TEATRO E ENSINO DE HISTRIA

Montar peas teatrais um timo recurso para trabalhar contedos histricos. Uma pea ajuda as crianas a
construrem uma cronologia bsica de um determinado contedo.

A turma pode ser dividida em equipes: roteiristas, figurinistas, atores, cenrio e sonoplastia.

Os roteiristas devem ter bons textos de apoio e contar com o auxlio do professor.

O cenrio pode ser feito atravs de uma livre interpretao de uma imagem de poca (documentos histricos).

Os figurinos tambm podem ser elaborados depois de uma observao e interpretao de imagens de poca.

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Aplicamos essa experincia com alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal Nadir Valente (Camet/PA). Ao
perceber que os alunos no estavam demonstrando autonomia suficiente para elaborar o roteiro, os
bolsistas/professores do PIBID interferiram, eles prprios elaborando o roteiro (o que no o ideal).

Foi montada uma pea teatral intitulada Brasil Imprio (1808 a 1889). A pea teve quatro atos: 1) Perodo Joanino
(1808-1822); 2) Primeiro Reinando (1822-1831); 3) Perodo Regencial (1831-1840); 4) Segundo Reinado (1840-
1889).

Abaixo, segue o roteiro do primeiro ato da pea. A pea teve, como personagens principais, a famlia real. Positivista?
Muito tradicional? Talvez. Contudo, preciso lembrar que, durante o ensino fundamental, preciso construir uma
noo temporal e cronolgica bsica. E essa abordagem centrada na famlia real ajuda (e muito) nisso. Afinal, um
aluno do ensino fundamental no precisa saber, grosso modo, quem foram os membros da famlia real? A cronologia
que estabelecemos atravs dos quatro atos no um elemento bsico para se compreender o sculo XIX brasileiro?

ROTEIRO PARA O TEATRO PERODO JOANINO

Cena 01: A famlia real portuguesa se sente pressionada com as ameaas de Napoleo e decide que fugir
para o Brasil. ( Personagens: Rainha de Portugal D. Maria I; D. Joo VI; Carlota Joaquina; Algum
informante das ameaas de Napoleo ) .Sugesto de cena: Em uma reunio, o informante conta assustado
a Dom Joo VI sobre as ameaas de Napoleo Bonaparte, nesse momento ele decide que a famlia real ir
fugir de Portugal para o Brasil. A rainha Dona Maria I que sofre com problemas de loucura fica sem
entender nada e Carlota Joaquina no gosta muito da idia.
O narrador ir relatar sobre as dificuldades que eles enfrentaram na viagem e que, devido ao mau tempo
enfrentado eles primeiro desenbarcaram na Bahia, depois foram para o Rio de Janeiro.
Cena 02: A famlia real desembarca no Rio de Janeiro. Personagens: D. Joo VI, Carlota Joaquina,
Pedro, alguns serviais, duas brasileiras e alguns figurantes.Sugesto de cena: D. Joo VI olha com
estranheza ao lugar e j sente os efeitos fortes do calor. Carlota Joaquina, sua esposa, olha com nojo para os
adimirados que querem a tocar, ela usa um leno na cabea e a duas mulheres brasileiras acham bonito e
pensam que moda, mal sabiam que era porque ela tinha piolhos. Os serviais carregam as malas da famlia
real. Pedro vem perto dos pais, nesse tempo ele tinha apenas 9 anos de idade.
Cena 03: So colocados selos reais da coroa nas portas das casas para que essas fossem
desocupadas. Personagens: Funcionrios da Coroa Portuguesa, Dois moradores que tiveram que sair
de suas casas. Sugesto de cena: Os funcionrio chegam de maneira arbitrria colando os selos reais nas
portas das casas. Um morador ingnuo fica feliz por ceder sua casa ao Rei de Portugal, j o outro se revolta
por ter que sair de sua casa e ced-la a um rei que mal conhece.
Cena 04: Enquanto isso, logo ao chegar no Brasil, D. Joo VI j pressionado por um ingls que quer que
ele abra os portos brasileiros para o comrcio com a Inglaterra e, assim, ele declara a Abertura dos
Portos. Personagens: D. Joo VI, Ingls e alguns serviais como figurantes. Sugesto de cena: O ingls
pressiona D. Joo VI o lembrando que a Inglaterra custeou sua viagem e agora quer poder comercializar
livremente com o Brasil, ento D. Joo VI decide acabar com o Pacto Colonial que obrigava o Brasil a
comercializar apenas com a metrpole(Portugal). D. Joo VI assina o decreto de Abertura dos Portos s
naes amigas, ou seja, a Inglaterra que se beneficiaria disso.
Cena 05: D. Joo VI cria vrias instituies no Brasil. Personagens: D. Joo VI, alguns fucionrios da
Coroa, Carlota Joaquina,Pedro e uma servial. Sugesto de cena: D. Joo fz reunies com funcionrio e
decide criar instituies que melhorassem a aparncia do Brasil, ele desfolha vrios papis enquanto come
suas coxinhas e frutas. Enquanto se diz que ele criou a Biblioteca Nacional, Jardim Botnico entre outros,
Carlota Joaquina, sem dar ateno a seu filho Pedro que alimentado pela servial, fica preocupada porque
no tem onde guardar suas valiosas jias. A ento que D. Joo VI diz que vai criar um cofrinho da Coroa
Portuguesa para guardar suas riquezas. O nome desse cofrinho ser: Banco do Brasil.
O narrador fala que em meio ao comportamento da Famlia Real, os brasileiros faziam crticas, com
estranheza e um leve tom de graa dos costumes de D. Joo VI.
Cena 06: Dois brasileiros criticam os costumes de D. Joo VI. Personagens: D. Joo VI, um servial e
dois brasileiros. Sugesto de cena: O servial depois de muito tentar fez D. Joo VI tomar um banho, mas
ele se recusa a trocar de cala e veste sua cala suja de sempre, ansioso para fazer sua comilana de todo
dia. Depois disso, os eles saem de cena, e entram em cena os dois brasileiros que comentam zombando e
criticando essas manias de D. Jo VI.
Cena 07: A rainha D. Maria I j tinha falecido. Os portugueses estavam cansados da ausncia de D. Joo
VI em Portugal e decidiram se rebelar para que ele voltasse (Revoluo do Porto). Personagens: Alguns
portugueses. Sugesto de cena: Os portugueses comentam que D. Maria I j estava falecida e o resto da
Famlia Real foi embora para o Brasil, dizem que no aguentam mais que Portugal fique sem um governo
em seu pas e querem a todo custo que D. Joo VI retorne para l.
Cena 08: D. Joo VI recebe mensagens do seu reino est com medo das revoltas portuguesas, mesmo
assim, est em dvida se volta para Portugal ou se fica para formar um reino aqui, ele no queria perder
nenhum dos dois reinos, ento decide deixar seu filho Pedro para governar o Brasil enquanto ele volta para
Portugal. Personagens: D. Joo VI, um mensageiro de Portugal(funcionrio da Coroa), Pedro e alguns
serviais. Sugesto de cena: O mensageiro traz a notcia da Revoluo do Porto que mostrava a revolta do
povo portugus querendo que ele retorne para Portugal, ele est morrendo de medo do que pode acontecer,
mas o medo do que pode acontecer l e que ele pode perder os reinos, por isso ele fica em dvida se vai ou
no. A que ele tem a idia de voltar e deixar seu filho Pedro em seu lugar para governar o Brasil e
garantir o poder aqui. Ele chama Pedro e diz que est partindo e o deixando para governar o Brasil. Pedro
ainda muito jovem, tem apenas 20 anos.
Cena 09: A Famlia Real se despede do Brasil e volta para Portugal. Personagens: D. Joo VI, Carlota
Joaquina, alguns serviais e alguns figurantes. Sugesto de cena:Antes de ir embora, D. Joo VI retira
todo o dinheiro do seu cofrinho Banco do Brasil e parte rumo a Portugal junto de Carlota Joaquina e
alguns serviais da coroa. Carlota Joaquina vai embora feliz smostrando no sentir saudade alguma do
Brasil. D. Joo leva muita comida para a viagem.
O narrador diz que ao chegarem em Portugal, se depararam com o clima de tenso e revolta que fizeram
D. Joo VI fazer vrios decretos de ordem a Pedro. Eles queriam que o Brasil voltasse a ser colnia de
Portugal e que Pedro retornasse a seu pas.
Cena 10: D. Pedro I no sabe o que fazer agora que responsvel por governar o Brasil, mas tem Jos
Bonitcio(importante conselheiro poltico) que lhe auxilia e aconselha a rejeitar os decretos do pai e
permanecer no Brasil. Pedro mostra nessa cena, que era bastante atrado pelas mulheres
brasileiras. Personagens: Pedro, Jos Bonifcio e a servial. Sugesto de cena: Pedro no demonstra
muita importncia aos decretos que chegam de Portugal, se distrai facilmente olhando para o corpo da
servial quando chega uma carta exigindo seu retorno para Portugal. Jos Bonifcio que estava ali aconselha
Pedro a no voltar, pois iria abandonar o Brasil perdendo o reino e o deixando nas mos de Portugal
novamente. Nesse momento, Pedro diz sua clebre frase: Se para o bem de todos e felicidade geral da
nao diga ao povo que fico!.
Cena 11: D. Pedro I declara a Independncia do Brasil. Personagens: D. Pedro I, vrios
figurantes. Sugesto de cena: Pedro celebra a Independncia mesmo sentindo fortes dores de barriga
causadas por uma disenteria.

Fim do primeiro ato !

Slides ajudaram a conferir uma didtica melhor dramatizao.

O coordenador do PIBID-HISTRIA- UFPA-CAMET, Ariel, apresentando a pea (agradecendo CAPES, agncia

fomentadora)

A famlia real.
 Frei Caneca sendo fuzilado.

Os bolsistas do PIBID tambm atuaram.

Dividir a pea em quatro atos ajudou os alunos a construrem uma cronologia bsica do sculo XIX brasileiro.

A professora supervisora Raimunda, da Escola Nadir Valente, agradecendo ao pblico.

 O envolvimento da comunidade escolar essencial nesse tipo de atividade. A atividade aconteceu no auditrio da
UFPA/Camet. preciso romper com a barreira existente entre escola e universidade. As licenciaturas, no Brasil,
esto muito afastas da escola.

Abaixo, segue outro roteiro, tambm elaborado pelos bolsistas do PIBID, usado para montar uma pequena
dramatizao que contextualizou a capitnia de Minas Gerais no sculo XVIII. A experincia foi aplicada com uma
turma de stimo ano.

ROTEIRO MINAS GERAIS NO SCULO XVIII

Somos os alunos da 7 srie A e hoje vamos apresentar uma pea teatral que vem contar
um pouco de nossa histria, onde iremos falar sobre o Brasil colnia. E dentro desse
assunto destacaremos a descoberta do ouro no Brasil que ocorreu em fins do sculo XVII.
Quando os primeiros portugueses chegaram na Amrica Portuguesa, onde hoje fica o
Brasil, eles imediatamente procuraram ouro e outros metais preciosos mais no
encontraram em abundncia. Mas dois sculos depois com a crise da produo do acar
a coroa portuguesa precisava de novas fontes de renda, foi nesse contexto que os
bandeirantes no final do sculo XVII comearam a encontrar minas de ouro onde hoje
esto localizados os estados de Minas Gerais, Mato Grosso e Gois.

Cena 01: descoberta do ouro e guerra dos emboabas

Bandeirante 01: Onde essa selvagem se meteu?
Bandeirante 02: Espera!! Acho que ela foi por ali, vamos depressa!!
ndia: vou me esconder o mximo que eu puder, no quero mais ser escrava!! Eu nasci para ser
livre (se esconde em um matinho).
Bandeirante 01: precisamos encontra-la, vamos ganhar muito dinheiro com ela.
Bandeirante 02: Espera... olha isso!!!
Bandeirante 01: O que foi, Encontrou a selvagem?
Bandeirante 02: No!!! E algo bem melhor... (ficam se joelhos na beira do riacho)
Bandeirantes 01 e 02: E ouro!!! estamos ricos.... (Comemoram)
NARRADORA: A descoberta do ouro no Brasil provocou uma verdadeira corrida do ouro
durante todo sculo XVIII que foi o auge do ouro. Brasileiros de todas as partes e at
portugueses vieram atrs do desejado ouro. No entanto os paulistas que se consideravam
donos das minas por ter as descobrido, ficaram cada vez mais irritados com os forasteiros
que estavam invadindo suas minas e passaram a apelida-los de emboabas pelo fato de
eles usarem botas, o que no acontecia entre os paulistas que iam as minas descalos. E
essas rivalidades entre paulistas e emboabas se agravou em 1807 no conflito que ficou
conhecido como guerra dos emboabas.
Cena 02: Guerra dos emboabas
Paulista 01: saiam daqui!! Esse lugar nos pertence. Fomos ns que descobrimos.
 Emboaba 01: ns viemos de to longe atrs desse ouro e no vamos sair daqui por que vocs se
acham os donos da minas!
Emboabas 02: Essas Minas pertence a todos ns.
Paulista 02: Saiam daqui, o ouro todo nosso!!
Emboaba 03: No sairemos!! Lutaremos at a morte!
Confronto e derrota dos paulistas.
NARRADORA: no final do conflito os emboabas dominaram a regio e expulsaram os
paulistas das regies mineradoras. Porm a coroa portuguesa para aumentar seu controle
sobre a regio mineradora interveio no conflito e estabeleceu igualdade de direitos entre
os dois grupos para que passassem a explorar outras regies mineradoras.

Cena 03: escravido nas minas

Narradora: a extrao do ouro nas minas era feita em sua maioria por escravos negros
trazidos do continente Africano. Eles trabalhavam nas minas nas piores condies
possveis, sendo assim muitos escravos no suportavam mais de 5 anos de trabalho nas
minas.

Fiscal do ouro: (dando chicotadas) Vamos seus preguioso, faa seu trabalho direito, precisamos
de mais ouro!!
Escravo 01: eu no mereo essa vida!! Estamos em meio de tantas riquezas somos to
miserveis
Escravo 02: eu sei de um jeito de mudamos de vida, poderemos ter nosso prprio ouro e assim
compraremos nossa liberdade.
Escravo 01: Mas como poderemos fazer isso, eles ficam o tempo todo nos vigiando?
Escravo 02: voc est vendo esse santinho? Por dentro ele est oco, vamos colocar ouro aqui
dentro sem que eles vejam.
Escravo 01: Entendi, assim eles nunca iro desconfiar de um santo do pau oco. (Risos)

NARRADORA: com a grande extrao do ouro as jazidas comearam a se esgotar. Mas a

coroa portuguesa no levou isso em considerao, pois acreditava que todo o ouro estava
sendo contrabandeado. E passa a intensificar cada vez mais a cobrana de impostos. E
por essa razo comearam a ocorrer diversas revoltas, como a revolta de Vila rica e a
Inconfidncia Mineira que teve como principal causa a insatisfao da elite de minas gerais
com as altas taxas de impostos cobrados sobre a extrao do ouro.

Cena 4: Inconfidncia Mineira

Inconfidente 01: como vamos pagar tantos impostos!! O ouro j est escasso.
Inconfidente 02: o pior e que a coroa portuguesa no est vendo isso, e continua cobrando
impostos como o quinto e a derrama.
Jos Alvarenga: Daqui a pouco eles entraram em nossas casas e tiraram tudo que temos.
Thomas Antnio Gonzaga: No podemos permitir isso, eles no podem nos oprimir desse jeito!!
Agora precisamos fazer valer a pena as ideias iluministas.
Tiradentes: No queremos mais esse governo que nos oprime vamos romper com Portugal.
Claudio Manoel da Costa: Tambm criaremos uma universidade em Vila Rica para que nossos
filhos no precisem mais estudar na Europa.
Joaquim Silvrio dos Reis: Queremos o perdo de todas as dividas
Padre Rolim: mas quando faremos isso?
Tiradentes: No dia da execuo da derrama, pois a populao estar revoltada e ira nos apoiar
NARRADORA: O dia da revolta estava marcado, porem Joaquim Silvrio um dos
inconfidentes delatou o movimento s autoridades portuguesas em troca do perdo de
suas dvidas.
Cena 5: Joaquim Silvrio delatando o movimento

Joaquim Silvrio: meu senhor tenho uma notcia muito importante a lhe dizer, porm s falarei se
me der sua palavra que minhas dividas com a coroa sero pagas.
Governador: Se a notcia valer a pena, suas dvidas sero quitadas, lhe dou minha palavra.
Joaquim Silvrio: soube que Joaquim da silva Xavier, Tomas Antnio Gonzaga entre outros
conspiram contra a coroa e desejam fazer uma revolta para impedir a execuo da derrama e
romper com Portugal.
Governador: Jamais permitirei isso!!! Soldados prendam todos!!

Cena 6: os inconfidentes so presos pelos soldados da coroa em uma de suas reunies

Tiradentes: tudo j est preparado?
Padre Rolim: sim!! Em breve nos livraremos dos malditos Portuguesas.
Tomas Antnio: Acho que algum est batendo na porta.
Claudio Manuel da Costa: eu vou l ver.
Soldados: Vocs esto presos por conspirarem contra o rei
Tiradentes: estamos lutando por nossos direitos, e se for esse o preo a pagar, pagaremos!!
Cena 7: Julgamento dos inconfidentes
Juiz: senhor Joaquim da Silva Xavier por conspirar contra o rei de Portugal voc e ser o lder do
movimento Voc est condenado morte por enforcamento, os demais tero a pena que lhes
cabe, sero presos outros exilados para frica.
Inconfidentes: isso e um absurdo estvamos lutando apenas por nossos direitos.
Juiz: Soldados tire-os daqui
Cena 8: Morte de Tiradentes

Executor: qual suas ltimas palavras?

Tiradentes: desejo que um dia todos ns possamos nos libertar das amarras Portuguesas que
tanto nos oprime e passamos se um pais Independente. (Nesse momento ele e enforcado)

A equipe, de alunos do 7 ano da Escola Nadir Valente, que montou a encenao

contextualizando Minas Gerais no sculo XVIII.

LITERATURA, POIS "NO IMPRIO NO HAVIA CULTURA"

http://odiarioimperial.blogspot.com.br//literatura-pois-no
Uma fotografia de 1858, mostrando os trs maiores escritores romancistas brasileiros.
Da esq: Gonalves Dias, Manuel de Arajo Porto-alegre e Gonalves de Magalhes
Nos primeiros anos aps a independncia, a literatura brasileira era ainda fortemente influenciada
pela literatura portuguesa e seu predominante estilo neoclssico. Em 1837, Gonalves de
Magalhes publicou o primeiro trabalho do romantismo no Brasil, comeando uma nova era no
pas. No ano seguinte, 1838, foi feito a primeira pea teatral encenada por brasileiros e com um
tema nacional, que marcou o nascimento do teatro brasileiro. At ento, os temas eram muitas
vezes baseados em obras europeias, mesmo que no fossem realizados por atores estrangeiros. O
romantismo na poca foi considerado como o estilo literrio que melhor se ajustava literatura
brasileira, o que poderia revelar sua singularidade quando comparada literatura estrangeira.
Durante as dcadas de 1830 e 1840, "uma rede de jornais, revistas, editoras e grficas surgiram
junto com a abertura de teatros em grandes cidades, o que poderia ser chamado, mesmo para a
estreiteza de seu alcance, uma cultura nacional."
O romantismo teve o seu apogeu entre o final dos anos 1850 e incio dos anos 1870, dividindo-se
em vrios ramos, incluindo o indianismo e o sentimentalismo. Por ser o estilo literrio mais
influente no Brasil do sculo XIX, muitos dos mais renomados escritores brasileiros eram
expoentes do romantismo: Manuel de Arajo Porto-Alegre, Gonalves Dias, Gonalves de
Magalhes, Jos de Alencar, Bernardo Guimares, lvares de Azevedo, Casimiro de Abreu, Castro
Alves, Joaquim Manuel de Macedo, Manuel Antnio de Almeida e Alfredo d'Escragnolle Taunay.
No teatro, o mais famoso romancista foi o dramaturgo Martins Pena, embora outros, como
Joaquim Manuel de Macedo, tambm tenham alcanado a fama. Embora o romantismo brasileiro
tenha encontrado seu lugar na literatura, no teve o mesmo sucesso no teatro, sendo que a
maioria das peas executadas ou eram tragdias neoclssicas, obras romnticas de Portugal ou
tradues do italiano, francs ou espanhol. Como em outras reas, o teatro era patrocinado pelo
governo (aps a abertura do Conservatrio Dramtico Brasileiro, em 1845), que tentava ajudar
companhias de teatro nacionais com ajuda financeira em troca de encenarem peas em
portugus.
As primeiras reaes ao romantismo surgiram na dcada de 1870, mas seria s na dcada
seguinte que novos estilos literrios tomariam o seu lugar. O primeiro a aparecer foi o realismo,
que tinha entre os seus mais notveis escritores nomes como o monarquista Joaquim Maria
Machado de Assis e Raul Pompeia. Os estilos mais recentes que coexistiram com o realismo, como
o naturalismo e o parnasianismo, eram ambos ligados evoluo do primeiro. Entre os mais
conhecidos naturalistas esto Alusio Azevedo e Adolfo Caminha. Entre os principais parnasianos
esto Gonalves Crespo, Alberto de Oliveira, Raimundo Correia e Olavo Bilac. O teatro brasileiro
foi influenciado pelo realismo em 1855, dcadas antes do impacto do estilo sobre a literatura e a
poesia. Entre os dramaturgos realistas mais famosos esto Jos de Alencar, Quintino Bocaiva,
Joaquim Manuel de Macedo, Jlia Lopes de Almeida e Maria Anglica Ribeiro.
Da dcada de 1850 at ao final do imprio, as peas brasileiras eram encenadas por companhias
nacionais e continuaram a ser apresentadas ao pblico ao lado de peas estrangeiras. As artes
cnicas do Brasil Imperial tambm abrangiam a realizao de duetos musicais, danas, ginsticas
e comdias. Com menos prestgio, mas mais populares entre as classes trabalhadoras eram os
fantoches e os mgicos, assim como o circo, com suas companhias itinerantes que incluam
acrobatas, animais treinados, ilusionistas e outros tipos de artistas.
FONTES:
Vainfas, Ronaldo. In: Ronaldo. Dicionrio do Brasil Imperial (em portugus). Rio de Janeiro:
Objetiva, 2002;
Barman, Roderick J.. In: Roderick J.. Brazil: The Forging of a Nation, 17981852 (em ingls).
Stanford: Stanford University Press, 1988.