Disiplin Belajar

Disiplin belajar adalah suatu sikap, tingkah laku dan perbuatan siswa untuk melakukan aktivitas belajar
yang sesuai dengan keputusan-keputusan, peraturan-peraturan dan norma-norma yang telah
ditetapkan bersama, baik persetujuan tertulis maupun tidak tertulis antara siswa dengan guru di sekolah
maupun dengan orang tua di rumah.

Untuk menumbuhkan disiplin siswa dalam belajar atau disiplin belajar, maka siswa harus membiasakan
hal-hal sebagai berikut:

a. Mengikuti pedoman umum untuk belajar

1. Keteraturan dalam belajar

Keteraturan merupakan unsur pokok dalam pelaksanaan disiplin belajar, karena dengan belajar
yang teratur siswa akan menemukan sendiri cara belajar yang baik dan tentunya akan
berpengaruh terhadap efektivitas belajar siswa. Hal ini sebagaimana pendapat The Liang Gie,
bahwa keteraturan dalam belajar merupakan salah satu unsur disiplin yang ikut menentukan
keberhasilan dalam proses belajar mengajar.

2. Konsentrasi

Konsentrasi merupakan pemusatan pikiran terhadap susuatu dengan mengesampingkan semua

masalah yang tidak berhubungan. Untuk itu, jika seorang siswa akan mengkonsentrasikan
dirinya dalam kegiatan belajar, maka ia harus berusaha memusatkan pikirannya terhadap satu
pelajaran yang sedang dihadapinya, dan ia harus berusaha mengesampingkan semua hal yang
tidak berhubungan dengan proses belajar yang akan dihadapi.

3. Tertib dalam belajar

Tertib dalam belajar adalah apabila seorang siswa menyusun tata tertib dalam belajar sehingga
siswa dapat belajar dengan tertib, kontinue, dan konsisten sesuai dengan tata tertib yang telah
dibuatnya.

4. Tertib dalam menggunakan perpustakaan

Tidak ada kegiatan belajar yang dapat dilakukan tanpa membaca dan sumber bacaan adalah
buku. Dalam menggunakan buku, anak harus mencintai dan menganggap buku sebagai sahabat.
Seseorang dapat mencintai buku-buku dan mereka senantiasa merupakan sahabat yang abadi.
b. Cara mengatur waktu

1. Pengelompokkan waktu

Salah satu yang dihadapi anak adalah penggunaan waktu dalam belajar. Banyak anak yang
mengeluh kekurangan waktu untuk belajar, tetapi sebenarnya anak kurang memiliki keteraturan
dan disiplin untuk menggunakan waktu secara efektif dan efisien.

2. Penjatahan waktu.

Untuk belajar secara teratur setiap hari harus mempunyai rencana kegiatan. Banyak anak yang
membuang waktu untuk memikirkan mata pelajaran, karena kebingungan apa yang sebaiknya
dipelajari. Sehingga hal ini akan membuang waktu secara sia-sia.