DAFTAR PUSTAKA

Ahmed, B. Q. Qarareh. (2012). The Effect of Using the Learning Cycle. Method in Teaching
Science on the Educational Achievement. International Journal Education Science.
Bryce, T.G.K., J. McCall, J. MacGregor, I.J. Robertson, & R.A.J. Weston. 1990. Techniques for
Assesing Process Skills in Practical Science: Teachers Guide. Oxford: Heinemann
Educational Books.
Chang, Raymond. 2004. Kimia Dasar. Jakarta: Erlangga.
E. Mulyasa. 2006. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung : Rosdakarya.
E. Mulyasa. 2008. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Hamalik, Oemar. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hardini, I. & D. Puspitasari. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep dan
Implementasi). Yogyakarta: Familia (Grup Relasi Inti Media).
Hart, C., Mulhall, P., Berry, A., Loughran, J. & Gunstone, R. 2000. What is this purpose of this
experiment? or can students learn something from doing experiments? Journal of
Research in Science Teaching, 37, 655-675.
Hasret, N. & Necati, Y. (2006). The effectiveness of learning cycle model to increase students
achievement in physics laboratory. Journal of Turkish Science Education. Volume 3, Issue
2. December, 2006.
Kulsum, U dan Hindarto, N. 2011. Penerapan Model Learning Cycle pada Sub Pokok Bahasan
Kalor untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP. Jurnal
Pendidikan Fisika Indonesia. Vol. 7/2011. Fakultas MIPA Universitas Negeri Semarang.
Lorsbach, Anthony W. 2002. The Learning Cycle as a Tool for Planning Science Instruction,
(Online), (http://www.coe.ilstu.edu/scienceed/lorsbach/257lrcy.html), diakses 23 Mei 2017.
M. Zainuddin. 2001. Praktikum. Jakarta: Universitas Terbuka.
Ngalimun. 2013. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Norjana, Riski, Santosa, Ridwan Joharmawan. 2016. Identifikasi Tingkat Pemahaman Konsep
Hukum-Hukum Dasar Kimia dan Penerapannya dalam Stoikiometri pada Siswa Kelas X
IPA di MAN 3 Malang. Jurnal Pembelajaran Kimia (J-Pek). ISSN: 2528-6536 Vol. 01, No.
2, Desember 2016
Nur Ngazizah. 2010. Penerapan Model Learning Cycle Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
Siswa Kelas XI MA AT-Tauhid Sidoresmo Surabaya Pada Materi Peluang.
Surabaya: Perpustakaan Fakultas Tarbiyah Prodi Tadris Matematika IAIN Sunan Ampel.
Nur, Mohamad, Wikandari, Prima Retno. 2008. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan
Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran. Surabaya: PSMS.
Salirawati, D. 2001. Materi Pelatihan Kepala Laboratorium Kimia bagi Guru-Guru Kimia
Kabupaten Kulon Progo. Disampaikan di Laboratorium FMIPA UNY Yogyakarta, 1
Oktober 2011. Tersedia di https://www.scribd.com/doc/112120919/Praktikum-Kimia-Bagi-
Guru-Kimia-Kulon-Progo-0 diakses pada tanggal 28 Mei 2017 pukul 19.51 WIB
Simatupang, Dorlince. 2008. Pembelajaran Model Siklus Belajar (Learning Cycle). Jurnal
Kewarganegaraan. Vol. 10/no.1/Juni/2008.
Slavin , Robert E,. 1994. Educational Psychology Theory, Theori and Practice Fourth Edition.
Massachusetts: Allyn and Bacon Publishers.
Soebagio, Soetarno, H., Wiwik. 2001. Penggunaan Daur Belajar untuk Peningkatan Kualitas
Pembelajaran dan Pemahaman Konsep Sel Elektrolisis pada Siswa Kelas III SMU Negeri 2
Jombang. Media Komunikasi Kimia, 5 (1): 49-51.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara.
Wena, Made. 2010. Model Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara.
Zulfiani, dkk. 2009. Strategi Pembelajaran Sains. Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta.