ARTICULO 3 CONSTITUCIONAL

Todo individuo tiene derecho a recibir educacin, el estado (federacin, estados y municipios) impartirn
educacin preescolar, primaria y secundaria (educacin bsica) y media superior y sern obligatorias.
La educacin que imparta el estado tender a desarrollar armnicamente todas las facultades del ser
humano, fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia a la solidaridad
internacional en la independencia y la justicia. El estado garantizar la calidad en la educacin obligatoria
de manera que proporcionar: materiales y mtodos educativos, la organizacin escolar, la infraestructura y
la idoneidad de los docentes y directivos para que GARANTICEN AL MAXIMO EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
DE LOS EDUCANDOS.
I. LIBERTAD DE CREENCIAS Garantizado por el VII. Universidades e inst. de educacin superior a
art. 24 debe ser LAICA. los que la ley otorgue autonoma-
II. CRITERIO- Se basar en resultados del Gobernarse a s mismos. Con el fin de:
progreso cientfico, luchar contra la educar, investigar y difundir la cultura,
ignorancia y sus efectos: servidumbre- respetando libertad de catedra,
fanatismo-prejuicio. determinar sus planes y programas, fijar
III. EL EJECUTIVO FEDERAL Determinar los trminos de ingreso, promocin y
planes y programas de estudio. Mediante permanencia. Administrar su patrimonio y
concursos de oposicin que garanticen la su labor se normar por el apartado 4 del art,
idoneidad. EVALUACION OBLIGATORIA para: 123 de la ley federal del trabajo.
Ingreso, Promocin, reconocimiento y VIII. Congreso de la unin determina las leyes
permanencia en la educacin bsica y para distribuir la funcin social de la
superior. educacin. Unificar y coordinar la
IV. GRATUITA educacin, aplicar sanciones a quienes
V. Adems de atender a educacin bsica y infrinjan, fijar aportaciones econmicas
media superior, atender a todos sus tipos y correspondientes a servicios pblicos.
modalidades: educacin inicial y superior. IX. Se crea el instituto nacional de evaluacin
Apoyar la investigacin tecnolgica y educativa INEE Organismo pblico autnomo
cientfica y fortalecer la difusin de nuestra con personalidad jurdica y patrimonio propio.
cultura. EVALUACION: calidad, desempeo y resultados,
para generar y difundir informacin, deber
VI. Los particulares podrn impartir educacin
expedir lineamientos y disear mediciones, todo
en todas sus modalidades. El estado
esto factor esencial de la bsqueda de igualdad
otorgar el reconocimiento de validez oficial social.
REVOE y cumplir con todos los criterios de la Junta de gobierno: ser rgano de direccin y la
fraccin II. constituyen 5 integrantes.
 LEY GENERAL DE EDUCACION
VII. Impulsar la creacin artstica
1. Esta ley regula la educacin que imparta el estado VIII. Estimular la educacin fsica, prctica del
2. Todo individuo tiene derecho a recibir educacin de deporte.
calidad para alcanzar los fines del art. 7 IX. Actitud solidaria sobre: salud, planeacin familiar
3. El estado est obligado a prestar servicios de: y paternidad responsable, rechazo a los vicios y
Educacin Preescolar, primaria y secundaria. adicciones fomentando conocimientos, causas,
4. Es obligacin de los mexicanos que sus hijos cursen riesgos y consecuencias.
preescolar, primaria y secundaria. X. Conceptos y principios de ciencia ambiental,
5. Laica valoracin y proteccin del medio ambiente.
6. Gratuita XI. Actitud solidaria y positiva: trabajo, ahorro y
7. La educacin que imparta el estado y particulares bienestar general.
tender adems de lo que establece el artculo 3 XII. Principios de cooperativismo
I. Contribuir al desarrollo integral del individuo XIII. Cultura de transparencia y rendicin de cuentas
II. Desarrollo de sus facultades y conocimientos XIV. Promover y fomentar la cultura y el libro, Difundir
III. Fortalecer la conciencia de Nacionalidad y derechos y deberes de nios y adolescentes y
soberana. formas de proteccin para ejercitarlas.
IV. Respeto a derechos lingsticos de los pueblos
indgenas: Educacin obligatoria, Educacin en
la propia lengua y espaol
V. Conocimiento a la prctica de la democracia.
Promover el valor de la justicia, la igualdad
conocimiento de los derechos humanos y la no
violencia.
VI. Fomentar actitudes que estimulen la
investigacin, la innovacin cientfica y la
tecnologa