Anda di halaman 1dari 477

Manual de Codificacin del

Rorschach para el Sistem a


Comprehensivo
Tercera Edicin en castellano de la Quinta Edicin original

John E. Exner, Jr.


> '7
tH tC d
https://www.facEbDDk.cDm/grDups/ebDDkpsicDlDgiaypsicDpEdagDgia/
M AN UAL DE CO D IFICA CI N DEL RO RSC H A C H
PARA EL SISTEM A CO M PREH EN SIVO
MANUAL DE CODIFICACIN
DEL RORSCHACH
PARA EL SISTEMA COMPREHENSIVO

John E. Exner, Jr.


Con la participacin de
SlJSA N C . COLLIGAN
L is a B . H il l m a n

A ndrea S . M etts

B a r r y A . R it z l e r
Karen T. R ogers
A n t h o n y D . S c ia r a
D o n a l d J . V i g l io n e

Quinta Edicin
Tercera edicin en castellano

Traduccin de
M anuel Es b e r t R a m r e z

>
> 7
D crtt tccei
Ttulo orginal: A Rorschach Workbook f o r the C om prehensive System, Fifth E dition,
publicado en 2001 y 2005 por Rorschach Workshops, Asheville, NC, Estados Unidos

de la edicin original: John E. Exner, Jr., 2001


1de todas las traducciones al castellano: Manuel Esbert Ramrez
de las ediciones en castellano: Editorial Psimtica

Editorial Psimtica
Modesto Lafuence 5, Bajo 1
28010 Madrid, Espaa
wvwv.psimatica.com
psimatica@psimatica.com
Tfn. +34 914 475 052

ISBN: 978-84-88909-24-4
ISBN eBook: 978-84-88909-27-5
Depsito Legal: SE-5865-2008
Maquetacin: Alfaestilo, S.L.
Impresin digital y encuadernacin: Publidisa, S.A.

Este libro protege el entorno

El tipo de papel utilizado en este libro ha sido tratado bajo ECF (Elemental Chlorine Free),
papel libre de cloro que no perjudica el entorno cuando se recicla,
conforme a las exigencias de la Norma Espaola UNE-EN ISO 14001:2004.

Reservados todos los derechos. No se permite reproducir,


almacenar en sistemas de recuperacin de la informacin ni transmitir
alguna parte de esta publicacin, cualquiera que sea el medio empleado
electrnico, mecnico, fotocopia, grabacin, etc. , sin el permiso previo
de los titulares de los derechos de la propiedad intelectual.
NDICE

PREFACIO A LA EDICIN CASTELLANA............................................................ 9


PREFACIO ............................................................................................................................ 11
Parte I
ADMINISTRACIN Y CODIFICACIN........................................................... 15
1. Procedimientos de administracin ............................................................ 17
2. Localizacin y calidad evolutiva................................................................. 41
3. D eterm inantes................................................................................................... 49
4. Calidad formal .................................................................................................. 69
5. Contenidos y populares ................................................................................ 77
6. Actividad organizativa ................................................................................... 85
7. Cdigos especiales........................................................................................... 89
8. Una estrategia de codificacin..................................................................... 107
9. El sumario estructural .................................................................................... 115
Parte II
TABLAS DE TRABAJO Y ESTADOS DESCRIPTIVOS ................................. 131
10. Tablas de trabajo ............................................................................................. 133
11. Estadsticos descriptivos................................................................................ 203
Parte III
EJERCICIOS DE CODIFICACIN...................................................................... 303
12. Ejercicios de codificacin .............................................................................. 305
S ecci n 1 ............................................................................................................. 307
S ecci n 2 ............................................................................................................. 315
S ecci n 3 ............................................................................................................. 324
S ecci n 4 ............................................................................................................. 331
S ecci n 5 ............................................................................................................. 342
S ecci n 6 ............................................................................................................. 353
S ecci n 7 ............................................................................................................. 366
S ecci n 8 ............................................................................................................. 378
8 JO H N E. EX N ER , JR .

IV
Pa r t e

APNDICE..................................................................................................................... 387
Claves de codificacin de los ejercicios ........................................................... 389
NDICE DE MATERIAS .................................................................................................. 397
PREFACIO A LA SEGUNDA EDICIN
EN CASTELLANO DE LA QUINTA EDICIN
EN INGLS
Para la presente reedicin en castellano de la Quinta Edicin original de A
RorschachWorkbook For The Comprehensive System he realizado una revisin completa del
manual. Estamos, por tanto, ante una segunda edicin en castellano.
He puesto especial cuidado en revisar la Tabla A (de la calidad formal) para refinar la
traduccin de algunos elementos que ofrecan dudas. A fin de despejar dichas dudas, he
sometido una lista de elementos susceptibles de ms de una traduccin a la fundacin
Rorschach Workshops.
Adems, he modificado la traduccin de algunas respuestas a lo largo del manual y de
la lista final de ejercicios de prctica.
As mismo, en la presente reedicin he evitado el empleo de abreviaturas al escribir las
respuestas. En opinin de un buen nmero de usuarios y lectores, el laborioso sistema de
abreviaturas creado hace tres aos para la traduccin de la Quinta Edicin constituye ms
un estorbo que una ayuda para aprender a administrar y codificar el test. Queda, pues, eli
minada de nuevo la tabla de abreviaturas (Tabla 2) que figura en el texto original en ingls.
Por lo tanto, debido a la falta de un consenso suficiente, y a diferencia de los rorschachistas
de habla inglesa, los usuarios hispanohablantes debern emplear sistemas de abreviaturas per
sonales para el registro de las respuestas.
Desde el comienzo de la publicacin castellana de las obras del Sistema Comprehensivo
del Rorschach ha sido una constante preocupacin de Psimtica ofrecer una terminologa
clara y precisa del test. Dicha tarea incluye acuar los cdigos que debern emplearse cuan
do se maneja el Rorschach en espaol. He aprovechado la ocasin para revisar la lista espa
ola de codificacin e introducir cambios menores.
Durante la preparacin de la presente reedicin la comunidad mundial del Rorschach
ha sufrido la prdida del Dr. John E. Exner, Jr., el creador del Sistema Comprehensivo. Su
ingente trabajo de investigacin quedar desde ahora en manos de los investigadores que lo
perpeten y de los usuarios que lo apliquen en su prctica cotidiana. Unos y otros, ms que
nunca, debemos aunar nuestros esfuerzos por preservar ese gran legado cuya principal cuali
dad consiste en haber unificado los enfoques ms importantes del Rorschach en un nico
lenguaje y sistema interpretativo. La fidelidad no puede entenderse como una adhesin
mecnica y ciega a los postulados del Sistema, pues todo organismo vivo debe crecer y
10 JO H N E. EX N ER , JR .

ampliarse si no quiere anquilosarse y fenecer (el propio Dr. Exner seal en variadas ocasio
nes los interrogantes y carencias a los que se enfrentan los continuadores de su obra). Pero
es crucial que la enseanza y ampliacin del Sistema Comprehensivo se lleven a cabo con
total fidelidad a la obra que l ha dejado establecida y se logren continuos consensos al incor
porar nuevos elementos. En mi calidad de traductor y transmisor del Sistema, se es mi fer
viente deseo y el mejor reconocimiento a su memoria.

Manuel Esbert Ramrez, traductor y editor


Madrid, 2006

NOTA A LA TERCERA EDICIN CASTELLANA


(QUINTA EDICIN ORIGINAL)
La presente Tercera Edicin en castellano tiene como su principal objetivo subsanar
algunas erratas que aparecieron en la segunda edicin. Vaya mi sincero agradecimiento a los
colegas que amablemente nos las han sealado, e invito a todos los usuarios a transmitirnos
las que encuentren, as como sus comentarios para mejorar esta herramienta clave de traba
jo con el Rorschach.
En esa misma lnea de mejoras, hemos aprovechado para maquetar de nuevo el manual
y mejorar as su presentacin y utilidad.

Manuel Esbert Ramrez, traductor y editor


Madrid, octubre de 2008
PREFACIO

Quien utilice este manual debe hacerlo bsicamente con dos propsitos. El prime
ro es aprender los procedimientos bsicos de la administracin del test. Nunca se har
bastante hincapi en la importancia que conlleva una buena administracin. Requiere
destreza, sensibilidad y buen juicio por parte del examinador. Suele ocurrir que los suje
tos que van a ser examinados experimenten cierta sensacin de amenaza ante la perspec
tiva de someterse a cualquier test psicolgico, y en ese sentido la situacin que el
Rorschach plantea no supone ningn alivio.
En los ochenta aos transcurridos desde su publicacin, se ha propagado un abun
dante conocimiento popular sobre el test y muchas personas a quienes se les vaya a admi
nistrar habrn odo hablar de l. Con harta frecuencia tendrn ideas, ms basadas en la
imaginacin que en la realidad, ideas que les pueden generar una sensacin de aprensin
hacia el test y la propia situacin de examen. Incluso aquellos que no tuvieran ningn
conocimiento del test podran sentirse incmodos si les diera por pensar que carece com
pletamente de sentido.
El examinador que, actuando a la ligera o de manera poco sensible, no prepare ade
cuadamente a su sujeto para el test, puede fomentar fcilmente esa sensacin de apren
sin. Hay examinadores que, de manera inadvertida, refuerzan ciertos prejuicios o dan
lugar a que el sujeto desarrolle otros nuevos, por la forma como le presentan el test o res
ponden a las preguntas que su sujeto les formula. Estas circunstancias indeseables pue
den afectar a la manera como un individuo responde al test e incluso, a veces, pueden
oscurecer el cuadro de personalidad que el test genera. Hay instancias en las que una
administracin chapucera puede producir un protocolo que carezca de validez interpre
tativa. La idea bsica a considerar es que probablem ente es p eo r adm inistrar m al un p roto
colo que no administrarlo.
El segundo objetivo para el lector de esta obra es familiarizarse con el lenguaje del
Rorschach y poder emplearlo con facilidad. El lenguaje del Rorschach est compuesto
por una serie de cdigos que se usan para clasificar las respuestas y para crear los subcon-
juntos de datos. Es un lenguaje relativamente universal, compartido por casi todos los
que usan el test. Por ejemplo, asumamos que la codificacin de una respuesta sea:

W+ FMa.FCo 2 A,Ls 4.5 COP


12 JO H N E. EX N ER , JR .

Un conocedor del lenguaje del Rorschach de inmediato sabr que el sujeto que ha
dado la respuesta ha usado toda la mancha (W), pero percibiendo en ella ms de un obje
to (+); que la respuesta contiene actividad animal (FMa) y que se han usado elementos
cromticos de la mancha (FC); que se trata de una respuesta que hace un uso habitual
de la forma (o); que parece que hay dos animales (2) y que se los presenta en algn tipo
de paisaje (A,Ls)\ que la respuesta presenta una relacin significativa entre sus partes
(4,5) y que la actividad entre los animales es de tipo cooperativo (COP).
El aprendizaje del lenguaje del Rorschach conlleva tiempo y prctica, y la mayor
parte de este manual est dedicado a presentar los criterios de los cdigos que constitu
yen el grueso de dicho lenguaje. No se puede administrar bien el test sin estar previa
mente familiarizado con la variedad de los cdigos y con sus criterios de aplicacin, hasta
el punto que la validez de cualquier interpretacin de los datos derivados de la codifica
cin depender de la precisin con que se haya llevado a cabo esa codificacin.
Como en el aprendizaje de cualquier lenguaje, la prctica es la clave para adquirir
su dominio. Al efecto de facilitar esa prctica, en esta obra se incluye una variedad rela
tivamente amplia de respuestas. Han sido seleccionadas para ayudar al nefito a desarro
llar la habilidad de codificar, y para ayudar al rorschachista ms experto a poner a prue
ba su habilidad adquirida.
Las respuestas de la seccin prctica se dividen en ocho subsecciones, de una com
plejidad ms o menos creciente. Quien desee aprender el lenguaje del Rorschach, es
decir, cmo aplicar la codificacin del Rorschach con propiedad, deber adquirir un
grado respetable de competencia mediante el ejercicio de todas las respuestas de prcti
ca, subseccin por subseccin, comprobando los resultados con las claves de respuesta
que aparecen en el Apndice.
A veces los estudiantes principiantes del Rorschach tienen la impresin de que los
principios y procedimientos de administracin y codificacin son demasiado farragosos
y lentos de aprender. Se trata de una ilusin que los usuarios con experiencia no com
parten. No obstante, es cierto que la administracin y codificacin de los primeros pro
tocolos puede ser lenta y frustrante para el principiante. Se espera que el contenido de
este manual ayude a reducir la dificultad de esos momentos iniciales.
Esta obra tambin presenta numerosas tablas. Algunas son de uso frecuente en la
codificacin de las respuestas. Otras contienen muestras de referencia que tanto el apren
diz como el experto encontrarn de utilidad en algn momento de la interpretacin de
los resultados del test.
Las tablas de referencia recogen algunas de las observaciones que se han acumula
do durante los ms de treinta aos de existencia de la Fundacin para la Investigacin
del Rorschach, conocida en general por el sobrenombre de Rorschach Workshops. El
Sistema Comprehensivo fue formulado en fecha temprana y ha continuado desarrolln
dose. A intervalos frecuentes durante esos treinta aos, el Sistema ha sufrido un nme
ro relativamente sustancial de adiciones y cambios.
PREFACIO 13

Parece que el Sistema ha quedado ahora establecido de la forma ms completa


posible, pero es ms que probable que la investigacin del futuro conduzca al desarro
llo de nuevas perspectivas para codificar algunos tipos de respuestas, o bien al descubri
miento de nuevas variables o estrategias que mejoren la riqueza interpretativa del test.
En otras palabras, sera una tontera suponer que el Sistema Comprehensivo ha alcan
zado la ltima cota de su desarrollo.
Si bien el propio test contina presentando numerosos misterios y retos, en su esta
do actual el Sistema proporciona al usuario con experiencia un conjunto formidable de
informacin relativa a la organizacin psicolgica y al funcionamiento del sujeto al que
se le administra el test, siem pre y cuando ste haya sido administrado de manera compe
tente, se lo haya codificado correctamente y haya sido interpretado con los principios
basados en datos que han quedado establecidos en el Sistema. Se espera que esta obra
constituya una herramienta til para quienes aspiren a ese grado de competencia.
Esta obra es el producto de ms de mil examinadores, investigadores, asistentes,
directores de proyectos y profesionales asociados que han tenido relacin con Rorschach
Workshops desde sus comienzos. Afrontaron siempre con fe y a conciencia los desafos
que el test presenta y, tambin con demasiada frecuencia, sufrieron la frustracin de
encontrarse en callejones sin salida y con falsas hiptesis. El Sistema Comprehensivo se
erige como un tributo a su esfuerzo colectivo. Aunque son demasiados para que los men
cione aqu uno por uno, confo en que ellos conozcan de sobra mi profundo aprecio y
afecto.

JEE
Asheville, NC
Enero de 2001
Parte I
ADMINISTRACIN Y CODIFICACIN
1. PROCEDIMIENTOS DE ADMINISTRACIN

CONSIDERACIONES GENERALES
La administracin del Rorschach es un procedimiento razonablemente sencillo, si
bien pueden complicarla los examinadores con falta de preparacin o inseguros, o quien
aborde con descuido la tarea. El proceso requiere preparacin, seriedad, ciertas habilida
des de aplicacin y el compromiso de una escucha cuidadosa.

Estar preparado
El examinador competente es previsor y se ocupa del bienestar del cliente. Tiene los
materiales a mano, coloca convenientemente los asientos y administra el test en un
momento oportuno. Estas recomendaciones pueden parecer innecesarias, pero no es
infrecuente dar con examinadores despistados que no tienen bastante papel a mano, o
que guardan la Lmina VIH invertida y metida entre las lminas II y III, que disponen
el lugar del examen de manera que los clientes estn a cada momento mirando por la
ventana lo que ocurre en la calle, o que les citan 15 minutos antes de la hora de comer.
A continuacin se sealan aspectos que todo examinador debe tener muy en cuenta
antes de empezar a administrar el Rorschach.

Lminas
Ordene las lminas de manera que queden consecutivas de menor a mayor y boca
abajo. Sitelas en un lugar adecuado, fu era d el alcance d e l sujeto, de manera que, al dr
selas en mano, la mancha aparezca en posicin normal. Asegrese de que las lminas
estn limpias, sin marcas de lpiz, huellas de dedos ni manchas.

Otros materiales
Tenga varios instrumentos de escritura preparados. Disponga de abundante papel
adecuado para registrar por escrito con facilidad todo cuanto el sujeto diga, porque
puede no necesitarlo todo, pero tranquiliza saber que est ah. Tenga por lo menos dos
Hojas d e Localizacin preparadas para poder usarlas en la Encuesta.
18 JO H N E. EX N ER , JR .

Posicin del sujeto


La colocacin del sujeto tiene una importancia crucial y nunca d ebe ser cara a cara.
Se ha comprobado que el examinador puede emitir seales involuntarias que inoculan
prejuicios en el sujeto. Algunos de esos prejuicios harn que el sujeto se reserve respues
tas que de otro modo emitira. Otros prejuicios pueden llevar a un sujeto a creer que
unas respuestas son preferibles a otras. Hay examinadores que gustan de sentarse cerca
del sujeto en una mesa. Otros optan por disponer dos asientos cmodos uno junto a otro
y trabajar con un bloc de notas, teniendo los materiales en una mesita baja, cerca del exa
minador y fuera del alcance del sujeto. Cualquiera que sea el gusto del examinador, la
colocacin cara a cara es injustificable y, probablemente, debe evitarse en toda adminis
tracin de tests.

Preparar al sujeto
Algunos examinadores sostienen la falsa impresin de que hay que dar muchas
explicaciones sobre el Rorschach antes de empezar a administrarlo. Tal proceder es inne
cesario y, adems, si se dan muchas explicaciones se puede inducir ansiedad o una resis
tencia indeseable. Si el sujeto ha sido preparado adecuadam ente para el proceso d e evalua
cin com pleto, no ser necesaria ninguna explicacin especial sobre la naturaleza del
Rorschach. En la mayora de los casos dicha preparacin se realizar hacia el final de una
entrevista relativamente breve, durante la cual el examinador se asegurar de que el suje
to posea una razonable comprensin del propsito de la evaluacin.
Muchos sujetos no llegan bien preparados por quienes les han derivado, lo que obli
ga al examinador a dedicar un tiempo a asegurarse de que su sujeto no albergue prejui
cios negativos o errneos en relacin con el proceso de evaluacin. De ah que sea impor
tante, claro est, que el examinador presente una visin general sobre el proceso d e eva
luacin com pleto, incluyendo el Rorschach.
La mayor parte de la gente ha odo hablar del Rorschach, o test de las manchas de
tinta, y es apropiado mencionarlo. En la fase de introduccin general se le debera decir
al sujeto:

Uno d e lo s tests q u e h a rem o s es e l d e la s m a n ch a s d e tin ta , e l R orscha ch ,


h a o d o h a b la r d e l o se lo h a n p a sa d o a lg u n a v ez i

Si el sujeto no ha odo hablar del test, se le debe ofrecer una breve explicacin, tal
como: Es una serie d e m anchas d e tinta que voy a ensearle y quiero que m e diga a q u se
parecen, en su opinin.
Si el sujeto manifiesta tener algn conocimiento sobre el test, el examinador debe
dedicar algn tiempo a enterarse de lo que el sujeto sabe o cree que sabe. Las lminas de
Rorschach, o muestras similares, han aparecido en diversos medios de comunicacin,
por lo general pelculas o series televisivas, y las formas en que ah aparecen y se usan con
frecuencia generan nociones errneas sobre el test. Por ello, cuando un sujeto en examen
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 19

muestre algn conocimiento previo, puede que sea necesario detectar y corregir sus fal
sas impresiones.
Por lo general, esto se logra de la manera ms fcil mediante una explicacin breve
y sincera sobre la utilidad del test para el sujeto examinado. Por ejemplo, Es un test que
nos da inform acin sobre la personalidad, y con esa inform acin podrem os... El final de la
frase depender del motivo por el que pasa el test {planificar m ejor su tratam iento; com
p ren d er m ejor lo q ue le pasa; encontrar respuesta a sus dudas personales; hacerle sugerencias
oportunas a su m dico; h acem os una idea d e cm o evoluciona su tratam iento, etc.). Una
explicacin similar suele ser adecuada para quien pregunte sobre el empleo y finalidad
del test.
Puede que haya sujetos obstinados que quieran averiguar cmo se emplean los
datos del test (Cmo p u ed e usted sacar algo d e todo eso?). Cuando as suceda, lo mejor ser
sugerir que este tipo de cuestiones queden aplazadas hasta que se haya terminado todo
el proceso de evaluacin, asegurndole al sujeto que todas las preguntas sern entonces
respondidas. A veces, los sujetos insisten con preguntas del tipo: Las respuestas tienen
algn significado? La respuesta apropiada a esas preguntas es: No, e l test no fu n cio n a d e esa
manera.
Si un sujeto dice que se le ha administrado la prueba con anterioridad, es impor
tante saber cundo, dnde y por qu razn, y preguntarle qu recuerda. Por desgracia es
cierto que hay examinadores que tienden a desvirtuar la ingenuidad del sujeto hacindo
le excesivas preguntas durante la encuesta o empleando, tras la administracin del test,
otros procedimientos que pudieran tener alguna utilidad clnica, pero que en s no for
man parte del Rorschach, como, por ejemplo, pedir al sujeto que haga asociaciones a sus
respuestas. Dichos procedimientos pueden ejercer una gran influencia a la hora de deter
minar las respuestas de un sujeto cuando sea examinado de nuevo.
Tambin es muy importante no confundir al sujeto hacindole creer que es la ima
ginacin lo que se est evaluando. Cuando los sujetos mantienen esta falsa creencia, tien
den a dar asociaciones a las manchas en lugar de decir lo que ven; y es lo que ven lo que
constituye la respuesta a l Rorschach. Cuando el examinador describa las manchas, tambin
es importante que evite emplear trminos como am biguas o no estructuradas. Son man
chas de tinta y deben ser identificadas como tales e incluso, si es necesario, puede aa
dirse una descripcin de cmo estn hechas.

Sujetos jvenes
Los procedimientos descritos hasta ahora se aplican a casi todos los sujetos, inclui
dos los nios pequeos. No obstante, a veces puede ser necesario introducir alguna varia
cin con los nios muy inquietos. La experiencia adquirida al obtener los datos norma
tivos de 1.390 nios no pacientes, incluyendo 170 nios de 5 y 6 aos, indica que el
procedimiento estndar es apropiado, pero en el trabajo clnico uno se encuentra a
menudo con nios que son tan hiperactivos, o que ofrecen tal resistencia, que es difcil
manejarlos a lo largo del procedimiento de la evaluacin.
20 JO H N E. EX N ER , JR .

Posiblemente el Rorschach no sea un test adecuado para muchos de esos sujetos;


pero si se consideran importantes los datos que aporta la prueba, quiz sea necesario
modificar la introduccin o la colocacin. Con frecuencia, los nios muy pequeos pre
fieren estar de pie o sentarse en el suelo para hacer casi todas las evaluaciones. Es frecuen
te que mantengan la atencin slo durante breves momentos y prefieran cumplir lo antes
posible la tarea que tienen delante. En esos casos el examinador debe usar el sentido
comn para apartarse de la rutina normal, y debe tener muy presente que los procedi
mientos modificados son excepcionales.
Un requisito indispensable en el trabajo de evaluacin es establecer un clima de
cooperacin con todos los sujetos, y eso es especialmente aplicable cuando se trabaja con
nios. Los ms pequeos no suelen soportar varias horas de evaluacin, an cuando se
haya logrado una buena relacin. Si hace falta pasar varias pruebas, hay que planificar de
manera realista los tiempos de examen. Puede que sea oportuno alternar actividades no
de evaluacin con las sesiones de tests, o planificar stos a lo largo de dos o incluso tres
encuentros. No pasar dem asiados tests a los nios!
No hay una batera de test mgica que d toda la informacin que se desea, y en
muchas ocasiones un solo test escogido inteligentemente, o un perodo de observacin
realizado en el momento oportuno de la jornada del nio, pueden facilitar toda, o casi
toda, la informacin que se necesita.
Los adultos emplean por trmino medio entre 40 y 60 minutos en completar un
protocolo. Los nios acostumbran a tardar menos tiempo, entre 30 y 45 minutos de
media los menores de 10 aos. Los nios mayores vienen a tardar aproximadamente
igual que los adultos.

Consigna
Una vez que el sujeto ha sido convenientemente preparado para el test, la consig
na es relativamente sencilla. El examinador entrega al sujeto la primera lmina y le pre
gunta:

Q u p o d r a s e r e s to ? Y nada ms!

Estas cuatro palabras son muy importantes y no deben modificarse o sufrir aadi
dos de ningn tipo. La consigna q u p odra ser esto? desencadena una serie de operacio
nes cognitivas complejas que implican examinar, codificar, clasificar, comparar, descar
tar y seleccionar. Procesar cada lmina exige tomar numerosas decisiones. Es importan
te que el examinador comprenda bien el proceso de respuesta, porque con frecuencia le
ser muy til para calibrar el grado de cooperacin o de comodidad que el sujeto expe
rimenta en la situacin del Rorschach. Probablemente, la mejor manera de comprender
el proceso de respuesta sea considerarlo compuesto por tres fases, como se muestra en la
Tabla 1.
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 21

TABLA 1. FASES Y OPERACIONES DEL PROCESO DE RESPUESTA

FASE 1 FASE 2 FASE 3

1. Codificacin del campo 3. Reexamen del campo 5. Seleccin final entre las
de estmulos. estimular para refinar las respuestas potenciales
respuestas potenciales. restantes.

2. Clasificacin de la ima 4. Eliminacin de res 6. Articulacin verbal de la


gen codificada y de sus puestas no tiles o no respuesta seleccionada.
partes en respuestas deseadas, mediante la
potenciales. comparacin por pares o
la censura.

A casi todos los sujetos les resulta fcil concebir varias respuestas potenciales a cada
mancha. De hecho, la Fase 1 del proceso de respuesta ocurre a gran velocidad, probable
mente entre 2 4 segundos, segn que el campo estimular sea compacto o fragmenta
do. Por ello, la verdadera tarea no es encontrar respuestas en potencia, sino ms bien
decidir cules seleccionar para emitirlas como respuestas definitivas. La mayor parte del
tiempo de la Fase de Respuesta se consume en estas decisiones. Los sujetos que se
encuentran incmodos en esta situacin a menudo oponen resistencia haciendo pregun
tas para tratar de estructurar ms la situacin, mientras otros pueden recurrir a alegar
incapacidad como un intento de evitar la toma de decisin que el proceso implica.
A veces se oye a los examinadores novatos ofrecer una variacin de la consigna,
como Q u seria esto?, o mucho peor, A q u le recuerda esto? Esta ltima es especialmen
te arriesgada, ya que implica un proceso ms asociativo que perceptivo y puede fcilmen
te despertar el fantasma de la imaginacin. Si un sujeto da la impresin de haber malen
tendido las instrucciones y pregunta o supone que lo que tiene que hacer es dar asocia
ciones a la mancha, como en Bueno, supongo que e l artista est intentando transmitir... o,
Tengo que usar la im aginacin?, el examinador debe responder: Tan solo dgam e lo q u e ve
ah, q u le p a rece a usted.

Respuestas a las preguntas


Si el sujeto hace preguntas cuando la prueba ya ha empezado, las respuestas del exa
minador deben ser breves, sinceras y no directivas. Por ejemplo, preguntas como: Puedo
darle la vuelta? o He d e usar toda la m ancha?, se responden con: Como Vd. prefiera. Si el
sujeto pregunta al principio del test: Cuntas cosas debo ver?, se le debe responder: La
m ayora d e la gen te ve ms d e una cosa. Si la pregunta es: Q u ve la m ayora d e la g en te
aqu?, la mejor respuesta es: La gen te ve toda clase d e cosas. Si el sujeto pregunta: Cmo
estn hechas?, ser oportuno dar una breve respuesta acerca de cmo se obtiene una man
cha de tinta. Contestar algunas preguntas puede requerir explicaciones extensas, como
22 JO H N E. EX N ER , JR .

en: Cmo p u ed e usted sacar algo d e todo esto? en esos casos es mejor pedir al sujeto que
espere a terminar el test para tratar de contestarlas.

Alentar
Sucede en algunas ocasiones que un sujeto da una sola respuesta a la Lmina I.
Entonces, y slo entonces, el examinador debe estimularle diciendo: Tmese el tiem po que
necesite y m relo un p oco ms. Estoy seguro d e que ver alguna otra cosa ms. Si alguien que
ha dado ya dos o ms respuestas a la Lmina I pregunta: Cuntas cosas debo decir?, la res
puesta de rutina ser: Las que Vd. quiera.

Intentos de rechazo
A veces, un sujeto puede decir que no encuentra nada en una mancha. Si este inten
to de rechazo aparece en las lminas I o II, es muy posible que se deba a que el exami
nador no ha conseguido establecer una buena relacin de trabajo con el sujeto, o a que
ste no haya comprendido adecuadamente la finalidad de la evaluacin. En ambos casos
el examinador debe interrumpir la administracin de la prueba y revisar con el sujeto
cualquiera de esos aspectos, o los dos. As se resolver el problema en la mayora de las
ocasiones, lo que permitir reanudar la administracin, empezando de nuevo por la
Lmina I.
Hay sujetos que, sencillamente, no desean ser examinados y que, por ms explica
ciones o nimos que reciban, seguirn insistiendo en no poder encontrar nada en la pri
mera mancha. Ante tales casos, probablemente lo mejor sea reconocer que el sujeto no
quiere que se le administre el test y aceptar sus deseos.
A veces, un sujeto puede dar respuestas a varias manchas, pero luego intenta recha
zar una. Esto suele ocurrir sobre todo en las lminas VI, VII o IX. Ante este proceder, el
examinador deber ser razonablemente firme en no aceptar el rechazo. Es un problema
que normalmente se resolver diciendo: Tmese e l tiem po que necesite. No tenem os prisa.
Todo e l m undo p u ed e ver algo. En algunos casos puede ser necesario esperar un largo
intervalo, pero la mayora de los sujetos darn una respuesta en menos de un minuto
bajo esta nueva consigna.

Protocolos cortos
El procedimiento estndar de administracin establece que despus de la Lmina I
el examinador no debe estimular ni dar ninguna instruccin hasta despus de haber sido
dada la ltima respuesta a la Lmina X. Este procedimiento no garantiza que el sujeto
d un protocolo de suficiente longitud (al menos 14 respuestas) a fin de que sea vlido
para ser interpretado. Por ejemplo, una persona puede dar una sola respuesta a la Lamina
I y, tras ser alentada, puede dar una segunda respuesta a esa primera lmina, para proce
der a continuacin a dar tan solo una respuesta a cada una de las restantes nueve lmi-
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 23

as. El protocolo resultante de solo 11 respuestas probablemente no ser fiable, y su


informacin estructural por ende no deber ser interpretada.
El problema de los protocolos cortos constituye con frecuencia un dilema para los
examinadores, sobre todo cuando su presencia parece inevitable. Una gran mayora de
los examinadores avezados se percatarn de tal posibilidad en los primeros momentos de
la administracin y, a menudo, podrn predecir, con bastante seguridad, la causa ms
probable. Hay numerosas razones por las que puede darse un protocolo corto, pero casi
todas responden a una de estas dos causas: 1) resistencia / defensividad, o 2) perturba
cin grave. La primera causa suele ser la ms frecuente.
Cuando se trata de un problema de defensividad o resistencia, sus indicios apare
cen gradualmente de manera muy obvia. Muchos sujetos que desde el comienzo del test
estn de alguna manera a la defensiva van a hacer preguntas, o bien justo antes de
comenzar el test, o despus de que se les presenta la Lmina I. Ejemplo de ello, con las
respuestas apropiadas, es: A todo el m undo les ensean las mismas? (S, es un ju eg o d e lm i
nas estandarizado), Las fa b rica usted mismo? (No, se em plean siem pre las mismas),
Realmente se espera que en cuentre algo? (Desde luego, todo e l m undo ve cosas en todas ellas).
Es probable que la mayora de la gente que formule preguntas al comienzo del test
no se encuentren bien preparados para su administracin, y si un examinador se encuen
tra con este tipo de situaciones con frecuencia, debera reflexionar bien sobre el procedi
miento que aplica para tratar de generar una relacin de colaboracin con sus sujetos.
Una gran proporcin de sujetos que se muestran a la defensiva al comienzo del test
pasan a sentirse ms cmodos gracias a algunas pocas interacciones con el examinador
cuando el test da comienzo y a dar un protocolo vlido a los fines interpretativos. Pero
otros mantienen su posicin resistencial o defensiva, y son los que con mayor probabili
dad dan protocolos cortos. A menudo intentan dar como primera respuesta: A m eso slo
m e p a rece una m ancha d e tinta, a la que una respuesta apropiada sera: Usted tiene razn,
eso es lo que es, p ero qu p od ra ser aparte d e eso, a q u se p a rece?
En los casos en los que persiste la resistencia o la defensividad, el sujeto de manera
regular da una respuesta a la Lmina I y trata de devolver la lmina. Cuando se le alien
ta a continuar, se produce un lapso de tiempo considerable antes de la aparicin de la
segunda respuesta. El asunto clave aqu es si la resistencia o defensividad se mantendr a
lo largo del test y dar lugar a un protocolo corto. Lo habitual ser que la respuesta a esa
cuestin quede de manifiesto por la manera como el sujeto responda a las tres lminas
siguientes. Un sujeto muy resistencial o defensivo por lo general dar de mala gana una
segunda respuesta a la Lmina I tras ser alentado y a continuacin dar tan solo una res
puesta relativamente breve a las tres lminas siguientes.
Las personas con una perturbacin grave no suelen hacer preguntas al comienzo del
test. A veces estos individuos dan protocolos cortos porque se sienten amenazados por el
grado de complejidad que impone la tarea del Rorschach. Lo habitual es que se trate de
pacientes internos con dao neurolgico o con estados psicticos de larga duracin.
24 JO H N E. EX N ER , JR .

Sienten con frecuencia que el test pone a prueba su capacidad de control y el examina
dor pronto se da cuenta de su lucha interna.
Este tipo de personas suelen seguir las instrucciones despacio y de forma concreta,
y suelen ser incapaces de generalizar cuando se les alienta en la Lmina I. De hecho, es
fcil que se sientan irritados o confusos cuando se les estimula en la Lmina I. Aunque
den una segunda respuesta como consecuencia del estmulo recibido en la Lmina I, en
seguida se reinstalan en su postura de dar una sola respuesta a las siguientes tres lminas.
Suele transcurrir un tiempo considerable entre la presentacin de las lminas y la emi
sin de la respuesta, y las respuestas por lo general tan solo contienen unas pocas pala
bras, a veces una nada ms. A veces el sujeto dir No s, o No se p a rece a nada y querr
rechazar la lmina ( Tmese tiempo, no tenem os prisa).
Cuando, despus de recibir slo una respuesta a las lminas II, III y IV, el exami
nador est razonablemente convencido de que ser muy probable que el protocolo se
quede corto, ser apropiado que considere la posibilidad de introducir otra modalidad
de aliento, asumiendo que ya ha alentado al sujeto en la Lmina I. Cuando el sujeto exa
minado vaya a devolver la Lmina IV, el examinador no debe aceptarla y le dir:

E spere, n o tra te d e c o r r e r ta n to. No ten em o s p risa , t m ese tiem p o .

Esta incitacin no es tan directa como la que se emplea en la Lmina I. Tan slo
anima al sujeto a tomarse ms tiempo. Aunque no contiene una demanda especfica de
ms respuestas como la sugerencia que se da en la Lmina I, esa es la implicacin.
Esta modalidad opcional de aliento no debe usarse como rutina, y p o r supuesto no
sim plem ente porque un sujeto haya dado slo cinco respuestas a las primeras cuatro lmi
nas. As lo hacen muchos sujetos que terminan dando ms de 20 respuestas al test com
pleto. Esta sugerencia opcional queda reservada para ser empleada tan slo cuando el exa
minador haya detectado varias claves que le permitan concebir razonablemente la creen
cia de que se va a encontrar con un protocolo corto de no mediar su actuacin. A veces
resulta til con esos nios pequeos que tratan de quitarse el test de encima lo antes
posible y, en su atolondramiento, es fcil que generen un protocolo corto.
Al margen de si se ha empleado la sugerencia de la Lmina IV, siempre que un suje
to d menos de 14 respuestas en la fase de respuesta, el examinador deber interrumpir
el procedimiento estndar, que en ese momento consistira en pasar a describir la finali
dad de la encuesta, y, en su lugar, explicar al sujeto:

A hora y a sa b e c m o se h a ce. P ero ten em o s u n p r o b lem a . Vd. n o m e h a d a d o


s u ficie n te s resp u esta s q u e m e p e r m ita sa ca r a lg o d e l test. A s q u e v a m os a h a c e r
lo d e n u ev o y esta vez q u ie ro q u e Vd. se a s eg u re d e d a r m e m s resp u esta s. S i
q u iere, p u e d e in c lu ir la s m ism a s q u e y a h a d ich o , p e r o a seg rese d e d a r m e m s
resp u esta s esta vez.
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 25

Muchos sujetos buscan orientacin en esta nueva circunstancia, y preguntan: En


realidad cuntas h e d e dar? La respuesta debe depender principalmente de si el examina
dor cree que el sujeto se ha esforzado en ser cooperador. Por ejemplo, si le ha dado la
impresin de serlo, es conveniente decir: Bueno, la verdad es que eso depen de d e Vd, pero
slo m e ha dado respuestas y la verdad es que necesito ms para p o d er obten er algo d e l test.
Por otro lado, otros sujetos no dejan lugar a dudas de que se estn resistiendo o defen
diendo ms, a veces ignorando incluso el estmulo a que den ms de una respuesta a la
Lmina I. Si un sujeto resistencial da menos de 14 respuestas, el examinador debe ser
ms directivo cuando se le pregunta cuntas respuestas debe dar, como en: Bueno, eso
depende d e Vd., pero lo cierto es que necesito varias respuestas ms d e tas que Vd. m e ha dado.
Aunque quiz no lleve mucho tiempo, el procedimiento de repetir la fase de res
puesta puede resultar frustrante, tanto para e examinador como para el cliente, pero es
la nica alternativa vlida si el examinador piensa que a los fines de la evaluacin es cru
cial obtener un protocolo utilizable. La nica opcin que queda es abandonar la admi
nistracin del test y recurrir a otros instrumentos de evaluacin.

Protocolos largos
Mientras que el problema ms comn en la administracin del Rorschach son los
protocolos cortos, hay ocasiones en que los sujetos se implican extraordinariamente en
la tarea y daran un nmero interminable de respuestas si se les permitiera hacerlo. La
investigacin llevada a cabo sobre la longitud de los protocolos ha mostrado que la inter
pretacin no obtiene un menor provecho cuando slo se emplean las cinco primeras res
puestas a cada mancha, del que se obtendra si se usara el protocolo entero. Estos hallaz
gos sugieren que, bajo ciertas circunstancias, es lcito limitar el nmero de respuestas.
Si un sujeto da cinco respuestas a la Lmina I y retiene la lmina con la intencin
evidente de seguir dando respuestas, el examinador debe intervenir retirndosela y
diciendo: D e a cu er d o , p a s e m o s a la p rx im a . Si el sujeto vuelve a dar cinco respuestas
a la II y muestra la intencin de seguir, se proceder de igual manera.
Se debe mantener esta tctica a lo largo de las lminas siguientes, siempre que el
sujeto d cinco respuestas y an persista en retener la lmina. No obstante, si ante cual
quier nueva lmina da menos de cinco respuestas, o bien la devuelve voluntariamente
despus de haber dado cinco, se dar e l procedim ien to p o r terminado. No se intervendr
ms en el resto del test, incluso en e l caso de que el sujeto d ms de cinco respuestas a las
manchas siguientes.
Si esta tctica de intervenir tras cinco respuestas se mantiene a lo largo de todo el
protocolo, ste constar de cincuenta respuestas. Por el contrario, si esta tctica se inte
rrumpe en un momento dado de la administracin, es posible obtener un protocolo
mucho ms largo. Por ejemplo, supongamos que la tctica se aplica en las tres primeras
lminas, pero se interrumpe en la Lmina IV porque el sujeto da slo tres respuestas.
Hasta ese momento se habr obtenido un total de dieciocho respuestas. Pero el sujeto
puede dar tres respuestas a la V, cinco a la VI, siete a la VII, nueve a la VIII y a la IX, y
26 JO H N E. EX N ER , JR .

catorce a la X, dando lugar, por consiguiente, a un protocolo de sesenta y cinco respues


tas.
Sern contadas las ocasiones, probablemente menos de una cada 500 protocolos, en
las que una persona d slo dos o tres respuestas a las lminas iniciales, o d menos de
cinco a alguna de ellas, y despus se ponga a dar una gran cantidad de respuestas, quiz
diez o incluso ms, a las siguientes lminas. De esa manera se podra obtener un proto
colo muy largo, de a lo mejor ms de setenta respuestas. Se trata sin duda de una expe
riencia penosa para cualquier examinador. Es como un tren a toda mquina y sin frenos.
No existe una regla fija sobre la mejor manera de manejar estas situaciones. Si se aplica
ran los procedimientos estandarizados habra que incluir todas las respuestas en el
recuento final, pero la lgica y la experiencia se oponen a la aceptacin de los protoco
los extremadamente largos.
Cuando un examinador se encuentre ante esta difcil situacin, deber recurrir a su
buen juicio. Por ejemplo, supongamos que un sujeto da menos de cinco respuestas a las
tres primeras lminas y, de sopetn, da ocho o diez respuestas a la Lmina IV. Como es
lgico, en este momento no hay que intervenir, dado que tan inesperada cantidad de res
puestas a la Lmina IV puede ser un incidente puntual y entre ellas puede haber respues
tas de gran inters interpretativo. Ahora bien, si a continuacin el sujeto da ms de cinco
respuestas a la Lmina V, probablemente el examinador deba retirarle la lmina despus
de la sexta o sptima respuesta y aplicar ese procedimiento al resto del protocolo o hasta
que el sujeto d menos de cinco respuestas a una lmina.
Se pueden aplicar numerosas variantes de este modelo, peroladecisin de llevar
cualquiera de ellas a la prctica debe tomarse con cautela y con lgica. Esta forma de
intervencin queda restringida tan slo a cuando con su buen juicio el examinador lle
gue a la conclusin de que sin ella el protocolo va a resultar de una longitud fuera de lo
comn. Esta tctica de interrumpir tiene ciertos riesgos por cuanto puede afectar a la
integridad de algunas proporciones, especialmente la Proporcin Afectiva o la relacin
W: D: D d y puede que tambin el Indice de Egocentrismo. Es el equilibrio que a veces
hay que buscar entre mantener la administracin dentro de lmitestemporales razona
bles y la vigencia interpretativa de un protocolo.

REGISTRO DE LAS RESPUESTAS


Cada respuesta debe ser anotada literalm ente. A los principiantes esto puede parecer-
les imposible, pero la experiencia demuestra lo contrario. Tomar notas con rapidez
requiere prctica, pero la velocidad no d ebe ser la cuestin crucial. Es mucho ms impor
tante que las respuestas escritas sean legibles, para que tambin otros puedan leerlas y
saber exactamente lo que el sujeto dijo.
Por consiguiente, es esencial que el examinador marque el ritmo de administracin
del test que le resulte ms cmodo, sea cual fuere. Al adm inistrar e l Rorschach no se ha d e
dar un valor excesivo a l tiempo. Es mucho ms importante que el examinador fije una
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 27

velocidad que asegure que todos los datos son recogidos adecuadamente con un forma
to que los haga fcilmente utilizables.
Algunos sujetos hablan muy deprisa, casi como para poner a prueba al examinador.
Aunque nunca es deseable intrrumpir al sujeto, en algunas ocasiones es necesario pedir
le que repita parte de su respuesta o, sencillamente, que hable ms despacio. El exami
nador puede decir algo as como Espere!. M e cuesta seguirle. Vaya un p oco ms despacio,
p o r fa vor.
Si es necesario pedir al sujeto que repita parte de una respuesta, para hacerlo se
deben repetir las ltimas palabras que se han anotado, tal como, Lo siento, no h e pod ido
recogerlo todo. Vd. ha dicho dos personas con som brero y...? Esta tcnica aumenta la proba
bilidad de que el sujeto repita la misma respuesta, pero hay que estar seguros de repetir
las palabras del sujeto exactamente como las dijo.
En la anotacin literal de las palabras del sujeto resulta de gran utilidad el uso de
ciertas abreviaturas que todo el mundo puede reconocer con facilidad. La mayora de los
rorschachistas comparten una buena cantidad de abreviaturas. Algunas se derivan de la
lgica, como: xl- en lugar de p o r lo menos, x ej en lugar de p o r ejem plo, tb por tam bin,
m p e e por m e parece, y otras consisten en el empleo de cdigos del Rorschach, como F
por form a , C por color, H por hum ano, A por anim al, ex por explosin, na por naturale
za, etc.
A los examinadores principiantes que se sientan incmodos en la situacin de test
porque escriben con lentitud, puede serles til practicar haciendo que alguien les dicte
de libros o de peridicos para aumentar su velocidad de escritura y para acostumbrarse
a emplear abreviaturas. Una lista de abreviaturas comunes al anotar las respuestas del
Rorschach se presenta en la Tabla 2 .1

Preguntas y comentarios
Deben registrarse todas las preguntas que haga el sujeto durante el test, as como las
respuestas del examinador. De igual modo, hay que anotar los comentarios del sujeto,
como sta es fe a o Caramba, cunto colorido. En la mayora de los casos contribuirn
poco a la interpretacin, pero habr ocasiones en las que supondrn una aportacin sig
nificativa a la interpretacin final.

Organizacin del protocolo


Uno de los aspectos ms importantes de la administracin del test es la forma en
que se recoge la informacin del protocolo. Las respuestas se registrarn de una manera
que facilite trabajar con ellas. Es decir, no slo tendrn que ser legibles y literales, sino
tambin fciles de revisar.

1. La TABLA 2 del original, con un listado de abreviaturas utilizadas al registrar los protocolos en
ingls, se ha suprimido. Vase el prefacio a la reimpresin de la Q uinta Edicin (N. Ed.).
28 JO H N E. EX N ER , JR .

Por ejemplo, es muy importante que la respuesta quede alineada con el material que
aporte despus la Encuesta. Importa tanto para la codificacin como para la interpreta
cin. Es habitual que la Encuesta contenga muchas ms palabras que la Fase de
Respuesta, por lo que al anotar las respuestas habr que dejar un considerable espacio
entre ellas para que quepa al lado el material de la Encuesta. Una prctica recomendable
consiste en no registrar ms de dos o tres respuestas por pgina y, sin duda alguna, empe
zar cada lmina en una pgina nueva.
Al elegir el formato para registrar las respuestas, la mayora de los examinadores pre
fiere colocar la hoja en sentido horizontal en vez de vertical. Reservan una pequea
columna a la izquierda para anotar el nmero de las lminas y de las respuestas. La
siguiente seccin, que no debe sobrepasar la mitad de la hoja, es para anotar las respues
tas. A su derecha se extiende la zona ms amplia, que se dedica a la encuesta. Hay exa
minadores que dedican una columna a la codificacin en el margen derecho, pero esta
opcin no es muy atractiva debido a que la codificacin puede incluir varios cdigos
especiales y precisar un espacio mayor del reservado a la derecha. Por ello, la mayora de
los examinadores prefieren dedicar toda la zona derecha de la hoja a la Encuesta y sue
len anotar las codificaciones a la izquierda, debajo de las respuestas. La Figura 1 ilustra
esta organizacin con las codificaciones anotadas a la izquierda debajo de las respuestas.
Como ilustra la Figura 1, se han de numerar las respuestas en un orden consecuti
vo hasta la ltima del test. Puede verse en esta figura que se emplean signos especiales (v,
> y <) para indicar la posicin de la parte superior de la lmina cuando no se la sujeta en
la posicin habitual. Tambin es una buena costumbre anotar el nombre o un nmero
de identificacin del sujeto en cada pgina que se use y, al proceder a la Encuesta, en la
Hoja de Localizacin.

LA ENCUESTA
Por desgracia, la encuesta ha sido uno de los elementos del Rorschach peor com
prendidos y utilizados. Cuando se realiza bien, permite extraer toda la riqueza de los
datos del test. Cuando se hace de manera incorrecta, puede embrollar tremendamente el
protocolo y a menudo dar lugar a un material que puede tener su inters clnico, pero
que no constituye un material verdadero de Rorschach.

El objetivo
El objetivo general de la encuesta es asegurar que la codificacin de la respuesta se
haga con la mayor precisin posible. La codificacin est concebida para representar lo
que el sujeto est percibiendo en el momento en el que da la respuesta. Por lo tanto, el
objetivo inmediato de la encuesta es que el examinador vea lo que el sujeto ha visto o, al
menos, comprenda en qu parte de la mancha ve el sujeto algo y qu caractersticas de
la misma hacen que lo vea de esa forma.
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 29

FIGURA 1: FORMATO PARA ANOTAR LAS RESPUESTAS

LMINA RESPUESTA ENCUESTA

I 1. Esto me parece un murcila E: (Repite respuesta del S)


go pero no estoy seguro, S: S, tiene alas y cuerpo, y me pare
bueno, supongo que ser un ce que esto podran ser las antenas,
murcilago, pens en un pjaro no s si los murcilagos tienen ante
pero creo que un murcilago es nas, me imagino que s; pues eso, me
mejor, un murcilago. da idea de un murcilago con las alas
abiertas, volando.
Wo FMa,FCo A P 1,0 E: Mustreme dnde lo est viendo.
S: Ah, es todo, mire, stas son las
alas (seala) extendidas como en
vuelo y ste es el cuerpo, en el cen
tro, tiene el color de los murcilagos.
E: El color de los murcilagos?
S: Claro, son negros igual que ste.
(S quiere devolver la lmina).
E: Creo que si se toma tiempo
y mira un poco ms, encontrar
algo ms.
II 2. Supongo que la parte central E: (Repite respuesta del S).
podra ser una mujer de pie, S: S, mire ah (traza con el dedo), me
con las manos levantadas. parece la forma de una mujer, lleva
un vestido transparente, por lo menos
D+ Ma.FVo H,Cg 4,0 GHR eso me parece a m.
E: Transparente?
S: Puedo girarla? S: Bueno, eso podran ser las piernas
E: Cm Vd. quiera. y la cintura, con curvas como de una
<V> mujer; no se le ve bien la cabeza, lo
ve, tiene las manos levantadas, como
si estuviera saludando o algo as; se
le ve el cuerpo a travs del vestido
como si fuera transparente o quizs
hay una luz que brilla detrs de ella.
3. No, mejor as; podra ser E: (Repite respuesta del S).
como una mscara, como las S: S, como una mscara de animal, lo
de Halloween. blanco son los ojos y la boca y estas
cosas que sobresalen son como cintas
WSo Fo (Ad) 3,5 para atrtela alrededor de la cabeza,
me parece una mscara de gato
E: Dnde la ve?
S: Es todo.
30 JO H N E. EX N ER , JR .

La encuesta es la fase del test en la que el sujeto hace partcipe al examinador de sus
respuestas. No se trata de un nuevo test, n i es momento para que se genere nuevo mate
rial, sino, simplemente, una situacin en la que se revisa y se aclara la informacin de la
que ya se dispone. Constituye una fase delicada del test, que puede dar lugar a muchos
problemas de codificacin o de interpretacin si el sujeto no comprende su finalidad o
si el examinador la conduce mal.

El ritmo
Ya se ha sealado antes que el examinador debe fijar su propio ritmo en la admi
nistracin del test. Esto es mucho ms importante an en la encuesta. Mientras que el
tiempo promedio de la Fase de Respuesta es habitualmente de menos de 20 minutos, la
encuesta raras veces se termina en menos de 30 minutos.
La cantidad de tiempo real que lleve la encuesta depender mucho del grado de
cooperacin del sujeto o de su capacidad de expresin. Si se le ha preparado bien para
su cometido, trabajar con rapidez y soltura. De lo contrario, cuando al sujeto no se le
ha preparado de manera adecuada, las preguntas e instrucciones del examinador pueden
provocarle ansiedad, irritacin y reacciones defensivas.

La presentacin
Nunca se exagerar la importancia de presentar la encuesta correctamente. Es esen
cial que e l sujeto entienda p o r q u se hace y qu se espera d e ella. Como se ha dicho antes,
el objetivo es que el examinador vea, como lo ve el sujeto, lo que ste ha explicado. De
ello se sigue que si el examinador puede ver lo que el sujeto dijo, es probable que la codi
ficacin de la respuesta se haga con facilidad y exactitud.
Para presentar la encuesta, la explicacin habitual es:

A hora v a m o s a v o lv e r a v e r la s l m in a s d e n u ev o . No n o s llev a r m u ch o
tiem p o. Q u iero v e r lo q u e Vd. h a d ich o q u e h a visto, p a r a esta r seg u r o d e q u e
lo v eo ig u a l q u e Vd. Lo h a rem o s l m in a p o r l m in a . Voy a le e r le lo q u e h a d ich o
y d esp u s q u ie ro q u e Vd. m e e n se e en q u p a r t e d e la m a n ch a e s ta y , p o s t e r io r
m en te, q u e m e d ig a q u h a y a h q u e h a h ech o q u e le p a r ez ca eso, p a r a q u e y o
ta m b in p u e d a v erlo ta l co m o Vd. lo h a visto. Est cla r o ?

En este momento algunos sujetos hacen preguntas, como por ejemplo Por qu
tenem os que hacer esto?. (Porque quiero ver las cosas tal com o Vd. las ha visto), o bien, Q u
quiere Vd. que le diga?. (Slo que m e m uestre dn de lo ha visto y q u hace q u e le parezca
as), o tambin Tengo que encontrar adem s otras cosas? (No, slo m e interesan las que Vd.
y a ha visto antes). Las respuestas han de ser directas y francas, y siempre dirigidas a man
tener la atencin centrada en el objetivo de la encuesta.
Se puede empezar la encuesta cuando el sujeto da a entender que ha comprendido
lo que tiene que hacer, pero no antes d e que eso ocurra. Si se le ve inseguro respecto a cmo
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 31

proceder o se resiste a ello, es aconsejable repetir la explicacin sobre su cometido o dar


ms informacin respecto al procedimiento a seguir, tal como R ecuerde q u e se trata d e que
yo llegue a ver las cosas com o Vd. las ha visto. N ecesito saber dn de las ha visto y lo que hay
en las m anchas que ha hecho q ue vea esas cosas.

El procedimiento
Cuando el examinador est convencido de que el sujeto se encuentra listo para
empezar, le entregar la primera lmina, dicindole, M uy bien, vam os a p rob a r con la p ri
mera. Luego ir entregndole las siguientes lminas, a la vez que le dice: A qu Vd. ha
dicho... o Luego Vd. dijo.., seguido de una lectura literal de la respuesta dada. Si el suje
to ha entendido realmente las instrucciones introductorias, proceder a explicar o sea
lar la zona que utiliz, y a identificar alguna de las principales caractersticas del objeto
que mencion.
En algunas ocasiones, puede ocurrir que un sujeto que pareca haber comprendido
la tarea no sepa qu decir al principio. Por ejemplo, despus de or la lectura literal de la
respuesta, es posible que diga: S, as es. Si sucede eso, habr que volver a explicar el pro
psito y el procedimiento, por ejemplo con la frase R ecuerde p o r q u hacem os esto ahora.
Yo tam bin tengo que ver lo que usted ha visto, y p o r eso m e tiene que ayudar. Enseme
dn de est y dgam e q u es lo que hace que le parezca ...
A veces, en especial con nios, el sujeto puede sealar sin dificultad dnde ha visto
el objeto pero luego no dar ms explicaciones, como en Pues no s p o r qu, porq u e m e
p a rece eso. Ante una situacin as, el examinador debe reforzar al sujeto y a la vez ser
firme: Ya s que a usted le p a rece eso, p ero recuerde que tengo que verlo y o tam bin, as que
aydem e, dgam e algunas d e las cosas que ve a h y que hacen que parezca.
Pueden darse contadas ocasiones en las que sea apropiado hacer un poco de prcti
ca con los nios pequeos. En tales casos, ser conveniente tener a mano un objeto bien
caracterizado y fcilmente identificable (un coche de bomberos de juguete, por ejemplo,
puede servir bien a tal efecto). Tras ponrselo delante, se le har la pregunta Q u es esto?
Despus de que el chico responda, el examinador le dir Est bien, p ero cm o sabes que
es un coch e d e bom beros?, sugiriendo que le explique las caractersticas que lo distinguen,
como las escaleras, las ruedas, el color, etc. Cuando el chico haya identificado algunas de
esas caractersticas, el examinador le dar su conformidad y volver a la tarea de la
encuesta. Ya ves, lo has hecho m uy bien; ahora vam os a h acer lo m ism o con lo que m e has
dicho.

La decisin de preguntar
Cada respuesta debe encuestarse empezando por leer literalm ente las respuestas del
sujeto. Los sujetos normalmente cooperadores comprendern rpidamente su cometido,
y darn una informacin ms que suficiente como para poder decidir la codificacin de
la respuesta. En condiciones ptimas, el examinador no tendr que hacer ninguna pre
32 JO H N E. EX N ER , JR .

gunta en toda la encuesta. Sin embargo, lo ptimo no suele ser habitual y, en la mayo
ra de los casos, habr que intercalar preguntas para aclarar dnde o por qu se ha visto
algo.
El examinador debe estar perfectamente familiarizado con las posibilidades de codi
ficacin. Este conocimiento constituye la base sobre la que tomar la decisin de pregun
tar o no. Los componentes de una respuesta pueden dividirse en tres categoras: (1) loca
lizacin (dnde est), (2) determinante(s) (qu hace que parezca eso), y (3) contenido
(qu es). Si el sujeto da informacin sobre esos tres tipos de caractersticas, se podr codi
ficar correctamente la respuesta.
La tercera categora (contenido) es normalmente la ms fcil de despejar, porque la
respuesta misma casi siempre explica lo que es el objeto. De igual manera, en la mayo
ra de las respuestas el sujeto delimita la primera categora (localizacin). Una vez que la
localizacin quede fijada, el examinador debe registrarla en la Hoja de Localizacin, bien
usando el smbolo W despus del nmero de la respuesta, como, por ejemplo, 3 = W si
se ha empleado toda la mancha, o bien, cuando slo se ha utilizado una zona, trazando
con precisin una lnea por su contorno y anotando junto a ella el nmero de respues
ta. Hay examinadores avezados que saben registrar el nmero del rea utilizada dentro
de un parntesis en el material verbal de la encuesta, tal como ( W), (D4), (Dd21), etc.,
y si es posible hacerlo, constituye una buena prctica. El objetivo general al registrar la
localizacin es que despus cualquiera sea capaz de revisar el protocolo e identificar con
facilidad el rea empleada para las respuestas.
Es de crucial importancia que el examinador sepa exactamente dnde sita el suje
to la respuesta. Sin este conocimiento seguramente no le ser posible utilizar la Tabla de
la Calidad Formal para codificarla. Si considera que a otros podra costarles situar la res
puesta, o bien si presenta caractersticas inusitadas, debe anotar tambin en la Hoja de
Localizacin algunos de los rasgos especficos del objeto.
Si el sujeto no especifica la localizacin de la respuesta o si sta no queda clara,
habr que formular la pregunta pertinente. Puede ser desde En dn de lo est viendo Vd. ?
a No s si lo estoy viendo bien, delim ite el contorno con e l ded o, o en casos extremos No estoy
seguro d e dn de est; indquem e con el dedo dn de est... (la nariz, la cabeza, el ala, la rueda,
etc.). Esto se hace sobre la lmina, no sobre la Hoja de Localizacin.
La mayora de los problemas de la encuesta surgen en los determinantes, la segun
da de las categoras bsicas. Mientras que la respuesta revela por s misma su contenido,
y muchos sujetos muestran en seguida la localizacin, la cuestin de por qu parece eso
puede ser bien diferente. Los objetos parecen lo que parecen por su forma, color, som
breado o, en algunos casos, por su movimiento aparente. Se debe tener muy presente que
el sujeto no se da del todo cuenta de ello, y el examinador no d ebe fa cilita rle esa lista de
posibilidades. Por consiguiente, lo que el sujeto explica, es decir, las palabras que dice,
libres de cualquier gua o referencia preestablecida, constituye el conjunto de datos en el
que habrn de basarse las decisiones de codificacin. Por desgracia, lo que algunos suje
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 33

tos refieren resulta vago o no termina de aclarar algunos rasgos de los que la respuesta
presenta indicios.

Preguntas bsicas en la encuesta


Las preguntas que se hagan al sujeto deben ser no directivas y libres de toda pista
que pudiera dar lugar a cualquier referencia. Es importante que al responder, el sujeto lo
haga con la mayor precisin, pero tambin que no se refiera ms que a loque vio en un
principio, al dar la respuesta. Hay varias sugerencias o preguntas de rutina que bastarn
en la mayora de los casos, pero, en otros, el examinador tendr que adaptar su formu
lacin a partir del material verbal que el sujeto haya dado anteriormente, en la Fase de
Respuesta, o luego en la encuesta. La sugerencia bsica es:

No esto y seg u r o d e v erlo ig u a l q u e Vd., a y d em e.

Esta frmula sirve para recordar al sujeto la tarea que est haciendo. Por desgracia,
si se la emplea repetidamente acaba sonando aburrida o sin sentido. Por eso, a menudo
ser conveniente recurrir a variaciones del tipo de

T endr q u e a y u d a rm e, m e p a r e c e q u e to d a v a n o lo veo.

En algunas ocasiones ser ms apropiado hacer una pregunta dirigida a la cuestin


del determinante:
No a ca b o d e v e r q u h a y a h q u e h a c e q u e le p a r e z ca eso.
Esta es, probablemente, la mejor alternativa a la sugerencia bsica, porque reclama
de manera directa una clarificacin. A veces, cuando el sujeto parece insistentemente
vago, ser mejor combinar la sugerencia con una pregunta ms focalizada, como en:

Ya s q u e le p a r e c e eso, p e r o r e cu e r d e q u e y o ta m b in lo h e d e ver. A s q u e
a y d em e a e n te n d e r p o r q u le p a r e c e q u e es eso.

Preguntas basadas en palabras clave


Aunque las preguntas y sugerencias bsicas sern suficientes en la mayora de las res
puestas en las que el sujeto ha sido poco claro, hay otra clase de respuestas de encuesta
obligada, an en el caso de que el sujeto haya cooperado con diligencia. Se trata de aque
llas en las que se han articulado palabras clave en la Fase de Respuesta, o han aparecido
de manera espontnea a l p rin cip io de la encuesta.
Las palabras clave son aquellas que contienen indicios positivos de la existencia de
un determinante que no ha sido expresado verbalm ente p o r el sujeto. Algunas palabras clave
son adjetivos como bonito, feo, delicado, golpeado, oscuro, feroz, daado, brillante, etc.,
mientras que otras pueden ser sustantivos o verbos como circo, fiesta, estar triste, estar
34 JO H N E. EX N ER , JR .

contento, merendar en el campo, piel, sangre, etc. El examinador tiene que estar atento
ante cualquier palabra que pueda suponer la presencia de un determinante, y cuando
detecte una debe hacer la pregunta apropiada. Por ejemplo:

RESPUESTA ENCUESTA
Una flor muy bonita. E: (Repite respuesta del S).
S: S, esto podra ser el tallo y aqu estn los ptalos.

(En este momento, el sujeto ha confirmado la localizacin y ha aludido


a la forma de la mancha como determinante, sin embargo la palabra clave
bonita implica la posibilidad de que est usando el color, por lo que hay que
proseguir):

E: Ha dicho Vd. que es bonita?

Si el sujeto no hubiera empleado la palabra bonita, el examinador no debera hacer


ninguna pregunta al encuestar esta respuesta, incluso en e l caso d e que hubiera sido dada
en un rea coloreada d e la mancha.
A veces hay que preguntar para clarificar un aspecto de un determinante que ya ha
sido identificado. Por ejemplo:

RESPUESTA ENCUESTA
Parecen dos personas E: (Repite respuesta del S).
haciendo algo por la noche. S: S, mire, stas son las personas aqu (seala),
mire, las cabezas, las piernas y los brazos.

(En esta respuesta ya ha quedado establecida la presencia de movimien


to, las personas estn haciendo algo. Pero el movimiento, es activo o pasivo?.
Adems se ha usado una palabra clave, noche, lo que plantea la posibilidad de
que estn implicadas las caractersticas grises y negras de la mancha. El exami
nador podra enfocar cada asunto de forma separada, pero probablemente sea
mejor tratar de abordar ambas en una nica pregunta):

E: Dijo Vd. que estn haciendo algo por la


noche?
(Si el sujeto responde slo a uno de los dos temas, hay que hacer una
segunda pregunta):
S: Parece que estn levantando algo
E: Y es por la noche?
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 35

La palabra clave puede aparecer en la encuesta, lo cual plantea el problema de si la


caracterstica estaba presente en el momento de emitirse la respuesta. Como regla gene
ral, las palabras clave que aparezcan por primera vez en la encuesta deben explorarse si
su aparicin ocurre durante la prim era verbalizacin d el sujeto o si parecen haber sido arti
culadas espontneam ente en la prim era respuesta a una pregu n ta hecha p o r el examinador.
Hay excepciones a esta regla! El punto crtico para decidirse a investigar una pala
bra clave depende de hasta qu extremo el examinador est convencido de que la carac
terstica estaba presente en el momento en que se dio la respuesta.
Las respuestas de dos sujetos, S 1 y S2, servirn para ilustrar este punto:

RESPUESTA ENCUESTA
S I: Eso me parecen dos osos. E: (Repite respuesta del S).
S: S, mire uno aqu y aqu otro, la cabeza y las
patas, estn de pie con las patas juntas, como
si estuvieran luchando, por lo menos uno de
ellos est herido.
E: Dice que est herido?
S: Eso rojo podra ser sangre, parece que estn
heridos.
S2: Dira que un par de osos. E: (Repite respuesta del S).
S: Hay uno a cada lado.
E: No estoy seguro de qu hace que parezcan
osos.
S: La forma, esto podra ser la cabeza, las patas
y stas seran las delanteras, como tocndose.
E: Tocndose?
S: S, como si las tuvieran juntas, como si
estuvieran ah de pie y con las patas juntas,
supongo que incluso se podra pensar
quizs incluso se han herido.

En la encuesta de S 1 se ha incluido un movimiento activo y una palabra clave, heri


do, que ha sido encuestada por si se estuviera usando el color. La respuesta del sujeto lo
ha confirmado.
En la de S2, la palabra tocndose ha planteado la posibilidad de un movimiento. Ha
sido adecuadamente indagado y el sujeto ha confirmado un movimiento pasivo al
comienzo de su respuesta. Sin embargo, a continuacin parece que ha empezado a tener
en cuenta el color y ha empleado la palabra herido. Probablemente no deba investigarse
ms, al haber surgido como una idea tarda (S u p o n go que incluso se podra pensar que
q u iz incluso se han herido), provocada por la segunda pregunta del examinador. De
36 JO H N E. EX N ER , JR .

haber dicho el sujeto Parece que estn heridos en lugar de haberlo dejado caer como mera
posibilidad, el examinador habra tenido que pasar a encuestarlo.
El examinador se enfrenta, en ltima instancia, a intentar obtener una descripcin
del objeto que se corresponda con la percepcin del sujeto en el momento de decidir la
emisin de la respuesta. Hay respuestas en las que la palabra o frase clave aparece tarde
en la encuesta, pero se impone con suficiente fuerza como para que su posterior indaga
cin est justificada. De nuevo, la decisin depender de la espontaneidad que haya mos
trado el sujeto, adems del razonable grado de convencimiento que el examinador tenga
de que esa caracterstica estaba presente en el momento de darse la respuesta.
Sirva de ejemplo la siguiente respuesta:

RESPUESTA ENCUESTA
Esto parecen un par E: (Repite respuesta del S)
de personas. S: S, una a cada lado
E: No estoy seguro de qu las hace parecer personas
S: Bueno, las cabezas, las piernas, los brazos, como
inclinndose para llevarse algo, como si estuvieran
preparndose para cocinar.

(La frase clave, preparndose para cocinar, junto al hecho de que se van a
llevar algo, justifican sin lugar a dudas que se contine encuestando)

E: Como si estuvieran preparndose para cocinar?


S: S, como si estuvieran llevando esta olla o algo
as otra vez a este fuego
E: Fuego?
S: S, eso rojo al fondo
E: Qu hace que parezca un fuego?
S: Es rojo, como un fuego.
(La forma era el nico determinante que haba cuando esta respuesta fue
emitida. Posteriormente se ha tenido conocimiento del movimiento, luego de
la dimensin y, finalmente, del color. Aunque el examinador ha hecho cuatro
preguntas, en las contestaciones del sujeto no hay seales de que haya refor-
mulado la respuesta durante la encuesta).

Este ejemplo es una buena ilustracin de lo que hacen a veces los sujetos cautelo
sos. Se mantienen reservados durante la Fase de Respuesta y sus contestaciones son, con
frecuencia, escuetas y poco elaboradas. Ms tarde, al sentirse bajo la gua ms estructu
rada de la encuesta, se sienten ms cmodos y predispuestos a explayarse sobre lo que
haban visto antes.
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 37

Los que estn aprendiendo a administrar el Rorschach se frustran a menudo por


que les resulta difcil decidir cundo preguntar. Sin embargo, pronto descubren que la
frustracin disminuye en la medida en que se familiarizan con los criterios de codifica
cin. Pero, con independencia del nivel de habilidad que se posea, la regla bsica sigue
siendo no intentar ir deprisa en la encuesta. Dse tiempo para pensar con tranquilidad la
informacin que aparece en la encuesta, as como para revisar de nuevo la respuesta ori
ginal. El objetivo es codificarla correctamente.
Por ello, si tras considerar las palabras del sujeto an duda sobre si hacer o no una
pregunta, hgala!. Casi todos los rorschachistas prefieren prescindir de informacin que
ha sido forzada inadvertidamente por una pregunta de ms en la encuesta, que encon
trarse luego con la irritacin producida al descubrir que han dejado de hacer una pre
gunta importante.

Preguntas inapropiadas
Hay ciertos tipos de preguntas que nunca se deben hacer durante la encuesta. Se
trata de las que son muy directas o inductivas, o las dirigidas a recoger material que no
est directamente relacionado con el problema de la codificacin. Preguntas directas
como Le ha ayudado e l color?, o Estn haciendo algo?, o Lo ha visto en perspectiva?, slo
sirven para crear al sujeto unos puntos de referencia que estorban y, a la vez, pueden con
taminar gran parte del protocolo. Del mismo modo, preguntas inductivas como Q u
lado d e la p ie l es e l que est arriba?, o Le parecera eso si tuviera un color distinto?, o Hay
algo ms que pudiera d ecirm e d e esto?, crean el mismo tipo de puntos de referencia inde
seables que pueden desbaratar un protocolo potencialmente vlido.
Normalmente, lo que motiva estas preguntas suele ser que el examinador se ha sen
tido tentado por una casi certeza de la presencia de un determinante escondido. Sin
embargo, preguntas d e este tipo no deben hacerse nunca, y el nico consuelo para los que
se sientan frustrados por no poder ir tras una corazonada, es que la presencia o ausencia
de un solo determinante no alterar tanto la interpretacin de un protocolo como para
que sea de una importancia abrumadora.
La otra clase de pregunta que no se debe hacer nunca se refiere al material irrele
vante para la codificacin, por muy atractivo que parezca desde el punto de vista clni
co. Sin duda, hay ocasiones en las que sera interesante saber el gnero de las figuras
humanas de una respuesta, o qu le ocurre a un gato descrito como triste. Informaciones
de este tipo pueden ser de gran riqueza clnica, pero no p erten ecen a l Rorschach. Si se rea
lizan durante la encuesta, se crea un encuadre del test totalmente nuevo y, en consecuen
cia, ms vale olvidarse de los principios interpretativos basados en datos empricos, por
que dejan de ser aplicables.
38 JO H N E. EX N ER , JR .

Resistencias durante la encuesta


Algunos sujetos, en especial los que consideran el test como una carga o una impo
sicin, se irritan ante la encuesta. En honor a la verdad, no se les dijo al principio del test
que se les pediran ms explicaciones, y enterarse de ello despus del esfuerzo por elegir
respuestas a las 10 lminas puede resultar insultante desde su actitud defensiva. Algunos
sujetos pueden tratar de negar que dieron una respuesta (Yo no h e dicho eso). Otros que
rrn rechazarla (Ah, n i idea, ahora no lo veo).
La mayora emplear una forma ms sutil para evitar tener que cooperar en la
encuesta. (Pues no s, slo m e p a rece eso). Sea cual sea la forma que adopte la resistencia,
el examinador tiene que ser firme, pero extremando el tacto. Por ejemplo, al sujeto que
pretenda no haber dado una respuesta, puede decirle Vamos a ver, mire, lo tengo aq u
escrito. Seguro que p u ed e encontrarlo, tm ese el tiem po que necesite. O al sujeto que se queja
de no poder encontrar una respuesta, se le puede decir Tmese e l tiem po que necesite, no
tenem os prisa. Si lo ha visto una vez, estoy seguro d e que lo p u ed e encontrar d e nuevo. A veces
en la encuesta los examinadores se topan con el silencio, pero ello no debe dar lugar ni
a preguntas apresuradas, ni tampoco a abandonos prematuros de la encuesta.

La encuesta con nios


Los que trabajan con nios pequeos saben que, a veces, es difcil conseguir que
mantengan la atencin puesta en una tarea. Hay quien opina que, debido a ello, lo mejor
sera realizar la encuesta despus de cada lmina, en lugar de esperar hasta haber termi
nado las diez. Esta tcnica tiene algunas ventajas incuestionables cuando se trabaja con
la gente menuda difcil, pero tambin tiene serios inconvenientes. La experiencia de exa
minadores que han evaluado a una gran cantidad de nios, pacientes y no pacientes, en
el curso de una investigacin de la Fundacin para la Investigacin del Rorschach, sugie
re que el procedimiento habitual funciona muy bien en ms del 95% de los casos.
Por el contrario, tambin se pudo comprobar que un reducido grupo de nios,
sobre todo pequeos hiperactivos entre 6 y 9 aos, dieron claramente la impresin de
que no podran m antener e l hilo mucho tiempo seguido, y desde luego no durante los 30
40 minutos que se podran necesitar para el Rorschach. En la mayora de las situacio
nes clnicas, lo lgico sera decidir un aplazamiento del Rorschach, o excluirlo del pro
ceso de evaluacin. Sin embargo, si se considera que los datos del test resultarn esencia
les, se puede recurrir al procedimiento de encuestar al terminar cada lmina.
Para ello, se alteran las instrucciones originales. En lugar de decir Q u p od ra ser
esto?, el examinador dir:

Q u iero q u e m ires esto y m e d ig a s q u p o d r a ser, y m e lo en se es p a r a q u e


y o p u e d a v erlo ig u a l q u e t.

En este procedimiento, las preguntas de la encuesta quedan drsticamente restrin


gidas. Normalmente las sugerencias del tipo No creo estar vindolo com o t, aydam e o
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N 39

No estoy seguro d e p o r q u te p a rece eso, aydam e a verlo tam bin, son todo lo ms que est
permitido preguntar. Las palabras clave que aparecen en la respuesta bsica se encuestan
oportunamente, pero con precaucin. Las que surgen en la encuesta, dentro de una con
testacin a una pregunta del examinador, no se investigan. Este procedimiento modifi
cado es menos que satisfactorio, y slo se debe emplear como ltimo recurso en las oca
siones en que los resultados del Rorschach se consideren cruciales para el conjunto del
proceso de evaluacin.

Prueba de lmites
A veces puede ser relevante determinar si un sujeto es capaz de ver con facilidad
objetos que normalmente ve la mayora de la gente, pero que l no ha mencionado. Por
lo comn, esto adquiere importancia cuando el sujeto no ha dado ninguna respuesta
Popular o ha dado tan slo un par de ellas. Lo cual no es raro entre los sujetos psiqui
tricos gravemente trastornados, pero tambin puede darse en el caso de un sujeto suma-
mante creativo a la hora de seleccionar las respuestas y que, por lo tanto, rechaza las que
son convencionales. La tctica de la Prueba de Lmites es muy sencilla.
Despus de completar la encuesta, el examinador selecciona dos o tres lminas
(habitualmente la VIII, la III, y quiz la V) en las que el sujeto no haya dado la respues
ta Popular. Luego dice Estamos a pu n to d e acabar, p ero tenga sta (entrega la lm ina a l suje
to) y m rela otra vez. A veces a q u la g en te ve (le m enciona la respuesta Popular). Ve Vd.
a q u algo que sea parecido? No se le indica el rea de localizacin de la Popular. Cabe espe
rar del sujeto que ha sido realmente creativo que la identifique de inmediato, mientras
que el sujeto psiquitrico con un trastorno grave puede expresar asombro de que la gente
vea esas cosas. Para decidir realizar la prueba de lmites, el examinador debe estar con
vencido de que la informacin es de verdad importante, ya que el procedimiento puede
tener cierta influencia en cualquier retest que pudiera hacerse en el futuro.

Resumen
Debe quedar claro que para administrar un Rorschach con profesionalidad hay que
presentarlo de modo adecuado, registrarlo literal y fielmente, y encuestarlo racionalmen
te. Esto ltimo depender sin duda de la soltura que el examinador posea para codificar
respuestas. Una vez que se domina la codificacin de manera gil y sin dificultad, la
encuesta se consigue realizar con facilidad, en relativamente poco tiempo y, adems, con
plena eficacia.
2. LOCALIZACIN Y CALIDAD EVOLUTIVA

LOCALIZACIN
La primera decisin a tomar sobre la codificacin, y quiz la ms sencilla, se refie
re a la localizacin de la respuesta, es decir, a qu parte de la mancha corresponde. El
hecho de que el test sea no estructurado permite elegir entre dos maneras de dar respues
tas: el sujeto puede decidir emplear la mancha entera o puede seleccionar slo una parte.
Si se usa la mancha entera, ser una respuesta global, cuya codificacin, simple y
directa, se refleja mediante el smbolo W. Todas las dems respuestas sern de detalle, y
el smbolo para codificarlas depender de la frecuencia con que se utilice la zona selec
cionada. Si la zona es de uso frecuente, se codificar mediante el smbolo D. Si, por el
contrario, el rea seleccionada no es de las que los sujetos utilizan con frecuencia al dar
respuestas, se emplear el smbolo Dd. Cada vez que el sujeto incluya en la respuesta el
uso del espacio blanco, se aadir el smbolo S al cdigo de localizacin.
Habr ocasiones en las que la informacin necesaria para decidir la localizacin
vendr dada en la propia respuesta, como Bueno, m irndolo todo, parece..., o Si se mira
slo esta p a rte d e arriba, podra ser.... En estos casos, en la encuesta solo ser necesaria una
breve verificacin de la localizacin. Sin embargo, en muchas respuestas el sujeto no
especificar el rea de la mancha que emplea, e identificar ese rea se convertir en un
objetivo importante de la encuesta.
De ordinario es fcil obtener la informacin sobre la localizacin, sobre todo si el
sujeto ha sido adecuadamente preparado para realizar la encuesta. Con todo, siempre
habr sujetos que se expresen con vaguedad, en cuyo caso el examinador deber insistir
mediante instrucciones del tipo R odelo despacio con e l dedo, o Seale algunos elem entos
para que lo vea y o tam bin. La Tabla 3 muestra los cuatro smbolos con sus criterios para
codificar la localizacin:
42 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 3. SMBOLOS PARA CODIFICAR


LA LOCALIZACIN DE LAS RESPUESTAS

Smbolo Nombre Criterio


W Respuesta global Incluye la mancha entera, debiendo
utilizarse todas sus partes.
D Respuesta de detalle usual Respuesta dada a un rea de la mancha
utilizada con gran frecuencia.
Dd Respuesta de detalle inusual Respuesta dada a un rea de la mancha
utilizada con escasa frecuencia.
S Respuesta de espacio Respuesta que incluye una zona de
espacio blanco (se codifica siempre
acompaando a otro smbolo de
localizacin: WS, DS,o DdS).

Como se ha sealado en el captulo anterior, la Hoja d e Localizacin constituye el


registro seguro a partir del cual codificar esta variable. Resulta para ello de vital importan
cia que el rea que el sujeto especifica quede delineada claramente en esta hoja y que se
anoten en ella determinados rasgos del objeto, sobre todo si son llamativos, tales como
ojos, sombrero, patas, etc. Cualquiera debe ser capaz de reconstruir fcilmente la respues
ta con la Hoja de Localizacin delante. Los examinadores expertos suelen identificar el
rea de localizacin simplemente anotando el nmero de la localizacin junto al nmero
de la respuesta, como 1 = D4. Ahora bien, si la localizacin aparece en un rea sin nume
rar, la zona empleada debe delimitarse cuidadosamente en la Hoja de Localizacin. Una
delimitacin vaga o descuidada no permitir una codificacin precisa.
W: El criterio para codificar W se basa en una exclusin. O el sujeto emplea la man
cha entera o emplea menos de la mancha entera. Slo en el primer caso se codi
fica W. Es muy importante que el examinador est seguro de que la respuesta
emplea toda la mancha. De vez en cuando un sujeto dar una respuesta que es
como las que se dan a toda la mancha, pero sin usar realmente la mancha ente
ra al formar la respuesta. Por ejemplo, m urcilago es la respuesta ms frecuente
a las lminas I y V. Cerca del 97% de los sujetos que dan esta respuesta emple
an la mancha entera, pero hay una pequea minora que, tratando de dar una
respuesta ms precisa, deja fuera algunas partes de la mancha. Ese tipo de res
puestas no son codificadas W, an cuando lo que se omita sean slo pequeos
fragmentos de la mancha.
D: Si la respuesta no es global, entonces ser D o Dd. Todas las reas D se han
identificado en funcin de que son utilizadas con frecuencia por parte de un
gran nmero de sujetos. En el Sistema Comprehensivo se designan 82 reas D.
Muchas de ellas comprenden grandes zonas de las manchas, pero se no es
LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A 43

siempre el caso, ya que tambin hay varias que abarcan zonas pequeas. La
Tabla A de este Manual, que tambin figura en la Gua d e Bolsillo d e la Calidad
F orm a l, rene las reas D de las diez lminas, clasificadas por su orden de fre
cuencia de aparicin. Por lo tanto, si una respuesta no es W, el examinador
debe consultar las figuras correspondientes de la Tabla A para determinar si
debe codificarla como D.
D d: Cualquier respuesta que no sea W ni D, ser codificada automticamente como
Dd. El tamao no es un factor determinante para codificar D d, porque algu
nas reas D d son muy pequeas, mientras que otras son relativamente grandes.
Algunas reas D d vienen identificadas por un nmero en las figuras de la Tabla
A. Se trata de reas que han recibido un nmero suficiente de respuestas como
para ser incluidas en las cifras estadsticas de frecuencias registradas por la
Fundacin para la Investigacin del Rorschach (.Rorschach Workshops) y de las
que, al mismo tiempo, se dispone de informacin sobre su calidad formal. Si
el rea de una respuesta no est incluida en la Tabla A, su codificacin ser siem
pre D d y su nmero de localizacin ser Dd99.
S: Se codificar S siempre que la respuesta utilice una zona de espacio blanco. El
espacio blanco puede emplearse de dos maneras: el sujeto integra el espacio
blanco con zonas de la mancha, o bien opta por dar una respuesta slo al rea
blanca. Con independencia de esas dos maneras, el cdigo S no se utiliza nunca
aislado como cdigo de localizacin, sino que acompaa siempre a otro cdi
go de localizacin: WS, DS o DdS.

Codificacin de la localizacin cuando se utilizan varias reas D


Hay respuestas que abarcan dos o ms reas D. Habr casos en los que el cdigo ade
cuado ser D, mientras que en otros ser Dd. De hecho, ciertas reas D son combinacio
nes de otras reas D. Por ejemplo, la D I de la Lmina III se compone del rea D9 ms la
D7. De igual manera, en la Lmina X el conjunto de D I y D3 compone el rea D12.
Naturalmente, se codificar D toda respuesta dada a un rea que en la Tabla A figura
como D.
Sin embargo, se dan casos en que los sujetos combinan reas D y componen una
nueva rea no habitual. Si tal combinacin implica slo un objeto, la respuesta se codifi
car Dd. A la inversa, si el sujeto emplea cada rea D del conjunto para identificar un
objeto separado, el cdigo de localizacin apropiado seguir siendo D, a pesar de inte
grar ms de un rea de detalle usual. La respuesta resultante ser de sntesis, lo que se
anotar mediante el correspondiente cdigo de calidad evolutiva.
Por ejemplo, en la Lmina III un sujeto puede dar una respuesta de una persona
(D9) trabajando en cermica (D7). En dicha respuesta cada rea D mantiene su integri-

1. Psimtica, M adrid 1996 (N. Ed.).


44 JO H N E. EX N ER , JR .

dad al tratarse de objetos separados, uno la persona y otro la cermica. Por otra parte, las
mismas dos reas pueden quedar integradas de manera ms peculiar en una respuesta
consistente en una persona (D9) con una mano grotesca (D7). Aqu el sujeto est des
cribiendo la conjuncin de las dos zonas en una sola rea, cosa muy infrecuente y que
requiere la codificacin Dd.

CALIDAD EVOLUTIVA
El valor interpretativo general de los datos relacionados con la seleccin de la loca
lizacin se ve notablemente incrementado por la adicin de un segundo cdigo, que
refleja la calidad del proceso implicado en la formacin de la respuesta. No todas las res
puestas se construyen de la misma manera.
Ciertas respuestas son muy simples y no estn bien organizadas. No necesitan
caractersticas formales especficas, como ocurre con las nubes, la suciedad, la sangre, etc.
Son respuestas indiferenciadas que reflejan un empleo poco preciso del campo estimu
lar, al identificarlo de una manera que evita tener que andar especificando diferentes ele
mentos o rasgos. Estas respuestas se refieren a objetos que pueden adoptar cualquier
variedad de formas y a los que el sujeto no consigue precisar ningn rasgo form al.
En un nivel superior, aunque todava bastante simplista y econmico, la mancha es
definida como un objeto sencillo que requiere especificidad formal, como puede ser un
murcilago, una persona, un jarrn, una silla, etc. La actividad cognitiva que conllevan
estas respuestas requiere que a ciertos rasgos del campo estimular se les asigne alguna sig
nificacin particular.
Las respuestas combinatorias, es decir, aquellas que conjugan dos o ms objetos en
una relacin significativa, requieren un grado muy superior de actividad cognitiva. Por
ejemplo, dos personas levantando algo, un rbol que proyecta su larga sombra sobre un
lago a la luz de la luna, o una persona que lleva puesto un sombrero.
Los cdigos de localizacin W, D y D d no aportan informacin sobre las modali
dades de esta cualidad, que por ello requiere un nuevo cdigo que la recoja. Hay cuatro
cdigos de calidad evolutiva (DQ, por D evelopm ental Quality). Los smbolos que los
representan, junto con sus correspondientes criterios, se muestran en la Tabla 4.

Las respuestas de sntesis


El criterio para los dos tipos de respuestas de sntesis (+ y v/+) incluye la condicin
de ... distintos pero en relacin. Tiene que haber ms de un objeto, y adem s ha de haber
una relacin significativa entre ellos. Por ejemplo, Dos pjaros posados en una valla se
codificar + porque en la respuesta hay tres objetos y estn interrelacionados: los dos
pjaros estn posados sobre la misma valla. Si la respuesta fuera Dos pjaros, en alusin
a la simetra de la mancha, la codificacin de DQ a aplicar sera o (ordinaria) por la
ausencia de una relacin significativa entre ellos.
LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A 45

TABLA 4. SMBOLOS Y CRITERIOS DE LA CALIDAD EVOLUTIVA

Smbolo Definicin Criterio


+ Respuesta de sntesis Se describen dos o ms objetos como
distintos pero en relacin. Por lo m enos
uno de ellos requiere una forma especfica,
o se lo describe de tal manera que se genera
esa necesidad de una forma particular
(ej.: un perro que camina entre arbustos, un
hombre con un sombrero gracioso, un avin
que vuela entre las nubes, la cabeza de una
nia, lleva puesta una cinta del pelo).
0 Respuesta ordinaria Se identifica un rea de la mancha como un
solo objeto, con rasgos que exigen por s
mismos una determinada forma, o la
m a n era en que el o b je to es d e s c rito
e xig e una especificidad formal (ej.: un
abeto, un gato, un poste totmico, una hoja
de roble, un murcilago, una bandera, la
cabeza de un hombre).
v/+ Respuesta de sntesis Se describen dos o ms objetos como
distintos pero en relacin. N inguno de
ello s requiere una forma especfica, ni
ta m p o c o su a rtic u la c i n verbal
in tro d u c e una e s p e c ific id a d fo rm a l
en e llo s (ej.: nubes arremolinndose, una
baha con vegetacin a lo largo de la orilla,
una piedra con terrones de tierra pegados).
V Respuesta vaga Se describe un objeto que carece de
especificidad formal, y la m a n e ra en que
a p a re c e e xp re s a d o v e rb a lm e n te
ta m p o c o im p lic a que el objeto adquiera
una necesidad de forma especfica
(ej.: una nube, el cielo, los colores del
atardecer, un trozo de hielo).

Una respuesta como Dos nubes acercndose se codificar v/+ porque la expresin
acercndose comporta la relacin que exige este criterio, a la vez que ninguno de los
objetos (nubes) requiere una forma particular. Por el contrario, dos nubes que se estn fo r
mando, com o ensanchndose y ju n t n d ose se. codificar + porque el sujeto ha introducido
la necesidad de forma mediante las palabras se estn form an do, ensanchndose.
Si el objeto distinto son las ropas que lleva una figura, para poder aplicar a la res
puesta el cdigo de sntesis (+) esas ropas tienen que estar especificadas de manera que
m odifiquen los contornos naturales d e la figu ra, o constituir una zona diferente de la man
cha. Por ejemplo, una respuesta que aparece con cierta frecuencia es una o dos figuras
46 JO H N E. EX N ER , JR .

humanas en la Lmina III, a veces descritas como vistiendo esmoquin, por la coloracin
oscura que tienen. Esto se codifica o y no + porque se est empleando la misma zona de
la mancha para la figura y para el esmoquin, sin que ste modifique el contorno natural
de la figura.
Sin embargo, si se describe la figura D9 como vestida con una chaqueta de la que
sobresale la solapa (Dd27, que es parte de D9), o como una persona (D9) que lleva
manoplas (D d 3 l), el cdigo apropiado ser +. En el primer caso la solapa altera el con
torno natural de la persona. En el segundo, se utilizan dos reas distintas de la mancha.
De manera similar, si se describe la figura (D9) llevando zapatos (Dd33, que forma parte
de D9), el cdigo apropiado ser +.

La cuestin de la exigencia de forma


Los criterios para codificar + y o requieren del objeto la posesin de una forma espe
cfica. Esto significa que el objeto tenga, en general, una forma estable, es decir, que el
nombre empleado para identificarlo implique ciertas formas especficas. Por ejemplo, las
palabras hombre, pjaro, mariposa, araa, len, silla, navio, casa, etc., identifican cada
una de ellas a una clase de objetos que tienen algunas caractersticas formales especficas,
an cuando puedan darse ciertas variaciones dentro d e cada clase. Los hombres pueden ser
bajos o altos, delgados o gruesos, etc. De igual modo, las sillas pueden presentar una gran
variedad de formas, aunque todas comparten ciertas caractersticas formales comunes, es
decir, reclaman una determinada forma.
Por consiguiente, todo objeto que realm ente exija una forma especfica tendr que
codificarse como o (DQ ordinaria), o bien como + (DQ de sntesis) en el caso de que se
establezca en una relacin significativa con otro objeto de la respuesta, incluso cuando el
segundo objeto carezca d e requerim iento form al.
Otros objetos como nubes, lagos, islas, follaje, sangre, pintura, arte abstracto, etc.,
pertenecen a una clase que es susceptible de adoptar una variedad casi infinita de formas.
Como clase, ninguno demanda una forma especfica. Cuando se describen objetos de
esta clase, la codificacin de la DQ ser v (vaga), o v/+ (sntesis) en el caso de estar com
binados con otros objetos que tampoco requieran forma.
Sin embargo, hay ocasiones en las que un sujeto puede mencionar un objeto que
por s mismo no exige una forma especfica, y luego, al elaborarlo, p u ed e in trodu cir la
necesidad d e la form a. Por ejemplo, nube se codifica casi siempre como v, pero el sujeto
puede articularla diciendo que se est form a n d o com o un cmulo. Esta articulacin inyec
ta cierto grado de formalizacin, por lo que la codificacin ser o y no v. De igual mane
ra, una hoja, un arbusto, o sangre suelen ser v, pero es posible incorporarles un grado de
requerimiento de forma. Por ejemplo, una hoja, a q u tiene tres partes puntiagudas, o, una
hoja, esto es e l tallo y a q u e lfin a l en punta, son dos respuestas en las que el sujeto ha intro
ducido elementos con forma especfica, por lo que el cdigo apropiado ser o. De mane
ra similar, sangre que gotea contiene un grado de formalizacin, igual que un arbusto, le
LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A 47

sobresalen estas ramas. En ambas, el sujeto ha inoculado un grado de formalizacin y se


codificarn o.

Resumen
El componente de localizacin de cada respuesta incluye siempre dos smbolos: uno
para el rea utilizada ( W, D, Dd, con S como posible segundo cdigo) y otro para la DQ
(+, o, v/+, y), y el examinador debe siempre estar alerta a los casos en los que el sujeto
introduzca una demanda formal en objetos que de otra manera se codificaran v.
3. DETERMINANTES

CONSIDERACIONES GENERALES
Quienes se inician en el Rorschach suelen tener la impresin de que los determi
nantes constituyen la parte ms complicada de la codificacin. Probablemente se deba a
que el examinador ha de considerar todas las posibilidades que pueden dar cuenta de p o r
q u el objeto descrito le parece realmente eso al sujeto. El mundo es complejo y, cuando
identificamos cosas en l, por lo general nos influyen mltiples estmulos, como por
ejemplo la forma, el color, la sombra, el supuesto movimiento, etc. As tambin sucede
con las manchas del Rorschach, ya que en ellas, como en un microcosmos, se dan
muchos de los estmulos visuales que encontramos a nuestro alrededor.
Aunque el campo estimular no sea ms que una serie de formas y colores arbitra
rios, lo cierto es que posee una serie de rasgos estimulares destacados y elementos carac
tersticos que, aunque no sean exactamente los mismos, presentan semejanzas con obje
tos conocidos o con objetos imaginables por el sujeto. Esta similitud, que puede basarse
en cualquier rasgo estimular tal como la forma, el color, etc., permite que pueda darse el
necesario proceso de clasificacin de la mancha. Dicho proceso clasificatorio, de hecho,
crea muchas ms respuestas potenciales de las necesarias; de ah que algunas queden des
cartadas.
Despus de descartar varias respuestas posibles, an suelen quedar ms de las reque
ridas para cumplir la tarea en cuestin, y tiene lugar un nuevo proceso de seleccin. Esta
seleccin final resulta fuertemente influida por los hbitos o los rasgos de personalidad
del sujeto, y tambin por el estado psicolgico en el que se encuentre cuando se le admi
nistra el test. Necesidades, actitudes, preconcepciones, conflictos, estilos, etc., son todos
aspectos importantes que incidirn en la seleccin final de las respuestas a emitir.
Por desgracia, no hay modo de medir con precisin este complejo proceso intrap-
squico, tal como se desarrolla durante los segundos que transcurren entre la presenta
cin de la lmina y la emisin de la primera respuesta. Sin embargo, el resultado del pro
ceso, la propia respuesta, suele contener elementos que reflejan algunas de las caracters
ticas del proceso. Cuando se codifican correctamente esos elementos, los cdigos repre
sentan en alguna medida las operaciones psicolgicas que ha realizado el sujeto.
La codificacin de una sola respuesta aporta una informacin escasamente til, si
es que aporta alguna, sobre las caractersticas psicolgicas del sujeto; pero la informacin
50 JO H N E. EX N ER , JR .

sobre la frecuencia con que aparecen cada uno de los distintos cdigos, y en especial los
determinantes, puede ser de gran utilidad para generar un conocimiento detallado sobre
la psicologa de una persona.
Las palabras del sujeto son los datos bsicos de los que surgen las decisiones de codi
ficacin. Es un hecho que los individuos varan en vocabulario y en capacidad expresi
va. Por esa razn, mientras que la informacin sobre la localizacin se suele obtener de
modo directo y fcil, la que hace referencia al determinante o a los determinantes se
muestra a menudo de muy variadas maneras.
El caso ms favorable es cuando el sujeto ofrece directamente la informacin perti
nente, como en Suele ten er esa form a, o Son d e ese m ism o color que tien e a q u o Los distin
tos tonos que tien e m e dan esa im presin. Esto no es infrecuente entre los sujetos colabo
radores que comprenden bien la misin de la encuesta. Pero, a veces, ni el sujeto ms
colaborador expresa la informacin esencial de manera tan explcita.
Por el contrario, la verbalizacin suele ser menos directa y contener tan slo indi
cios de la posible existencia de un determinante. Estos indicios generalmente aparecen
en forma de palabras o frases clave, como las descritas en el Captulo 1, y el examinador
debe indagarlas durante la encuesta, aunque de manera no directiva, concentrndose en
la cuestin de qu hace que parezca eso
El examinador familiarizado con la variedad de los posibles determinantes no se
ver en un aprieto para detectar esos indicios y hacer sugerencias o preguntas que per
mitan explorarlos adecuadamente. La experiencia ensea que esta familiaridad slo se
consigue con la prctica, y por esa razn se ha incluido un gran nmero de diferentes
respuestas en el Apndice, a modo de prctica de codificacin.

CATEGORAS DE DETERMINANTES
Existen siete categoras de determinantes y cada una de ellas representa una de las
formas en que el sujeto puede traducir el campo de estmulos. En este contexto, tambin
reflejan algn aspecto del proceso cognitivo que ha tenido lugar en la formulacin de la
respuesta. Algunas de estas categoras, a su vez, se dividen en subcategoras que permi
ten registrar las distintas modalidades en que se puede utilizar un cierto elemento.
Muchas respuestas contendrn ms de una categora y todas ellas pueden coexistir con
las dems o pueden darse solas, con una excepcin. Las 7 categoras son:

1. Forma. Este determinante es comn a casi todas las respuestas, bien como deter
minante nico, o bien combinado con otros.
2. Movimiento. Esta categora tiene tres subcategoras, (1) movimiento humano,
(2) movimiento animal y (3) movimiento inanimado. Todas las respuestas de
movimiento se codifican, adems, como activas o pasivas.
3. Color cromtico. Incluye tres smbolos, dependiendo su eleccin del grado de
implicacin de la forma en la respuesta.
D E T E R M IN A N T E S 51

4. Color acromtico. Incluye tres smbolos y tambin su eleccin depende del


grado en que se use la forma en la respuesta.
5. Sombreado. Esta categora tiene tres subcategoras, cada una con tres smbolos,
que recogen distintos usos del sombreado, (1) textura, (2) profundidad o
dimensin y (3) sombreado difuso.
6. Forma Dimensin. Se usa un smbolo para las respuestas en que la impresin
de dimensin se basa en el tamao o en el contorno.
7. Pares y Reflejos. Siempre implican algn uso de la forma y se basan en la sime
tra de las manchas.
Las siete categoras incluyen 24 smbolos para la codificacin de los determinantes.
En la Tabla 5 se recogen todos ellos, junto con sus criterios de aplicacin.

TABLA 5: SMBOLOS Y CRITERIOS PARA LA CODIFICACIN


DE LOS DETERMINANTES

Categora Smbolo Criterio


Forma F Respuesta de forma. Se emplea en las respues
tas que se basan exclusivamente en las caracte
rsticas formales de la mancha.
Movimiento M Respuesta de movimiento humano. Se emplea
en respuestas que implican una actividad anes
tsica humana, o de un animal o personaje de
ficcin en actividad antropomrfica.
FM Respuesta de movimiento animal. Se emplea en
respuestas que implican una actividad anestsi
ca animal. El movimiento percibido tiene que ser
adecuado al de la especie identificada en el con
tenido. Cuando se describen animales en un
movimiento impropio de su especie, se codifica M.
m Respuesta de movimiento inanimado. Se emplea
en respuestas que implican el movimiento de
objetos inorgnicos, inanimados o sin facultad de
sentir.
Color cromtico C Respuesta de color puro. Se aplica a respuestas
basadas exclusivamente en las caractersticas
de color cromtico de la mancha, en las que no
se recurre a usar la forma.
CF Respuesta de color-forma. Se emplea en res
puestas que se formulan utilizando principal
mente las caractersticas de color cromtico de
la mancha. Tambin se usan los rasgos forma
les, pero son de importancia secundaria.
52 JO H N E. EX N ER , JR .

Categora Smbolo Criterio


FC Respuesta de forma-color. Se aplica a respues
tas que se basan principalmente en las caracte
rsticas formales. Tambin se usa el color crom
tico, pero es de importancia secundaria.
Cn Respuesta de color nominal. Se emplea cuando
los colores de la mancha son identificados por
su nombre, con la intencin de dar as una res
puesta.
Color acromtico C' Respuesta de color acromtico puro. Se emplea
en las respuestas que se basan exclusivamente
en las caractersticas grises, negras o blancas de
la mancha, utilizadas claramente como color. No
se usa la forma.
CF Respuesta de color acromtico-forma. Se aplica
a respuestas que se han creado a partir, princi
palmente, de las caractersticas negras, blancas
y grises de la mancha y cuya utilizacin como
color no ofrece duda. Tambin se emplean los
rasgos formales, pero son de importancia secun
daria.
FC Respuesta de forma-color acromtico. Se aplica
la respuestas que se basan principalmente en las
caractersticas formales. Tambin se incluyen los
rasgos acromticos utilizados claramente como
color, pero son de importancia secundaria.
Sombreado-textura T Respuesta de textura pura. Se emplea en res
puestas en las que los componentes de sombre
ado de la mancha se traducen como un fenme
no tctil, y sin recurrir a los aspectos formales.
TF Respuesta de textura-forma. Se emplea en aque
llas respuestas en que las caractersticas de
sombreado de la mancha son interpretadas
como rasgos tctiles, y la forma es utilizada
secundariamente con fines de elaboracin o cla
rificacin.
FT Respuesta de forma-textura. Se aplica cuando
las respuestas se basan de manera primara en
las caractersticas formales y los rasgos de som
breado de la mancha son traducidos como tcti
les, pero son de importancia secundaria.
D E T E R M IN A N T E S 53

Categora Smbolo Criterio


Sombreado-dimensin V Respuesta de vista pura. Se emplea en las res
puestas cuyas caractersticas de sombreado son
interpretadas como profundidad, perspectiva o
dimensin, y sin recurrir al uso de la forma.
VF Respuesta de vista-forma. Se emplea en las res
puestas cuyas caractersticas de sombreado son
interpretadas como profundidad, perspectiva o
dimensin. Se incluyen caractersticas formales,
pero son de importancia secundaria.
FV Respuesta de forma-vista. Se emplea en res
puestas que se basan principalmente en las
caractersticas formales de la mancha, y tambin
se interpretan como profundidad, perspectiva o
dimensin los rasgos de sombreado, pero son de
importancia secundaria en la formulacin de la
respuesta.
Sombreado difuso Y Respuesta de sombreado puro. Se aplica a las
respuestas que se basan exclusivamente en las
caractersticas de claroscuro, sin ninguna utiliza
cin de la forma y que no hacen referencia ni al
uso de la textura ni al de la dimensionalidad.
YF Respuesta de sombreado-forma. Se emplea en
las respuestas que se basan ante todo en las
caractersticas de claroscuro de la mancha, pero
sin implicar textura ni dimensionalidad. Se inclu
yen los rasgos formales, pero son de importancia
secundaria.
FY Respuesta de forma-sombreado. Se emplea en
las respuestas que se basan principalmente en
las caractersticas formales de la mancha. Los
rasgos de claroscuro, no empleados para articu
lar textura ni dimensionalidad, se incluyen como
elaboracin o clarificacin y son secundarios al
uso de la forma.
Forma Dimensin FD Respuesta de dimensin basada en la forma. Se
aplica a respuestas en las que la impresin de
profundidad, perspectiva, distancia o dimensin
est creada por el uso de elementos de tamao
o forma de los contornos. Esta impresin no est
dada por el sombreado.
54 JO H N E. EX N ER , JR .

Categora Smbolo Criterio


Pares y Reflejos (2) La respuesta de par. Se aplica cuando en una
respuesta se describen dos objetos idnticos
basndose en la simetra de la mancha. Tienen
que ser iguales en todos los aspectos, pero no
tienen que identificarse como reflejados o como
imgenes de un espejo.
rF Respuesta de reflejo-forma. Se aplica cuando en
una respuesta se describe la mancha, o un rea
de ella, como un reflejo o una imagen en un
espejo, debido a la simetra. El objeto o conteni
do descrito carece de forma especfica, como en
nubes, paisaje, sombras, etc.
Fr Respuesta de forma-reflejo. Se emplea en res
puestas en las que la mancha o un rea de ella
se identifica como reflejada o como una imagen
en un espejo, debido a la simetra. Lo esencial de
la respuesta descansa en las caractersticas for
males y el objeto requiere una forma especfica.

EXPLICACIN
FORMA F
Un sujeto puede expresar de muchas maneras el uso de la forma. Probablemente lo
menos habitual es que diga la palabra form a . Ms bien, suele decir que se parece, y lo ms
frecuente es que haga alusin sin ms a las distintas caractersticas formales del objeto
descrito.
Siempre y cuando los aspectos formales que el sujeto describe sean evidentes, como
en stas son las alas, e l cuerpo y la cola o sta es la cabeza y a q u estn las piern as y ste es
el tronco, el examinador no debe preocuparse de que no se empleen las palabras fo rm a o
se parece.
Que un objeto no exija una fo rm a especfica no significa necesariamente que la
forma est ausente. Por ejemplo, la respuesta una nube d e lluvia puede presentarse sin
hacer referencia a ninguna utilizacin de una forma especfica, como en Es todo negro,
com o una nube d e lluvia, lo que se codificar C . Ahora bien, el sujeto podra haber dicho
Es toda irregular y ms estrecha p o r arriba, com o una nube d e lluvia, y se codificara F.
Siempre que se empleen las caractersticas formales se aadir el smbolo i 7 a la
codificacin de los otros determinantes, excepto en el caso de que los nicos cdigos de
una respuesta sean M o m .h n forma ya va incluida en ellos dos.
Cuando no hay otro determinante en una respuesta, la decisin de codificar F no
presenta el menor problema. En cambio, cuando est implicado otro determinante, los
D E T E R M IN A N T E S 55

examinadores se debaten, a veces, con la cuestin de si la forma es primaria o secunda


ria en la articulacin de la respuesta. Probablemente esto suceda con la mxima frecuen
cia cuando el otro determinante en juego es el color cromtico.
Por ejemplo, la respuesta Una flo r m uy bonita; la primera explicacin del sujeto en
la encuesta es: Bueno, es roja com o una rosa y esto seran los ptalos y el tallo est aqu. Es
incuestionable el uso del color cromtico, pero hay que dilucidar si tiene una importan
cia primaria o secundaria a la forma, en la gestacin de la respuesta. La combinacin de
palabras en la fase de respuesta, junto a las de la primera explicacin en la encuesta, debe
rn servir de base para inclinarse a favor de CF o de FC.
El examinador intentar resolver la cuestin solicitando una aclaracin posterior,
como No estoy seguro d e verlo com o Vd., aydem e. Si entonces el sujeto contesta Pues es
que p a rece una rosa, m ire los ptalos y e l tallo, la codificacin ms apropiada ser FC, ya
que la nueva informacin aclaratoria se centra en la forma. Si, por el contrario, la acla
racin fuera Es tan bonita, es com o una rosa de color rojo vivo, stos son los ptalos, lo correc
to ser codificar CF, porque el sujeto ha puesto ahora el nfasis en el color y no en la
forma.
Por desgracia, hay sujetos que, tras una sugerencia, simplemente repetirn lo mismo
que ya dijeran antes, como en Bueno, es com o una rosa, es roja y tien e ptalos y tallo. Ante
esta situacin, la decisin depender sobre todo del juicio del examinador.
En el presente ejemplo, habr examinadores que decidan codificar CF sobre la base
de que el empleo de la forma es secundario, dado que la palabra bonita aparece en la fase
de respuesta y la palabra roja aparece en primer lugar cuando el sujeto identifica los ras
gos del objeto. Sin embargo, tambin se puede defender que la forma es primaria en esta
respuesta porque la palabra bonita no volvi a ser empleada en la encuesta y porque la
sta no revela ningn nfasis particular en el color. Esta argumentacin, que propone la
codificacin de FC, es ms conservadora y, en esta instancia, probablemente sea la ms
adecuada. No obstante, la decisin queda a cargo de un juicio fino por parte del exami
nador.
La cuestin de diferenciar el uso de la forma como primario o secundario ser abor
dada de nuevo en varios lugares de este captulo.

MOVIMIENTO M FM m
Los tres cdigos de movimiento son bastante claros y normalmente fciles de dis
criminar.
M : Se codifica como movimiento humano todo tipo de actividad humana; sta
puede variar desde movimientos muy activos como luchar, saltar, levantar, aserrar, etc.,
hasta acciones muy pasivas como pensar, dormir, reflexionar, apoyarse, mirar, etc.
No slo se codifica M cuando se trata de figuras humanas en movimiento, sino
tambin cuando se trata de figuras antropomrficas o anim ales u objetos inanim ados que
desarrollan una activid a d humana. Por ejemplo, sern M Dos osos ju ga n d o a l p q u er o Dos
insectos discutiendo o Un rbol m uy feliz .
56 JO H N E. EX N ER , JR .

Tambin se codifica M cuando la respuesta implica una experiencia sensorial, aun


que pueda ser presentada como una abstraccin; por ejemplo, Esto m e recuerda la m elan
cola, M e pa rece am or o Cuando m iro esto oigo un sonido fu erte.
El estudiante avisado reconocer que algunas o todas las respuestas de esta clase
pueden carecer de forma, representando esos casos raros en los que se asigna una M pero
no se registra ningn cdigo de calidad formal (M sin).
FM: Se codifica como movimiento animal todo tipo de actividad animal; no obs
tante, el movimiento descrito tien e que ser adecuado a la especie del animal que lo reali
za. Los animales que aparecen descritos realizando una actividad im propia d e su especie,
como osos ju ga n d o a l pquer, una rana volando, dos insectos em pujando una carretilla o un
pez que est d e p ie ju n to a un rbol, se codifican M.
m : Las respuestas de movimiento inanimado tambin abarcan una variedad muy
amplia. Probablemente el caso ms fcil de identificar sea cuando slo se incluye en la
respuesta el objeto inanimado, como Una nube elevndose, Una cascada, Una bandera
ondeando a l viento, Una bala atravesando algo o Llamas q ue suben.
En algunos casos, el movimiento es esttico. Por ejemplo, Un abrigo colgando de un
poste o Una piel estirada para secarse, se codifican ambos m porque existe un estado de
tensin no natural. Si ste no estuviera presente, como en Una alfom bra extendida en el
suelo, no se codificara m. Por ejemplo, Un hom bre ahorcado, colgado d e la soga ser m,
mientras que Un m uerto a h tirado no se codifica m. Ahora bien, Un m uerto a h tirado,
tiene la cabeza levantada hacia arriba se codificara m. Es decir, resulta crucial determi
nar si existe un estado de tensin no natural a la hora de codificar como m objetos est
ticos y, si la verbalizacin del sujeto no permite dicha determinacin, no se debe codifi
car m.

Los superndices activo-pasivo


Un segundo cdigo que hay que poner a todas las respuestas de movimiento es una
anotacin, a modo de exponente, que recoge si la accin es activa o pasiva (a para acti
va, p para pasiva).
Los intentos de establecer criterios precisos para discriminar los superndices a y p
han sido una de las cuestiones ms frustrantes surgidas en el desarrollo del Sistema
Comprehensivo. Ha sido un objetivo que nunca se ha alcanzado plenamente. Sin embar
go, la mayora de la gente parece coincidir en cuanto al significado de estos trminos
activo y pasivo a la hora de aplicarlos a las respuestas de movimiento.
El acuerdo es particularmente consensuado si se emplea un rasero o pauta de refe
rencia discriminante. Probablemente el mejor sea el verbo hablar, que debe codificarse
siem pre como pasivo. Se tomar como referencia para decidir sobre las respuestas dudo
sas. Por ejemplo, verbos como susurrar, mirar, estar de pie, gandulear, encorvarse, suspi
rar, etc. se definirn fcilmente como pasivos al compararlos con dicho rasero, mientras
que discutir, gritar, mirar airadamente, alcanzar, etc., sern fcilmente considerados
como activos en ese mismo contexto.
D E T E R M IN A N T E S 57

Ciertas respuestas de movimiento siempre se codificarn como pasivas. Son aque


llas en las que el movimiento descrito es esttico. La caracterstica esttica de la respues
ta viene dada por la inclusin en ella de una referencia a que el objeto o la escena sean
descritos como una abstraccin, una caricatura, un cuadro o una fotografa. Todos estos
casos se codificarn p , con independencia de la naturaleza del movimiento descrito,
como en Una representacin abstracta d e fu ego s artificiales, Un cuadro con dos perros
luchando o Una fo to d e dos hom bres que levantan algo.
Naturalmente, es muy importante asegurarse de que el sujeto realmente ha califica
do la respuesta y de que no ha utilizado el calificativo simplemente como una forma de
expresarse. Por ejemplo, los nios usan a menudo las palabras dibujo o cuadro refirin
dose ms a la mancha que a la propia respuesta. Sin embargo, a veces el examinador
puede no estar seguro de si el sujeto est incluyendo una referencia que califica de est
tica a la respuesta o est empleando un recurso expresivo. Si se trata de lo segundo (pare
ce un dibujo de un murcilago), se encontrarn ms ejemplos a lo largo del protocolo,
aunque, en caso de duda, se debe siempre preguntar en la encuesta para aclararlo.

Activo y pasivo en la misma respuesta


Hay algunas respuestas en las que coinciden los dos superndices a y p en el mismo
determinante de movimiento. Son aquellas en las que se describen dos o ms objetos en
m ovim iento, pero de los que, por lo menos uno, es activo, mientras que el (los) otro(s)
son pasivos.
Por ejemplo, Dos personas bailando (activo,) alrededor d e una persona que est d e p ie
(pasivo,) en e l centro se codifica M a'p. El determinante se anota slo una vez y se cuenta
tambin slo una vez al calcular su frecuencia; pero cada exponente se cuenta por sepa
rado al hacer el recuento de las respuestas de movimiento activo y pasivo.
Se codifican ambos superndices en un nico movimiento slo cuando hay dos o
ms objetos en accin. Puede darse una respuesta en la que un mismo objeto presente
ambos movimientos activo y pasivo, como Un perro sentado (pasivo,) aullando a la luna
(activo,). En estos casos solam ente se codifica el movimiento activo, (FMa).

COLOR CROMTICO FC, CF, C, Cn


Como se ha sealado antes, el dilema ms comn con el que se tropieza al codifi
car las respuestas de color cromtico reside en la distincin entre FC y CF, o entre C y
CF. La clave de este problema probablemente se encuentre en una adecuada identifica
cin de las respuestas CF.
CF: Por desgracia no hay una regla emprica perfecta fcilmente aplicable a la
identificacin de las respuestas CF. La mayora de ellas son identificadas en seguida por
que el nfasis en el color es muy evidente y las caractersticas formales juegan un papel
claramente secundario. Sin embargo, ese nfasis abarca una considerable variacin. Por
ejemplo;
58 JO H N E. EX N ER , JR .

RESPUESTA ENCUESTA
Una flor bonita. S: Es de un naranja precioso, con hojas verdes
y ste es el tallo.
Es una especie de bosque. S: Est lleno de plantas y rboles de distintos
colores.
Una mariposa muy extica. S: Es de un rojo precioso, un color poco
frecuente, las alas estn abiertas.
Huevos fritos en m antequilla. S: Son amarillos, como cuando se fren en
m antequilla, mire, la yema est en el centro.

Todas estas respuestas deben codificarse CF porque en todas domina el


color y slo se ha hecho un discreto uso de la forma. Sin embargo, en ningu
na se lo ha mencionado antes de la encuesta. De hecho, cualquier de ellas, o
todas, podran haberse articulado con el resultado de codificarse FC o incluso
F pu ra, tal como se ilustra a continuacin.

RESPUESTA ENCUESTA
Una flor bonita. S: Aqu est el tallo, stas son las hojas, sta es
la flor, est en un tiesto.
E: Vd. dijo bonita.
S: S, tiene una flor de color naranja.
Es una especie de bosque. S: Se pueden ver las formas de algunos rboles
y arbustos, y esto podra ser e l camino que
baja por el centro.
Una mariposa muy extica. S: Tiene unas alas muy extraas, me parece
que slo se encuentran alas con esa forma en
algunas mariposas muy raras, creo que incluso
son rojas, como sta.
Huevos fritos en m antequilla. S: Bueno, tiene un aspecto irregular como de
un huevo despus de cascarlo y sta es la yema
E: Vd. ha dicho fritos en m antequilla.
S: Bueno, como son amarillos me pareca que
estaban fritos con m antequilla.

Tres de estas respuestas (flor, mariposa, huevos) se codificarn FC porque, aunque


se haya hecho referencia al color, el nfasis principal se ha puesto en la forma. La que
queda (bosque) se codifica F porque en ella no se ha incluido otra cosa que la forma y
no hay palabras o frases clave que justifiquen una pregunta adicional por parte del exa
minador.
D E T E R M IN A N T E S 59

Otras respuestas que a simple vista pareceran ser C pu ra se tendrn que codificar
CF porque el sujeto introduce una discreta exigencia de forma. Por ejemplo, las palabras
en negrita en Esto rojo p a rece sangre m a n a n d o o sta: Uy, m ire todos esos colores, fu ego s
artificiales explotando h a cia a fu e r a o en sta: Lo rosa m e recuerda com o helado d e fresa,
d o s cu ch a ra d a s, hacen que todas ellas sean respuestas CF aunque el uso de la forma sea
mnimo.
Con bastante frecuencia, los objetos que no exigen una forma especfica suelen ser
CF pero sta no es una regla muy estable. Por ejemplo, un sujeto podra decir Esto verde
es d el color d e las hojas, com o la hoja d e un arbusto. Si no hay una elaboracin formal pos
terior, la respuesta se debe codificar como CF. Sin embargo, esa misma respuesta podra
elaborarse as: Esto verde, es d el color d e una hoja, una hoja d e un arbusto, com o un arbus
to fru ta l; mire, a fo rm a en que acaba en pun ta como, cules son?, las fram buesas creo, tie
nen una fo rm a as. La elaboracin ms precisa de la forma reclama una codificacin de
FC.
FC: La caracterstica principal de la respuesta FC es el nfasis en la forma. Con fre
cuencia el uso del color es casi un comentario de paso, como en Hay dos personas q u e se
inclinan una sobre otra, quiz se susurran algo, llevan som breros rojos. En otros casos se
emplea el color de una forma ms clara, pero sigue siendo secundario a la forma. Por
ejemplo, Estos son dos ratoncitos d e color rosa, cuando estn recin nacidos son d e color rosa;
mire, las patitas, la cabeza y el rabo.
Tambin puede ser FC la codificacin correcta de objetos que habitualmente care
cen de forma. Considrense las siguientes tres respuestas:

RESPUESTA ENCUESTA
El naranja se podra ser fuego. S: As, naranja, es como se ven las llamas al
m irar el fuego.
Ese naranja me recuerda el fuego. S: Lo naranja parecen llamas, como
brotando para arriba.
Lo naranja parecen llamas. S: Saltan hacia arriba, tal comopodran
verse en una fogata de campaa en la que
todos los troncos ardieran de manera
uniforme dando una impresin de simetra;
como si la combustin de un lado fuese casi
exactamente igual que la del otro.

La primera de las tres respuestas ser C porque no utiliza la forma. La segunda se


codificar CF porque las palabras brotando para arriba han introducido un grado de exi
gencia formal. La tercera es claramente una respuesta FC; a pesar de que se ha mencio
nado el color en primer lugar, el nfasis global de la respuesta est puesto en la forma.
60 JO H N E. EX N ER , JR .

Casi todas las dificultades que se presentan para discriminar entre CF y FC proce
den de las prisas del examinador, que no se preocupa por preguntar una vez ms sobre
el asunto. La pregunta en cuestin tendr, con toda intencin, que ser muy vaga, como
M e p a rece que no lo estoy viendo com o lo ve Vd., puede ayudarm e? o Creo que lo veo, pero
no acabo d e entender lo que hay a h que hace que a Vd. le parezca as. No debe hacerse un
uso rutinario de estas preguntas adicionales, ni tampoco debe esperarse que resuelvan
todos los dilemas que surjan entre CF y FC. Sin embargo, empleadas con prudencia,
pueden aclarar muchas cuestiones que luego, al repasar el protocolo, se convertiran en
dificultades de codificacin.

El principio del grado inferior


La distincin entre C y CF suele ser menos problemtica. Las respuestas C, por lo
general, no ofrecen duda: Esto es rojo, es com o sangre, es as d e roja, o Es azul, as que podra
ser agua, o Slo un m ontn d e pintura d e distintos colores, nada ms, o Es azul, tal com o el
hielo se vuelve azul a veces. Estas ilustraciones son respuestas C evidentes; pero en ocasio
nes, un objeto que en condiciones normales se codificara Cha de convertirse en CF por
que est tocando a un objeto con forma.
Por ejemplo, El rojo ser sangre, est en esos osos que parecen luchando entre s. Aunque
lo habitual sera codificar sangre roja como C, la codificacin se rebaja un grado hasta
CF por la proximidad directa a un objeto dominado por la forma. Si la respuesta hubie
ra sido Dos osos que luchan, quiz estn heridos porq u e este rojo d e a q u detrs d el fo n d o es
com o sangre, la codificacin de la sangre seguira siendo C porque no est en los osos,
aunque est asociada a ellos.

Confirmacin del uso del color


Hay dos ocasiones que suponen un dilema sobre si se ha empleado el color. La pri
mera se da cuando los sujetos articulan el color para sealar la posicin de un objeto,
como en Esto rojo p a rece una mariposa, o en Este azul es una araa. Ninguna de estas dos
frases avala la codificacin del color, pues en ambas no es ms que un localizador. En
ltima instancia, las dos pueden incluir color pero, si ha de ser codificado como deter
minante, lo ser a partir de otras verbalizaciones.
La segunda instancia suele frustrar ms a los examinadores. Surge cuando el sujeto
ha dado un objeto en un rea coloreada de la mancha y parecera casi seguro que el color
ha influido en la formacin de la respuesta, aunque el sujeto no ha hecho m encin al color,
ni directa ni implcitamente.
He aqu una buena ilustracin de este caso: Esto pa rece una flo r m uy bonita. En la
encuesta el examinador aborda la palabra clave, Vd. ha dicho q ue es m uy bonita, y el suje
to responde S, p a rece m uy fr g il y delicada. No se codifica color ni an en el caso de que
toda la zona usada est coloreada. La codificacin tien e que atenerse a la verbalizacin del
sujeto.
D E T E R M IN A N T E S 61

Empleo claro e inequvoco del color


Hay respuestas en las que el modo en que el sujeto articula un color no deja dudas
de que lo est usando como determinante. Son casos en los que convergen color y con
tenido. Por ejemplo:

Ese rojo lo veo com o sangre, sin duda.


Ese naranja p a rece un incendio forestal.
El azul es agua.
Lo verde d e a q u es la hoja.

En estas respuestas el color parece emplearse de manera inequvoca y debe codifi


carse. Sin embargo, en la mayora de las ocasiones su uso no resultar tan evidente, inclu
so en respuestas en las que parecen converger contenido y color. Por ejemplo:

Ese rojo p u ed e que sea sangre.


El naranja podra ser un fu eg o o algo as.
Esta p a rte azul pod ra ser agua.
La zona verde p u ed e ser un bosque.

En estas respuestas el sujeto no ha sido claro, sino que da lugar a un posible equ
voco (puede que sea, podra ser, p u ed e ser). Por consiguiente, el examinador debe indagar
ms para decidir si, efectivamente, se est usando el color, por ejemplo preguntando, No
estoy seguro, qu hace que le parez ca... ? o bien, Q u hay ah, en su opinin, que hace que
sea ... ?

COLOR ACROMTICO C C'F FC


Las cuestiones relacionadas con la diferenciacin de los smbolos del color crom
tico tambin son aplicables a la codificacin del color acromtico. Las respuestas de color
acromtico aparecen con una frecuencia muy inferior a las de color cromtico, y la
mayora de ellas son F C .
El criterio especifica que ha de haber un uso claro e inequvoco de las caractersticas
acromticas de la mancha tomadas como color. Por suerte, la mayora de las respuestas
de color acromtico suelen incluir las palabras negro, blanco o gris, empleadas de tal
manera que el asunto se resuelve con rapidez. Por ejemplo, Este m urcilago es n egro , com o
lo son la m ayora d e ellos, o Es b la n co com o la n ieve, o Tiene que ser una sombra porq u e es
com pletam ente gris. En todas estas respuestas el uso del color acromtico est perfecta
mente claro.
Tambin suelen emplearse otras dos palabras clave para sugerir el uso del color acro
mtico, claro y oscuro. Ambas pueden utilizarse para dar cuenta del color, pero, por des
gracia, tambin las dos se las usa para indicar sombreado.
62 JO H N E. EX N ER , JR .

Por ejemplo, Est m uy o scu r o , com o p o r la noche, denota el uso de la cualidad de


gris-negro como color; pero, Est m uy o scu ro , com o si fu era ms profu n do aqu, da cuen
ta del uso del sombreado para producir la impresin de profundidad, y eso se codifica
como vista; y Est ms cla r o a q u arriba, com o la p a rte superior d e una nube, indica el
uso del sombreado difuso.
Las respuestas de humo y de radiografa casi siempre implican el empleo del color
acromtico o del sombreado difuso. Pueden ser slo F e n el caso de que el sujeto no lle
gue a articular los rasgos del sombreado, ni siquiera despus de que el examinador le haya
planteado una pregunta adecuada al respecto, pero la gran mayora de estas respuestas de
humo o radiografas llevarn un componente de C o de Y en la codificacin. Casi todos
los sujetos articulan tanto el humo como las radiografas incluyendo palabras como Es
as d e oscuro, en cuyo caso se debe codificar color acromtico.
Ocasionalmente, un sujeto puede decir algo as como Por cm o son/estn los colores,
lo cual puede o no ser color acromtico, y har que el examinador d un paso ms en la
indagacin, por ejemplo repitiendo las palabras del sujeto, pues de lo contrario se enfren
tar al dilema de no saber si la respuesta debe ser codificada como sombreado difuso o
como color acromtico.
Si la intencin no est clara en respuestas en las que se han empleado las palabras
claro u oscuro, o frases del tipo p o r cm o son los colores, probablemente lo ms adecuado
sea codificar sombreado difuso.
Hay que ser prudentes, pues suelen usarse las mismas palabras clave que compor
tan el empleo del color acromtico (negro, blanco, gris, claro, oscuro), para sealar la selec
cin de un rea, como en Esto gris parece..., o Esta p a rte blanca p u ed e ser... De manera
que, igual que en el caso del color cromtico, la decisin de codificar el color acromti
co se tomar sobre la base de decidir que la intencin del sujeto ha sido clara e inequ
voca.

SOMBREADO-TEXTURA T TF FT
Cuando se empieza a estudiar el Rorschach se tiene la impresin de que es ms fcil
detectar el empleo del sombreado que decidirse por el tipo de sombreado de que se trata.
En realidad, la discriminacin no es tan complicada y puede hacerse empleando un pro
ceso de eliminacin.
Los smbolos de textura se utilizan para codificar respuestas en las que las caracte
rsticas de sombreado se emplean para recoger una impresin tctil, como suave, spero,
liso, peludo, hmedo, etc. Lo determinante es que el sujeto tiene que dar a entender que
est utilizando de alguna manera las caractersticas del sombreado.
Por desgracia, la mayora de los sujetos no usan la palabra som breado. Es mucho ms
habitual or decir la palabra color, como en El m odo en que estn los colores aqu, o Este
colorido diferen te es lo m ism o que... En otras ocasiones un sujeto puede decir, Es p o r la
manera en que estn dibujadas las lneas, lo que puede entenderse como que est usando
el contorno cuando, en realidad, es una referencia a distintos niveles de saturacin de la
D E T E R M IN A N T E S 63

tinta. Algunos sujetos, sobre todo los nios, suelen frotar la lmina para transmitir la
impresin tctil y esto es suficien te para codifica r la textura, siempre que el frotamiento
coincida con una verbalizacin que d a entender algn tipo de componente tctil en el
objeto.
La situacin ideal se produce cuando el sujeto expresa directamente la impresin
tctil, Parece com o su a v e a l ta cto o Parece q u e s i lo to ca s va a esta r ca lien te. Sin embar
go, es muy importante no dar por sentado que en una respuesta debe codificarse la tex
tura simplemente porque el contenido la implica, como en Un trozo d e piel, o porque se
ha utilizado una palabra clave que podra dar a en ten der una impresin tctil, como spe
ro o fro .
Un trozo de piel puede ser descrito como tal en razn de que Es todo m uy irregular
p o r los bordes, lo que sencillamente sera F. De igual manera, un rea puede describirse
como spera porque Estas lneas hacen que parezca com o q u e se hu n de aqu, es com o des
igual, lo que denota el uso del sombreado para expresar la impresin de profndidad o
vista. En el mismo contexto, se puede describir una zona como fra porque Hay distin
tos tonos d e azul, com o el hielo cuando est m uy fro . De nuevo aqu se usa el sombreado,
pero en este caso es sombreado difuso y no se ha incluido ninguna impresin tctil. Por
el contrario, se codificara textura si la respuesta fuera Estos tonos diferentes d e azul dan la
im presin d e hielo, est m uy fro , o si el sujeto frotara la lmina en el momento de decir
...com o e l hielo cuando est m uy fro .
Las sutiles diferencias entre textura y sombreado difuso, o textura y vista, pueden
traer a menudo complicaciones y, de nuevo, reafirman la importancia de una encuesta
hecha a conciencia.

SOMBREADO-VISTA V VF FV
Se asignan los smbolos de vista cuando se emplean las caractersticas de sombrea
do para crear la impresin de profundidad o dimensionalidad, como en Est h o n d o , Est
d etr s, Est re d o n d ea d o p o r los bordes, Est m s lev a n ta d o que..., Est com o p le g a d o , Es
com o una vista a r ea de..., etc.
Habitualmente, debido a que la impresin de profundidad o dimensin suele resul
tar evidente, el trabajo del examinador consistir ms bien en determinar si dicha im pre
sin se basa en e l som breado o si sim plem ente vien e dada p o r e l tam ao o p o r las caracters
ticas d el contorno d e la m ancha. Cuando ocurre esto ltimo, el cdigo apropiado es FD y
no vista.
En lo que a las respuestas de vista se refiere, la diferenciacin ms problemtica es
la que implica la posibilidad de textura. Por ejemplo, es relativamente fcil discriminar
entre los distintos niveles de una cordillera (vista) y un papel de lija spero (textura)-,
pero, a veces, palabras como protuberancia, abollado o spero pueden implicar tanto vista
como textura.
Por ejemplo, Esto p a rece e l cerebro; m ire la fo rm a que tienen las lneas d e ah, dan la
im presin d e circunvoluciones, p a rece con m uchas p r o tu b er a n cia s . sta es una respuesta de
64 JO H N E. EX N ER , JR .

vista porque se usa el sombreado (la fo rm a que tienen las lneas) y no hay implcita una
impresin tctil {parece con m uchas protuberancias). Si la respuesta hubiera sido ...Parece
com o si p u d ie r a n n o ta r se las protuberancias a l tocarlo, se usara el smbolo de textura en
lugar del de vista.
La cualidad dimensional de una respuesta a veces puede ser sutil y los examinado
res deben mantenerse alerta a la necesidad de realizar alguna pregunta ad hoc en la
encuesta. Por ejemplo, una respuesta a la Lmina IV podra ser: Un m onstruo con la cabe
za entre las patas, la cual podra conllevar dimensionalidad, tanto formal como basada en
el sombreado. En cualquier caso, el examinador debe indagar el asunto con una pregun
ta como: Dijo usted con la cabeza entre las patas?

SOMBREADO DIFUSO Y YF FY
Toda respuesta de sombreado que no sea ni textura ni vista se codificar como som
breado difuso. De ordinario, estas decisiones son sencillas y directas, aunque en ocasio
nes, como se ha indicado antes, un sujeto puede emplear palabras como claro, oscuro,
negrura, etc. de forma equvoca, implicando color acromtico o sombreado difuso. En
esos casos, es el criterio respecto al color acromtico el que fuerza la decisin, a saber, a
menos que el examinador est convencido de que las caractersticas claras u oscuras se
emplean como color acromtico, debe codificar sombreado difuso.
A veces se expresa el sombreado difuso mediante un contraste de colores, como en
Los distintos tonos d e rosa hacen que parezca podrido, o en Tiene diferentes grises, com o en
una torm enta, o en La fo rm a en que se ju n ta n los colores da la im presin d e sangre seca, o
en esta otra: Aqu se m ezclan los colores, com o en una pintura d e dedos.

FORMA DIMENSIN FD
Son respuestas que implican impresiones de profundidad, distancia o dimensin y
que no se basan en las caractersticas de sombreado. Normalmente la diferencia del tama
o es el elemento determinante, como en Los p ies son m u ch o m a y o res que la cabeza, tiene
que estar echado o Es tan p e q u e o , tiene que estar lejos, a distancia, o Parece com o en p e r s
p e ctiv a , com o si lo estuviera viendo d e abajo arriba.
En algunas respuestas, la ausencia de ciertas caractersticas del objeto son traduci
das por el sujeto en el sentido de que existe profundidad o dimensin, como en Slo se
le ve la p iern a y p a rte d el brazo, as que tie n e q u e esta r detrs d e ste.... Estas respuestas
tambin se codifican FD.
Hay respuestas FD mucho ms sutiles, que exigen del examinador un mayor traba
jo para determinar si en ellas realmente participa la dimensionalidad. Por ejemplo, la res
puesta Una persona d e p ie con una capucha puesta plantea la cuestin de si la capucha est
cubriendo algo, como la cara, la cabeza o parte de ella y, en tal caso, qu da lugar a esa
impresin. Habr casos en los que la capucha sea un elemento bidimensional, pero, en
otros, el sujeto puede decir Slo se le ve p a rte d e la cara. Una respuesta as ser FD.
D E T E R M IN A N T E S 65

PARES Y REFLEJOS (2) Fr rF


Ambos implican que en una respuesta el sujeto ha empleado la simetra de la man
cha para especificar dos objetos idnticos.
(2): Por lo general, se expresan los pares por Hay dos.., pero en muchos casos no se
menciona la palabra dos. En su lugar, puede aparecer el plural del objeto, como en unos
osos, perros, personas, o un sinnimo de dos, como Un p a r de... A veces, puede que un
sujeto aluda slo a un objeto en la fase de respuesta, Esto p a rece un perro, para sealar
luego en la encuesta que Hay uno a cada lado. En estos casos debe tambin codificarse el
par.
En algunas raras ocasiones el sujeto puede dar un par, Esto pa recen dos personas, pero
despus, ms adelante en la misma respuesta o en la encuesta, los diferencia: Parecen un
hom bre y una m ujer. Si entre los objetos se establece una diferencia, de cualquier tipo que
sea (ste es ms grande, ste es ms gordo, ste es ms oscuro, etc.), ya no se codifica par.
El cdigo de par (2) se coloca normalmente separado, a la derecha de los dems
determinantes y despus del de la calidad formal. Esto hace ms fcil su identificacin
cuando se lleva a cabo el recuento de frecuencias.
Fr rF: El cdigo de reflejo incluye los mismos requisitos que el de par, o sea, tiene
que estar implicada la simetra y ser los objetos idnticos; pero el sujeto adems ha de
describir el objeto como reflejado o como siendo una imagen en un espejo. Por ejemplo,
Alguien m irndose en un espejo, Un anim al m irando su reflejo en un lago, o Todo esto se
refleja en e l agua.
En todo caso, el reflejo tiene que basarse en la simetra y los objetos ser idnticos,
sea explcita o implcitamente. Mientras que el cdigo de par se registra por separado y
a la derecha de los determinantes, los de reflejo, Fr y rF, se incluyen dentro del segmen
to de la codificacin destinado a los determinantes. No se registra p a r cuando se codifica
e l determ inante d e reflejo.

MLTIPLES DETERMINANTES: LA RESPUESTA COMPLEJA


Casi todos los protocolos suelen tener al menos una respuesta en la que coinciden
dos o ms determinantes. Es la Respuesta com pleja (B lend). Cada uno de ellos ha de pre
sentarse en la codificacin separado de los dems por un punto (.), que es el signo de res
puesta com pleja. Por ejemplo, M ?.FC.Fr indica que la respuesta contiene movimiento
humano pasivo, un rasgo de color dominado por la forma y un reflejo.
No hay lmite para el nmero de combinaciones de determinantes que en teora
podran darse. La mayora de las respuestas complejas suelen incluir dos determinantes,
aunque hay muchas con tres. Ms de tres es ya algo mucho ms raro y, como regla gene
ral, las respuestas con ms de tres deben revisarse para confirmar que su codificacin sea
correcta. Sin embargo, hay respuestas que son ciertamente muy complejas, y ello queda
r plasmado en su codificacin, como por ejemplo Ma.m?.CF.FT.FD, que significa que
la respuesta contiene movimiento humano activo, movimiento inanimado pasivo, color
cromtico con forma, textura secundaria a la forma y forma dimensin.
66 JO H N E. EX N ER , JR .

Los determinantes de las respuestas complejas deben codificarse en el orden en que


aparecen en la fa se d e respuesta. Por ejemplo, si el sujeto dice Hay un fu eg o (posteriormen
te aclarando que se basa en el color cromtico) y una m ariposa q u e vuela p o r encim a de
l, la combinacin sera C.FM". Y, a la inversa, si la respuesta hubiera sido Hay una m ari
posa que vuela p o r encim a d e un fu ego , la combinacin sera FM". C.
Es extremadamente infrecuente, pero no del todo imposible, que una F se incluya
por separado en una respuesta compleja. Suponiendo que tal respuesta est correctamen
te codificada, seala la presencia de una disfuncin cognitiva grave, porque indica que
se ha dado ms de un objeto en la respuesta, pero no se ha establecido ninguna relacin.
Por ejemplo, Hay dos personas, una mariposa, y estn levantando algo. Esta respues
ta suena casi como dos, una seran las dos personas y la segunda la mariposa, y el exami
nador tendr que asegurarse de poder descartar esa opcin. La encuesta de esta respues
ta puede proporcionar la mejor ilustracin:

E: (Repite literalmente la respuesta del sujeto).


S: S, aqu estn las personas, mire las cabezas y las piernas.
E: Ha mencionado Vd. que hay ah una mariposa.
S: S, exactamente en el medio.
E: Ud. ha dicho que las personas estn levantando algo.
S: S, esto de aqu, puede ser una olla.
E: No estoy seguro de ver la mariposa como la ve Vd.
S: Est precisamente aqu, mire, tiene alas.

El procedimiento de la encuesta ha sido el de investigar cada componente en el


orden en que se ha dado en la respuesta. Se ha preguntado dos veces sobre la mariposa.
El sujeto ha confirmado las personas, lo que estn levantando y la mariposa. Pero no hay
integracin de la mariposa con las personas o con la olla. En consecuencia, la codifica
cin correcta ser Ma.F.
Si se hubiera mencionado la mariposa a l fin a l de la respuesta original, Son dos p er
sonas que levantan algo, y hay una mariposa ah , el examinador debera haber pregunta
do, al principio de la encuesta y despus de repetir literalmente la respuesta del sujeto,
Esto que ha dicho son dos respuestas separadas? Sin embargo, esta pregunta es improceden
te cuando el objeto sin relacin est colocado en medio de una respuesta. En su lugar, el
examinador tiene que intentar abordar este asunto de una forma menos directa, tal como
se hace en el ejemplo recin expuesto, preguntando alguna cosa concreta sobre cada uno
de los componentes de la respuesta. El resultado de esta tctica suele ser que el sujeto
diga, No las he visto juntas-, pero cuando no ocurre as, lo correcto ser poner una F sola
en la respuesta compleja.
Tambin es infrecuente, aunque no imposible, que una respuesta compleja conten
ga ms de una clase de determinantes de sombreado, como FV.FT, o FT.FY. De nuevo
se impone la precaucin. Las mismas palabras o la misma fra se no pu eden codificarse dos
veces. Por ejemplo, la respuesta Estas lneas oscuras y onduladas hacen q u e parezca peludo
D E T E R M IN A N T E S 67

es una tentacin para considerar tanto el sombreado difuso (lneas oscuras y onduladas)
como tambin la textura (peludo). Pero, de hecho, son las lneas oscuras y onduladas las
que han creado la impresin tctil.
Lo que no es posible es que una respuesta compleja contenga dos o ms cdigos de
un mismo determinante, como FC.CF, FY.YF, o FC'.C'. Esas codificaciones son errne
as! Ciertamente, algunas respuestas contienen mltiples objetos que podran codificarse
segn distintas categoras del mismo determinante. Sin embargo, siempre que una res
puesta contenga elementos que impliquen diferentes grados de uso de un mismo deter
minante, el cdigo a registrar ser el que lleve un menor nfasis en la forma.
Un ejemplo de esto es la respuesta Dos osos con som breros rojos; estn luchando y el
rojo d e a q u abajo es sangre que tienen p o r el cuerpo. En principio, los som breros rojos se
codificaran FC, pero el componente CF predomina sobre el FC, sangre que tienen p o r el
cuerpo. Por lo tanto la respuesta debe codificarse FMa.CF.

Resumen
Debe quedar claro que, en una adecuada administracin del test, es esencial domi
nar los criterios de los determinantes. Ese conocimiento constituye la base de una
encuesta eficaz, la cual, a su vez, conduce a una codificacin correcta; y la codificacin
correcta de los determinante proporciona, finalmente, uno de los elementos interpreta
tivos ms ricos del test.
4. CALIDAD FORMAL

CONCEPTO Y CRITERIOS
Un aspecto muy importante del proceso de codificacin consiste en el registro de
la calidad formal {FQ). Aporta informacin sobre e l ajuste de la respuesta, es decir, si el
rea de la mancha utilizada se acomoda realmente a los requerimientos formales del obje
to descrito.
La importancia de este aspecto radica en que uno de los problemas habituales de
las personas que sufren grave estrs o patologa consiste en poder mantener una buena
captacin de la realidad. Esto no quiere decir que la gente con un buen ajuste nunca dis
torsione o se desve de la realidad, sino que la cuestin se puede reducir a cunta singu
laridad o inadecuacin perceptiva puede darse sin que se rompa de modo significativo el
propio ajuste, o a qu grado puede alcanzar la incorreccin perceptiva antes de que el ren
dimiento del sujeto resulte notablemente limitado.
La evaluacin de la calidad formal se hace mediante una escala de cuatro puntos, a
cada uno de los cuales corresponde un nivel de precisin formal. Tres representan res
puestas en las que se hace un uso apropiado de la forma. De ellas, dos representan res
puestas dadas con frecuencia, mientras que el tercer nivel recoge respuestas en las que el
contenido lo dan un nmero escaso de sujetos. El cuarto corresponde a respuestas en las
que se ha empleado la forma de manera inadecuada o distorsionada. En la Tabla 6 se pre
sentan estas categoras y sus respectivos criterios.
El smbolo apropiado de la calidad formal se anota al final de la codificacin de los
determinantes. Las respuestas que se basan exclusivamente en la forma se codifican
F+,Fo,Fu, o bien F - . Del mismo modo, cuando hay otros determinantes distintos de la
forma pura o cuando varios determinantes crean una respuesta com pleja, el lugar del cdi
go de la FQ o calidad formal sigue siendo el mismo, como en M ao, TFu, FC.FD-,
FMa.FC.FC+.
Para decidir el smbolo a emplear, se empieza por consultar la Tabla A, que es una
de las tablas de trabajo que se incluyen en el Captulo 10, en la Parte II. Esta tabla pre
senta una lista de respuestas, lmina por lmina y segn las reas de localizacin.
La Tabla A ha sido reelaborada varias veces. La ltima versin se ha hecho a partir
de 9.500 protocolos, que totalizan 205.701 respuestas. Incluye protocolos de adultos no
70 JO H N E. EX N ER , JR .

pacientes (51.183 respuestas), de pacientes externos no esquizofrnicos (92.951 respues


tas) y de pacientes internos no esquizofrnicos (61.567 respuestas).
El resultado es un listado de 5.018 tems o clases de tems, cada uno de los cuales
viene identificado como ordinario (o), nico (), o m enos (-).

TABLA 6: SMBOLOS Y CRITERIOS PARA CODIFICAR


LA CALIDAD FORMAL

Smbolo Definicin Criterio


+ ordinaria- Hay una articulacin muy detallada de la
elaborada forma en respuestas que de otro modo
seran codificadas como ordinarias, y que
enriquece la calidad de la respuesta sin
merma de su adecuacin formal.
La respuesta + no necesita ser original, ya
que lo singular en ella es el modo en que se
usan y especifican los detalles formales.
Hay ejemplos en la Tabla B, Captulo 10.
0 ordinaria Es la respuesta comn, en la que el objeto
es identificado mediante una fcil articulacin
de las caractersticas formales generales.
Estas respuestas son fciles de ver, y las han
dado por lo menos un 2% de los sujetos de
la muestra de la que se ha obtenido la cali
dad formal en reas W o D, o por lo menos
50 sujetos cuando aparecen en reas Dd.
La respuesta no aparece particularmente
enriquecida mediante una elaboracin deta
llada de sus caractersticas formales.
u nica Es una respuesta poco frecuente, pero cuyos
contornos bsicos no estn significativamen
te forzados. Son respuestas raras y, a la vez,
que pueden ser vistas con rapidez y facilidad
por el observador.
menos La respuesta se organiza usando la forma
de manera distorsionada, arbitraria y carente
de realismo. La respuesta resulta impuesta
sobre la estructura de la mancha con total o
casi total desprecio por los contornos del
rea empleada. Con frecuencia aparecen
lneas o contornos claramente arbitrarios
donde no existen.

Si un tem aparece en la Tabla A calificado como ordinario (o) y pertenece a un rea


W o D, significa que el objeto descrito apareci, por lo menos, en un 2% (190 o ms)
de los 9.500 protocolos, y que est delimitado por contornos que existen de hecho en la
C ALIDA D FO R M A L 71

mancha y que adems son razonablemente coherentes con la forma de dicho objeto. En
la tabla hay 865 tems o clases de tems designados como o en localizaciones W o D.
Cuando el tem de la lista es o y se da en una localizacin D d, significa primero que
al menos 50 sujetos usaron esa rea, adems de que, por lo menos dos tercios de ellos,
mencionaron el objeto, y finalmente que para definir el objeto se utilizan contornos de
la mancha que realmente existen. La Tabla A incluye 146 tems clasificados como o en
localizaciones Dd.

Diferenciacin entre respuestas ordinarias y elaboradas


Cuando la respuesta aparece en las listas de la Tabla A como ordinaria, su cdigo
de calidad formal slo puede ser o, o bien +. La mayora de estas respuestas se codifica
rn o debido a que la frecuencia de respuestas + es muy baja en todos los grupos. No
obstante, los examinadores no deben ser negligentes y descuidar la deteccin de posibles
respuestas +. La respuesta que se codifica + es normalmente fcil de distinguir porque el
sujeto la elabora y articula muchos ms detalles de fo rm a que la mayora de los sujetos
que dan una respuesta similar. Es decir, suele destacar por la mayor atencin que reciben
las caractersticas formales.
Por ejemplo, la mayora de los sujetos describe la figura humana sealando la cabe
za, el cuerpo y las piernas. Una descripcin elaborada aadir tres o cuatro rasgos ms,
como ciertos elementos faciales, la mencin de los brazos o la cintura, y quiz le pondr
pies o zapatos. De manera similar, cuando casi todo el mundo describe un animal suele
mencionar la cabeza y el cuerpo, y a veces las patas. Una descripcin elaborada incluir
dos o tres rasgos adicionales, tales como el hocico, las orejas, la cola, las garras, etc.
La decisin de codificar + u o depende hasta cierto punto del criterio subjetivo de
quien codifica, que aprender a aplicarlo con soltura con un poco de experiencia. La
mayora de los protocolos que dan los sujetos inteligentes o con estudios suele contener
una o dos respuestas +, pero las respuestas + tambin aparecen en los protocolos de per
sonas con menos estudios, una posibilidad que no debe escapar a la atencin de los exa
minadores.
Los codificadores no deben confundir las respuestas largas o creativas con las autn
ticas respuestas +. stas simplemente contienen ms articulacin de la forma. Adems de
ello, pueden ser largas o creativas, sin que ello sea imprescindible. La Tabla B del
Captulo 10 muestra ejemplos de este tipo de respuestas.

Codificacin de respuestas nicas


Las respuestas nicas no difieren de las respuestas ordinarias con respecto a los
requisitos del uso adecuado de la forma. La diferencia se basa simplemente en que la res
puesta aparezca o no en un 2% al menos de los 9.500 protocolos a partir de los que se
ha creado la Tabla A.
72 JO H N E. EX N ER , JR .

Cuando en la Tabla A se designa un tem como nico (ti) y afecta a una W o a un


rea D, significa que fue mencionado por una cantidad inferior al 2%, el criterio para
designar como o una respuesta, pero que, en opinin unnime de por lo menos tres jue
ces que trabajaron por separado, el objeto se ve con rapidez y fa cilid a d , y se acomoda a
los contornos del rea empleada. La Tabla A incluye 1.611 tems de este tipo.
Si el tem designado como u afecta a un rea Dd, significa que lo dieron menos de
50 sujetos, pero que, en la opinin unnime de por lo menos tres jueces trabajando por
separado, se ve con rapidez y facilidad, y se ajusta a los contornos utilizados. La Tabla A
incluye 565 tems designados como u en localizaciones Dd.

Codificacin de FQ por extrapolacin


Aunque la Tabla A contiene una gran cantidad de elementos designados como ordi
narios o como nicos, no agota todos los elementos posibles de esas categoras. En
muchas instancias, si una respuesta no aparece en la Tabla A, probablemente ser codi
ficada como nica o menos. Sin embargo, antes de tomar la decisin, el examinador debe
hacer un esfuerzo por extrapolar d e fo rm a conservadora, partiendo de los tems existentes,
porque, en muchos casos, extrapolar llevar a codificar como o un objeto que no apare
ce en la Tabla A. La extrapolacin consiste simplemente en realizar una bsqueda cuida
dosa entre los tems de la tabla de aquellos que sean muy similares a la respuesta que hay
que codificar.
Por ejemplo, un giroscopio no aparece en la lista del rea DS5 de la Lmina II; pero
una revisin de lo que all hay indica que una peonza, que es muy parecida a un girosco
pio, aparece como ordinaria. Por lo tanto, no ser disparatado codificar tambin un
giroscopio, que tiene forma de peonza, como ordinario. De igual modo, no hay nme
ro de localizacin para la Lmina V si se excluyen las reas externas DIO, pero a veces la
gente las elimina al dar la respuesta de murcilago o mariposa. En tales casos es apropia
do extrapolar desde la lista de respuestas W y codificar o porque la zona excluida es de
un valor muy secundario.
Extrapolar supone buscar formas similares. Si el objeto de una respuesta es tan
inadecuado como lo son algunas respuestas clasificadas como m enos en la Tabla A, est
claro que ese objeto tendr que ser codificado como menos. Igualmente, si el objeto de
una respuesta es similar a algunos que aparecen en la Tabla A como nicos, tendr que
ser codificado como u.
Una advertencia! Las extrapolaciones implican siempre una apelacin al criterio
subjetivo y es muy importante no caer en excesivas generalizaciones. Hay que actuar con
lgica conservadora! A veces, los objetos descritos pueden tener solamente una similitud
remota con los tems de la Tabla A. En esos casos, resulta preferible renunciar al proce
so de extrapolacin y aplicar, para decidir la calidad formal, las reglas que distinguen u
de menos.
Algunas ilustraciones adicionales de los procedimientos de extrapolacin se ofrecen
en la seccin inicial del Captulo 10.
CALIDA D FO R M A L 73

Codificacin de respuestas m en o s
El listado en la Tabla A de las respuestas m enos es limitado. Incluye 1.395 tems -
en reas W y D, y 436 tems - en reas Dd. La aparicin de un tem sealado como menos
significa que esa respuesta apareci por lo menos en cuatro ocasiones entre los 9.500 pro
tocolos de la muestra. Es obvio que se han dejado fuera de la Tabla A muchas respuestas
m enos para evitar que la tabla sea inmanejable.
Como se ha sealado antes, si un tem no figura en la Tabla A, se requiere un pro
cedimiento para decidir y la mayora de las respuestas terminarn siendo nicas o m enos,
dependiendo de que el objeto encaje de manera apropiada en los contornos de la man
cha. Cuando no sea posible extrapolar, habr que aplicar el criterio diferencial entre
nico y m enos con cuidado y rigor. Es decir, si se puede ver el objeto rpida y f cilm en te,
sin notable violacin de los contornos de la mancha, debe codificarse como nico. En los
dems casos, se codificar como menos.
Adems hay que sealar que, aunque la mayora de las respuestas m enos de hecho
p u eden poseer algunos contornos que son congruentes con el objeto descrito, en general
estas respuestas no encajan bien y tienden a forzar considerablemente los contornos. No
suelen verse con rapidez y fa cilid a d . Muchas respuestas m enos implican que el sujeto ha
creado contornos donde no los hay. Siempre que tales contornos inexistentes sean crucia
les para la definicin del objeto, la respuesta ser codificada como menos.
Adems, como regla general, es preferible codificar m enos una respuesta dudosa, de
acuerdo con el principio de que una o dos respuestas m enos no van a influir significati
vamente en la interpretacin global del protocolo. Algunos examinadores se resisten a
codificar una respuesta como m enos, aparentemente influidos por la falsa impresin de
que tendr una gran significacin interpretativa. No es verdad! La mayora de los suje
tos de todos los grupos suelen dar una o ms respuestas menos. Las respuestas m enos
adquieren importancia interpretativa cuando su frecuencia es significativamente alta o,
en algunos casos, cuando en todas ellas coincide un mismo contenido.
Tambin es importante sealar que los tems que figuran como m enos en la Tabla
A no son necesariamente respuestas de baja frecuencia en todos los grupos. Por ejemplo,
la respuesta de cara, usando toda la Lmina X invertida, es relativamente corriente entre
algunos grupos de adolescentes, sean o no pacientes. Es un fenmeno curioso que no se
entiende bien, pero que se produce, en apariencia, porque esos sujetos tienden a cerrar
perceptivamente la figura abierta. Sin embargo, la codificacin apropiada es m enos por
que el sujeto crea contornos que no existen en la mancha.

Respuestas con varios objetos


Habr respuestas que contengan varios objetos cuya calidad formal no sea la
misma. La regla a seguir es asignar a toda la respuesta la calidad formal m enos fa vora b le,
donde o es ms favorable que , y es ms favorable que menos. Pero esta regla ha d e
aplicarse tan slo a los objetos q u e sean im portantes en e l conjunto d e la respuesta.
74 JO H N E. EX N ER , JR .

Por ejemplo, en la Lmina III un sujeto dice, Dos personas (D9) inclinadas hacia
adelante y tirando d e unos pulm ones (D7) a q u abajo. El rea D9 como figura humana es
o en la Tabla A, y, de hecho, es adems una respuesta popular. Sin embargo, el rea D7
como pulmones, que en esta respuesta son objetos relevantes porque dan lugar a un cdi
go especial y a ellos est enfocada la atencin, viene como menos. Por lo tanto, la calidad
formal de la respuesta ser menos.
Por otra parte, si un objeto que no es muy importante para la respuesta en general
posee una peor calidad formal que los dems objetos de la respuesta, se asignar una FQ
ms favorable. Por ejemplo, una respuesta a la Lmina III puede ser Dos personas (D9)
bailando alrededor d e esto d el centro (D7), es com o un tambor. Como se sabe, en el rea
D9 las personas tienen una calidad formal o, pero el rea D7, como tambor, es nica. En
esta respuesta los objetos importantes son las dos personas, mientras que el tambor resul
ta aadido de modo un tanto casual, es com o un tam bor. De ah que la calidad formal
ms apropiada resulte ser la ordinaria. Este ejemplo explica por qu en el rea D I de la
Lmina III son ordinarias dos figuras humanas, con D 7 como un objeto separado, es
decir, la inmensa mayora de las respuestas al D I que sean dos personas, incluirn el D7
como algo marginal, sin distorsionar por ello las caractersticas formales de ese rea.
Es evidente que quien codifique debe decidir de manera juiciosa si se trata de un
objeto separado. Si el objeto que se describe no viola de manera significativa los contor
nos del rea D7, tal como un tambor o una mesa, que por s mismos seran codificados
como m, ser apropiada la codificacin de o. Pero si, por el contrario, el rea D 7 es iden
tificada como un objeto que resulta de gran importancia para la respuesta y comporta
una distorsin formal notable, como tirar de pulm ones, arrancar una cabeza, o pelearse
p o r un subm arino, la respuesta ser codificada menos.
Otro ejemplo sera esta respuesta a la Lmina II: Dos perros (D I) haciendo un n m e
ro de circo, lo rojo da una sensacin d e circo, y p a rece que estn sujetando algo entre los morros
(D4), seguram ente una pelota. Perros en el D I es popular, pero el D4 como pelota no
figura en la Tabla A, y ciertamente no tiene aspecto de pelota. La respuesta debe ser
codificada como o , como u, o incluso como menos? Servir de ayuda rehacer la lgica
seguida por el sujeto al dar la respuesta. Los elementos cruciales, los ms importantes,
parecen ser los perros y la sensacin de circo. Hasta aqu, la codificacin es o. Ahora bien,
qu importancia reviste la pelota? probablemente no demasiada, ya que el sujeto ha
dicho que estn haciendo un nmero de circo... sujetando algo. Sera lgico que el algo
sea una pelota. Es decir, an cuando el rea D4 no tiene gran aspecto de pelota, la lgi
ca seguida es coherente y la distorsin formal no es muy grave. Por lo tanto, es probable
que codificar o sea ms apropiado que u o que menos.
Esta situacin se da con la mxima frecuencia en la Lmina X, cuando un sujeto,
al describir varios insectos o criaturas submarinas, la mayora de los cuales son ordinarios
en las listas, incluye uno que aparece como nico o incluso como menos. Si se acepta que
ese nico o m enos no reviste una importancia crucial para la respuesta tomada en su con
junto, la codificacin correcta ser ordinaria.
C ALIDA D FO R M A L 75

Resumen
Nunca se insistir bastante en lo importante que es codificar con precisin la cali
dad formal. Unos codificadores pecan por demasiado concretos y otros por demasiado
relajados. Ambas posturas son injustas para con los sujetos. Sostiene Mayman que la
FQ representa, a nivel de microcosmos, la actitud con que la persona mantiene su con
tacto con el mundo externo. Es decir, la calidad formal tiene que ver con las operacio
nes implicadas en la prueba de realidad y, por dicha razn, nunca se la debe tomar a la
ligera.
5. CONTENIDOS Y POPULARES

CONTENIDOS
La codificacin de los contenidos y las respuestas populares es la menos complica
da del Rorschach. El contenido se codifica de una manera directa, consistente en anotar
la abreviatura de la categora a la que pertenece el objeto descrito. La Tabla 7 muestra los
smbolos y criterios para su codificacin.

TABLA 7. SMBOLOS Y CRITERIOS PARA LA CODIFICACIN


DEL CONTENIDO

Categora Smbolo Criterio


Figura humana H Implica la percepcin de una figura humana com
completa. pleta. Si el percepto se refiere a una figura histri
ca que tuvo existencia real, como Napolen,
Juana de Arco, etc., se debe aadir el cdigo Ay
como contenido secundario.
Figura humana (H) Implica la percepcin de una figura humana com
completa pleta de ficcin o mitolgica, como payasos,
de ficcin hadas, gigantes, brujas, personajes de cuentos de
o mitolgica. hadas, fantasmas, enanos, demonios, ngeles,
personajes de ciencia ficcin que son humanoides,
o monstruos antropomrficos, siluetas de figuras
humanas, etc.
Detalle humano. Hd Implica la percepcin de una figura humana incom
pleta, como un brazo, pierna, dedos, pies, la parte
inferior de una persona, una persona sin cabeza,
etc.
78 JO H N E. EX N ER , JR .

Categora Smbolo Criterio


Detalle humano, (Hd) Implica la percepcin de una figura humana incom
de ficcin o pleta que es de ficcin o mitolgica, como la cabe
o mitolgico. za del demonio, el brazo de una bruja, los ojos de
un ngel, partes de criaturas de ciencia ficcin que
son humanoides, una calabaza de Halloween y
todas las mscaras, excepto las mscaras de
animales.
Experiencia Hx El contenido Hx se suele codificar como secunda
humana. rio en respuestas que atribuyen una clara emocin
o experiencia sensorial al objeto de la respuesta,
tales como dos personas que se miran llenas de
amor, un gato triste, gente enfadada, una mujer
que huele algo asqueroso, una persona feliz, un
hombre muy excitado, alguien con un dolor, etc.
La atribucin de emocin o experiencia sensorial
debe ser clara e inequvoca. Respuestas tales
como personas en una fiesta, una cara que podra
ser de enfado, un hombre como de aspecto
malvado, dos personas que pareceran cansadas,
no se codifican Hx, porque la atribucin no est
asegurada. Hx se codifica como contenido primario
en las respuestas M sin forma que expresan emo
ciones o experiencias sensoriales, tales como
amor, odio, depresin, felicidad, sonido, olor,
miedo, etc. Son respuestas que llevan el cdigo
especial AB.
Figura animal A Implica la percepcin de una figura animal com
completa. pleta.
Figura animal, (A) Implica la percepcin de una figura animal
de ficcin completa que es de ficcin o mitolgica, como
o mitolgica. unicornio, dragn, rana mgica, Pegaso, Pluto,
Juan Salvador Gaviota., etc.
Detalle animal. Ad Implica la percepcin de una figura animal incom
pleta, como el casco de un caballo, la pinza de
una langosta, la cabeza de un perro, la piel de un
animal, etc.
Detalle animal, (Ad) Implica la percepcin de una figura animal incom
de ficcin pleta que es de ficcin o mitolgica, como las alas
o mitolgica. de Pegaso, la cabeza de la Ratita Presumida, las
patas del Oso Yogui, y todas las mscaras de ani
mal.
C O N T E N ID O S Y PO PU LAR ES 79

Categora Smbolo Criterio


Anatoma. An Se usa en respuestas cuyo contenido es la anato
ma del esqueleto, muscular o interna, como
estructura sea, crneo, caja torcica, corazn,
pulmones, estmago, hgado, fibra muscular,
vrtebras, cerebro. Si la respuesta hace referencia
a un tejido en una placa de microscopio, se debe
aadir el cdigo Art como secundario.
Arte. Art Implica la percepcin de pinturas, dibujos o ilustra
ciones, tanto abstractas como figurativas, objetos
de arte, como estatuas, joyas, una lmpara de
araa, candelabros, blasones, insignias, sellos,
adornos, etc. Una pluma en la cabeza como ele
mento decorativo, habitualmente en la L. VII, es
tambin Art. Muchas respuestas codificadas Art
recibirn adems un segundo cdigo de contenido:
un cuadro de dos perros ser Art,A, la escultura
de dos brujas ser Art,(H), la caricatura de dos
personas ser Art,H, etc.
Antropologa. Ay Implica perceptos que tienen una connotacin
cultural o histrica especfica, como un ttem, un
casco romano, la Carta Magna, la Santa Mara, el
sombrero de Napolen, la corona de Cleopatra,
una punta de flecha, un hacha prehistrica,
un penacho de plumas de guerra indio, etc.
Sangre. Bl Implica la percepcin de sangre, tanto humana
como animal.
Botnica. Bt Implica la percepcin de cualquier forma de vida
vegetal, como arbustos, flores, algas, rboles,
o de sus partes, como hojas, ptalos, troncos de
rbol, una raz, un nido de pjaro, etc.
Vestimenta. Cg Implica la percepcin de cualquier artculo de
vestir, como sombrero, botas, cinturn, vestido,
corbata, chaqueta, pantalones, bufanda.
Nubes. Cl Se usa especficamente para el contenido de
nube. Otras variaciones de esta categora como
niebla o bruma, se codifican Na.
Explosin. Ex Implica la percepcin de una explosin o estallido;
se incluyen los fuegos artificiales.
Fuego. Fi Implica la percepcin de fuego o humo.
80 JO H N E. EX N ER , JR .

Categora Smbolo Criterio


Comida. Fd Implica la percepcin de cualquier cosa que sea
de ordinario comestible para los humanos, como
pollo frito, helado, camarones fritos, verduras,
algodn de azcar, chicle, bistec, filete de pesca
do, o bien comida de animales que comen algo
natural a su especie, como un pjaro comindose
un gusano o un insecto.
Geografa. Ge Implica la percepcin de mapas, especficos o sin
especificar.
Hogar. Hh Implica la percepcin de cosas del hogar, como
cama, cuchillo de trinchar, silla, utensilio de cocina,
taza, manguera de jardn, vaso, lmpara, silla de
jardn, plato, alfombra (una alfombra de piel de
animal se codifica Ad y Hh como contenido
secundario), cubertera. Algunos objetos que se
codifican Hh tambin se codificarn Art, como
candelabros, lmpara de araa, floreros o piezas
trabajadas artsticamente, como un centro de
mesa decorado, etc.
Paisaje. Ls Implica la percepcin de un paisaje, como monta
a, cordillera, colina, isla, cueva, rocas, desierto,
pantano, o de vistas marinas, como arrecife de
coral o escenas submarinas.
Naturaleza. Na Se usa con una amplia gama de contenidos del
medio ambiente natural que no se codifican como
Bt o Ls. Ejemplos son sol, luna, planeta, cielo,
agua, ocano, lago, ro, hielo, nieve, lluvia, niebla,
bruma, arco iris, tormenta, tornado, noche, gota
de lluvia, etc.
Ciencia. Se Implica perceptos asociados, de forma directa o
indirecta, a la ciencia o a la ciencia ficcin, o que
son productos de ellas, como aviones, edificios,
puentes, coches, bombilla, microscopio, motocicle
tas, motores, instrumentos musicales, estacin de
radar, carretera, telescopio, armas, cohetes o
naves espaciales, barcos, armas, tren, antena de
TV, etc.
C O N T E N ID O S Y PO PU LAR ES 81

Categora Smbolo Criterio


Sexo. Sx Implica la percepcin de rganos sexuales o de
una actividad de naturaleza sexual, como pene,
vagina, nalgas, pechos (excepto cuando son men
cionados para identificar el sexo de una figura
humana), testculos, menstruacin, aborto, coito.
Normalmente se codifica Sx como contenido
secundario, siendo contenidos primarios caracte
rsticos H, Hd, o An.
Radiografa. Xy Se usa especficamente para el contenido de
radiografa y puede incluir tanto partes del esque
leto, como rganos. Cuando se codifica Xy, no se
incluye An como contenido secundario.

Codificacin de varios contenidos


Muchas respuestas tienen ms de un contenido. Deben incluirse todos ellos en la
codificacin, con dos excepciones que afectan a las categoras de naturaleza (Na), botni
ca (Bt) y paisaje (Ls). El cdigo Na siem pre prevalece sobre Bt o Ls. Es decir, si una res
puesta incluye Na y Bt o Ls, solamente se codifica Na. Por ejemplo, Esto es un anim al
subindose a unas piedras que estn en el agua, e intenta llegar a este arbusto. Esta respues
ta tiene cuatro contenidos, animal (A), piedras (Ls), agua (Na) y arbusto (Bt), pero la
codificacin correcta del contenido es A,Na.
Si una respuesta no incluye Na, pero contiene tanto B t como Ls, slo se codifica
uno de los dos. Por lo tanto, si la respuesta fuera Un anim al subindose a unas piedras que
estn ju n to a este arbusto, la codificacin correcta del contenido sera A,Bt o A, Ls.
La justificacin de esta regla de los contenidos de naturaleza, botnica y paisaje
radica en que los tres se incluyen en el clculo del Indice d e Aislamiento y su aplicacin
evita que una sola respuesta contribuya excesivamente a dicho clculo.
Los contenidos de una misma respuesta se separan por una coma, colocndose en
primer lugar el p rin cip a l de la respuesta. De ordinario, pero no siempre, ese contenido
principal es el primero que se menciona en la verbalizacin.
Por ejemplo, la respuesta Un cuadro d e una persona con un som brero grande, est de
p ie ju n to a un rbol sera Art,H,Cg,Bt. Aqu el cuadro es el contenido principal, y lo que
la pintura representa constituye los contenidos secundarios. En una respuesta como
Vamos a ver, esto podra ser un rbol, creo, y hay una persona d e p ie ah, a l lado d el rbol,
lleva puesto un som brero grande, el elemento central es la persona, aunque se haya men
cionado el rbol en primer lugar. Por lo tanto, la codificacin ser H,Bt,Cg.
Es importante que todos los contenidos de la respuesta se incluyan en la codifica
cin. Ciertas proporciones interpretativas se basan en el nmero total de contenidos y
las omisiones pueden dar lugar a datos errneos.
82 JO H N E. EX N ER , JR .

Contenidos inusuales
Algunas respuestas incluyen contenidos que no encajan con facilidad en ninguna
de las categoras establecidas. Un contenido que sea poco corriente deber anotarse tal
cual y se contabilizar como contenido idiogrfico (Id) en el sumario estructural. No
obstante, es importante asegurarse de que el contenido no se ajusta a ninguna de las cate
goras ya establecidas antes de decidirse a considerarlo como idiogrfico.
Por ejemplo, un tubo d e ensayo es una respuesta muy poco comn y, a primera vista,
puede parecer adecuado registrarla como idiogrfica por su rareza. Sin embargo, encaja
perfectamente en la categora Se, y as debe codificarse. De igual modo, un carrusel es
tambin un contenido ms bien inusual. Tcnicamente podra codificarse como Se
basndose en la premisa de que se lo puede considerar como un producto de la ciencia,
pero sera ms adecuado codificarlo como Art, y aadir Se como contenido secundario.
De manera similar, puede argirse que un bm eran se debe codificar Se por ser un
arma. Tambin se puede pensar en codificarlo Art por ser un objeto tallado. Ambos cdi
gos, si bien sobre todo Se, pueden ser vlidos y preferibles a codificarlo simplemente
como Id.

RESPUESTAS POPULARES
Hay trece respuestas que se dan con una frecuencia claramente elevada en la mayo
ra de los grupos de sujetos. Se las denomina respuestas populares, y para seleccionarlas
se ha seguido el criterio de que aparezcan p o r lo m enos una vez cada tres procotolos.
La presencia de una popular se identifica mediante el cdigo P. Cuando aparece, el
cdigo va en una columna separada, a continuacin de la codificacin del contenido.
La decisin de codificar P sigue un razonamiento basado en la exclusin: una res
puesta es popular o no lo es. Pueden aparecer respuestas que se parezcan mucho a una
verdadera popular, sin coincidir del todo con ella, quiz porque el contenido est ligera
mente modificado o su localizacin no coincida del todo con la verdadera popular.
Dichas respuestas no reciben la codificacin de P.
La ms frecuente de esas cuasi-populares se da en la Lmina V, cuando el sujeto iden
tifica la figura como un murcilago o mariposa, para a continuacin eliminar las reas exte
riores DIO al identificar la localizacin. Esas respuestas no reciben la codificacin de P.
Hay que tener cuidado, adems, con la posicin de la lmina a la hora de decidir si
una respuesta es P. Las lminas no requieren estar en la posicin normal para que se pue
dan asignar sus correspondientes populares, pero, en el caso de varias de estas respuestas,
la cabeza humana o animal implicada tiene que identificarse en la misma posicin que
si la lmina estuviera en posicin normal. Esta regla es aplicable a las populares de las
lminas I, II, III, IV, V, VII, VIII y IX.
Por ejemplo, hay que codificar P e n las lminas I y V las respuestas globales de mur
cilago y mariposa, an si la lmina est invertida, siem pre que el rea que se identifica
como la cabeza sea la misma que tendra en la respuesta con la lmina en posicin nor
mal. El animal popular del rea D I de la Lmina VIII es mencionado casi tantas veces
C O N T E N ID O S Y PO PU LAR ES 83

con la lmina girada que con la lmina en posicin normal, pero la cabeza debe verse en
el mismo lugar que tendra con la lmina en posicin normal.
La Tabla 8 muestra la lista de las respuestas populares que se utilizan en el Sistema
Comprehensivo, junto con la localizacin requerida y sus criterios correspondientes.

TABLA 8: RESPUESTAS POPULARES DEL SISTEMA COMPREHENSIVO


Lmina Localizacin Criterio
1 W Murcilago, donde la parte superior de la mancha
se identifica como la parte de arriba del murcila
go, y referido ste siempre a toda la mancha.
1 W Mariposa, donde la parte superior de la mancha se
identifica como la parte de arriba de la mariposa, y
referida sta siempre a toda la mancha.
II D1 Animal, identificado especficamente como oso,
perro, elefante o cordero. De ordinario, la respues
ta se refiere a la cabeza o a la parte superior,
pero tambin se codifica P cuando se ve el animal
entero.
III D9 Figura humana o sus representaciones, como
muecas, caricaturas, etc. Cuando se emplea el
D1 como dos figuras humanas, ni el D7 ni el Dd31
deben ser descritos como parte de ellas para que
se pueda codificar P.
IV W o D7 Figura humana o antropomrfica, como gigante,
monstruo, criatura de ciencia ficcin, etc. Las figu
ras animales no se codifican P.
V W Murcilago, donde la parte superior de la mancha
se identifica como la parte de arriba del murcila
go, y referido ste siempre a toda la mancha.
V W Mariposa, donde la parte superior de la mancha se
identifica como la parte de arriba de la mariposa, y
referida sta siempre a toda la mancha.
VI W o D1 Piel de animal, cuero, alfombra o pellejo. Es fre
cuente que una piel aparezca incluida en la des
cripcin de un animal entero, como un gato o
zorro, tanto como se encuentra o como no se
encuentra en la Naturaleza. La decisin de codifi
car P en estas respuestas depende de que el suje
to haga mencin expresa a la piel, o la d clara
mente a entender.
84 JO H N E. EX N ER , JR .

Lmina Localizacin Criterio


VII D9 Cabeza o cara humana, identificada especfica
mente como femenina, infantil o de indio, o bien
sin identificar el gnero. Esta popular aparece a
menudo incluida en respuestas dadas a las reas
de mayor tamao D7, D2 o Dd23. Cuando se
emplea el D i, el segmento superior (D5) suele
identificarse como pelo, pluma, etc. Si la respuesta
incluye toda el rea D2 o toda el rea Dd23,
solamente se codifica P si la cabeza o la cara se
circunscriben al D9.
VIII D1 Figura animal completa, normalmente de la varie
dad de los caninos, los felinos o los roedores, con
la cabeza del animal adyacente al rea D4.
IX D3 Figura humana o antropomrfica, como bruja,
gigante, monstruo, criatura de ciencia ficcin, etc.
X D1 Cangrejo, con todos sus apndices circunscritos
al rea D1.
X D1 Araa, con todos sus apndices circunscritos al
rea D1.

NO TA: Sendn (Actas del X C ongreso Internacional de Rorschach, W ashington D .C ., 1981) presen
t, para la poblacin espaola, una lista de respuestas populares de la cual se incluyen a con
tin uaci n , ex clu siv a m en te, las variaciones que presenta con relacin a la lista de Rorschach
W orkshops:
L II: C o n e jo en sustitucin de cordero
L IV: Figura s o la m e n te antropom rfica o para-hum ana. La h um an a queda excluida.
L IV: Popular exclusiva de sujetos espaoles: W, P ie l d e a n im a l.
L V II: Cabeza(s) o cara(s) h um ana(s), sin n e c e s id a d d e m a y o r e s p e cifica c i n , s ie n d o in fa n til(e s) la(s)
m s h a b itu a l(es).
L V III: F igura de an im al m a m fer o com pleta.
L IX: No h ay popular espaola. La respuesta que ms se aproxim a al criterio de popular es: D 3,
F igu ra a n tr o p o m r fica .

R ecientem ente h a habido otros estudios sobre populares en poblaciones diferentes de la norte
am ericana sobre la que se basa la lista de populares in clu id a en este m anual. A este respecto, cabe
m encionar el trabajo de Lunazzi y cols. (E l R orsch a ch en su jeto s n o p a c ie n te s : ta b la s n orm a tiva s.
M ad rid , Psim tica 2 0 0 6 ). (N .E.)
6. ACTIVIDAD ORGANIZATIVA

CONCEPTOS Y CRITERIOS
Otra caracterstica susceptible d e ocurrir en la respuesta de Rorschach es la actividad
organizativa. Las respuestas en las que se da el fenmeno de la organizacin reciben un
valor numrico llamado puntuacin Z. Las puntuaciones Z aisladas carecen de valor
interpretativo, pero la frecuencia con que aparecen (Zf) y la suma de sus valores (ZSum)
aportan una informacin valiosa relativa al grado en el que el sujeto tiende a organizar
los nuevos campos de estmulos, as como la eficacia de su intento.
La actividad organizativa se produce cuando un sujeto establece relaciones entre los
diferentes elementos constitutivos del campo estimular. En la mayora de las manchas
resulta ms fcil seleccionar un rea de detalle usual que dar una respuesta W, porque en
la mayora de las reas de detalle usual se identifican posibles objetos con gran facilidad.
Por lo tanto, si el sujeto opta por dar una respuesta Wy de algn modo se ve obligado a
organizar ms ese campo estimular.
Un sujeto que procese mentalmente con economa optar por seleccionar objetos
individuales, o en pares mediante el uso de la simetra. Ahora bien, no hay nada en el
campo de estmulos que establezca de antemano una relacin entre un(os) objeto(s) y el
resto de las zonas de la mancha. Para que aparezca una relacin significativa, el sujeto
tiene que realizar un esfuerzo adicional dirigido a tal fin, es decir, ha de organizar el
material dentro del campo. Por ejemplo, el D I de la Lmina VIII se identifica a menu
do como un animal. Es una respuesta popular. Hay sujetos que se limitan a mencionar
un animal en ese rea, y otros mencionan un animal a cada lado de la mancha. Ambas
respuestas son simples y econmicas. Ahora bien, muchos otros dicen que el animal(es)
est(n) subiendo a un rbol o a una montaa, o giran la lmina y explican que el animal
camina sobre unas rocas. Estas respuestas representan grados superiores de una actividad
cognitiva que organiza el campo estimular de un modo ms elaborado y son identifica
das mediante la puntuacin Z.
Se asigna una puntuacin Z a toda respuesta que co n te n g a fo r m a y cumpla por lo
menos uno de los siguientes criterios:
86 JO H N E. EX N ER , JR .

1. ZW . Respuesta global que tiene un cdigo DQ+, DQv/+, o DQo. (Las respues
tas que llevan una D Q v nunca reciben puntuacin Z).
2. ZA. Respuesta en la que dos o ms objetos separados, vistos en reas de detalle
adyacente (reas que se tocan), son descritos en una relacin significativa.
3. ZD. Respuesta en la que dos o ms objetos separados, vistos en reas de detalle
no adyacente (distante, son reas que no se tocan), son descritos en una relacin
significativa.
4. ZS. Respuesta que se genera al integrarse el espacio blanco con otras reas de la
mancha. Las respuestas que solamente emplean espacio blanco no reciben pun
tuacin Z.

Hay que advertir que dos de los criterios, (1) Z W y (4) ZS, estn en funcin del
empleo que se haya hecho de la mancha. Toda respuesta W que no sea Wv, y toda res
puesta en la que el espacio blanco forme parte, pero no constituya toda la respuesta, lle
varn Z.
Los otros dos criterios, (2) ZA, que se refiere a reas adyacentes de la mancha, y (3)
ZD, que se refiere a reas de la mancha que no son adyacentes, requieren que los obje
tos estn separados o sean distintos y se encuentren en una relacin significativa. Si una
respuesta cumple cualquiera de estos criterios, el cdigo DQ ser + o v/+, reflejando de
este modo la actividad de sntesis que se ha dado. Por ejemplo, Dos personas m irndose la
una a la otra, Un anim al atravesando un riachuelo, Fuego saliendo d e un cohete, Un m ons
truo sentado en un rbol cortado, etc.
En las respuestas que llevan Z siempre tiene que estar presente la form a. Por lo
tanto, M anchurrones d e pintura, con DQy y codificada C, no llevar Z. De igual modo,
Humo, es todo gris com o hum o, se codifica C' y no recibir puntuacin Z. Las respuestas
Wv no llevan Z porque no requieren una forma especfica.
Para que el espacio blanco lleve Z, tam bin tienen que usarse otras reas de la man
cha. Por ejemplo, las reas blancas de la Lmina I se identifican con frecuencia como ojos
o boca en respuestas como Todo esto pa rece com o una mscara, d e esas d e H alloween, stos
son los ojos. De igual modo, el DS5 de la Lmina II es visto con frecuencia como una
nave espacial, con el D3 rojo como los gases que expulsa. Ambas respuestas cumplen los
criterios de Z. Por el contrario, el rea DS5 como cohete, sin incluir ninguna otra zona,
no cumple el criterio de Z.
Debe ponerse cuidado en no dar por supuesta la integracin del espacio blanco con
otras zonas de la mancha. Al sealar la localizacin de un objeto, un sujeto puede indi
car un rea de la mancha que incluya espacio blanco, sin expresar que est asignando real
m ente a l espacio blanco un p a p el especfico en la respuesta. En estos casos no deben codifi
carse ZS.
La ZS se asigna errneamente con ms frecuencia en las lminas III y X, donde las
reas de las manchas estn ms fragmentadas que compactas. En ocasiones, las distintas
partes de la mancha se identifican en conjunto como una cara y se especifican reas D o
D d como ojos, nariz, boca, orejas, barba, etc. Al especificar el sujeto el rea que est usan
A C T IV ID A D O R G A N IZ A TIV A 87

do, traza arbitrariamente lneas que engloban distintas zonas y tambin buena parte del
fondo blanco, lo que lleva a la conclusin lgica de que el blanco tambin se est inte
grando. Pero eso no es verdad. En la mayora de estas respuestas el sujeto simplemente est
poniendo de manifiesto el principio gestltico de cierre e ignora el fondo blanco. Por lo
tanto estas respuestas no llevan ZS.
Hay respuestas de cara en las lminas I I I y X en las que, por el contrario, se integra
el espacio blanco. Son respuestas en las que se hace un uso especfico de las reas blan
cas, como en Es la cara d e un payaso, estos son los ojos, la nariz, y tien e pin tu ra blanca. Se
asigna ZS, naturalmente, a este tipo de respuesta.
Cuando se tenga la seguridad de que por lo menos se cumple en una respuesta uno
de los cuatro criterios de Z, el siguiente paso ser decidir el valor apropiado que se le va
a asignar. Los valores son distintos para cada lmina y segn el tipo de actividad organi
zativa que sea aplicable. Los valores aumentan en relacin con la complejidad o el esfuer
zo requerido para organizar. Aparecen en la Tabla 9.

TABLA 9. VALORES ORGANIZATIVOS (Z) PARA LAS DIEZ LMINAS

Tipo de actividad organizativa

Lmina w Detalle Detalle Integracin del


(DQ: +, v/+, o) adyacente distante espacio blanco
1 1,0 4,0 6,0 3,5
II 4,5 3,0 5,5 4,5
III 5,5 3,0 4,0 4,5
IV 2,0 4,0 3,5 5,0
V 1,0 2,5 5,0 4,0
VI 2,5 2,5 6,0 6,5
VII 2,5 1,0 3,0 4,0
VIII 4,5 3,0 3,0 4,0
IX 5,5 2,5 4,5 5,0
X 5,5 4,0 4,5 6,0

Cuando en una respuesta se cumpla ms de un criterio de Z, se escoger e l valor ms


alto. Por ejemplo, si una respuesta a toda la Lmina I es Una persona en e l centro (D4) y
dos personas bailando alrededor d e ella (D2), se cumplen los dos criterios de Z W (global)
y ZA (detalle adyacente). El valor de ZW es 1,0 y el de ZA de 4,0. Por lo tanto, se asig
nar a la respuesta el valor ms alto de 4,0.
El valor de Z se registra detrs de los cdigos de contenido y de popular, tal como
se muestra a continuacin en una respuesta a toda la Lmina V III.

W+ FM.FCo (2) A,Ls P 4.5


7. CDIGOS ESPECIALES

El ltimo paso en la codificacin de la respuesta al Rorschach consiste en determi


nar si concurre alguna de las condiciones que requieren la adicin de uno o ms cdigos
especiales. Al igual que la mayora de los dems componentes del lxico del Rorschach,
que sirven para identificar los rasgos de una respuesta, los cdigos especiales son cdigos
y no puntuaciones numricas. Se emplean para sealar la presencia de caractersticas
inusuales de las respuestas.
El empleo de estos cdigos especiales permite cuantificar una serie de aspectos de
la respuesta que en el pasado se han interpretado de forma ms cualitativa. El Sistema
Comprehensivo cuenta en la actualidad con quince cdigos especiales. Seis se refieren a
verbalizaciones inusuales, uno se utiliza para la perseveracin, cuatro reflejan caracters
ticas especiales de los contenidos, dos se aplican a diferenciar aquellas respuestas que
contienen representaciones humanas, uno se usa cuando se personaliza la respuesta y
otro se emplea para recoger un fenmeno especial del color.

VERBALIZACIONES INUSUALES
Las verbalizaciones inusuales constituyen un elemento importante en el estudio de
la actividad cognitiva y, ms en concreto, de las formas de su disfuncionalidad. Con fre
cuencia, cuando se produce alguna forma de desliz cognitivo, ya sea momentneo o ms
prolongado, suele manifestarse verbalmente. De vez en cuando aparecen muestras de
deslices cognitivos en la verbalizacin de casi todos los adultos, y con mayor frecuencia
en la de los nios. Pocas personas se expresan con total precisin y claridad todo el tiem
po, y casi todos sabemos de momentos en los que nuestra lgica o capacidad de juicio se
alteran de forma temporal.
Al responder al Rorschach, a veces se cometen deslices similares en la actividad cog
nitiva, y su identificacin correcta puede aportar una informacin til para la evaluacin
del pensamiento. Esto aparece en las respuestas al Rorschach bajo las siguientes tres for
mas posibles: (1) Verbalizaciones Desviadas, (2) C om binaciones Inadecuadas y (3) Lgica
Inadecuada.
Existen seis cdigos especiales para sealar la presencia de diferentes formas de des
lices cognitivos en las respuestas al Rorschach. Dos son para las verbalizaciones desvia
90 JO H N E. EX N ER , JR .

das (DV y DR), tres para las combinaciones inadecuadas (INCOM, FABCOM, CON-
TAM) y una para la lgica inadecuada (ALOG).
Adems, cuatro de estos seis cdigos especiales se diferencian en cuanto al grado de
su condicin bizarra, mediante una clasificacin en niveles 1 y 2. Esos cuatro incluyen
las dos verbalizaciones desviadas (DVy DR) y dos de las tres combinaciones inadecuadas
(INCOM y FABCOM). Esta precisin adicional es necesaria dada la amplitud de la dis
funcionalidad posible en esas categoras.

Diferenciacin entre nivel 1 y nivel 2


El nivel 1, por oposicin al nivel 2, sirve para identificar las respuestas que repre
sentan formas de desliz desde benignas a discretas, frente a aquellas que reflejan formas
ms graves de desajuste. Aunque estas discriminaciones adolecen de cierto grado de sub
jetividad, suelen ser considerablemente fiables si se aplica el criterio de diferenciar el fun
cionamiento bizarro de una simple ineptitud leve.
Al llevar a cabo estas discriminaciones, el codificador debe calibrar el grado en que
el sujeto desprecia la realidad al dar la respuesta, es decir, debe determinar si el desajus
te cognitivo en realidad no es ms que una forma casual de negligencia ideativa, o si se
debe a un pensamiento forzado, perturbado o inapropiado que se aparta claramente de
la realidad.
R espu esta s d e n iv e l 1
Se asigna un valor de 1 a las respuestas que constituyen casos benignos o discretos
de pensamiento ilgico, lbil, peculiar o mediatizado por la situacin. Aunque las res
puestas de nivel 1 cumplen el criterio del cdigo especial que se les asigna, por lo gene
ral no difieren mucho de los deslices cognitivos que suele tener la gente cuando no pres
ta demasiada atencin a su forma de expresarse o a los juicios que emite.
En otras palabras, aunque los cdigos especiales de nivel 1 reflejan un mal uso de las
palabras, un cierto despiste ante la tarea o un juicio defectuoso, no poseen una cualidad
verdaderamente bizarra. Suenan con frecuencia como si se debieran a una eleccin ato
londrada de las palabras, a inmadurez o a una educacin limitada, o bien a un discerni
miento insuficientemente elaborado.

R espu esta s d e n iv e l 2
Se asigna un valor de 2 a las respuestas que constituyen casos ms severos de pen
samiento disociado, ilgico, lbil o mediatizado por la situacin. Implican un juicio cla
ramente inadecuado, una desviacin evidente de la tarea, o un modo de expresin muy
poco habitual.
Las respuestas de nivel 2 destacan por ser raras o bizarras, y muy pocas veces crean
dudas respecto a su codificacin. Cuando haya fundadas dudas de si una respuesta cumple
o no el criterio de nivel 2, se debe adoptar una postura conservadora y asignar el nivel 1.
C D IG O S ESPECIALES 91

Al diferenciar entre nivel l y nivel 2, no deben tenerse en consideracin elementos aje


nos a la cuestin, como la edad, el nivel educativo o el marco cultural del sujeto. Dichos
elementos ajenos sern considerados al hacer la interpretacin, y nunca debern servir de
apoyo, en todo caso artificial, a las decisiones relativas a la codificacin.

VERBALIZACIN DESVIADA
Hay dos cdigos especiales para las verbalizaciones desviadas (DV y DR). Uno se
emplea para identificar situaciones en las que un percance cognitivo da lugar a una elec
cin de palabras inapropiadas. El segundo identifica un segmento entero de la respuesta
que posee una cualidad extraa. Ambos se caracterizan por ser modos de expresin que
entorpecen la capacidad del sujeto para comunicarse con claridad.

1. VERBALIZACIN DESVIADA (DV)


Se asigna DV a las respuestas en las que se han usado una o ms palabras que no
resultan apropiadas. Aparecen bajo una de las dos formas siguientes, neologism os o redun
dancias, cualquiera de las cuales confiere a la respuesta un tinte extrao. Las DV son casi
siempre fciles de detectar porque la(s) palabra(s) inadecuada(s) suele(n) destacar de
forma llamativa.

a. Neologismo. Implica el uso de una palabra disparatada, o neologismo propia


mente dicho, en lugar de la palabra adecuada que sera de esperar segn la capa
cidad verbal del sujeto. Algunos ejemplos, diferenciados en nivel 1y nivel 2, son:

R esp u esta Cdigo


Araas que intentan aplastarse una a otra. DV1
Una mujer con un aspecto disreal. DV2
Una bacteria que podra verse por un telescopio. DV2
El arco pblico de alguien. DV2
Una mosca desmoronndose. DV1
Una persona desapropietada, como de Rusia. DV1
Estas flores tienen el centro de margarina. DV1
La sangre est toda fangosa. DV1
Esto son serpientes de la Biblia, del jardn viperino. DV2
Estas personas estn aflatochadas en esta roca. DV2

A veces alguien puede emplear una palabra equivocada al identificar una parte de
un objeto, como decir la palabra tentculos en lugar de antenas al describir una maripo
sa. Estas no son DV, sino INCOM.
b. Redundancia. Implica un uso extrao del lenguaje en virtud del cual el suje
to se refiere dos veces al objeto(s) descrito. Algunos ejemplos, diferenciados
en nivel 1 y nivel 2, son:
92 JO H N E. EX N ER , JR .

R e sp u esta Cdigo
Los dos labios gemelos de una vagina. DV2
Un alto elevado promontorio. DV1
(NOTA: Un alto promontorio elevado no sera una DV).
El cadver muerto de una persona. DV1
Un tro de tres personas. DV2
Un par de pulmones emparejados. DV2
Est vaco, como un agujero hueco. DV1
Esto baja abajo. DV1

2. RESPUESTAS DESVIADAS (DR)


Se asigna DR a las respuestas que tienen una calidad extraa o peculiar debido a que
el sujeto ha introducido un material verbal que refleja una tendencia a salirse de, o a dis
torsionar, la tarea que est haciendo. Se debe codificar DR cuando el sujeto introduce
una frase que no es pertinente en el contexto de la respuesta. Tambin cuando el sujeto
divaga o se va por las ramas al responder. La respuesta DR no es necesariamente bizarra,
pero no hay duda de que presenta una verbalizacin inadecuada a la tarea. Algunas DR
pueden contener una DV, en cuyo caso solam ente se codificar la DR. sta se puede
manifestar de dos maneras.
a. Frases inadecuadas. Implica la inclusin de frases que son muy inadecuadas o
totalmente irrelevantes en la respuesta o en el contexto de la tarea. No hay que
confundirlas con las exclamaciones o comentarios breves que los sujetos enun
cian como entre parntesis, del tipo En sta es ms d ifcil im aginarse algo, Vaya,
a q u tenem os colores, para variar, o Si m e p on go a ello, m e p a rece q u e a q u p u edo
ver un m ontn d e cosas.
La codificacin de DR por frase inadecuada se asigna tan solo a frases enunciadas
en el interior de la respuesta y que hacen alusin a ella. Son comentarios que hacen que
la respuesta sea ms peculiar de lo esperado. En realidad son ajenas a la tarea pero, por
alguna razn, el sujeto las inserta en ella.
La mayora de las DR son benignas, pero cuando aparece una de nivel 2, suele refle
jar una dificultad para mantener el control ideativo adecuado. Algunos ejemplos, dife
renciados en nivel l y nivel 2, son los siguientes:

R e sp u esta Cdigo
Pueden ser ostras, pero yo dira que estn fuera de temporada. DR1
Podra ser un gato, m padre odiaba muchsimo a los gatos. DR1
Es una clase de bicho que nadie ha visto nunca jams. DR2
Parece la cara de Clinton si eres demcrata. DR2
Un pjaro, pero lo que yo quera ver era una mariposa. DR2
Una vagina, el que la pint estaba muy revuelto. DR1
C D IG O S ESPECIALES 93

b. Respuestas circunstanciales. Implican respuestas que son fluidas o divagan


tes y en las que el sujeto hace una elaboracin inadecuada, con tendencia a
olvidar la tarea que tena entre manos. La mayora de los examinadores detec
tan con facilidad las DR circunstanciales porque presentan una verbalizacin
que no guarda relacin con la respuesta. Reflejan una forma de desaguisado
ideativo que se aparta de la tarea y expresa la dificultad que tiene el sujeto
para lograr definir el objeto o para dar por concluida la respuesta.
No tienen por qu ser necesariamente largas, y se debe poner cuidado en no con
fundirlas con las respuestas rebuscadas pero apropiadas, o las respuestas muy detalladas
pero vlidas en su contexto.
Hay personas que se debaten por explicarse bien, y su forma de expresarse puede
parecer rebuscada. Por ejemplo, alguien podra decir Esto d e aqu, no, espere, s, vale, esto
d e a q u p a rece com o si fu era una cabeza, dira yo. S, una cabeza como, diram os que sera
una cabeza de, ja , ja , s! Yo dira que d e perro. No, espere, no d e perro, d e un zorro sera
mejor. Se trata de una respuesta forzada, pero no es circunstancial. El sujeto maniobra
para ajustarse al cumplimiento de la tarea. No se codifica DR.
En un contexto similar, hay sujetos que elaboran sus respuestas con cuantiosos
detalles, o al dar la respuesta o en las descripciones de la encuesta. Se trata de respuestas
apropiadas siempre que el sujeto se atenga a la tarea, en las que simplemente la verbali
zacin o la organizacin del material estn dadas con gran detalle.
Por el contrario, en la DR circunstancial el sujeto tiende a perder el hilo, e incluso
puede extraviarse y no saber retomar el tema de la respuesta. Algunos ejemplos, diferen
ciados en nivel 1 y nivel 2, son:

R e s p u e s ta C d ig o
No estoy seguro de qu podra ser esto, algo como el hocico DR2
de un animal, quizs equino o bovino, como en esa obra que
estaba tan cargada de pasiones o de drama psicolgico. Yo
la vi dos veces. S, el hocico de un caballo.
Es como pollo, como los que preparan en el bar de abajo, DR1
pero mi madre los hace mejor, creo que me est entrando hambre.
Esto como un mapa de Irlanda, bueno quizs no de Irlanda, DR2
esto podra ser otro lugar, pero podra ser un mapa de Irlanda,
digo yo. No s muchas cosas de Irlanda, pero en cambio
de Mjico si que s cantidad de cosas.
Quiz dos serpientes, yo las encuentro odiosas a las serpientes, DR1
mi hermano siempre me tomaba el pelo de mala manera con ellas.
Parecen unos rboles a lo lejos, en una colina, esto parece tan DR1
apacible, como un lugar al que te gustara escaparte para alejarte
de todo.
94 JO H N E. EX N ER , JR .

R esp u esta Cdigo


Parece aceite en el agua y tambin est lleno de basura, DR2
mucha contaminacin, con toda la suciedad que la gente inmunda
arroja al medio ambiente. La gente es verdaderamente asquerosa,
debera haber leyes que la elimine o que la obligue a revolcarse
en su propia porquera.

C O M B IN A C IO N E S IN A D E C U A D A S

Hay tres cdigos especiales (INCOM, FABCOM y CONTAM) que denotan res
puestas en las que se mencionan rasgos irreales como propios de un objeto, se infieren o
mencionan abiertamente relaciones inverosmiles entre objetos, se atribuye a un objeto
una actividad inadmisible, o aparece una condensacin inapropiada de ideas que clara
mente viola la realidad. Dos de los tres tipos de respuestas combinatorias inadecuadas
(INCOM y FABCOM) tambin se diferencian en niveles 1 y 2.

1. C O M B IN A C IO N E S IN C O N G R U E N TE S (IN C O M )
El cdigo INCOM se emplea para identificar las respuestas en las que a un solo
objeto se le atribuyen uno o ms rasgos o actividades que resultan inverosmiles o impo
sibles. No se asigna INCOM cuando el objeto pertenece al mundo de los dibujos anima
dos o del cmic, porque los objetos en esos contextos pueden tener cualquier forma y
realizar actividades que fuera de ellos no seran plausibles.
Como en las DV y las DR, los niveles 1 y 2 de las INCOM se establecen en funcin
del grado de su cualidad bizarra. Las INCOM de nivel 1 son accidentales o benignas,
mientras que las de nivel 2 son extraas e irreales. Algunos ejemplos, diferenciados en
niveles 1 y 2, son:

R e sp u esta Cdigo
Una rana con cuatro testculos. INCOM2
Un murcilago, aqu estn las alas, el cuerpo y aqu tiene INCOM 1
las manos.
Una mujer con cabeza de gallina. INCOM2
Osos azules. INC0M1
Un pene maravilloso con alas. INCOM2
Un hombre con ojos de color naranja. INCOM 1
Ah un perro, se re a carcajadas. INCOM2
Una persona con dos cabezas. INCOM2
Una araa, esos son los cuernos. INCOM 1
La cara de un gato, muy sonriente. INCOM 1
C D IG O S ESPECIALES 95

2. COMBINACIONES FABULATORIAS (FABCOM)

El cdigo FABCOM se emplea para identificar las respuestas en las que dos o ms
objetos son presentados manteniendo una relacin inverosmil o imposible. Tambin se
codifican FABCOM las transparencias inadmisibles. Excepto en el caso de las transpa
rencias, la FABCOM siempre incluye dos o ms objetos.
Las respuestas FABCOM se diferencian en niveles 1 y 2 siguiendo como criterio
bsico el grado de su condicin bizarra. Las FABCOM de nivel 1 suelen darse en respues
tas que, si fueran identificadas por el sujeto como propias de dibujos animados, no lle
varan ningn cdigo especial, mientras que las de nivel 2 son mucho ms llamativas o
bizarras por la forma en que violan fuertemente la realidad. Tambin se codifican FAB
COM las transparencias inverosmiles, que siempre son de nivel 2. Algunos ejemplos,
diferenciados en niveles 1 y 2, son:

R e s p u e s ta C d ig o
Dos pollos sosteniendo pelotas de baloncesto. FACB0M1
Dos mujeres que atacan a mordiscos a un submarino. FACB0M2
Dos hormigas bailando. FABCOM 1
Hay un hombretn sentado ah y se le puede ver el corazn FABC0M2
bombeando.
Ratones en un tiovivo. FABCOM 1
La cabeza de un conejo le sale una humareda por los ojos. FABCOM2
Aqu dos perros, estn dando palmas. FABCOM 1
Esto parece un montn de insectos haciendo una fiesta. FABCOM 1
Dos castores podando un rbol de navidad. FABC0M1

3. CONTAMINACIN (CONTAM)

Es la ms bizarra de las combinaciones inadecuadas. La CONTAM se codifica cuan


do dos o ms impresiones se han fundido en una sola respuesta de una manera que, cla
ramente, viola la realidad. El proceso de fusin es lo que las convierte en inadecuadas,
en contraste con lo que sucedera si se hubieran dado por separado.
Mientras que en la IN CO M se funden dos impresiones de distintas reas de la man
cha en un solo objeto imposible, en la CONTAM se emplea una nica rea. De hecho,
una respuesta se superpone psicolgicamente sobre la otra, como en una doble exposi
cin fotogrfica.
A menudo, pero no siempre, las contaminaciones incluyen el uso de un neologis
mo u otras verbalizaciones peculiares para describir el objeto. Un ejemplo clsico de
CONTAM con neologismo es la condensacin de la vista frontal de un chinche con la
de un buey, La cara d e un chinche-buey. Otro es cuando se ve la Lmina I I I en su posi
cin habitual, luego se la invierte, y entonces se concluye que el rojo central, D3, es Sin
96 JO H N E. EX N ER , JR .

duda alguna, una mariflor, fundiendo claramente las impresiones de una flor y una mari
posa.
En otras ocasiones, la lgica forzada que caracteriza a la CONTAM se manifiesta de
manera ms directa, como en la respuesta Parece sangre, y una isla, tiene q u e ser una isla
sangrienta, o en esta otra Parece fu eg o y parece una m ontaa, as que ser una m ontaa d e
fu ego.

Algunas contaminaciones son menos evidentes o dramticas en la fase de respues


ta, y slo se manifiestan en la encuesta. Una respuesta a toda la Lmina I es una buena
ilustracin de ello:
RESPUESTA ENCUESTA
Es una mariposa. E: (Repite la respuesta de S).
S: Estas son las alas (D2 ) y el cuerpo (D4),
y aqu estn los ojos (D dS26), la boca (D dS29)
y las orejas (D d28').

En esta respuesta el sujeto ha fundido la respuesta p op u lar mariposa con una res
puesta de cara. La calidad formal de ambas es ordinaria y por eso la codificacin de toda
la respuesta es:
WSo Fo A P 3,5 CONTAM
Cuando se codifica una CONTAM no se debe incluir ninguno de los otros cdigos
especiales de verbalizaciones inusuales (DV, DR, INCOM, FABCOM, ALOG) en la codi
ficacin, incluso aunque la verbalizacin de la respuesta cumpla los criterios correspon
dientes.

LGICA INADECUADA CALOG)


Se asigna ALOG siempre que el sujeto, sin ninguna induccin, emplee unrazona
miento forzado y nada convencional para justificar la respuesta. Representa una forma
de pensar floja y simplista que es un semillero de pensamiento deteriorado.
Normalmente se identifica en seguida el ALOG debido a la presencia de un factor
causal llamativo, mediante el cual el sujeto trata de justificar la conclusin a la que llega.
En general, suele manifestarse por el nfasis puesto en rasgos como el tamao, los ele
mentos espaciales, el colorido u otros rasgos del objeto, con los cuales pretende justifi
car, de forma disparatada, las supuestas caractersticas del objeto. Algunos ejemplos son:

Ha d e ser el Polo Norte p orq u e est en la p a rte d e arriba d e la Umina.


Ser un m inero d el carbn p orq u e est todo negro.
Esto una lechuga, est a l lado d e este conejo.
Un pjaro, es gigantesco porq u e lo ocupa todo (la lmina).
C D IG O S ESPECIALES 97

Es importante enfatizar que se codifica ALOG slo cuando la lgica forzada surge
espontneamente y sin que medie ningn estmulo por parte del examinador.
Normalmente, las respuestas ALOG ya son evidentes en la respuesta bsica, pero a veces
pueden presentarse al inicio de la encuesta, o como contestacin a una pregunta hecha
por el examinador sobre una palabra clave que se ha dado en la fa se d e respuesta. A conti
nuacin se ofrecen algunos ejemplos con la verbalizacin que confirma el ALOG escrita
en cursiva.
RESPUESTA ENCUESTA
Esto ha de ser un gigante. E: (Repite la respuesta de S)
S: Aqu est la cabeza y los brazos, tiene
que ser un gigante p o r q u e t ie n e a q u esto s
p ie s en o rm es.
Esto parece una persona malvada. E: (Repite la respuesta de S)
S: Aqu est la cabeza, sombrero y piernas
E: Vd. ha dicho que es una persona
malvada.
S: T ien e q u e ser lo p o r q u e llev a p u e s to u n
so m b rero n egro.
Eso parece un gato. E: (Repite la respuesta de S)
S: Esta es la cabeza, las patas, d e b e esta r
m u erto p o r q u e n o se le v en lo s ojos.
Esto parece la cara de un E: (Repite la respuesta de S).
hombre triste. S: Aqu los ojos, la nariz, la boca y tiene
bigote.
E: Dijo Vd. que es un hombre triste?
S: T ien e q u e serlo , le cu elg a e l b igo te.
Dos dragones que se estn E: (Repite la respuesta de S).
comiendo a una mujer S: Ella est en el medio y los dragones
a los lados
E: No estoy seguro de verlo igual que
lo ve Vd.
S: Bueno, ya no le queda la cabeza, estas
cosas so n ta n g r a n d e s q u e ser n d ra go n es,
y a se sa b e q u e so n lo s n ico s q u e co m en
m u jeres.

En dos de estos ejemplos (la persona malvada y el hombre triste) se ha encuestado


una palabra clave de la respuesta, resultando un ALOG. En ninguno de esos casos el
ALOG ha sido provocada. En dos de los otros tres ejemplos el sujeto ha dado el ALOG
98 JO H N E. EX N ER , JR .

de manera espontnea en la encuesta tras serle repetida la respuesta. En el tercer caso, el


ALOG ha aparecido despus de una peticin general de clarificacin.
No se codificar como ALOG la lgica defectuosa que aparezca a partir de pregun
tas del examinador, si dichas preguntas no se refieren a alguna palabra clave contenida
en la respuesta misma. Aunque la lgica fallida est presente, no se ha de codificar ALOG
porque puede haber sido provocada por la pregunta o por la naturaleza de la encuesta
misma, con motivo de que el sujeto est explicando la respuesta. Por ejemplo:
RESPUESTA ENCUESTA
Parecen dos personas que E: (Repite la respuesta de S).
hacen algo, a lo mejor estn S: S, hay dos, aqu una y aqu la otra, vea
bailando. las cabezas y las piernas, se estn inclinan
do como en un baile, podran ser africanos
E: Africanos?
S: Bueno, como son de color oscuro,
negro, supongo que esa otra cosa (seala
D7) se r u n ta m b o r p o r q u e est a lr e d e d o r
d e lo q u e est n b a ila n d o , es lo q u e h a cen
siem p re.
La lgica fallida (Ser un tam bor porque est alrededor d e lo que estn bailando) es
muy evidente, pero la cuestin radica en si ha sido provocada. La pregunta del examina
dor (Africanos?) puede haberla provocado o no, pero no queda claro que habra apare
cido si el examinador no hubiera formulado dicha pregunta. Por lo tanto, no debe codi
ficarse ALOG, pero s una DR que refleje no solo el razonamiento forzado, sino tambin
el pensamiento concreto (es lo que hacen siempre).

PERSEVERACIN
El cdigo especial PSVse aplica para sealar la presencia de cualquiera de tres tipos
de respuesta. Uno es cuando dos o ms respuestas casi idnticas se dan a la misma man
cha. El segundo es cuando al responder a una determinada lmina se vuelve a hacer alu
sin a una respuesta que se haba dado en otra lmina anterior. El tercero es cuando apa
rece la misma respuesta de forma redundante a lo largo de varias lminas. Estos tipos de
respuesta reflejan formas de perseveracin que pueden deberse a rigidez o disfuncin
cognitivas, o a una acentuada alteracin psicolgica.
Aunque resulta bastante evidente que son distintos, a los tres se les asigna el mismo
cdigo especial, PSV Se utiliza el mismo cdigo ante la ausencia de datos de validacin
que justifiquen tratamientos diferenciados, a pesar de que parece lgico suponer que son
muy diferentes los tipos de disfuncin cognitiva o alteracin psicolgica que comportan.
C D IG O S ESPECIALES 99

1. Perseveracin intralm ina


Las respuestas PSV dentro de la lmina o intralm ina son respuestas consecutivas
que llevan la misma localizacin, DQ, determ inante(s), FQ, contenido, y la m ism a p u n tu a
cin Z (si se ha asignado una, aparece en ambas respuestas). El contenido especfico
puede cambiar ligeramente, pero la categora de contenido es la misma. Los cdigos
especiales no tienen por qu ser iguales.
El caso ms comn de esta PSV se da en la Lmina V, cuando el sujeto responde
primero Un m urcilago ( Wo Fo A P 1,0) y luego da Un pjaro ( Wo Fo A 1,0), que se codi
fica de igual manera, excepto que no es popular. La repeticin de P no es esencial para
codificar la perseveracin intralmina, pero los restantes cdigos, excepto los cdigos
especiales, han de ser iguales y las respuestas deben ser consecutivas.

2. Perseveracin de contenido
Mientras que la PSV intralm ina se refiere nicamente a respuestas consecutivas
dentro de una misma lmina, la PSV de contenido no suele darse normalmente en la
misma lmina. Son respuestas en las que el sujeto identifica el objeto como siendo el
m ism o que ha visto anteriormente. La codificacin de la segunda respuesta no necesita
ser idntica a la de la primera, y, a menudo, suele diferir de ella de manera incluso bas
tante significativa.
Por ejemplo, un sujeto puede mencionar en una lmina dos personas luchando, y
despus indicar Oh!, a q u estn esas personas otra vez, p ero ahora no luchan. El elemento
crtico en la codificacin de la perseveracin d e contenido es que el sujeto identifique el
nuevo objeto como siendo el mismo que ha visto en una respuesta anterior.

3. Perseveracin mecnica
Este tercer tipo de perseveracin se da sobre todo entre sujetos con deterioro inte
lectual o neurolgico. Suele aparecer en protocolos cortos y pobres. El sujeto m enciona
m ecnicam ente el mismo objeto una y otra vez. La Lmina I es un murcilago, la Lmina
II es un murcilago, la Lmina III es otro murcilago, etc.
Es probable que los sujetos con perseveracin m ecnica presenten protocolos de
menos de catorce respuestas, o sea, protocolos no vlidos. Si ocurre esto, el examinador
debe sopesar cuidadosamente las ventajas de intentar examinar de nuevo al sujeto.

CARACTERSTICAS ESPECIALES DE LOS CONTENIDOS


Algunos estudios se han centrado en los aspectos especiales del contenido, y, sobre
todo, en las caractersticas de las respuestas que tienden a reflejar rasgos cognitivos espe
cficos o particularidades proyectadas del self. Son caractersticas de la respuesta que van
ms all de las simples categoras de clasificacin del contenido y que, por lo tanto, pre
cisan de algn tipo de cdigo adicional que seale su presencia. Hay cuatro cdigos espe
100 JO H N E. EX N ER , JR .

cales de este tipo, cada uno relacionado con algn aspecto del pensamiento o con carac
tersticas de la autoimagen o de las relaciones interpersonales.

CONTENIDO ABSTRACTO {AB)


Se usa el cdigo AB en respuestas que pueden ser de dos tipos, pero que siempre
incluyen una representacin simblica clara y especfica. El primer tipo lo constituyen
aquellas cuyo nico cdigo de contenido es Experiencia H umana (Hx), para registrar una
emocin humana o una experiencia sensorial. Se trata de respuestas DQv que llevan un
determinante M sin forma, como sta, Todo esto p a rece la depresin, es negro y d e aspecto
lgubre (W v Mp. C Hx AB), o bien, Esto, pura rabia, los colores intensos todos revueltos (Wv
M a.C.Y Hx AB), o esta otra, Es un revoltijo, es com o un sonido espeluznante ( Wv M a Hx
AB).
El segundo tipo de AB est constituido por respuestas en las que el sujeto hace uso
d e la fo rm a y describe una representacin sim blica clara y especfica. A veces, a un objeto
se le atribuye una significacin simblica, como en, Esta estatua representa e l am or a la
vida (Do Fu Art AB). En otras respuestas se utiliza un fragmento separado de la mancha
para expresar la representacin simblica que se le atribuye al objeto en cuestin, como
en Esto son dos personas enam oradas que se aoran. La p a rte roja d e enm edio muestra el
am or y la aoranza que sienten (D+ M a.Co 2 H,Hx P 4,0 AB).
Las pinturas abstractas no se codifican AB, a no ser que se incluya una representa
cin especfica. Algunos ejemplos de este tipo de respuestas AB son:

Una estatua que representa la tirana comunista.


La bandera de un pas con la representacin de sus bosques y ros.
Unas personas en una danza moderna que representa la belleza de la mujer.
Un corazn, representa el Da de San Valentn.
Dos animales, tienen sangre y quien ha dibujado esto ha puesto este rojo aqu
abajo para simbolizar el dolor que estn sintiendo.
Una mscara que representa el mal.
Un cuadro abstracto que expresa la agona de vivir.
Un cuadro de Blake sobre la lucha del hombre por la pureza.
Dos estatuas que representan la amistad de los nios.
Dos personas cogidas de la mano, estn en azul para simbolizar la serenidad
que les embarga.

MOVIMIENTO AGRESIVO (AG)


Se usa el cdigo AG en cualquier respuesta de movimiento (M, FM, o m ) en la que
la accin sea claramente agresiva, como luchar, romper, discutir, parecer muy enfadado,
etc. La agresin d eb e estar ocurriendo. Hay que tener cuidado para no codificar como
AG las respuestas en las que el objeto ha sido sometido a la agresin, como Un oso a l que
han disparado o Un barco que ha sido bom bardeado. Estas no son respuestas AG. De igual
C D IG O S ESPECIALES 101

modo, una explosin no es p e r se AG, pero algo que est siendo destruido por una explo
sin s lo ser. Algunos ejemplos son:

La cara de un hombre, est furioso por algo.


Parece una bala reventando algo de parte a parte.
Parece un trozo de tela que lo estn desgarrando.
Dos personas discutiendo. Dos insectos que intentan tirar abajo este poste.
Parece un hombre que te fulmina con la mirada.

MOVIMIENTO COOPERATIVO (COP)


Se asigna el cdigo COP a cualquier respuesta de movimiento (M, FM, o m ) que
implique dos o ms objetos cuya interaccin sea claram ente positiva o colaboradora. Las
caractersticas positivas o colaboradoras de la interaccin tienen que ser inequvocas. Por
consiguiente, dos personas que miran algo o dos personas hablando no se codifican COP.
Bailar se codificar siem pre COP, si el baile es entre dos o ms objetos. Se codificarn a
la vez AG y COP aquellas respuestas en las que personas o animales estn cooperando en
un acto agresivo. He aqu algunos ejemplos de COP:

Dos hombres levantando algo.


Dos insectos que intentan tirar abajo este poste.
Dos personas que se inclinan una hacia otra, compartiendo un secreto.
Tres personas haciendo una danza juntas.
Un pjaro alimentando a su cra.
Dos nios jugando en un sube-y-baja.
Dos lobos atacando a otro animal.

CONTENIDO MRBIDO (MOR)


El cdigo MOR se emplea en todas las respuestas en las que se identifica un objeto
con cualquiera de las dos clases de caractersticas siguientes:
1. El objeto es identificado como muerto, destruido, arruinado, estropeado, daa
do, herido o roto.
Ejemplos son: un espejo roto, un perro m uerto, un par de botas m uy desgastadas,
un oso que est herido, una herida, un abrigo hecho trizas, una hoja p u d rin d o
se, unas races que han sido arrancadas del suelo, una cara sangrando, una casa
destruida, una mariposa aplastada, etc.
2. Al objeto se le atribuye un sentimiento o caracterstica claramente disfrica. Son
ejemplos, una casa tenebrosa, un rbol triste, una persona desgraciada, alguien llo
rando, la depresin, etc.
102 JO H N E. EX N ER , JR .

RESPUESTAS DE REPRESENTACIN HUMANA GHR, PHR


Casi todos los protocolos contienen algunas respuestas en las que hay alguna forma
de representacin humana. Esas respuestas guardan ciertas relaciones con la manera
como las personas perciben a los dems o interactan con ellos. Las respuestas de repre
sentacin humana se detectan gracias a otros cdigos que reciben, y se identifican
mediante dos cdigos especiales de bondad (GHR) y pobreza (PHR).
Lo habitual ser que las respuestas de representacin humana se detecten con faci
lidad porque incluyan uno o ms cdigos de contenido humano, H, (H), Hd, (Hd) o
Hx. Sin embargo, en otras instancias, los rasgos de tipo humano se manifestarn de otras
maneras. Por ejemplo, Un conejo bailando ballet llevar un cdigo determinante de M
debido a la naturaleza humana de la actividad. De la misma forma, Dos perros ju ga n d o
recibir el cdigo especial COP, debido a la atribucin de una interaccin positiva.
En este contexto, las respuestas de representacin hum ana se definen como aquellas
que cumplen cualquiera de los siguientes tres criterios:
1. Respuestas que llevan cualquiera de los cdigos de contenido humano: H, (H),
Hd, (Hd), Hx.
2. Respuestas determinadas por M.
3. Respuestas determinadas por FM que llevan el cdigo especial COP o el AG.
En el proceso de asignar la codificacin de las otras caractersticas de la respuesta
tambin habr que comprobar si se cumplen los criterios de la representacin humana.
En caso afirmativo, el codificador tendr que decidir cul de los cdigos especiales, GHR
o PHR, debe asignar, para lo cual recurrir a la secuencia de pasos que se muestra en la
Tabla 10.
TABLA 10. SECUENCIA DE CRITERIOS SUCESIVOS
PARA ASIGNAR LA CALIDAD DE BUENAS (GHR) O POBRES
(PHR) A LAS RESPUESTAS DE REPRESENTACIN HUMANA

1. Se codifican como GHR las respuestas que lleven un contenido de H pura y que, ade
ms, cumplan todas las condiciones siguientes:
a) Calidad formal FQ+, FQo o FQu.
b) Ausencia de cdigos especiales cognitivos, exceptuado DV.
c) Ausencia de AG y de MOR.
2. Se codifican como PHR las respuestas que cumplan cualquiera de las dos condicio
nes:
a) FQ- o FQsin (sin forma), o FQ+, FQo o FQu junto a alguno de los cdigos ALOG,
b) CONTAM o cualquier cdigo especial cognitivo de Nivel 2.
3. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que lle-
ven el cdigo especial COP y no lleven el cdigo especial AG.__________________
C D IG O S ESPECIALES 103

4. Se codifican como PHR las restantes respuestas de representacin humana que lle
ven cualquiera de los siguientes cdigos:
a) Un cdigo especial FABCOM o MOR.
b) El cdigo de contenido An.
5. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que
sean populares en las lminas III, IV, VII y IX.

6. Se codifican PHR las restantes respuestas de representacin humana que cumplan


cualquiera de estas condiciones:
a) Un cdigo especial AG, INCOM o DR.
b) Contenido Hd [no un contenido (Hd)].
7. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que
queden en el protocolo.___________________________________________________

Estos pasos se van siguiendo por orden hasta que se alcance una decisin de codi
ficacin. Por ejemplo, suponiendo que una respuesta tenga la codificacin Do Fo H,
cumple el criterio n l para codificar GHR: es una respuesta de H pura con calidad for
mal o y sin cdigos especiales. Por el contrario, si la codificacin fuera Do Fo Hd, la deci
sin no se alcanzara por el primer criterio a causa de que el contenido es H d y no H.
Esta respuesta se clasificara como PHR por el criterio n 6 debido, justamente, al con
tenido de Hd. A continuacin se presentan ms ejemplos, mostrando el criterio por el
que se alcanza la decisin de codificacin:

L m in a C o d ific a ci n de la re sp u e s ta Cdigo G H R o PHR


III D+ Ma.FYo 2 H .C g P 3,0 FABCOM. PHR por el criterio 4.
IX DSo F C o (Hd) GHR por el criterio 7.
VIII W+ FMa.FCo 2 A,Bt 4,5 COP,ALOG. PHR por el criterio 2.
VII D+ Ma.mpo 2 Hd,Art P 3,0 DV. GHR por el criterio 5.

RESPUESTAS PERSONALIZADAS
Muchas respuestas contienen pronombres personales como yo, mi, me o nosotros.
La mayora se usan de forma natural durante la articulacin de las mismas, como M e p a re
ce un m urcilago, o Yo creo que parecen dos personas. Sin embargo hay ocasiones en las que
estas formas de referirse a uno mismo se emplean de modo diferente y, cuando ocurre
esto, se necesita un cdigo especial, ya que ello indica una modalidad defensiva.

PERSONAL (PER)
Se asigna el cdigo PER a cualquier respuesta en la que el sujeto haga referencia a
un conocimiento personal o a su experiencia, como una forma de justificarla o aclarar
104 JO H N E. EX N ER , JR .

la. De ordinario la PER incluir el uso de un pronombre personal, yo, mi, me o nosotros;
pero en algunos casos el conocimiento personal o la experiencia se expresar sin su
empleo. En estas ocasiones el examinador debe estar seguro de que el sujeto recurre al
conocimiento personal o a su experiencia como un modo de justificar la respuesta, y no
de que est haciendo un simple comentario. Por ejemplo, las frases del tipo Los usaban
hace m ucho tiem po o Nunca los he visto, pero creo que son as, o A m no m e gustan, no son
PER. Algunos ejemplos son:

Nosotros tuvimos una vez uno igual.


Yo los veo siempre en el patio.
Yo sola hacerlos as como ste.
Te hacen llevar cosas as en el ejrcito.
Mi padre una vez me ense uno de stos.
Si has estudiado biologa sabes que tienen ese aspecto.
Yo le compr uno as a mi hija.
Mi abuelo los coleccionaba.
He visto en la tele uno igual que ste.
Sabe usted, como esos que ponen colgando de las puertas.
La gente las usa mucho como decoracin.

FENMENOS ESPECIALES DE COLOR


En la mayora de los casos, los sujetos identifican los colores cromticos de forma
correcta, es decir, el rojo como rojo, el verde como verde, y as sucesivamente. En raras
ocasiones, no obstante, hay sujetos que no lo hacen, identificando mal los colores cro
mticos. Ante ello, el examinador debe investigar el asunto con prudencia en la encues
ta para determinar si se ha producido un lapsus verbal. Si el sujeto hace la correccin
oportuna, se debe codificar la respuesta como DVpara indicar el desliz. Por el contrario,
si no se corrige, debe realizarse un examen de la visin del color. Si est intacta, la res
puesta ser una DV.
Hay otro fenmeno especial que atae al color y para el que se utiliza un cdigo
especial.

PROYECCIN DEL COLOR (CP)


Se asigna el cdigo CP a toda respuesta en la que el sujeto identifica una mancha
acromtica o un rea de ella como de color cromtico. Son respuestas raras, cuya mayor
frecuencia aparece en las Lminas IV o V. En la mayora de las ocasiones, el colorido cro
mtico est insinuado, sin quedar especificado en la respuesta original, como en Oh, q u
preciosa mariposa! Evidentemente, la palabra clave preciosa debe explorarse en la encues
ta, y algunos sujetos dirn efectivamente que la mancha tiene un colorido m orado agra
dable, o distintos am arillos y azules y cosas por el estilo.
C D IG O S ESPECIALES 105

No hay datos que sugieran que este tipo de respuestas se relacione con dificultades
en la visin del color y la investigacin indica que tienen un significado interpretativo
especial.
Slo se codifica CP cuando el sujeto identifica la presencia de color cromtico en
un rea de la mancha acromtica. La mayora de los sujetos que dan respuestas CP sue
len basar los colores cromticos en el claroscuro de la mancha, por lo que la respuesta
recibe un cdigo de sombreado difuso (FY, YF o Y). Obviamente, jams se incluyen los
determinantes de color cromtico (FC, CF o C) en la codificacin de estas respuestas, ya
que la mancha no tiene color cromtico.

MLTIPLES CDIGOS ESPECIALES


No es raro que una respuesta cumpla los requisitos para tener ms de un cdigo
especial, en cuyo caso se deben incluir en la codificacin todos los que concurran. Pero
esta regla tiene sus excepciones. Nueve de los quince cdigos especiales (PSV, AB, AG,
COP, MOR, GHR, PHR, PER y CP) son independientes entre s y deben codificarse
siempre que se den sus condiciones. Los seis restantes, a menudo conocidos como los seis
cdigos especiales crticos, pueden tener entre s cierta interrelacin y se deben tomar
precauciones a la hora de codificar ms de uno de ellos en una misma respuesta. Alguna
de dichas precauciones ha sido ya mencionada.
Cuando se codifique CONTAM no se codificar ninguno de los otros cinco cdi
gos especiales crticos (DV, DR, INCOM, FABCOM o ALOG). La CONTAM denota
una alteracin cognitiva muy grave y, aunque con frecuencia incluya una DV o una DR,
y siempre, de manera implcita o explcita, cumpla el criterio de ALOG, la adicin de un
segundo cdigo especial crtico puede confundir la interpretacin.
La cuestin de si se debe o no codificar ms de un cdigo especial crtico de los
cinco restantes no est sujeta a tanta precisin. La decisin depender de si se producen
por separado: si la verbalizacin que da lugar a un cdigo especial crtico es completa
mente independiente de la que justifica otro, habr que codificar ambos; pero si los cri
terios se superponen, slo uno podr ser codificado, y ser el que posea un valor ponde
rado ms elevado (Sum P on).
Por ejemplo, Dos osos dndose bofetadas con las m anos presenta tanto una INCOM
(manos) como una FABCOM (osos que se dan bofetadas). Pero slo se codificar la FAB
COM, pues la INCOM est alojada en la verbalizacin que da lugar a la FABCOM en la
respuesta. La misma verbalizacin o la misma confusin cognitiva no debe utilizarse
nunca para codificar ms de un cdigo especial. Se seal antes que puede aparecer una
DV en el contexto de una DR, pero solo se codificar la DR.
Por el contrario, si una respuesta contiene una verbalizacin tal que cumpla por
separado los criterios de ms de un cdigo crtico sin que entre ellos haya ningn sola-
pamiento, habr que codificar ambos cdigos especiales crticos. Por ejemplo, Dos osos
d e color rosa que trepan p o r los lados d e un helado contiene por un lado una INCOM 1
(osos de color rosa) y una FABCOM2 (trepan por los lados de un helado). Son aspectos
106 JO H N E. EX N ER , JR .

separados, las verbalizaciones no se superponen y el hecho de que los osos sean rosa no
tiene nada que ver con el hecho de que estn trepando por los lados de un helado. As
que se codificarn ambos cdigos.
8. UNA ESTRATEGIA DE CODIFICACIN

El procedimiento que siguen algunos rorschachistas para codificar las respuestas


consiste en lo que podra llamarse un en foq u e p o r elem entos. Consiste en centrarse por
separado en cada uno de los componentes principales de la codificacin, examinando
varias veces la fase de respuesta y la encuesta para averiguar primero la localizacin, luego
el(los) determinante(s), a continuacin el contenido, y as sucesivamente. Es posible que
este proceder se vea favorecido por el formato en que se presenta la secuencia d e codifica
cin, donde cada componente principal de la misma se anota en su propia columna.
Este enfoque p o r elem entos puede ser adecuado para quienes codifiquen con precau
cin, pero adolece, por otra parte, de ciertos riesgos debido a su redundancia, ya que exa
mina varias veces la verbalizacin y no estimula la necesidad de pensar en la codificacin
como un todo integrado, lo cual puede dar lugar a errores u omisiones.

UN ENFOQUE CONTINUO
Es preferible una estrategia que consista en realizar una sola lectura de la respuesta,
haciendo un alto en los puntos lgicos en que parece posible tomar una decisin, defi
nitiva o provisional, sobre cualquiera de los componentes de la codificacin. Este proce
dimiento trata de garantizar que, tanto en la fase de respuesta como en la encuesta, se
preste atencin y se emplee de modo adecuado cada elemento de la verbalizacin exami
nada.

Las nueve preguntas


El objetivo de la codificacin es obtener una representacin codificada de algunas
de las operaciones o resonancias psicolgicas que han contribuido a que el sujeto d la
respuesta tal y como de hecho la articula. Los codificadores se enfrentan al reto de ase
gurarse de que contemplan todas las posibilidades de codificacin. Para eso han de tener
en mente nueve cuestiones. Quienes no estn an plenamente familiarizados con el
Rorschach quizs debieran tenerlas escritas en una tarjeta de recordatorio, para estar
seguros de no olvidarlas.
108 JO H N E. EX N ER , JR .

1. Cul es la localizacin?
2. Cul es la calidad evolutiva?
3. Cules son los determinantes?
4. Cul es la calidad formal?
5. Hay par?
6. Cules son los contenidos?
7. Es popular?
8. Debe llevar puntuacin Z?
9. Hay algn cdigo especial?

Anotacin de las palabras clave


Muchos codificadores encuentran til sealar las palabras relacionadas con la codi
ficacin, bien sea subrayndolas o marcndolas cuando se las escribe. Ya se ha dicho que
el formato de la secuencia d e codificacin presenta destacados en columnas separadas los
componentes principales de la codificacin total de cada respuesta. Por lo tanto, marcar
la palabra o palabras clave puede servir de seal para registrar luego los cdigos a medi
da que se suceden en la respuesta.

La fase de respuesta como punto de partida


La primera verbalizacin que se ha de examinar es la que el sujeto ofrece en la fase
de respuesta, con el fin de extraer de ella la mxima codificacin posible. A veces no se
obtiene ms que la categora de contenido, pero, por suerte, muchos sujetos suelen dar
respuestas que aportan de inmediato toda o casi toda la informacin relativa a la codifi
cacin. En estos casos, la encuesta es casi superflua, sirviendo simplemente para confir
mar lo que ya se sabe. El siguiente ejemplo muestra qu puede obtenerse de la respues
ta bsica antes de examinar la encuesta:

Lmina Respuesta Encuesta


III La zona oscura parecen
dos hombres levantando algo.

La primera palabra clave que se identificar con toda facilidad en la gran mayora
de las respuestas, ser la que se refiere a la localizacin o al contenido. En este caso se
trata del contenido (hombres) H y un segundo contenido (algo), que todava no ha sido
definido. Tambin hay informacin sobre un determinante, los hombres estn levantan
do algo. Esto es Ma. Adems, indica que hay que registrar un cdigo especial: los hom
bres estn involucrados en un movimiento cooperativo (COP).
La localizacin no est clara. El sujeto ha dicho la zona oscura y, como la Lmina III
tambin tiene reas cromticas, puede asumirse que la respuesta no es W, pero se desconoce
la localizacin especfica. Por otro lado, la calidad evolutiva no ofrece dudas. Hay varios
U N A ES TR A TEG IA DE C O D IF IC A C I N 109

objetos (dos hombres y algo) que se encuentran separados pero en relacin, y por lo menos
uno (hombres) exige una forma especfica. Por lo tanto la codificacin de la DQ es +.
Posiblemente haya un par (dos hombres), pero no se podr confirmar hasta que se
aclare la localizacin. De igual modo, la decisin sobre la calidad formal y la comproba
cin de si es una respuesta popular tienen que esperar hasta que la localizacin se defi
na. Es preciso darle una puntuacin Z, pero no se sabe si se trata de detalle adyacente o
distante porque se desconoce la localizacin.
Por lo tanto, tras examinar la verbalizacin de la respuesta bsica, se ha obtenido
informacin sobre cinco de las nueve preguntas cruciales y la codificacin total ya cuen
ta con varios registros:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


+ M0 2 H Z COP

Ahora se contina con el examen de la verbalizacin de la encuesta y con la tarea


de completar toda la codificacin.

Lmina Respuesta Encuesta


III La zona oscura parecen dos hombres
levantando algo.
E: Repite respuesta de S.
S: S, uno aqu y otro aqu (seala D9);
mire las cabezas, brazos, piernas, y
______________ levantan esta cosa (D7), no s lo que es.________________________

La informacin de la encuesta ha definido la localizacin. Es toda el rea D I, donde


el D9 son los hombres y el D 7 es el algo. Ahora ya se puede registrar el cdigo de la loca
lizacin, D. Se confirma el par (cada D9 es un hombre). La consulta de la Tabla A indi
ca que la calidad formal es ordinaria y que no hay una elaboracin inusual de la forma
(slo se han especificado cabeza, brazos y piernas). La Tabla A tambin revela que la res
puesta es popular. El segundo contenido sigue siendo difcil de aclarar porque el sujeto ha
dicho no s lo que es. En consecuencia, se aade un Id (Idiogrfico). La imagen de la
localizacin que aparece en la Lmina III de la Tabla A, indica que el rea D I es toda ella
una zona continua. Por lo tanto la puntuacin Z ser de detalle adyacente, 3,0. Ahora los
signos de interrogacin que se haban colocado antes pueden reemplazarse por cdigos,
quedando as resueltas en su totalidad las nueve cuestiones. La codificacin final ser:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P 1 CE


D + Ma o (2) H,ld P 3,0 COP
110 JO H N E. EX N ER , JR .

Como se ha sealado antes, hay ocasiones en que se puede obtener de la respuesta


bsica toda la codificacin. Por ejemplo:

Lmina_______ Respuesta_________________________________Encuesta__________
I Toda la mancha parece un murcilago
volando, es negro. Tiene las alas
extendidas como en vuelo, aqu (s e ala );
y aqu e s t el cuerp o .

Al comienzo de esta respuesta se identifican la localizacin, W, y el contenido, A, y


se han incluido dos determinantes, FC (es negro), y FMa (est volando). Hay que darle
puntuacin Z porque es una respuesta global que implica el uso de la forma. El examen
de la Tabla A revela que la calidad formal para un m urcilago visto en toda la mancha es
ordinaria, y que, adems, la respuesta es popular. As, la codificacin hasta el momento es:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


W 0 FC.FMa 0 A P 1.0

Siempre existe la posibilidad de que la encuesta aada informacin sobre la codifi


cacin y nunca debe despreciarse la que puede aportar, incluso aunque parezca que se ha
completado toda la codificacin con slo la respuesta bsica. Por ejemplo, el sujeto que
ha dado la respuesta de antes, podra haber aadido:

Lmina Respuesta Encuesta


I Toda la mancha parece un E: Repite respuesta de S
m u rc i la g o volando, es negro. S: S, toda entera, es todo
Tiene las alas extendidas, e s t negro como un murcilago, mire,
volando, aqu y aqu est el cuerpo. las alas, el cuerpo y stas son
las a n te n a s como las que tienen
los murcilagos.

Prcticamente toda la encuesta confirma lo que aportaba la respuesta bsica, pero


se ha aadido espontneamente una caracterstica incongruente (antenas). Esto exige
que se modifique la codificacin final, para incluir la INCOM.
Por desgracia, en algunas respuestas la mayora de las palabras clave que permiten
decidir la codificacin aparecen en la encuesta, pudindose obtener bien poco de la res
puesta bsica. Por ejemplo:
U N A ES TR A TEG IA DE C O D IF IC A C I N 111

Lmina Respuesta Encuesta


VI Es bastante espeluznante,
una b a la, supongo.

Esta respuesta slo tiene contenido, Se (bala). La palabra espeluznante da a enten


der que an hay ms y que posiblemente haya un cdigo especia/ MOR, sin embargo,
hasta este momento slo la codificacin del contenido se puede decidir con seguridad.

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


Se

La encuesta ahora se convierte en la fuente de todas las decisiones restantes de codi


ficacin.

Lmina Respuesta Encuesta


VI Es bastante espeluznante, E: Repite respuesta de S.
una bala, supongo. S: S, exactamente aqu (seala el
D6).
E: No estoy seguro de qu hace que
le parezca eso.
S: Pues que parece una bala; est
como desgarrando un animal.
E: Creo que no lo llego a ver como
Vd., aydeme.
S: Mire, es aqu arriba, se ve la punta,
y parece que acaba de desgarrar a
este gato, aqu abajo (D1 ); mire, estas
lneas (Dd22) representan el impacto
E: Ha dicho que es un gato?
S: S, probablemente es un gato ati
grado, tiene todas esas lneas oscuras
como las de los gatos atigrados, las
patas estn aqu fuera, yo creo que le
han debido v o lar la c a b e za
porque no la veo.

En esta ocasin la encuesta se ha complicado porque el sujeto no se sabe expresar y


el examinador ha tenido que hacerle tres preguntas. No obstante, la respuesta por fin se
puede codificar.
La localizacin, que al principio pareca D, se convierte en W El sujeto ha usado el
D 6 para la bala, el DI para el animal, y el resto de la mancha, Dd22, para el impacto.
Tras la primera pregunta articula un determinante, n f (desgarrando) y tambin un segn-
112 JO H N E. EX N ER , JR .

do contenido, A, que luego se convierte en Ad (le han debido volar la cabeza porq u e no la
veo). Al llegar a este punto tambin se cumplen los criterios de dos cdigos especiales,
AGy MOR .
La segunda pregunta tan solo confirma el determinante, pero la tercera desvela un
segundo, FY (esas lineas oscuras). Se podra argumentar que sera ms adecuado YF que
FY porque hay muy poca articulacin de la forma del gato. Pero probablemente eso no
sea correcto, dado que, a lo largo de la encuesta, el acento ha recado en la forma, y se
ha incluido el sombreado slo en el ltimo comentario.
Se trata de objetos separados, implicados en una relacin y ambos con forma. Por
lo tanto, la calidad evolutiva ser + y llevarn puntuacin Z. La respuesta cumple los cri
terios de Z de global y de detalle adyacente. En esta lmina ambos valen lo mismo, 2,5.
Por ltimo, esta respuesta especfica no aparece en la lista W de la Tabla, pero en el
D6 aparece una bala como ordinaria y en el DI tambin es ordinaria la respuesta de piel
o pellejo de animal, por lo que ser apropiado asignar un cdigo de calidad formal o.
Adems, una piel de animal tambin es popular. As pues, la codificacin completa ser:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


W + m aFY o Se P 2,5 AG,MOR

En la mayora de los casos, la respuesta bsica y la encuesta contribuirn de modo


significativo a las decisiones de codificacin. Por ejemplo:

Lmina Respuesta Encuesta


I! Esto parecen dos brujas arrimadas
una a la otra, tienen capas negras
y som breros rojos.

Aparece suficiente informacin en la fase de respuesta como para llevar a cabo casi
toda la codificacin. La localizacin no queda clara, pero han aparecido dos conteni
dos, (H) (brujas) y C g (capas, som breros). Se ha articulado un movimiento pasivo, Mf
(arrim adas una a la otra) y tambin se han dado otros dos determinantes, F C (capas
negras) y FC (sombreros rojos). La calidad evolutiva es +, por lo que habr que darle una
puntuacin Z. Es posible que haya par, pero esa decisin y la de la calidad formal ten
drn que esperar hasta que quede establecida la localizacin. Hasta este momento la
codificacin es:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


W + Mp.FC'.FC (H), Cg -

Es esperable que durante la encuesta aparezca toda la informacin necesaria para


completar la codificacin y que clarifique la informacin de la que ya se dispone. As
U N A ES TR A TEG IA DE C O D IF IC A C I N 113

ocurre en este caso, en el que la codificacin de esta respuesta termina siendo ms com
pleja de lo que caba esperar.

Lmina Respuesta Encuesta


II Esto p a re c e n dos brujas E: Repite respuesta de S.
arrimadas una a la otra, tienen S: Es como si estuvieran sentadas
capas negras y sombreros rojos, o arrodilladas d e tr s de un fu e g o
y como inclinndose una hacia otra
y s u su rrn d o se cosas entre ellas;
se ven los sombreros aqu arriba (D2)
y aqu estn los cuerpos (D1).
E: Ha dicho detrs de un fuego?
S: S, esto rojo de aqu abajo (D3)
parecen lla m a s que bro tan como
un pequeo fuego y ellas estn detrs,
calentndose.
E: No estoy seguro de qu las hace
parecer que estn detrs.
S: Pues que el fuego est delante
de ellas, o c u lta n d o el lu g a r en
el que e s ta ra n sus pies.

La encuesta ha aadido dos determinantes, FD (detrs.., ocultando e l lugar en e l que


estaran sus pies) y m (llamas que brotan), y se tiene que cambiar un determinante codi
ficado antes. Se anot FC para los sombreros rojos, pero las llamas rojas que brotan se
codifican CF, que reemplaza la anterior codificacin. La naturaleza de la interaccin
requiere el cdigo especial COP (susurrndose) y tambin se ha aadido un tercer conte
nido, Fi (fuego). Se ha confirmado la presencia de un par. Se ha aclarado que la localiza
cin es W. Es una respuesta de sntesis y, por consiguiente, el cdigo Z)Q ha de ser +; la
respuesta cumple dos criterios de Z, es una global (4,5) y un detalle adyacente (3,0). Por
lo tanto, el valor ms alto y que se asigna es 4,5- De acuerdo con la Tabla A, dos figuras
antropomrficas son ordinarias. As que la codificacin completa resultar:

Loe DQ Determinantes FQ Par Contenidos P Z CE


W + MP.FC.CF.rrf.FD o (2) (H),Cg,Fi 4,5 COP

Evidentemente, el uso del enfoque continuo para codificar requiere prctica. Se ha


incluido un amplio nmero de respuestas en la Parte III que pueden ser tiles a tal fin.
9. EL SUMARIO ESTRUCTURAL

El objetivo que persigue la codificacin correcta de las respuestas, en ltima instan


cia, es elaborar el Sumario Estructural. Este sumario es el conjunto de las frecuencias de
los cdigos, ms una serie de proporciones, porcentajes y derivaciones numricas. Todo
ello constituye el acervo de datos del que se obtiene una buena cantidad de postulados
importantes relacionados con las caractersticas y el funcionamiento psicolgicos.
Se ha creado un Form ulario d e l Sumario Estructural {ESE, hay edicin espaola:
Psimtica 1993, 1996, 2000, 2005) para utilizarlo con el Sistema Comprehensivo y faci
litar el resumen del protocolo. La primera pgina se emplea para anotar los datos demo
grficos. La segunda, la secuencia d e codifica cin , est concebida para registrar la codifi
cacin de todas las respuestas. La tercera es el sum ario estructural propiamente dicho. La
cuarta es una hoja de trabajo para el recuento de variables de seis constelaciones e ndi
ces importantes. La quinta es una pgina para hacer clculos e incluye tambin las tablas
de las puntuaciones Z y de la Z estimada, adems de tablas de ajuste de edad para tres
variables, y la ltima es la hoja d e localizacin del Rorschach, que se emplea al adminis
trar el test para identificar las distintas localizaciones que el sujeto elige al dar las respues
tas.
Tres son los procedimientos implicados en la confeccin del sum ario estructural: (1)
hacer la lista o secuencia de las codificaciones, (2) anotar las frecuencias de cada varia
ble, y (3) realizar los distintos clculos necesarios para obtener las proporciones, porcen
tajes y derivaciones numricas. La mejor forma de ilustrar estos procedimientos proba
blemente sea trabajar con los datos de un protocolo.
S ecu en cia d e c o d ifica ci n
El primer paso consiste en hacer una lista de las codificaciones de las respuestas en
el orden en que han aparecido, es decir, lmina por lmina y en su orden consecutivo.
Esto puede hacerse a la vez que se codifican las respuestas, pero muchos examinadores
prefieren codificarlas directamente en el protocolo, en la parte derecha de la encuesta y
copiarlas despus en la pgina de la secuencia d e codificacin.
116 JO H N E. EX N ER , JR .

S E C U E N C IA DE C O D IFIC A C I N
Lm. N Rpta. Loe. y DQ N. Loc. Determinante(s) (2) Contenido(s) P Punt. Z Cdigos
Calidad formal Especiales
I 1 Wo 1 Fo A P 1,0
2 D+ 4 Mao 2 H,ld 4,0 GHR
3 M/So i Mau (Hd) 3,5 GHR

II 4 WSo 1 MP.CF- Hd 4,5 MOR,AB


PHR

III 5 D+ 1 M*o 2 H,Hh P 3,0 COP,GHR


6 M/So 1 F- Hd 5,5 PHR

IV 7 Wo 1 FDo (A) 2,0

V 8 Wo 1 Fo A P 1,0
9 Do 7 Fu (A)

VI 10 Wo 1 Fo (A) 2,5 MOR,DV

VII 11 D+ 9 W.FYo 2 Hd P 3,0 AG, GHR

VIII 12 W+ 1 FM*.Fr.FCo A,Na P 4,5 INC


13 D/ 4 FC.FVo Ls 3,0
14 DdSo 99 FC- Ad 4,0 PER

IX 15 Wv 1 M*.C Hx AB.PHR

X 16 W+ 1 MPu (H), Art 5,5 GHR

17 DdS+ 22 F- Hdjd 4,0 PHR


EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 117

S U M A R IO E S TR U C TU R A L
Localizacin Determinantes Contenidos Resumen del enfoque

COMPLEJOS SENCILLOS LMINA LOCALIZACIN


Zf = 15 M.CF M =4 H = 2 l: W. D. WS
ZSum = 51,0 M.FY FM = (H) = 1 II: WS
ZEst = 49,0 FM.Fr.FC m _ HD = 4 III: D.WS
FC.FV FC = 1 (H) = 1 IV: W
W = 10 M.C = Hx = 1 V: W.D
D = 5 CF - A = 3 VI: W
W+D = 15 C = (A) = 3 VII: D
Dd = 2 Cn = Ad = 1 VIII: W.D.Dds
S = 3 FC = (Ad) = IX: W
CF = An - X: W.Dds
C = Art = 1
FT = Ay = CDIGOS ESPECIALES
DQ TF Bl
+ = 6 T Bt = Nivel 1 Nivel 2
o = 9 FV = Cg = DV = 1x1 x2
V/+ = 1 VF = CI = INC = 1x2 x4
V = 1 V = Ex = DR = x 3 x6
FY = Fd = FAB = x4 x7
YF Fi = ALOG = x5
Y = Ge = CON = x7
CALIDAD FORMAL Fr = Hh = SumBruta6 =2
FQx MQual W+D rF = Ls = SumPon6 =3
+ = = = FD = 1 Na =
o =9 =3 =9 F =6 Sc = AB =2 GHR =5
u =3 =2 =3 Sx = AG = 1 PHR =4
=4 = 1 =2 Xy = COP = 1 MOR =2
sin = 1 = 1 =1 (2 ) =3 Id =2 CP = PER = 1
PSV =

Seccin principal Afectos Interpersonal

R = 17 L = 0,55 FC.CF+C = 3:2 COP AG = 1


= 5:4
EB = 7:40 EA = 11,0 FRP*r - -to
e r - i.
c Pura =1 GHR.PHR
SumC:SumPonC =0:4,0 a:p = 6:2
eb = 1:2 es =3
-A Afr =0,55 Fd = 0
Adj es = 3 AdjD - + 3 Q _ * ClimT = 0
FM = 1 SumC = 3 SumT = 0 Complj:R = 5:17 H = 8
m =0 SumV = 1 SumY = 1 CP =0 H Pura = 2
PER = 1
Aisl/R = 0,18

Ideacin Mediacin Procesamiento Autopercepcin


a:p = 6:2 SumBruta6 -2 XA% =0.71 Zf =15 /. Egoc = 0,35
M3: Af =5 Nvl-2 =0 WDA% = 0.80 W:D:Dd =10:5:2 Fr+rF =1
2AB+Art+Ay = 5 SumPon =3 X-% = 0.24 W:M = 10:7 SumV =1
MOR =2 M- =1 S- =4 Zd =+2,0 Fd =1
MQsin =1 P =5 PSV =0 An+Xy =0
X+% = 0.53 DQ+ =6 MOR =2
XU% = 0.18 DQv =1 H:(H)+Hd+(Hd) = 2:6
PTI = 0 DEPI = 5 CDI = 1 S-CON = 3 HVI = YES OBS = No
118 JO H N E. EX N ER , JR .

Dejar establecida y ordenada la codificacin facilita los recuentos de las frecuencias


que se necesitan, adems de que la secuencia en s misma suele ser una buena fuente adi
cional de informacin. La pgina de la secuencia d e codificacin, del form u lario d e l sum a
rio estructural, incluye columnas para el nmero de lmina, el nmero de respuesta y
para cada una de las categoras principales de la codificacin empleada. Tambin hay una
columna tras la seccin de localizacin, titulada NLoc., para anotar el nmero de loca
lizacin del rea empleada en la respuesta, como D3, DdS26, etc. Si el sujeto ha usado
un rea D d que no figura en la Tabla A, se ha de registrar con el nmero 99. A veces dis
poner de la lista de los nmeros de localizacin en la secuencia d e codificacin contribu
ye a la interpretacin de un determinado protocolo, y resulta muy til de cara a la inves
tigacin.
A continuacin se muestra la codificacin del protocolo de una mujer de 19 aos,
que se va a emplear para ilustrar la preparacin del sum ario estructural.

EL SUMARIO ESTRUCTURAL - SECCIN SUPERIOR


El segundo paso en la preparacin del sum ario estructural es anotar los recuentos de
frecuencias de todos los cdigos de la mitad superior del form u lario d el sum ario estructu
ral, tal como se acaba de mostrar en el protocolo de ejemplo.

1. Caractersticas de la localizacin
Hay tres elementos a registrar relacionados con la localizacin, (1) la actividad orga
nizativa, (2) los cdigos de localizacin y (3) la calidad evolutiva.

a. Actividad organizativa. La actividad organizativa requiere tres registros en la


parte superior del sumario. El primero, Z f (frecuencia de Z) es el nmero de
veces que se han dado en el protocolo respuestas con puntuacin Z. El segundo,
ZSum, es la suma de las puntuaciones ponderadas de las Z asignadas. El tercero
es una estimacin de la suma de las puntuaciones Z ponderadas (Zest) que se
obtiene de la tabla de estimaciones que se presenta ms abajo en la Tabla 11. El
valor de Z est es el que corresponde a la Z fe\ protocolo. En el ejemplo la Z f es
15, por lo tanto la Zest es de 49,0.

b. Cdigos de localizacin. Se suman por separado cada uno de los tres cdigos
bsicos de localizacin. Tambin se anota la frecuencia de las respuestas S. La fre
cuencia de S no se resta de los valores de los tres cdigos de localizacin bsicos,
W, D o Dd.
c. Calidad evolutiva. Tambin se recogen las frecuencias de cada uno de los cdi
gos de la calidad evolutiva, con independencia del tipo de localizacin usado.
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 119

TABLA 1 1. PR E D IC C I N P T IM A DE Z S U M PONDERADA
CUANDO SE CONOCE Z F
Zf Zest Zf Z es t

i * 26 88,0
2 2,5 27 91,5
3 6,0 28 95,0
4 10,0 29 98,5
5 13,5 30 102,5
6 17,0 31 105,5
7 20,5 32 109,0
8 24,0 33 112,5
9 27,5 34 116,5
10 31,0 35 120,0
] 1 34,5 36 123,5
12 38,0 37 127,0
13 41,5 38 130,5
14 45,5 39 134,0
15 49,0 40 137,5
16 52,5 41 141,0
17 56,0 42 144,5
18 59,5 43 148,0
19 63,0 44 152,0
20 66,5 45 155,5
21 70,0 46 159,0
22 73,5 47 162,5
23 77,0 48 166,0
24 81,0 49 169,5
25 84,5 50 173,0

2. Determinantes
Se hace el recuento de los determinantes por separado, excepto cuando estn en una
respuesta compleja. Cada respuesta compleja se registra en una seccin aparte con el ttu
lo de Rptas. Complejas y esos determinantes no se vuelven a contar de nuevo cuando se
anotan las frecuencias de los determinantes simples en la columna encabezada por
Sencillos.

3. Calidad formal
Hay que registrar tres distribuciones en la calidad formal. La primera, llamada FQx
( C alidad Form al Ampliada) incluye todas las respuestas del protocolo. Hay cuatro espa
cios disponibles para anotar las frecuencias de cada uno de los tipos de calidad formal, y
uno ms para el nmero de respuestas que no tienen cdigo de calidad formal.
120 JO H N E. EX N ER , JR .

La segunda es la de MQ, y es para la distribucin de FQ de todas las respuestas de


movimiento humano.
La tercera est encabezada por W+D (la FQ de las reas comunes). Es para regis
trar las frecuencias de la FQ de todas las respuestas dadas en reas W y D.

4. Contenidos
La columna que lleva el ttulo de Contenidos incluye las 27 categoras. La cifra que
figura en cada tem representa el nmero total de veces que el contenido ha aparecido en
el protocolo, con independencia de si tiene un valor primario o secundario en la codifi
cacin de las respuestas.

5. Resumen del enfoque


La seccin superior derecha del sumario estructural tiene un espacio para registrar
el enfoque d e localizacin que el sujeto ha seguido. Se refiere a la secuencia de las locali
zaciones elegidas para las respuestas que el sujeto da sucesivamente a cada lmina. Por
ejemplo, en el protocolo de muestra el sujeto dio tres respuestas a la Lmina I. La pri
mera fue una respuesta global (W), la segunda fue una de detalle usual (D), y la tercera
fue una global que inclua el uso del espacio blanco ( WS). Por lo tanto, hay que anotar
en la Lmina I del Resumen del Enfoque: WD.WS.

6. Cdigos especiales
El ltimo bloque de frecuencias a registrar son las de cada uno de los quince cdi
gos especiales. Se deben hacer tambin dos clculos. El primero es la suma bruta de los
seis cdigos especiales crticos (S um B rut, tambin llamada Raw Sum6). Es el total de
los cdigos especiales DV, INCOM, DR y FABCOM incluidos en ambos niveles, Nivel
l y Nivel 2, ms ALOG y CONTAM.
El segundo es la suma ponderada de esos mismos seis cdigos especiales (Sum Pon,
tambin llamada WSum6). Cada uno de los seis recibe un valor ponderado:
S um P on =f1) x DV + (2) x DV2 + (2) x INCOM + (4) x INCOM2 + (3) x DR
+ (6) x DR2 + (4) x FABCOM + (7) x FABCOM2 + (5) x ALOG + (7) x CON
TAM.

EL SUMARIO ESTRUCTURAL - SECCIN INFERIOR


Una vez organizados los datos en frecuencias, se completa el sum ario estructural
mediante la realizacin de los clculos necesarios para cumplimentar los registros de la
seccin inferior, que est dividida en siete bloques de datos. Ciertos tems aparecen en
ms de un bloque debido a que se relacionan con ms de una caracterstica. Al final de
la seccin inferior hay seis ndices especiales, PTI, DEPI, CDI, S-CON, FTVI y OBS, que
son los ltimos en completarse, para lo cual se utiliza la hoja d e constelaciones que se
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 121

muestra al final de este captulo, y que se ha rellenado con el protocolo que sirve de ejem
plo.

La seccin principal
La seccin principal se encuentra arriba a la izquierda de la seccin inferior del
sum ario estructural. Se compone de diecisis registros. Siete son frecuencias. Incluyen R
(nmero total de respuestas) y el nmero total de cada uno de los determinantes de FM,
m, SumC\ SumT, Sum V y SumY. Los cuatro ltimos comprenden todas las variaciones,
es decir, Sum C es la suma de FC\ C F y C\ SumT\a de FT, T F y T, etc.
Los otros nueve registros son porcentajes y derivaciones. Son:
1. L am bda (L)
El segundo registro es el de Lambda (L). Se trata de una proporcin en la que se
compara la frecuencia de respuestas de i 7pura con el resto de las respuestas del protoco
lo. T iene que ver con la manera como se economiza el uso de los recursos. Se calcula as:

^ F (nmero de respuestas que tienen slo determinante de Fpura)


R - F (R total menos respuestas de forma pura)

En el protocolo de ejemplo, de las 17 respuestas, seis son de F pura y once tienen


otros determinantes, dando un L = (6/11) = 0,55.
2. E rlebn istyp u s (EB)
Se trata de una relacin entre dos variables importantes, el movimiento humano
(M) y la suma ponderada de las respuestas de color cromtico. Se registra as: sum a d e
M : sum a ponderada d el color. La sum a ponderada d el color (SumPonC, tambin llamada
WSumC) se obtiene multiplicando cada tipo de respuesta de color cromtico por un
valor. Las respuestas de color nominal, Cn, no se incluyen en la SumPonC.
SumPonC = 0,5 x FC + 1,0 x CF + 1,5 x C.
El protocolo de ejemplo tiene siete respuestas M, tres FC, una CF y una C. Por lo
tanto, la SumPonC = 0,5 x 3 + 1,0 x 1 + 1,5 x 1 = 4,0, resultando un EB de 7: 4,0.
3. E x periencia a c c e s ib le (EA)
Es una derivacin que se relaciona con los recursos disponibles. Se obtiene suman
do los dos lados del EB uno con otro, es decir, SumM + SumPonC. En el protocolo de
ejemplo es 7 + 4,0 = 11,0.
4. EB r g id o (EBPer)
Es una proporcin relacionada con el predominio de un estilo del EB en la toma
de decisiones. El EBPer se calcula solam ente cuando el EB muestra un estilo definido, lo
122 JO H N E. EX N ER , JR .

que depende de tres criterios. Primero, el valor de la EA debe ser 4,0 o mayor. Segundo,
el Lambda ha de ser inferior a 1,0. Por ltimo, si el valor de la EA est entre 4,0 y 10,0,
un lado del EB tiene que ser p o r lo m enos 2 puntos mayor que el otro lado; y si la EA
tiene un valor superior a 10,0, un lado del EB tiene que ser p o r lo m enos 2,5 puntos
mayor que el otro.
Cuando se cumplen los tres criterios, el EBPer se calcula dividiendo el lado mayor
del EB por el lado menor. En el protocolo de ejemplo la EA = 11,0, Lambda = 0,55 y la
diferencia entre los valores del EB es de 3,0. Por lo tanto, el valor ms alto del EB (7) se
divide por el ms bajo (4), resultando 1,8.
5. E x p erien cia b a se (eb)
Es una relacin que compara todos los determinantes de movimiento no humano
(FM y ni) con los determinantes de sombreado y color acromtico. Informa sobre las
demandas estimulares experimentadas por el sujeto. Se calcula as:
FM + m: Sum C + S um T + SumY + SumV.
En el protocolo de ejemplo, como se aprecia en los registros debajo del rea entre
lneas, hay un FM y ningn determinante de m, ms una respuesta de vista (SumV) y
otra de som breado difuso (SumY). Por lo tanto, la eb es 1: 2.
6. E stim u la cin su fr id a (es)
Es una derivacin que se obtiene de los datos del eb. Se relaciona con las demandas
estimulares actuales. Se calcula sumando los dos lados de la eb, es decir, FM -y m + Sum C
+ Sum T + SumY + SumV. En el protocolo de ejemplos hay 1+2, as que es - 3.
7. P u n tu a ci n D (D)
La puntuacin D aporta una importante informacin sobre la relacin entre EA y
es. Se relaciona con la tolerancia al estrs y con elementos de control. Para hallarla, pri
mero se calcula el valor bruto de la diferencia entre las dos variables, es decir, EA - es,
incluyendo el signo resultante. Luego se convierte el valor bruto de esa diferencia en un
valor ajustado a una escala, basada en desviaciones tpicas, en las que cada D T se ha
redondeado en 2,5.
Si el valor bruto de la diferencia de EA - es se encuentra entre +2,5 y -2,5, la dife
rencia que existe entre ambos valores no es significativa y la puntuacin D es 0. Si EA -
es es mayor de +2,5, la puntuacin D aumentar en unidades de +1 por cada 2,5 pun
tos del valor bruto de la diferencia. Si EA - es es menor de -2,5, la puntuacin D dismi
nuir en unidades de -1 por cada 2,5 puntos de la diferencia. La Tabla 12 es la tabla de
conversin para hallar la puntuacin D.
En el protocolo de ejemplo la diferencia EA - es es de 11,0 - 3 = +8,0, resultando
una puntuacin D de +3.
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 123

TABLA 1 2. C O N V E R S I N DE EA - e s EN P U N TU A C I N D

Puntuacin EA - es Puntuacin D
+ 13,0 a +15,0 +5
+10,5 a +12,5 +4
+8,0 a +10,0 +3
+5,5 a +7,5 +2
+3,0 a +5,0 +1
-2,5 a +2,5 0
-3,0 a -5,0 -1
-5,5 a -7,5 -2
-8,0 a -10,0 -3
-10,5 a -12,5 -4
-13,0 a -15,0 -5

8. La es a ju sta d a (Adj es)


Considerando que la puntuacin D aporta informacin sobre la tolerancia al estrs
y los recursos disponibles, es importante determinar si ha sido influida por elementos
propios del momento actual. Lo primero que hay que hacer es restar de la es la mayora
de los elementos relacionados con fenmenos propios de la situacin. El procedimiento
es sencillo. Para crear la Adj es se restan de la es todas las m e Y excepto una m y una Y.
En el protocolo de ejemplo no hay determinantes m y slo un determinante Y. Por lo
tanto, no se resta nada y la Adj es tiene el mismo valor que la es, es decir, 3.

9. P u n tu a ci n D a ju sta d a (Adj D)
La Adj D se obtiene de aplicar la frmula EA - Adj es. El resultado se transforma
mediante la tabla d e conversin en pu ntuacin D. En el protocolo de muestra, el resulta
do es el mismo que para la puntuacin D, es decir, 1 1 - 3 = +8, resultando una Adj D
de +3.

La seccin de la ideacin
Esta seccin se compone de nueve registros. Cinco de ellos son frecuencias que se
transcriben desde la seccin superior del sumario estructural. Son las frecuencias de
MOR, Sum 6, CE Nvl-2, M- y Afsin (movimiento humano sin forma). El sexto registro
(Sum Pon) ya ha sido calculado, y tambin debe transcribirse tomndolo de la parte
superior del sumario. Los tres restantes son dos proporciones y un ndice. Son:
124 JO H N E. EX N ER , JR .

1. P ro p o rci n a ctiv o : p a s iv o (a : p )
Esta relacin tiene que ver con la flexibilidad, tanto en la ideacin como en las acti
tudes. Se registra anotando el nmero total de respuestas de movimiento activo (Ma +
FM" + m) a la izquierda y el total de las respuestas de movimiento pasivo (M f + FM1 +
n i) a la derecha. Los determinantes de movimientos con exponentes a'p se suman a
ambos lados. El protocolo de ejemplo tiene una proporcin a: p de 6: 2.

2. P ro p o rci n M a ctiv o : p a s iv o (M" Mp)


Esta variable se relaciona con ciertas caractersticas del pensamiento. Solam ente
incluye las respuestas de movimiento humano, con el total de los activos anotado a la
izquierda y el de los pasivos a la derecha. Las respuestas de M 'r se suman a ambos lados.
El protocolo de ejemplo tiene una M a: Mp de 5: 2.

3. n d ic e d e in te lectu a liz a ci n [2AB+(Art+Ay)J


Este ndice incluye el cdigo especial AB (abstraccin) y los contenidos arte (Art) y
antropologa (Ay). Se calcula multiplicando por dos el nmero de respuestas AB y
sumndole el nmero de contenidos de Art y Ay. En el protocolo de muestra hay dos res
puestas AB ms un contenido secundario Art, resultando un valor del ndice de 5.

La seccin del afecto


Se compone de siete registros. Tres son frecuencias (C pura, S, y CP) y sus valores
se recogen de la seccin superior del sumario estructural. Los cuatro registros restantes
son descritos a continuacin.

1. P ro p o rci n fo r m a - c o lo r (FC: CF+C)


Esta proporcin se relaciona con la modulacin del afecto. Se calcula poniendo el
nmero total de determinantes FC a la izquierda y la suma de los determinantes
CF+C+Cn a la derecha. En esta proporcin, y contrariamente a lo que ocurre con la
SumPonC que se emplea en el EB y la EA (en la cual no se incluyen las respuestas Cr),
todos los determinantes de color cromtico tienen el mismo peso. El protocolo de ejem
plo tiene tres FC, una CF y una C. Por lo tanto, la proporcin es 3: 2.

2. P ro p o rci n d e la co n s tr icc i n (StitnC : S um P onC )


Esta proporcin se relaciona con la excesiva internalizacin del afecto. Se registra
anotando la cantidad total de determinantes C (FC+CF+C) a la izquierda y la suma
ponderada del color (SumPonC) a la derecha. El protocolo de muestra no tiene respues
tas C\ y la SumPonC es de 4,0, por lo que la proporcin es 0: 4,0.
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 125

3- P ro p o rci n a fe ctiv a (Afr)


Es una proporcin que compara el nmero de respuestas a las tres ltimas lminas
con las que se dan a las siete primeras. Se relaciona con el inters por la estimulacin
emocional. Se calcula del siguiente modo:
_ Nmero de respuestas a las lminas VIII+IX+X
Nmero de respuestas a las lminas I+II+III+IV+V+VI+V1I
En el protocolo de ejemplo el sujeto dio seis respuestas a las tres ltimas lminas y
once a las siete primeras, resultando una proporcin Afr = (6/11) = 0,55.
4. P ro p o rci n d e la c o m p le jid a d ( C om plj: R)
Normalmente esta relacin no se efecta para obtener un porcentaje, sino que se
anota indicada, con el nmero total de respuestas complejas a la izquierda y el nmero
total de respuestas a la derecha. En el protocolo de ejemplo hay cinco respuestas com
plejas, lo que da una proporcin de 5: 17.

La seccin de la mediacin
Contiene siete registros. Dos son frecuencias que deben obtenerse directamente de
la secuencia d e codificacin: el nmero de respuestas populares (P) y el nmero de res
puestas m enos en las que el espacio blanco (5) forma parte de la localizacin. Los restan
tes cinco registros son porcentajes: XA%, WDA%, X-%, X+%, y .
1. F orm a a p ro p ia d a a m p lia d a (XA%)
Esta variable refleja la proporcin de respuestas de forma adecuada. Se calcula as:

^j^o/ Suma de respuestas con FQ +, o, u


R ~

El protocolo de ejemplo tiene 17 respuestas, entre las que no hay ninguna +, hay
nueve ordinarias y tres nicas. Por lo que 12 se divide entre 17 y da una XA% de 0,71.
2. F orm a a p ro p ia d a en rea s co m u n es (WDA%)
Esta variable refleja la proporcin de respuestas de forma adecuada dadas a las reas
W y D. Se calcula as:

WDA'V Suma de respuestas W+D con FQ +, o, u


suma de W+D
El protocolo de ejemplo contiene un total de quince respuestas W o D, de las que
doce tienen una FQ o o u. Por lo que 12 se divide entre 15 y da una WDA% de 0,80.
126 JO H N E. EX N ER , JR .

3- F orm a d isto rsio n a d a (X-%)


Esta variable se refiere a la proporcin de respuestas en las que el empleo de la forma
no se corresponde con los rasgos de la mancha. Se calcula:

Y o/ suma de FQx-

El protocolo de ejemplo incluye cuatro respuestas menos, dando un X-% de 0,24.

4. F orm a c o n v e n c io n a l (X+%)
Esta variable se relaciona con la frecuencia en que el empleo apropiado de rasgos
formales incluye objetos comunes. Se calcula:

X+%= (-FQ* +) + (FQxo)


R

En el protocolo de ejemplo no hay respuestas + y hay nueve ordinarias, por lo que


resulta un X+% de 0,53.

5. F orm a n ica (Xu%)


Esta variable se relaciona con la proporcin de respuestas en las que se han usado
los contornos de manera adecuada pero no convencional. Se calcula:

y^u cy _ suma de FQxu

En el protocolo de ejemplo hay tres respuestas nicas, dando una Xu% de 0,18.

La seccin del procesamiento


Esta seccin se compone de siete registros, cuatro de los cuales son frecuencias (Zj.",
PSV, DQ+ y DQv) que deben obtenerse de la parte superior del sumario estructural. Dos
de los tres restantes son proporciones que expresan relaciones y el tercero es una puntua
cin diferencial.

1. n d ic e d e e c o n o m a (W: D : D d)
Esta relacin se registra tal cual, con el nmero total de respuestas W a la izquier
da, el de respuestas D en el centro y el de respuesta D d a la derecha.

2. P ro p o rci n d e a sp ir a cio n es (W: M )


Esta relacin no se efecta para obtener un porcentaje, sino que se anota indicada,
con el nmero total de respuestas W a la izquierda y el de M a la derecha.
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 127

3- E ficien cia d e l p r o ce s a m ie n to (Z d)
La Z d es una puntuacin diferencial obtenida mediante la frmula Zsum - Zest,
anotndose el signo resultante. En el protocolo de ejemplo la ZSum es 51,0 y la Zest es
49,0, dando una puntuacin Z d de +2,0.

La seccin interpersonal
Esta seccin se compone de diez registros, cinco de los cuales son frecuencias que
se obtienen directamente de la parte superior del sumario estructural (la suma de res
puestas COP, el total de AG, el total de contenidos de com ida, la suma de respuestas H
pura y el total de apariciones del cdigo especial PER).
Un sexto tem es una relacin ( GHR: PHR) que se elabora a partir de los datos de
la parte superior del sumario, en la que la suma de GHR va a la izquierda y la suma de
PHR a la derecha. Un sptimo tem, SumT, se toma de la seccin central y un octavo
tem, a: p, se toma de la seccin de la ideacin. Los dos registros restantes requieren ser
calculados.
1. I n ters in te r p e r s o n a l (C ontH )1
Este registro da informacin sobre el inters por las personas. Se calcula as:

ContH = H+(H)+Hd+(Hd) [Hx no se incluye]

En el protocolo de ejemplo hay dos H, un (H), cuatro H d y un (Hd), por lo que


ContH tiene un valor de 8.

2. n d ic e d e a isla m ien to (Aisl/R)


Esta variable se relaciona con el aislamiento social. Se compone de los contenidos
de cinco categoras (botnica, nubes, geografa, paisaje y naturaleza), donde el valor de
dos de ellos se multiplica por dos. Se calcula as:

,. Bt+2C1+Ge+Ls+2Na
AisUR = ---------------
A

El protocolo de ejemplo tiene un contenido Ls y un Na, lo que da una suma pon


derada de 3 y un valor final del ndice de 0,18.

1 Ntese que en obras anteriores, el autor se ha referido a H+(H)+Hd+(Hd) con el nombre de


H Conty a H: (H)+Hd+(Hd) con el de Inters Interpersonal. En Principios de Interpretacin , en la 4a edicin
de El Rorschach, un Sistema Comprehensivo y en la presente 5a edicin del Manual de Codificacin, sin
embargo, el nombre Inters Interpersonal se refiere a H+(H)+Hd+(Hd) y la frmula H: (H)+Hd+(Hd)
carece de nombre (vase a continuacin la Seccin de la Autopercepcin) (N. del E.).
128 JO H N E. EX N ER , JR .

La seccin de la autopercepcin
Esta seccin contiene siete registros, cuatro de los cuales son recuentos de frecuen
cias, o sumas de frecuencias que se encuentran en la seccin superior de] sumario estruc
tural. Incluyen Fr+rF, el total de respuestas de forma dimensin (FD), el total de res
puestas de contenido mrbido (MOR) y la suma de respuestas con contenidos de anato
ma (An) o radiografa (Xy). El quinto registro, SumV, se obtiene de la seccin central.
El sexto registro es la proporcin H: (H) +Hd+(Hd), donde el nmero de conteni
dos de H pura se anota a la izquierda, y a la derecha se recoge la suma de (H)+Hd+(Hd).
En el protocolo de ejemplo hay dos respuestas con contenido H pura y seis respuestas
con otros tipos de contenido humano, por lo que la proporcin ser de 2: 6
El sptimo tem debe ser calculado:
1. n d ic e d e e g o cen tr ism o [3r+(2)/R]
Este ndice se relaciona con la autoestima. Representa la proporcin de respuestas
de reflejo y de par en todo el protocolo, valorndose cada determinante de reflejo como
equivalente a tres respuestas de par. Se calcula as:

3r*(2)/R . 3 x (Fr+rF) + Suma (2)


K
El protocolo de ejemplo tiene una respuesta de reflejo y tres de par, lo que da un
ndice de egocentrismo de 3 x 1 + 3 /17 = 0,35.

ndices especiales
AI final del sum ario estructural hay seis ndices especiales, el ndice de percepcin-
pensamiento (PTI), el ndice de depresin (DEPI), el ndice de inhabilidad social (CDI),
la constelacin de suicidio (S-CON), el ndice de hipervigilancia (HV1) y el ndice de
estilo obsesivo (OBS).
Las variables que componen cada uno de estos ndices se muestran en la hoja de
constelaciones (vase la pgina siguiente), llevando cada una la correspondiente casilla
para anotar si es positiva. El nmero total de variables positivas debe registrarse al final
del sum ario estructural para los ndices PTI, DEPI, CDI y S-CON. En el HVI y el OBS
slo se debe escribir s o no.
Cuando se codifiquen protocolos de sujetos jvenes habr que tener en cuenta que
los valores de cuatro variables deben ser ajustados por edad. Una variable es SumPon6,
que aparece en el PTI. Otra (3r+(2)/R) entra en la composicin del DEPI, y una terce
ra (Afr), que aparece dos veces, entra tanto en el DEPI como en el CDI. Esos valores que
hay que ajustar aparecen en la hoja de constelaciones con un asterisco (*), y los valores
por edad a considerar aparecen a continuacin:
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L 129

Ajustes de edad para el Ajustes de edad para S u m P o n


Indice de egocentrismo
Si R es 17 o mayor
Significativo Significativo
Edad si 3r+(2)/R si 3r+(2)/R De 5 a 7 aos S um P on > 20
es inferior a: es superior a: De 8 a 10 aos S um P on > 19
De 11 a 13 aos S um P on >18
5 0,55 0,83
6 0,52 0,82
Si R es menor de 17
7 0,52 0,77
8 0,48 0,74 De 5 a 7 aos S um P on >16
9 0,47 0,69 De 8 a 10 aos S um P on >15
10 0,47 0,61 De 11 a 13 aos S um P on >14
11 0,46 0,58
12 0,46 0,58 Ajustes de edad para A fr
13 0,41 0,55
14 0,37 0,54 De 5 a 6 aos Afr <0,57
15 0,33 0,50 De 7 a 9 aos Afr < 0,5
16 0,33 0,48 De 10 a 13 aos Afr <0,53
130 JO H N E. EX N ER , JR .

H O JA DE C O N S TE LA C IO N E S

S -C O N (C o n s te la c i n de suicidio): P T (n d ic e de p e rce p c i n
- p e n sa m ie n to ):
[ ] Mrquese positivo si se cumplen
8 ms condiciones: [ ] XA% < 0,70 y WDA% < 0,75
NOTA: Slo se aplica a sujetos mayores [ ] X-% > 0,29
de 14 aos. [ ] Nvl-2 > 2 y FAB2 > 0
* [ ] R < 17 y SumPon6> 12
[] F V + V F + V + FD> 2 R > 16 y SumPon6 > 17
[x] Complj. Col-SH > 0 [ ] M- > 1 X-% > 0,40
[] 3r+(2)/R < 0,31 o > 0,44
[] MOR > 3 0 Sum PTI
[] Zd > +3,5 o Zd < -3,5
[] es > EAO C D I (n d ic e de in h a b ilid a d s o c ia l)
[] CF + C > FC
[x] X+% < 0,70 [ ] Mrquese positivo si se cumplen
[x] S>3 4 5 condiciones:
[] P<3 P>8 [] (EA < 6) o (AdjD < 0)
[] H pura < 2 [x] COP< 2 y A G < 2
[] R < 17
[] (SumPonC < 2,5) o *(Afr < 0,46)
[] (pasivos > activos +1) o (H pura < 2)
D E P I (n d ic e de d e p res i n )
[] o bien: (SumT > 1)
[x] Mrquese positivo si se cumplen o (Aisl/R > 0,24)
5 ms condiciones: o ( F d > 0)
[x] (FV+VF+V > 0) o (FD > 2)
O B S (n d ic e de e s tilo obsesivo):
[x] (Complj.Col-SH > 0) o (S > 2)
*[ ] (3r+(2)/R > 0,44 y Fr+rF = 0) [] (1) Dd > 3
o (3r+(2)/R < 0,33) [x] (2 ) Z f > 12
*[ ] (Afr < 0,46) o (Complj. < 4)
[] (3) Z d > +3,0
[x] (SumSH > FM+m) o (Sum C ' > 2)
[] (4) P > 7
[x] (MOR > 2 ) 0 (2xAB+Art+Ay > 3)
[] (5) FQ+ > 1
[x] (COP < 2) o (Aisl/R > 0,24)
[ ] Mrquese positivo si se cumplen
H V I (n d ic e de h ip e rv ig ila n c ia )
una o ms condiciones:
[x] Mrquese positivo si se cumple
la condicin 1 y al menos 4 del resto: [ ] Se cumplen todas, de 1 a 5
[x] (1) FT+TF+T = 0 [ ] Se cumplen 2 ms, de 1 a 4 y FQ+>3
[ ] Se cumplen 3 ms, de 1 a 5,
[x] (2) Z f> 12 y X+% > 0,89
[] (3) Zd > +3,5 [ ] F Q + > 3 y X+% > 0,89
[x] (4) S>3
[x] (5) H+(H)+Hd+(Hd) > 6
[x] (6) (H)+(A)+(Hd)+(Ad) > 3
[x] (7) H+A: Hd+Ad < 4: 1 *NOTA: Debe ajustarse en los protocolos de
[] (8) Cg> 3 sujetos jvenes.
P a r te II
TABLAS DE TRABAJO Y
ESTADSTICOS DESCRIPTIVOS
10. TABLAS DE TRABAJO

Esta seccin contiene dos tablas, una de las cuales se utiliza con frecuencia al codi
ficar las respuestas. Es la Tabla A, que incluye las figuras de cada una de las 10 manchas,
con las reas de localizacin de detalle comn y detalle inusual numeradas. El grueso de
la Tabla A lo componen listas de respuestas en funcin de las lminas y de las reas de
localizacin. Cada respuesta es calificada como o (ordinaria), u (nica), o - (menos),
dependiendo de si se cumplen los criterios de frecuencia o los descritos en el Captulo 4.
La Tabla A podra ampliarse considerablemente a?adiendo gran cantidad de respues
tas m enos, seleccionadas de entre las ms de 205.000 que se han empleado para estable
cer los criterios de frecuencia, o tomndolas de protocolos de psicticos o esquizofrni
cos no incluidos en la base de datos. No obstante, la inmensa mayora de dichas respues
tas aparecen con una frecuencia extraordinariamente baja, a menudo menos de una vez
cada 500 protocolos. Posiblemente su inclusin sera ms un inconveniente que una
ayuda para el manejo til de la tabla, ya que la hara mucho ms extensa. En consecuen
cia, se ha utilizado un criterio de frecuencia de aparicin de cuatro o ms al seleccionar
las respuestas m enos incluidas en las reas W y D; y de tres o ms para las incluidas en las
reas Dd.
La Tabla B presenta ilustraciones de respuestas en las que los rasgos formales han
sido mejor articulados de lo habitual, por lo que merecen una codificacin de FQ+.
Como se se?ala en el Captulo 4, la decisin de codificar una respuesta como FQ+ impli
ca un cierto grado de subjetividad. Estas respuestas + reflejan un uso pormenorizado e
inusual de las caractersticas formales, que puede ser muy creativo o puede representar
sencillamente una mayor tendencia a la precisin. Todas podran haberse articulado
poniendo menor nfasis en los elementos formales especficos, y, si as hubiera sido, se
habran codificado como o. En cada uno de esos ejemplos, el sujeto, al elaborar la forma,
ha ido ms all de lo que es habitualmente necesario, y, de ese modo, ha enriquecido su
respuesta con ms precisin o detalle.
Es importante tener presente que la codificacin de + se asigna a las respuestas que,
de haber presentado una elaboracin formal menos articulada, habran sido codificadas
como o. Esta regla tiene una base emprica, y es que la inmensa mayora de las respues
tas de la base de datos que incluyen una elaboracin poco comn de los elementos for
males, y por eso se codifican +, tambin cumplen el criterio de o. Es cierto que algunas
escasas respuestas nicas, especialmente si son muy creativas, pueden incluir una articu
134 JO H N E. EX N ER , JR .

lacin muy precisa o elaborada de las caractersticas formales. Pero an as, el cdigo de
FQ que se debe asignar no es + sino u. De esta manera se asegura que los clculos del
X+% y de Xu% reflejen con precisin hasta qu punto la forma ha sido o no empleada
de un modo convencional o peculiar.
Algunos examinadores prefieren codificar la presencia de una articulacin formal
muy elaborada en las respuesta cuyo F Q es u, utilizando la anotacin especial de u/+ para
destacar el uso superior de la forma. Esta codificacin puede ayudar a formular postula
dos interpretativos, sobre todo si esas respuestas aparecen con elevada frecuencia en un
protocolo; pero, aunque se le asigne el cdigo /+, la respuesta debe seguir siendo trata
da como u en todos los clculos estructurales.

USO DE LA TABLA A
En un sentido amplio, se puede considerar la Tabla A como la fuente para estable
cer la codificacin correcta de la calidad formal de las respuestas. La tarea sera razona
blemente simple si todas las respuestas se diferenciaran tan solo en dos categoras, una
que se?alara un uso apropiado de la forma (buen ajuste) y otra para el empleo inadecua
do de ella (ajuste pobre). Rorschach utiliz ese modelo en su investigacin, y tambin fue
empleado por varios rorschachistas ilustres que hicieron contribuciones al desarrollo del
test. El Sistema Comprehensivo se apoya en esa distincin bsica entre forma buena y
pobre, a la que a?ade un grado ulterior de diferenciacin, a fin de obtener ms informa
cin sobre las operaciones perceptivas y mediacionales y cmo afectan al funcionamien
to cognitivo. Este segundo nivel de diferenciacin se establece slo en las respuestas que
presentan un uso adecuado de la forma. Su propsito es distinguir entre las respuestas
razonablemente frecuentes (ordinarias) y las que aparecen con una frecuencia considera
blemente ms baja (nicas).
La lista de respuestas de la Tabla A tiene una considerable extensin, por lo que ser
fcil decidir la codificacin FQ en la mayora de los casos. Sin embargo, es posible que
algunos tems no figuren en la tabla exactamente como aparecen en una respuesta dada.
Cuando un tem no aparece en su correspondiente rea de la tabla, hay que realizar una
extrapolacin, conservadora y a la vez realista, desde el listado de la Tabla A.
Hay extrapolaciones que se hacen de manera directa. Por ejemplo, un sujeto puede
decir un pu m a en el rea DI de la Lmina VIII. La consulta de la Tabla A para este rea
revela que, aunque aparecen algunos animales especficos en la lista, pu m a como tal no
figura. Sin embargo, bajo la entrada anim al, que en la lista es o , se observa que figuran
animales cuadrpedos que encajan en los contornos del rea DI. Tambin se incluyen
varios animales dados con frecuencia, entre los que se encuentra gato. En un caso as no
es difcil extrapolar a partir de las notas disponibles y decidir que la codificacin adecua
da de p u m a sea o.
Otras extrapolaciones requieren un trabajo algo mayor y una buena dosis de lgi
ca. Por ejemplo, un sujeto puede mencionar Unas cuantas cerezas, hay cuatro, en el rea
D6 de la Lmina IX. En la lista de este rea no figuran cerezas. En un caso as, el primer
TA BLA S DE TR A B A JO 135

paso ser revisar los tems de la lista en busca de algn parecido. El resultado de tal revi
sin arroja al menos tres posibilidades (manzanas, rbanos y fram buesas), pero los tres no
comparten el mismo cdigo de calidad formal: manzanas figura como o, mientras que
rbanos y frambuesas son . Puede haber codificadores que se sientan tentados a tomar
una decisin en este momento, pero aun habr que dar otro paso antes de alcanzar una
decisin final. Se trata de revisar la lista de los tems del rea DA porque el sujeto ha indi
cado que hay cuatro y una se encuentra en el rea DA. Dicha revisin muestra que cere
za no consta en la lista del rea DA, mientras que tanto m anzana como fram buesa figu
ran como o.
De manera que la decisin final sobre esta respuesta se reduce a decidir si cuatro
cerezas se debe codifica o o u. Algunos codificadores, actuando de manera ms mecni
ca, supondrn que si cerezas no est en las listas del D6 ni del DA, la codificacin debe
ser . Pero sa no es una extrapolacin razonable. Una cereza se parece a una manzana
peque?a y no es tan distinta de una frambuesa, por lo que una extrapolacin razonable
sugiere que el cdigo adecuado ser o. Y este ltimo razonamiento es el correcto, apli
cando la misma lgica que se puso en juego en la extrapolacin de pum a, es decir, si la
revisin de la lista muestra un concepto similar al tem dado en la respuesta, ser apro
piado asignar la misma codificacin a ese tem que no consta en la lista.
Si, por el contrario, los objetos especficos que aparecen en la lista no tienen una
forma comparable a la del objeto en cuestin, la decisin depender ms de la subjetivi
dad, emplendose los siguientes principios derivados del criterio de FQ:
(1) Si un tem especifico no aparece en la lista y no resulta fcil realizar una extra
polacin, debe ser codificado como u o menos, aplicando los principios 2 3.
(2) Si un tem particular no aparece en la lista y es imposible extrapolar, pero el
objeto se puede ver rpida y f cilm en te, adems de no distorsionar sustancialmente el
contorno, debe codificarse u.
(3) Si un tem especfico no aparece en la lista, es imposible de extrapolar y el obje
to puede verse con dificultad o no puede verse en absoluto, debe ser codificado como
m en os.
Como se acaba de ver en el ejemplo de las cerezas, a veces puede ser necesario revi
sar las listas de ms de un rea de localizacin antes de tomar una decisin. Por ejemplo,
una respuesta podra contener dos o tres objetos anatmicos y en la lista de toda el rea
completa podra tener asignado un determinado cdigo FQ para anatom a (sin especifi
car). En este caso deben repasarse las listas en las reas empleadas para cada uno de los
objetos especficos de anatoma y determinar si se dispone de codificacin para cualquie
ra de ellos.
Se ha se?alado en el Captulo 4 que algunas respuestas que contienen mltiples
objetos y que no figuran en la Tabla A tambin requerirn la revisin de ms de una lista
de localizacin antes de tomar una decisin acerca de la codificacin de FQ. En tal caso,
debe asignarse a la respuesta el valor de FQ ms bajo, si e l objeto con la FQ ms baja es
un objeto im portante en e l conjunto d e la respuesta. Por ejemplo, en la Lmina II, las reas
136 JO H N E. EX N ER , JR .

D\ son populares como osos y se les suele dar una codificacin o. Sin embargo, si la res
puesta fuera Dos osos (DI) d e p ie detrs d e una flo r roja (D i), el cdigo de FQ tendra que
ser ti porque flo r viene como nica en la Tabla A y es importante en esa respuesta. Pero
es importante asegurarse de que el objeto con la FQ ms baja tenga realmente importan
cia en el contexto de la respuesta total.
Se incluyen en algunas respuestas los signos (< v >) para indicar la orientacin de
la mancha. Si no aparecen junto a un tem, significa que el cdigo de FQ que viene en
las listas ser adecuado slo cuando la lmina est en la posicin vertical habitual, o cuan
do e l objeto q ue se m enciona se describa d e tal fo rm a q u e coincida con la descripcin que
habitualm ente se habra dado d e este m ism o si se hubiera tenido la lm ina en la posicin ver
tica l habitual.

TABLA A: FIG U R A S Q UE M U E S TR A N LAS REAS DE DETALLE


USUAL ( D) E IN U S U A L (Dd) DE CADA L M IN A , LAS CLASES
DE RESPUESTAS POR REAS DE LO C A LIZA C I N ,
LA LIS TA DE RESPUESTAS DE CALIDAD FORMAL,
o r d in a r ia (o ), n ic a (u ) y m e n o s (-), ADEM S DE LOS VALORES DE Z
Y LAS RESPUESTAS POPULARES DE TODAS LAS L M IN A S

LAMINAI (pg. 137) LAMINAVI (pg. 165)

&
LMINA II (pg. 144) LMINA VII (pg. 172)

LAMINAMI (pg. 149) LMINA VIII (pg. 178)

LMINA IV (pg. 155) LMINA IX (pg. 184)

LAMINA V (pg. 160) LMINA X (pg. 191)


TABLA A 137

L M IN A I

*
D d35
138 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A I P opular: W = M u rc i la g o o m ariposa
Z IV = 1 ,0 Z A - 4 ,0 Z D = 6 ,0 Z S = 3 ,5

W o bailarn o bailarina, en Dd34 sean las orejas,


DA, con disfraz o capa y las DdS29 y DdS30
baco
bala sean los ojos y la
abanico
uv balaustrada, baranda boca, y el contenido
- abdomen
bandera sea (Hd), Ad o (Ad).
u abeja
barba Sin embargo, hay
abrazadera, pinza
barco caras inapropiadas
abrigo, chaquetn
barco acorazado para los contornos de
u abstraccin
u barro, fango la mancha. A continua
o adorno
bicho o insecto no cin se ofrece una lista
o guila
alado, sin especificar parcial,
alfombra, tapete
bicho o insecto con o cara de animal sin
u ameba
alas especificar
ancla
o bicho o insecto aplas u cara de animal con
o ngel
tado cuernos
o ngeles, dos con DA
blasn u cara de bicho
como otro objeto
bosque u cara de bruja
u animal alado, sin espe
o brujas, dos o tres cara de caballo
cificar
caballete cara de cabra
o animal marino, con D2
cabeza (ver cara) u cara de conejo con
o Dd34 como aletas
orejas cadas
animal sin alas uv cabina, cabaa
o cara de gato
(NOTA: Esta clase de u cabo (geografa)
- cara de hormiga
respuesta incluye un - cacerola
u cara de insecto sin
amplio grupo de ani cactus
especificar
males que carecen de - cajn de embalaje,
o cara de lobo
alas o de aletas, como contenedor
- cara de mapache
oso, gato, perro, len, -v calabaza
u cara de monstruo:
etc.) u calavera animal gremlin, diablo, alien
- araa calavera humana gena...
rbol - campana u cara de oso
rbol de ctricos ov candelabro cara de pjaro
u ardilla volando u cangrejo u cara de perro
u arte abstracto u cangrejo de ro cara de pez
- arte chino o cantantes de pera, u cara de ratn
Australia dos o tres u cara de robot
avin, vista frontal u capa o cara de tigre
u avin, vista superior u capullo con insecto cara de tortuga
u avispa alado saliendo cara de un insecto
babero, pechera CARA: la mayora de especfico
babuino las caras sern o o u cara de vaca
bacalao u, cuando el rea o cara de zorro
ZW = 1 ,0 Z A = 4 ,0 ZD = 6 ,0 Z S = 3 ,5 139

. c a ra h u m a n a - d ie n te d e le n gato (animal)
u c a rb n , p e d a z o - d irig ib le u v gorro de nieve
- c a rn e 0 d is c o (a n a to m a ) hebilla
u V c a rp a d e c irc o u d is e o helecho
- c a rro , c a rrito , c a rre ta u D r c u la - helicptero
U V c a sa u d ra g n (en g e n e ra l, hielo
U V c a s a c h in a c o n a la s ) hierbajos
0 V casco u v e d ific io o hoja
U V c a s tillo - e lfo s , g n o m o s - hormiga
U V c a ta m a r n , v is ta fro n ta l 0 e m b le m a u hueso
- c e re b ro u e s c a ra b a jo c o n a la s huevo
u c e re b ro , c o rte s e c c io u e s c o ria , re s c o ld o , c e n i o insecto alado
nal za insecto no alado
- c e re b ro v is ta s u p e rio r u e s c u d o de a rm a s o insignia, chapa, botn
0 c h ic a s b a ila n d o o d e - e s c u d o de m a rc a d e u isla
p ie e n c o rro a u to m v il - jardn
- c is te rn a - e s p e rm a u jarrn, florero
- c la v o d e o lo r (e s p e c ia ) - e s p o n ja jaula, canasta
- c lto ris - e s q u e le to sin e s p e c ifi - lmpara
- c o c h e , a u to m v il car o v lmpara de araa
u V c o h e te , n a v e e s p a c ia l u v e s ta d io c u b ie rto langosta, cigala, can
U V c o lin a 0 e s ta tu a s , d o s o tre s grejo de ro
- c o lm e n a , e n ja m b re u - e s tu fa lavadora
c o m e ta (ju g u e te ) - e x p lo s i n lechuza
- c o m id a - fe lp u d o u liblula
- c o p o d e n ie v e - fig u ra h u m a n a libro
u co ra l 0 fig u ra h u m a n a a la d a o - madera, lea
0 V c o ro n a con capa u mancha de tinta
- c o s tilla (s ) 0 fig u ra s h u m a n a s b a i - manta, frazada, cobija
0 c r n e o , c a la v e ra la n d o , d o s mapa de carreteras
(h u m a n o o a n im a l) - fig u ra s h u m a n a s d n mapa especfico
- c r te r d o s e la e s p a ld a , d o s u mapa sin especificar
u c u a d ro a b s tra c to u fig u ra s h u m a n a s d e o mariposa
- c u e llo c a ra a la ln e a c e n tra l, o mscara
u c u e n c o , ta z n (co n dos (NOTA: esta categora
asas) 0 fig u ra s h u m a n a s , tre s , incluye una amplia
- c u e rp o u n a en DA variedad de mscaras:
- c u e rp o p a rtid o , d iv id id o - fo lla je de animales, de carna
0 c u e rv o u f s il val, de monstruos, de
U V c u e v a , v is ta fro n ta l - fu e g o fiesta, de bud, etc.)
U V c p u la , b v e d a d e u v fu e lle medusa
o b s e rv a to rio 0 v fu e n te u Medusa
u d e m o n io con c a p a o - g a l n (e n fo rm a d e v) meln
a la s - gam ba molusco (tipo oreja de
- d ia p a s n - g a n a d o (re b a o ) mar)
140 P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a

U V m o n s tru o pa d e g u ita rra un p u e n te


U V m o n ta a p u e n te a rtific ia l u u rn a
u m osca u p u e n te n a tu ra l - vaca
u m o s q u ito p u e rta - v lv u la
u m o s q u ito z a n c u d o u p u lg a - v e g e ta c i n , fo lla je
- m u e lle - p u lm o n e s - v e le ro
0 m u je r con a la s o co n q u illa d e b a rc o - v e le ta
ca p a o ra d io g ra fa d e la p e lv is - v rte b ra c e rv ic a l
o m u rc i la g o ra d io g ra fa d e los p u l - v e s tid o
- n a riz m ones - v io ln
U V n a v e e s p a c ia l ra d io g ra fa d e l c o ra z n - y a te
- n id o ra d io g ra fa d e l e s t m a
u n ie b la , b ru m a D1
go
- n o ta m u s ic a l o ra d io g ra fa d e l p e c h o o a n te n a s
u n u b e (s ) o ra d io g ra fa s in e s p e c ifi - rb o l
* ola car - a rm a d e fu e g o
- olla ra n a u a sta s , c o rn a m e n ta
- o so red u b a ila rin e s (a s )
- o s o h o rm ig u e ro reloj - b a n d e ra s
u p a is a je - re lo j d e sol - b ic h o s
(N O T A : e s ta c a te g o ra u re m e ro en b o te u cabezas de g u ila s
in c lu y e ro c a s , te rre n o ri n , ri o n e s - cabezas de a n im a le s
ro c o s o y p a is a je s m s u ro b o t u cabezas de in s e c to s
a m p lio s c o m o la d e ra s u v roca u cabezas de m o n s tru o s
m o n ta o s a s ) s e m illa 0 c a b e z a s d e p ja ro s
0 p ja ro s e a la d o r (m a rc a d o r) u c a b e z a s d e p a to s
U V p ja ro p re h is t ric o d e lib ro u c a b e z a s d e re p tile s
- p a rq u m e tro o v s o m b re ro d e m u je r - c a n g re jo s
u p a rtc u la , m o ta d e s o n ris a - clip, b ro c h e
p o lv o u s u c ie d a d , m u g re , tie rra - co h e te , m isil
- p a ste l s u e o (d e s o a r) 0 c u e rn o s
u p a to u v ta la d ra d o ra 0 dedos
- p e c h o (s e n o ) - ta la d ro , b ro ca u d ia b lo s , d e m o n io s
- p e c h o (t ra x ) ta n q u e m ilita r - d ie n te
U V p e lo p e in a d o u v tie n d a d e c a m p a a - d u e n d e s , g e n ie c illo s ,
u p e lu s a , m e c h n im n e lfo s
o p e lv is u inta u e s c u ltu ra a b s tra c ta
U V p rg o la o v to c a d o , p e in a d o , in d io u fa n ta s m a s
- p e z tip o a t n o a b a lo - u o tro s 0 fig u ra s h u m a n a s o
ne to rn a d o a n tro p o m rfic a s
u p ie d ra ta lla d a to rre , a g u ja d e c a m p a - g a m b a , la n g o s tin o ,
u p iel (p e lu d a ) n a rio c a m a r n
- p la n ta to rtu g a 0 g a rra s , z a rp a s
0 p o lilla o t te m co n a la s - h o rm ig a s
- p re n s a d e im p rim ir u v tre n (en DA), c ru z a n d o - huesos
ZW = 1 ,0 Z A = 4 ,0 ZD = 6 ,0 Z S = 3 ,5 141

- insectos pjaro, de cmics o de u < caimn reflejado


0 manos monstruo, con Dc/34 - cara
u marionetas, tteres como oreja 0 estatua
u mariposas o cara de animal, de 0 figura humana, mitad
0 mitones, manoplas pjaro, de cmics o de inferior
u monstruos monstruo, con Dd34 - insecto
- olas, ondas como nariz 0 jarrn, florero
- pjaros - cara humana u mdula espinal
- pene - cerdo - nariz
0 pinzas, tenazas - cielo u nave espacial
u pulgar u < conejo - palmatoria, candelabro
- races 0 demonio - pene
u rocas - dragn 0 piernas o patas
- simios, monos - escarabajo 0 poste totmico
- tenedor 0 figura antropomrfica u robot
0 tentculos 0 figura humana 0 sarcfago de momia
- gallina, pollo - serpiente
D2 u qrqola * tallo cerebral
0 acrbata gato - vagina
0 ala(s) u hoja - vela, cirio
- anatoma u humo u violin
0 ngel - lobo
r\A
U4
0 animal de dibujos ani - mapa especfico
mados u mapa sin especificar - abeja
- animal especfico con - murcilago - anatoma
orejas pequeas, tal u nube - animal sin especificar
como gato, vaca, algu 0 paisaje - araa
nas razas de perros, u pjaro carpintero de u v rbol
etc. perfil - avispa
0 animal especfico con o pjaro, con las alas en u babuino, mandril
orejas grandes, tal Dd34 - bala
como asno, elefante, 0 pegaso 0 bicho, con D1 como
algunas razas de perro = ver animal antenas o tentculos
perros, etc. - pez - caimn
animal sin especificar - radiografa, especfica - cangrejo
- rbol o inespecfica - cara
u < rbol(es) y follaje - roedor - ciempis
- avin - vaca - cltoris
0 bailarn(a) u v cohete
L/J
u bicho, con alas en u corona ceremonial
Dc/34 - adorno u criatura del espacio
- bicho sin alas - rbol 0 escarabajo
- V botas - arma de fuego - espina dorsal
0 cabeza de pjaro o v bolo 0 estatua
- cara de animal, de u caimn - estructura sea
142 P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a

o v figura antropomrfica m o rro Dd22


o figura humana entera u c a ra d e b ru ja
rb o le s
o figura humana sin u c a ra d e d ib u jo s a n im a
c a b e z a s d e a n im a le s
cabeza d o s, co n Dc/34 c o m o
u cabezas hum anas
o figuras humanas, dos n a riz
0 c o lin a s
- gato - c a ra h u m a n a _
fa n ta s m a s
o gorila - c r n e o , c a la v e ra
u jo ro b a d e c a m e llo
u grillo - c u e rn o
u la b io s v a g in a le s
u hombre 0 c u e rv o
0 m o n ta a s
- hormiga 0 e s c u ltu ra d e p ja ro -
n a lg a s
o insecto sin especificar, 0 e s fin g e u o jo s d e b ic h o o de
con antenas o tentcu - hueso ra n a
los en D1 u in s e c to a la d o u pechos
isla - in s e c to s in a la s - p e lo ta s
u jarrn - m a p a e s p e c fic o u p ie d ra s g ra n d e s
- lmpara u m a p a sin e s p e c ific a r - v e rru g a s
- langosta u n id o
o monstruo Dd23
u nube
u monumento
u o lla o c a c e ro la , co n a v io n e s
mosca U V 1W 1 1V y w

Dd34 c o m o las a s a s u in s e c to s
o mujer
u o re ja s d e a n im a l
u mueco de caja sor 0 is la s
0 p a isa je m oscas
presa -

0 p ja ro
nariz _
n o ta s m u s ic a le s
u p ato u p ja ro s
u v nave espacial
- p la n ta - p u n to s
pjaro
u p re c ip ic io s m b o lo s
- pez -

u p u n ta d e fle c h a
- planta
u roca Dd24
puerta
rana - s o m b re ro
b ic h o
reptil u v e le ta
- cabeza
tortuga 0 cam pana
Dd21
u viola u casco
o violonchelo - a n a to m a u e m b le m a
- a n im a l m a rin o u fa ld a
D7 0 b ich o , co n te n t c u lo s u fa ro l, lin te rn a
o guila en D1 - fig u ra h u m a n a e n te ra
u ala de avin o pjaro u c a n g re jo u fig u ra h u m a n a , m ita d
o alas - c o ra z n in fe rio r
o animal alado u escudo u l m p a ra
animal sin alas - e s ta tu a u m o n s tru o
u cabeza de pjaro, pato - m edusa - p la n ta
o caballo 0 n id o ra d io g ra fa
u cara de animal, con u p a isa je u v e s tid o
Dd34 como hocico o - v e g e ta c i n , fo lla je 0 v io lo n c h e lo
Z W * 1 ,0 Z A = 4 ,0 Z D = 6 ,0 Z S = 3 ,5 143

Dd25 DdS29 Dd33


- animal 0 agujeros o v rbol
- rboles u alas cabeza de animal
u cara humana 0 fantasmas u v cabeza humana
u cara humana abstracta u montaas campana
- grupa de animal u naves espaciales u v champin
u nieve hueso
DdS26 0 ojos abstractos lmpara
- rboles - ojos humanos pelota
0 detalles de mscara u pirmides u rabo, cola
0 fantasmas u platillos volantes u v rabo de caniche
u nieve u tiendas de campaa
u tringulos Dd34
0 nubes
0 ojos o < abeto
DdS30
0 ventanas o aleta
- rboles u < rbol sin especificar
Dd27 o fantasmas cabeza
u ascensor, con la lnea u figura humana vestida cara
central de la mancha o disfrazada u < fantasma
u barco, con la lnea u nieve u < foca
central de la mancha 0 ojos u hoja de cuchillo
- cabeza - pulmones insecto
- cara u <matorral
- Dd31 o <montaa
corazn
u escudo - aguijn u nariz de dibujos anima
0 hebilla U V cabeza de conejo dos
u nave espacial - cabeza sin especificar u < paraguas cerrado
- peonza U V cima de montaa o precipicio, acantilado
lcera - crneo, calavera u punta de flecha
u diente u roca
Dd28 - martillo u sierra
u rbol - nariz u < torre
u cabeza antropomrfica u pies
Dd35
con sombrero - raz
- cabeza de animal U V volcn cara de animal
0 cabeza de pjaro cara de pjaro
DdS32 u v cara humana
- cabeza humana
- pjaro entero u baha u < perro
- poste u can (geografa)
u punta de flecha - jarrn, florero
u sombrero - mscara
- zapato - pjaro
144 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A II
TABLA A 1 45

L M IN A II P opular: W = Oso, p e rro , e le fa n te o cordero;


la c a b e za o a n im a l c o m p le to
Z W = 4 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 5 ,5 Z S = 4 ,5

w insecto sin alas DI


insignia
0 adorno u v abrigo
intestinos
u agujero u orificio de ala
lmpara ornamental
bala - ameba
mapa
- anatoma especfica u animal, de juguete o
v mariposa
u anatoma sin especifi disecado
mscara
car u animal sin especificar
(NOTA: esta categora
u animales sin especifi rbol
incluye una variedad
car u babuino o mandril
de mscaras de ani
u v antorchas con humo u < bfalo
males, dibujos anima
u arte abstracto cerdo
dos, carnaval, disfra
u v Ave Fnix o < conejo
ces, etc.)
0 bailarines/as corazn
u monstruo
- bicho aplastado mosca o cordero
u v bicho con alas murcilago o v demonio
- boca nave espacial o elefante
- cara humana o animal o osos esponja
- carne - pjaro o v figura humana
u cometa (juguete) u pjaros, dos figura humana
- corazn u patos gallina o pollo sin
- v corona de adorno navi- u pavos cabeza
deo uv pelvis o < gato
- cuerpo u perros, con D3 como u v gorila
u cueva sangre o un objeto o < hmster
0 diablos separado hipoptamo
- disco (anatoma) o personajes de dibujos - hoja
u diseo abstracto animados, humanos o u humo
u emblema animales u insecto
0 estatuas humanas o u pinginos, dos u jabal
animales planta - mapa
- estmago uv polilla mquina
0 V explosin pulmones o v monstruo
0 figuras humanas o radiografa o v montaa(s)
antropomrficas - recto monumento
- flor - riones u nube
0 fuego y humo u sujetalibros, dos o oso
u gallinas o pollos tornado u paisaje
- garganta vagina pjaro
u gorilas u volcn payaso
u insecto alado uv volcn en erupcin u v perro
146 P o p u la r : W = O s o , p e r r o , e l e f a n t e o c o r d e r o ;
la c a b e za o a n im a l c o m p le to
o perro - mano u cara de diablo o mon;
V
- pez - manopla truo
u roca u v mapa de Amrica del - cara humana
- sombrero Sur u caracol
tigre u v mapa de Italia u carne
- tortuga 0 mariposa vista de lado - cinta del pelo
0 vaca 0 mscara animal, de u coral
pjaro, de dibujos ani - corazn
D2 mados, antropomrfica u embrin
_ anatoma u morsa escarabajo
u ngel u > pjaro 0 V explosin
- animales sin especifi 0 pjaro U V flor
car - pene 0 fuego
o antorcha 0 personaje de dibujos U gaita
u bicho con alas animados - hormiga
- bicho sin alas - pierna o pata u insecto
- bota u v pistolera - langosta
u cabeza antropomrfica u pulgar u manta raya
- cabeza de animal - rata 0 mariposa
cabeza de pjaro - rin - mscara
- cabeza humana 0 sangre u medusa
U V calcetn 0 sombrero u menstruacin
u caracol - termita u monstruo
II carne 0 ttere - mosca
- clula sangunea - vela, cirio u nave espacial
U V colibr - zapato - pez
u conejo no 0 pintura
U
u cuadro hecho con pin u planta
tura de dedos u abanico o pai-pai u polilla
II diablo u abrazadera - pulmn
- diente u anmona - rin
- farol, linterna - ano 0 sangre
0 foca 0 v antorcha 0 V sol
0 fuego u v auriculares, cascos - tero
u gallina o pollo 0 bicho con alas 0 vagina
u gallo - bicho sin alas 0 volcn
0 gorra u v cabeza de animal asta r iA
U 4
- huella dactilar do
U V huella de pie - cabeza de animal sin 0 aguja de campanario
- jarrn o florero cuernos u alicates
u lava - cabeza de pjaro - rbol inespecfico
- lengua - cabeza humana u rbol, tipo abeto
0 llama o cangrejo u arma
u mancha o marca de - cangrejo de ro 0 bala
lpiz de labios - cara de animal - bate de bisbol
Z W = 4 ,5 ZA = 3 ,0 Z D = 5 ,5 Z S = 4 ,5 147

. botella u campana D6
- cabeza u casco
- alfombra
- campana 0 castillo, puede incluir
anatoma
o cpsula espacial D4
o animales, dos que
- cara u cesta
cumplen el criterio de
u casco 0 cohete o en D1
u castillo u colgante u animales, dos sin
0 cohete u cometa (juguete) especificar
- cola o rabo u copa o vaso columna vertebral
u cortaas o tijeras de u copo de nieve u columna vertebral,
jardn - corazn corte en seccin
- crucifijo u corona
- crucifixin (puede incluir DS5)
u cuenco estmago
- cuchillo 0 cueva
u cpula o bveda o v figuras humanas, dos
u cpula figuras humanas, dos
0 flecha
u diamante u insecto con alas
- jarrn o florero
- estmago insecto sin alas
u manos rezando
u fuente u isla
0 misil
0 iglesia mapa especfico
- montaa
u isla u mapa inespecfico
u monumento
0 jarrn o florero u mariposa
- nariz
0 lago u montaa
0 nave espacial
0 lmpara murcilago
u pene
u pirmide 0 lmpara de araa u nave espacial (suele
- puerta 0 luz hacer referencia a
u punta de bolgrafo - mariposa DS5)
0 punta de flecha - mscara u nube(s)
u punta de lanza 0 misil u paisaje (suele incluir
u robot - murcilago DS5 como lago)
- serpiente 0 nave espacial pjaro
u sombrero - pjaro o v pelvis
u v taladro 0 peonza u polilla
o templo u pozo pulmones
o torre u v raya de mar o v radiografa de pelvis
u vela, cirio u silueta humana, debai radiografa especfica,
larn/a o de patinador/a no de pelvis
DS5 con vestimenta radiografa sin especifi
o adorno u sombrero femenino car
u aguja de campanario u taladro u tubo de desage (con
o agujero u templo DS5)
u arco de entrada 0 tnel
Dd21
o avin u vagina
barco u vaso o cabeza de animal
boca - vestido cabeza de pjaro
148 P opular: W = Oso, p erro, e le fa n te o co rd ero ;
la c a b e za o a n im a l c o m p le to
cabeza de pez Dd25 DdS30
cabeza humana
u aguja - almeja
foca
0 antenas - cabeza
matojo o seto
0 astas, cornamenta u ensenada, brazo de
o montaa
u carmbanos mar, entrada
nido - cola, rabo - ojos
- oreja
- colmillo de elefante o - ostra
pjaro
morsa
pico de pjaro Dd31
0 cuernos
radiografa
u lanza - rboles
- rana
u palo u cabeza antropomrfica
Dd22 u pa, clavo largo - cabeza de animal
u tentculos u cabeza humana
rbol
u caras
ov arbusto Dd26
u escultura de piedra
- cabeza de animal
o fuego - garra
uv cabeza humana
u gusano u < montaas
uv conejo
- morsa u v orejas de animal
gallina o pollo
u oruga u pico de pjaro
uv roca
u puesta de sol
Dd23 0 sangre

rbol Dd27
u v arbusto - clavo
cabeza
- cola, rabo
u v montaa
u garra
- rana
- pared, muro
u v roca
u puente
Dd24
Dd28
u ano - cabeza
u bala
u esmalte, barniz
u bolo
u madera teida
cara
u mancha de sangre
u v cascada
- radiografa
u cohete
- tortuga
diente
u fantasma DdS29
u figura antropomrfica
figura humana u cermica
u pene u v copa
u ttem u cueva
o vagina u cpula
u vela, cirio u taza
u tnel
TA BLA A 149

L M IN A III
150 JO H N E. EX N ER , JR .

L A M IN A III P opular: D 1 o D 9 = Figura hum ana o re p re s e n ta c i n


de e lla
Z W = 5 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 4 ,0 Z S = 4 ,5

W en una escena con araa


otros objetos que se rboles
(Nota: la mayora de las
codificaran o toma u v arco
respuestas W que contie
dos por separado, tal o avestruz, dos
nen un nico objeto se
como en una ceremo bicho
codificarn porque sta
nia, una fiesta, un patio crneo o calavera
es una lmina fragmenta
de juegos, etc. u v entrada de cueva
da. En ciertos casos infre
- flor esqueleto
cuentes, las frecuencias
fuego fatuo o estructura sea
de respuesta favorecen
- gato o estructura plvica
codificar como 'u' aquellas
gorila figura humana
respuestas que se ajustan
hormiga u v figuras humanas con
a los contornos y no se
insecto D5 como brazos
basan demasiado en con
u insignia figuras humanas, dos
tornos creados de forma
uv islas con D I o Dd31 for
arbitraria. Las respuestas
uv jarrn con asas y dibu mando parte de la figu
W que se codifican o
jo ra humana
contendrn de ordinario
u lmpara de araa o figuras humanas, dos
varios objetos)
mapa especfico con D I como un objeto
anatoma
u mapa inespecfico separado
animal
- mariposa u v gremlin
o animales en D1, en
medusa - hormiga
una escena con otros
uv monstruo - insecto
objetos, tal como en un
- mosca u jarrn o florero
circo. Cada uno de los
uv paisaje langosta
dems objetos por
o pjaros en D1, en una mapa especfico
separado ha de poder
escena con otros obje u mapa sin especificar
codificarse o
tos, tal como una jaula. o monos, con D7 como
- araa
Cada uno de los un objeto separado
u arte abstracto
dems objetos por u v monstruo, extraterres
- bicho
separado ha de poder tre
caja torcica
codificarse o o robot
cangrejo
radiografa u v montaa, habitualmen
cara
rana diseccionada te nevada
u cuenco o tazn con
soga, lazo o muecos, dos
asas y dibujo
o ovejas o corderos, dos
u emblema D1 o v paisaje
esqueleto
animal pjaro
figura humana
u animales, dos sin o pjaros, dos
o figuras humanas o
especificar perro
antropomrficas en D1,
Z W = 5 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 4 ,0 Z S = 4 ,5 151

0 perros, dos con D I u estmago - pato


como un objeto sepa u farol, linterna - perro
rado u feto - pez
u quilla de barco, con D5 0 figura antropomrfica u v pipa
como soportes (esta clase de respues u v planta
0 radiografa de pelvis ta abarca mltiples - pulmn
u radiografa sin especifi variaciones de figuras u rin
car de dibujos animados, u robot
II rana diseccionada mitolgicas o de cien 0 sangre
- tnel cia ficcin, tales como - serpiente
demonio, enano, o smbolo abstracto
D2 genio, diablillo, etc.) 0 sombrero de payaso o
u ameba 0 figura humana (esta de disfraz
- ancla clase de respuesta
abarca una variedad D3
0 animal de cola larga
- animal sin cola larga de figuras humanas u ala
u anzuelo con la lmina vista en u ala delta
U V rbol diferentes posiciones, - antenas
- arteria tales como acrbata, u aparato de ejercicios
- bayas, frutos nio, gimnasta, etc.) - rboles
- bicho 0v flamenco - astas, cornamenta
u caballito de mar uv flor u avispa
u cabeza antropomrfica 0 fuego - boca
- cabeza de animal 0 gallina o pollo colgan - cangrejo
- cabeza de pjaro do - casco
- cabeza humana u gancho, garfio - cerebro
- capullo o crislida - garrote 0 cinta
- caracol u germen u columna vertebral
- carne - gotas de lluvia (seccin transversal)
0 carne colgada u guitarra u cometa (juguete)
- cerebro - hueso - corazn
- conejo - insecto 0 decoracin sin especi
u coral - intestino ficar
- corazn u isla u dique entre colinas
0 cordn umbilical con - jarrn o florero u emblema abstracto
placenta u lmpara de araa - esqueleto
u cuerda, liana ov loro - esternn
0 decoracin inespecfica 0v ttere 0 estructura plvica
0 diablo 0 mono - faja
- dragn - mosca - figura(s) humana(s)
0 embrin 0 neurona - fosas nasales
u esfago u nota musical u fsil
u estatua abstracta o olla colgada 0 fuego
u estatua animal 0 pjaro u fuelle
0 estatua humana - palo, bastn - gafas
152 P o p u la r : D1 o D 9 = F ig u r a h u m a n a o s u r e p r e s e n t a c i n

g a fa s d e sol u g a rra - h e b illa


u hueso u g a rro te , p alo 0 huesos
- h u e s o d e la s u e rte - hueso u hum o
u in s e c to a la d o u isla u isla
- in s e c to sin a la s u la n za - m a rip o s a
- in te s tin o - lia n a u m e sa
u isla - m ano 0 n id o
- la b io s - m apa - p a to s
0 la zo u m isil 0 p e lv is
- lib lu la u n a v e e s p a c ia l u p u e rta , v e rja
0 m a rip o s a - p ja ro - p u lm o n e s
- m s c a ra u palo 0 ra d io g ra fa d e p e lvis
- m osca 0 pata d e a n im a l - ra d io g ra fa e s p e c fic a
u m o s q u ito u p a ta d e in s e c to , g e n e (n o d e p e lv is )
- m u rc i la g o ra lm e n te a ra a u ra d io g ra fa sin e s p e c ifi
- n a ra n ja s 0 p ata d e p ja ro car
- n a riz u p e n n s u la - ri n
- p ja ro 0 pez 0 ro c a (s )
- pechos 0 p ie rn a u v s e ta s , h o n g o s
u p e s a p a ra d e p o rte , u ra m a u s o m b ra s
m a n c u e rd a - s e rp ie n te u ta m b o r
0 p o lilla 0 tib u r n * iv to m a d o
u p ro te c to r n a sa l u to rp e d o - v a g in a
0 p u lm o n e s u tro n c o u v rte b ra s
u rp ^n a lH n UC
ICOjJOlUU Hp OMICJ Hp n fi-
C Ull
ci a D7 D8
ri n - a n a to m a u v a n to rc h a
o s a n g re - a n im a l - c a la b a z a
- s e m illa 0 V rb o le s (DdS24 un u c a n g re jo
u s u je ta d o r la g o ) u c a ra de e x tra te rre s tre o
- te s tc u lo s _ cabeza m o n s tru o
u tira c h in a s , h o n d a u c a b e z a d e m o n s tru o u v c e sta
u v is e ra - c a c tu s u v c o p a p a ra v in o
n c0 u c a la b a z a d e H a llo w e e n 0 c o s tilla s
U
0 c a ld e ro - d ra g n
- rb o l 0 c a n g re jo 0 huesos
- a rm a d e fu e g o - c a ra u v ja rr n
u b ala u c a rb n (p e d a z o ) u la g o (e n tre m o n ta a s )
- b ic h o 0 c e s ta u l m p a ra
- b o lg ra fo , ro tu la d o r 0 c h im e n e a , h o g a r u m o n s tru o
u bom ba - c o ra z n u p a rte d e e s q u e le to
u b ra z o - c o s tilla s e s p e c ific a d a , e x c e p to
u c o h e te - e s c a ra b a jo c o s tilla s
- c u e rn o - e s t m a g o 0 p a rte d e e s q u e le to sin
u fle c h a - g a fa s e s p e c ific a r
Z W = 5 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 4 ,0 Z S = 4 ,5 153

pecho (trax) - raz Dd25


u piedra - vegetacin, follaje
- cabeza
radiografa
Dd21 cara
u reloj de arena
u cola, rabo
- ro u v rbol
u cordn umbilical
tallo cerebral - bomba
u cuerda, soga
vagina - cabeza de animal
u esfago
0 cabeza de pjaro
D9 u gusano
0 cabeza de pez
cabeza humana herramienta
anatoma -

u animal sin especificar o v montaa lanza


araa u paisaje u palo, bastn
rbol u pjaro u raz
- bicho u pennsula u soga
o bruja - perro u tubo
conejo u precipicio, acantilado
Dd26
o cordero, oveja
Dd22
u demonio u aleta
u esqueleto - animal - cabeza
u estatua u estatua o pene
u fantasma u figura humana, mitad u pico de pato
o figura humana superior pierna, pata
u gallina o pollo - hueso u tocn, cepa, mun
hormiga u nube
insecto U V paisaje Dd27
King Kong 0 pjaro
o cabeza de animal
u loro - roedor
o cabeza de pjaro
o ttere
DdS23 u cabeza de pez
o mono
cabeza humana
u monstruo u agua
crneo, calavera
u v montaa . cabeza
edificio
o mueco/a u fantasma
u v montaa
u mueco de caja sor u nube
u nariz
presa u pjaro
o pecho (seno)
u nube
DdS24
o ovejas, una en cada Dd28
D9 - cabeza
u v paisaje u cuenco - cabeza
o pjaro u v estatua cara
u pato u v hongo, seta u cors
o perro u jarrn o florero diente
o personaje de dibujos u lago u dique
animados u v lmpara u puertas batientes
radiografa u nieve u red
154 P o p u la r : D1 o D 9 = F ig u r a h u m a n a o s u r e p r e s e n t a c i n

Dd29 sea u pie


u humo punta de estilogrfica o
avin
- lmpara bolgrafo
- cabeza
u manoplas, mitones -< tenedor
corazn
- montaas 0 zapato
feto
u nube
figura humana Dd34
- ojos
flecha
0 olla - animal
insecto
- orejeras 0 figura humana, parte
u mariposa
0 parte de esqueleto superior
u pjaro
0 pelota - insecto
u pecho (seno)
0 piedras 0 v montaas
u personaje de dibujos
u plumero 0 v paisaje
animados
- pulmones 0 pjaro
u punta de flecha
- sombrero - parte de esqueleto
rin
u timbales - pez
u < tarjeta de San Valentn
- tortuga - radiografa
- tienda de campaa
- tero
Dd30 - zapatos Dd35

u brazo Dd32
- rboles
cabeza u arco
u almeja - cangrejo
u carmbano
- animal u cuenco
garrote, palo
- cabeza de animal u huesos
mano
0 cabeza de pjaro u islas
misil
0 cabeza humana u jarrn o florero
pie
u coco u montaas, vista area
u tronco
u estatua 0v paisaje
Dd31 - huevo 0 pjaros, dos
u mscara 0 pelvis
abanico - ojo 0 radiografa de pelvis
anatoma u ostra - radiografa especfica,
u animal - pelota excepto de pelvis
ov rboles - pez u radiografa sin especifi
cabeza de animal u roca car
ov cabeza humana - rana
u calabaza Dd33
ov calavera
- cabeza de animal
cara
u cabeza de pjaro
o cesta
- cabeza humana
ov crneo
u dedo de mano
- embrin
u garra
u globo
- lanza
u guante de boxeo
u mano
u huesos, formacin
o pezua
TABLA A 155

L M IN A IV

D d21 D d25

D d23

d S 2 9 ^ . m

D d2S IVD d 2 6
156 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A IV P opular: IV o 0 7 = Figura hum ana o a n tro p o m rfic a


Z W = 2 ,0 Z A = 4 ,0 Z D = 3 ,5 Z S = 5 ,0

W coral - insecto
crneo o calavera de u v insecto con alas
o aDrigo (en un poste;
animal 0 v insignia
u v guila
u cucurucho de helado u isla sin especificar
o alfombra
o cuero de animal 0 jorobado
u alga(s)
cueva u v lmpara de araa
- ameba
u dibujo abstracto langosta
o v ancla
u dinosaurio visto de lechuga
o animal
frente mapa especfico
u animal aplastado
u dragn visto de frente u mapa sin especificar
o animal marino
edificio 0 mapa topogrfico sin
0 rbol
elefante especificar
0 arbusto(s)
o v emblema 0 mariposa
u ardilla embrin u marmota
u ardilla volando o v escudo u mscara, suele ser de
u barro, cieno u espantapjaros ciencia ficcin
- bicho aplastado u esponja _ medusa
u v bicho con alas u estatua o v monstruo
u bosque, vista superior u v explosin u montaa
0 botas (en un poste) o figura antropomrfica 0 v murcilago
u cabeza de animal o figura humana u nube(s)
- cabeza de pjaro (Nota: esta clase de res u oso hormiguero
u cabeza de reptil puestas puede tomar W 0 paisaje
- cabeza humana como figura humana o D I 0 < paisaje reflejado
u cadver o carroa de como figura humana con u v pjaro
animal D1 como un segundo obje 0 pellejo
u calamar to, tal como una bicicleta, o v pelvis
u campana un asiento, un tocn, etc. u perro sentado, suele
- cangrejo La lmina ha de estar en mirar hacia fuera
u can (geografa), y a la posicin habitual) 0 piel de animal
menudo ro en rea u figuras humanas, dos y 0 v planta
central apoyndose en un u v polilla
- cara objeto central - pulmn(es)
- caracol u v flor 0 radiografa de pelvis
- carne con hueso u fsil - radiografa especfica,
u v cascada en D 1, con u v fuente excepto de pelvis
paisaje alrededor - gelatina u radiografa sin especifi
* casco o gigante car
- cerebro o gorila - raz
- cohete o hoja u rana
u cometa (juguete) u hongo 0 v raya marina
- copo de nieve u humo u robot
ZW = 2,0 ZA = 4,0 ZD = 3,5 ZS = 5,0 157

u roca u v faro - mapa especfico,


u templo - figura humana excepto de frica o
u tierra, suciedad - gusano Sudamrica
u toga, manto 0 insecto u mapa sin especificar
- tornado - intestinos u nube
- toro - lmpara u < ola
- tortuga 0 matojo o seto 0 < oso
0 Tortuga Ninja u mdula, tejido u paisaje
U V urna u nariz antropomrfica u u pennsula
- vela, cirio hocico de animal de 0 v perro
u volcn ficcin 0 pie
- nariz u hocico u precipicio
D1 0 oruga * radiografa
_ animal - pene y roca
0 arbusto(s) - pez u < ttem
u bicho - radiografa - vaca
U V boca de riego - serpiente 0 zapato
0 V cabeza de animal, 0 taburete r\ o
0 tocn D3
equino o astado
- V cabeza de animal o tronco de rbol u abanico
especfico, no equino u v vela, cirio u almeja
ni astado 0 vrtebras - ano
U V cabeza de animal sin no u arbusto
D2
especificar u boina escocesa
U V cabeza de caracol u ala 0 cabeza de animal de
u cabeza de dragn - barco cara achatada, como
0 V cabeza de insecto 0 < cabeza de animal de gato, mono, lechuza,
U V cabeza de monstruo hocico chato o romo, etc.
U V cabeza de pjaro tal como oso, perro, - cabeza de animal
- V cabeza de reptil, cerdo, foca, etc. especificado y sin cara
excepto tortuga u < cabeza de animal sin achatada
U V cabeza de tortuga especificar u cabeza de animal sin
- V cabeza humana u v cabeza de camello especificar
O V cactus - cabeza de insecto u cabeza de monstruo o
- caimn - cabeza de pjaro de ciencia ficcin
- cangrejo - cabeza de reptil u cabeza de pjaro
- cangrejo de ro 0 < cabeza humana - cabeza de reptil
li caracol 0 < cerdo - cabeza humana
U V castillo - emblema 0 capullo de flor
u cola u esfinge - cara
- concha u estatua u cerebro
U V corona 0 < foca 0 concha de mar
- crneo o calavera - hueso u copa de rbol
0 espina dorsal u mapa de frica o u corona
U V estufa de lea Sudamrica o flor
158 P o p u la r : l*V o D 7 = F ig u r a h u m a n a o a n t r o p o m r f i c a

hoja D5 u mapa sin especificar


u hongo o seta 0 pie
- rbol
u insecto con alas 0 pierna o pata
- cangrejo de ro
- insecto no alado u timn
0 can (geografa)
u mariposa u zapato
- cohete
u matojo o seto 0 columna D7
u montaa 0 curso de agua
- pico de pjaro 0 desfiladero u v ancla
u repollo, col 0 espina dorsal 0 animal
u vagina - estatua u ardilla
u v fuente - bicho
D4 - cabeza
u gusano
u anguila 0 hueso del esqueleto - cangrejo
- animal - insecto - cara
- pez u casco
UV anzuelo
0 poste u estatua
0 asa, mango
u radiografa especfica, 0 figura humana
u brazo deformado
excepto de columna u fsil
- cabeza de animal
0 radiografa de columna 0 gigante
o cabeza de pjaro
u radiografa sin especifi 0 gorila
0 carmbano
car u v insignia
u clavo doblado
0 ro u isla
u cola, rabo
u taladro, barrena 0 jorobado
u cuerno
u ttem o mscara
o figura humana inclinn
0 vrtebras 0 monstruo
dose o zambullndose u montaa
- flecha D6 0 v murcilago
- flor muerta u pjaro
u v ala
0 garra 0 v pelvis
0 < animal en D2, sobre
u gorro, tipo caperuzn 0 piel de animal
una colina o roca
0 lagarto u rana
- animal marino
0 liana colgando
0 bota
- oreja Dd21
u v cabeza de animal de
0 pjaro de cuello largo dibujos animados u cabaa, choza
- pene u v cabeza de camello - cabeza animal
u pennsula - cara 0 cabeza humana
- pez 0 < figura humana en D2, 0 cara humana de perfil
- pierna, pata sentada en una silla o u corona
raz en una colina - manzana
0 rama de rbol u humo u paisaje
0 saltador zambullndo - Italia - puo
se hacia atrs u mapa de Italia u templo
0 serpiente - mapa especfico, u tienda de campaa
u trompa de elefante excepto de Italia - verruga
Z W = 2 ,0 Z A = 4 ,0 Z D = 3 ,5 Z S = 5 ,0 1 59

Dd22 Dd27 u v estatua


- u fantasma
cabeza -
cola, rabo
- figura humana
- cara - pie
u v foca
- luna u precipicio, acantilado
- pjaro
- matojo o seto u puente
- raz
- ojo
Dd28 - roca
Dd23
u aguijones Dd32
- cabeza de animal 0 antenas
u < cabeza de animal
0 cabeza de pjaro u cuernos
u v cabeza de animal con
u cabeza de reptil - garras
morro chato
- cabeza humana - piernas, patas
u v cabeza humana
u pico de ave - pies
u dedo del pie
- races
DdS24 - puo
DdS29 u roca
- cabeza(s)
u fantasmas u fantasmas Dd33
u nieve u lagos
0 curso de agua, canal
u nubes u monstruos
0 desfiladero, can
u nubes
Dd25 0 espina dorsal
Dd30 0 hueso del esqueleto
- cara 0 lpiz de cera
- figura(s) antropomrfi- - cara u poste
ca(s) u cascada 0 ro
- figura(s) humana(s) u clavo u taladro o barrena
u paisaje, vista area o v cohete
- corazn
Dd26 u diente
- rboles - figura humana
- cabezas de animal u flor
u cabezas de pjaro - lengua
- cabezas humanas u pico de ave
- cltoris 0 soporte (tee) de pelota
u dedos de la mano de golf
- dientes u tachuela
u v fantasmas
Dd31
u v figuras antropomrficas
- figuras humanas - animal
u gusanos - rbol
u piernas o patas u v bruja
u pies u v cabeza antropomrfica
u serpientes - cabeza de animal
- cabeza de pjaro
- cabeza humana
160 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A V

D dS 27
TABLA A 161

L M IN A V P opular: W = M u rc i la g o o m ariposa
Z W = 1 ,0 Z A = 2 ,5 Z D = 5 ,0 Z S = 4 ,0

W - esqueleto u pjaro, con el pico en


u estola de piel D9
- abrigo
- explosin o < pjaro sobre la lnea
U V acrbata haciendo el
u figura antropomrfica, central, reflejado
pino
especificada con bra paraguas
u guila
zos gigantes o alas u pato
u alas
- figura humana u pavo real
- anatoma
0 figura humana en ala u pelo, pelaje, piel
- ancla
delta o v pelvis
u ngel
0 figura humana vestida u pelvis
.
animales
0 figuras humanas espal u piedra
0 animales, dos y cho
da contra espalda - pltano
cando las cabezas
u flor o polilla
- araa
u ganso postizo, peluqun
u avestruz
- gato u pterodctilo
u avin
u hada u pulga
u avispa
- helecho pulmn(es)
u avispn
- hlice o radiografa de pelvis
0 bailarn(a) vestido (a)
- hielo radiografa especfica,
- bandera
u hoja excepto de pelvis
- barco de vela
u v humo u radiografa sin especifi
u bicho con alas
0 insecto con alas car
- bicho sin alas
- insecto sin alas u remero en barco
- bomba de agua
- insignia rin
u buitre
- mapa saltamontes
u bmeran
- mquina u sujetalibros
- cabeza
0 mariposa tienda de campaa
- canguro
- microorganismo - < tocn de rbol, refleja
u capa
u monstruo do
u carbn, trozo
u montaa u < tornado reflejado
- clavo de olor
u mosca u trozo de tela
u colina con rboles
- mosquito o vampiro
u cometa (juguete)
u mosquito zancudo u vegetacin, follaje
- coral
u mostacho, bigotes vrtebra cervical
- costillas
0 murcilago u v wok, instrumento culi
0 cuervo
u nave espacial nario
u demonio
u nube(s)
u diablo, a veces con D1
u ornamento, adorno
alas
0 paisaje anguila
0 d rcula
0 pjaro, con el pico en u brazo
- duendes
D6 cabeza de animal
- escarabajo
162^ P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a

u cabeza de animal de o v humo u figura humana, mitad


dibujos animados - insecto inferior
0 cabeza de reptil - madera flotante u v frceps
- cabeza humana u manga de pantaln u gorro de Mickey Mouse
- cilindro (pierna en D1) u hueso de la suerte
u crneo o calavera de u manta u insecto con antenas
animal u mapa u insignia
- flecha - medusa - jarrn
0 hueso u nube - pjaro
- lanza - oso hormiguero u pinzas
- llave inglesa u paisaje u v robot
u msculo u pata o muslo de pollo o u tijeras, de podar u
- nariz pavo, cocinado otras
u palo - piel u tira chinas
0 pata de animal u pierna en D1, vestida
- pez - pierna, pata D7
u pie de animal u planta 0 animal con orejas lar
- pie humano
o roca gas
0 pierna
u saco de dormir 0 cuernos
u raz
- animal sin orejas lar
u rama de rbol D6
u tronco gas ni cuernos
u alicates - rbol
D4 u antenas u bailarina vestida para
u v caballete para serrar bailar
u abanico
u cabeza de animal u bicho con antenas
u <ala
0 cabeza de animal con u caracol
0 animal, con la cabeza
orejas largas o cuernos 0 conejo
en D I
- rbol u cabeza de insecto 0 demonio
0 arbusto(s)
- cabeza de reptil 0 diablo
- barro, cieno u < cabeza de reptil - escarabajo
- cabeza de animal
- cabeza humana - esqueleto
u cabeza de caimn 0 cabeza humana vesti u extraterrestre
- cabeza de pjaro da o con una mscara 0 figura humana con
0 cabeza humana de 0 cara de animal con vestimenta
perfil orejas largas u figura humana mitol
- caimn - cara humana gica
- cangrejo 0 cara humana con ms - figuras humanas, dos
- canguro cara u figuras humanas, dos
u < cisne - cara sin especificar con los brazos levanta
0 figura humana recosta u dedos, dos y haciendo dos
da un signo de victoria - hueso
u hierbajos, maleza - diapasn u insecto con antenas
- hoja u v duendes u monstruo
u hombrera para rugby u estatua pez
Z W = 1 ,0 Z A = 2 ,5 Z D = 5 ,0 Z S = 4 ,0 1 63

D9 u madera, trozos flotan Dd25


tes, troncos o palos _
u abrazadera rbol
- nariz u can (arma)
u alicates
u patas de animal - pene
u aspiradoras
- patas de pjaro - pulgar
- cabeza
u pennsula u roca
u < cabeza de caimn
u piernas - sombrero
cabezas, dos, de pja
u pinzas de cangrejo
ros Dd26
0 races
U V campanas
0 cisnes - rbol
Dd22
u cola(s), rabo(s) - cabeza
U V escobas u bayoneta u v pjaro volando
- estetoscopio fonendo - cabeza de animal u rama de rbol
O V flamencos u cabeza de pjaro - reptil
0 V gansos
- cabeza humana
DdS27
0 garras de pjaro (los 0 cola o rabo
pies) - dedo de la mano u cala, ensenada
0 espada u cono
0 hueso de la suerte
0 flecha u fantasma
- insecto(s)
insecto uv jarrn o florero
0 V pjaros, dos, de cuello
-

0 lanza u punta, pincho


largo
u muleta u torre
u palillos orientales para
comer - pata DdS28
u patas de animal u pata de pjaro
- pierna u cala, ensenada
- extremidades de ani
0 rama de rbol u v campana
mal (pies o manos)
o reptil - casco
0 patas de pjaro
u v colina
u pico de ave u jarrn o florero
Dd23
- piernas u v montaa
- pies humanos * cabeza de animal u taza
0 pinzas - cabeza humana
- vagina u litoral DdS29
u paisaje
D10 u cala, ensenada
Dd24 u ro
- cabeza de animal - serpiente
u cabeza de dibujos ani u rbol
mados u fantasma Dd30
u cabeza de pjaro - figura humana u cabeza de animal
0 cabeza de reptil u monstruo u cabeza de pjaro
- coral u pjaro - cabeza humana
u huesos * pecho, seno - cara de animal, excep
- insecto u pezn to de gato o conejo
u llave de tubo u tienda de campaa u cara de conejo
164 P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a

cara de gato - raz Dd35


u cara de pjaro - serpiente
cabeza de animal
- cara humana
Dd33 - cabeza de pjaro
- crneo o calavera
0 cabeza humana de
0 mscara u cabeza antropomrfica perfil
- pelota cabeza de animal
-
u figura humana, senta
- cabeza humana da
Dd31
0 colina o echada
- rbol u matojo(s) o seto(s) y mscara de perfil
- cabeza 0 montaa 0 montaas
u dedo de la mano - pecho (seno) - nariz
y duende 0 paisaje
figura humana Dd34
-
- pecho (seno)
u gusano u alicates u rocas
0 hueso o antenas
u oreja de animal - rboles
u palo, bastn u < boca de animal o de
u pene pjaro
- pie - cabezas de animales
y pierna o pata u cabezas de insectos
- cabezas de pjaros
Dd32
u cabezas de reptiles
u antenas - cabezas humanas
- rbol u cortauas
0 cabeza de pjaro 0 cuernos
- cerilla u duendes
o v cisne u figuras antropomrficas
- dedo - figuras humanas
u garrote, palo u huesos
u hueso u pico de pjaro
o v pjaro de cuello largo u v piernas
0 pico de pjaro u v taburete
u tijeras
TABLA A 1 65

L M IN A V I

NOTE: T he D1 location may also include the dashed area.


166 JO H N E. EX N ER , JR .

L A M IN A V I P opular: W o D 1 = C uero, p e lle jo , p iel de an im a l


o a lfo m b ra
Z W = 2 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 6 ,0 Z S = 6 ,5

W u bosque, vista area u insecto con alas


cangrejo insecto sin alas
o v abanico
u capullo, con mariposa insignia
- abeja
o larva en D3 u isla
o v abrigo colgando de un
cara lagarto volando
poste
- caracol lmpara
u abrigo, con percha en
cazo, sartn liblula
D3
cerebro u v manta raya
alcachofa
- corona mapa especfico
o alfombra o cuero de animal u mapa sin especificar
ameba u cuero, un trozo mariposa
ancla cuerpo u v martillo neumtico,
u animal al natural, cani cuervo perforadora
no o curso de agua en D5, u mscara de ciencia fic
o felino, tal como gato, con el resto como pai cin
perro, lince, tigre, lobo, saje u v monstruo, a veces con
etc. u dibujo abstracto dos cabezas
animal al natural, no u diseo abstracto u monstruo animal
canino ni felino, tal u dragn volando u monstruo marino
como oso hormiguero, emblema montaa
elefante, jirafa, etc. escarabajo mosca
- animal con alas u v escudo mosquito
u animal marino, como u espada clavada en pie mosquito zancudo
una raya con D3 como dra mueca
cabeza o cola u v espantapjaros murcilago
o animal transformado, u v espejo de mano nota musical
por ejemplo aplastado, u v esponja - olla
desollado, etc. esqueleto u ornamento
- araa u v estatua - oso
o v rbol u explosin o < paisaje reflejado
u ardilla volando u faro sobre una colina u pjaro
u arma de fuego, del u v flor u pjaro prehistrico
espacio o de juguete u fuente abstracta u pato
u avin - gamba pecho (trax)
u balsa u ganso o pellejo
u v bandera - garrote, palo o pellejo o piel de animal
o < barco reflejado, con D3 genitales masculinos o pellejo peludo
como segundo(s) obje- - grifo pelo
tos(s) u guitarra, a veces exclu pez (vase tambin
- barro yendo Dd2A animal marino)
u bicho con alas u hoja o piel de oso
- bicho sin alas o < iceberg reflejado u v planta
Z W = 2 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 6 ,0 Z S = 6 ,5 1 67

u v p lu m e ro co n m a n g o u v a n im a le s e s p a ld a c o n u h ie lo
p o lilla tra e s p a ld a - h g a d o
u p o z o d e m in a , en s e c u b a b e ro 0 h o ja
ci n o b a rc o re fle ja d o u hum o
- p u lg a u b a rro o v ic e b e rg re fle ja d o
p u lm o n e s b ic h o u in s ig n ia
- ra d io g ra fa e s p e c fic a u b o s q u e , v is ta a re a u isla
u ra d io g ra fa sin e s p e c ifi - cabeza 0 m a n ta
car c a b e z a s d e a n im a le s u m a n to
o ra m p a d e la n z a m ie n to u cabe za s hum anas de - m a p a e s p e c fic o
de c o h e te s ( D 3 el p e rfil, n u c a c o n tra nu ca u m a p a sin e s p e c ific a r
c o h e te y D 1 la p la ta fo r u v ca p a u m a p a to p o g r fic o
m a o el h u m o ) c a p a ra z n d e to rtu g a - m a rip o s a
o ra m p a d e la n z a m ie n to c a ra u v m o n o s , e s p a ld a c o n tra
de m is ile s (D 6 el m isil u c a ra d e m o n s tru o e s p a ld a
y D1 la p la ta fo rm a o el u c a rb n , un tro z o u v m o n s tru o , a m e n u d o
hum o) c a rn e de c ie n c ia fic c i n
c e re b ro u v m o n s tru o s
rana
u v c h a q u e ta u n u b e (s )
u v se a l de tr fic o
u v c o lm e n a 0 o lla con a sa s
u v ta la d ro
concha u o rn a m e n to
ta llo c e re b ra l
o < c o rd ille ra re fle ja d a 0 p a is a je
u ta n q u e , vis ta s u p e rio r
u v c o ro n a - p e c h o (t ra x )
co n ca n
- c r n e o , c a la v e ra o p e lle jo
tie n d a in d ia
u c u e n c o con a s a s u v p e rs o n a je s d e d ib u jo s
u tim n
- c u e rp o a n im a d o s
u to rtu g a
o c u rs o de a g u a en 0 5 , 0 piel de a n im a l
o t te m en 0 3 , con D 1
c o n o tra s re a s c o m o u p u e rta s b a tie n te s
c o m o c o lin a o e x te n
p a is a je - p u lm n (e s )
si n
- d is c o ve rte b ra l - ra d io g ra fa e s p e c fic a
u u te n s ilio in d io u ra d io g ra fa sin e s p e c ifi
u e m b le m a
o v e la , c irio , c o n 01
u escudo car
c o m o b a se u ro c a (s )
u e s p o n ja
u v io ln , s u e le e x c lu ir u s u je ta lib ro s
o e s ta tu a s
D d24 - ta za , c o p a
- e s tre lla
u v io lo n c h e lo u u rna
- e s tre lla d e m a r
v o lc n u v e g e ta c i n o fo lla je ,
- fig u ra h u m a n a
u v z a n c o c o n m uelle, vis ta a re a
u fig u ra s h u m a n a s ,
p o g o s a lta rn e s p a ld a c o n tra e s p a ld a u ve rja , c a n c e la
u file te d e c a rn e o p e s
D1 D2
ca d o
o a b rig o flo r - a g u ja
a lc a c h o fa u v g o rila s , e s p a ld a c o n tra u a n g u ila
o a lfo m b ra e s p a ld a - a n im a l
u am eba u g rie ta ( re a c e n tra l) 0 b a rro te de b a ra n d illa
a n a to m a e n tre ro c a s - b ic h o
168 P o p u la r ; W o D1 = C u e ro , p e lle jo , p ie l d e a n im a l o a lf o m b r a

u b ro c a u b a n d e ra ra s g a d a u p e z v o la d o r
0 c a im n 0 b ich o a la d o u p o s te d e lu z o d e te l
0 c a n d e la b ro u b ic h o sin a la s fo n o
u c la v o u c a b e z a d e a n im a l con 0 p o s te to t m ic o
u c o c o d rilo b ig o te s - v lv u la
0 c o h e te - c a b e z a d e in s e c to u v e le ta
u c u c h illo - c a b e z a d e p ja ro
u espada _ c a b e z a de reptil
D4
0 e s ta tu a a n tro p o m rfic a - cabeza hum ana u v a n im a l
0 fa ro la - ca ra 0 < a n im a l en Dd2A, y el
0 fig u ra a n tro p o m rfic a 0 c e rilla co n fu e g o re sto , o tro o b je to
0 fig u ra h u m a n a u c o h e te u < a rm a d e fu e g o d e c ie n
u g a rro te , pa lo 0 c o h e te co n fu e g o o cia fic c i n
o g ig a n te hum o 0 < b a e ra , co n Dd24
u hueso - c r n e o , c a la v e ra c o m o o tro o b je to
- in s e c to 0 c ru c ifijo a b s tra c to 0 < b a rc o (en a lg u n o s
u in s tru m e n to d e e s c ritu u c ru c ifix i n ca s o s , Dd2A p u e d e
ra: b o lg ra fo , ro tu la d o r, 0 c ru z a b s tra c ta o a p a re c e r c o m o un
etc. m o d e rn a o b je to a p a rte )
0 l m p a ra o rn a m e n ta l 0 e m b le m a 0 < b a rc o d e ve la
0 m isil 0 e s p a n ta p ja ro s - c a b e z a d e a n im a l
- o ru g a 0 e s ta tu a - c a b e z a d e p ja ro
u pene u fa ro la , p u e d e in c lu ir D5 0 c a b e z a h u m a n a de
- pez 0 fig u ra a n tro p o m rfic a p e rfil
o p ila r d e la c a m a - fig u ra h u m a n a - c a p u llo (a n im a l)
u p ist n 0 fig u ra h u m a n a a b s tra c u co ra l
0 p o s te d e a lu m b ra d o ta u c u n a , co n DdlA co m o
0 p o s te to t m ic o 0 fig u ra h u m a n a co n be b
- ra d io g ra fa e s p e c fic a ro p a je - e d ific io
u ra d io g ra fa s in e s p e c ifi u flo r 0 e s ta tu a
car 0 g a n s o v o la n d o u < e x p lo s i n
u re p til - hoja y v fig u ra a n tro p o m rfic a
u te rm m e tro 0 in s e c to c o n a la s u v fig u ra h u m a n a
u tre n , v is ta a re a u in s e c to sin a la s 0 ic e b e rg
0 v e la , c irio 0 l m p a ra - in s e c to
- v rte b ra s - le c h u z a - m a p a e s p e c fic o
u m a rip o s a u m a p a sin e s p e c ific a r
i/j
u < m a to jo (o s ) re fle ja d o (s ) 0 m s c a ra
0 a d o rn o u m o sca 0 < m o n ta a (s )
- a n a to m a u o b je to q u e m n d o s e 0 < n a v io
u a n im a l a la d o co n lla m a s en Dd22 0 < n a v io d e g u e rra
- animal sin alas 0 p ja ro u nube
u rb o l 0 p a to v o la n d o 0 < nube
u a vi n - pe n e 0 p a is a je
u a v is p a - p e rc h e ro 0 < p o rta a v io n e s
Z W = 2 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 6 ,0 Z S = 6 ,5 1 69

o < re m e ro en b a rc a u tu b o u c a b e z a de a n im a l co n
0 roca u v e g e ta c i n o fo lla je , b ig o te s
o < s u b m a rin o vis ta a re a - c a b e z a de p ja ro
u < ta n q u e d e g u e rra - c a b e z a de reptil
D 6 h UuI m a n Iad
U C lU ,C l M II ICU
D5 0 c o h e te c o n h u m o o
u a n g u ila
- a n g u ila - a n im a l fu e g o
- a n im a l u a rm a sin e s p e c ific a r 0 c ru c ifijo a b s tra c to
- rb o l 0 b ala 0 c ru c ifix i n s o b re una
0 canal u b a s t n c o lin a
0 c a n (g e o g ra fa ) u b ra z o , c o n Dd23 c o m o 0 c ru z s o b re una c o lin a
0 c a rre te ra puo 0 e s p a n ta p ja ro s
0 c o lu m n a v e rte b ra l - c a b e z a d e a n im a l 0 e s ta tu a a n tro p o m rfic a
- c u c h illo u c a b e z a d e reptil, g e n e u e s ta tu a d e p ja ro
0 c u rs o d e a g u a ra lm e n te to rtu g a 0 fa ro
0 d e s fila d e ro - cabeza hum ana u fig u ra h u m a n a co n
- fig u ra h u m a n a u c a rre te ra v e s tid u ra o flo r o p la n
u gusano u c ilin d ro ta en tie s to
- h e le c h o 0 c o h e te o fu e n te
0 hueso - c r n e o , c a la v e ra u in s e c to c o n a la s
- in s e c to - c u e llo u lib lu la
u la n z a u e s ta tu a - m apa
0 m d u la e s p in a l - fig u ra h u m a n a - m a rip o s a
- o ru g a u g a rro te , palo - m d u la e s p in a l
u p a lo , b a s t n u in s e c to u p ja ro
u p e rc h e ro 0 misil 0 p la n ta
u p o s te d e a lu m b ra d o , u p a rq u m e tro u p o s te d e a lu m b ra d o
g e n e ra lm e n te con 0 pene 0 p o s te to t m ic o
D d 2 2 c o m o fa ro l - pez - ra d io g ra fa
u p o s te , m s til 0 po ste , m stil - to rtu g a
0 p o zo , c o m o d e m in a , 0 reptil
u s a rc fa g o d e m o m ia
D12
etc.
0 ra d io g ra fa de c o lu m n a u ta lla , e s c u ltu ra - a g u ja
- ra d io g ra fa e s p e c fic a , u to rre 0 canal
e x c e p to d e c o lu m n a u tro n c o o c a n (g e o g ra fa )
u ra d io g ra fa sin e s p e c ifi - v lv u la u c a rre te ra
car F\ O u c o h e te
Da
0 ra m p a d e la n z a m ie n to u c re m a lle ra
de m isil, c o n el m isil en - a n im a l 0 c u rs o d e a g u a
D 2 o D 6 y e l re sto u rb o l 0 d e s fila d e ro
c o m o fu e g o o h u m o u a v i n - fig u ra h u m a n a
u re p til u b ic h o c o n a la s y a rra s - fle c h a
0 ro tr n d o s e d e s d e un u lanza
u s e rp ie n te o b je to u l p iz
u te rm m e tro - b ic h o sin a la s - m e c h e ro B u n s e n
170 P o p u la r : l*V o D1 = C u e r o , p e l l e j o , p ie l d e a n im a l^ o a lf o m b ra

u m d u la e s p in a l cabezas, dos Dd27


u m isil u m a n o s e n tre la z a d a s
a n a to m a
pene n a riz
- cabezas
o p o z o d e m in a o jo s
u v cascada
re c to u p o m o d e p u e rta
fig u ra s h u m a n a s
o ro u puo
u v huevos
u v a g in a
Dd24 n a lg a s
o v e la , c irio
o jo s
o a c a n tila d o , p re c ip ic io p in z a s
Dd21
u v a n im a l s e n ta d o te s tc u lo s
c a b e z a d e a n im a l b ota v a g in a
o v c a b e z a d e p ja ro u v c a b e z a d e a n im a l con
o v c a b e z a d e re p til p a rte s u p e rio r d e l to rs o Dd28
cabeza hum ana c a b e z a d e p ja ro
rb o le s
u v c u e rn o cabeza hum ana
cabezas
o v g a rra u v c a s tillo
c o h e te (s )
- m ano o < c h im e n e a
u c u e rn o s
o v p in z a s u < e s ta tu a
u v g a rra s
o v te n a z a s o < fo c a
u v re p tile s
u m a d e ra
Dd22 u < m o rs a Dd29
o a g u a s a lp ic a n d o o p e n n s u la
- cabeza
u < rb o l(e s ) p ie rn a , p a ta
u lito ra l
o b ig o te s o roca
p e rfil h u m a n o
b ra z o s z a rp a
u < c a c tu s
Dd25 DdS30
- flo re s
u ca la , e n s e n a d a
u g a n s o s en b a n d a d a - cabeza
- ja rr n
h ie lo u c a c tu s
ta za
u lla m a s u e s ta tu a
u m a to jo s (s ), s e to (s ) u fig u ra h u m a n a
Dd31
u p ja ro s , d o s d e perfil u m a n o p la , m it n
p e lle jo - m o n ta a - cabeza
o p lu m a s u m u e c o (a ) - fig u ra h u m a n a
u ra m a (s ) - pene u ic e b e rg
u ra y o s d e lu z o s o la re s u pie - n a riz
u ta lla , e s c u ltu ra u p ja ro
Dd23 u z a p a to u s a le ro o p im e n te ro

- b ic h o u z a rp a
Dd32
- c a b e z a a n im a l
Dd26 u a lm e ja a b ie rta
u c a b e z a d e in s e c to
u c a b e z a d e m o n s tru o u a n te n a s a m g d a la s
u c a b e z a d e p ja ro u b ig o te s u b a rc o
u c a b e z a d e re p til u p a lo s c e re b ro
cabeza hum ana re p tile s u c o n c h a a b ie rta
Z W = 2 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 6 ,0 Z S = 6 ,5 171

u flo ta d o re s d e b ra z o s Dd33 o v n id o
huevos u p a is a je
- a ra a
u lla m a s u p in z a s
u ca la , e n s e n a d a
u m a rip o s a u te n a z a s
c a n g re jo
o jo s u v a g in a
u v c a n , p u e d e in c lu ir
u o s tra a b ie rta
cascada
p u lm n (e s )
in s e c to
- ri n (e s )
172 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A V II
TABLA A 1 73

L M IN A V II P opular: D 9 = C a b e za o c a ra s hum anas,


a m enudo en D 1, D 2 o D d 2 2
Z W = 2 ,5 Z A = 1 ,0 Z D = 3 ,0 Z S = 4 ,0

IV bicho o figuras antropomrfi-


boca cas, generalmente
- abrigo
u bumern ngeles, muecos de
u abstracto
u caballito de balancn nieve o espritus, a
- ameba
o can (geografa), menudo con DA como
- anatoma
suele incluir S objeto distinto
u ancas de rana (comi
cara o figuras humanas, dos
da)
uv cara, negativo fotogr ov figuras humanas, dos
- ancla
fico que incluye el o figuras humanas en
animal marino
empleo de DS7 o D2, con DA como obje
u animales, dos de dibu
DS10 to distinto
jos animados, cada
u casco antiguo - galleta, entera o en tro
uno en una mitad de la
ov chicas zos
mancha
u collar u gambas, cuatro, gene
o animales, dos en D2 e
u columpio ralmente empanadas o
identificados como
o comida, empanada o fritas
gato, dibujo animado,
frita - gambas, dos al natural
mono o conejo, con DA
u comida en trozos, o genio, generalmente
como objeto distinto
generalmente de pes con DA como lmpara
(NOTA: si los animales
cado o pollo - gigante
en D2 no son gato,
concha de caracol(a) uv gorra con orejeras
dibujo animado, mono
u corona u herradura
o conejo, deben ser
crneo, calavera hoja
codificados como u si
cuello u hoja rota, desgarrada
hay un uso adecuado
u cuenco, suele incluir S u huesos sin especificar
de los contornos, o -
cuerpo, mitad inferior u humo
en los dems casos.
cuerpo, partido uv imn
Ejemplos de u son ani
uv cueva, la entrada insecto
males de cara achata
uv dintel o marco de puer o isla(s)
da, como ciertos
ta u jarrn, florero
perros. Ejemplos de -
o duendes en D2, con uv lmpara ornamental
son zorro, elefante,
DA como objeto distin mapa especfico
caballo, len, etc.)
to u mapa sin especificar
animales, dos reales,
uv enrejado, celosa mariposa
cada uno en una mitad
u escultura matojo(s)
de la mancha
o estatuas en D2, con - mesa
u v arco
DA como base u monumento
u arrecife
uv explosin, con DA u muecos(as)
u astas, cornamenta
como la nube en u muecos de nieve
o v bailarines(as), dos
hongo
barba
figura hum ana
174 P o p u la r : D 9 = C a b e z a o c a r a s h u m a n a s ,
a m e n u d o e n D1, D 2 o D d22
o muecos(as) en D2, animal marino u muslo de pollo cocina
con DA como objeto u v animal pequeo, de do
distinto cola larga y con el 0 nube(s)
u nave espacial hocico en Dd2A u paisaje
o nios, con DA como rbol - pjaro
objeto distinto, tal u arte abstracto u pendientes
como cojines, subibaja, caballo - pez
etc. o cabeza antropomrfica u puo, con un dedo
o nube(s) o cabeza de animal, apuntando hacia arriba
u paisaje, generalmente como gato, dibujo ani - radiografa
visto desde arriba, mado, mono o conejo u silla
pero a veces, cuando (NOTA: si la cabeza de U V timn
incluye S, visto como animal no es gato, u vegetacin, follaje
un valle entre acantila dibujo animado, mono
dos D2
o conejo, debe ser
pjaro u alitas de pollo empana
codificada como u si
u v peluca das o fritas
hay un uso adecuado
- perros o ngel
de los contornos, como
piernas o patas - v animal
en ciertas cabezas de
u pinza de cangrejo o animal de dibujos ani
perro, o - en los dems
- planta mados
casos.)
polilla u v animal de dibujos ani
u v cabeza de animal, con
o puerto, incluye DS7 mados
D5 como trompa
quilla de barco animal grande
radiografa especfica u cabeza humana de
o animal pequeo, D5
u radiografa sin especifi hombre adulto
oreja y Dd21 el rabo,
car o cabeza humana infantil
tal como gato, perro,
- ranas o india, femenina o sin
mono o conejo
u rocas especificar gnero
rbol(es)
u rompecabezas, puzzle u cacillo, cucharn
u arbusto(s)
o v silla, incluye DS7 u cactus burro
u taburete u cmoda caballo
u talla, escultura o conejo, con el hocico cabeza
vagina en D8 carne
vrtebra cervical o estatua u colina
u U" gallina, pollo u comida empanada o
o gamba, empanada o frita
D1 frita o conejo
o acantilado, precipicio - gato u < cordero
guila u v gorro de piel cuchillo
- anatoma insecto - dragn
- animal mapa especfico o v elefante de dibujos ani
u < animal de dibujos ani u mapa sin especificar mados o de juguete
mados, con D5 como u mscara o enano
hocico largo o pico montaa o estatua
Z W = 2 ,5 Z A = 1 ,0 Z D = 3 ,0 Z S = 4 ,0 1 75

o figura antropomrfica 0 c a b e z a d e a n im a l d e - b o ta s
o figura humana infantil o d ib u jo s a n im a d o s o d e - cabeza
india, femenina o sin ju g u e te - c a ja to r c ic a
especificar gnero; u c a b e z a d e e s ta tu a , a - c a rro a
puede ser de cuerpo m e n u d o u n a g rg o la u c e s ta
entero o la cabeza y el u c a b e z a d e m o n s tru o u c o jn (e s )
torso u v c a b e z a d e p ja ro , co n u c o m e ta (ju g u e te )
Dd21 c o m o p ico - concha
u figura humana masculi
- c a b e z a d e re p til - c r n e o , c a la v e ra
na de adulto
- cabeza hum ana - cuenco
u gambas, dos empana
u c o m e ta (ju g u e te ), co n u cuna de m ecer
das o fritas
Dc/21 c o m o co la - e m b le m a
o isla(s)
u c u c h illo o h a c h a d e - fig u ra h u m a n a
o juguete, figura humana
c a rn ic e ro u in s e c to c o n a la s
o animal u e s ta tu a - in s e c to sin a la s
mapa especfico u gam ba em panada o 0 la zo
u montaas frita u lib ro a b ie rto
o mueco de nieve - g o rra - m a p a e s p e c fic o
o nube(s) - in s e c to u m a p a s in e s p e c ific a r
u paisaje u isla 0 m a rip o s a
pjaro - ja m n - m a to jo (s )
o < perro - m ano u m e s e ta , v is ta a re a
pez - m apa - m o n ta a (s )
pollo o gallina 0 m s c a ra - m osca
o querubn - m a to jo , s e to 0 V m u rc i la g o
radiografa - n id o - n a lg a s
rana u nube 0 n u b e (s )
tigre u p a is a je u p a is a je
vaca - p e lo p o s tiz o u p a ja rita
zorro u p e n n s u la 0 p ja ro
- p e rro u p a p e l ro to
D3 u pe z, con c o la en D d21 - pecho
u p u o , co n p u lg a r en U V p e lu c a
u acantilado, precipicio D d21 0 p e lv is
u algodn de azcar
- p u e n te a rtific ia l
animal HH
U A
u p u e n te n a tu ra l
rbol u
u a la d e lta , p u e d e in c lu ir p u e rta s b a tie n te s
barba D 6 c o m o p e rs o n a - p u lm n (e s )
u cabeza antropomrfica u alas 0 ra d io g ra fa d e p e lv is
o cabeza de animal, con - a n a to m a - ra d io g ra fa e s p e c fic a ,
Dd21 como oreja o - a n im a l m a rin o no d e p e lv is
cuerno - a n im a l(e s ) u ra d io g ra fa sin e s p e c ifi
u v cabeza de animal, con 0 a rc o car
Dd21 como hocico o u b ic h o co n alas 0 ro c a (s )
trompa - b ic h o s in a la s u s u je ta lib ro s
176 P o p u la r : D 9 = C a b e z a o c a r a s h u m a n a s ,
a m e n u d o e n D1, D 2 o D d 2 2 ______________
- tie n d a d e c a m p a a rifle DS7
va g in a u s a b le
a n a to m a
u v e rja , c a n c e la , p o rt n - s a lc h ic h a
- rb o l
z a p a to s u s ie rra o s e rru c h o
- ca b e z a
ta la d ro
D5 u v c a b e z a en n e g a tiv o ,
u to c a d o , a d o rn o p a ra el
c o m o d e u n a fo to
u ala p e lo
cam pana
a n g u ila u t te m
- ca ra
a n im a l tro n c o
u v casco
rb o l o v c h a m p i n o s e ta
a rm a d e fu e g o D6
o cuenco
u < b a rc o a n im a l u e n tra d a
u c a b e z a d e c o n e jo , el u ano o v e s fin g e
h o c ic o h a cia fu e ra d e - rb o l o v e s ta tu a
la m a n c h a b ic h o u ja rr n , flo re ro
c a b e z a h u m a n a o de o b is a g ra d e p u e rta u la g o
a n im a l cabeza o v l m p a ra
u < canoa o canal nube
u v c a r m b a n o
o c a n (g e o g ra fa ) u o lla , c a z u e la
u co la la rg a c o m o d e
u c lto ris u v pagoda
m apache
u c o h e te (el D d 2 8 s u e le o p u e rto
u c u e rn o
s e r la p la ta fo rm a de u p u n ta d e fle c h a
u d e d o d e la m a n o
la n z a m ie n to o los u v s o m b re ro d e p o c a
u espada
gases) u v te m p lo co n c p u la
u e s ta la g m ita
c o lu m n a v e rte b ra l
fig u ra h u m a n a D8
o c u rs o d e a g u a
fle c h a
o c a n , d e s fila d e ro u a c a n tila d o (s ), p re c ip i
u g a rra
u d iq u e c io ^ )
gusano
o fig u ra a n tro p o m rfic a u a n im a l m a rin o
o h o ja d e c u c h illo
o fig u ra h u m a n a u rb o le s
u hueso
u g rie ta , raja u b a lle n a
hum o
in s e c to hueso o bosque
u o re ja s la rg a s , c o m o las in s e c to cabeza
d e c o n e jo u m is il (el D d 2 8 s u e le u c a ra c o l
u o ru g a s e r la p la ta fo rm a de u c a ra c o l d e d ib u jo s a n i
p ja ro la n z a m ie n to o los m ados
u p e in e ta gases) u v c a r m b a n o s
u p e lo a rre g la d o o p e in a u m o n s tru o a n im a l u c iu d a d a lo le jo s
d o c o m o en p o s tiz o o u m u e c o (a ) - d ra g n
c o le ta o ru g a u e s ta la g m ita s
pene u palo, b a s t n u fig u ra s h u m a n a s ,
u p ie rn a , p ata pene v a ria s s o b re a c a n tila d o
u p la n ta pez o c o lin a
o p lu m a o ro u n id o
u p a d e g u ita rra ta la d ro o p a is a je
u p u lg a r to rre o p u e b lo , a ld e a
u p u n ta d e fle c h a o v a g in a u to rre s e l c tric a s
Z W = 2 ,5 Z A = 1 ,0 Z D = 3 ,0 Z S = 4 ,0 1 77

D9 - rifle Dd26
u trompa de elefante
u acantilado, precipicio 0 can (geografa)
u zarpa
animal marino 0 desfiladero
o cabeza antropomrfica Dd22 0 estatua
u v cabeza de animal u figura antropomrfica
cabeza de pjaro animal u figura humana
cabeza grande de ani u animal de dibujos ani 0 ro
mal mados o de juguete 0 vagina
o cabeza humana u estatua
o cabeza pequea de 0 figura antropomrfica Dd27
animal, como gato, 0 figura humana
- animal
perro, mono, etc. u v figura humana
u ano
o estatua, busto - huesos
cerradura
insecto u v mueco(a)
dientes
u nube u ttere
figura humana
u paisaje vagina
Dd23
ventana
DS10 U almohada
u agujero - animal Dd28
- cabeza - cabeza de animal,
u agua
- cara excepto de oso o de
- animal
o casco perro
u cara de animal
u v champin (la cabeza) 0 cabeza de oso o de
u cara de monstruo
o cuenco perro - cara humana
u entrada - cabeza humana
0 v cascada
u lago u colina
u estatua(s)
o pantalla de lmpara u gorro de piel
u figuras humanas, dos
pene u ladrillo
- nalgas
u pomo de puerta u nube
u v olas
o puerto u roca
- pjaro
o v sombrero de poca - zapato
u v paracadas, con D6 o
u tienda de campaa Dd26 como persona
Dd24
Dd21 - planta
- cabeza
u brazo u cueva
- cabeza - nube
- cara u suciedad, tierra
u cola, rabo
u cuerno Dd25
0 dedo de la u cascada
- hormiga u gaviota
u mano u montaas
u oruga u paisaje
- pjaro u pjaro
- pene vagina
u pennsula
u pulgar
178 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A V III
TABLA A 1 79

L M IN A V III P opular: D 1 = Figura a n im a l e n te ra


ZW = 4,5 ZA = 3 ,0 ZD = 3,0 ZS = 4 ,0

W u c a s c o de c ie n c ia fic u lu c e s d e c o lo re s p o r
ci n e fe c to s in te rm ite n te s
o a d o rn o
u c e n a d o r, p rg o la m a p a e s p e c fic o
u a lfo m b ra o rie n ta l
- c e re b ro u m a p a s in e s p e c ific a r
a n a to m a e s p e c fic a
* c h a q u e ta m q u in a
o a n a to m a s in e s p e c ifi
u c o h e te m a rip o s a
car
u c o m e ta (ju g u e te ) u m s c a ra
a n im a l u c o n c h a m a rin a m edusa
a n im a l m a rin o - c o p o d e n ie ve u m o n s tru o
o a n im a le s e n D 1, co n u co ra l u m o n ta a
las d e m s re a s id e n ti u c o ro n a u m o n ta a y b o s q u e ,
fic a d a s c o m o o b je to s - c r n e o , c a la v e ra v is ta le ja n a
adecu a d o s a sus con 0 c u e n c o d e a d o rn o u m o n u m e n to
to rn o s , 0 d is e o a b s tra c to m u rc i la g o
u v a n to rc h a 0 d is e o flo ra l u n a v e e s p a c ia l, a m e n u
a ra a 0 e m b le m a d o c o n lla m a s
rb o l 0 e s c u d o d e a rm a s n u b e (s )
u rb o l a b s tra c to o d e - e s q u e le to u pagoda
d ib u jo s a n im a d o s u e s ta tu a o p a is a je , a m e n u d o
o rb o l d e n a v id a d - e s t m a g o c o m o v is ta a re a
o a rte a b s tra c to - e x p lo s i n p a ja ro
a vi n u fa ro l o rie n ta l - p a s te l, ta rta , b iz c o c h o
u b a n d e ra - fig u ra h u m a n a p e lv is
0 flo r u v peonza
o b a rc o d e v e la , vis ta
0 fu e n te pez
fro n ta l
u v h e la d o d e rriti n d o s e -p ir m id e
o b a rc o d e v e la , vis ta
u h o ja o p la n ta , a m e n u d o en
p o s te rio r
- h u e s o s , p a rte del tie s to
u b a s u ra
e s q u e le to - p o lilla
u b ro c h e d e e s c a ra b a jo
0 ilu s tra c i n m d ic a , los u p o s te d e t te m
c a b e z a d e a n im a l
e le m e n to s m s e s q u e o p s te r a b s tra c to
c a b e z a d e in s e c to
m tic o s q u e fig u ra tiv o s o p s te r d e n a tu ra le z a
u c a b e z a d e m o n s tru o
- in s e c to p u lm n (e s )
c a b e z a d e p ja ro u in s ig n ia ra d io g ra fa
cabeza hum ana - in te s tin o s ra n a
c a n g re jo u is la (s ) ri n (e s )
- ca ra u ja rd n u ro b o t
u c a ra d e m o n s tru o u ja rr n , flo re ro u ro c a s d e c o lo re s
u c a ra d e p a y a s o u ja u la d e p ja ro u to c a d o o rn a m e n ta l
c a rn e u jo y a s , a lh a ja s u tro fe o
u c a rp a d e c irc o u l m p a ra d e c o ra tiv a u v e g e ta c i n , fo lla je
o c a rru s e l, tio v iv o - la n g o s ta u v e g e ta c i n s u b m a rin a
180 P o p u la r : D1 = F ig u r a a n im a l e n t e r a

vegetacin tropical - rana u mapa sin especificar


u volcn en erupcin - reptil, excepto cama 0 mariposa
len, iguana o lagarto u v mscara
D1 u sangre u montaa(s) \/
-
anatoma tortuga murcilago
0 animal de cuatro patas no
- nalgas
D u olla, cazuela
vy ouwwuauv
arlpruarln al rontor-
ai uui i iui
no. Esta clase de res u v abrigo u paisaje
puesta incluye una u alfombra u pastel, tarta, bizcocho
amplia variedad de ani - anatoma - pecho (trax)
males, incluso algunos - animal - pelvis
considerados como u bicho - perro
prehistricos. Los ms u v cabeza de animal, con u portaobjetos (microsco
frecuentes son tejn, orejas pequeas o pio)
oso, gato, perro, ardi cuernos cortos - rana
lla, len, ratn, zari - cabeza de animal, sin u roca(s)
geya, rata y lobo. orejas pequeas ni u sangre
Animales cuadrpedos cuernos cortos - sombrero
que no encajan en los - cabeza de insecto - vagina
contornos u v cabeza de monstruo - vrtebra en seccin
deben ser codificados - - cabeza de pjaro u volcn
, tales como jirafa, ele - cabeza humana n Jo // nU eo oo
U
fante, caballo, canguro, - cangrejo
etc. u can (geografa) u < animal reflejado
animal prehistrico u v capa u v rbol (abeto)
- rbol - carne, tejido muscular - cabeza
u camalen - cerebro 0 caja torcica
- camello u v chaqueta o chaquetn - cara
- delfn u cometa (juguete) u cors
u demonio u coral 0 crneo de animal
- escorpin - corona - crneo humano
- figura humana u costra - cueva
- flor - crneo, calavera 0 esqueleto, parcial
- foca u cuenco decorativo 0 estructura sea
- gamba u desierto u hielo
u iguana - disco vertebral - insignia
- insecto - emblema 0 mscara
u lagarto - estmago u v nave espacial
- loro 0 flor u nieve
- marsopa u fuego - puerta
- pjaro u gelatina (postre) - red
u ptalo de flor 0 helado - telaraa
- pez u hoja u v tienda de campaa
- pulmn - insecto u v tienda india
- radiografa 0 larva o vrtebras
Z W = 4 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 3 ,0 Z S = 4 ,0 181

D4 u V pelvis - pelvis
pez pulmn(es)
(Nota: 04 + 05 = 08)
puente artificial - radiografa
u acantilado(s), precipicio(s)
u V puente natural rin(es)
animal
iUi - pulpo u rocas
animal marino
o races u velas de barco
u animal prehistrico
o rana
i araa D6
u robot
u rbol
u roca u adorno
U V astas, cornam enta
" sombrero - anatoma especifica
u avin a reaccin, vista
u tem plo 0 anatoma sin especifi
frontal
u tienda de cam paa car
U V bumern
u tocn 0 rbol
u cabeza de ciencia ficcin
u vid, viedo 0 rbol de navidad
- cabeza humana o de
animal 0 arbusto
05
u cangrejo u arte abstracto
- cangrejo de ro (Nota: 04 + 0 5 = 08) - cabeza
- cara u acantilado(s), precipi- - cangrejo
u cara de ciencia ficcin cio(s) - cara
- casa 0 agua - casa
J cascada u almohada(s) u cascada en el centro
u castillo sobre una - animal con vegetacin alrede
montaa 0 banderas dor
u cohete - cabeza(s) u casco de ciencia fic
- corona - caja torcica cin
- crneo, calavera - cara - cerebro
u dragn - cielo u cometa (juguete)
- escorpin u cors u conchas marinas
- figura(s) humana(s) - crneo, calavera u estatua
hielo - flor - figura humana
u iceberg 0 hielo 0 flor
u insecto - hojas u glaciar
u lagarto visto de frente - hueso - huesos
- langosta 0 lago u insecto
u liquen en una roca 0 mariposa u isla(s)
- mariposa u matojos, setos u lmpara de araa
J mscara de ciencia u murcilago u lmpara oriental
ficcin u nube(s) - langosta
u matojo(s), seto(s) 0 paisaje, a menudo u mscara
- medusa vista area 0 montaa
o monstruo u pjaro u nave espacial
o montaa 0 pjaro prehistrico o u pagoda
- murcilago de ciencia ficcin 0 paisaje, a menudo
o nave espacial 0 pao, tela vista area
- nube u papel roto - pjaro
182 ^ P o p u la r : D1 = F ig u r a a n im a l e n t e r a

o planta - manposa u jarrn, florero


u rocas u mscara u vagina
vegetacin 0 nave espacial u vela, cirio
u velero visto de proa o u pagoda
de popa u paisaje Dd24
u pjaro u antenas
D7 0 planta 0 rboles
-
animal u tienda de campaa u cuernos
- cabeza u dedos de la mano
Dd21
u can (geografa) - dientes
- cara . animal - figura(s) humana(s)
u v chaleco u cascada u flecha
u v chaqueta, chaquetn u cohetes, separndose - pjaros
u cuernos de carnero sus fases u pico de pjaro
u desierto u cuchillo, y la funda u v piernas
u gelatina (postre) 0 curso de agua u pinzas
0 helado - esfago u races
u hoja otoal - figura humana u tentculos
u mariposa 0 hueso, una parte del
- montaa esqueleto Dd25
- nalgas - lanza
- animal
u paisaje u v lanzamiento de misil
u caimn
- pjaro 0 mdula espinal
u estatua
- pecho (trax) u palo(s), bastn(es)
0 ro u isla
0 rocas
u nave espacial
0 sangre, generalmente
Dd22 - pjaro
seca
- pene
_ animal
D8 - pez
0 brazo humano
(Nota: DA + D5 = D8) u cuerno de animal Dd26
- anatoma u garra
u rbol u guante u v acantilado, precipicio
u arreglo o exposicin u mano u < cabeza de animal
floral u patas (pies de animal) - cabeza de pjaro
- cabeza u raz - cabeza humana
- cangrejo u rama u cuernos
- cara u < estatua
Dd23 u < perro
u casco de ciencia fic
cin u ano u rocas
u choza - cabeza
Dd27
u cohete u can (geografa)
- concha - cara - aguja
- flor u cascada u aguja hipodrmica
u glaciar - figura(s) humana(s) u bolgrafo, rotulador
u v lmpara de araa u frasco, redoma u broca
Z W = 4 ,5 Z A = 3 ,0 Z D = 3 ,0 Z S = 4 ,0 1 83

u caimn Dd30 o gaviota


u cohete u mariposa
o bastn
u cuchillo o nieve
u cascada
- gusano o pjaro
u desfiladero
u hueso
espada Dd33
u lanza
o mdula espinal
u misil anatoma
u ro
u cabeza de animal
DdS28 u serpiente
- cabeza de pjaro
u agua Dd31 cabeza humana
u nieve - cara
u nube(s) - ala u flor(es)
animal u helado
DdS29 cangrejo u mariposa
u < ballena insecto pulmn(es)
u v bolo u monstruo de aspecto u roca(s)
u v botella de leche animal
diente u raz(es)
estatua reptil
fantasma
DdS32
u v salero
u v tringulo (instrumento u agua
musical) u albatros
184 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A IX
TABLA A 185

LMINA IX Popular: D 3 = Figuras humanas o para-hum anas


ZW = 5,5 ZA = 2,5 ZD = 4,5 ZS = 5,0

IV u ensalada, a menudo o < paisaje reflejado


en ensaladera pjaro
u adorno
o explosin o v pjaros en D3, bajo un
alfombra
uv figura antropomrfica rbol
u alga(s)
figura humana o paleta de pintor
- anatoma
u ancla uv figura humana con dis o pintura
fraz vestimenta o planta, a veces con D6
animal marino
o flor, a menudo con D6 como tiesto
u v rbol
o arreglo floral como tiesto u puente en la zona
o arte abstracto o fuego, a menudo con superior de la mancha,
cabeza de animal D 1 como humo sobre un bosque
cabeza de insecto o fuente pulmn(es)
u cabeza de monstruo garganta (anatoma) - radiografa
cabeza humana hoja u v robot
u cactus - hormiga u v ropa de mujer
cangrejo o hortalizas: zanahorias semilla
o can (geografa) en en D3, lechuga en D1, u silln de orejas, con
D8, con otras zonas tomates en D6
D6 como base o pie
como follaje o paisaje o ilustracin mdica
giratorio
u v capa (teatral) o incendio forestal
u sombrero
capullo (animal) insecto
u tarta, con velas en D3
cara u insignia
o tocado ceremonial
u cara de monstruo u isla
u trono
u cara de payaso o jardn
vagina
o cascada en D5, con o jarrn, florero
o vegetacin, follaje
otras zonas como folla uv lmpara de adorno
je o paisaje u lmpara de petrleo D1
u casco de ciencia fic uv mago, brujo
uv maniqu (Nota: D1 + D1= D11)
cin
u cohete en D5, con mapa especfico - ala
humo y llamas u mapa sin especificar u alga(s)
o coral mquina anatoma
crneo, calavera - mariposa - animal
u crter en D8, con otras o mscara animal marino
zonas como follaje o uv medusa u < animal sin especificar
paisaje u monstruo rbol
o cuenco de adorno mosca - bicho
u decoracin uv mueco(a) u bosque, habitualmente
u v elefante de dibujos ani uv nave espacial vista area
mados nube(s) u cabeza de animal con
u emblema o paisaje hocico en el eje D5
186 ^ P o p u la r : D 3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s

o v cabeza de animal con u < perro 0 flor


hocico en el eje D5 o - pez 0 fuego en D3, con otras
en Dd2A u planta zonas como humo
o cabeza de animal con - pulmn u fuente
hocico en Dd24, y a - radiografa u hoja otoal
menudo con ojo en - rana u ilustracin mdica
DdS29 u roca - insecto
cabeza de insecto - silla u insignia
cabeza de pjaro o < simio u jardn
u < cabeza humana o - sombrero 0 jarrn, florero
antropomrfica con 0 vegetacin, follaje u langosta y algas
barbilla en Dd24 - mapa
u v cerdo D2 mariposa
champin, seta u adorno 0 mscara
u < conejo - anatoma u v medusa
u coral o ancla - mosca
corazn - animal marino - nube(s)
elefante 0 v rbol u nubes y relmpagos
u esponja u arte abstracto 0 paisaje
u < estatua - bicho 0 < paisaje reflejado
figura humana u cabeza antropomrfica - pjaro
o < figura humana con - cabeza de animal o v pjaros en D3, bajo un
cabeza en Dd24 - cabeza de insecto arbusto
- gato - cabeza humana u pintura abstracta
o < gigante - cangrejo 0 planta
u < gorila 0 can en D8, con otras - ropa
u helecho zonas como follaje o u silln de orejas
o hierba o csped paisaje 0 tocado ceremonial
u hoja - cara u vagina
hueso u cara de monstruo 0 vegetacin, follaje
u humo 0 cara de payaso
D3
insecto u v cascada en D5, con
Irlanda otras zonas como folla u ala
u lago je o paisaje 0 acantilado
u lechuga u casco - anatoma
len u coral 0 animal con cornamenta
mapa - crneo, calavera o con cuernos
mariposa 0 crter en D8, con otras - animal marino
o matojo, seto zonas como follaje o - animal no astado
u < mono paisaje u antorcha
u < monstruo 0 cuenco - rbol
u nube u dragn 0 arena
o < oso u emblema 0 bailarn(a) con vesti
o paisaje u explosin menta
pjaro - figura humana - bicho
Z W = 5 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 4 ,5 Z S = 5 ,0 1 87

0 bruja - pulmn 0 cerilla


u v bho, lechuza u v races 0 < costa, ribera
u caballito de mar - roedor u curso de agua
0 cabeza antropomrfica u sangre u desfiladero
0 cabeza de animal con u zanahoria - esfago
cornamenta o con u espada
cuernos D4 u estalagmita
- cabeza de animal no 0 algodn de azcar figura humana
astado - anatoma u flecha
- cabeza de insecto - bicho u giser
u cabeza humana u cabeza de animal 0 hueso
u cangrejo 0 < cabeza humana - insecto
- cara - capullo (animal) u llama
- carne - carne 0 mdula espinal
o < ciervo u concha marina u misil
0 colina - esperma 0 paisaje
u cuernos u esponja - pene
0 demonio u flor - pennsula
u dragn 0 frambuesa 0 pincho para brocheta
u estatua u fresa u reptil
0 fantasma u helado u ro
0 figura antropomrfica 0 manzana u tallo
0 figura humana u mscara 0 vela, cirio
0 flor ojo
o fuego D6
olla, cazuela
- gamba, langostino 0 pelota, baln - ala
- garrote - pez 0 algodn de azcar
o v gnomo, duende u roca - anatoma
- hueso u rosas - animal(es)
- insecto u sangre 0 bebs, dos
0 juguete para golpear - tortuga u borla para empolvarse
u langosta cabeza de animal
D5
0 lava u cabeza de dibujos ani
o v loro - anatoma mados
u mancha solar _
animal u v cabeza de elefante o
u mapa sin especificar - rbol de roedor
u nube u banco de arena u v cabeza de insecto
0 paisaje u bastn 0 < cabeza humana refle
u pjaro u broca jada
o v pjaro - cabeza u capullos de rosa
0 payaso u caimn - cara
- perro u caa u v cara de ciencia ficcin
- pez u carretera u v cara de insecto
- pierna o pata 0 cascada, con D8 como - carne
u planta fondo u v champin, seta
188 P o p u la r : D 3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s

u chicle o can (geografa) o v flor


0 embriones, dos cara de animal o fuente
- figura humana u cara de dragn u v garza sobre una pata
o < figura humana sentada uv cara de monstruo u v lmpara
y reflejada - cara humana u lmpara de araa
u flor(es) o cascada u v martillo
u frambuesas u cielo o v nube en forma de
u fresas crneo, calavera hongo
u fuego o cueva o v paraguas
0 globos ov fantasma u v sacacorchos
u golosinas, dulces blan uv figura antropomrfica - taladro
dos figura humana u v vlvula
u v hombreras u v frasco, redoma
u v hombros humanos o jarrn, florero D11
u humo u v lmpara
(Nota: D1 + D1= D11)
- insecto u v maniqu
- anatoma
- isla u v mscara
- auriculares, cascos
u malvaviscos, dulces de u v monstruo
- cabeza
merengue u morro de vaca o de
- figura humana
o manzanas, cuatro caballo
- insecto
u v mariposa u nube
u insecto con alas
- nalgas u ojo de cerradura
0 mariposa
0 nube, tambin nube en u parqumetro
u matojos, setos
forma de hongo pecho (trax)
u murcilago
- olla(s), cazuela(s) o reloj de arena
- pjaro uv robot - orejeras
- piel ov salero u pjaro
u rbanos u tornado 0 pelvis
u rocas tero u planta
0 sangre vagina - pulmones
0 sorbete uv vaso u sujetalibros
- vagina uv vestido 0 vegetacin, follaje
u violn
D 8 /D S 8 D12
D9 animal
0 agua
- anatoma o aguja para clavar notas rbol
- animal de papel u < dragn
- rbol animal o < figura humana en D 1,
u batidora turmix u v rbol con D3 como otro
0 bombilla cabeza de animal, objeto, tal como colina,
0 botella excepto elefante arena, etc.
u burbuja u v cabeza de elefante u hojas
- cabeza de animal cabeza de insecto o incendio de un bosque
u v cabeza de monstruo cabeza humana monstruo
- cabeza humana figura humana o < paisaje
Z W = 5 ,5 Z A = 2 ,5 Z D = 4 ,5 Z S = 5 ,0 189

Dd21 Dd24 - estmago


u huevo
u v aletas u cabeza de animal
- rboles u insecto con caparazn
u < cabeza humana
u pecho (seno)
u carmbanos u precipicio, acantilado
- sangre
u v cohetes, un grupo
u v cuernos Dd25
DdS29
0 dedos de la mano u antenas
u estalagmitas - bicho
- rboles
- figuras humanas o campana
- dedos de la mano
0 garras - cara
u garras
- lanzas 0 fantasma
u hierbajos
- rastrillo u figura antropomrfica
u races
- figura humana
u ramas
Dd22 / DdS22 u lago
u tentculos
- u ojo
cabeza
o calabaza de Halloween Dd26
Dd30
- cara de animal - animal
- cara de insecto u cera de vela
u arma de fuego, a
0 cara de monstruo - intestino
menudo de ciencia fic
- cara humana u oruga
cin
u caverna - pene
u boquilla de manguera
- crneo, calavera - reptil
0 dedo de la mano
u cuenco u < espantapjaros Dd31
u lago(s) u < estatua
0 mscara - figura humana - rbol(es)
- medusa u garra u < cara de animal
u morro, hocico u llave u < cara humana
- ojos - nariz u pecho (seno)
- puerta(s) u < persona u v tapadera de olla
- tarro, bote de cristal - pie u vegetacin, follaje
- taza u trompeta
DdS32
- velas, cirios
Dd27 - casco
DdS23 u concha
- animal
0 agujeros - cabeza u v cuenco
- almohadas - cara u cpula
- conchas - figura humana u luna, mitad superior
u cuevas u < peonza u mancha solar
u fosas nasales de ani u < tienda de campaa u sol, mitad superior
mal u tienda de campaa
u islas Dd28
u lagos - cabeza
u ojos u concha
- costra
190 P o p u la r : D3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s

Dd33 u astas, cornamenta Dd35


u can (arma, habitu
- rbol - animal
mente de ciencia fic
u < cabeza de animal, u batisfera
cin)
excepto ciervo - cabeza
u cuernos
o < cabeza de ciervo u caldera
u espinas
u < cabeza de reptil u estufa de hierro
- figura(s) humanas(s)
cabeza humana - mscara
u garra(s)
o < caimn u nalgas
u lianas
o < cocodrilo u olla, cazuela
u manguera
u lagarto - pjaro
- manos
montaa(s) - pulmn(es)
- parte de esqueleto
u tronco u roca(s)
0 puente levadizo (a
u vegetacin, follaje u zona vaginal
menudo abrindose)
Dd34 u puente natural
u races
animal u ramas
rboles u relmpago
TABLA A 191

L M IN A X

D53F D?
3 ^
192 JO H N E. EX N ER , JR .

L M IN A X P opular: D i = A ra a o c a n g re jo
Z W = 5 ,5 Z A = 4 ,0 Z D = 4 ,5 Z S = 6 ,0

W o insectos sin especificar 0 araa


o, si estn especifica u bicho
o acuario
dos, adecuados a los - cabeza
anatoma
contornos 0 cangrejo
animal marino
u islas - cara
o animales marinos sin
o jardn de flores u clula (biologa)
especificar, o adecua
u lmpara de araa - concha marina
dos a los contornos si
u luces por efectos inter u copo de nieve
estn especificados
mitentes u coral
u animales no marinos
mapa especfico - cucaracha
pero de contornos ade
u mapa sin especificar u dragn
cuados
- mscara 0 escorpin
rbol de Navidad
nubes u estrella
o arte abstracto
pagoda u flor
u bacteria
u v pajarera, aviario u fuegos artificiales
- bicho aplastado
pjaros u germen, microbio
u caleidoscopio
u paleta de pintor 0 gota de agua
cara
u parque infantil de u helecho
u dibujo abstracto
juego, con todas las u hierbajo
u diseo de alfombra o
reas incluidas como - hoja
tapiz
objetos para jugar u insecto
u escena de ciencia fic
o paseo, en el espacio u isla
cin que incluye a
central, y las otras u langosta
menudo seres extrate
reas como macizos - mapa
rrestres, criaturas y
de flores o setos - mscara
monstruos, pero puede
u piezas de rompecabe - medusa
tambin ser una batalla
zas u monstruo
espacial como de la
u pintura con los dedos u orqudea
guerra de las Galaxias
o pintura moderna u paisaje
o escena de jardn, con
u plantas u pendiente
flores o setos en algu
o pster abstracto - pez
nas reas y esculturas
o v ramo de flores u pom pom
o arquitectura en otras
u ropa de teatro colgada 0 pulpo
como D11 o D6
en la pared u races
o escena submarina
- tocado para la cabeza - red
u escultura mvil abs
u vertedero, basurero - reno
tracta
u salpicaduras de pintura
u v explosin D1 - sombrero
o exposicin floral
u alga(s) - telaraa
figura humana
o fuegos artificiales o ameba
huesos animal
ZW = 5 ,5 ZA = 4 ,0 ZD = 4 ,5 ZS = 6 ,0 193

D2 u cascos o v caballito de mar


u v collar cabeza de animal
- abeja
* estetoscopio, fonendo u v cabeza de animal pre
u ameba
- figura humana histrico
u anmona
- flor(es) u v cabeza de cisne
- animal marino
u flotadores de brazos, cabeza de pjaro,
u animal sin especificar
manguitos excepto pavo real o
u bicho
0 v globos meteorolgicos cisne
- cabeza
0 hueso de la suerte u v cabeza de pavo real
- cara
0 huesos de cereza cabeza humana
0 clula (biologa)
u instrumento mdico u caracol
u concha marina
u luces elctricas u cola de pjaro
- esperma 0 llave reguladora en un
0 flor u cuerno
motor, mecanismo u v dragn
u foca u nave espacial de cien
- gallina o gallo u humo
cia ficcin insecto
u gato - notas musicales
u hoja o oruga
- ojo
0 huevo, roto o frito pepino
u orejeras
u insecto pez
- ovarios
u isla u planta
- pjaro
0 len u v saxofn
- paracaidista
- mono o serpiente
u pinzas para el hielo
- monstruo - pulmones D5
- ojo u ramita
u v pjaro - remero en barco o v ngel
u pato 0 smbolo del prestamis - bicho
0 perro ta o cabeza de animal con
u v pez - testculos orejas largas
u planta - tijeras cabeza de animal sin
u rana u v tirachinas orejas largas
0 vaina de semilla de u cabeza de insecto con
D3 antenas
arce
u aldaba u v V, seal de victoria cabeza humana
o anemmetro, instru cara
mento meteorolgico D4 u v crucifijo
u antenas de insecto - ala u v diablo
o v antenas de radar o de - anatoma u v diente
tv 0 anguila u v figura antropomrfica
u auriculares - animal o v figura humana
avin u v animal prehistrico insecto
- bicho - rbol o mscara
cabeza - bicho u pinza de la ropa
cangrejo u bota de bufn u pinzas, tenacillas
u capullos, vegetales - brazo u v tachuela, chincheta
194 P o p u la r : D1 = A r a a o c a n g r e jo

D6 u capullo (animal) - cabeza humana


- cara - cabra
u agua
0 ciervo u cangrejo
- anatoma
0 cucaracha - cara
- animal
u escorpin 0 criatura, bestia, mons
ov antropoides
- figura humana truo
uv cabezas de animales
u garra - dragn
u cabezas de pjaros
u garrapata u duende, elfo
- cabezas humanas
u hierbajo u emblema
- cara(s)
o hormiga u enano
u conchas marinas
u langosta 0 escarabajo
u coral
u mantis religiosa - figura humana
o v fantasmas gallina o pollo
0 nido -
o v figuras antropomrficas - pjaro - gamba, langostino
o v figuras humanas - perro gato
-
u v flores pez u gnomo
-
- gafas 0 races u grillo
u gaitas u rama 0 hormiga
o v gorilas - rana 0 insecto
- insecto(s) - rin - lagarto
- mandbula u roedor, con la cabeza u loro
- manos hacia D9 u mscara
ov monstruo u salamandra - mono
uv muecos(as) 0 saltamontes 0 monstruo antropomrfi
- murcilago(s) u vaina de semilla co
- nariz - parte de esqueleto
u nido D8 - pez
- nube(s) u abeja u puercoespn
- ovarios u animal de dibujos ani u races
u pjaros mados o prehistrico u rana
u parte de esqueleto - animal marino u roedor
u patos 0 animal monstruoso u toro
- pechos - animal sin especificar u trol
u pipas de fumador 0 araa u unicornio
0 puente natural u ardilla listada o de cola
- pulmones D9
corta
u sujetador o bicho - anatoma, excepto
- bruja intestino
D7
u bfalo u anguila
- almeja - cabeza de animal - animal
- animal marino 0 cabeza de criatura ani- u bacon, tocino
0 animal saltando maloide - bicho
u araa u cabeza de criatura u caballito de mar
0 cangrejo humanoide - cabeza
0 cangrejo de ro 0 cabeza de insecto u caracol
Z W = 5 ,5 Z A = 4 ,0 Z D = 4 ,5 Z S = 6 ,0 195

0 coral u v cabeza de animal con - figura humana


u cordillera, a menudo cuernos u v flor
vista area u collar 0 insectos en D8 y otro
u costa de California o v cuernos objeto en D14
u criatura animaloide - embudo - intestinos
- delfn 0 v figura humana en D5, u mscara
0 duende, elfo con otras reas como 0 misil, con humo o en la
esponja banderas, humo, ser plataforma
0 figura antropomrfica pentinas, columpios, u murdago
0 figura humana, preci etc. 0 nave espacial
sando que la parte - flor u parte de esqueleto
inferior del cuerpo no u fuente u planta
se diferencia u gusanos - pulmones
u figura humana, sin 0 hueso de la suerte - radiografa especfica
mencionar que la parte - insecto u radiografa sin especifi
inferior est indiferen- u lira car
ciada u mariposa 0 races
0 fuego 0 matojo(s) - sistema nervioso
0 gusano u orugas 0 Torre Eiffel
u hueso u v pjaro 0 vela o cirio con palma
u insecto 0 v paracaidista toria
u intestino u v peineta
u isla u v pelvis D12
Italia 0 prgola, cenador u ballena
- mapa u v U 0 bicho
u mapa topogrfico 0 bfalo
n
r vn
u
_
marsopa u cabra
0 microbio, microorganis - animal 0 carnero
mo o v antorcha u cordero
0 momia u v rbol u garra
u nube u avin u haba, juda
o oruga - cara 0 hoja
- pelo u cara de monstruo 0 insecto
0 sangre 0 casco de ciencia fic - pjaro
0 sirena cin u pepinillo
u castillo u perro
D10
- cienpis - pez
o v aldaba 0 cohete, con humo o en - planta
u alga(s) la plataforma - roedor
- anatoma - crneo, calavera u saltamontes
u v ngel u edificio con chimenea 0 toro
- animal o torre 0 unicornio
0 arco u v embudo 0 vaca
u bigote, mostacho - escoba, cepillo u vaina de semilla
- cabeza u estatua (W/D7)
196 P o p u la r : D1 = A r a a o c a n g r e jo

D13 - figura humana u arrecife


u flauta - bumern
0 < animal, a menudo
0 hueso uv can (geografa)
echado o saltando;
u inflador de neumticos - diapasn
incluye una amplia
u jarrn, florero - figura(s) humana(s)
variedad, como oso,
u lpiz sin afilar 0v flor, a veces incluye D6
bfalo, gato, perro,
0 mdula espinal uv galn militar
len, conejo, etc.
0 misil uv hueso de la suerte
- rbol
u palanca - insecto
u ballena
u palo 0v mariposa vista de fren
u bicho
u pene te
- cabeza
0 poste u paisaje
- cara
u raz uv pjaro volando
- concha marina
u regla u pinzas, tenacillas
II erizo de mar
u telescopio yv quilla de barco
u esponja
u testigo de relevos
u estera, felpudo DdS22
u tronco
- figura humana
u tubo de ensayo - anatoma
- flor
0 tubo de estufa - cabeza
u hoja
0 vela, cirio - cara
u hongo
- hormiga u diseo abstracto
D15
u insecto u escena submarina
u nube u ala u islas
u ostra - animal - mapa especfico
- pjaro - cabeza u mapa sin especificar
0 patata frita 0 capullo de flor - mscara
u pez 0 flor
foca Dd25
u roca -

u hoja o cabeza antropomrfica


D14 - humo - cabeza de animal
- insecto 0 cabeza humana
- animal
u mariposa u litoral
u arteria
- medusa
u asa, mango
- morsa Dd26
u batuta
- nube u cara antropomrfica de
- cabeza
0 pjaro perfil
- cara
u pez cara de animal
0 chimenea -

0 rosa u cara humana de perfil


0 cohete
comedero de pjaro Dd21 - pecho (seno)
- cuchillo
- dedo de la mano u v adorno
u escopeta u alicates
u espada animal(es)
u estatua u v antenas
u arco
Z W = 5 ,5 Z A = 4 ,0 Z D = 4 ,5 Z S = 6 ,0 197

Dd27 DdS30 Dd34


-
alga(s) u agua - bala
- rboles esqueleto u botella
- cara - cabeza
u insecto Dd31 u cesta
u v cabeza antropomrfica - crneo, calavera
Dd28 u diente
u v cabeza de animai
u insecto u v cabeza de oruga
Dd35
- payaso - cabeza humana
u races animal
u ttere Dd32 u rboles sobre un preci
animal picio
DdS29 u gente sobre un precipi
u cabeza de animal
0 abanico, con el mango cabeza humana ci
en D11 reptil
0 Buda Dd33
- cara 0 bellota
0 figura humana, senta - cabeza
da o agachada u galleta
u linterna, a veces con u naranja
mango en D 11 0 nuez
0 nio/a con las manos - ojo
en alto u pelota, baln
u paleta o remo con u sol
mango en D11
198 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA B: E jem plos de re s p u e s ta s que deben c o d ific a rs e F Q +

LMINA RESPUESTA ENCUESTA

I Esto parece una de esas maripo E: Repite respuesta de S


sas, tiene los bordes irregula S: Pues s, casi todas las mariposas
res, y marcas y las antenas tienen las alas ms rectas, pero
pequeas hay algunas ms raras con la
estructura as de irregular. Y
tiene estas marcas blancas trian
gulares, y aqu tiene las antenitas
y unos bultitos redondos en la
cabeza, y sta es la cola

Hay alguien de pie en el centro, y E: Repite respuesta de S


hay gente bailando alrededor S: sta es la persona, las piernas, la
de ella con capas ondeantes y cintura y aqu arriba tiene las
gorritos manos, no se le ve la cabeza, a lo
mejor est bailando tambin y tiene
la cabeza echada hacia atrs y a
cada lado tiene otros bailarines

E: Otros bailarines?
S: Van con estas capas largas que
ondean por aqu fuera, aqu las
cabezas y casi parecen verse los
pies juntos aqu, quizs es un
juego de equilibrio o una danza, y
parece que llevan gorritos, lo ve
aqu?

Hay dos brujas, llevan gorros E: Repite respuesta de S


rojos, se inclinan hacia dentro S: Parecen acurrucarse como echan
con las manos juntas do un embrujo. Tienen juntas las
manos aqu y delante hay un
fuego. Llevan gorros rojos en
punta, esto puede ser la nariz, las
manos, y llevan puestas capas, lo
ve? Capas negras que parecen
pegadas al cuerpo, y aqu abajo
crepita un fuego, no ve las llamas
que echa hacia fuera?
TA BLA S DE TR A B A JO 199

LMINA_________ RESPUESTA________ ____________ ENCUESTA____________

II Un cohete, la envergadura de E: Repite respuesta de S


las alas, la expulsin de gases S: Al estilo de la nave espacial de
por abajo, una cp su la de Buck Rogers. La cp su la de
mando aqu arriba, la salida de mando redonda, una salida de
em ergencia estrecha, hacia arri em ergencia y las llamas que salen
ba disparadas por detrs como en un
lanzamiento, lo ve? Esto rojo
como la llamarada del escape, y
todo ello contrasta contra el fondo
oscuro, como si fuera de noche

III Dos mujeres aborgenes, esto el E: Repite respuesta de S


pecho, en el medio un caldero, S: El caldero aqu, aqu las cabezas,
llevan puestos delantales y aros la mandbula, la nariz, la frente,
en el cuello estos son aros para el cuello, los
pechos, brazos y piernas, y esto
es como un delantal. Se estn
inclinando sobre el caldero

IV Esto parece como un to encor E: Repite respuesta de S


vado al conducir una moto o una S: Aqu tiene las piernas grandotas,
bicicleta, lleva un casco peque le sobresalen as, y el centro es el
o y le sobresalen los pies neumtico de la moto, ste es el
manillar, ve cmo acaba en pun
tas porque se dobla hacia abajo,
ste es el cuerpo del to y aqu arri
ba como la cabeza, probablemente
la lleva hacia adelante y slo se le
ve el casco y aqu los pies grando-
tes

IV Parece una criatura o monstruo E: Repite respuesta de S


como los que salen en los pro S: Brazos, cabeza, nariz, ojos, como si
gramas de nios, bracitos, una lo vieras hacia arriba en un ngulo de
cabeza extraa, pies enormes, 45, pies grandes, ms grandes por
un monstruo tonto como los de la los talones y el pulgar enorme y una
tele estructura enorme a modo de cola
200 JO H N E. EX N ER , JR .

LAMINA RESPUESTA ENCUESTA

V Esto parecen dos personas sen E: Repite respuesta de S


tadas en el suelo y descansando S: Estn esp ald a contra espalda,
espalda contra espalda como si aqu tiene las cabezas y esto pare
llevaran quizs gorros de esqu, cen gorros con borla como llevan
se estn tapando con mantas los esquiadores a veces, aqu fuera
estn las piernas, se les ve el con
torno, pero los cuerpos estn
demasiado abultados, como si se
cubrieran con una manta, se les
ven los bultos donde tendran los
brazos y las rodillas

V Parece un buitre E: Repite respuesta de S


S: Bueno, lleva las patas por delante
y la cola partida, y estas alas enor
mes y con picos inclinadas hacia
atrs, son muy irregulares, de bor
des irregulares y terminan en
punta, creo que los buitres tienen
alas as

Vl< Esto parece un submarino en E: Repite respuesta de S


guerra, se le ve la torreta blin S: Aqu est la torreta blindada, la
dada, y aqu la explosin de una proa, la lnea de flotacin, el
bomba delante de l casco, la popa, y aqu afuera se
produce un efecto de explosin,
como si lo estuvieran bombardean
do, se ve cmo salpica todo esto

VII Esto es como dos nios peque E: Repite respuesta de S


os en un sube-y-baja, nias S: S, una aqu y aqu, se ve la cabe
pequeas con las co letas ai za, naricilla y boca y sta es la
viento coleta y aqu como una barra en la
que se apoyan, estn como en
cuclillas, y aqu abajo est la base
de este aparato, est curvada
hacia arriba como los sube-y-baja
TA BLA S DE TR A B A JO 201

LAMINA RESPUESTA ENCUESTA

VIII Esto es un tiovivo, quiz solo E: Repite respuesta de S


una pintura d un tiovivo, como S: Pues porque tiene dos anim ales a
una pintura elaborada, con cada los lados, como de pie sobre sus
parte detallada en un color cuartos traseros y esta parte azul
diferente cuadrada sera la maquinaria, y la
parte de arriba hace un efecto de
carpa, aqu abajo la base redonda

Vlll< Esto parece un anim al est E: Repite respuesta de S


caminando sobre unas rocas y S: Aqu, lo rosa, vea la cabeza, las
unas cosas que sobresalen del patas, el rabo, vea el rabo, vea el
agua, para ir desde esta roca hocico puntiagudo y esto naranja
hasta este tronco de aqu abajo, es como un peasco enorme, y l
y todo se refleja aqu abajo va pisando por estas rocas ms
pequeas y la pata delantera la
posa sobre este tronco que sobre
sale aqu, y lo azul es el agua, y
todos los detalles se reflejan aqu
abajo

VIII A ver, dos ratones E: Repite respuesta de S


S: Son dos, uno aqu y aqu (seala),
tienen cuatro patas, el rabo, la
cabeza, el tronco, oreja, hocico,
ojos y patitas delanteras

IX< Esto parece una persona corpu E: Repite respuesta de S


lenta que est persiguiendo a S: Bueno, sta es la persona, parece
esta nia colina arriba, por aqu una mujer volum inosa, vea la
cabeza, el cuerpo y esto es su
brazo, y delante de ella est la
nia, se le ve la cabeza y el cuer
po, lleva como el pelo ondeando
al viento, y esto es como una coli
na, sube por aqu, puede ser una
duna por el color naranja que tiene,
como si estuvieran corriendo por la
arena.
202 JO H N E. EX N ER , JR .

LAMINA RESPUESTA ENCUESTA

IX Un tocado muy colorido de algu- E: Repite respuesta de S


na clase como los que se ven en S: Tiene en la parte de arriba a cada
el sureste de Asia lado unas zonas grandes y puntia
gudas, d color naranja y luego un
arco que las conecta. Debajo, las
cabezas de dos animales, una a
cada lado (D1), se ve el morro y la
barbilla, esto sera el ojo y lo cen
tral tiene forma de reloj de arena,
y esto rosa de abajo es la cinta
para ajustarlo a la cabeza

Esto parece el interior de un E: Repite respuesta de S


acuario S: Hay un montn de seres submari
nos. Lo azul y esto marrn los dos
parecen cangrejos, tienen un mon
tn de patas sobresaliendo y lo
verde parece vegetacin, lo rosa
son troncos o un coral, esto verde
d aqu abajo es como dos caballi
tos de mar, se les ven las cabezas
curvadas, y lo amarillo son como
am ebas pero ms grandes, con el
centro redondo, y esto marrn
podra ser algn tipo de concha

X Podra ser los jardines delante de E: Repite respuesta de S


la Torre Eiffel, como si lo estu S: Repite respuesta de S
vieras viendo de lejos Bueno, esto es la Torre Eiffel (D11)
al fondo, la estructura elevada, y lo
blanco es el paseo que lleva hasta
ella, y est flanqueado por arriates
de flores de color rosa (D9) y hay
dos pequeos estanques (D6) de
agua en el paseo y algunas e sta
tuas, un arco aqu al principio
(D10) y las estatuas de dos leones
(D2), se les ven las cabezas y las
patas, sentados sobre sus cuartos
traseros, y hay una estatua peque
a y triangular algo ms adelante
en el paseo, lo ve aqu (D3), no
cuento lo que est ah por fuera de
las zonas rosa
11. ESTADSTICOS DESCRIPTIVOS

Este captulo contiene varias tablas de referencia, con datos de sujetos pacientes y
no pacientes que pueden ser de utilidad para comprender y aplicar el test. El grueso de
la informacin aqu presentada no difiere mucho de los datos de referencia publicados
con anterioridad en las ediciones previas del M anual o en los tres volmenes de la serie
El Rorschach: Un Sistema C om prehensivo1, pero ahora se presenta en parte con un forma
to diferente.
En versiones anteriores los datos de los grupos aparecan en tablas simples que no
hacan referencia a subgrupos dentro de cada muestra. Si bien los datos presentados as
pueden ser de utilidad en la interpretacin del test, tambin pueden resultar equvocos.
Esto se debe a que las distribuciones de algunas variables tienden a ser bimodales, o
incluso trimodales. Dichas distribuciones inusuales aparecen por lo general a causa de las
diferencias existentes entre ciertos estilos de respuesta, tales como los que representan el
EB (introversivo, extratensivo, ambigual) o el Lambda (evitativo).
Por ejemplo, los introversivos dan, por definicin, ms respuestas de movimiento
humano que de color cromtico, mientras que los extratensivos se comportan al revs.
Si los datos sobre M y SumPonC de ambos subgrupos se suman en un solo conjunto de
datos, los estadsticos descriptivos de ambas variables suelen ser falsos. No representan
adecuadamente ni a los introversivos ni a los extratensivos. Este detalle carecera de
importancia si tan solo dos variables se vieran afectadas y adems fueran relevantes a solo
dos estilos de respuesta. Pero los introversivos y los extratensivos se diferencian sustan
cialmente en ms de 20 variables, entre determinantes, contenidos y cdigos especiales.
Diferencias que se difuminarn an ms si se incorporan los datos correspondientes a los
ambiguales, y el asunto es an ms complicado debido a la influencia de la variable
Lambda.
Lambda recoge la proporcin de respuestas de F pura. Por tratarse de respuestas
econmicas, aparecern algunas en casi todos los protocolos. Cuando haya una frecuen
cia considerable de F pura en un protocolo, produciendo valores de Lambda de 1,0 o
mayores, ser de esperar que baje la frecuencia de otros determinantes y de algunas varia

1 H a sido traducido al castellano solamente el primer volumen de la serie, F u n dam entos B sicos
(3a edicin, Psimtica, M adrid 1994). La 4a edicin se encuentra en preparacin.
204 JO H N E. EX N ER , JR .

bles adicionales del test. A veces, un valor alto del Lambda simplemente representar una
modalidad defensiva ante el test, pero muchos protocolos de Lambda alto representan
un estilo de respuesta tan potente, o incluso ms an, que los estilos de respuesta intro-
versivo y extratensivo identificados por el EB. Cuando los datos de protocolos de
Lambda alto se mezclan con los de los introversivos, los ambiguales y los extratensivos,
aumenta la probabilidad de que los estadsticos descriptivos resulten engaosos. Si bien
los datos totales proporcionan informacin sobre el grupo total, la verdad es que apor
tan escasa informacin sobre los rasgos comunes a los diferentes subgrupos.
El propsito principal de los datos de referencia es servir de ayuda a quien se encar
gue de la interpretacin de los resultados del test. Dado que los diferentes estilos de res
puesta sealados arriba aconsejan realizar enfoques claramente diferentes al test, parece
lo ms apropiado presentar los datos de acuerdo con esos estilos, siempre que ello sea un
recurso prctico. Algunas de las tablas que siguen estn organizadas segn ese principio.
Hay diez tablas (13 a 22) que se han obtenido a partir de 600 protocolos de adul
tos no pacientes, parcialmente estratificados por distribucin geogrfica y nivel socioe
conmico. El grupo se compone de 300 hombres y 300 mujeres, 50 menos por sexo que
en las tablas de no pacientes presentadas en la edicin anterior del manual. Esta reduc
cin se debe a que, al seleccionar la muestra de los 700 no pacientes aplicando criterios
de estratificacin, se incluyeron ms de 200 protocolos duplicados. Tras ser detectados,
fueron eliminados y muchos de ellos reemplazados por protocolos nuevos para compo
ner la muestra que ahora se presenta.
Las dos primeras tablas de no pacientes contienen el conjunto de datos de la mues
tra entera. Se publican principalmente para los investigadores. Las restantes ocho tablas
presentan datos de subgrupos, diferenciados por estilo de respuesta: introversivo, ambi-
gual, extratensivo y evitativo (Lambda alto). Sern las tablas de mayor utilidad para quie
nes interpreten el test.
Las tablas 23 y 24 presentan datos de referencia de 1.390 nios no pacientes, sub-
divididos por edades, desde 5 a 16 aos. Estos grupos no se muestran subdivididos por
estilos de respuesta porque dara lugar a muestras con tamaos muy inferiores a los nece
sarios para arrojar resultados significativos. De hecho, estos datos deben ser empleados
con precaucin, debido a dos razones. En primer lugar, el nmero de sujetos en cual
quier grupo de edad no es considerable. Y en segundo lugar, se trata de nios cuyos
padres han ofrecido hacerles participar en el proyecto de no pacientes. Como es lgico,
los padres no suelen ofrecer a sus hijos para participar en un proyecto si no tienen con
fianza en que van a hacerlo bien. De ah que los diferentes subgrupos pueden contener
un nmero excesivo de nios con un funcionamiento muy bueno.
Las tablas 25 a 34 contienen los datos de un grupo de 535 pacientes externos adul
tos que presentan una amplia sintomatologa. Siguiendo el formato de las tablas de no
pacientes, dos tablas recogen los datos de la muestra total, y las otras ocho tablas mues
tran los datos de los subgrupos, diferenciados por estilo de respuesta. Las restantes tablas
(35 a 42) ofrecen informacin sobre 279 pacientes internos diagnosticados de trastorno
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 205

depresivo mayor y sobre 328 esquizofrnicos de primera admisin. Estos grupos han
sido subdivididos por el Lambda (L < 1,0, L > 0,99). Una diferenciacin adicional por
estilos de respuesta dara lugar a que algunos subgrupos fueran demasiado peque?os para
ser significativos.
Al trabajar con una tabla conviene considerar todos los datos de las variables. Las
medias y las desviaciones tpicas de muchas variables del Rorschach, por s solas, pueden
resultar enga?osas, sobre todo en aquellas variables que se distribuyen segn una curva J.
Se han incluido las medianas y las modas porque con frecuencia proporcionan una infor
macin ms realista. Esto es especialmente cierto en las variables cuyas desviaciones tpi
cas aparecen entre corchetes. Los corchetes de las D T significan que el uso de la desvia
cin tpica para determinar un rango norm al o esperable puede ser muy engaoso, por
lo que, en general, no deben emplearse con fines interpretativos.
206 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 13. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Edad 31,73 10,69 19,00 69,00 600 30,00 22,00 1,34 1,65
Aos educ. 13,43 1,58 8,00 19,00 600 13,00 12,00 0,33 0,22
R 22,32 4,40 14,00 43,00 600 22,00 23,00 0,86 1,90
W 8,28 2,36 3,00 24,00 600 8,00 9,00 1,67 7,82
D 12,88 3,77 0,00 32,00 598 13,00 14,00 -0,14 1,72
Dd 1,16 [1,67] 0,00 15,00 370 1,00 0,00 4,00 24,01
S 1,57 [1,28] 0,00 10,00 514 1,00 1,00 1,99 7,61
DQ+ 7,36 2,23 1,00 19,00 600 7,00 6,00 0,53 1,24
DQo 13,58 3,67 5,00 36,00 600 14,00 15,00 1,26 5,69
DQv 0,98 [1,26] 0,00 6,00 306 1,00 0,00 1,35 1,30
DQv/+ 0,39 [0,61] 0,00 2,00 193 0,00 0,00 1,32 0,65
FQx+ 0,71 0,88 0,00 5,00 290 0,00 0,00 1,33 2,19
FQxo 16,44 3,34 7,00 29,00 600 17,00 17,00 0,25 0,59
FQxu 3,49 2,03 0,00 16,00 580 3,00 3,00 1,50 5,33
FQx- 1,56 1,20 0,00 8,00 513 1,00 1,00 1,25 2,58
FQxsin 0,11 [0,37] 0,00 3,00 60 0,00 0,00 3,80 17,53
MQ+ 0,44 0,68 0,00 3,00 210 0,00 0,00 1,52 1,98
MQo 3,57 1,84 0,00 8,00 595 3,00 3,00 0,42 -0,62
MQu 0,21 0,51 0,00 5,00 104 0,00 0,00 3,24 16,14
MQ- 0,07 [0,27] 0,00 2,00 35 0,00 0,00 4,48 21,40
MQsin 0,01 [0,08] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 12,15 146,23
S- 0,25 [0,56] 0,00 3,00 117 0,00 0,00 2,71 8,25
M 4,30 1,95 1,00 10,00 600 4,00 3,00 0,48 -0,55
FM 3,74 1,31 0,00 9,00 598 4,00 4,00 0,15 0,58
m 1,28 0,99 0,00 6,00 458 1,00 1,00 0,62 0,61
FM+m 5,01 1,70 0,00 12,00 599 5,00 5,00 0,20 0,25
FC 3,56 1,88 0,00 9,00 580 3,00 3,00 0,38 -0,24
CF 2,41 1,31 0,00 7,00 564 2,00 3,00 0,29 -0,17
C 0,12 [0,37] 0,00 3,00 61 0,00 0,00 3,76 17,14
Cn 0,01 [0,08] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 12,15 146,23
FC+CF+C+Cn 6,09 2,44 0,00 12,00 599 6,00 5,00 0,11 -0,66
SumPonC 4,36 1,78 0,00 9,50 599 4,00 3,50 0,11 -0,54
SumC' 1,49 [1,16] 0,00 10,00 490 1,00 1,00 1,41 5,96
SumT 0,95 [0,61] 0,00 4,00 490 1,00 1,00 0,83 3,33
SumV 0,28 [0,61] 0,00 5,00 124 0,00 0,00 2,71 9,58
SumY 0,61 [0,96] 0,00 10,00 262 0,00 0,00 3,53 23,46
SumSH 3,32 2,09 0,00 23,00 588 3,00 3,00 2,54 15,45
Fr+rF 0,11 [0,43] 0,00 4,00 48 0,00 0,00 4,98 30,45
M A N U A L DE C O D IF IC A C I N DEL RORSCHACH 207

TABLA 13. E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

FD 1,18 [0,94] 0,00 5,00 456 1,00 1,00 0,84 1,35


F 7,95 2,83 2,00 23,00 600 8,00 7,00 0,92 2,04
(2) 8,52 2,18 1,00 21,00 600 8,00 8,00 0,29 2,11
3r+(2)/R 0,40 0,09 0,03 0,87 600 0,39 0,33 0,47 3,86
Lambda 0,60 0,31 0,11 2,33 600 0,53 0,50 2,27 8,01
EA 8,66 2,38 2,00 18,00 600 9,00 9,50 -0,04 0,42
es 8,34 2,99 3,00 31,00 600 8,00 7,00 1,43 6,58
PuntD -0,03 0,97 -10,00 3,00 600 0,00 0,00 -3,06 24,34
AdjD 0,15 0,82 -5,00 3,00 600 0,00 0,00 -0,88 5,89
a (activo) 6,44 2,23 0,00 14,00 599 6,00 6,00 0,32 0,01
p (pasivo) 2,90 1,64 0,00 9,00 572 3,00 2,00 0,57 0,03
Ma 2,90 1,57 0,00 8,00 583 3,00 2,00 0,52 -0,26
1,42 1,03 0,00 5,00 493 1,00 1,00 0,53 -0,13
Intelec 1,57 1,48 0,00 9,00 449 1,00 1,00 1,27 2,16
Zf 11,84 2,78 5,00 27,00 600 12,00 12,00 0,87 3,44
Zd 0,57 2,98 -11,50 9,50 560 0,50 -1,00 0,31 0,48
Compljs 5,15 2,08 0,00 12,00 598 5,00 5,00 0,00 -0,26
CompIjsIR 0,24 0,10 0,00 0,67 598 0,24 0,26 0,35 0,65
CompIjsCoISH 0,45 [0,68] 0,00 5,00 215 0,00 0,00 1,70 4,12
Afr 0,67 0,16 0,23 1,29 600 0,67 0,67 0,35 0,65
Populares 6,58 1,39 3,00 10,00 600 6,00 6,00 -0,09 -0,47
XA% 0,92 0,06 0,57 1,00 600 0,94 0,96 -1,34 3,68
WDA% 0,94 0,06 0,54 1,00 600 0,95 1,00 -1,42 4,93
X+% 0,77 0,09 0,35 1,00 600 0,78 0,80 -0,86 2,33
X-% 0,07 0,05 0,00 0,43 513 0,05 0,04 1,41 4,56
Xu% 0,15 0,07 0,00 0,45 580 0,15 0,13 0,54 0,86
Aisl/R 0,19 0,09 0,00 0,60 588 0,18 0,16 0,51 0,41
H 3,21 1,71 0,00 9,00 595 3,00 2,00 0,97 0,84
(H) 1,22 1,02 0,00 6,00 432 1,00 1,00 0,65 0,48
Hd 0,84 1,02 0,00 7,00 336 1,00 0,00 1,98 6,60
(Hd) 0,21 0,50 0,00 4,00 109 0,00 0,00 2,90 11,25
Hx 0,03 [0,23] 0,00 4,00 14 0,00 0,00 11,29 164,54
TodoH 5,49 1,75 1,00 15,00 600 5,00 5,00 0,59 1,24
A 7,96 2,25 3,00 25,00 600 8,00 7,00 1,06 5,03
(A) 0,27 [0,54] 0,00 3,00 137 0,00 0,00 2,31 6,38
Ad 2,30 [1,20] 0,00 9,00 571 2,00 2,00 0,79 2,85
(Ad) 0,10 [0,34] 0,00 2,00 53 0,00 0,00 3,57 13,07
208 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 13. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

An 0,54 [0,77] 0,00 4,00 243 0,00 0,00 1,59 2,81


Art 0,90 0,91 0,00 5,00 363 1,00 0,00 0,98 1,20
Ay 0,35 [0,52] 0,00 3,00 198 0,00 0,00 1,23 1,38
Bl 0,20 [0,46] 0,00 3,00 104 0,00 0,00 2,40 5,80
Bt 2,37 1,32 0,00 6,00 551 2,00 3,00 0,17 -0,29
Cg 1,41 1,09 0,00 5,00 482 1,00 1,00 0,73 0,29
Cl 0,14 [0,38] 0,00 2,00 78 0,00 0,00 2,67 6,76
Ex 0,20 [0,40] 0,00 2,00 119 0,00 0,00 1,57 0,74
Fi 0,56 [0,77] 0,00 4,00 240 0,00 0,00 1,09 0,22
Fd 0,21 [0,47] 0,00 3,00 112 0,00 0,00 2,26 5,03
Ge 0,05 [0,24] 0,00 2,00 27 0,00 0,00 5,18 28,97
Hh 0,99 0,90 0,00 4,00 407 1,00 1,00 0,85 0,57
Ls 0,86 0,79 0,00 3,00 382 1,00 1,00 0,60 -0,23
Na 0,36 [0,63] 0,00 6,00 178 0,00 0,00 2,35 11,12
Se 1,12 [1,15] 0,00 6,00 388 1,00 0,00 1,22 1,96
Sx 0,11 [0,47] 0,00 5,00 46 0,00 0,00 6,16 48,09
Xy 0,05 [0,24] 0,00 2,00 29 0,00 0,00 4,80 24,46
Idio 1,36 1,32 0,00 7,00 404 1,00 0,00 1,03 1,43
DV 0,59 [0,78] 0,00 4,00 266 0,00 0,00 1,36 1,77
INCOM 0,56 [0,78] 0,00 4,00 263 0,00 0,00 1,74 3,91
DR 0,39 [0,69] 0,00 4,00 175 0,00 0,00 1,97 4,15
FABCOM 0,27 [0,52] 0,00 3,00 141 0,00 0,00 1,85 3,02
DM2 0,00 [0,06] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 17,27 297,49
INC2 0,02 [0,13] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 7,57 55,49
DR2 0,01 [0,11] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 8,50 70,61
FAB2 0,03 [0,16] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 5,89 32,81
ALOG 0,04 [0,20] 0,00 2,00 21 0,00 0,00 5,58 33,07
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Sum6CE 1,91 1,47 0,00 7,00 496 2,00 1,00 0,80 0,56
Sum6CE2 0,06 [0,25] 0,00 2,00 34 0,00 0,00 4,33 19,52
SumPon6 4,48 4,08 0,00 28,00 496 4,00 0,00 1,42 3,25
AB 0,16 [0,43] 0,00 3,00 84 0,00 0,00 2,82 8,39
AG 1,11 1,15 0,00 5,00 380 1,00 0,00 1,02 0,60
COP 2,00 1,38 0,00 6,00 498 2,00 2,00 0,25 -0,63
CP 0,01 [0,09] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 10,84 115,98
GOODHR 4,93 1,78 0,00 10,00 598 5,00 5,00 0,36 0,02
POORHR 1,53 1,46 0,00 8,00 431 1,00 1,00 1,25 2,30
MOR 0,79 [0,89] 0,00 4,00 321 1,00 0,00 1,01 0,60
PER 0,92 0,91 0,00 5,00 385 1,00 1,00 1,33 3,39
PSV 0,07 [0,25] 0,00 2,00 38 0,00 0,00 3,84 14,28

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 209

TABLA 14. FR E C U E N C IA S
DE 3 6 V A RIABLES DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES
VARIABLES DEMOGRFICAS
Estado Civil Edad Raza
Soltero/a 165 28% 18-15 195 33% Blanca 493 82%
Convive 49 8% 26-35 240 40% Negra 60 10%
Casado/a 270 45% 36-45 102 17% Hispana 36 6%
Separado/a 32 5% 46-55 32 5% Asitica 11 2%
Divorciado/a 72 12% 56-65 23 4%
Viudo/a 12 2% 66 ms 8 1%
Sexo Educacin
Hombre 300 50% Hasta 12 a. 32 5%
Mujer 300 50% 12 aos 163 27%
13-15 aos 318 53%
16 a. o ms 87 15%
PROPORCIONES, PORCENTAJES E NDICES ESPECIALES
Estilos Desviaciones de la Calidad Formal
Introversivo 199 33% XA%>0,89 443 74%
Rgido 52 9% X4%<0,70 2 0%
Ambigua1 116 19% WQ4%<0,85 29 5%
Extratensivo 227 38% WDA%<0,75 3 1%
Rgido 59 10% X+%<0,55 9 2%
vitativo 58 10% Xu%>0,20 129 22%
X-%>0,20 15 3%
X-%>0,30 2 0%
Puntuacin 0 Proporcin FC.CF+C
Puntuacin D>0 100 17% F O (CF+Cj+2 151 25%
Puntuacin D=0 420 70% F O (CF+C)+1 245 41%
Puntuacin D<0 80 13% (CF+C)> FC+1 70 12%
Puntuacin D <-1 29 5% (CF+Cj> FC+2 24 4%
Adj D >0 151 25%
Adj D =0 389 65%
Adj D <0 60 10%
Adj D <-1 21 4%
Zd> +3,0 (hiperinc) 100 17% S-CON Positiva 0 0%
Zd< -3,0 (hipoinc) 39 7% HVI Positivo 18 3%
OBS Positivo 8 1%
PTI = 5 0 0% DEPI = 7 2 0% CD1=5 2 0%
PTI = 4 0 0% DEPI = 6 4 1% CDI=4 21 4%
PTI = 3 1 0% DEPI = 5 24 4%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17 58 10% (2AB+Art+Ay) >5 12 2%
R> 27 55 9% Populares < 4 7 1%
DQv> 2 73 12% Populares > 7 184 31%
S>2 86 14% COP= 0 102 17%
SumT=0 110 18% COP>2 213 36%
SumT > 1 65 11% AG = 0 220 37%
3r+(2)/R<0,33 80 13% A G >2 74 12%
3r+(2)/R>0,44 140 23% MOR >2 26 4%
Fr+rF> 0 48 8% CE A/W 2 > 0 34 6%
C Pura> 0 61 10% GHR >PHR 526 88%
C Pura>1 7 1% H Pura <2 71 12%
/Afr<0,40 18 3% H Pura =0 5 1%
/Afr<0,50 66 11% p > a+1 11 2%
(FM+m)<SumSH 87 15% 82 14%
210 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 1 5. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99


ADULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Edad 33,23 11,39 19,00 69,00 199 31,00 26,00 1,26 1,30
Aos educ. 13,69 1,52 8,00 18,00 199 14,00 14,00 0,08 0,05
R 22,90 4,84 14,00 38,00 199 23,00 20,00 0,63 0,56
W 8,62 2,59 3,00 20,00 199 8,00 8,00 1,58 6,26
D 13,01 3,88 0,00 22,00 198 13,00 14,00 -0,06 0,96
Dd 1,27 [1,34] 0,00 9,00 137 1,00 1,00 1,97 7,36
S 1,51 [1,24] 0,00 7,00 165 1,00 1,00 1,35 2,48
DQ+ 8,54 2,31 4,00 19,00 199 9,00 9,00 0,15 1,12
DQo 12,77 3,61 5,00 26,00 199 12,00 11,00 0,68 0,40
DQv 1,20 [1,41] 0,00 5,00 111 1,00 0,00 0,97 -0,27
DQv/+ 0,39 [0,61] 0,00 2,00 65 0,00 0,00 1,30 0,63
FQx+ 0,79 0,99 0,00 5,00 99 0,00 0,00 1,46 2,71
FQxo 17,00 3,68 8,00 27,00 199 17,00 18,00 0,36 0,52
FQxu 3,64 1,94 0,00 14,00 196 4,00 4,00 1,50 5,39
FQx- 1,45 1,17 0,00 6,00 163 1,00 1,00 0,98 0,85
FQxsin 0,02 [0,14] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 6,89 45,95
MQ+ 0,52 0,76 0,00 3,00 78 0,00 0,00 1,47 1,77
MQo 5,41 1,36 1,00 8,00 199 5,00 6,00 -0,33 0,12
MQu 0,39 0,69 0,00 5,00 62 0,00 0,00 2,52 10,38
MQ- 0,09 [0,35] 0,00 2,00 13 0,00 0,00 4,33 19,06
MQsin 0,01 [0,10] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 9,89 96,96
S- 0,20 [0,48] 0,00 3,00 34 0,00 0,00 3,01 11,58
M 6,42 1,26 2,00 10,00 199 7,00 7,00 -0,02 0,27
FM 3,72 1,21 1,00 6,00 199 4,00 4,00 0,07 -0,31
m 1,47 0,94 0,00 4,00 164 2,00 2,00 0,06 -0,40
FM+m 5,20 1,49 1,00 9,00 199 5,00 5,00 0,17 -0,32
FC 3,03 1,49 0,00 7,00 193 3,00 3,00 0,31 -0,13
CF 1,65 0,82 0,00 5,00 185 2,00 2,00 0,17 0.66C
0,02 [0,12] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 8,02 62,95
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

FC+CF+C+Cn 4,70 1,65 0,00 9,00 198 5,00 5,00 0,08 0,39
SumPonC 3,19 1,07 0,00 6,00 198 3,50 3,50 -0,18 0,36
SumC' 1,33 [1.13] 0,00 8,00 146 1,00 2,00 1,21 4,89
SumT 0,93 [0,54] 0,00 3,00 164 1,00 1,00 0,32 2,08
SumV 0,31 [0,53] 0,00 2,00 54 0,00 0,00 1,53 1,44
SumY 0,45 [0,83] 0,00 6,00 65 0,00 0,00 3,06 13,94
SumSH 3,01 1,88 0,00 13,00 194 3,00 3,00 1,50 4,30
Fr+rF 0,11 [0,49] 0,00 4,00 14 0,00 0,00 5,97 41,10
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 211

TABLA 15. E ST A D STIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99


A DULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

FD 1,30 [0,95] 0,00 4,00 154 1,00 1,00 0,31 -0,31


F 7,46 2,91 2,00 15,00 199 7,00 7,00 0,48 -0,39
(2) 8,99 2,06 3,00 14,00 199 9,00 8,00 0,38 0,28
3r+(2)/R 0,41 0,09 0,25 0,87 199 0,40 0,38 1,81 6,56
Lambda 0,50 0,17 0,11 0,92 199 0,50 0,33 0,40 -0,17
EA 9,61 2,17 2,00 16,00 199 9,50 9,50 -0,05 0,47
es 8,21 2,72 3,00 21,00 199 8,00 7,00 0,96 2,39
PuntD 0,17 0,74 -3,00 2,00 199 0,00 0,00 -0,57 4,25
AdjD 0,41 0,73 -3,00 2,00 199 0,00 0,00 -0,25 2,31
a (activo) 7,84 2,09 2,00 14,00 199 8,00 6,00 0,29 -0,30
p (pasivo) 3,79 1,72 0,00 9,00 192 4,00 5,00 -0,08 -0,29
Ma 4,41 1,27 1,00 8,00 199 4,00 4,00 -0,13 0,08
Mr 2,03 1,12 0,00 5,00 181 2,00 3,00 -0,01 -0,50
Intelec 1,35 1,47 0,00 9,00 136 1,00 1,00 1,67 4,02
Zf 12,80 2,98 6,00 25,00 199 13,00 13,00 0,42 2,52
Zd -0,12 3,08 -6,50 8,50 190 -0,50 -3,00 0,39 -0,28
Compljs 4,83 2,11 0,00 11,00 198 5,00 5,00 0,24 -0,27
Compljs/R 0,22 0,10 0,00 0,57 198 0,20 0,25 0,63 0,24
CompIjsCoISH 0,29 [0,52] 0,00 2,00 52 0,00 0,00 1,56 1,57
Afr 0,64 0,15 0,23 1,14 199 0,67 0,67 0,33 1,03
Populares 6,54 1,36 3,00 10,00 199 6,00 6,00 0,07 -0,11
XA% 0,94 0,05 0,69 1,00 199 0,95 0,95 -1,39 4,25
WDA% 0,95 0,05 0,69 1,00 199 0,96 1,00 -1,50 3,83
X+% 0,78 0,09 0,35 1,00 199 0,79 0,80 -1,36 4,66
X-% 0,06 0,05 0,00 0,31 163 0,05 0,05 1,43 4,47
Xu% 0,16 0,07 0,00 0,45 196 0,15 0,15 0,87 1,92
Aisl/R 0,19 0,10 0,00 0,60 193 0,17 0,13 0,69 1,00
H 4,79 1,71 1,00 9,00 199 5,00 5,00 0,30 -0,09
(H) 1,27 1,19 0,00 4,00 134 1,00 0,00 0,66 -0,46
Hd 0,48 0,85 0,00 5,00 65 0,00 0,00 2,25 5,99
(Hd) 0,15 0,40 0,00 2,00 27 0,00 0,00 2,66 6,77
Hx 0,03 [0,16] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 6,11 35,75
TodoH 6,69 1,51 2,00 15,00 199 7,00 7,00 0,72 4,14
A 7,91 2,07 3,00 14,00 199 8,00 8,00 0,22 0,07
(A) 0,29 [0,56] 0,00 3,00 48 0,00 0,00 2,19 5,43
Ad 2,34 [1,07] 0,00 5,00 189 2,00 2,00 -0,13 -0,17
(Ad) 0,08 [0,29] 0,00 2,00 15 0,00 0,00 3,71 14,19
212 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 1 5. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99


ADULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

An 0,59 [0,79] 0,00 4,00 86 0,00 0,00 1,31 1,60


Art 0,72 0,84 0,00 4,00 103 1,00 0,00 1,12 1,28
Ay 0,38 [0,53] 0,00 3,00 73 0,00 0,00 1,11 1,47
Bl 0,06 [0,27] 0,00 2,00 9 0,00 0,00 5,35 30,64
Bt 2,03 1,25 0,00 5,00 177 2,00 3,00 0,09 -0,73
Cg 1,73 1,27 0,00 5,00 163 1,00 1,00 0,32 -0,79
Cl 0,18 [0,45] 0,00 2,00 31 0,00 0,00 2,48 5,68
Ex 0,31 [0,46] 0,00 1,00 61 0,00 0,00 0,84 -1,30
Fi 0,46 [0,66] 0,00 2,00 72 0,00 0,00 1,15 0,10
Fd 0,10 [0,30] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 2,67 5,22
Ge 0,03 [0,16] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 6,11 35,75
Hh 1,24 1,00 0,00 4,00 151 1,00 1,00 0,70 0,35
Ls 1,14 0,85 0,00 3,00 148 1,00 1,00 0,13 -0,86
Na 0,41 [0,75] 0,00 6,00 60 0,00 0,00 2,88 14,66
Se 1,09 [1,09] 0,00 6,00 136 1,00 1,00 1,44 2,92
Sx 0,10 [0,49] 0,00 5,00 12 0,00 0,00 6,89 57,06
Xy 0,03 [0,16] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 6,11 35,75
Idio 1,42 1,22 0,00 7,00 141 1,00 0,00 0,71 0,97
DV 0,70 [0,89] 0,00 4,00 94 0,00 0,00 1,18 0,78
INCOM 0,51 [0,77] 0,00 4,00 76 0,00 0,00 1,77 3,46
DR 0,30 [0,61] 0,00 3,00 45 0,00 0,00 2,17 4,52
FABCOM 0,27 [0,50] 0,00 3,00 49 0,00 0,00 1,92 4,47
DM2 0,01 [0,07] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 14,10 199,00
INC2 0,01 [0,10] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 9,89 96,96
DR2 0,03 [0,17] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 5,53 28,95
FAB2 0,05 [0,21] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 4,41 17,63
ALOG 0,02 [0,16] 0,00 2,00 2 0,00 0,00 11,30 133,83
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
Sum6CE 1,88 1,54 0,00 7,00 155 2,00 2,00 0,70 0,10
Sum6CE2 0,09 [0,32] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 3,76 14,75
SumPon6 4,30 4,09 0,00 28,00 155 4,00 0,00 1,56 4,97
AB 0,12 [0,42] 0,00 2,00 17 0,00 0,00 3,61 12,41
AG 1,16 1,17 0,00 5,00 132 1,00 1,00 1,09 0,81
COP 2,45 1,54 0,00 6,00 170 2,00 2,00 0,04 -0,76
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00

GOODHR 6,24 1,69 2,00 10,00 199 6,00 5,00 -0,04 -0,49
POORHR 1,35 1,45 0,00 7,00 126 1,00 0,00 1,15 1,12
MOR 0,93 [0,98] 0,00 4,00 114 1,00 0,00 0,75 -0,23
PER 0,98 0,87 0,00 5,00 133 1,00 1,00 0,80 1,51
PSV 0,04 [0,19] 0,00 1,00 7 0,00 0,00 5,08 24,10

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fiable
o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de los
valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis
paramtricos.+
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 213

TABLA 16. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES


DE 36 VAR IA B LE S E S TR U C TU R A LE S DE 1 99
IN TR O V E R S IV O S ADULTO S NO PACIENTES
VARIABLES DEMOGRFICAS
Estado Civil Edad Raza
Soltero/a 47 24% 18-15 56 28% Blanca 172 85%
Convive 13 7% 26-35 75 38% Negra 16 10%
Casado/a 99 50% 36-45 43 22% Hispana 5 3%
Separado/a 14 7% 46-55 11 6% Asitica 6 2%
Divorciado/a 21 11% 56-65 10 5%
Viudo/a 5 3% 66 ms 4 2%
Sexo Educacin
Hombre 104 52% Hasta 12 a. 4 2%
Mujer 95 48% 12 aos 47 24%
13-15 aos 112 56%
16 a. o ms 36 18%
PROPORCIONES, PORCENTAJES E N D IC E S ESPECIALES
Estilos D es viac io n es de la Calidad Formal

Introversivo 199 100% XA%>0,89 167 84%


Rgido 52 26% X4%<0,70 1 1%
Ambigual 0 0% WDA%<0,85 6 3%
Extraiensivo 0 0% WDA%<0,75 1 1%
Rgidos 0 0% X+%<0,55 3 2%
Evitativo 0 0% Xu%>0,20 40 20%
X-%>0,20 4 2%
X-%>0,30 1 1%
Puntuacin 0 Proporcin FC.CF+C
Puntuacin D>0 47 24% F O (CF+Q+2 53 27%
Puntuacin D=0 138 69% FC> (CF+C)+1 89 45%
Puntuacin D<0 14 7% (CF+C)> FC+1 9 5%
Puntuacin D <-1 6 3% (CF+C)> FC+2 4 2%
Adj D >0 82 28%
Adj D =0 108 45%
Adj D <0 9 26%
Adj D <-1 2 15%
Zd> +3,0 (hiperinc) 33 28% S-CON Positiva 0 0%
Zd< -3,0 (hipoinc) 22 33% HVI Positivo 6 3%
OBS Positivo 5 3%
PTI = 5 0 0% DEPI = 7 0 0% CDI=5 0 0%
PTI = 4 0 0% DEPI = 6 1 1% CD/=4 1 1%
PTI = 3 1 1% DEPI = 5 9 5%
DIVERSAS VARIABLES
R < 17 18 9% (2AB+Art+Ay) >5 2 1%
R > 27 25 13% Populares < 4 3 2%
DQv > 2 40 20% Populares > 7 58 29%
S>2 28 14% COP= 0 29 15%
SumT = 0 35 18% COP > 2 97 49%
S u m > 1 18 9% AG = 0 67 34%
3r+(2)/R<0,33 20 10% AG > 2 25 13%
3r+(2)/R>0,44 52 26% MOR >2 13 7%
Fr+/F> 0 14 7% CE Nvl 2 > 0 16 8%
C Pura> 0 3 2% GHR>PHR 187 94%
C Pura>1 0 0% H Pura <2 3 2%
Afr<0,40 9 5% H Pura =0 0 0%
Afr<0,50 25 13% p > a+1 3 2%
(FM+m)<SumSH 17 9% M > M3 16 8%
214 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 17. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 2 2 7 E X T R A TE N S IV O S ADULTO S

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Edad 31,25 11,06 19,00 67,00 227 29,00 22,00 1,38 1,53
Aos educ. 13,41 1,61 9,00 19,00 227 13,00 12,00 0,40 0,22
R 22,43 3,09 15,00 32,00 227 22,00 21,00 0,06 0,61
W 8,68 2,11 5,00 24,00 227 9,00 9,00 2,80 15,52
D 12,92 3,26 1,00 23,00 227 13,00 13,00 -0,59 1,50
Dd 0,82 [0,84] 0,00 3,00 130 1,00 0,00 0,65 -0,50
S 1,45 [0,87] 0,00 4,00 205 1,00 1,00 0,62 0,45
DQ+ 7,11 1,91 3,00 17,00 227 7,00 6,00 1,21 3,33
DQo 14,00 2,44 7,00 22,00 227 14,00 15,00 -0,19 0,87
DQv 0,87 [1,00] 0,00 5,00 123 1,00 0,00 1,17 1,36
DQv/+ 0,44 [0,61] 0,00 2,00 86 0,00 0,00 1,05 0,09
FQx+ 0,86 0,83 0,00 4,00 138 1,00 0,00 0,65 -0,04
FQxo 16,70 2,74 10,00 23,00 227 17,00 17,00 -0,08 -0,15
FQxu 3,22 1,73 0,00 9,00 216 3,00 3,00 0,48 0,25
FQx- 1,49 1,09 0,00 7,00 198 1,00 1,00 1,49 4,28
FQxsin 0,17 [0,42] 0,00 3,00 35 0,00 0,00 2,85 10,50
MQ+ 0,57 0,67 0,00 3,00 107 0,00 0,00 0,85 -0,02
MQo 2,36 1,02 0,00 5,00 226 2,00 3,00 0,18 -0,69
MQu 0,04 0,21 0,00 1,00 10 0,00 0,00 4,47 18,17
MQ- 0,02 [0,13] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 7,38 52,95
MQsIn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - _

S -0,19 [0,45] 0,00 3,00 40 0,00 0,00 2,56 8,09


M 2,99 0,92 1,00 6,00 227 3,00 3,00 0,12 0,52
FM 3,94 1,17 0,00 8,00 226 4,00 4,00 -0,08 0,52
m 1,13 0,96 0,00 6,00 172 1,00 1,00 1,27 3,31
FM+m 5,07 1,59 1,00 9,00 227 5,00 5,00 0,19 -0,15
FC 4,65 1,80 0,00 9,00 224 5,00 5,00 0,04 -0,11
CF 3,45 1,07 0,00 7,00 226 3,00 3,00 0,18 0,59
C 0,19 [0,47] 0,00 3,00 37 0,00 0,00 3,03 11,39
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

FC+CF+C+Cn 8,28 1,65 3,00 12,00 227 8,00 8,00 -0,14 0,03
SumPonC 6,05 1,09 4,00 9,50 227 6,00 6,00 0,26 0,09
SumC 1,47 [1,04] 0,00 5,00 194 1,00 1,00 0,83 0,93
SumT 1,04 [0,59] 0,00 4,00 201 1,00 1,00 1,27 4,75
SumV 0,23 [0,61] 0,00 5,00 38 0,00 0,00 3,59 18,47
SumY 0,71 [0,77] 0,00 3,00 124 1,00 0,00 0,96 0,58
SumSH 3,46 1,61 0,00 10,00 225 3,00 3,00 1,03 1,56
Fr+rF 0,08 [0,37] 0,00 3,00 12 0,00 0,00 5,25 29,80
FD 1,18 [0,79] 0,00 5,00 191 1,00 1,00 0,92 2,44
F 7,66 1,87 3,00 12,00 227 8,00 8,00 -0,10 -0,35
(2) 8,46 1,67 5,00 12,00 227 8,00 8,00 0,20 -0,65
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 215

TABLA 17. E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 2 2 7 E X TR A TE N S IV O S ADULTOS (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

3r+(2)/R 0,39 0,07 0,27 0,61 227 0,38 0,33 0,90 0,55
Lambda 0,54 0,17 0,19 0,91 227 0,53 0,53 0,10 -0,51
EA 9,04 1,82 5,50 15.50 227 9,00 8,50 0,26 0,49
es 8,53 2,48 4,00 18.00 227 8,00 7,00 0,59 0,83
PuntD 0,07 0,69 -3,00 2,00 227 0,00 0,00 -0,08 3,88
AdjD 0,15 0,68 -2,00 3,00 227 0,00 0,00 0,59 3,48
a (activo) 5,73 1,81 0,00 11,00 226 6,00 5,00 0,21 -0,20
p (pasivo) 2,37 1,31 0,00 8,00 221 2,00 2,00 1,31 2,99
Ma 1,95 0,99 0,00 6,00 214 2,00 2,00 0,29 0,47
Mr 1,07 0,78 0,00 4,00 179 1,00 1,00 0,65 0,70
Intelec 1,96 1,44 0,00 7,00 201 2,00 1,00 1,12 1,42
Zf 11,83 2,31 8,00 27,00 227 11,00 11,00 1,92 9,10
Zd 1,57 2,74 -3,50 9,50 210 1,00 2,00 0,73 0,49
Compljs 5,86 1,75 0,00 12,00 226 6,00 6,00 -0,02 0,87
CompejsIR 0,26 0,08 0,00 0,57 226 0,26 0,26 0,01 2,22
CornpljsCoISH 0,70 [0,83] 0,00 5,00 116 1,00 0,00 1,33 2,75
Afr 0,71 0,16 0,27 1,09 227 0,71 0,91 0,18 -0,15
Populares 6,77 1,36 4,00 9,00 227 7,00 8,00 -0,36 -0,63
XA% 0,93 0,05 0,72 1,00 227 0,94 0,96 -1,01 1,99
WDA% 0,93 0,05 0,72 1,00 227 0,95 0,96 -1,00 2,12
X+% 0,78 0,09 0,38 1,00 227 0,79 0,86 -0,74 2,16
X-% 0,07 0,05 0,00 0,24 198 0,05 0,04 0,88 1,32
Xu% 0,14 0,07 0,00 0,35 216 0,14 0,14 0,22 0,18
Aisl/R 0,21 0,09 0,05 0,45 227 0,19 0,16 0,57 -0,37
H 2,41 0,90 1,00 6,00 227 2,00 2,00 0,47 0,75
(H) 1,18 0,90 0,00 6,00 170 1,00 1,00 0,69 2,50
Hd 0,93 0,84 0,00 4,00 153 1,00 1,00 0,81 0,78
(Hd) 0,24 0,49 0,00 3,00 49 0,00 0,00 2,42 7,80
Hx 0,01 [0,13] 0,00 2,00 1 0,00 0,00 15,06 227,00
TodoH 4,76 1,43 2,00 12,00 227 5,00 4,00 0,95 2,79
A 8,14 2,08 4,00 14,00 227 8,00 7,00 0,75 -0,17
(A) 0,21 [0,49] 0,00 3,00 42 0,00 0,00 2,75 9,48
Ad 2,21 [0,98] 0,00 5,00 219 2,00 2,00 0,02 -0,19
(Ad) 0,12 [0,40] 0,00 2,00 21 0,00 0,00 3,53 12,22
An 0,44 [0,67] 0,00 4,00 82 0,00 0,00 1,96 5,93
Art 1,15 0,87 0,00 5,00 176 1,00 1,00 0,76 1,69
Ay 0,34 [0,51] 0,00 2,00 72 0,00 0,00 1,10 0,08
Bl 0,35 [0,58] 0,00 3,00 68 0,00 0,00 1,58 2,22
Bt 2,97 1,30 0,00 6,00 220 3,00 3,00 0,09 -0,15
Cg 1,17 0,86 0,00 5,00 181 1,00 1,00 0,86 1,87
Cl 0,11 [0,32] 0,00 2,00 23 0,00 0,00 2,97 8,33
Ex 0,10 [0,30] 0,00 1,00 23 0,00 0,00 2,66 5,12
216 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 17. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 2 2 7 E X T R A TE N S IV O S ADULTO S (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Fi 0,75 [0,88] 0,00 4,00 110 0,00 0,00 0,74 -0,51


Fd 0,36 [0,58] 0,00 3,00 71 0,00 0,00 1,51 1,98
Ge 0,08 [0,28] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 3,84 15,22
Hh 0,88 0,75 0,00 3,00 157 1,00 1,00 0,76 0,70
Ls 0,76 0,72 0,00 3,00 138 1,00 1,00 0,68 0,19
Na 0,37 [0,56] 0,00 2,00 74 0,00 0,00 1,23 0,56
Se 1,12 [1,07] 0,00 6,00 150 1,00 0,00 1,08 2,29
Sx 0,05 [0,24] 0,00 2,00 11 0,00 0,00 4,91 26,09
Xy 0,04 [0,21] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 4,47 18,17
Idio 1,53 1,28 0,00 5,00 170 1,00 1,00 0,59 -0,30
DV 0,53 [0,65] 0,00 3,00 102 0,00 0,00 0,93 0,20
INCOM 0,61 [0,76] 0,00 4,00 112 0,00 0,00 1,58 3,63
DR 0,37 [0,73] 0,00 4,00 60 0,00 0,00 2,29 6,03
FABCOM 0,23 [0,47] 0,00 2,00 47 0,00 0,00 1,91 2,93
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

INC2 0,00 [0,07] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 15,06 227,00


DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

FAB2 0,02 [0,15] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 6,55 41,35


ALOG 0,05 [0,22] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 4,23 16,06
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
Sum6CE 1,82 1,46 0,00 7,00 190 2,00 1,00 1,09 1,34
Sum6CE2 0,03 [0,16] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 5,94 33,62
SumPon6 4,21 4,23 0,00 22,00 190 3,00 2,00 1,80 4,08
AB 0,23 [0,47] 0,00 2,00 48 0,00 0,00 1,88 2,76
AG 1,15 1,19 0,00 5,00 145 1,00 0,00 1,00 0,46
COP 1,83 1,23 0,00 4,00 189 2,00 2,00 0,14 -0,91
CP 0,02 [0,15] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 6,55 41,35
GOODHR 4,32 1,33 1,00 8,00 227 4,00 4,00 0,27 0,50
POORHR 1,51 1,33 0,00 8,00 168 1,00 1,00 1,02 1,89
MOR 0,71 [0,78] 0,00 4,00 121 1,00 0,00 1,01 0,97
PER 0,99 0,94 0,00 5,00 158 1,00 1,00 1,57 4,24
PSV 0,07 [0,27] 0,00 2,00 15 0,00 0,00 4,01 16,78

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 217

TABLA 18. FRECUENCIAS Y PORCENTAJES


DE 36 VARIABLES ESTRUCTURALES DE 227
EXTRATENSIVOS ADULTOS NO PACIENTES
VARIABLES DEMOGRFICAS
Estado Civil Edad Raza
Soltero/a 73 32% 18-15 82 36% Blanca 176 78%
Convive 14 6% 26-35 90 40% Negra 27 12%
Casado/a 99 44% 36-45 26 11% Hispana 19 8%
Separado/a 13 6% 46-55 18 8% Asitica 5 2%
Divorciado/a 24 11% 56-65 7 3%
Viudo/a 4 2% 66 ms 4 2%
Sexo Educacin
Hombre 118 52% Hasta 12 a. 13 6%
Mujer 109 48% 12 aos 65 29%
13-15 aos 115 51%
16 a. o ms 34 15%
PROPORCIONES, PORCENTAJES E NDICES ESPECIALES
Estilos Desviaciones de la Calidad Formal
Introversivo 0 0% X/4%>0,89 168 74%
Rgido 0 0% X4%<0,70 0 0%
Ambigua1 0 0% wm % <o,85 7 3%
Extratensivo 227 100% WDA%<0,75 1 0%
Rgido 59 26% X+%<0,55 2 1%
Evitativo 0 0% Xu%>0,20 41 18%
X-%>0,20 3 1%
X-%>0,30 0 0%
Puntuacin D Proporcin FC.CF+C
Puntuacin D>0 36 16% F O (CF+Cj+2 67 30%
Puntuacin D -0 168 74% FC> (CF+CI+1 102 45%
Puntuacin D<0 23 10% (CF+C)> FC+1 36 16%
Puntuacin D <-1 6 3% (CF+C)> FC+2 11 5%
Adj D >0 44 19%
Adj D =0 166 73%
Adi D <0 17 7%
Adj D <-1 4 2%
Zd> +3,0(hiperinc) 45 20% S-CON Positiva 0 0%
Zd< -3,0 (hipoinc) 3 1% HVI Positivo 3 1%
OBS Positivo 1 0%
PTI = 5 0 0% DEPI = 1 1 0% CDI= 5 0 0%
PTI = 4 0 0% DEPI = 6 0 0% CDI=4 6 3%
PTI = 3 0 0% DEPI = 5 7 3%
DIVERSAS VARIABLES
R < 17 14 6% (2AB+Art+Ay) >5 8 4%
R> 27 17 7% Populares < 4 0 0%
DQv> 2 13 6% Populares > 7 81 36%
S>2 25 11% COP= 0 38 17%
SumT=0 26 11% COP>2 68 30%
SumT> 1 28 12% AG = 0 82 36%
3r+(2)/R<0,33 36 16% AG >2 36 16%
3r+(2)/R>0,44 39 17% MOR >2 5 2%
Fr+rF> 0 12 5% CE Nvl 2 > 0 6 3%
C Pura> 0 37 16% GHR>PHR 195 86%
C Pura>1 4 2% H Pura <2 34 15%
,4fr<0,40 2 1% H Pura =0 0 0%
Afr<0,50 14 6% p > a+1 7 3%
(FM+m)<SumSH 30 13% M>: > M3 47 21%
218 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 1 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 1 6


A M B IG U A LES ADULTOS

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Edad 31,13 9,36 19,00 62,00 116 30,00 30,00 1,30 2,14
Aos educ. 13,09 1,54 9,00 18,00 116 13,00 12,00 0,33 0,76
R 20,84 4,99 14,00 38,00 116 20,00 20,00 1,21 1,96
W 7,86 2,17 3,00 18,00 116 8,00 7,00 0,95 3,74
D 11,53 3,82 0,00 20,00 115 12,00 14,00 -0,37 0,15
Dd 1,45 [2,49] 0,00 15,00 70 1,00 0,00 3,75 16,62
S 1,90 [1,65] 0,00 9,00 98 2,00 2,00 1,89 5,21
DQ+ 6,73 1,87 2,00 13,00 116 7,00 8,00 -0,15 0,56
DQo 12,82 4,58 5,00 34,00 116 12,00 14,00 2,18 7,93
DQv 0,88 [1,25] 0,00 5,00 50 0,00 0,00 1,50 1,85
DQv/+ 0,41 [0,70] 0,00 2,00 33 0,00 0,00 1,44 0,60
FQx+ 0,57 0,83 0,00 4,00 47 0,00 0,00 1,70 3,61
FQxo 15,27 3,54 7,00 29,00 116 15,00 13,00 0,55 0,95
FQxu 3,16 2,10 0,00 13,00 110 3,00 2,00 1,93 6,78
FQx- 1,68 1,26 0,00 6,00 101 1,00 1,00 1,07 1,16
FQxsin 0,16 [0,47] 0,00 3,00 14 0,00 0,00 3,60 14,91
M0+ 0,26 0,59 0,00 3,00 23 0,00 0,00 2,68 7,87
MQo 3,28 1,44 0,00 8,00 114 3,00 3,00 0,54 0,86
MQu 0,25 0,51 0,00 2,00 25 0,00 0,00 1,94 3,01
MQ- 0,15 [0,36] 0,00 1,00 17 0,00 0,00 2,02 2,14
MQsin 0,01 [0,09] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,77 116,00
SQ- 0,41 [0,82] 0,00 3,00 29 0,00 0,00 2,03 3,21
M 3,95 1,36 1,00 10,00 116 4,00 3,00 1,08 2,65
FM 3,85 1,33 1,00 9,00 116 4,00 4,00 0,43 1,22
m 1,48 1,08 0,00 4,00 90 2,00 2,00 0,31 -0,29
FM+m 5,34 1,69 2,00 10,00 116 5,00 5,00 0,19 0,18
FC 3,12 1,77 0,00 8,00 111 3,00 2,00 0,53 0,05
CF 1,91 1,13 0,00 5,00 105 2,00 1,00 0,20 -0,54
C 0,15 [0,40] 0,00 2,00 15 0,00 0,00 2,80 7,72
Cn 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,51 55,43
FC+CF+C+Cn 5,20 2,02 1,00 9,00 116 5,00 4,00 0,11 -0,59
SumPonC 3,69 1,40 0,50 8,00 116 3,50 3,50 0,02 0,01
SumC' 1,97 [1,38] 0,00 10,00 107 2,00 1,00 1,97 8,83
SumT 0,94 [0,64] 0,00 4,00 92 1,00 1,00 0,87 3,85
SumV 0,38 [0,77] 0,00 3,00 28 0,00 0,00 2,07 3,55
SumY 0,80 [1,42] 0,00 10,00 55 0,00 0,00 3,92 20,18
SumSH 4,09 2,95 1,00 23,00 116 3,00 3,00 3,16 15,33
Fr+rF 0,10 [0,35] 0,00 2,00 9 0,00 0,00 3,96 16,24
FD 1,29 [1,17] 0,00 5,00 84 1,00 1,00 1,08 1,39
F 6,96 2,56 2,00 17,00 116 7,00 7,00 0,91 2,36
(2) 7,89 2,76 1,00 13,00 116 8,00 7,00 -0,07 0,22
3r+(2)/R 0,40 0,11 0,03 0,63 116 0,40 0,50 -0,91 2,43
Lambda 0,52 0,19 0,13 0,92 116 0,50 0,50 0,11 -0,25
EA 7,64 2,53 2,00 18,00 116 7,50 7,50 0,51 1,52
es 9,42 3,65 4,00 31,00 116 9,00 9,00 2,60 11,17
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 219

TABLA 19. E ST A D STIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 16


A M B IG U A LES ADULTO S (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM


KU PuntD -0,53 1,51 -10,00 2,00 116 0,00 0,00 -3,24 15,20

AdjD -0,25 1,05 -5,00 2,00 116 0,00 0,00 -1,75 5,49
a (activo) 6,37 1,87 2,00 12,00 116 6,00 6,00 0,55 0,58
p (pasivo) 2,93 1,48 0,00 6,00 109 3,00 2,00 0,28 -0,12
Mo 2,60 1,08 1,00 7,00 116 2,00 2,00 1,29 2,78
M? 1,37 0,87 0,00 3,00 98 1,00 1,00 0,16 -0,61
Intelec 1,27 1.37 0,00 6,00 72 1,00 0,00 1,04 0,47
Zf 11,29 2,66 5,00 24,00 116 11,00 10,00 0,78 3,71
Zd 0,64 2,69 -6,50 8,00 108 0,50 1,00 0,38 0,16
Compljs 5,34 2,01 1,00 10,00 116 5,00 5,00 -0,03 -0,55
Compljs/R 0,26 0,11 0,05 0,67 116 0,26 0,26 0,69 1,14
CompIjsCoISH 0,33 [0,54] 0,00 2,00 34 0,00 0,00 1,40 1,05
Afr 0,63 0,16 0,27 1,29 116 0,60 0,60 0,54 1,83
Populares 6,43 1,53 3,00 10,00 116 6,00 8,00 -0,02 -0,37
XA% 0,91 0,07 0,57 1,00 116 0,93 0,95 -1,53 4,07
WDA% 0,92 0,07 0,54 1,00 116 0,94 1,00 -1,81 7,49
X+% 0,76 0,09 0,50 1,00 116 0,78 0,75 -0,46 1,02
X-% 0,08 0,07 0,00 0,43 101 0,06 0,04 1,76 5,67
Xu% 0,15 0,08 0,00 0,39 110 0,15 0,16 0,50 0,75
Aisl/R 0,18 0,09 0,00 0,47 111 0,17 0,13 0,25 0,07
H 2,55 1,23 0,00 7,00 113 3,00 3,00 0,85 2,25
(H) 1,32 0,99 0,00 4,00 87 1,00 2,00 0,29 -0,24
Hd 0,97 1,19 0,00 7,00 71 1,00 1,00 2,61 10,41
(Hd) 0,26 0,63 0,00 4,00 22 0,00 0,00 3,26 13,10
Hx 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,51 55,43
TodoH 5,09 1,75 1,00 10,00 116 5,00 5,00 0,60 0,91
A 7,65 2,31 3,00 14,00 116 7,00 6,00 0,24 -0,51
(A) 0,27 [0,53] 0,00 3,00 27 0,00 0,00 2,24 6,11
Ad 2,10 [1,55] 0,00 9,00 107 2,00 2,00 1,83 5,45
Ad) 0,11 [0,34] 0,00 2,00 12 0,00 0,00 3,12 9,84
An 0,57 [0,87] 0,00 4,00 45 0,00 0,00 1,69 2,68
Art 0,76 0,98 0,00 5,00 55 0,00 0,00 1,39 2,17
Ay 0,30 [0,48] 0,00 2,00 34 0,00 0,00 1,11 -0,16
Bl 0,18 [0,43] 0,00 2,00 19 0,00 0,00 2,32 4,91
Bt 1,94 1,14 0,00 4,00 100 2,00 2,00 -0,12 -0,72
cg 1,43 0,93 0,00 4,00 98 1,00 1,00 0,33 -0,19
CI 0,20 [0,42] 0,00 2,00 22 0,00 0,00 1,88 2,53
Ex 0,23 [0,44] 0,00 2,00 26 0,00 0,00 1,58 1,31
Fi 0,48 [0,701 0,00 3,00 43 0,00 0,00 1,28 0,83
Fd 0,16 [0,44] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 2,74 7,17
Ge 0,03 [0,18] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,17 25,16
Hh 0,76 0,87 0,00 3,00 61 1,00 0,00 0,97 0,19
Ls 0,72 0,79 0,00 3,00 65 1,00 0,00 1,07 1,04
Na 0,29 [0,56] 0,00 2,00 28 0,00 0,00 1,78 2,25
Se 1,05 [1,28] 0,00 5,00 63 1,00 0,00 1,37 1,70
Sx 0,17 [0,58] 0,00 3,00 12 0,00 0,00 3,80 14,65
220 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 1 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 1 6


AM B IG U A LES ADULTO S (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Xy 0,11 [0,37] 0,00 2,00 11 0,00 0,00 3,49 12,48


Idio 1,09 1,19 0,00 5,00 67 1,00 0,00 0,96 0,50
DV 0,61 [0,88] 0,00 4,00 49 0,00 0,00 1,62 2,41
INCOM 0,51 [0,75] 0,00 4,00 46 0,00 0,00 1,84 4,44
DR 0,46 [0,75] 0,00 3,00 39 0,00 0,00 1,78 2,90
FABCOM 0,37 [0,65] 0,00 2,00 32 0,00 0,00 1,54 1,07
DV2 0,01 [0,09] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,77 116,00
INC2 0,03 [0,18] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,17 25,16
DR2 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,51 55,43
FAB2 0,01 [0,09] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,77 116,00
ALOG 0,03 [0,18] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,17 25,16
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
Sum6CE 2,05 1,48 0,00 6,00 96 2,00 2,00 0,45 -0,31
Sum6CE2 0,07 [0,25] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 3,44 10,05
SumPon6 4,97 4,06 0,00 17,00 96 4,00 0,00 0,83 0,33
AB 0,10 [0,31] 0,00 1,00 12 0,00 0,00 2,63 5,05
AG 1,15 1,05 0,00 4,00 79 1,00 1,00 0,77 0,34
COP 1,82 1,25 0,00 4,00 94 2,00 2,00 0,08 -0,98
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 4,37 1,65 0,00 10,00 115 4,00 4,00 0,32 0,92
POORHR 1,69 1,53 0,00 7,00 90 1,00 1,00 1,37 2,54
MOR 0,78 [0,99] 0,00 4,00 55 0,00 0,00 1,18 0,80
PER 0,94 0,88 0,00 5,00 77 1,00 1,00 1,14 2,85
PSV 0,04 [0,20] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 4,55 19,11

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 221

TABLA 2 0. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES DE 3 6 VARIABLES


E S TR U C TU R A LE S DE 1 1 6 A M B IG U A LES ADULTO S
VARIABLES DEMOGRFICAS
Estado Civil Edad Raza
Soltero/a 30 26% 18-15 35 30% Blanca 98 84%
Convive 12 10% 26-35 53 46% Negra 7 6%
Casado/a 45 39% 36-45 21 18% Hispana 11 9%
Separado/a 4 3% 46-55 2 2% Asitica 0 0%
Divorciado/a 22 19% 56-65 5 4%
Viudo/a 3 3% 66 ms 0 0%
Sexo Educacin
Hombre 52 45% Hasta 12 a. 10 9%
Mujer 64 55% 12 aos 36 31%
13-15 aos 61 53%
16 a. o ms 9 8%
PROPORCIONES, PORCENTAJES E NDICES ESPECIALES
Estilos Desviaciones de la Calidad Formal
Introversivo 0 0% XA%>0,89 76 66%
Rgido 0 0% X4%<0,70 1 1%
AmbiguaI 116 100% WDA%<0,85 10 9%
Extratensivo 0 0% WDA%<0,75 1 1%
Rgido 0 0% X+%<0,55 2 2%
Evitativo 0 0% Xu%> 0,20 21 18%
X-%>0,20 8 7%
X-%>0,30 1 1%
Puntuacin D Proporcin FC.CF+
Puntuacin D>0 10 9% F O (CF+O+2 23 20%
Puntuacin D=0 69 59% F O fCF+C)+1 42 36%
Puntuacin D<0 37 32% (CF+C)> FC+1 13 11%
Puntuacin D <-1 12 10% (CF+Cj> FC+2 4 3%
Adj D >0 16 14%
Adj D =0 72 62%
Adj D <0 28 24%
Adj D <-1 11 9%
Zd> +3,0 (hiperinc) 20 17% S-CON Positiva 0 0%
Zd< -3,0 (hipoinc) 6 5% HVI Positivo 8 7%
OBS Positivo 2 2%
PTI = 5 0 0% DEPI = 7 1 1% CDI= 5 2 2%
PTI = 4 0 0% DEPI = 6 2 2% CD/=4 8 7%
PTI = 3 0 0% DEPI = 5 6 5%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17 23 20% (2AB+Art+Ay) >5 1 1%
R> 27 8 7% Populares < 4 4 3%
DQv> 2 11 9% Populares > 7 35 30%
S>2 24 21% COP= 0 22 19%
SumT=0 24 21% COP> 2 36 31%
SumT > 1 15 13% AG = 0 37 32%
3r+(2)/R<0,33 17 15% AG > 2 9 8%
3r+(2)/R>0,44 35 30% MOR >2 7 6%
Fr+rf> 0 9 8% CE Nvl 2 > 0 8 7%
C Pura> 0 15 13% GHR>PHR 95 82%
C Pura>1 2 2% H Pura <2 20 17%
Afr<0,40 5 4% H Pura =0 3 3%
/Afr<0,50 18 16% p > a+1 1 1%
(FM+m)<SumSH 24 21% M1' > M3 14 12%
222 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 1 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Edad 29,64 8,66 19,00 61,00 58 28,50 24,00 1,21 1,90


Aos educ. 13,28 1,66 10,00 18,00 58 13,00 13,00 0,91 0,94
R 22,83 5,34 14,00 43,00 58 21,50 23,00 1,68 2,83
W 6,36 1,72 4,00 12,00 58 6,00 5,00 0,85 0,61
D 14,91 4,19 2,00 32,00 58 15,00 16,00 0,47 5,28
Dd 1,55 [2,65] 0,00 11,00 33 1,00 0,00 2,54 6,11
S 1,65 [1,72] 0,00 10,00 46 1,00 1,00 2,45 8,98
DQ+ 5,55 1,72 1,00 10,00 58 6,00 6,00 0,07 0,53
DQo 16,21 4,34 6,00 36,00 58 16,00 16,00 1,90 7,78
DQv 0,91 [1,57] 0,00 6,00 22 0,00 0,00 1,89 2,79
DQv/+ 0,16 [0,37] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 1,95 1,89
FQx+ 0,12 0,38 0,00 2,00 6 0,00 0,00 3,33 11,57
FQxo 15,88 3,24 8,00 24,00 58 16,00 16,00 0,13 0,71
FQxu 4,72 2,67 1,00 16,00 58 4,00 3,00 1,78 4,95
FQx- 1,95 1,47 0,00 8,00 51 2,00 1,00 1,29 3,53
FQxsin 0,16 [0,45] 0,00 2,00 7 0,00 0,00 3,04 8,94
MQ+ 0,05 0,29 0,00 2,00 2 0,00 0,00 6,04 37,89
MQo 2,59 1,44 0,00 7,00 56 2,00 2,00 0,80 0,74
MQu 0,16 0,45 0,00 2,00 7 0,00 0,00 3,04 8,94
MQ- 0,02 [0,13] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 7,61 58,00
MQsIn 0,02 [0,13] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 7,61 58,00
S- 0,28 [0,52] 0,00 2,00 14 0,00 0,00 1,76 2,37
M 2,83 1,49 1,00 7,00 58 3,00 2,00 0,80 0,18
FM 2,78 1,64 0,00 9,00 57 3,00 3,00 1,37 3,22
m 0,76 0,82 0,00 2,00 32 1,00 0,00 0,87 0,15
FM+m 3,53 2,06 0,00 12,00 57 3,00 3,00 1,67 4,75
FC 1,95 1,22 0,00 5,00 52 2,00 2,00 0,70 0,87
CF 1,95 1,29 0,00 4,00 48 2,00 3,00 -0,05 -1 ,08
C 0,12 [0,38] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 3,33 11,57
Cn 0,03 [0,18] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 5,23 26,35
FC+CF+C+Cn 4,05 1,63 1,00 7,00 58 4,00 3,00 0,16 -0,64
SumPonC 3,10 1,36 0,50 5,50 58 2,75 4,00 0,06 -0,94
SumC 1,12 [0,94] 0,00 3,00 43 1,00 1,00 0,67 -0,25
SumT 0,67 [0,71] 0,00 3,00 33 1,00 1,00 1,18 2,22
SumV 0,12 [0.50] 0,00 3,00 4 0,00 0,00 4,66 22,88
SumY 0,41 [0,73] 0,00 3,00 18 0,00 0,00 2,01 4,19
SumSH 2,33 1,78 0,00 9,00 53 2,00 2,00 1,43 2,70
Fr+rF 0,28 [0,56] 0,00 2,00 13 0,00 0,00 1,93 2,88
FD 0,57 [0,68] 0,00 2,00 27 0,00 0,00 0,78 -0,48
F 12,72 2,80 7,00 23,00 58 12,00 11,00 1,24 3,08
(2) 8,38 2,71 3,00 21,00 58 8,00 8,00 1,74 7,27
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 223

TABLA 2 1 . E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

3r+(2)/R 0,40 0,08 0,21 0,61 58 0,40 0,35 0,27 0,16


Lambda 1,33 0,38 1,00 2,33 58 1,16 1,00 1,53 1,29
EA 5,93 1,92 2,00 11,00 58 6,00 6,00 0,12 0,11
es 5.86 2,87 3,00 14,00 58 5,00 3,00 1,40 1,62
PuntD -0,07 0,90 -3,00 3,00 58 0,00 0,00 -0,92 5,52
AdjD 0,02 0,78 -2,00 3,00 58 0,00 0,00 -0,03 4,86
a (activo) 4,57 2,15 1,00 10.00 58 4,50 5,00 0,72 0,63
p (pasivo) 1,79 1,32 0,00 7,00 50 2,00 1,00 1,10 2,75
M3 2,02 1,28 0,00 6,00 54 2,00 2.00 1,11 2.02
Mp 0,81 0,81 0,00 3,00 35 1,00 1,00 0,78 0,18
Intetec 1,45 1,53 0,00 8,00 40 1,00 1,00 1,66 4,53
Zf 9,62 2,42 5,00 19,00 58 9,00 9,00 1,14 2,75
Zd -1,12 2,66 -11,50 4,50 52 -1,25 -3,00 -0,78 2,95
Complejas 3,07 1,68 1,00 7,00 58 3,00 2,00 0,48 -0,66
Complejas/R 0,14 0,07 0,04 0,36 58 0,13 0,05 0,74 0,26
Complj.Col.SH 0,24 [0,47] 0,00 2,00 13 0,00 0,00 1,75 2,28
Afr 0,56 0,18 0,27 1,26 58 0,54 0,67 0,80 1,61
Populares 6,31 1,22 4,00 9,00 58 6,00 5,00 0,27 -0,87
XA% 0,91 0,06 0,76 1,00 58 0,90 0,96 -0,39 -0,55
WDA% 0,92 0,06 0,78 1,00 58 0,94 0,96 -0,62 -0,36
X+% 0,71 0,09 0,40 0,85 58 0,71 0,65 -0,99 2,41
X-% 0,09 0,06 0,00 0,19 51 0,07 0,04 0,23 -1 ,03
Xu% 0,20 0,08 0,05 0,40 58 0,19 0,15 0,51 -0,17
Aisl/R 0,15 0,08 0,00 0,35 57 0,16 0,17 0,27 -0,30
H 2,29 1,18 0,00 5,00 56 2,00 2,00 0,58 0,21
(H) 0,98 0,83 0,00 3,00 41 1,00 1,00 0,61 0,01
Hd 1,47 1.38 0,00 6,00 47 1,00 1,00 1,59 2,68
(Hd) 0,22 0,50 0,00 2,00 11 0,00 0,00 2,20 4,26
Hx 0,16 [0,59] 0,00 4,00 6 0,00 0,00 5,37 33,27
TodoH 4,97 1,52 2,00 9,00 58 5,00 4,00 0,89 0,94
A 8,07 3,14 3,00 25,00 58 8,00 6,00 2,90 14,31
(A) 0,40 [0,62] 0,00 3,00 20 0,00 0,00 1,78 4,23
Ad 2,95 [1 .43] 0,00 7,00 56 3,00 3,00 0,24 0,41
(Ad) 0,09 [0,28] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 3,02 7,42
An 0,72 [0,85] 0,00 3,00 30 1,00 0,00 1,09 0.65
Art 0,76 0,96 0,00 3,00 29 0,50 0,00 1,24 0,68
Ay 0,38 [0,62] 0,00 3,00 19 0,00 0,00 1,87 4,59
Bl 0,14 [0,35] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 2,15 2,74
Bt 1,97 1,14 0,00 5,00 54 2,00 2,00 0,43 -0,17
Cg 1,24 1,26 0,00 5,00 40 1,00 1,00 1,26 1,46
Cl 0,03 [0,18] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 5,23 26,35
224 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 1. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S


DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAMBDA ALTO (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ex 0,16 [0,37] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 1,95 1,89


Fi 0,31 [0,57] 0,00 2,00 15 0,00 0,00 1,69 1,98
Fd 0,12 [0,42] 0,00 2,00 5 0,00 0,00 3,67 13,26
Ge 0,07 [0,37] 0,00 2,00 2 0,00 0,00 5,23 26,35
Hh 1,00 0,97 0,00 3,00 38 1,00 1,00 0,82 -0,17
Ls 0,57 0,57 0,00 2,00 31 1,00 1,00 0,32 -0,84
Na 0,29 [0,50] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 1.37 0,88
Se 1,38 [1.30] 0,00 5,00 39 1,00 0,00 0,75 0,18
Sx 0,26 [0,74] 0,00 5,00 11 0,00 0,00 4,94 30,09
Xy 0,05 [0,22] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,15 15.82
Idio 1,05 1,85 0,00 7,00 26 0,00 0,00 2,26 4,49
DV 0,38 [0,52] 0,00 2,00 21 0,00 0,00 0,88 -0,42
INCOM 0,67 [0,91] 0,00 4,00 29 0,50 0,00 2,02 5,14
DR 0,64 [0.67] 0,00 2,00 31 1,00 0,00 0.57 -0,66
FABCOM 0,22 [0,42] 0,00 1,00 13 0,00 0,00 1,35 -0,16
DM2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

INC2 0,05 [0,22] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,15 15,82


DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

FAB2 0,02 [0,13] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 7,61 58,00


ALOG 0,07 [0,26] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 3,49 10,57
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -

Sum6 CE 2,05 1,26 0,00 7,00 55 2,00 1,00 1,20 3,02


Sum6 CE2 0,07 [0,26] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 3,49 10,57
SumPon6 5,21 3,30 0,00 15,00 55 4,50 2,00 0,45 -0,16
AB 0,16 [0,49] 0,00 3,00 7 0,00 0,00 4.12 20,31
AG 1,71 1,01 0,00 4,00 24 0,00 0,00 1,37 1,19
COP 1,47 1,13 0,00 4,00 45 1,00 1,00 0,35 -0,75
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 4,00 1,34 0,00 7,00 57 4,00 3,00 -0,13 0,74


POORHR 1,85 1,72 0,00 8,00 47 1,00 1,00 1,67 3,98
MOR 0,62 [0,67] 0,00 3,00 31 1,00 0,00 0,98 1,40
PER 0,40 0,82 0,00 5,00 17 0,00 0,00 3,56 17,37
PSV 0,19 [0,40] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 1,62 0,66

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, probablemente, su valor es poco fiable o err
neo al ser variables no para-mtricas y que por ende no deben utilizarse para la estimacin de valo
res esperados.Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis para-
mtricos.
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 225

TABLA 2 2. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES
DE 3 6 VA R IA B LES E S TR U C TU R A LE S DE 5 8 ADULTO S
NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO
VARIABLES DEMOGRFICAS
Estado Civil Edad Raza
Soltero/a 15 26% 18-15 22 22% Blanca 47 81%
Convive 10 17% 26-35 22 53% Negra 10 17%
Casado/a 27 47% 36-45 12 6% Hispana 1 2%
Separado/a 1 2% 46-55 1 8% Asitica 0 0%
Divorciado/a 5 9% 56-65 1 11%
Viudo/a 0 0% 66 ms 0 0%
Sexo Educacin
Hombre 26 45% Hasta 12 a. 5 9%
Mujer 32 55% 12 aos 15 26%
13-15 aos 30 52%
16 a. o ms 8 14%
PROPORCIONES, PORCENTAJES E NDICES ESPECIALES
Estilos Desviaciones de la Calidad Formal
Introversivo 0 0% X4%>0,89 32 55%
Rgido 0 0% X4%<0,70 0 0%
Ambigua1 0 0% WDA%<0,85 6 10%
Extratensivo 0 0% WDA%<0,75 0 0%
Rgido 0 0% X+%<0,55 2 3%
Evitativo 58 100% Xu%>0,20 27 47%
X-%>0,20 0 0%
X-%>0,30 0 0%
Puntuacin D Proporcin FC.CFt
Puntuacin D>0 7 12% F O (CF+Cj+2 8 14%
Puntuacin D- 0 45 78% FC> (CF+CH1 12 21%
Puntuacin D<0 6 10% (CF+C)> FC+1 12 21%
Puntuacin D <-1 5 9% (CF+C)> FC+2 5 9%
Adj D >0 9 16%
Adj D =0 43 74%
Adi D <0 6 10%
Adj D <-1 4 7%
Zd> +3,0(hiperinc) 2 3% S-CON Positiva 0 0%
Zd< -3,0 (hipoinc) 8 14% HVI Positivo 1 2%
OBS Positivo 0 0%
PTI = 5 0 0% DEPI = 1 0 0% CDI= 5 0 0%
PTI = 4 0 0% DEPI = 6 1 2% CD/=4 6 10%
PTI =3 0 0% DEPI = 5 2 3%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17 3 5% (2AB+Art+Ay) >5 1 2%
R> 27 5 9% Populares < 4 0 0%
DQv> 2 9 16% Populares > 7 10 17%
S>2 9 16% COP= 0 13 22%
SumT = 0 25 43% COP>2 12 21%
SumT> 1 4 7% AG = 0 34 59%
3r+(2)/R<0,33 7 12% A G>2 4 7%
3r+(2)/R>0,44 14 24% MOR >2 1 2%
Fr+rF> 0 13 22% CE Nvl 2> 0 4 7%
C Pura> 0 6 10% GHR >PHR 49 84%
C Pura>1 1 2% H Pura <2 14 24%
,4fr<0,40 2 3% H Pura =0 2 3%
,4fr<0,50 9 16% p > a+1 0 0%
(FM+m)<SumSH 16 28% M3 5 9%
226 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,


POR EDADES, DE 1 3 9 0 N I O S Y A D O LESC EN TES NO PACIENTES
5 A O S (N = 90)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 17,64 1,44 14,00 20,00 90 18,00 18,00 -0,83 -0,25


W 9,97 1,65 7,00 12,00 90 9,00 11,00 0,24 -1,35
D 7,10 2,61 3,00 12,00 90 8,00 6,00 -0,83 -0,24
Dd 0,58 [0,65] 0,00 2,00 44 0,00 0,00 0,70 -0,53
S 1,40 [1,14] 0,00 3,00 64 1,00 0,00 0,14 -1,39
DQ+ 5,47 1,43 2,00 8,00 90 5,50 4,00 0,35 -1,29
DOo 10,72 2,07 7,00 13,00 90 12,00 13,00 -1,25 0,05
DQv 1,37 [0,62] 0,00 4,00 83 1,00 1,00 0,36 -0,63
DQv/+ 0,09 [0,29] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 2,94 6,78
FQx+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
FQxo 11,54 2,50 6,00 15,00 90 13,00 13,00 -0,70 -0,52
FQxu 3,59 1,96 1,00 7,00 90 4,00 1,00 0,13 -1,19
FQx- 1,46 0,64 0,00 3,00 86 1,00 1,00 0,04 -0,19
FQxsin 0,87 [0,62] 0,00 2,00 63 1,00 1,00 0,36 -0,63
MQ+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
MQo 1,13 0,34 1,00 2,00 90 1,00 1,00 2,19 2,88
MQu 0,38 0,66 0,00 2,00 25 0,00 0,00 1,53 1,00
MQ- 0,19 [0,39] 0,00 1,00 17 0,00 0,00 1,62 0,63
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

S- 0,91 [0,69] 0,00 3,00 62 1,00 1,00 0,45 -0,83


M 1,70 1,00 1,00 4,00 90 1,00 1,00 1,26 0,36
FM 5,00 0,95 4,00 7,00 90 5,00 4,00 0,32 -1,20
m 0,78 0,80 0,00 3,00 49 1,00 0,00 0,43 -1,32
FM+m 5,78 1,19 4,00 9,00 90 6,00 5,00 0,65 0,50
FC 0,71 0,46 0,00 1,00 64 1,00 1,00 -0,95 -1,13
CF 3,02 1,41 1,00 6,00 90 3,00 3,00 0,53 -0,20
C 0,67 [0,62] 0,00 2,00 63 1,00 1,00 0,36 -0,63
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00

FC+CF+C+Cn 4,40 1,10 2,00 6,00 90 4,00 4,00 -0,39 -0,11


SumPonC 4,38 1,09 2,50 6,50 90 4,00 4,00 0,27 -0,73
SumC' 0,63 [0,48] 0,00 1,00 57 1,00 1,00 -0,56 -1,72
SumT 0,83 [0,48] 0,00 2,00 57 1,00 1,00 0,42 2,42
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

SumY 0,36 [0,33] 0,00 2,00 20 0,00 0,00 -0,65 2,71


SumSH 1,77 0,97 0,00 2,00 57 2,00 2,00 -0,56 -1,72
Fr+rF 0,38 [0,45] 0,00 2,00 29 0,00 0,00 1,01 -1,00
FD 0,28 [0,63] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 1,77 0,58
F 6,98 1,26 4,00 9,00 90 6,00 6,00 0,19 -0,35
Par 9,08 1,96 5,00 11,00 90 9,00 11,00 -0,91 -0,29
3r(2)/R 0,69 0,14 0,33 1,00 90 0,60 0,64 0,28 0,57
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 227

TABLA 2 3 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,


POR EDADES, DE 1 3 9 0 N I O S Y A D O LESC EN TES NO PACIENTES
5 AO S (N = 9 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Lambda 0,86 0,15 0,36 1,25 90 0,75 0,60 0,76 -0,52


EA 5,08 1,34 2,50 8,50 90 5,50 5,00 -0,24 -0,75
es 7,04 1,14 5,00 9,00 90 7,00 7,00 0,10 -0,60
PuntD -0,24 0,43 -1,00 0.00 90 0,00 0,00 -1,21 -0,55
AdjD -0,20 0,40 -1,00 0,00 90 0,00 0,00 -1,53 0,33
a (activo) 6,28 0,95 5,00 8,00 90 6,00 6,00 0,38 -0,70
p (pasivo) 1,20 1,37 0,00 4,00 49 1,00 0,00 0,82 -0,60
W 1,42 0,67 1,00 3,00 90 1,00 1,00 1,32 0,47
AP 0,28 0,45 0,00 1,00 25 0,00 0,00 1,01 -1,00
Intelec 0,17 0,38 0,00 1,00 90 0,00 0,00 1,82 1,34
Zf 10,08 2,18 8,00 14,00 90 10,00 14,00 0,15 -1,52
Zd -1,13 2,60 -5,00 4,50 90 -1,75 -2,50 0,70 0,09
Compljs 2,86 1,92 0,00 5,00 77 3,00 5,00 -0,21 -1,56
CompIjsCol.SH 0,18 [0,56] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 1,81 -2,37
Afr 0,88 0,13 0,50 1,00 90 0,90 0,80 -0,65 -0,08
Populares 4,66 1,69 3,00 10,00 90 4,00 4,00 0,55 -0,94
XA% 0,88 0,05 0,78 1,00 90 0,88 0,83 0,43 -0,34
WDA% 0,91 0,06 0,78 1,00 90 0,91 0,94 -0,08 -0,73
X+% 0,67 0,10 0,47 0,83 90 0,68 0,78 -0,27 -0,68
X-% 0,08 0,04 0,00 0,17 86 0,07 0,11 -0,02 -0,16
Xu% 0,21 0,11 0,06 0,40 90 0,22 0,06 0,09 -1,44
Aisl/R 0,17 0,06 0,11 0,27 90 0,17 0,11 0,57 -0,88
H 2,19 0,50 1,00 3,00 90 2,00 2,00 0,38 0,34
(H) 1,46 0,50 1,00 2,00 90 1,00 1,00 0,18 -2,01
Hd 0,36 0,48 0,00 1,00 32 0,00 0,00 0,61 -1,66
(Hd) 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

TodoH 4,00 1,15 2,00 6,00 90 4,00 3,00 0,41 -0,90


A 10,69 2,32 6,00 14,00 90 11,00 12,00 -0,87 -0,28
(A) 0,37 [0,48] 0,00 1,00 33 0,00 0,00 0,56 -1,72
Ad 0,71 [0,60] 0,00 2,00 57 1,00 1,00 0,22 -0,57
(Ad) 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
An 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Art 0,17 0,38 0,00 1,00 15 0,00 0,00 1,81 1,34


Ay 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Bl 1,13 [0,46] 0,00 2,00 86 1,00 1,00 0,54 1,30
Bt 0,28 0,45 0,00 1,00 25 0,00 0,00 1,00 -1,00
cg 3,73 1,35 2,00 6,00 90 3,00 3,00 0,61 -0,92
Cl 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Ex 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -


228 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,


POR EDADES, DE 1 3 9 0 N I O S Y A D O LESC EN TES NO PACIENTES
5 AO S (N = 9 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Fi 0,22 [0,51] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 2,30 4,54


Fd 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Hh 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
Ls 2,68 0,63 2,00 4,00 90 3,00 3,00 0,38 -0,65
Na 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Se 0,12 [0,33] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 2,34 3,58
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Idio 0,14 0,35 0,00 1,00 13 0,00 0,00 2,05 2,28
DV 0,98 [1,05] 0,00 4,00 53 1,00 0,00 1,00 0,57
INCOM 0,96 [0,70] 0,00 2,00 66 1,00 1,00 0,06 -0,93
DR 0,04 [0,21] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 4,49 18,63
FABCOM 0,89 [0,57] 0,00 2,00 70 1,00 1,00 -0,01 0,06
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
INC2 0,09 [0,29] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 2,93 6,78
DR2 0,09 [0,29] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 2,93 6,78
FAB2 0,22 [0,42] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 1,35 -0,16
ALOG 0,41 [0,50] 0,00 1,00 37 0,00 0,00 0,36 -1,91
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Sum6CE 3,68 1,92 1,00 8,00 90 4,00 5,00 0,16 -0,77
Sum6CE2 0,40 [0,58] 0,00 2,00 32 0,00 0,00 1,12 0,30
SumPon6 11,08 4,68 4,00 19,00 90 12,00 4,00 -0,10 -1,05
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
AG 1,23 0,67 0,00 3,00 82 1,00 1,00 0,60 0,74
COP 1,08 0,52 0,00 2,00 81 1,00 1,00 0,10 0,67
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
GOODHR 3,59 0,98 1,00 6,00 90 3,50 3,00 0,03 1,46
POORHR 1,50 0,80 0,00 3,00 86 1,00 1,00 0,61 -0,40
MOR 0,78 [0,75] 0,00 2,00 53 1,00 0,00 0,38 -1,10
PER 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _
PSV 0,63 [0,48] 0,00 1,00 57 1,00 1,00 -0,56 -1,72

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 229

TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 18,91 0,98 14,00 20,00 80 19,00 20,00 -0,23 -1,25


W 10,79 1,17 7,00 10,00 80 11,00 9,00 -0,56 -1,16
D 7,94 1,01 7,00 11,00 80 7,00 8,00 -1,38 2,27
Dd 0,30 [0,46] 0,00 1,00 24 0,00 0,00 0,89 -1,24
S 0,79 [0,76] 0,00 3,00 51 1,00 1,00 1,09 1,67
DQ+ 4,42 0,59 3,00 5,00 80 4,00 4,00 -0,46 -0,66
DQo 11,31 1,35 9,00 13,00 80 11,00 13,00 0,11 -1,45
DQv 2,54 [1,19] 1,00 5,00 80 3,00 3,00 0,14 -0,89
DQv/+ 0,45 [0,64] 0,00 1,00 38 1,00 1,00 -1,18 -0,63
FQx+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

FQxo 13,39 1,22 12,00 16,00 80 14,00 14,00 0,25 -0,92


FQxu 4,01 1,29 3,00 7,00 80 4,00 4,00 0,75 -0,32
FQx- 0,94 0,50 0,00 6,00 66 0,00 0,00 0,21 -2,01
FQxsin 0,74 [0,48] 0,00 2,00 68 1,00 1,00 -0,58 -1,70
MQ+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

MQo 1,96 0,75 1,00 3,00 80 2,00 2,00 0,06 -1,22


MQu 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

MQ- 0,23 [0,67] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 1,24 4,12


MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

S- 0,42 [0,78] 0,00 0,50 11 0,00 0,00 0,98 3,15


M 1,96 0,75 1,00 3,00 80 2,00 2,00 0,06 -1,22
FM 4,52 0,81 1,00 8,00 80 5,00 4,00 -1,25 2,76
m 1,40 1,48 0,00 4,00 51 1,00 0,00 0,81 -0,72
FM+m 5,92 0,99 2,00 10,00 80 8,00 8,00 1,11 0,35
FC 1,11 1,09 0,00 3,00 42 2,00 0,00 0,07 -1,72
CF 3,51 0,94 1,00 5,00 80 3,00 3,00 -0,36 0,83
C 0,94 [0,48] 0,00 2,00 68 1,00 1,00 -0,58 -1,70
Cn 0,06 [0,09] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 4,15 35,81
FC+CF+C+Cn 5,56 1,63 1,00 7,00 80 6,00 6,00 -0,94 0,29
SumPonC 5,02 1,42 1,00 6,50 80 5,50 5,50 -1,23 1,26
SumC 0,58 [0,50] 0,00 1,00 46 1,00 1,00 -0,31 -1,95
SumT 0,83 [0,22] 0,00 1,00 69 1,00 1,00 -1,21 6,12
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumY 0,54 [0,48] 0,00 1,00 37 0,00 0,00 0,70 -1,55


SumSH 1,95 0,88 0,00 3,00 76 2,00 2,00 -0,18 -0,89
Fr+rF 0,28 [0,40] 0,00 2,00 17 0,00 0,00 1,83 0,35
FD 0,48 [0,68] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 1,49 2,34
F 5,77 1,47 3,00 10,00 80 4,00 4,00 3,10 10,34
Par 9,61 1,79 5,00 12,00 80 10,00 11,00 -0,88 0,30
(2) 0,67 0,15 0,25 0,90 80 0,66 0,60 0,38 0,61
Lambda 0,79 0,17 0,18 1,50 80 0,78 0,65 -1,56 0,64
EA 6,98 1,42 2,00 8,50 80 6,00 5,00 0,85 1,77
230 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 7,87 1,00 8,00 11,00 80 7,00 6,00 0,13 -1,52


PuntD -0,41 0,59 -2,00 0,00 80 0,00 0,00 -1,11 0,28
AdjD -0,21 0,41 -2,00 0,00 80 0,00 0,00 -1,43 0,05
a (activo) 6,03 1,27 5,00 9,00 80 6,00 5,00 0,43 -1,17
p (pasivo) 1,85 1,90 1,00 6,00 80 2,00 1,00 0,51 -1,49
A/P 0,98 0,84 0,00 2,00 51 1,00 0,00 0,05 -1,59
0,99 1,35 0,00 3,00 29 0,00 0,00 0,70 -1,44
Intelec 0,96 0,51 0,00 2,00 80 1,00 1,00 -0,06 0,93
Zf 10,15 1,44 6,00 12,00 80 11,00 9,00 -0,45 -1,21
Zd -1,38 2,20 -5,00 1,00 80 0,00 0,00 -0,91 -0,93
Compljs 2,16 0,49 1,00 3,00 80 2,00 2,00 0,38 0,64
CompIjsCol.SH 0,44 [0,64] 0,00 1,00 18 0,00 0,00 2,13 4,67
Afr 0,87 0,26 0,25 1,11 80 0,82 0,78 -0,76 -0,36
Populares 5,02 1,43 4,00 9,00 80 5,00 5,00 0,14 -0,70
XA% 0,93 0,04 0,84 1,00 80 0,95 0,95 0,04 -0,75
WDA% 0,93 0,04 0,84 1,00 80 0,95 0,95 -0,05 -0,82
X+% 0,70 0,06 0,60 0,80 80 0,70 0,60 -0,07 -0,92
X-% 0,03 0,03 0,00 0,13 45 0,05 0,00 0,42 -1,32
Xu% 0,23 0,07 0,07 0,35 80 0,22 0,22 0,43 -0,22
Aisl/R 0,23 0,09 0,06 0,39 80 0,22 0,15 0,22 -1,27
H 2,49 1,18 1,00 4,00 80 3,00 3,00 -0,18 -1,51
(H) 0,66 0,50 0,00 2,00 52 1,00 1,00 -0,38 -1,12
Hd 0,58 0,63 0,00 2,00 40 0,50 0,00 0,63 -0,53
(Hd) 0,04 0,19 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,96 23,21
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

TodoH 3,76 0,75 2,00 5,00 80 4,00 4,00 0,23 -0,83


A 8,03 1,34 2,00 10,00 80 8,00 8,00 -1,34 4,29
(A) 0,34 [0,48] 0,00 1,00 27 0,00 0,00 0,70 -1,55
Ad 1,11 [0,60] 0,00 3,00 76 1,00 1,00 2,18 5,90
(Ad) 0,01 [0,11] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 8,94 80,00
An 0,01 [0,11] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 8,94 80,00
Art 0,86 0,41 0,00 2,00 67 1,00 1,00 -0,96 1,83
Ay 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Bl 0,30 [0,49] 0,00 2,00 23 0,00 0,00 1,22 0,28


Bt 1,52 0,64 0,00 2,00 74 2,00 2,00 -1,00 -0,04
Cg 0,03 0,16 0,00 1,00 2 0,00 0,00 6,20 37,40
Cl 0,14 [0,35] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 2,14 2,67
Ex 0,25 [0,44] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 1,17 -0,63
FI 0,61 [0,52] 0,00 2,00 48 1,00 1,00 -0,18 -1,32
Fd 0,59 [0,50] 0,00 1,00 47 1,00 1,00 -0,36 -1,92
Ge 0,05 [0,22] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 4,20 16,12
Hh 1,17 0,65 0,00 3,00 73 1,00 1,00 0,93 1,71
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 231

TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 0,96 0,19 0,00 1,00 77 1,00 1,00 -4,96 23,21


Na 0,78 [0,78] 0,00 2,00 45 1,00 0,00 0,41 -1,23
Se 0,71 [0,66] 0,00 3,00 49 1,00 1,00 0,65 0,64
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ _

Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ _

Idio 0,15 0,36 0,00 1,00 12 0,00 0,00 1,99 2,04


DV 0,06 [0,24] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 3,68 11,87
INCOM 2,35 [0,58] 2,00 3,00 79 2,00 2,00 -0,60 1,86
DR 0,09 [0,33] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 4,03 17,30
FABCOM 0,60 [0,49] 0,00 1,00 48 1,00 1,00 -0,41 -1,87
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

INC2 0,04 [0,19] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,96 23,21


DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

FAB2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

ALOG 0,65 [0,48] 0,00 1,00 52 1,00 1,00 -0,64 -1,63


CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 3,79 1,35 1,00 6,00 80 4,00 5,00 -0,27 -1,21


Sum6CE2 0,04 [0,19] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,96 23,21
SumPon6 10,83 4,72 3,00 18,00 80 13,00 15,00 -0,55 -1,36
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

AG 0,36 0,60 0,00 2,00 24 0,00 0,00 1,45 1,09


COP 1,84 0,56 0,00 3,00 74 2,00 2,00 -2,68 6,69
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 3,68 0,98 2,00 5,00 80 3,00 3,00 0,20 -1,24


POORHR 1,14 0,73 0,00 3,00 69 1,00 1,00 0,80 1,10
MOR 0,08 [0,35] 0,00 2,00 4 0,00 0,00 4,88 23,92
PER 0,08 0,38 0,00 3,00 4 0,00 0,00 6,35 45,06
PSV 0,01 [0.11] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 8,94 80,00

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
232 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3. 7 AOS (N = 1 2 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 19,93 1,25 14,00 24,00 120 19,00 19,00 -0,10 -0,50


W 10,33 2,01 5,00 12,00 120 9,00 9,00 0,02 -1,34
D 9,09 2,86 7,00 15,00 120 9,00 7,00 0,07 -1,77
Dd 0,82 [0,32] 0,00 3,00 74 0,00 0,00 0,42 2,91
S 1,44 [1,06] 0,00 4,00 102 2,00 2,00 -0,49 -0,38
DQ+ 6,48 0,80 6,00 9,00 120 6,00 6,00 0,11 -0,41
DQo 11,15 0,98 10,00 13,00 120 11,00 11,00 0,36 -0,92
DQv 1,63 [0,58] 0,00 3,00 89 2,00 1,00 0,28 -0,71
DQv/+ 0,28 [0,45] 0,00 1,00 33 0,00 0,00 1,02 -0,98
FQx+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
FQxo 14,37 1,46 12,00 18,00 120 15,00 14,00 0,24 -1,28
FQxu 2,08 0,69 1,00 3,00 120 2,00 2,00 -0,10 -0,86
FQx- 1,99 1,27 0,00 4,00 117 2,00 1,00 0,36 -1,18
FQxsin 1,10 [0,30] 0,00 3,00 72 1,00 1,00 2,70 5,38
MQ+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

MQo 2,51 1,16 2,00 6,00 120 3,00 2,00 1,25 0,67
MQu 0,56 0,34 0,00 1,00 13 0,00 0,00 2,20 4,96
MQ- 0,45 [0,22] 0,00 2,00 28 0,00 0,00 2,18 11,75
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

s- 0,12 [0,32] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 2,42 3,91


M 3,02 1,22 2,00 6,00 120 3,00 2,00 1,15 0,12
FM 5,92 1,20 3,00 7,00 120 6,00 6,00 -1,11 0,14
m 1,06 0,40 0,00 2,00 114 1,00 1,00 0,52 3,35
FM+m 6,08 1,14 5,00 8,00 120 7,00 8,00 -0,80 -0,79
FC 2,17 0,93 1,00 4,00 120 2,00 2,00 0,27 -1,82
CF 3,19 0,98 1,00 6,00 120 3,00 3,00 -0,71 0,47
C 0,99 [0,30] 0,00 3,00 72 0,00 0,00 2,70 5,38
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumC 6,15 1,39 4,00 10,00 120 5,00 5,00 0,70 -1,11
SumPonC 4,97 1,14 3,00 7,00 120 4,00 4,00 0,16 -1,17
SumC' 1,25 [0,86] 0,00 2,00 87 2,00 2,00 -0,51 -1,47
SumT 0,93 [0,78] 0,00 2,00 110 1,00 1,00 0,42 4,14
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumY 0,23 [0,42] 0,00 1,00 37 0,00 0,00 1,33 -0,23


SumSH 2,48 1,12 1,00 4,00 120 3,00 3,00 -0,05 -1,37
Fr+rF 0,30 [0,39] 0,00 2,00 22 0,00 0,00 2,70 5,38
FD 0,13 [0,70] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 1,31 -2,94
F 7,62 1,60 3,00 10,00 120 7,00 8,00 -0,68 -0,31
Par 9,73 1,94 7,00 12,00 120 9,00 8,00 0,03 -1,75
(2) 0,65 0,12 0,33 0,90 120 0,62 0,60 0,14 0,28
Lambda 0,79 0,16 0,20 1,25 120 0,70 0,62 -0,17 -0,32
EA 7,48 1,04 4,00 9,00 120 8,00 7,00 -0,41 -1,07
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 233

TABLA 2 3 . 7 AO S (N = 1 2 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,56 1,67 4,00 12,00 120 8,00 7,00 0,01 -0,98


PuntD -0,53 0,67 -2,00 0,00 120 0,00 0,00 -0,92 -0,32
AdjD -0,47 0,58 -2,00 0,00 120 0,00 0,00 -0,79 -0,35
a (activo) 6,97 1,24 4,00 8,00 120 7,00 8,00 -1,00 -0,19
p (pasivo) 3,03 1,28 2,00 6,00 120 2,00 2,00 0,91 -0,50
M3 2,82 0,87 2,00 5,00 120 3,00 2,00 0,84 -0,07
M 0,20 0,40 0,00 1,00 24 0,00 0,00 1,52 0,31
Intelec 0,27 0,44 0,00 1,00 120 0,00 0,00 1,07 -0,87
Zf 11,51 1,46 10,00 15,00 120 11,00 14,00 -0,08 -1,14
Zd -1,04 2,41 -3,50 3,00 120 -1,00 -3,50 0,39 -1,46
Compljs 5,11 0,65 3,00 7,00 120 4,00 5,00 -0,72 0,74
CompIjsCol.SH 0,36 [0,64] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 2,12 8,35
Afr 0,79 0,09 0,45 0,83 120 0,67 0,75 0,02 -1,21
Populares 4,75 0,79 2,00 8,00 120 6,00 4,00 -0,35 -0,16
XA% 0,92 0,07 0,79 1,00 120 0,94 1,00 -0,31 -1,26
WDA% 0,92 0,07 0,79 1,00 120 0,94 1,00 -0,52 -0,99
X+% 0,81 0,05 0,70 0,89 120 0,82 0,86 -0,61 -0,33
X-% 0,08 0,07 0,00 0,21 87 0,06 0,00 0,33 -1,09
Xu% 0,11 0,03 0,05 0,15 120 0,11 0,11 -0,67 -0,56
Aisl/R 0,25 0,05 0,17 0,35 120 0,25 0,25 0,41 -1,08
H 1,67 0,79 1,00 3,00 120 1,00 1,00 0,65 -1,10
m 1,34 0,88 0,00 3,00 93 2,00 2,00 -0,28 -1,00
Hd 0,38 0,49 0,00 1,00 45 0,00 0,00 0,52 -1,76
(Hd) 0,74 0,87 0,00 3,00 63 1,00 0,00 1,14 0,71
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
TodoH 4,13 0,89 3,00 6,00 120 4,00 4,00 0,17 -0,94
A 9,26 0,77 8,00 10,00 120 9,00 10,00 -0,48 -1,16
(A) 1,18 [0,81] 0,00 2,00 90 1,00 2,00 -0,34 -1,39
Ad 0,68 [0,79] 0,00 2,00 57 0,00 0,00 0,65 -1,10
(Ad) 0,05 [0,22] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,18 15,75
An 0,37 [0,48] 0,00 1,00 44 0,00 0,00 0,56 -1,72
Art 0,10 0,30 0,00 1,00 12 0,00 0,00 2,70 5,38
Ay 0,17 [0,37] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 1,81 1,30
Bl 0,28 [0,45] 0,00 1,00 33 0,00 0,00 1,02 -0,98
Bt 2,11 0,56 1,00 3,00 120 2,00 2,00 0,03 0,12
cg 1,15 0,36 1,00 2,00 120 1,00 1,00 1,98 1,97
Cl 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Ex 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Fi 0,48 [0,50] 0,00 1,00 57 0,00 0,00 0,10 -2,02
Fd 0,20 [0,40] 0,00 1,00 24 0,00 0,00 1,51 0,31
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Hh 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
234 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3 . 7 AO S (N = 1 2 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,00 0,00 1,00 1,00 120 1,00 1,00

Na 0,96 [0,77] 0,00 2,00 82 1,00 1,00 0,07 -1,31


Se 1,54 [1,14] 0,00 4,00 96 1,00 1,00 0,39 -0,62
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - _

Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

Idio 0,53 0,59 0,00 2,00 57 0,00 0,00 0,63 -0,53


DV 1,39 [0,49] 1,00 2,00 120 1,00 1,00 0,45 -1,83
INCOM 1,39 [0,58] 0,00 2,00 114 1,00 1,00 -0,33 -0,71
DR 0,46 [0,63] 0,00 2,00 46 0,00 0,00 1,06 0,06
FABCOM 0,29 [0,46] 0,00 1,00 35 0,00 0,00 0,92 -1,16
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -

INC2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

FAB2 0,08 [0,26] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,26 8,83


ALOG 0,38 [0,49] 0,00 1,00 45 0,00 0,00 0,52 -1,76
CONTAM 0,01 0,09 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,95 120,00
Sum6CE 3,99 1,40 1,00 8,00 120 4,00 5,00 0,23 0,45
Sum6CE2 0,08 [0,26] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,26 8,83
SumPon6 9,18 5,66 1,00 29,00 120 10,00 4,00 0,85 0,69
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

AG 1,20 0,40 1,00 2,00 120 1,00 1,00 1,51 0,31


COP 1,17 0,59 0,00 2,00 108 1,00 1,00 -0,05 -0,28
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
GOODHR 3,82 1,16 2,00 5,00 120 4,00 5,00 -0,52 -1,19
POORHR 0,99 0,98 0,00 3,00 71 1,00 0,00 0,50 -0,95
MOR 1,64 [0,58] 1,00 3,00 120 2,00 2,00 0,22 -0,70
PER 1,22 0,57 1,00 3,00 120 1,00 1,00 2,51 4,94
PSV 0,54 [0,50] 0,00 1,00 65 1,00 1,00 -0,16 -2,01

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 235

TABLA 2 3 . 8 AO S (N = 1 2 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 18,73 2,46 14,00 23,00 120 18,00 16,00 0,21 -1,57


W 10,03 1,01 6,00 11,00 120 11,00 8,00 0,55 -1,05
D 7,00 1,28 7,00 11,00 120 7,00 7,00 0,41 -1,12
Dd 1,70 [0,84] 0,00 3,00 104 1,00 0,00 0,40 -1,47
S 1,73 [0,58] 1,00 3,00 119 2,00 2,00 0,08 -0,43
DQ+ 6,80 1,74 4,00 10,00 120 6,00 6,00 0,64 -0,57
DQo 11,27 1,40 9,00 14,00 120 12,00 12,00 -0,04 -0,68
DQv 0,90 [0,62] 0,00 3,00 99 1,00 1,00 0,50 -0,59
DQv/+ 0,17 [0,25] 0,00 1,00 19 0,00 0,00 3,56 11,07
FQx+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
FQxo 13,22 1,83 10,00 17,00 120 13,00 12,00 0,44 -0,37
FQxu 3,47 1,37 2,00 6,00 120 4,00 2,00 0,24 -1,34
FQx- 1,72 0,76 1,00 4,00 120 2,00 1,00 0,53 -1,07
FQxsin 0,43 [0,48] 0,00 1,00 43 0,00 0,00 0,73 -1,53
MQ+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00
MQo 3,12 1,62 1,00 6,00 120 2,00 2,00 0,68 -0,97
MQu 0,20 0,40 0,00 1,00' 24 0,00 0,00 1,54 0,38
MQ- 0,07 [0,25] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 3,56 11,07
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
S- 0,13 [0,34] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 2,21 3,00
M 3,38 1,85 1,00 7,00 120 3,00 2,00 0,79 -0,49
FM 4,72 1,37 3,00 8,00 120 4,00 4,00 0,71 -0,30
m 0,57 0,50 0,00 3,00 57 0,00 0,00 0,14 -2,05
FM+m 5,28 1,56 3,00 8,00 120 5,00 4,00 0,20 -1,29
FC 1,80 0,84 1,00 3,00 120 2,00 1,00 0,40 -1,47
CF 2,73 0,78 1,00 4,00 120 3,00 3,00 -0,38 -0,01
C 0,43 [0,48] 0,00 1,00 43 0,00 0,00 0,73 -1,53
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
SumC 4,87 0,72 3,00 6,00 120 5,00 5,00 -0,90 1,37
SumPonC 4,13 0,77 3,00 6,00 120 4,00 3,50 0,80 0,22
SumC 1,30 [0,89] 0,00 3,00 102 1,00 1,00 0,92 -0,26
SumT 1,08 [0,60] 0,00 2,00 107 1,00 1,00 0,76 2,58
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
SumY 0,92 [0,85] 0,00 2,00 68 1,00 0,00 0,37 -1,54
SumSH 2,90 1,47 1,00 5,00 120 2,00 2,00 0,18 -1,46
Fr+rF 0,33 [0,48] 0,00 1,00 33 0,00 0,00 0,73 -1,53
FD 0,53 [0,34] 0,00 2,00 39 0,00 0,00 2,21 3,00
F 6,98 1,64 5,00 10,00 120 7,00 7,00 0,67 -0,58
Par 7,97 1,19 6,00 10,00 120 8,00 8,00 0,07 -0,60
(2) 0,62 0,12 0,30 0,90 120 0,67 0,60 0,28 0,39
Lambda 0,77 0,27 0,29 1,35 120 0,65 0,70 0,91 -0,21
EA 7,51 1,45 4,00 11,50 120 7,00 6,50 0,48 -0,31
236 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3 . 8 AO S (N = 1 2 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,18 2,51 4,00 12,00 120 7,00 6,00 0,07 -1,31


PuntD -0,22 0,64 -2,00 1,00 120 0,00 0,00 -1,38 2,44
AdjD -0,15 0,61 -2,00 1,00 120 0,00 0,00 -1,82 4,40
a (activo) 6,73 1,63 4,00 10,00 120 6,00 6,00 0,15 -0,34
p (pasivo) 1,93 1,30 0,00 5,00 112 2,00 1,00 0,89 0,20
M3 3,12 1,66 1,00 6,00 120 3,00 2,00 0,52 -1,01
0,37 0,45 0,00 2,00 46 0,00 0,00 1,08 -0,86
Intelec 0,46 0,98 0,00 1,50 120 0,00 0,00 2,46 3,15
Zf 11,27 1,49 10,00 15,00 120 12,00 11,00 0,28 -1,27
Zd -0,70 1,93 -4,50 5,00 120 -1,00 0,00 1,23 3,73
Compljs 4,88 1,03 3,00 6,00 120 5,00 5,00 -0,54 -0,82
ComptjsCol.SH 0,30 [0,40] 0,00 1,00 34 0,00 0,00 1,54 0,38
Air 0,69 0,09 0,36 0,90 120 0,68 0,63 0,64 0,00
Populares 5,68 0,80 3,00 7,00 120 6,00 6,00 -0,57 -1,22
XA% 0,89 0,06 0,75 0,95 120 0,89 0,94 -0,79 -0,05
WDA% 0,90 0,06 0,75 0,95 120 0,93 0,95 -1,29 0,86
X+% 0,71 0,07 0,58 0,81 120 0,71 0,63 0,01 -1,33
X-% 0,09 0,04 0,05 0,19 120 0,09 0,06 0,80 -0,29
Xu% 0,18 0,06 0,12 0,32 120 0,18 0,13 0,89 -0,16
Aisl/R 0,23 0,04 0,14 0,27 120 0,24 0,19 -0,64 -0,47
H 1,87 1,03 1,00 4,00 120 1,00 1,00 0,64 -1,07
(H) 1,47 0,62 1,00 3,00 120 1,00 1,00 0,98 -0,05
Hd 0,27 0,44 0,00 1,00 32 0,00 0,00 1,06 -0,87
(Hd) 1,20 0,54 1,00 3,00 120 1,00 1,00 2,65 5,75
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

TodoH 4,80 1,91 3,00 9,00 120 4,00 3,00 0,87 -0,45
A 9,27 1,44 7,00 12,00 120 9,00 8,00 0,34 -1,07
(A) 1,73 [0,58] 1,00 3,00 120 2,00 2,00 0,08 -0,46
Ad 0,33 [0,47] 0,00 1,00 40 0,00 0,00 0,71 -1,51
(Ad) 0,13 [0,34] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,18 2,82
An 0,20 [0,40] 0,00 1,00 24 0,00 0,00 1,51 0,31
Art 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Ay 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -

Bl 0,33 [0,47] 0,00 1,00 40 0,00 0,00 0,71 -1,51


Bt 1,45 0,65 0,00 3,00 118 1,00 1,00 0,75 0,04
cg 1,80 1,17 1,00 4,00 120 1,00 1,00 0,90 -0,93
CI 0,13 [0,34] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,18 2,82
Ex 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Fi 0,33 [0,47] 0,00 1,00 40 0,00 0,00 0,71 -1,51


Fd 0,20 [0,40] 0,00 1,00 24 0,00 0,00 1,51 0,31
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Hh 0,15 0,36 0,00 1,00 18 0,00 0,00 1,98 1,97


ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 237

TABLA 2 3 . 8 AO S (N = 1 2 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 0,93 0,25 0,00 1,00 112 1,00 1,00 -3,51 10,56


Na 0,80 [0,40] 0,00 1,00 96 1,00 1,00 -1,51 0,31
Se 2,45 [0,62] 1,00 3,00 120 3,00 3,00 -0,66 -0,50
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ _

Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

Idio 0,53 0,62 0,00 2,00 56 0,00 0,00 0,72 -0,43


DV 1,33 [0,70] 0,00 2,00 104 1,00 2,00 -0,57 -0,82
INCOM 2,07 [0,44] 1,00 3,00 120 2,00 2,00 0,31 2,04
DR 0,47 [0,62] 0,00 2,00 48 0,00 0,00 0,98 -0,05
FABCOM 0,55 [0,89] 0,00 3,00 42 0,00 0,00 1,60 1,65
DV2 0,07 [0,25] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 3,51 10,56
INC2 0,13 [0,34] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,18 2,82
DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

FAB2 0,13 [0,34] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,18 2,82


ALOG 0,73 [0,44] 0,00 1,00 88 1,00 1,00 -1,06 -0,87
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 5,48 1,70 3,00 10,00 120 5,00 5,00 0,95 1,21
Sum6CE2 0,33 [0,47] 0,00 1,00 40 0,00 0,00 0,71 -1,51
SumPon6 14,33 5,10 5,00 28,00 120 14,00 14,00 0,71 1,74
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

AG 0,93 0,58 0,00 2,00 96 1,00 1,00 0,00 0,05


COP 1,93 1,00 1,00 4,00 120 2,00 1,00 0,54 -1,06
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 4,98 2,29 1,00 9,00 120 4,00 4,00 0,48 -0,86
POORHR 0,68 0,83 0,00 3,00 56 0,00 0,00 0,83 -0,51
MOR 1,13 [0,34] 1,00 2,00 120 1,00 1,00 2,18 2,82
PER 0,33 0,47 0,00 1,00 40 0,00 0,00 0,71 -1,51
PSV 0,46 [0,78] 0,00 2,00 18 0,00 0,00 2,74 9,86

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
238 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 9 AOS (N = 140)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 20,53 2,46 14,00 26,00 140 21,00 19,00 0,41 0,57


W 10,33 1,57 6,00 12,00 140 11,00 9,00 0,55 0,05
D 9,00 1,28 7,00 13,00 140 9,00 8,00 0,41 0,84
Dd 1,20 [0,84] 0,00 4,00 102 1,00 0,00 0,40 3,47
S 1,73 [0,58] 0,00 4,00 108 2,00 1,00 1,78 3,43
DQ+ 6,40 1,94 3,00 12,00 138 7,00 6,00 0,64 2,57
DQo 11,67 1,80 7,00 14,00 140 11,00 10,00 -0,04 -0,68
DQv 1,61 [0,65] 0,00 4,00 72 1,00 0,00 0,50 -0,59
DQv/+ 0,45 [0,65] 0,00 1,00 23 0,00 0,00 3,56 11,07
FQx+ 0,26 0,31 0,00 1,00 5 0,00 0,00 4,18 13,67
FQxo 14,22 1,83 10,00 18,00 140 14,00 12,00 0,44 -0,37
FQxu 3,49 1,37 2,00 6,00 140 4,00 2,00 0,24 -1,34
FQx- 2,04 0,76 1,00 3,00 140 2,00 1,00 0,53 -1,07
FQxsin 0,38 [0,48] 0,00 2,00 31 0,00 0,00 0,73 -1,53
MQ+ 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

MQo 3,12 1,62 1,00 6,00 140 2,00 2,00 0,68 -0,97
MQu 0,20 0,40 0,00 1,00 22 0,00 0,00 1,54 0,38
MQ- 0,37 [0,25] 0,00 2,00 7 0,00 0,00 3,27 10,61
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

S- 0,13 [0,34] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 2,21 3,00


M 3,12 1,85 1,00 7,00 140 3,00 2,00 0,79 -0,49
FM 4,22 1,47 3,00 9,00 140 4,00 4,00 0,71 0,64
m 0,67 0,58 0,00 3,00 66 0,00 0,00 0,14 3,65
FM+m 5,64 1,86 2,00 9,00 140 6,00 4,00 0,20 0,59
FC 1,89 0,86 0,00 3,00 131 2,00 1,00 0,40 2,47
CF 2,79 0,78 1,00 4,00 140 3,00 2,00 -0,38 2,01
C 0,43 [0,48] 0,00 2,00 22 0,00 0,00 0,73 2,53
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

SumC 4,15 0,72 3,00 9,00 140 6,00 5,00 -0,90 1,37
SumPonC 5,13 1,07 2,50 7,50 140 4,00 3,50 0,80 0,22
SumC' 1,16 [0,79] 0,00 4,00 104 1,00 1,00 0,92 1,66
SumT 0,97 [0,63] 0,00 2,00 123 1,00 1,00 0,24 3,58
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumY 0,83 [0,85] 0,00 3,00 102 1,00 1,00 0,37 -1,76
SumSH 2,96 1,27 1,00 6,00 140 2,00 2,00 0,18 -1,46
Fr+rF 0,42 [0,43] 0,00 1,00 26 0,00 0,00 0,73 2,53
FD 0,63 [0,34] 0,00 1,00 64 0,00 0,00 2,45 3,13
F 9,14 1,84 5,00 11,00 140 8,00 8,00 0,67 -0,58
Par 8,97 1,69 5,00 12,00 140 9,00 8,00 0,07 -0,60
(2) 0,57 0,12 0,30 0,88 140 0,60 0,55 0,18 0,54
Lambda 0,81 0,37 0,29 1,45 140 0,85 0,70 0,91 0,21
EA 8,25 1,95 4,00 11,50 140 8,00 6,50 0,38 0,56
es 8,60 2,59 4,00 13,00 140 7,00 6,00 0,07 1,31
PuntD -0,18 0,54 -3,00 1,00 140 0,00 0,00 1,18 1,44
AdjD -0,10 0,41 -2,00 1,00 140 0,00 0,00 -1,32 3,44
a (activo) 6,26 1,23 3,00 11,00 140 7,00 6,00 0,12 0,30
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 239

TABLA 23. 9 AOS (N = 140) (CONTINUACIN)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

p (pasivo) 2,51 1,40 0,00 5,00 76 2,00 1,00 0,89 0,70


M 2,72 1,36 1,00 6,00 134 3,00 2,00 0,52 -1,01
M0 0,27 0,45 0,00 1,00 61 0,00 0,00 1,28 1,86
Intelec 1,03 0,98 0,00 1,00 140 0,00 0,00 2,68 10,89
Zf 11,16 1,54 7,00 15,00 140 11,00 11,00 0,28 0,47
Zd 0,40 2,03 -4,50 6,00 140 0,00 0,00 0,23 0,73
Compljs 4,38 1,23 2,00 7,00 140 5,00 5,00 -0,44 -0,92
CompIjsCol.SH 0,90 [0,56] 0,00 3,00 59 0,00 0,00 1,04 0,34
Afr 0,79 0,13 0,38 1,05 140 0,76 0,68 -0,44 0,03
Populares 5,78 0,63 4,00 7,00 140 6,00 5,00 -0,52 -1,02
XA% 0,91 0,07 0,67 1,00 140 0,91 0,95 -2,07 7,52
WDA% 0,92 0,05 0,71 1,00 140 0,91 0,95 -1,80 5,89
X+% 0,74 0,07 0,61 0,85 140 0,77 0,79 -0,90 -0,22
X-% 0,09 0,06 0,05 0,25 140 0,07 0,09 -0,32 0,25
Xu% 0,17 0,07 0,10 0,33 140 0,18 0,15 0,81 -0,15
Aisl/R 0,16 0,05 0,06 0,32 140 0,14 0,17 -0,67 -0,34
H 2,87 1,03 0,00 6,00 138 2,00 2,00 0,66 -1,06
(H) 1,32 0,61 1,00 3,00 140 1,00 1,00 0,84 1,25
Hd 0,57 0,40 0,00 2,00 46 0,00 0,00 1,58 0,36
(Hd) 0,74 0,58 0,00 2,00 62 0,00 0,00 1,60 4,06
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
TodoH 5,50 1,62 2,00 8,00 140 5,00 4,00 0,59 -0,41
A 8,28 1,59 5,00 13,00 140 9,00 8,00 0,35 0,06
(A) 0,73 [0,68] 0,00 3,00 101 1,00 1,00 0,28 1,63
Ad 0,53 [0,98] 0,00 2,00 80 1,00 1,00 -0,63 2,73
(Ad) 0,23 [0,39] 0,00 1,00 13 0,00 0,00 3,27 4,00
An 0,36 [0,60] 0,00 3,00 34 0,00 0,00 2,54 2,38
Art 0,32 0,71 0,00 2,00 31 0,00 0,00 1,38 3,09
Ay 0,13 [0,28] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 3,94 8,28
Bl 0,33 [0,48] 0,00 1,00 28 0,00 0,00 1,03 1,33
Bt 1,45 0,65 0,00 3,00 129 1,00 1,00 0,97 1,10
Cg 1,84 1,08 1,00 4,00 133 1,00 1,00 0,92 1,92
Cl 0,16 [0,39] 0,00 1,00 40 0,00 0,00 2,01 3,34
Ex 0,26 [0,54] 0,00 1,00 21 0,00 0,00 1,93 4,06
Fi 0,69 [0,68] 0,00 1,00 68 0,00 0,00 0,33 2,73
Fd 0,18 [0,46] 0,00 1,00 15 0,00 0,00 2,54 4,38
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Hh 0,59 0,36 0,00 1,00 49 0,00 0,00 2,11 2,07
Ls 0,93 0,59 0,00 3,00 107 1,00 1,00 -0,28 0,83
Na 0,70 [0,48] 0,00 2,00 96 1,00 1,00 -0,54 1,38
Se 1,55 [0,72] 0,00 3,00 102 2,00 1,00 0,68 2,46
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Idio 0,63 0,42 0,00 1,00 48 0,00 0,00 0,84 1,40
DV 1,01 [0,61] 0,00 2,00 97 1,00 1,00 -0,08 2,80
INCOM 1,37 [0,75] 0,00 3,00 81 1,00 1,00 0,32 2,18
240 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 9 AOS (N = 140) (CONTINUACIN)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

DR 0,67 [0,72] 0,00 2,00 91 1,00 1,00 -0,73 2,00


FABCOM 1,05 [0,89] 0,00 3,00 102 1,00 1,00 0,63 1,68
DM2 0,07 [0,21] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 1,56 12,07
INC2 0,11 [0,59] 0,00 1,00 7 0,00 0,00 1,27 11,40
DR2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -
FAB2 0,05 [0,39] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 0,68 13,00
ALOG 0,61 [0,49] 0,00 1,00 56 0,00 0,00 1,08 3,86
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Sum6CE 5,95 2,16 1,00 9,00 140 6,00 6,00 0,74 0,52
Sum6CE2 0,27 [0,51] 0,00 2,00 14 0,00 0,00 0,63 6,53
SumPon6 13,06 4,72 3,00 26,00 140 12,00 11,00 0,92 0,86
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

AG 1,37 0,78 0,00 4,00 128 2,00 1,00 0,67 1,11


COP 2,03 1,14 0,00 5,00 136 2,00 2,00 0,18 1,05
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
GOODHR 4,11 1,42 1,00 8,00 140 4,00 4,00 0,17 -0,78
POORHR 1,86 1,02 0,00 5,00 140 1,00 1,00 1,62 6,02
MOR 0,87 [0,64] 0,00 4,00 116 1,00 1,00 -0,41 1,87
PER 1,16 0,78 0,00 6,00 99 1,00 1,00 0,73 -1,53
PSV 0,26 [0,61] 0,00 2,00 29 0,00 0,00 1,04 4,14

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 241

TABLA 2 3 . 10 AO S (N = 1 2 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 20,97 1,92 18,00 25,00 120 19,00 19,00 0,85 -0,39


W 9,52 0,87 9,00 12,00 120 9,00 9,00 1,59 1,46
D 10,10 1,48 8,00 13,00 120 10,00 9,00 0,31 -1,32
Dd 1,35 [0,44] 0,00 3,00 119 0,00 0,00 1,17 -0,64
S 1,48 [0,70] 1,00 3,00 107 1,00 1,00 1,12 -0,08
DQ+ 7,68 0,96 3,00 9,00 120 8,00 7,00 -0,48 -0,18
DQo 12,07 1,78 9,00 17,00 120 12,00 11,00 0,08 0,01
DQv 0,53 [0,50] 0,00 2,00 64 1,00 1,00 -0,14 -2,02
DQv/+ 0,38 [0,28] 0,00 1,00 36 0,00 0,00 3,05 7,45
FQ/+ 0,30 0,50 0,00 1,00 11 0,00 0,00 4,04 9,15
FQxo 15,80 1,98 13,00 21,00 120 15,00 15,00 0,81 0,33
FQxu 2,95 0,79 1,00 4,00 120 3,00 3,00 -0,54 0,12
FQx- 1,58 1,03 0,00 6,00 104 2,00 2,00 1,74 6,56
FQxsin 0,13 [0,34] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 2,19 2,82
MQ+ 0,08 0,21 0,00 1,00 2 0,00 0,00 4,80 13,25
MQo 3,23 1,48 1,00 6,00 120 3,00 3,00 0,22 -0,78
MQu 0,25 0,44 0,00 1,00 30 0,00 0,00 1,17 -0,64
MQ- 0,17 [0,37] 0,00 2,00 21 0,00 0,00 1,81 1,30
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
S- 0,12 [0,32] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 2,42 3,91
M 3,65 1,63 1,00 7,00 120 4,00 3,00 -0,04 -0,69
FM 5,53 1,46 3,00 7,00 120 6,00 7,00 -0,43 -1,38
m 1,08 0,28 1,00 2,00 120 1,00 1,00 3,05 7,45
FM+m 6,62 1,40 4,00 8,00 120 7,00 8,00 -0,56 -1,06
FC 2,55 0,96 1,00 4,00 120 2,00 2,00 0,44 -1,03
CF 3,68 1,29 2,00 6,00 120 3,50 5,00 0,14 -1,27
C 0,13 [0,34] 0,00 2,00 29 0,00 0,00 2,19 2,82
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
SumC 6,37 1,50 4,00 8,00 120 7,00 8,00 -0,41 -1,30
SumPonC 5,16 1,25 3,00 7,00 120 5,00 4,00 -0,23 -1,26
SumC 0,79 [0,85] 0,00 4,00 73 1,00 1,00 0,41 0,44
SumT 0,98 [0,39] 0,00 2,00 106 1,00 1,00 -0,16 3,86
SumV 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,65 57,43
SumY 0,43 [0,65] 0,00 2,00 34 0,00 0,00 0,82 -0,37
SumSH 1,83 1,32 1,00 6,00 120 3,00 4,00 0,06 -1,16
Fr+rF 0,35 [0,36] 0,00 1,00 36 0,00 0,00 1,98 1,97
FD 0,67 [0,58] 0,00 2,00 78 1,00 1,00 1,33 0,81
F 6,38 2,04 3,00 12,00 120 5,50 5,00 0,57 -0,73
Par 9,62 1,36 6,00 12,00 120 9,00 9,00 -0,29 0,09
(2) 0,54 0,07 0,29 0,68 120 0,52 0,47 -0,71 6,30
Lambda 0,49 0,23 0,19 1,11 120 0,36 0,36 0,90 -0,23
EA 8,81 1,36 4,00 11,00 120 9,00 7,00 -0,37 1,09
242 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 10 A O S (N = 120) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,45 1,90 5,00 12,00 120 8,00 7,00 -0,33 -0,89


PuntD -0,15 0,44 -2,00 1,00 120 0,00 0,00 -1,89 5,07
AdjD -0,12 0,49 -2,00 1,00 120 0,00 0,00 -1,17 3,81
a (activo) 7,15 1,37 6,00 11,00 120 8,00 7,00 0,32 -0,74
p (pasivo) 3,27 0,66 1,00 4,00 120 2,00 2,00 1,46 1,91
M3 2,82 1,09 1,00 5,00 120 3,00 3,00 -0,10 -0,63
0,98 0,83 0,00 3,00 88 1,00 1,00 0,93 0,76
Intelec 0,53 0,56 0,00 2,00 120 0,50 0,00 0,44 -0,81
Zf 13,52 1,19 11,00 16,00 120 13,50 13,00 -0,19 -0,27
Zd -0,13 2,32 -5,00 5,00 120 0,00 -3,00 0,22 -0,35
Compljs 5,80 1,05 3,00 7,00 120 6,00 7,00 -0,39 -0,70
ComptjsCol.SH 0,42 [0,13] 0,00 1,00 22 0,00 0,00 7,65 57,43
Air 0,63 0,09 0,50 0,85 120 0,58 0,58 0,94 -0,05
Populares 6,07 0,84 3,00 7,00 120 6,00 6,00 -1,01 1,55s
XA% 0,92 0,04 0,75 1,00 120 0,91 0,95 -1,44 5,47
WDA% 0,93 0,04 0,78 1,00 120 0,95 0,95 -1,24 3,22
X+% 0,77 0,05 0,62 0,85 120 0,79 0,79 -0,85 1,39
X-% 0,07 0,05 0,00 0,25 104 0,07 0,05 1,46 5,42
Xu% 0,15 0,05 0,05 0,21 120 0,16 0,16 -0,43 -0,53
Aisl/R 0,19 0,03 0,14 0,26 120 0,19 0,16 0,67 -0,53
H 2,47 1,12 1,00 5,00 120 3,00 3,00 0,01 -0,83
(H) 1,48 0,74 0,00 2,00 102 2,00 2,00 -1,06 -0,37
Hd 0,25 0,47 0,00 2,00 28 0,00 0,00 1,64 1,80
(Hd) 0,85 0,36 0,00 1,00 102 1,00 1,00 -1,98 1,97
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
TodoH 5,05 1,64 2,00 8,00 120 6,00 6,00 -0,58 -0,59
A 8,92 1,18 7,00 11,00 120 9,00 9,00 0,54 -0,43
(A) 1,20 [0,77] 0,00 3,00 96 1,00 1,00 -0,14 -0,88
Ad 1,35 [1,08] 0,00 3,00 76 2,00 2,00 -0,25 -1,49
(Ad) 0,07 [0,25] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 3,51 10,56
An 0,67 [0,57] 0,00 2,00 74 1,00 1,00 0,14 -0,66
Art 0,53 0,56 0,00 2,00 60 0,50 0,00 0,43 -0,81
Ay 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -
Bl 0,60 [0,59] 0,00 2,00 66 1,00 1,00 0,36 -0,70
Bt 2,17 0,74 1,00 4,00 120 2,00 2,00 0,49 0,33
cg 1,48 1,03 0,00 3,00 102 1,00 1,00 0,32 -1,10
CI 0,08 [0,28] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 3,05 7,45
Ex 0,08 [0,28] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 3,05 7,45
Fi 0,75 [0,44] 0,00 1,00 90 1,00 1,00 -1,16 -0,64
Fd 0,53 [0,50] 0,00 1,00 64 1,00 1,00 -0,13 -2,02
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Hh 0,60 0,49 0,00 1,00 72 1,00 1,00 -0,41 -1,86
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 243

TABLA 23. 10 A O S (N = 120) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,00 0,45 0,00 2,00 108 1,00 1,00 0,00 2,14


Na 0,30 [0,46] 0,00 1,00 36 0,00 0,00 0,88 -1,24
Se 2,85 [0,40] 2,00 4,00 120 3,00 3,00 -1,16 1,62
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ _

Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

Idio 0,08 0,28 0,00 1,00 10 0,00 0,00 3,05 7,45


DV 1,00 [0,00] 1,00 1,00 120 1,00 1,00 -

INCOM 1,35 [0,51] 1,00 3,00 120 1,00 1,00 1,01 -0,16
DR 0,08 [0,28] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 3,05 7,45
FABCOM 0,35 [0,48] 0,00 1,00 42 0,00 0,00 0,63 -1,62
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

INC2 0,23 [0,43] 0,00 1,00 28 0,00 0,00 1,27 -0,38


DR2 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,64 57,43
FAB2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

ALOG 0,37 [0,48] 0,00 1,00 44 0,00 0,00 0,56 -1,72


CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 3,40 1,10 2,00 6,00 120 3,00 3,00 1,29 0,85
Sum6CE2 0,25 [0,44] 0,00 1,00 30 0,00 0,00 1,16 -0,64
SumPon6 8,22 3,79 3,00 17,00 120 7,00 7,00 1,07 0,65
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

AG 1,57 0,62 1,00 3,00 120 1,50 1,00 0,61 -0,55


COP 1,73 0,84 1,00 4,00 120 2,00 2,00 1,41 1,94
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 5,32 1,53 2,00 8,00 120 5,00 5,00 0,02 -0,72
POORHR 1,10 0,65 0,00 3,00 104 1,00 1,00 0,63 1,22
MOR 0,55 [0,62] 0,00 2,00 58 1,00 1,00 0,66 -0,50
PER 0,75 0,44 0,00 1,00 90 1,00 1,00 -1,16 -0,64
PSV 0,05 [0,22] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,18 15,75

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
244 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 11 AO S (N = 135)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 21,29 2,43 15,00 27,00 135 22,00 19,00 0,93 0,29


W 9,61 0,95 9,00 12,00 135 9,00 9,00 1,49 1,06
D 10,01 1,31 9,00 13,00 135 11,00 11,00 0,05 -1,09
Dd 1,67 [1.13] 0,00 4,00 128 0,00 0,00 2,12 3,75
S 1,75 [0,68] 1,00 3,00 135 2,00 2,00 0,36 -0,81
DQ+ 8,07 1,22 6,00 10,00 135 8,00 7,00 0,10 -1,08
DQo 12,08 2,14 9,00 17,00 135 12,00 11,00 0,73 0,25
DQv 0,64 [0,88] 0,00 3,00 63 0,00 0,00 1,57 1,99
DQv/+ 0,50 [0,69] 0,00 2,00 41 0,00 0,00 1,98 2,39
FQx+ 0,21 0,38 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,08 11,42
FQxo 15,83 1,40 13,00 18,00 135 16,00 17,00 -0,29 -1,09
FQxu 3,18 1,26 1,00 6,00 135 3,00 3,00 0,52 0,49
FQx- 2,20 1,87 0,00 7,00 125 2,00 2,00 1,73 2,02
FQxsin 0,18 [0,27] 0,00 1,00 18 0,00 0,00 3,09 7,69
MQ+ 0,11 0,45 0,00 1,00 3 0,00 0,00 4,24 13,85
MQo 3,59 1,38 1,00 6,00 135 4,00 3,00 -0,15 -0,69
MQu 0,33 0,47 0,00 1,00 44 0,00 0,00 0,75 -1,46
MQ- 0,20 [0,40] 0,00 1,00 27 0,00 0,00 1,52 0,30
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
S~ 0,31 [0,46] 0,00 1,00 52 0,00 0,00 0,82 -1,34
M 4,12 1,67 1,00 7,00 135 4,00 3,00 0,08 -0,56
FM 4,48 1,21 2,00 7,00 135 6,00 4,00 -0,51 -0,65
m 1,00 0,89 0,00 2,00 122 1,00 1,00 0,84 1,69
FM+m 5,48 1,21 4,00 8,00 135 7,00 7,00 -0,51 -0,65
FC 2,93 0,95 1,00 4,00 135 3,00 4,00 -0,19 -1,29
CF 3,43 1,13 2,00 6,00 135 4,00 4,00 0,10 -1,14
C 0,28 [0,27] 0,00 1,00 17 0,00 0,00 3,09 7,69
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumC 6,44 1,39 4,00 8,00 135 7,00 7,00 -0,57 -0,93
SumPonC 4,02 1,15 2,50 8,00 135 5,00 4,00 -0,36 -1,06
SumC' 1,06 [0,71] 0,00 2,00 105 1,00 1,00 -0,09 -0,99
SumT 0,94 [0,47] 0,00 2,00 116 1,00 1,00 -0,20 1,55
SumV 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
SumY 0,85 [0,70] 0,00 2,00 91 1,00 1,00 0,21 -0,92
SumSH 2,85 1,10 1,00 4,00 135 3,00 4,00 -0,32 -1,31
Fr+rF 0,21 [0,41] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 1,40 -0,03
FD 0,91 [0,84] 0,00 2,00 92 0,00 0,00 0,59 -1,34
F 6,70 2,37 4,00 12,00 135 6,00 5,00 1,12 0,09
Par 9,90 1,08 7,00 12,00 135 10,00 10,00 -0,31 0,86
(2) 0,53 0,04 0,35 0,75 135 0,58 0,50 0,44 0,38
Lambda 0,68 0,22 0,27 1,50 135 0,69 0,60 0,89 -0,62
EA 8,14 1,37 7,00 12,00 135 8,00 7,00 0,57 -0,53
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 245

TABLA 23. 11 A O S (N = 135) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,33 1,72 4,00 12,00 135 9,00 7,00 -0,22 -1,08


PuntD -0,09 0,29 -1,00 0,00 135 0,00 0,00 -2,92 6,63
AdjD -0,06 0,34 -1,00 1,00 135 0,00 0,00 -1,00 5,32
a (activo) 7,89 1,42 6,00 11,00 135 8,00 7,00 0,67 -0,27
p (pasivo) 2,79 1,60 2,00 8,00 135 2,00 2,00 2,08 3,12
2,81 1,01 1,00 5,00 135 3,00 3,00 0,29 -0,01
M 1,38 1,33 0,00 5,00 104 1,00 1,00 1,26 0,76
Intelec 0,77 0,65 0,00 2,00 135 1,00 1,00 0,26 -0,67
Zf 13,70 1,22 11,00 16,00 135 14,00 15,00 -0,30 -0,72
Zd 0,60 2,74 -4,50 4,50 135 1,00 4,50 -0,07 -1,15
Compljs 6,04 1,41 3,00 8,00 135 6,00 7,00 -0,28 -1,05
ComptjsCol.SH 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
Afr 0,62 0,09 0,47 0,80 135 0,58 0,58 0,33 -0,90
Populares 6,06 0,86 4,00 9,00 135 7,00 5,00 -0,76 -0,78
XA% 0,90 0,07 0,74 1,00 135 0,91 0,91 -1,51 1,55
WDA% 0,92 0,04 0,78 1,00 135 0,95 0,95 -1,47 2,85
X+% 0,75 0,08 0,52 0,85 135 0,77 0,79 -1,65 2,46
X-% 0,10 0,07 0,00 0,26 125 0,09 0,09 1,41 1,41
Xu% 0,15 0,05 0,05 0,24 135 0,16 0,14 -0,34 -0,35
Aisl/R 0,20 0,05 0,14 0,37 135 0,18 0,17 2,06 4,31
H 2,80 1,27 1,00 5,00 135 3,00 3,00 0,22 -0,71
(H) 1,51 0,66 0,00 2,00 123 2,00 2,00 -1,00 -0,12
Hd 0,52 0,66 0,00 2,00 58 0,00 0,00 0,89 -0,30
(Hd) 0,87 0,33 0,00 1,00 118 1,00 1,00 -2,28 3,25
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
TodoH 5,70 1,80 2,00 9,00 135 6,00 6,00 -0,22 0,04
A 8,59 1,25 7,00 11,00 135 8,00 8,00 0,83 -0,19
(A) 1,00 [0,83] 0,00 2,00 89 1,00 0,00 0,00 -1,55
Ad 1,54 [0,95] 0,00 3,00 101 2,00 2,00 -0,75 -0,78
(Ad) 0,16 [0,36] 0,00 1,00 21 0,00 0,00 1,92 1,72
An 0,73 [0,64] 0,00 2,00 85 1,00 1,00 0,29 -0,66
Art 0,56 0,50 0,00 1,00 76 1,00 1,00 -0,25 -1,96
Ay 0,21 [0,59] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 2,62 5,19
Bl 0,44 [0,57] 0,00 2,00 54 0,00 0,00 0,87 -0,24
Bt 2,10 0,67 1,00 4,00 135 2,00 2,00 0,65 1,16
Cg 1,60 0,99 0,00 3,00 122 1,00 1,00 0,26 -1,15
Cl 0,06 [0,24] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 3,77 12,44
Ex 0,03 [0,17] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,61 29,92
Fi 0,85 [0,36] 0,00 1,00 115 1,00 1,00 -2,00 2,04
Fd 0,64 [0,48] 0,00 1,00 87 1,00 1,00 -0,61 -1,65
Ge 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Hh 0,82 0,46 0,00 2,00 106 1,00 1,00 -0,65 0,55
246 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 11 A O S (N = 135) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,28 0,61 0,00 2,00 124 1,00 1,00 -0,22 -0,58


Na 0,35 [0,48] 0,00 1,00 47 0,00 0,00 0,64 -1,61
Se 2,96 [0,36] 2,00 4,00 135 3,00 3,00 -0,57 4,57
Sx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Xy 0,09 [0,29] 0,00 1,00 12 0,00 0,00 2,92 6,63


Idio 0,06 0,34 0,00 2,00 4 0,00 0,00 5,61 29,92
DV 1,21 [0,41] 1,00 2,00 135 1,00 1,00 1,46 0,13
INCOM 1,44 [0,63] 0,00 3,00 131 1,00 1,00 0,42 -0,07
DR 0,12 [0,32] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,38 3,75
FABCOM 0,36 [0,48] 0,00 1,00 48 0,00 0,00 0,61 -1,65
DV2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

INC2 0,12 [0,32] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,38 3,75


DR2 0,03 [0,17] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,61 29,92
FAB2 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

ALOG 0,24 [0,43] 0,00 1,00 33 0,00 0,00 1,20 -0,56


CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Sum6CE 3,51 1,09 2,00 6,00 135 3,00 3,00 0,58 -0,53
Sum6CE2 0,15 [0,36] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 2,00 2,04
SumPon6 7,73 3,04 3,00 16,00 135 8,00 7,00 0,77 1,10
AB 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

AG 1,42 0,57 1,00 3,00 135 1,00 1,00 0,93 -0,11


COP 1,56 0,50 1,00 2,00 135 2,00 2,00 -0,22 -1,98
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

GOODHR 5,65 1,49 3,00 8,00 135 5,00 5,00 0,09 -0,83
POORHR 1,12 0,53 0,00 2,00 123 1,00 1,00 0,11 0,38
MOR 0,42 [0,57] 0,00 2,00 52 0,00 0,00 0,93 -0,11
PER 0,88 0,53 0,00 2,00 107 1,00 1,00 -0,11 0,38
PSV 0,04 [0,21] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,47 18,26

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 247

TABLA 23. 12 AO S (N = 120)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 21,40 2,05 14,00 23,00 120 20,00 22,00 -1,03 0,96


W 8,79 1,85 1,00 14,00 120 9,00 9,00 -1,94 7,05
D 10,85 1,96 1,00 13,00 120 11,00 12,00 -3,26 12,20
Dd 1,76 [1.11] 0,00 5,00 117 1,00 1,00 3,51 16,47
S 1,92 [0,76] 0,00 5,00 118 2,00 2,00 1,30 4,92
DQ+ 8,16 1,90 2,00 10,00 120 8,00 10,00 -1,42 2,39
DQo 12,12 1,07 9,00 15,00 120 12,00 12,00 -0,13 1,90
DQv 1,03 [0,26] 0,00 2,00 72 1,00 1,00 0,65 2,43
DQv/+ 0,38 [0,38] 0,00 2,00 16 0,00 0,00 3,62 13,45
FQx+ 0,30 0,54 0,00 2,00 10 0,00 0,00 4,16 16,95
FQxo 15,34 2,32 5,00 17,00 120 16,00 17,00 -2,40 6,80
FQxu 3,77 0,89 1,00 5,00 120 4,00 3,00 -0,95 1,08
FQx- 1,95 1,04 1,00 7,00 120 2,00 2,00 3,71 16,47
FQxsin 0,43 [0,26] 0,00 2,00 42 0,00 0,00 2,65 7,43
MQ+ 0,10 0,30 0,00 1,00 5 0,00 0,00 7,45 45,23
MQo 3,21 1,52 1,00 5,00 120 3,00 5,00 -0,33 -1,26
MQu 0,67 0,51 0,00 2,00 78 1,00 1,00 -0,32 -1,01
MQ- 0,22 [0,41] 0,00 1,00 26 0,00 0,00 1,39 -0,06
MQsin 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,65 57,43
S- 0,57 [0,62] 0,00 3,00 63 1,00 1,00 1,02 2,14
M 4,21 2,06 1,00 7,00 120 4,00 4,00 -0,22 -1,07
FM 5,02 1,66 0,00 9,00 118 6,00 4,00 -1,34 1,64
m 1,00 0,45 0,00 3,00 112 1,00 1,00 2,26 12,57
FM+m 6,02 1,70 1,00 9,00 120 7,00 7,00 -1,44 1,83
FC 2,87 1,17 0,00 4,00 106 3,00 3,00 -1,61 1,77
CF 3,14 1,40 0,00 5,00 112 3,00 3,00 -0,55 -0,30
C 0,39 [0,13] 0,00 1,00 38 0,00 0,00 1,65 7,43
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
SumC 6,03 2,29 0,00 8,00 119 7,00 7,00 -1,49 1,26
SumPonC 4,05 1,78 0,00 6,50 120 5,00 6,50 -1,17 0,69
SumC 1,08 [0,88] 0,00 3,00 99 1,00 1,00 0,38 -0,47
SumT 0,88 [0,32] 0,00 1,00 106 1,00 1,00 -2,42 3,91
SumV 0,07 [0,36] 0,00 2,00 4 0,00 0,00 5,27 26,16
SumY 1,01 [0,67] 0,00 2,00 108 2,00 2,00 -1,04 -0,13
SumSH 3,74 1,37 0,00 6,00 114 4,00 4,00 -0,98 1,25
Fr+rF 0,20 [0,13] 0,00 1,00 15 0,00 0,00 3,65 17,43
FD 1,48 [0,83] 0,00 2,00 94 2,00 2,00 -1,11 -0,61
F 5,84 1,65 5,00 13,00 120 5,00 5,00 2,75 7,47
Par 9,09 1,89 1,00 10,00 120 10,00 10,00 -2,89 9,00
(2) 0,54 0,08 0,10 0,50 120 0,55 0,50 -3,53 16,28
Lambda 0,66 0,58 0,29 4,25 120 0,70 0,50 5,18 30,28
EA 8,26 2,38 1,00 12,00 120 8,50 7,00 -1,38 1,99
248 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 12 A O S (N = 120) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,97 2,59 1,00 13,00 120 8,00 6,00 -2,08 3,95


PuntD -0,21 0,53 -2,00 1,00 120 0,00 0,00 -1,17 2,25
AdjD -0,11 0,67 -2,00 2,00 120 0,00 0,00 -0,04 1,74
a (activo) 6,53 1,45 2,00 8,00 120 7,00 6,00 -1,34 2,04
p (pasivo) 4,00 2,01 0,00 8,00 118 3,00 2,00 0,50 -0,57
M3 2,47 0,80 0,00 4,00 118 2,00 2,00 0,32 0,24
1,73 1,60 0,00 5,00 92 2,00 2,00 -0,06 -1,04
Intelec 1,05 0,59 0,00 4,00 120 1,00 1,00 2,96 12,69
Zf 13,14 1,96 5,00 16,00 120 14,00 14,00 -2,25 6,48
Zd 1,67 2,11 -4,50 5,00 120 1,50 1,50 -0,24 -0,26
Compljs 6,67 2,29 0,00 9,00 118 7,00 8,00 -1,79 2,12
ComptjsCol.SH 0,05 [0,22] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,18 15,75
Air 0,65 0,11 0,21 0,67 120 0,69 0,67 -0,80 0,75
Populares 6,22 1,10 2,00 7,00 120 7,00 6,00 -1,53 2,56
XA% 0,90 0,06 0,59 0,95 120 0,91 0,91 -4,09 18,15
WDA% 0,93 0,05 0,67 1,00 120 0,95 0,95 -3,57 14,97
X+% 0,75 0,09 0,29 0,88 120 0,77 0,77 -3,32 14,09
X-% 0,10 0,06 0,05 0,41 120 0,09 0,09 4,04 19,33
Xu% 0,15 0,05 0,05 0,29 120 0,15 0,14 -0,27 2,29
Aisl/R 0,15 0,04 0,00 0,33 118 0,16 0,18 0,18 5,42
H 3,38 1,64 1,00 5,00 120 3,00 5,00 -0,36 -1,42
(H) 1,24 0,84 0,00 4,00 97 1,00 1,00 0,38 0,53
Hd 0,59 0,69 0,00 3,00 61 1,00 0,00 1,36 2,75
(Hd) 0,78 0,41 0,00 1,00 94 1,00 1,00 -1,39 -0,06
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
TodoH 6,00 2,56 2,00 11,00 120 5,00 5,00 -0,24 -1,18
A 7,70 1,29 4,00 13,00 120 8,00 7,00 0,65 4,48
(A) 0,48 [0,50] 0,00 1,00 57 0,00 0,00 0,10 -2,02
Ad 1,97 [0,45] 0,00 3,00 116 2,00 2,00 -2,43 11,96
(Ad) 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -
An 1,14 [0,60] 0,00 2,00 106 1,00 1,00 -0,05 -0,27
Art 0,92 0,28 0,00 1,00 110 1,00 1,00 -3,05 7,45
Ay 0,03 [0,18] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,26 26,16
Bl 0,26 [0,44] 0,00 1,00 31 0,00 0,00 1,11 -0,76
Bt 1,52 0,65 0,00 2,00 110 2,00 2,00 -1,03 -0,03
cg 1,90 1,06 0,00 4,00 116 1,00 1,00 0,11 -1,63
CI 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,64 57,43
Ex 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Fi 0,97 [0,26] 0,00 2,00 114 1,00 1,00 -1,61 12,13
Fd 0,87 [0,34] 0,00 1,00 104 1,00 1,00 -2,18 2,82
Ge 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,64 57,43
Hh 0,88 0,32 0,00 1,00 106 1,00 1,00 -2,41 3,91
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 249

TABLA 23. 12 A O S (N = 120) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,36 0,61 0,00 2,00 112 1,00 1,00 -0,36 -0,65


Na 0,10 [0,35] 0,00 2,00 10 0,00 0,00 3,78 14,82
Se 2,48 [0,87] 0,00 3,00 112 3,00 3,00 -1,71 2,12
Sx 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,64 57,43
Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _

Idio 0,15 0,51 0,00 3,00 12 0,00 0,00 4,02 17,31


DV 1,21 [0,55] 0,00 2,00 112 1,00 1,00 0,08 -0,13
INCOM 1,35 [0,58] 0,00 3,00 116 1,00 1,00 0,34 -0,10
DR 0,24 [0,43] 0,00 1,00 29 0,00 0,00 1,22 -0,52
FABCOM 0,26 [0,53] 0,00 2,00 26 0,00 0,00 1,95 2,99
DV2 0,03 [0,16] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 6,16 36,58
INC2 0,18 [0,56] 0,00 3,00 13 0,00 0,00 3,54 12,65
DR2 0,03 [0,16] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 6,16 36,58
FAB2 0,04 [0,20] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 4,64 19,91
ALOG 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 3,33 1,11 1,00 8,00 120 4,00 4,00 0,82 3,59
Sum6CE2 0,27 [0,68] 0,00 4,00 22 0,00 0,00 3,47 14,41
SumPon6 6,86 3,85 2,00 26,00 120 7,00 3,00 2,32 9,04
AB 0,05 [0,22] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,18 15,75
AG 1,08 0,66 0,00 2,00 99 1,00 1,00 -0,08 -0,65
COP 1,23 0,53 0,00 2,00 114 1,00 1,00 0,17 -0,19
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GOODHR 5,77 1,84 2,00 8,00 120 6,00 6,00 -0,65 -0,89
POORHR 1,01 0,98 0,00 7,00 97 1,00 1,00 3,97 22,18
MOR 0,17 [0,37] 0,00 1,00 20 0,00 0,00 1,81 1,30
PER 0,93 0,36 0,00 2,00 108 1,00 1,00 -0,88 4,40
PSV 0,03 [0,18] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,26 26,16

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
250 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 13 AO S (N = 110)

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 21,20 3,30 14,00 33,00 110 20,00 20,00 1,07 3,51


W 8,57 2,15 1,00 14,00 110 9,00 9,00 -1,07 3,04
D 11,15 3,09 1,00 21,00 110 11,00 12,00 -0,25 3,08
Dd 1,46 [1,66] 0,00 6,00 93 1,00 1,00 2,74 7,81
S 1,33 [1,16] 0,00 7,00 106 2,00 1,00 1,93 5,93
DQ+ 7,70 2,54 2,00 15,00 110 8,00 8,00 0,24 1,27
DQo 12,40 2,02 8,00 20,00 110 12,00 12,00 0,73 2,74
DQv 0,45 [0,99] 0,00 4,00 24 0,00 0,00 2,31 4,70
DQv/+ 0,24 [0,57] 0,00 2,00 18 0,00 0,00 2,33 4,18
FQx+ 0,20 0,59 0,00 3,00 14 0,00 0,00 3,25 10,63
FQxo 15,24 3,04 5,00 23,00 110 15,00 17,00 -0,70 2,09
FQxu 3,27 1,53 0,00 8,00 106 3,00 3,00 0,42 1,24
FQx- 2,00 1,42 0,00 7,00 108 2,00 2,00 2,15 4,81
FQxsin 0,07 [0,32] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 4,81 23,90
MQ+ 0,13 0,43 0,00 2,00 10 0,00 0,00 3,52 11,76
MQo 3,23 1,66 1,00 8,00 110 3,00 5,00 0,34 -0,38
MQu 0,54 0,66 0,00 3,00 51 0,00 0,00 1,23 2,00
MQ- 0,14 [0,51] 0,00 2,00 12 0,00 0,00 2,08 3,61
MQsin 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,31 52,42
s- 0,52 [0,81] 0,00 4,00 43 0,00 0,00 2,16 5,84
M 4,14 2,24 1,00 11,00 110 4,00 4,00 0,50 -0,01
FM 4,42 1,94 0,00 8,00 108 4,00 6,00 -0,25 -0,89
m 1,25 0,94 0,00 5,00 98 1,00 1,00 1,88 4,46
FM+m 5,67 2,10 1,00 11,00 110 6,00 7,00 -0,28 -0,34
FC 2,95 1,72 0,00 9,00 96 3,00 3,00 0,42 1,72
CF 2,70 1,50 0,00 5,00 102 3,00 3,00 -0,07 -0,98
C 0,07 [0,26] 0,00 1,00 8 0,00 0,00 3,34 9,30
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

SumC 5,73 2,61 0,00 10,00 110 6,50 8,00 -0,71 -0,33
SumPonC 4,29 1,94 0,00 7,50 110 4,75 6,50 -0,61 -0,49
SumC' 1,20 [0,89] 0,00 3,00 87 1,00 1,00 0,48 -0,37
SumT 0,97 [0,51] 0,00 3,00 90 1,00 1,00 0,64 4,99
SumV 0,14 [0,48] 0,00 2,00 10 0,00 0,00 3,31 9,70
SumY 1,02 [0,81] 0,00 2,00 80 1,00 2,00 -0,22 -1,44
SumSH 3,34 1,44 0,00 6,00 104 4,00 4,00 -0,55 -0,07
Fr+rF 0,45 [0,23] 0,00 1,00 32 0,00 0,00 2,98 4,08
FD 1,27 [0,87] 0,00 3,00 82 2,00 2,00 -0,39 -1,25
F 6,90 2,52 3,00 13,00 110 6,00 5,00 0,93 -0,20
Par 8,64 2,30 1,00 14,00 110 9,50 10,00 -1,18 2,59
3r(2)/R 0,49 0,10 0,20 0,66 110 0,48 0,50 -1,84 4,97
Lambda 0,67 0,61 0,20 4,33 110 0,38 0,33 4,44 24,00
EA 8,43 2,69 1,00 15,00 110 9,00 7,50 -0,60 0,64
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 251

TABLA 2 3. 1 3 AO S (N = 1 1 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 9,01 3,01 1,00 14,00 110 10,00 8,00 -0,83 -0,02


PuntD -0,09 0,82 -2,00 3,00 110 0,00 0,00 0,78 3,45
AdjD 0,10 0,84 -2,00 3,00 110 0,00 0,00 0,74 2,06
a (activo) 6,23 1,89 2,00 11,00 110 6,00 6,00 -0,34 0,13
p (pasivo) 3,61 2,11 0,00 8,00 104 3,00 3,00 0,45 -0,49
Mg 2,49 1,30 0,00 8,00 106 2,00 2,00 1,80 6,06
mp 1,67 1,44 0,00 5,00 84 2,00 2,00 0,12 -0,80
Intelec 1,22 0,95 0,00 4,00 110 1,00 1,00 1,24 1,45
Zf 12,64 3,02 5,00 23,00 110 13,00 11,00 0,05 2,17
Zd 1,37 2,27 -4,50 5,00 110 1,50 -0,50 -0,35 -0,40
Compljs 5,81 2,43 0,00 9,00 108 7,00 7,00 -0,90 -0,34
CompIjsCol.SH 0,16 [0,37] 0,00 1,00 18 0,00 0,00 1,84 1,42
Air 0,69 0,15 0,28 1,00 110 0,58 0,67 0,10 0,52
Populares 6,19 1,34 2,00 9,00 110 7,00 6,00 -0,59 0,79
XA% 0,90 0,07 0,59 1,00 110 0,91 0,91 -2,84 9,41
WDA% 0,92 0,06 0,67 1,00 110 0,95 0,95 -2,55 8,57
X+% 0,74 0,11 0,29 1,00 110 0,77 0,77 -1,86 5,39
X-% 0,10 0,07 0,00 0,41 108 0,09 0,09 2,66 8,99
Xu% 0,16 0,07 0,00 0,33 106 0,15 0,14 -.0,02 0,76
Aisl/R 0,16 0,06 0,00 0,33 108 0,16 0,18 0,58 1,30
H 3,09 1,72 1,00 8,00 110 3,00 5,00 0,41 -0,57
(H) 1,25 1,02 0,00 5,00 84 1,00 1,00 1,06 2,35
HD 0,68 0,83 0,00 3,00 55 0,50 0,00 1,23 1,11
(Hd) 0,56 0,53 0,00 2,00 60 1,00 1,00 0,11 -1,21
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

TodoH 5,59 2,46 2,00 11,00 110 5,00 5,00 0,12 -1,03
A 7,96 1,81 4,00 13,00 110 8,00 7,00 0,62 0,65
(A) 0,37 [0,49] 0,00 1,00 41 0,00 0,00 0,53 -1,75
Ad 2,00 [0,81] 0,00 4,00 106 2,00 2,00 0,41 1,71
(Ad) 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

An 0,84 [0,69] 0,00 2,00 74 1,00 1,00 0,21 -0,89


Art 0,86 0,48 0,00 2,00 88 1,00 1,00 -0,36 0,78
Ay 0,11 [0,31] 0,00 1,00 12 0,00 0,00 2,54 4,55
Bl 0,19 [0,40] 0,00 1,00 21 0,00 0,00 1,59 0,55
Bt 1,74 0,98 0,00 5,00 98 2,00 2,00 0,43 1,35
cg 1,62 1,10 0,00 4,00 98 1,00 1,00 0,47 -0,93
Cl 0,06 [0,23] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 3,97 14,08
Ex 0,09 [0,29] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 2,88 6,44
Fi 0,76 [0,54] 0,00 2,00 78 1,00 1,00 -0,11 -0,23
Fd 0,62 [0,52] 0,00 2,00 66 1,00 0,00 -0,10 -0,15
Ge 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65
Hh 1,07 0,81 0,00 4,00 90 1,00 1,00 1,34 2,87
Ls 1,10 0,97 0,00 6,00 84 1,00 1,00 2,27 10,32
Na 0,22 [0,50] 0,00 2,00 20 0,00 0,00 2,25 4,39
252 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 13 A O S (N = 110) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Se 1,97 [1,14] 0,00 5,00 96 2,00 3,00 -0,17 -0,48


Sx 0,07 [0,42] 0,00 3,00 4 0,00 0,00 6,42 42,22
Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
dio 0,78 1,14 0,00 4,00 44 0,00 0,00 1,26 0,28
DV 1,01 [0,70] 0,00 3,00 86 1,00 1,00 0,31 0,06
INCOM 1,07 [0,79] 0,00 3,00 84 1,00 1,00 0,33 -0,33
DR 0,30 [0,66] 0,00 4,00 27 0,00 0,00 3,54 16,72
FABCOM 0,42 [0,71] 0,00 3,00 34 0,00 0,00 1,71 2,45
DM2 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,31 52,43
INC2 0,22 [0,60] 0,00 3,00 16 0,00 0,00 3,06 9,49
DR2 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65
FAB2 0,07 [0,32] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 4,81 23,91
ALOG 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

Sum6CE 3,18 1,86 0,00 11,00 108 3,00 2,00 2,01 6,04
Sum6CE2 0,34 [0,77] 0,00 4,00 24 0,00 0,00 2,73 8,42
SumPon6 7,54 6,99 0,00 40,00 108 6,00 3,00 2,88 9,56
AB 0,13 [0,34] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 2,26 3,20
AG 1,18 0,91 0,00 4,00 85 1,00 1,00 0,66 0,48
COP 1,65 1,22 0,00 6,00 100 1,00 1,00 1,58 3,11
CP 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,31 52,43
GOODHR 5,24 1,89 1,00 8,00 110 6,00 6,00 -0,25 -1,04
POORHR 1,31 1,21 0,00 7,00 88 1,00 1,00 2,16 7,57
MOR 0,49 [0,74] 0,00 3,00 40 0,00 0,00 1,42 1,38
PER 1,05 0,89 0,00 5,00 90 1,00 1,00 2,30 7,82
PSV 0,06 [0,23] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 3,97 14,08

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 253

TABLA 2 3 . 1 4 AO S (N = 1 0 5 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 21,72 3,36 14,00 33,00 105 20,00 20,00 1,11 3,43


W 8,92 2,19 4,00 14,00 105 9,00 9,00 -1,01 2,83
D 11,13 3,16 1,00 21,00 105 11,00 10,00 -0,23 2,82
Dd 1,67 [1,70] 0,00 6,00 98 2,00 1,00 2,67 7,31
S 1,32 [1,09] 0,00 7,00 101 2,00 2,00 1,89 5,56
DQ+ 7,81 2,55 2,00 15,00 105 8,00 8,00 0,33 1,36
DQo 12,69 2,06 8,00 20,00 105 12,00 12,00 0,73 2,58
DQv 0,58 [1,01] 0,00 4,00 27 0,00 0,00 2,23 4,30
DQv/+ 0,65 [0,58] 0,00 2,00 48 0,00 0,00 2,25 3,79
FQ/+ 0,14 0,50 0,00 2,00 11 0,00 0,00 3,16 9,97
FQxo 15,17 3,09 5,00 23,00 105 15,00 15,00 -0,64 1,93
FQxu 3,27 1,56 0,00 8,00 101 3,00 3,00 0,42 1,10
FQx- 1,84 1,25 0,00 5,00 103 2,00 2,00 2,10 4,46
FQxsin 0,02 [0,53] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 4,69 22,65
MQ+ 0,11 0,44 0,00 2,00 6 0,00 0,00 3,42 11,04
MQo 3,21 1,66 1,00 8,00 105 3,00 1,00 0,43 -0,26
MQu 0,51 0,67 0,00 3,00 46 0,00 0,00 1,34 2,18
MQ- 0,13 [0,50] 0,00 2,00 11 0,00 0,00 2,18 4,01
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
S- 0,39 [0,82] 0,00 3,00 31 0,00 0,00 2,24 6,00
M 4,06 2,24 1,00 11,00 105 4,00 4,00 0,59 0,16
FM 4,35 1,96 0,00 8,00 103 4,00 6,00 -0,17 -0,92
m 1,27 0,96 0,00 5,00 93 1,00 1,00 1,81 4,08
FM+m 5,62 2,14 1,00 11,00 105 6,00 7,00 -0,21 -0,42
FC 2,93 1,76 0,00 9,00 91 3,00 3,00 0,45 1,59
CF 2,70 1,53 0,00 5,00 97 3,00 3,00 -0,08 -1,05
C 0,10 [0,27] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,14 7,67
Cn 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
SumC 5,71 2,67 1,00 10,00 105 7,00 8,00 -0,69 -0,44
SumPonC 4,29 1,98 0,50 7,50 105 5,00 6,50 -0,60 -0,58
SumC 1,11 [0,91] 0,00 3,00 82 1,00 1,00 0,44 -0,50
SumT 0,99 [0,52] 0,00 3,00 85 1,00 1,00 0,66 4,71
SumV 0,13 [0,50] 0,00 2,00 8 0,00 0,00 3,21 9,06
SumY 0,88 [0,84] 0,00 2,00 75 1,00 2,00 -0,14 -1,44
SumSH 3,10 1,47 0,00 6,00 99 4,00 4,00 -0,49 -0,19
Fr+rF 0,38 [0,43] 0,00 1,00 15 0,00 0,00 3,97 10,25
FD 1,24 [0,87] 0,00 3,00 71 1,00 2,00 -0,31 -1,30
F 6,96 2,56 3,00 13,00 105 6,00 5,00 0,87 -0,35
Par 8,59 2,34 1,00 14,00 105 9,00 10,00 -1,12 2,38
3r(2)/R 0,47 0,10 0,05 0,56 105 0,45 0,50 -1,79 4,60
Lambda 0,67 0,62 0,20 4,33 105 0,38 0,33 4,34 22,96
EA 8,34 2,70 1,00 15,00 105 9,00 7,50 -0,55 0,60
254 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 23. 14 AO S (N = 105) C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 8,92 3,06 1,00 13,00 105 9,00 9,00 -0,76 -0,15


PuntD -0,09 0,84 -2,00 3,00 105 0,00 0,00 0,78 3,19
AdjD 0,09 0,86 -2,00 3,00 105 0,00 0,00 0,74 1,95
a (activo) 6,20 1,92 2,00 11,00 105 6,00 7,00 -0,32 0,06
p (pasivo) 3,49 2,07 0,00 8,00 99 3,00 3,00 0,52 -0,35
M3 2,59 1,32 0,00 8,00 101 2,00 2,00 1,81 5,93
1,49 1,36 0,00 5,00 89 2,00 2,00 0,17 -0,74
Intelec 1,23 0,97 0,00 4,00 105 1,00 1,00 1,18 1,22
Zf 12,56 3,06 5,00 23,00 105 13,00 14,00 0,12 2,11
Zd 1,27 2,26 -4,50 5,00 105 1,50 -0,50 -0,30 -0,38
Compljs 5,74 2,46 0,00 9,00 103 7,00 7,00 -0,84 -0,47
ComptjsCol.SH 0,17 [0,38] 0,00 1,00 18 0,00 0,00 1,77 1,15
Air 0,69 0,16 0,31 0,89 105 0,68 0,67 0,03 0,47
Populares 6,02 1,17 3,00 9,00 105 7,00 6,00 -0,53 0,67
XA% 0,90 0,07 0,59 1,00 105 0,91 0,91 -2,76 8,82
WDA% 0,92 0,06 0,67 1,00 105 0,94 0,95 -2,48 8,09
X+% 0,74 0,12 0,29 1,00 105 0,77 0,75 -1,80 5,01
X-% 0,10 0,07 0,00 0,41 103 0,09 0,05 2,59 8,43
Xu% 0,16 0,07 0,00 0,33 101 0,15 0,14 -0,03 0,61
Aisl/R 0,16 0,06 0,00 0,33 103 0,16 0,16 0,59 1,15
H 3,00 1,71 1,00 8,00 105 3,00 1,00 0,54 -0,35
(H) 1,23 1,03 0,00 5,00 79 1,00 1,00 1,13 2,44
Hd 0,67 0,85 0,00 3,00 50 0,00 0,00 1,27 1,07
(Hd) 0,56 0,54 0,00 2,00 57 1,00 1,00 0,13 -1,19
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

TodoH 5,46 2,44 2,00 11,00 105 5,00 5,00 0,22 -0,91
A 7,97 1,85 4,00 13,00 105 8,00 7,00 0,60 0,49
(A) 0,39 [0,49] 0,00 1,00 41 0,00 0,00 0,45 -1,83
Ad 2,00 [0,83] 0,00 4,00 101 2,00 2,00 0,40 1,50
(Ad) 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ -

An 0,84 [0,71] 0,00 2,00 69 1,00 0,00 0,24 -0,97


Art 0,85 0,50 0,00 2,00 83 1,00 1,00 -0,31 0,62
Ay 0,11 [0,32] 0,00 1,00 12 0,00 0,00 2,46 4,13
Bl 0,20 [0,40] 0,00 1,00 21 0,00 0,00 1,52 0,32
Bt 1,73 1,00 0,00 5,00 93 2,00 2,00 0,44 1,22
cg 1,55 1,08 0,00 4,00 93 1,00 1,00 0,60 -0,69
Cl 0,06 [0,23] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 3,87 13,24
Ex 0,10 [0,30] 0,00 1,00 10 0,00 0,00 2,79 5,94
Fi 0,75 [0,55] 0,00 2,00 73 1,00 1,00 -0,05 -0,32
Fd 0,60 [0,53] 0,00 2,00 61 1,00 1,00 -0,01 -1,16
Ge 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 4,89 22,40
Hh 1,08 0,83 0,00 4,00 85 1,00 1,00 1,30 2,59
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 255

TABLA 2 3. 1 4 AO S (N = 1 0 5 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,06 0,97 0,00 6,00 79 1,00 1,00 2,46 11,28


Na 0,23 [0,51] 0,00 2,00 20 0,00 0,00 2,17 4,01
Se 1,93 [1.15] 0,00 5,00 91 2,00 3,00 -0,10 -0,48
Sx 0,08 [0,43] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 6,27 40,17
Xy 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 _ _

Idio 0,82 1,16 0,00 4,00 44 0,00 0,00 1,19 0,11


DV 0,98 [0,69] 0,00 3,00 81 1,00 1,00 0,37 0,22
INCOM 1,05 [0,79] 0,00 3,00 79 1,00 1,00 0,39 -0,24
DR 0,30 [0,66] 0,00 4,00 25 0,00 0,00 3,60 16,99
FABCOM 0,44 [0,72] 0,00 3,00 34 0,00 0,00 1,64 2,19
DV2 0,02 [0,14] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,13 49,92
INC2 0,22 [0,60] 0,00 3,00 15 0,00 0,00 3,06 9,40
DR2 0,03 [0.17] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 5,74 31,57
FAB2 0,08 [0,33] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 4,69 22,65
ALOG 0,04 [0.19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 4,89 22,40
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 3,14 1,90 0,00 11,00 103 3,00 2,00 2,06 5,97
Sum6CE2 0,34 [0.78] 0,00 4,00 22 0,00 0,00 2,74 8,37
SumPon6 7,52 7,14 0,00 40,00 103 6,00 3,00 2,84 9,12
AB 0,13 [0,34] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 2,18 2,84
AG 1,20 0,92 0,00 4,00 81 1,00 1,00 0,63 0,36
COP 1,65 1,24 0,00 6,00 95 1,00 1,00 1,56 2,91
CP 0,02 [0,14] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,13 49,92
GOODHR 5,14 1,87 1,00 8,00 105 6,00 6,00 -0,19 -1,03
POORHR 1,32 1,24 0,00 7,00 83 1,00 1,00 2,09 7,06
MOR 0,51 [0,75] 0,00 3,00 40 0,00 0,00 1,35 1,17
PER 1,06 0,91 0,00 5,00 85 1,00 1,00 2,24 7,32
PSV 0,06 [0,23] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 3,87 13,24

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
256 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3. 15 AOS (N = 1 1 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 21,94 4,21 14,00 32,00 110 21,00 20,00 0,94 1,14


W 8,87 2,20 3,00 20,00 110 9,00 9,00 1,57 9,58
D 11,42 3,66 0,00 20,00 109 12,00 12,00 -0,31 1,91
Dd 1,65 [1.31] 0,00 7,00 91 1,00 1,00 1,31 3,76
S 1,44 [1.31] 0,00 5,00 104 2,00 1,00 2,66 12,86
DQ+ 7,88 2,02 2,00 13,00 110 8,00 8,00 -0,33 0,15
DQo 12,67 3,62 5,00 29,00 110 12,00 12,00 1,49 5,43
DQv 0,75 [1,29] 0,00 4,00 40 0,00 0,00 1,84 2,46
DQv/+ 0,14 [0,42] 0,00 2,00 12 0,00 0,00 3,22 10,13
FQx+ 0,36 0,70 0,00 3,00 27 0,00 0,00 1,81 2,20
FQxo 16,35 3,34 7,00 29,00 110 16,00 15,00 0,60 2,79
FQxu 3,08 1,57 0,00 11,00 108 3,00 3,00 1,37 5,75
FQx- 1,60 0,91 0,00 6,00 99 2,00 2,00 0,81 3,89
FQxsin 0,04 [0,25] 0,00 2,00 4 0,00 0,00 6,07 39,81
MQ+ 0,25 0,57 0,00 3,00 22 0,00 0,00 2,46 6,34
MQo 3,54 2,01 0,00 8,00 108 3,00 1,00 0,20 -0,91
MQu 0,44 0,52 0,00 2,00 48 0,00 0,00 0,43 -1,36
MQ- 0,12 [0,32] 0,00 1,00 13 0,00 0,00 2,40 3,82
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

s- 0,38 [0,57] 0,00 2,00 37 0,00 0,00 1,22 0,52


M 4,35 2,17 1,00 9,00 110 4,00 4,00 0,06 -0,97
FM 4,82 1,73 1,00 9,00 110 5,00 6,00 -0,20 -0,80
m 1,17 0,78 0,00 4,00 97 1,00 1,00 1,49 3,79
FM+m 5,99 1,78 2,00 10,00 110 6,00 7,00 -0,14 -0,67
FC 3,14 1,14 0,00 6,00 107 3,00 3,00 -0,56 0,76
CF 2,85 1,53 0,00 6,00 101 3,00 2,00 -0,11 -0,73
C 0,03 [0,16] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 5,88 33,24
Cn 0,02 [0,13] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 7,31 52,42
SumC 6,04 2,01 1,00 10,00 110 7,00 8,00 -0,62 -0,37
SumPonC 4,47 1,68 0,50 8,00 110 4,50 3,50 -0,33 -0,64
SumC' 1,63 [1,35] 0,00 10,00 94 1,00 1,00 2,49 12,61
SumT 1,06 [0,51] 0,00 3,00 101 1,00 1,00 2,62 13,12
SumV 0,18 [0,49] 0,00 2,00 12 0,00 0,00 2,75 6,73
SumY 1,30 [1,27] 0,00 10,00 83 1,00 2,00 3,35 20,69
SumSH 4,17 2,55 0,00 23,00 109 4,00 4,00 4,04 27,31
Fr+rF 0,50 [0,45] 0,00 2,00 26 0,00 0,00 6,67 53,57
FD 1,33 [0,97] 0,00 5,00 83 1,50 2,00 0,35 0,78
F 6,48 2,71 2,00 17,00 110 5,00 5,00 1,31 2,02
Par 9,10 2,00 1,00 14,00 110 10,00 10,00 -1,37 4,47
3r(2)IR 0,44 0,10 0,05 0,79 110 0,45 0,50 -0,58 4,63
Lambda 0,65 0,22 0,14 1,71 110 0,36 0,33 2,27 8,94
EA 8,82 2,34 2,00 13,50 110 9,50 9,50 -0,69 0,39
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 257

TABLA 2 3. 15 AO S (N = 1 1 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 9,16 3,40 4,00 17,00 110 10,00 9,00 2,13 12,31


D -0,45 1,39 -10,00 2,00 110 0,00 0,00 -3,73 20,85
AdjD -0,25 1,07 -5,00 2,00 110 0,00 0,00 -1,71 5,14
a (activo) 6,99 1,73 3,00 12,00 110 7,00 8,00 0,18 0,32
p (pasivo) 3,36 1,93 0,00 9,00 106 3,00 3,00 0,75 0,31
2,58 1,44 1,00 7,00 110 2,00 2,00 0,96 0,38
M 1,77 1,46 0,00 5,00 81 2,00 2,00 0,48 -0,51
Intelec 1,04 0,83 0,00 4,00 110 1,00 1,00 1,59 3,76
Zf 12,68 2,59 5,00 23,00 110 13,00 13,00 0,01 2,61
Zd 1,03 2,96 -6,50 9,00 110 0,50 -0,50 0,17 0,11
Compljs 6,34 2,16 1,00 12,00 110 7,00 7,00 -0,63 0,03
CompIjsCol.SH 0,22 [0,51] 0,00 2,00 19 0,00 0,00 2,35 4,69
Afr 0,65 0,18 0,27 1,29 110 0,67 0,67 0,97 1,69
Populares 6,33 1,23 3,00 9,00 110 7,00 7,00 -0,59 0,22
XA% 0,92 0,05 0,57 1,00 110 0,91 0,95 -3,35 23,67
WDA% 0,94 0,05 0,54 1,00 110 0,95 0,95 -4,34 32,40
X+% 0,78 0,07 0,50 1,00 110 0,77 0,75 -0,45 2,72
X-% 0,08 0,05 0,00 0,43 99 0,09 0,05 3,29 23,27
Xu% 0,14 0,06 0,00 0,37 108 0,15 0,14 0,45 1,97
Aisl/R 0,15 0,07 0,00 0,47 108 0,15 0,16 1,76 8,19
H 3,42 1,96 0,00 8,00 109 3,00 5,00 0,49 -0,51
m 1,05 0,90 0,00 4,00 75 1,00 1,00 0,52 -0,16
Hd 0,57 0,82 0,00 4,00 48 0,00 0,00 1,96 5,02
(Hd) 0,54 0,50 0,00 1,00 59 1,00 1,00 -0,14 -2,01
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

TodoH 5,57 2,28 1,00 9,00 110 5,00 5,00 -0,14 -0,95
A 7,98 1,96 3,00 15,00 110 8,00 7,00 0,55 1,91
(A) 0,36 [0,55] 0,00 3,00 37 0,00 0,00 1,55 3,35
Ad 2,08 [1,20] 0,00 9,00 102 2,00 2,00 2,25 11,70
(Ad) 0,06 [0,30] 0,00 2,00 4 0,00 0,00 5,79 34,15
An 0,93 [0,79] 0,00 3,00 73 1,00 0,00 0,24 -1,02
Art 0,86 0,63 0,00 4,00 82 1,00 1,00 1,01 4,67
Ay 0,14 [0,35] 0,00 1,00 15 0,00 0,00 2,14 2,67
Bl 0,22 [0,42] 0,00 1,00 24 0,00 0,00 1,38 -0,09
Bt 1,68 0,82 0,00 4,00 102 2,00 2,00 -0,04 -0,06
cg 1,47 1,11 0,00 4,00 93 1,00 1,00 0,58 -0,80
Cl 0,09 [0,35] 0,00 2,00 8 0,00 0,00 4,11 17,53
Ex 0,12 [0,32] 0,00 1,00 13 0,00 0,00 2,39 3,82
Fi 0,69 [0,52] 0,00 2,00 73 1,00 1,00 -0,22 -0,72
Fd 0,60 [0,51] 0,00 2,00 65 1,00 1,00 -0,20 -1,47
Ge 0,01 [0,10] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,48 110,00
Hh 0,89 0,60 0,00 4,00 88 1,00 1,00 1,36 7,28
258 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3 . 15 AO S (N = 1 1 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,12 0,71 0,00 2,00 88 1,00 1,00 -0,17 -1,00


Na 0,12 [0,35] 0,00 2,00 12 0,00 0,00 3,02 9,12
Se 1,70 [1,34] 0,00 6,00 77 2,00 3,00 0,02 -0,83
Sx 0,11 [0,44] 0,00 3,00 8 0,00 0,00 4,64 23,43
Xy 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65
Idio 1,09 1,47 0,00 7,00 52 0,00 0,00 1,48 2,28
DV 0,98 [0,70] 0,00 3,00 84 1,00 1,00 0,35 0,03
INCOM 0,88 [0,74] 0,00 4,00 76 1,00 1,00 0,74 1,58
DR 0,13 [0,34] 0,00 1,00 14 0,00 0,00 2,26 3,20
FABCOM 0,23 [0,46] 0,00 2,00 23 0,00 0,00 1,87 2,73
DM2 0,03 [0,16] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 5,88 33,24
INC2 0,01 [0,10] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,48 110,00
DR2 0,01 [0,10] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 10,48 110,00
FAB2 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65
ALOG 0,05 [0,27] 0,00 2,00 5 0,00 0,00 5,36 31,19
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -
Sum6CE 2,35 1,38 0,00 5,00 96 2,00 2,00 -0,19 -0,97
Sum6CE2 0,08 [0,28] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,09 7,71
SumPon6 4,71 3,33 0,00 15,00 96 4,00 3,00 0,60 0,27
AB 0,03 [0,16] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 5,88 33,24
AG 1,15 0,91 0,00 4,00 82 1,00 1,00 0,53 -0,05
COP 1,54 0,97 0,00 5,00 98 1,00 1,00 0,74 0,98
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
GHR 5,01 1,91 0,00 9,00 109 6,00 6,00 -0,38 -0,55
PHR 1,57 1,22 0,00 6,00 75 1,00 1,00 2,00 4,33
MOR 0,54 [0,83] 0,00 4,00 41 0,00 0,00 1,73 3,06
PER 0,92 0,65 0,00 5,00 89 1,00 1,00 2,31 14,11
PSV 0,04 [0,19] 0,00 1,00 4 0,00 0,00 5,02 23,65

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S 259

TABLA 2 3 . 16 AO S (N = 1 4 0 )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

R 22,89 5,16 14,00 31,00 140 21,00 20,00 0,94 1,70


W 8,96 2,37 3,00 20,00 140 9,00 9,00 1,70 8,32
D 11,91 3,74 0,00 21,00 139 12,00 12,00 -0,23 1,41
Dd 2,02 [1,82] 0,00 7,00 121 2,00 1,00 3,49 15,11
S 1,24 [1,23] 0,00 5,00 132 2,00 2,00 2,70 14,04
DQ+ 7,94 2,04 2,00 13,00 140 8,00 8,00 -0,28 -0,13
DQo 13,12 3,47 5,00 27,00 140 12,00 12,00 1,23 4,58
DQv 0,89 [1,35] 0,00 5,00 59 0,00 0,00 1,59 1,62
DQv/+ 0,84 [0,53] 0,00 2,00 46 0,00 0,00 2,21 3,98
FQx+ 0,54 0,83 0,00 3,00 48 0,00 0,00 1,26 0,31
FQxo 16,43 3,36 7,00 29,00 140 16,00 15,00 0,59 2,16
FQxu 3,19 1,56 0,00 11,00 138 3,00 3,00 1,18 4,32
FQx- 1,58 0,91 0,00 5,00 126 2,00 2,00 0,70 2,97
FQxsin 0,06 [0,26] 0,00 2,00 7 0,00 0,00 5,01 27,20
MQ+ 0,35 0,64 0,00 3,00 38 0,00 0,00 1,96 3,75
MQo 3,50 2,01 0,00 8,00 138 3,00 1,00 0,29 -0,86
MQu 0,37 0,50 0,00 2,00 51 0,00 0,00 0,71 -1,07
MQ- 0,09 [0,29] 0,00 1,00 13 0,00 0,00 2,84 6,13
MQsin 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00
S- 0,34 [0,55] 0,00 2,00 43 0,00 0,00 1,32 0,81
M 4,31 2,13 1,00 9,00 140 4,00 4,00 0,20 -0,88
FM 4,58 1,66 1,00 9,00 140 4,00 4,00 0,04 -0,73
m 1,14 0,80 0,00 4,00 117 1,00 1,00 1,10 2,43
FM+m 5,72 1,78 2,00 10,00 140 6,00 7,00 0,03 -0,73
FC 3,43 1,34 0,00 8,00 137 3,00 3,00 0,14 1,16
CF 2,78 1,45 0,00 6,00 130 3,00 3,00 -0,05 -0,59
C 0,04 [0,20] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,56 19,10
Cn 0,01 [0,12] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 8,27 67,44
SumC 6,26 2,08 1,00 11,00 140 7,00 8,00 -0,56 -0,16
SumPonC 4,56 1,66 0,50 8,00 140 5,00 3,50 -0,42 -0,49
SumC 1,15 [1,27] 0,00 6,00 118 1,00 1,00 2,48 13,59
SumT 1,02 [0,48] 0,00 3,00 128 1,00 1,00 2,44 13,39
SumV 0,19 [0,51] 0,00 2,00 20 0,00 0,00 2,64 6,03
SumY 1,04 [1,21] 0,00 5,00 95 2,00 1,00 3,25 20,79
SumSH 3,44 2,35 0,00 23,00 139 4,00 4,00 4,25 31,18
Fr+rF 0,48 [0,41] 0,00 3,00 32 0,00 0,00 6,27 48,14
FD 1,31 [0,93] 0,00 5,00 108 1,00 2,00 0,33 0,77
F 6,85 2,69 2,00 17,00 140 6,00 5,00 0,96 0,93
Par 9,04 2,00 1,00 14,00 140 9,00 10,00 -0,90 3,36
3r(2)IR 0,43 0,09 0,05 0,79 140 0,45 0,50 -0,32 3,89
Lambda 0,65 0,21 0,24 1,71 140 0,68 0,63 1,85 7,03
EA 8,87 2,23 2,00 13,50 140 9,00 8,50 -0,59 0,63
260 JO H N E. EX N ER , JR .

TABLA 2 3 . 16 AO S (N = 1 4 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

es 9,21 3,29 4,00 17,00 140 10,00 8,00 2,09 12,09


PuntD -0,31 1,31 -10,00 2,00 140 0,00 0,00 -3,70 22,64
AdjD -0,11 1,04 -5,00 2,00 140 0,00 0,00 -1,56 5,47
a (activo) 6,82 1,71 3,00 12,00 140 7,00 6,00 0,25 0,13
p (pasivo) 3,22 1,89 0,00 9,00 133 3,00 2,00 0,70 0,33
2,62 1,42 1,00 7,00 140 2,00 2,00 0,88 0,20
M 1,69 1,38 0,00 5,00 106 2,00 2,00 0,55 -0,32
Intelec 1,14 0,93 0,00 5,00 140 1,00 1,00 1,38 2,72
Zf 12,61 2,64 5,00 23,00 140 13,00 13,00 0,37 3,18
Zd 1,12 2,96 -6,50 9,00 140 0,75 -0,50 0,09 0,15
Compljs 6,11 2,13 1,00 12,00 140 7,00 7,00 -0,44 -0,26
ComptjsCol.SH 0,24 [0,50] 0,00 2,00 28 0,00 0,00 2,08 3,56
Air 0,65 0,17 0,27 1,29 140 0,67 0,67 0,80 1,61
Populares 6,46 1,27 3,00 10,00 140 7,00 7,00 -0,35 0,39
XA% 0,93 0,05 0,57 1,00 140 0,92 0,95 -3,12 22,84
WDA% 0,94 0,05 0,54 1,00 140 0,95 0,95 -3,80 29,25
X+% 0,78 0,07 0,50 1,00 140 0,78 0,75 -0,41 2,27
X-% 0,07 0,05 0,00 0,43 126 0,07 0,05 3,07 22,85
Xu% 0,14 0,06 0,00 0,37 138 0,15 0,15 0,45 1,42
Aisl/R 0,16 0,07 0,00 0,47 138 0,16 0,16 1,30 4,09
H 3,39 1,94 0,00 8,00 139 3,00 3,00 0,62 -0,28
(H) 1,07 0,89 0,00 4,00 97 1,00 1,00 0,36 -0,43
Hd 0,59 0,81 0,00 4,00 62 0,00 0,00 1,79 4,08
(Hd) 0,46 0,50 0,00 1,00 64 0,00 0,00 0,17 -2,00
Hx 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -
TodoH 5,51 2,12 1,00 9,00 140 5,00 5,00 -0,06 -0,76
A 8,04 1,97 3,00 15,00 140 8,00 7,00 0,46 1,18
(A) 0,32 [0,54] 0,00 3,00 41 0,00 0,00 1,72 3,69
Ad 2,11 [1,15] 0,00 9,00 131 2,00 2,00 1,97 10,34
(Ad) 0,07 [0,33] 0,00 2,00 7 0,00 0,00 4,93 24,56
An 0,81 [0,79] 0,00 4,00 82 1,00 0,00 0,44 -0,97
Art 0,83 0,68 0,00 4,00 97 1,00 1,00 0,78 2,33
Ay 0,19 [0,41] 0,00 2,00 25 0,00 0,00 1,95 2,75
Bl 0,21 [0,43] 0,00 2,00 29 0,00 0,00 1,68 1,61
Bt 1,87 1,03 0,00 6,00 130 2,00 2,00 0,62 1,27
cg 1,39 1,06 0,00 4,00 116 1,00 1,00 0,64 -0,57
Cl 0,11 [0,36] 0,00 2,00 14 0,00 0,00 3,32 11,31
Ex 0,31 [0,32] 0,00 1,00 16 0,00 0,00 2,45 4,06
Fi 0,39 [0,57] 0,00 2,00 82 1,00 0,00 0,19 -0,76
Fd 0,51 [0,52] 0,00 2,00 31 0,50 0,00 0,13 -1,62
Ge 0,01 [0,12] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 8,27 67,44
Hh 0,91 0,67 0,00 4,00 108 1,00 1,00 1,14 3,97
M A N U A L DE C O D IF IC A C I N DEL RORSCHACH 261

TABLA 2 3. 16 AO S (N = 1 4 0 ) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE MEDIA DT MIN MAX FREC MEDIANA MODA ASIM KU

Ls 1,07 0,74 0,00 3,00 108 1,00 1,00 -0,00 -0,87


Na 0,17 [0,41] 0,00 2,00 22 0,00 0,00 2,35 5,05
Se 1,51 [1,31] 0,00 6,00 93 2,00 0,00 0,23 -0,82
Sx 0,11 [0,41] 0,00 3,00 11 0,00 0,00 4,57 23,67
Xy 0,04 [0,19] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 5,05 23,93
Idio 1,31 1,45 0,00 7,00 81 1,00 0,00 1,07 1,04
DV 0,99 [0,71] 0,00 3,00 107 1,00 1,00 0,38 0,11
INCOM 0,83 [0,75] 0,00 4,00 91 1,00 1,00 0,81 1,34
DR 0,14 [0,37] 0,00 2,00 19 0,00 0,00 2,48 5,51
FABCOM 0,21 [0,45] 0,00 2,00 28 0,00 0,00 1,89 2,75
DV2 0,02 [0,15] 0,00 1,00 3 0,00 0,00 6,68 43,26
INC2 0,01 [0,12] 0,00 1,00 2 0,00 0,00 8,27 67,44
DR2 0,01 [0,09] 0,00 1,00 1 0,00 0,00 11,83 140,00
FAB2 0,04 [0,19] 0,00 1,00 5 0,00 0,00 5,06 23,93
ALOG 0,05 [0,25] 0,00 2,00 6 0,00 0,00 5,49 32,88
CONTAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0 0,00 0,00 - -

Sum6CE 2,30 1,34 0,00 5,00 125 2,00 2,00 -0,03 -0,92
Sum6CE2 0,08 [0,27] 0,00 1,00 11 0,00 0,00 3,16 8,14
SumPon6 4,57 3,23 0,00 15,00 125 4,00 3,00 0,67 0,32
AB 0,06 [0,25] 0,00 1,00 9 0,00 0,00 3,59 11,06
AG 1,20 0,99 0,00 5,00 106 1,00 1,00 1,02 1,98
COP 1,60 1,10 0,00 5,00 120 1,00 1,00 0,69 0,45
CP 0,00 [0,00] 0,00 0,00 0 0,00 0,00 -

GHR 5,29 1,80 0,00 9,00 139 6,00 6,00 -0,21 -0,49
PHR 1,16 1,29 0,00 6,00 96 1,00 1,00 1,67 2,67
MOR 0,58 [0,81] 0,00 4,00 59 0,00 0,00 1,56 2,57
PER 0,96 0,72 0,00 5,00 110 1,00 1,00 1,59 7,12
PSV 0,04 [0,20] 0,00 1,00 6 0,00 0,00 4,56 19,10

Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
TABLA 2 4 . FR E C U E N C IA S DE 3 6 VA R IA B LE S , POR EDADES,

262
DE 1 3 9 0 N I O S Y ADO LESC EN TES NO PACIENTES

JOHN
5 aos 6 aos 7 aos 8 aos 9 aos 10 aos
N = 90 N = 80 N = 120 N = 120 N = 140 N = 120
Free. % Free. % Free. % Free. % Free. % Free. %

E. EXNER, JR .
Estilo del EB
Introversivo 0 0 0 0 6 5 16 13 23 16 24 20
Introvers. rgido 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
AmbiguaI 24 27 20 25 42 35 36 30 48 40 38 32
Extratensivo 54 60 51 64 58 48 48 40 49 35 45 38
Extratens. rgido 48 53 46 58 40 33 24 20 15 11 26 22
Evitativo 12 13 9 11 14 12 20 17 20 14 13 11
Puntuaciones D y D Ajustada
Punt.D > 0 0 0 0 0 0 0 6 5 7 5 2 2
Punt.D = 0 68 76 51 64 69 58 90 75 117 84 100 83
Punt.D < 0 22 24 29 36 51 43 24 20 16 11 18 15
Punt.D <-1 4 4 4 5 12 10 8 7 9 6 2 2
AdjD > 0 0 0 0 0 0 0 6 5 9 6 6 5
AdjD = 0 72 80 63 79 69 58 98 82 121 86 96 80
AdjD < 0 18 20 17 21 51 43 16 13 10 7 18 15
AdjD <-1 3 3 4 5 5 4 8 7 7 5 2 2
Zd > +3,0 (Hiperinc.) 3 3 0 0 0 0 8 7 28 20 30 25
Zd < -3,0 (Hipoinc.) 23 26 27 34 32 27 19 16 22 16 19 16
Desviacin de Cal. Formal
XA% > 0,89 25 28 41 51 62 52 56 47 61 44 66 47
XA% < 0,70 14 16 15 19 12 10 16 13 18 13 9 7
WDA% < 0,85 14 16 8 10 18 15 22 18 24 17 16 13
WDA% < 0,75 4 4 3 4 0 0 0 0 3 2 1 0
X+% < 0,55 4 4 0 0 0 0 3 3 4 3 3 3
Xu% > 0,20 49 54 55 69 23 19 32 27 36 26 22 18
X-% > 0,20 3 3 2 3 6 5 4 4 4 3 9 8
X-% > 0,30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Proporcin FC:CF+C
FC > (CF+C)+2 0 0 0 0 9 8 1 1 0 0 1 1
FC > (CF+C)+1 0 0 0 0 12 10 9 8 10 7 14 12
(CF+C) > FC+1 87 97 71 89 17 14 48 40 30 21 60 50
(CF+Cj > FC+2 43 48 49 61 11 9 32 27 19 14 21 18
TABLA 2 4 (C O N T IN U A C I N )
5 aos 6 aos 7 aos 8 aos 9 aos 10 aos
N = 90 N = 80 N = 120 N = 120 N = 140 N = 120
Frec. % Frec. % Frec. % Frec. % Frec. % Frec. %
Indices
HW positivo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OBS positivo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PTI = 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PTI = 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PTI = 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DEPI = 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DEPI = 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DEPI = 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CD/ = 5 1 1 2 2 3 3 3 3 0 0 0 0
CDI = 4 11 12 10 13 13 11 8 7 9 6 18 15
Diversas Variables
R < 77 17 19 15 19 14 12 40 33 21 15 13 11
R> 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
S>2 21 23 4 5 37 31 9 8 12 9 14 12
SumaT = 0 33 37 11 14 10 8 8 7 17 12 14 12
SumaT > 1 0 0 0 0 2 2 8 7 12 9 8 7

ESTADSTICOS
3r+(2)/R > 0,33 0 0 6 8 0 0 8 7 7 5 4 3
3r+(2)/R< 0,44 86 96 62 78 82 68 82 68 99 71 110 92
C Pura >1 53 59 56 70 12 10 40 33 28 20 16 13
Afr < 0,40 0 0 12 15 0 0 1 1 8 6 2 2
Afr < 0,50 13 14 19 24 9 8 24 20 16 11 16 13
(FM+m)> SumSH 0 0 0 0 2 2 10 8 14 10 8 7
Populares < 4 6 7 8 10 3 3 4 3 0 0 4 3
cop= o 13 14 13 16 12 10 6 5 4 3 6 5
COP> 2 6 6 5 6 16 13 30 25 37 26 21 18
AG = 0 8 9 40 50 0 0 24 20 12 9 3 3

DESCRIPTIVOS
A G >2 4 4 4 5 3 3 13 11 19 14 18 15
MOR > 2 3 3 5 6 6 5 3 3 11 8 13 11
CE Nvl2 > 0 32 36 16 20 19 16 13 11 14 10 10 8
GHR > PHR 79 88 69 77 93 78 101 84 98 70 94 78
H Pura > 2 4 4 24 30 63 52 32 27 31 22 36 30
H Pura = 0 1 1 0 0 0 0 4 3