COLEGIO NAHUELCURA DE MACHAL

ENGLISH RUBRIC ORAL PRESENTATION: MEDICAL ACHIEVEMENTS

TEACHER: ANGELA LUNA CONTRERAS
SCHOOL SUBJECT: ENGLISH.
Full Name: MARK:

DUE ON: Class: Score:

Sixth grade _____ ________/ 44 points

Expectation Level: 60%

Objective: 1.- To assess contents of the unit.
Contents: 1.- PAST TENSES and VOCABULARY.
Abilities: 1.- Speaking.
DESCRIPTION
1. El/la alumno/a deber escoger uno de los siguientes 2. El/la alumno/a deber elaborar un poster en el cual incluya
personajes trascendentales en la medicina (Imhotep, los siguientes elementos:
Hippocrates, Avicenna, Joseph Lister, Florence Nightingale o Ttulo Medical Achievements
Louis Pasteur) y elaborar una disertacin en la cual mencione Nombre del personaje escogido
informacin relacionada a los siguientes aspectos: Subttulos en el siguiente orden Name, Personal Information,
Nombre del Personaje (Name) Date of birth and Death, Occupation & Achievements.
Cuatro imgenes o dibujos.
Tres hechos relevantes de la vida privada del personaje
No incorporar informacin en la cartulina.
(Personal Information)
Fecha de nacimiento y fallecimiento (Date of birth and death)
Ocupacin (Occupation)
Dos logros o aportes del personaje a la medicina
(Achievements)
3. El/la alumno/a deber exponer un discurso de cuatro minutos 4. El/la alumno/a deber incorporar en su discurso la siguiente
en el cual cuente a la audiencia una breve biografa del estructura gramatical y vocabulario.
personaje. En su discurso debern incluir: Past tenses (Past Simple or Past Continuous or Past Perfect)
Saludo a la profesora y audiencia Vocabulary unit 9
Presentacin personal (Nombre completo y edad)
Introduccin (Today Im going to talk about)
Nombre del personaje escogido
Sus datos biogrficos (Name, Personal Information, Date of
birth and Death, Occupation & Achievements)
Explicar las imgenes incorporadas en su poster
Agradecimientos y despedida de la audiencia y profesora.

WRITE YOUR SPEECH BELOW

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FEATURE 4 - STRONG 3 - DEVELOPING 2 - EMERGING 1 - BEGINNING SCORE

 COLEGIO NAHUELCURA DE MACHAL

POSTER PRESENTATION El poster se muestra El poster se muestra Aproximadamente la La menor parte del
completamente limpio y mayoritariamente mitad del poster se poster se muestra
bien organizado. Todas limpio y bien muestra limpio y bien limpio y bien
las imgenes son organizado. La mayora organizado. La mitad de organizado. La minora
visibles, se encuentran de las imgenes son las imgenes son de las imgenes son
en buenas condiciones y visibles, se encuentran visibles, se encuentran visibles, se encuentran
bien adheridas al poster. en buenas condiciones y en buenas condiciones y en buenas condiciones y
bien adheridas al poster. bien adheridas al poster. bien adheridas al poster.
POSTER ELEMENTS Escribe ttulo, nombre Escribe ttulo, nombre Escribe ttulo, nombre Escribe ttulo, nombre
del personaje, subttulos del personaje, subttulos del personaje, subttulos del personaje, subttulos
y pega cuatro imgenes y pega tres imgenes o y pega dos imgenes o y pega una imagen o
o dibujos en cartulina. dibujos en cartulina. dibujos en cartulina. dibujo en cartulina.
PRESENTATION Expone de manera Generalmente expone Ocasionalmente expone Rara vez expone de
ELEMENTS correcta los aspectos de manera correcta los de manera correcta los manera correcta los
biogrficos del aspectos biogrficos del aspectos biogrficos del aspectos biogrficos del
personaje (Name, personaje (Name, personaje (Name, personaje (Name,
Personal Information, Personal Information, Personal Information, Personal Information,
Date of birth and Death, Date of birth and Death, Date of birth and Death, Date of birth and Death,
Occupation & Occupation & Occupation & Occupation &
Achievements) Achievements) Achievements) Achievements)
VOCABULARY Incorpora tres palabras Incorpora dos palabras Incorpora una palabra No incorpora palabras
del vocabulario de la del vocabulario de la del vocabulario de la del vocabulario de la
unidad. unidad. unidad. unidad.
GRAMMAR Las estructuras Las estructuras Las estructuras Las estructuras
gramaticales en tiempo gramaticales en tiempo gramaticales en tiempo gramaticales en tiempo
pasado son siempre pasado son pasado son pasado son rara vez
utilizadas de manera generalmente utilizadas ocasionalmente utilizadas de manera
correcta. de manera correcta. utilizadas de manera correcta
correcta.
SPEECH Expone a alto volumen, Expone Expone alrededor de la Expone la menor parte
con una pronunciacin mayoritariamente a alto mitad del tiempo a alto del tiempo a alto
clara y comprensible, volumen, con una volumen, con una volumen, con una
adems de mostrar un pronunciacin clara y pronunciacin clara y pronunciacin clara y
habla fluida. comprensible, adems comprensible, adems comprensible, adems
de mostrar un habla de no mostrar un habla de no mostrar un habla
fluida. fluida. fluida.
KNOWLEDGE Demuestra dominio Demuestra amplio Demuestra parcial Demuestra carencia de
cabal de su discurso al dominio de su discurso dominio de su discurso dominio de su discurso
no leer ni utilizar ayuda al leer y utilizar ayuda al leer y utilizar ayuda al leer y utilizar ayuda
de memoria durante de memoria de manera de memoria en de memoria de manera
toda su presentacin. ocasional. repetidas ocasiones. constante.
BODY LANGUAGE Utiliza gestos y Utiliza varios gestos y Utiliza algunos gestos y No utiliza gestos o
movimientos que en su movimientos que en movimientos que movimientos que
mayor parte parte contribuyen a su contribuyen a su contribuyen a su
contribuyen a su exposicin. exposicin. exposicin.
exposicin.
INTRODUCTION AND Realiza una completa Generalmente realiza Ocasionalmente realiza Rara vez realiza una
CLOSURE presentacin, una completa una completa completa presentacin,
introduccin, presentacin, presentacin, introduccin,
agradecimiento y cierre introduccin, introduccin, agradecimiento y cierre
en su disertacin. agradecimiento y cierre agradecimiento y cierre en su disertacin.
en su disertacin. en su disertacin.
BEHAVIOR Siempre se mantiene en Generalmente se Ocasionalmente se Nunca se mantiene en
silencio durante las mantiene en silencio mantiene en silencio silencio durante las
presentaciones. Escucha durante las durante las presentaciones.
a sus compaeros y presentaciones. Escucha presentaciones. Escucha Tampoco Escucha a sus
profesor atentamente. a sus compaeros y a sus compaeros y compaeros y profesor
profesor atentamente. profesor atentamente. atentamente.
RESPONSIBILITY Lleva a cabo su __ __ __
presentacin en la fecha
estipulada

COMMENTS:
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NOTA: Los alumnos deben contar con el presente documento el da de su disertacin. La falta del mismo imposibilita
una adecuada retroalimentacin respecto de la calificacin obtenida.