Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik
Negara Sejahtera
MISI
Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti
untuk membangunkan potensi individu bagi
memenuhi aspirasi Negara
MOTTO
Keikhlasan Membawa Keberkatan
1
KANDUNGAN BUKU PERATURAN SEKOLAH
1. Pendahuluan
2. Definisi
3. Matlamat
4. Hari Persekolahan
5. Pakaian
6. Rambut / Kuku
7. Tatatertib
8. Masa Rehat
9. Kebersihan
10. Sumbangan PIBG
11. Kehadiran
12. Surat Rawatan
13. Langkah keselamatan
14. Aktivti Kokurikulum
15. Lawatan Pelawat
16. Kebakaran / Kecemasan
17. Ketua Darjah / Pengawas
18. Surat Mesyuarat
19. Kegiatan Luar
20. Amalan Mulia
21. Jenis-Jenis Kesalahan
22. Khidmat Nasihat
23. Maklumat Umum
24. Borang Pengakuan
2
PENDAHULUAN
Sekolah adalah sebuah institusi masyarakat. Di sinilah
disemai, dipupuk dan disuburkan ciri-ciri baik bagi
pembentukan sikap peribadi juga pertumbuhan fizikal yang
sempurna. Beberapa peraturan dan undang-undang perlu
bagi kesejahteraan individu masyarakat sekolah ini. Hayati
dan patuhilah undang-undang dan peraturan-peraturan
berikut bagi kepentingan diri, kebaikan masyarakat sekolah
dan keharmonian hidup bangsa dan negara.
DEFINISI
3
MATLAMAT
1. Berusaha meningkatkan mutu pencapaian akademik
semua murid.
4
PERATURAN DAN DISIPLIN SEKOLAH
1. HARI PERSEKOLAHAN
1.1 Hari persekolahan mengikut ketetapan Kementerian
Pendidikan iaitu hari Isnin hingga Jumaat.
5
1.4.3
Apabila loceng isyarat perhimpunan
dibunyikan, murid-murid hendaklah segera ke
tempat perhimpunan dalam barisan, tenang
dan tidak bising.
6
PAKAIAN SERAGAM SEKOLAH
2.1 Murid Lelaki
7
2.3 Lencana dan Tanda Nama
8
2.5.2 Murid Tahap 2 digalakkan memakai pakaian
seragam mengikut Badan Beruniform masing-
masing pada hari Rabu.
3. RAMBUT / KUKU
4. TATATERTIB
4.1 Di kelas
9
4.1.3 Sentiasa menjalankan tugasan yang
dipertanggungjawabkan seperti menjaga
kebersihan dan kekemasan bilik darjah.
5. MASA REHAT
13
5.3 Mengamalkan doa sebelum dan selepas
makan bagi murid-murid Islam.
14
6. KEBERSIHAN
15
7. SUMBANGAN PIBG
8. KEHADIRAN
16
8.4 Murid-murid yang tidak hadir ke sekolah
dianggap ponteng. Jika tidak hadir lebih
daripada tiga hari berturut-turut, pihak sekolah
akan mengeluarkan surat peringatan untuk
penjaga. Setelah tiga kali surat dihantar tetapi
masih juga tidak hadir murid berkenaan boleh
disingkirkan / dibuang sekolah.
9. SURAT RAWATAN
17
10. LANGKAH KESELAMATAN
19
11.3 Selipar dan baju T yang pelbagai tidak
dibenarkan.
20
14. KETUA DARJAH / PENGAWAS
21
16. KEGIATAN LUAR
22
17.6 Sentiasa memberi ucapan salam apabila
bertemu dengan guru-guru atau orang-orang
yang lebih tua.
18.1.6
Mencabul kehormatan
23
18.1.7 Menceroboh bilik khas, kedai buku,
pejabat dan surau sekolah.
18.1.10
Melakukan vandalisme dan
gangsterisme.
24
18.3 Tingkah laku tidak mementingkan masa
18.3.1 Berkeliaran di kawasan sekolah.
18.3.2 Hadir lewat ke sekolah.
18.3.3 Lewat ke perhimpunan.
18.6 Ponteng
18.6.1 Ponteng sekolah / kelas /
perhimpunan
18.6.2 Ponteng kegiatan kokurikulum
18.6.3 Ponteng ujian / peperiksaan
26
19. KHIDMAT NASIHAT
27
20.3 Apabila manusia yang berakal tidak mematuhi
peraturan maka jadilah manusia itu tidak ubah
seperti haiwan yang sememangnya ditakdirkan
oleh Allah hidup tanpa berperaturan.
28
20. BORANG PENGAKUAN
Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan Balok,
26100 Kuantan,
Pahang Darul Makmur. Tarikh :....
Melalui
Guru Kelas
29
Tandatangan : .............................
Nama (Huruf Besar) : ...........
................................................................................................
Darjah : .............. Jantina : .........
Tandatangan :.....................................
Nama :.....................................
Alamat :.....................................
:.....................................
:.....................................
Pekerjaan :.....................................
No. Tel :.....................................
30
PERATURAN PERTUKARAN MURID
DALAM DAN LUAR NEGERI
31
CATATAN PENTING
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
32