Anda di halaman 1dari 3

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

SDN CIPAMOKOLAN 1

MATA PELAJARAN : IPA


KELAS/SEMESTER : 2 (Dua)/1(satu)

No Kompetensi Dasar Indikator No Soal Soal Kunci Jawaban

1.1 Mengenal bagian utama Siswa dapat mengidentifikasi bagian tubuh 1 PG hewan yang memiliki gading adalah . . . .
tubuh hewan dan utama tubuh hewan. a. itik
tumbuhan , di sekitar rumah b. gajah
dan sekolah melalui c.singa
pengamatan.
Siswa dapat mengidentifikasi banyaknya 2 PG contoh hewan berkaki empat adalah . . . .
jumlah bagian tubuh pada hewan a. ayam
b. ular
c. kerbau

3 PG serangga yang tidak dapat terbang yaitu . . . .


Siswa dapat mengidentifikasi bagian hewan a. semut
yang tidak dimiliki oleh hewan yang lainnya b. lebah
c. kupu kupu

Siswa dapat mengidentifikasi kegunaan dari 5 PG gula dibuat dari batang . . . .


bagian tumbuhan terutama batang a. kelapa
b. tebu
c. padi

Menjelaskan sifat benda padat 10 PG sayur dan buah buahan banyak mengandung . . . .
Menjelaskan sifat benda cair a. protein
b. vitamin
c. karbohidrat

1 essey Coba tuliskan 2 hewan yang tidak mempunyai kaki


Siswa dapat menyebutkan hewan yang
tidak mempunyai kaki

1
Siswa dapat menuliskan hewan yang 2 essey Coba tuliskan 5 hewan yang menyusui anaknya
menyusui 5 essey mengapa kita harus melindungi hewan langka
Siswa dapat menyebutkan contoh hewan
yang termasuk amfibi 8 isian contoh hewan amfibi adalah . . . .

2.1 Mengidentifikasi cirri-ciri Siswa dapat mengidentifikasi tumbuhan 4 PG tumbuhan yang berkembang biak dengan biji . . . .
benda padat dan cair yang yang berkembang biak dengan biji a. mawar
ada di lingkungan sekitar. b. melati
c. jagung
2.3 Mengidentifikasi benda-
benda yang dikenal dengan
kegunaanya melalui
pengamatan
1.4 Mengidentifikasi makhluk Siswa dapat menyebutlkan kegunaaan 9 isian bunga melati berguna untuk . . . .
hidup yang menguntungkan bunga
dan membahayakan Siswa dapat menyebutkan hewan yang 10 isian hewan yang mudah ditemui di sampah adalah . . .
sering hinggap di sampah

Siswa dapat menyebutlkan nama hewan 8 PG nyamuk dapat menularkan penyakit . . . .


yang menyebarkan penyakit a. malaria
b. perut
c. kulit
4 isian hewan ini menyebarkan penyakit . . . .

Siswa dapat menyebutlkan nama hewan 7 isian hewan yang dimanfaatkan untuk membajak adalah
yang membantu manusia untuk membajak . . .dan . . . .

1. Men Siswa dapat menunjukkan bagian pada 7 PG Bagian yang ditunjuk anak panah disebut . . . .
genal bagian bagian tumbuhan a. daun
utama tubuh hewan dan b. akar
tumbuhan, pertumbuhan c. buah
hewan dan tumbuhan Siswa dapat meuliskan habitat eceng
serta berbagai tempat gondok 1 isian habitat eceng gondok adalah . . . .
hidup makhluk hidup. 5 isian habitat hidup cacing di . . . .
Siswa dapat menuliskan habitat cacing
Siswa dapat menyebutkan dari mana buah-
2 isian buah buahan dipetik dari . . . .
2
buahan berasal 3 isian mangga hidup di . . . .
Siswa dapat menyebutkan tempat hidup 6 isian madu berasal dari bagian . . . pada tumbuhan
pohon mangga 3 essey apakah fungsi dari sayap burung
Siswa dapat menuliskan dari mana madu
berasal
1.3 berbagai tempat hidup 2 Siswa dapat mengidentifikasi tempat hidup 4 essey Coba tuliskan 3 contoh hewan yang hidup di air!
makhluk hidup ( air, tanah, dan hewan
tempat lainnya ) 3 Siswa dapat mengidentifikasi tempat hidup 9 PG lumba lumba hidup di . . . .
2.3 Mengidentifikasi benda-benda lumba-lumba a. darat
yang dikenal dan kegunaannya b. laut
4 Siswa dapat mengidentifikasi tempat hidup c. udara
hewan buaya
6 PG buaya hidup di . . . .
a. muara sungai
b. hutan
c. kebun

Mengetahui, Bandung, Desember 2013


Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 1 Guru Kelas II

Hj. Neni Ganingsih, S.Pd.


NIP.198112121982012007 NIP.