Metodologa de investigacin

y elaboracin del
anteproyecto
INTRODUCCIN AL PROYECTO DE TTULO
INGENIERA CIVIL OCENICA

GIANINA MORALES M.
FELIPE CASELLI B.
MAURICIO REYES.
 ACTIVIDAD JIGSAW Parte 1
(17/03)

1. A cada estudiante se le entregar un

documento. Debe leerlo de manera personal,
marcando los elementos ms importantes y
anotando las dudas que le surjan en su lectura
(20/30 minutos).
2. Los estudiantes que tengan el mismo
documento se reunirn en un mismo grupo de
trabajo. Debern comentar el documento y
realizar un mapa conceptual que les permita
explicarlo a compaeros que no lo hayan ledo
(60 minutos).
 ACTIVIDAD JIGSAW Parte 2
(24/03)

1. Se disolvern los grupos que trabajaron la

semana pasada y se armarn grupos jigsaw
(rompecabezas) con integrantes provenientes
de los distintos grupos.
2. En el nuevo grupo debern trabajar con un
caso. Para el anlisis del caso, necesitarn de
los conocimientos aprendidos por los
integrantes en los distintos grupos que
estuvieron. Para explicar a sus compaeros,
se apoyarn en los PPT realizados.
Metodologa de invest.:
ENFOQUES
 Pasos del Enfoque
Cuantitativo

Fase 6: Fase 7:
Fase 1: IDEA Diseo de Muestra
investigacin (DATOS)

Fase 2: Fase 5:
Fase 8:
Plantear el Hiptesis y/o
Anlisis
problema variables

Fase 4:
Fase 3: Marco Fase 9:
Alcance del
Terico DOCUMENTO
estudio
 Paso a paso:
aplicacin en el Anteproyecto

FASE 2: PRESENTACIN DEL PROBLEMA

Justificacin Viabilidad

Objetivos / Alcances y
preguntas limitaciones
PROBLEMA

Y qu es un problema de investigacin o
estudio?
 El problema de investigacin

Frase o pregunta que gua el desarrollo del

estudio y puede considerarse como:
una dificultad u obstculo que desconcierta a
los investigadores;
una pregunta que el investigador se plantea de
cara a la comprensin y explicacin de un
fenmeno de naturaleza educativo y social;
una situacin que el investigador considera
como susceptible de cambio o mejora.
(Murillo, F. Universidad Autnoma de Madrid)
El problema de investigacin en
ingeniera
 Tarea individual (30 minutos):
exposicin general del problema

Identifique preliminarmente su problema y

seale:
1. Situacin inicial: contexto
2. Pregunta de investigacin
3. Meta: resultado/producto esperado
4. Secuencia de acciones: que permite
resolver el problema Aproximacin
metodolgica
5. Restricciones: limitaciones
 Completemos el planteamiento
del problema: los objetivos

Propsito o propsitos de la investigacin.

Deben ser congruentes entre s y
autoexplicativos.
Deben guiar el anlisis y se deben retomar
explcitamente en las conclusiones.
Deben permear TODA la investigacin.
Frmula clsica: verbo en infinitivo+
objeto/asunto + procedimiento.
 Ejemplos

Determinar la mnima profundidad y rea

permisible para el buen manejo operacional del
muelle, mediante el buque de diseo y el anlisis
de probabilidad de excedencia de las condiciones
ambientales y del estudio de maniobrabilidad que
posee el muelle.
Modelar el proceso fsico de dispersin que
determina el transporte de petrleo en el mar
utilizando los modelos RMA2 y RMA4, y evaluar su
aplicacin como herramienta de prevencin y
respuesta frente a derrame de hidrocarburo
costero.
 Ahora observemos la
redaccin de estos objetivos

Revisar la informacin existente sobre el tema...

"Eliminar el desperdicio de agua del distrito X
Evaluar Tcnica y econmicamente un arado.
Contribuir al mejoramiento del manejo de los
frutos.
Mejorar la productividad de los suelos del oriente
antioqueo.
Medicin del comportamiento real de naves en el
sitio, en base a condiciones oceanogrficas
representativas de las pocas del ao en que se
presentan los problemas.
1. Determinar el trasporte de sedimento del lugar y
lugares de aporte de este.
2. Recopilacin de datos de marea de la zona de
estudio, que servirn de base para el diseo de la
estructura.
3. Comparacin de los clculos en la zona de
mezcla: Resultados obtenidos mediante
formulaciones y software. Determinar la anchura
inicial de la pluma y el rea de sacrificio.
4. Anlisis de los resultados entregados por parte
del software.
5. Recomendaciones de acciones o limitaciones
operacionales para la nave de prueba (actual
nave que arriba al muelle).
Objetivo general y objetivos
especficos

Objetivo
general

Objetivo
especfico 1

Objetivo
especfico 2

Objetivo
especfico 3
Ejemplo
 Dato til: listado de verbos (Bloom)
Conocimiento: Recordar Comprensin: Aplicacin: Usar el
informacin Interpretar informacin conocimiento o la
ponindola en sus propias generalizacin en una
palabras nueva situacin
Organizar Clasificar Aplicar
Determinar Describir Escoger
Definir Discutir Demostrar
Duplicar Explicar Dramatizar
Rotular Expresar Emplear
Enumerar Identificar Ilustrar
Parear Indicar Interpretar
Memorizar Ubicar Operar
Nombrar Reconocer Preparar
Ordenar Reportar Practicar
Reconocer Renunciar Programar
Relacionar Revisar Esbozar
Recordar Seleccionar Solucionar
Repetir Ordenar Utilizar
Reproducir Decir
Traducir
 Dato til: listado de verbos (Bloom)
Anlisis: Dividir el Sntesis: Juntar o unir, Evaluacin: Hacer juicios en
conocimiento en partes y partes o fragmentos de base a criterios dados
mostrar relaciones entre conocimiento para formar
ellas un todo y construir
relaciones para situaciones
nuevas.
Analizar Organizar Valorar
Valorar Ensamblar Argumentar
Calcular Recopilar Evaluar
Categorizar Componer Atacar
Comparar Construir Elegir
Contrastar Crear Comparar
Criticar Disear Defender
Diagramar Formular Estimar
Diferenciar Administrar Evaluar
Discriminar Organizar Juzgar
Distinguir Planear Predecir
Examinar Preparar Calificar
Experimentar Proponer Otorgar
Inventariar Trazar Seleccionar
Cuestionar Sintetizar Apoyar
Examinar redactar Valorar
 Otro componente:
JUSTIFICACIN

Razones del por qu y para qu del estudio

Criterios a considerar (Salkind, 2002):
1. Conveniencia: para qu sirve la investigacin?
2. Relevancia social: quin y cmo se
beneficiar?
3. Implicacin prctica: se resolver un problema
real?
4. Valor terico: por qu es un aporte al
conocimiento?
5. Utilidad metodolgica: aportar con algn
procedimiento, tcnica o metodologa?
Ejemplo
 Tarea individual (40 minutos)

1. Redactar los objetivos de su

investigacin.
2. Responda, solamente con el
conocimiento actual que posee
de su tema, las preguntas
asociadas a los criterios para
justificar.
 Tarea individual (20 minutos)

Responda, solamente con el conocimiento

actual que posee de su tema, las preguntas
asociadas a los criterios para justificar.
 Componentes: Viabilidad

Consideracin de disponibilidad de
recursos
Tiempo

Acceso RECURSOS $$$

Materiales
 Caso real

Un grupo de estudiantes quiso estudiar

el efecto que tendra introducir la
televisin en una comunidad donde no
se conoca.
Por qu esta investigacin result
inviable?
IMPORTANTE: Antes de comenzar, es
fundamental evaluar la viabilidad de su
idea.
 APROXIMACIN
METODOLGICA

Qu es?

Ejemplo de mtodos usados en el rea

Base: Secuencia de acciones sealada

preliminarmente.

Ejemplos:
 Componente: ALCANCES Y
LIMITACIONES
LMITES de la investigacin
Entre los aos 2003 y 2007, el Grupo de Geodesia Satelital de
Scripps (SIO) de la Universidad de California en San Diego
(UCSD) puso a disposicin de la comunidad cientfica
internacional la cartografa de alta resolucin de los fondos
marinos, recopilada por una gran cantidad de cruceros de
investigacin efectuados en los ltimos 30 aos, a los cuales
aadi la informacin batimtrica obtenida por altimetra satelital
en tres dimensiones (Sandwell & Smith 1997, 2001, Tapley &
Kim 2001, Sandwell et al. 2006).
En el presente trabajo se aplica esta ltima parte de la
informacin a la deteccin, actualizacin y complementacin
de la morfologa submarina al interior de las 12 millas
nuticas de Mar Territorial, costa afuera de Chile central,
entre los 32 y 33S, habitualmente deficitaria en este tipo de
informacin
Ejemplo
Ejemplo
 Tarea individual: Aproximacin
metodolgica (30 minutos)
Genere un borrador de su aproximacin
metodolgica que responda a las siguientes
preguntas:
1. Cules son los mtodos o tcnicas que
planea emplear?
2. Cmo piensa realizar su estudio o proyecto?
3. Qu limitaciones tendr su estudio?
4. Cul ser su rango de alcance?
 Muchas gracias

Referencia principal: Metodologa de la Investigacin

(Hernndez, Fernndez y Baptista, McGraw Hill, 2014)