminos de empleo, el 80% de las personas de 15 a 64 aos de edad en Suiza
tienen un empleo remunerado, cifra mayor que el promedio de la OCDE de 65% y
una de las tasas ms altas en la Organizacin. Cerca del 84% de los hombres tienen
un empleo remunerado, en comparacin con el 75% de las mujeres.
Tener un buen nivel educativo y de competencias es un requisito importante para
encontrar empleo. En Suiza, el 88% de los adultos de 25 a 64 aos han terminado
la educacin media superior, cifra mayor que el promedio de la OCDE de 76%. Esto
se aplica ms en el caso de los hombres que en el de las mujeres, ya que el 90%
de ellos han terminado con xito la educacin media superior en comparacin con
el 86% de las mujeres. En lo que respecta a la calidad de su sistema educativo, el
estudiante promedio obtuvo un resultado de 518 puntos en lectura, matemticas y
ciencias en el Programa para la Evaluacin Internacional de Estudiantes (PISA, por
sus siglas en ingls) de la OCDE. Esta calificacin es ms alta que la media de la
OCDE de 497. En promedio en Suiza, las nias superaron a los nios por 5 puntos,
diferencia menor que la brecha media de la OCDE de 8 puntos.
En el campo de la salud, en Suiza la esperanza de vida al nacer es de casi 83 aos,
tres aos ms que el promedio de la OCDE de 80 aos y una de las tasas ms altas
en la Organizacin. La esperanza de vida para las mujeres se sita en los 85 aos,
en comparacin con 81 aos para los hombres.
Nivel de Vida de Mxico
Mxico ha avanzado en gran medida en la ltima dcada en la mejora de la calidad
de vida de sus ciudadanos, especialmente en las reas de educacin, salud y
empleo. No obstante, Mxico obtiene buenos resultados slo en unas cuantas
medidas de bienestar en comparacin con la mayora de los dems pases incluidos
en el ndice para una Vida Mejor. Mxico se sita por arriba del promedio en
compromiso cvico, pero por debajo del promedio en los temas de empleo y
remuneracin, estado de la salud, calidad medioambiental, vivienda, ingresos y
patrimonio, sentido de comunidad, balance vida-trabajo, seguridad personal,
satisfaccin, y educacin y competencias.
En Mxico, el ingreso familiar disponible neto ajustado promedio per cpita es de
12 806 USD al ao, cifra menor que el promedio de la OCDE de 29 016 USD al ao.
Hay una brecha considerable entre los ms ricos y los ms pobres; la poblacin
situada en el 20% superior de la escala de ingresos gana casi catorce veces lo que
percibe la poblacin que ocupa el 20% inferior.
En trminos de empleo, cerca del 60% de las personas de entre 15 y 64 aos de
edad en Mxico tienen un empleo remunerado, cifra menor que el promedio de la
OCDE de 66%. Cerca del 78% de los hombres tienen un empleo remunerado, en
comparacin con el 44% de las mujeres. En Mxico el 28% de los empleados tienen
un horario de trabajo muy largo, una de las cifras ms altas de la OCDE, donde el
promedio es de 13%; y, entre ellos, el 35% de los hombres trabajan muchas horas
en comparacin con el 17% de las mujeres.
Tener un buen nivel educativo y de competencias es un requisito importante para
encontrar empleo. En Mxico, el 34% de los adultos de 25 a 64 aos han terminado
la educacin media superior, cifra mucho menor que el promedio de la OCDE de
76% y la tasa ms baja en los pases de la OCDE. Esto se aplica ms en el caso de
los hombres que en el de las mujeres, ya que el 37% de ellos han terminado con
xito la educacin media superior en comparacin con el 31% de las mujeres. En lo
que respecta a la calidad del sistema educativo, el estudiante promedio obtuvo un
resultado de 417 puntos en lectura, matemticas y ciencias en el Programa para la
Evaluacin Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en ingls) de la
OCDE. Esta calificacin es ms baja que la media de la OCDE de 497. En promedio
en Mxico, las nias superaron a los nios por 1 punto, diferencia menor que la
brecha media de la OCDE de 8 puntos.
En el campo de la salud, en Mxico la esperanza de vida al nacer es de casi 75
aos, cinco aos menos que el promedio de la OCDE de 80 aos y una de las tasas
ms bajas en la Organizacin. La esperanza de vida para las mujeres se sita en
los 77 aos, en comparacin con 72 aos para los hombres.
Nivel de Vida de Venezuela
A raz del ascenso al poder de la Revolucin Bolivariana en el ao 1999, en
Venezuela se ha propiciado un proceso de reformas polticas e institucionales que
expresan la nueva concepcin del Estado y de las nuevas relaciones democrticas
y sociales de la sociedad venezolana, basadas en la nueva Constitucin, donde hay
grandes avances en el campo de los derechos humanos, sociales, civiles y polticos
de los que goza el pueblo venezolano, para lo cual el gobierno hace especial nfasis
en la creacin de las instituciones necesarias para incluir socialmente a amplios
sectores de la poblacin que haban sido excluidos de la sociedad.
Gracias a la aprobacin en el referndum de la Constitucin de 1999 por parte del
pueblo de Venezuela se transita de una democracia representativa con contenidos
polticos, econmicos y sociales restringidos a una democracia participativa y
protagnica con contenido amplio en los aspectos polticos, econmicos y sociales,
incluyendo a todos los venezolanos, sin discriminacin alguna. La nueva
concepcin de la poltica social del Estado basada en la Constitucin se realiza bajo
un enfoque integral, donde prevalece la garanta de los derechos humanos,
sociales, civiles y econmicos de todos los ciudadanos, independientemente de su
condicin social o econmica. Por lo tanto, tales derechos de salud, vivienda,
educacin, trabajo, participacin poltica, entre otros, son derechos inalienables de
todos los venezolanos, superando la vieja concepcin de abordar los problemas
sociales como un asunto de caridad o asistencialismo pblico.
El gobierno Revolucionario orienta su poltica social hacia la igualdad y la inclusin
social, as como tambin a la promocin del respeto de los derechos de aquellos
sectores tradicionalmente excluidos como los pueblos indgenas, la poblacin en
situacin de extrema pobreza, los infantes y adolescentes, ancianos y mujeres,
sobre todo en condiciones de pobreza. Para el logro de esta orientacin de la
poltica social el gobierno Revolucionario ha puesto en marcha, a mediados del ao
2003, la ejecucin de programas sociales de alcance masivo como son las
Misiones, dirigidas a educar, sanar y capacitar a los venezolanos, principalmente
a aquellos que habitan en las zonas pobres y de difcil acceso. En estas Misiones
se alfabetiza a la poblacin y se les da la oportunidad de proseguir con sus estudios
en todos los niveles.
Venezuela ha experimentado logros considerables en el campo del desarrollo
social, destacando la superacin del analfabetismo y la elevacin significativa de las
tasas de escolaridad de la poblacin en trminos globales y en todos los niveles
educativos, que colocan a Venezuela en posicin aventajada en trminos de
concrecin de las Metas para el Milenio respecto a la educacin de la sociedad.
En el campo de la garanta de los derechos de la poblacin a acceder al agua
potable y al saneamiento bsico, el compromiso del gobierno ha sido consistente,
por lo que las Metas planteadas para el Milenio en esta rea se han alcanzado
anticipadamente o estn muy prximas a alcanzarse, gracias al impulso que ha
dado el gobierno a la inversin social y al esfuerzo esta rea. (Naciones Unidas,
2004)
Las misiones sociales son unos de los principales baluartes de inclusin social por
parte del gobierno para enfrentar la desigualdad social que existe en la sociedad
venezolana. Existen numerosas misiones funcionando actualmente, en reas como
salud (Barrioadentro), educacin (Ribas, Robinson), alimentacin (Mercal, Pdval,
Comedores Populares), en la produccin agrcola (Agrovenezuela), la universidad
(Misin Sucre), energa (Misin Energtica y vivienda (Gran Misin Vivienda
Venezuela), etc.
Lo que empez como un pequeo nmero de misiones en el 2003 se incremento a
mas de 26 en la actualidad, y la creacin de las Grandes Misiones, lo que permite
cubrir una gran cantidad de necesidades sociales. Estudios demuestran que las
misiones han contribuido a una reduccin drstica de la pobreza y han ampliado la
disponibilidad de servicios sociales vitales a parte de la poblacin venezolana que
anteriormente no tena acceso a estos.
Dentro del marco de estos principios se desarrolla el ncleo fundamental de la
poltica social del Gobierno Bolivariano (el disfrute de derechos sociales por parte
de toda la sociedad, especialmente los ms pobres) que se expresa en la provisin
de servicios sociales que atiendan las necesidades de alimentacin, salud,
educacin, vivienda, ingreso y cultura; en segundo lugar, las polticas econmicas
que fomentan el empleo productivo que garantice una vida digna y estable para
todos.

Referencias Bibliogrficas
www.oecdbetterlifeindex.org/es/countries/