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Conductas de riesgo y factores de

proteccin
Toda conducta que vaya en contra de la
integridad fsica, mental, emocional o Conductas
espiritual de la persona y que puede
incluso atentar contra su vida. de Riesgo
Relaciones sexuales precoces y sin proteccin:
- Enfermedades de transmisin sexual
- Embarazo no deseado
Consumo de alcohol y otras drogas
Conductas que propicien accidentes
Situaciones que impliquen violencia
Conductas suicidas
Situaciones asociadas a desercin o disminucin del
rendimiento escolar
Conductas delincuentes
Trastornos de la conducta alimentaria

Tipos de conductas de riesgo


Factores de riesgo

Son todas aquellas condiciones fsicas,


psicolgicas y sociales que incrementan
significativamente las posibilidades de que un
individuo incurra en una conducta de riesgo, y
se pueden dividir en 3 grupos:

Individuales
Familiares
Sociales
Edad y gnero
Baja autoestima
Altos niveles de angustia
Altos niveles de depresin
Pobre percepcin de riesgo
Altos niveles de impulsividad
Rebelda y resistencia a la autoridad
Gran necesidad de autonoma
Pasividad

Factores individuales de riesgo


Curiosidad
Baja resistencia a las presiones del grupo
Baja aceptacin o rechazo del grupo de pares
Problemas acadmicos: dificultades, fracasos,
suspensiones, desercin, etc.
Manifestacin de problemas de conducta en edades
tempranas
Sensacin de invulnerabilidad
Exposicin crnica a condiciones de presin y estrs
Sentimiento de soledad
Experiencias tempranas de frustracin
Capacidad deficiente de afrontamiento
Falta de sentido de vida y de proyecto a futuro
La familia como medio facilitador o modeladora
de conductas de riesgo
Percepcin distal de los padres
Padres temperamentalmente violentos
Distanciamiento afectivo de los padres
Expectativas poco realistas sobre los hijos
Crisis de valores tradicionales

Factores familiares de riesgo


Altos niveles de tensin y malestar familiar
Poca capacidad para reconocer y manejar
sentimientos
Comunicacin hipercrtica y falta de respeto
Induccin de sentimientos de culpa como
mecanismo de control
Poca supervisin por parte de los padres
Falta de lmites o lmites difusos
Inconsistencia en pautas de autoridad
Estrs psicosocial
Crisis de valores sociales
Sociedad permisiva de ciertas conductas
Publicidad hedonista y consumista
Falta de redes de apoyo para los jvenes
Disponibilidad de drogas
Falta de alternativas para el tiempo libre
Problemticas sociales
Rapidez de los cambios sociales
Estereotipos sociales: modelos de triunfo

Factores sociales de riesgo


Son todas aquellas variables que
Factores de disminuyen la probabilidad de involucrarse
en conductas de riesgo, ya que fomentan
proteccin la resilencia y el autocuidado.
Resilencia, Resiliencia o Resistencia

El trmino resilencia proviene de la fsica y


se refiere a la capacidad de un material para
recuperar su forma inicial despus de
someterse a una presin que lo deforma.
La resilencia humana es la capacidad de un
individuo o de un sistema social de vivir bien
y desarrollarse positivamente, a pesar de las
difciles condiciones de vida y, ms an, de
salir fortalecidos y ser transformados por
ellas.
Capacidad del individuo para enfrentar
adecuada y efectivamente la adversidad y
situaciones de crisis o de riesgo, derivada de
la existencia de una reserva de recursos
internos de ajuste y afrontamiento.

Conjunto de atributos y habilidades internas


para hacer frente adecuada y efectivamente
a factores estresores y situaciones de riesgo.
Capacidad del ser humano de afrontar de
modo efectivo eventos crticos, de
recuperarse de la adversidad y, ms an, de
transformar factores adversos en un
elemento de estimulo y desarrollo.
Capacidad natural de resistir y rehacerse.
El trmino resilencia se opone al concepto de
vulnerabilidad y se centra, antes que en las
debilidades del individuo, en sus fortalezas y
flexibilidad de ajuste.
Se ha estudiado:

- Caractersticas de nios y jvenes resilentes.


- Factores que fortalecen la resilencia.
- Factores familiares que la promueven.
- Ambientes que la favorecen.
- Caractersticas de la personalidad resistente.
CARACTERISTICAS DE JOVENES RESILENTES:

Capacidad de enfrentar activamente problemas


cotidianos.
Adecuado control de emociones en situaciones
difciles, demostrando optimismo y persistencia
ante el fracaso.
Habilidad para manejar de manera constructiva
el dolor, el enojo, la frustracin y otros afectos
perturbadores.
Habilidad para obtener apoyo de los dems.
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Habilidad para establecer amistades duraderas


en el cuidado y apoyo mutuos.
Competencia en las reas social, escolar y
cognitiva que les permiten enfrentar
creativamente los problemas.
Una mayor autonoma y capacidad de auto-
observacin.
Fuerte confianza en una vida futura positiva.
Sentido del humor.
FACTORES FAMILIARES QUE FAVORECEN LA
RESILENCIA

Paternidad democrtica.
Presencia de adultos accesibles, responsables y
atentos a las necesidades de los jvenes.
Reglas claras y realistas.
Expectativas altas pero realistas y apropiadas a
la edad.
Fortalecimiento del autocontrol.
Fortalecimiento de la competencia social.
Fortalecimiento de la autoestima.
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Apoyo para el desarrollo de un pensamiento


positivo.
Apoyo para la toma de decisiones y
enfrentamiento de problemas.
Apoyo para el desarrollo de habilidades y la
formulacin de metas.
Apertura de oportunidades de participacin.
PERSONALIDAD RESITENTE
(Fortaleza Personal)
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Rasgos de personalidad protectores y


potenciadores de bienestar.

Constructo multidimensional con 3 componentes


principales:
w Compromiso
w Control
w Reto o desafo
Factores de Proteccin

Autoconcepto y autoestima positivos.


Asertividad.
Manejo saludable del estrs.
Valores.
Manejo adecuado del tiempo libre.
Desarrollo de mtodos eficaces de
afrontamiento.
Destrezas sociales: habilidades de
comunicacin, manejo de sentimientos, toma de
decisiones y solucin de problemas.
Sentido del humor.
Locus de control interno.
Redes de apoyo.
Proyecto y sentido de vida.
Promocin de estilos de vida saludables.
Promocin del autocuidado.

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