Anda di halaman 1dari 43

MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

BAB 1
KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

1. Nyatakan ciri-ciri masayarakat Zaman Paleolitik dan Mesolitik.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 2 )

Kata kunci Huraian


Hidup secara nomad
Tinggal di tepi sungai dan tasik
Hidup dalam kelompok keluarga atau kumpulan
Memungut hasil hutan
Memburu binatang

2. Berikan ciri-ciri masyarakat zaman Neolitik.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 2 )

KATA KUNCI Huraian


Tinggal secara tetap di satu-satu kawasan
Menjalankan kegiatan bercucuk tanam
Menggunakan peralatan tembikar
Wujud pengkhususan kerja
Mengamalkan sistem barter

3. Terangkan ciri-ciri Tamadun.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 7-8 )

KATA KUNCI Huraian


Kehidupan secara tetap dan kekal di sesebuah kawasan
Pengkhususan pekerjaan
Mempunyai agama dan kepercayaan
Bahasa dan tulisan
Hidup secara beroganisasi.

4. Mengapakah kawasan lembah sungai sebagai lokasi petempatan yang kekal.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 8 )

KATA KUNCI Huraian


Kesuburan tanah di sekitarnya
Kemudahan untuk mendapatkan bekalan air
Kemudahan pengangkutan dan perhubungan
Kemudahan makanan dan sumber protin
Sesuai untuk pertanian

1|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

5. Huraikan perkembangan kehidupan berorganisasi tamadun awal.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 6-7 )

KATA KUNCI Huraian


Wujud pada tahap keluarga
Sistem sosial berbentuk piramid
Lapisan paling atas adalah bangsawan
Raja sebagai ketua pemerintah
Rakyat terdiri daripada petani dan pedagang

6. Nyatakan sistem pemerintahan beraja di Mesopotamia.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 12-13 )

KATA KUNCI Huraian


Berbentuk teokrasi
Raja dianggap tuhan atau wakil tuhan
Raja adalah pemilik negara kota
Menjadi ketua pentadbir, ketua tentera dan ketua pendeta
Berkuasa dalam hal-hal keagamaan

7. Huraikan sumbangan Tamadun Mesopotamia terhadap peradaban manusia.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14-16 )

KATA KUNCI Huraian


Kod Undang-Undang Hamurabbi
Kewujudan sistem tulisan cuneiform
Ilmu astronomi membolehkan penggunaan jalan laut
Pengkatalogkan ubat-ubatan dalam bidang perubatan
Penciptaan roda menghasilkan kereta kuda dan kincir air

8. Huraikan kod Undang-undang Hammurabi


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14 )

KATA KUNCI Huraian


Digubal semasa pemerintahan Raja Hammurabi.
Berteraskan hak rakyat terhadap keadilan
Hukuman setimpal dengan kesalahan tetapi berbeza
Dipahat pada tembok dan tiang besar .
Hukuman berbeza mengikut susun lapis

2|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
9. Apakah kepentingan Kod Undang-Undang Hamurabi.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 14-15 )

KATA KUNCI Huraian


Menjadi dasar perundangan
Mengelakkan wujudnya permasalahan dalam masyarakat
Mewujudkan perpaduan
Mengukuhkan sistem organisasi mesayarakat
Membantu mewujudkan keamanan

10. Nyatakan peranan Firaun dalam bidang pemerintahan dan agama Mesir Purba.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 19 )

KATA KUNCI Huraian


Berkuasa mutlak
Diwarisi secara turun temurun
Dianggap jelmaan tuhan Horus
Digelar anak Tuhan Matahari iaitu Amon re
Ketua pendeta

11. Huraikan sumbangan Tamadun Mesir Purba terhadap peradaban Dunia


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 21 )

KATA KUNCI Huraian


Pembinaan Piramid
Penciptaan kertas
Penciptaan sistem tulisan hieroglif
Proses memumia mayat
Memperkenalkan sistem kalendar .

12. Huraikan pembentukan bandar terancang dalam tamadun Indus


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 24 )

KATA KUNCI Huraian


Dikelilingi oleh tembok
Disusun berasaskan blok-blok berbentuk segiempat
Setiap blok dipisahkan oleh rangkaian jalanraya yang lurus
Mempunyai sistem kumbahan yang terancang
Bandar-bandar dihubungkan dengan jalan raya dan sungai
sebagai jalan perhubungan

3|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
13. Mengapakah masyarakat Indus berupaya membina bandar yang terancang ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 27 )

KATA KUNCI Huraian


Memiliki kepakaran dari segi susun atur
Faham tentang ilmu geometri
Pertukaran teknologi dengan tamadun lain
Peningkatan mutu bahan binaan
Penghasilan batu bata

14. Huraikan ciri-ciri Tamadun Hwang Ho


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 29-31 )

KATA KUNCI Huraian


Petempatan awal berasaskan pertanian
Sistem pemeritahan berbentuk beraja
Agama dan kepercayaan berbentuk animisme dan
menyembah roh nenek moyang
Amalan penilikan tulang oracle untuk meramal sesuatu
Sistem tulisan awal berbentuk ideogram

15. Nyatakan unsur kepercayaan tamadun Hwang Ho yang masih kekal hingga kini
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 32 )

KATA KUNCI Huraian


Pemujaan roh nenek moyang
Unsur korban manusia telah digantikan dengan unsur
makanan, duit kertas dan barangan perhiasan
Konsep Yin dan Yang serta Feng Hsui
Amalan menggunakan calendar dalam aktiviti harian
Pengamalan falsafah perang Sun Tzu dalam perniagaan

16. Huraikan sumbangan tamadun Hwang Ho.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 32-33 )

KATA KUNCI Huraian


Pembinaan terusan untuk airi kawasan pertanian
Penggunaan tulisan Ideogram
Pemujaan roh nenek moyang
Konsep Yin dan yang
Konsep Feng Shui

4|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

BAB 3
TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

1. Apakah bukti yang menunjukkan kemunculan kerajaan awal di Asia Tenggara.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 72-73 )

Kata kunci Huraian


China Sumber dari China
5|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Funan Kewujudan Funan pada pertengahan abad ketiga masehi
Arkeologi Data arkeologi tentang kewujudan Funan
Diplomatik Kewujudan hubungan diplomatik dengan China dan Rom
Perdagangan Hubungan perdagangan dengan Rom

2.Jelaskan ciri-ciri kerajaan agraria


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 75-76 )

Tema Huraian
Asas Kerajaan berasaskan pertanian
Padi Tanaman utama padi sawah
Lokasi Lokasi di lembah sungai dan pedalaman
Pengairan Maju dalam sistem pengairan
Bekal Lebihan hasil dibekalkan kepada maritim

3. Jelaskan kegiatan ekonomi masyarakat agraria


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 75-76 )

Tema Huraian
Sawah Mengusahakan padi sawah
Huma Menanam padi huma
Sampingan Tanaman sampingan seperti jagung
Rempah Menghasilkan rempah seperti cengkih
Hutan Mengumpul hasil hutan seperti gaharu

4. Huraikan faktor-faktor yang menyumbang kemajuan pertanian kerajaan Angkor.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 77 )

Kata kunci Huraian


Pengairan Sistem pengairan yang baik
Bina Raja membina sistem pengairan
Urus Kerajaan menguruskan sistem pengairan
Iklim Iklim yang sesuai
Tanah Tanah yang subur

5. Jelaskan kepentingan Tasik Tonle Sap kepada kerajaan Angkor

6|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 77 )

Tema Huraian
Minum Sumber air minuman
Kawasan Membentuk kawasan pertanian yang luas
Subur Tanah subur hasil mendapan lumpur
Protein Membekal sumber protein seperti ikan
Alir Air dialirkan ke sawah

6. Terangkan ciri-ciri kerajaan maritim di Asia Tenggara


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 79-80 )

Kata kunci Huraian


Asas Kegiatan ekonomi berasaskan perdagangan
Lokasi Lokasi di persisiran pantai dan kepulauan
Pelabuhan Terdapat pelabuhan pembekal dan entreport
Bahasa Bahasa Melayu sebagai bahasa perantaraan
Penduduk Penduduk terdiri daripada orang tempatan dan pedagang luar

7. Huraikan faktor-faktor kerajaan Srivijaya menjadi kuasa maritim yang kuat


pada abad ke-7 hingga abad ke-13
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 80-81 )

kunci Huraian
Tentera Memiliki tentera laut yang besar
Kawal Mengawal perdagangan di Selat Melaka
Strategik Kedudukan yang strategik
Takluk Menakluki Jambi dan Kedah tua
Laluan Menguasai laluan perdagangan Selat Melaka dan Selat Sunda

8. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kerajaan Kedah


Tua sebagai pusat perdagangan di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 81 )

7|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

Kata kunci Huraian


Entreport Menjadi pelabuhan entreport
Kunjung Dikunjungi pedagang China dan Timur Tengah
Panduan Gunung Jerai menjadi panduan kapal dagang
Strategik Kedudukannya strategik di Selat Melaka terlindung daripada tiupan
angin monsun
Kemudahan Kemudahan menyimpan barang dan membaiki kapal

9. Mengapakah wujud saling pergantungan antara kerajaan maritim dengan


kerajaan agraria?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 83 )

Kata kunci Huraian


Bekal Kerajaan agraria membekalkan tenaga kerja kepada kerajaan maritim
Beras Kerajaan agraria membekalkan beras kepada kerajaan maritim
Kayu Kerajaan agraria membekalkan kayu kepada kerajaan maritim
Mewah Kerajaan maritim membekalkan barang mewah kepada kerajaan
agraria
Pasaran Kerajaan maritim memasarkan barangan kerajaan agraria

10. Huraikan cara penyebaran pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 84 )

Kata kunci Huraian


Tentera Disebarkan oleh Ksyatria/tentera
Pedagang Dibawa oleh golongan Vaisya/pedagang
Budaya Penyesuaian aspek kebudayaan India dengan budaya tempatan
Pendeta Disebarkan oleh Brahmin/Pendeta
Pemerintah Ikut pemerintah

11. Jelaskan pengaruh Hindu-Buddha dalam sistem pemerintahan dan


pentadbiran kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 85-86

Kata kunci Huraian


Gelaran Penggunaan gelaran raja

8|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Brahmin Brahmin menjadi penasihat raja dalam soal agama
Bayangan Raja dianggap bayangan tuhan (Dewaraja)
Mutlak Raja berkuasa mutlak
Perintah Perintah raja adalah undang-undang

12. Huraikan sistem pentadbiran kerajaan Srivijaya


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 86-87 )

Kata kunci Huraian


Beraja Sistem pentadbiran beraja
Pusat Di peringkat pusat raja dibantu oleh empat kumpulan anak raja
Ganti Hanya putera sulung menjadi penganti raja
Senapati Di bawah anak raja terdapat senapati
Pegawai Senapati dibantu oleh pegawai lain seperti hakim dan Temenggung

13. Jelaskan kepentingan candi / monumen kepada kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 88-89 )

Kata kunci Huraian


Agama Monumen keagamaan agama Hindu dan Buddha
Rumah Berperanan sebagai rumah ibadat
Simpan Tempat menyimpan abu jenazah raja
Patung Tempat menyimpan patung dewa utama
Agung Lambang keagungan seseorang pemerintah

14. Nyatakan ciri-ciri binaan candi Angkor Wat


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 90 )

Kata kunci Huraian


Hindu Dibina untuk agama Hindu
Ukiran Terdapat ukiran epik Ramayana dan Mahabharata
Kosmos Melambangkan orde kosmos
Bentuk Berbentuk empat segi
Puja Bahagian tengah tempat pemujaan

9|Page
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

15. Jelaskan ciri-ciri binaan Candi Borobudur


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 90

Kata kunci Huraian


Buddha Dibina untuk agama Buddha
Tingkat Terdiri daripada sembilan tingkat
Stupa Setiap tingkat mempunyai stupa
Lukisan Terdapat lukisan cerita kehidupan Gautama Buddha
Nirwana Bahagian paling atas melambangkan tahap nirwana

16. Huraikan kepentingan bahasa Sanskrit pada zaman kerajaan awal di Asia Tenggara
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 92-93 )

Kata kunci Huraian


Intelek Sebagai bahasa intelek / ilmu
Maklumat Merekod maklumat tentang agama dan undang-undang
Keturunan Menjelaskan tentang keturunan raja
Kaya Memperkaya Bahasa Melayu
Arahan Mengandungi arahan Raja kepada rakyat

17. Huraikan pengaruh Hindu-Budha dalam bidang kesusasteraan pada zaman awal
kerajaan di Asia Tenggara.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 93-94 ) )

Kata kunci Huraian


Bahasa Bahasa Sanskrit berkembang sebagai bahasa ilmu
Epik Epik Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur mitos
dalam kesusasteraan
Puisi Lahirnya puisi dan prosa Jawa seperti Sutasoma dan Arjunwiwaha
Mahabharata Daripada Mahabharata lahirnya Hikayat Pendawa Lima
Ramayana Daripada Ramayana lahirnya Hikayat Seri Rama

10 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

BAB 4
ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

1. Mengapakah zaman Jahiliah dianggap sebagai zaman kegelapan ?


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 100 )

Kata kunci Huraian


Benar Tidak menerima kebenaran
Sembah Menyembah berhala
Animisme Mempercayai animisme
Petunjuk Tiada nabi, rasul dan kitab sebagai petunjuk
Akhlak Akhlak rendah seperti zina, minum arak dan berjudi

2. Terangkan ciri-ciri kehidupan masyarakat Arab Jahiliah dari segi agama dan
kepercayaan, sosial dan ekonomi.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 100 - 101)

11 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Tema Huraian
Berhala Menyembah berhala
Animisme Kepercayaan animisme
Samawi Menganut agama Samawi
Sihir Sihir dan tilik nasib
Hanif Menganut agama Hanif
rompak Merompak dikatakan sebagai kewajipan
riba Mengamalkan riba dan penindasan

3. Jelaskan ciri-ciri Sistem Kabilah ?


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Kata kunci Huraian


Puak Hidup berpuak-puak
Suku Terdiri daripada suku tertentu
Tinggal Tinggal dalam sebuah kawasan
Identiti Mempunyai identiti dan peraturan sendiri
Fanatik Fanatik dan taksub kepada kabilah masing-masing

4. Nyatakan syarat-syarat yang diperlukan untuk menjadi Syeikh Kabilah.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Tema Huraian
Suka Disukai oleh ahli kabilah
Setuju Dilantik atas persetujuan ramai
Matang Berfikiran matang
Pidato Pandai berpidato
Berani Berani dan gagah

12 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
5. Mengapakah wujudnya semangat Assabiah dalam kalangan kabilah .
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 101)

Tema Huraian
Keturunan Kabilah berasaskan keturunan
Kelompok Tinggal dalam kelompok masing-masing
Terikat Terikat dengan peraturan kabilah
Geografi Keadaan geografi yang panas dan kering kontang
Ahli Ahli kabilah terdiri daripada suku yang sama

6. Nyatakan kesan-kesan negatif amalan semangat assabiah kepada


kehidupan masayarakat Arab Jahiliah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 102)

Tema Huraian
Suku Semangat kesukuan yang melampau
Hidup Kehidupan masyarakat yang kucar-kacir
Perang Berlaku perang antara kabilah ( Al-Basus)
Fanatik Fanatik dan taksub kepada kabilah masing-masing
Bela Sanggup menuntut bela demi pertahankan maruah

7. Jelaskan mengenai keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 105 - 106 )

Tema Huraian
Al-Amin Digelar Al-Amin
Amanah Amanah ketika berniaga
Wibawa Pemimpin berwibawa
Selesai Selesaikan peletakan Batu hajar Aswad
Pengasih Suami yang pengasih
Penyayang Bapa yang penyayang

8. Nyatakan sifat Nabi Muhammad sebagai ketua keluarga yang


patut dicontohi.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 105 - 106 )

13 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Tema Huraian
Kasih Bersifat pengasih
Timbang Bertimbang rasa
Bantu Membantu isteri
Didikan Anak diberi didikan agama yang sempurna
Teladan Menjadi teladan kepada anak-anak

9. Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w bertahannuth di Gua Hirak ?


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 107 )

Tema Huraian
Fikir Memikirkan tentang masyarakat yang tidak bermoral
Ubah Mengubah nilai yang dipegang oleh masyarakat
Ibadat Tempat ibadat yang sunyi dan tenang
Serah Menyerah jiwa dan raga kepada Allah

10. Apakah kepentingan Surah Al-Alaq kepada umat Islam ?


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 107-108 )

Tema Huraian
Perintah Perintah kepada umat Islam supaya membaca
Tamadun Titik tolak perkembangan tamadun masyarakat
Ilmu Untuk mendapatkan ilmu
Galak Menggalakkan kajian
Bina Membina masyarakat yang maju

11. Nyatakan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w memilih dakwah


secara rahsia.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema Huraian
Baru Islam baru dikenali
Sedikit Bilangan penganut Islam masih sedikit
Elak Mengelakkan penentangan orang Quraisy
Jaga Menjaga asas Islam daripada dihancurkan
Bawahan Penganut Islam adalah golongan bawahan

14 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

12. Apakah perubahan yang berlaku terhadap perkembangan Islam selepas turunnya
Surah al-Muddasir ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 108 )

Tema Huraian
Isytihar Perisytiharan nabi Muhamad sebagai Rasulullah
Sebar Ajaran Islam wajib disebarkan kepada seluruh manusia
Bijaksana Islam perlu disampaikan secara bijaksana
Wahyu Wahyu diturunkan secara berterusan
Seruan Bermulanya seruan Islam kepada manusia

13. Jelaskan pendekatan yang digunakan oleh Nabi Muhammad s.a.w


untuk menyampaikan dakwah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 - 111 )

Tema Huraian
Hikmah Berdakwah secara berhikmah
Paksa Tidak memaksa
Pujuk Memujuk menggunakan akal
Ayat Membaca ayat Al-Quran ketika menjawab pertanyaan
Teladan Menunjukkan teladan yang baik

14. Apakah faktor yang menyebabkan Islam mudah diterima oleh


orang-orang Quraisy ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema Huraian
Murni Kemurnian ajaran Islam
Bijak Kebijaksanaan Nabi berdakwah
Mulia Keperibadian Nabi yang mulia
Sabar Sabar dalam menyampaikan dakwah
Iman Menanam keimanan yang kuat

15 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

15. Bagaimanakah penentangan yang dilakukan oleh orang Quraisy


terhadap Nabi Muhammad s.a.w ?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema Huraian
Cemuh Mencemuh Nabi Muhammad
Ganggu Mengganggu Nabi semasa beribadat
Ejek Mengejek ajaran Islam melalui puisi
Pujuk Memujuk dengan menawarkan harta, kedudukan dan wanita
Pulau Memulaukan Nabi dan keluarga

16. Nyatakan sebab-sebab orang Quraisy menentang ajaran Islam.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 m.s 110 )

Tema Huraian
Tolak Tolak penyembahan berhala
Taraf Persamaan taraf dan persaudaraan dalam Islam
Moral Amalan tidak bermoral dilarang
Jejas Menjejaskan pengukir berhala
Gugat Menggugat pengaruh dan kedudukan pemimpin mereka

16 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

BAB 6
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

1. Apakah kaedah yang digunakan untuk pemilihan Khalifah dalam Islam.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms143 )

Tema Huraian
Musyarawah Melalui musyawarah atau syura.
Cadangan Melalui cadangan satu nama.
Pilih Melalui pemilihan daripada enam nama yang diusulkan.
Calon Melalui pencalonan oleh sekelompok majoriti masyarakat.
Warisan Pelantikan secara warisan

2. Apakah tugas seorang Khalifah .


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 144 )

Tema Huraian
Licin Bertanggungjawab memastikan kelicinan pentadbiran negara.
Tahan Mempertahankan negara Islam daripada ancaman musuh.
Perundangan Memantapkan sistem perundangan Islam.
Padu Mengekalkan perpaduan ummah melalui konsep musyawarah
Pungut Mengatur pungutan zakat.

17 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
3. Apakah sumbangan Saidina Abu Bakar al-Siddiq .
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 144-146 )

Tema Huraian
Al-Riddah Berjaya menghapuskan golongan al-Riddah
Wilayah Membahagikan Tanah Arab kepada sepuluh wilayah .
Gaji Menggaji tentera melalui hasil harta rampasan perang.
Tanah Memperkenalkan undang-undang tanah.
Mawali Memberi hak yang sama kepada golongan mawali

4. Jelaskan pembaharuan yang dilakukan oleh Khalifah Umar bin al-Khattab.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 146-147 )

Tema Huraian
Jabatan Menubuhkan beberapa jabatan seperti Polis
Syura Menubuhkan majlis syura
Tentera Membentuk tentera tetap dan sukarela
Gaji Tentera tetap dibayar gaji .
Hijrah Memperkenalkan Tahun Hijrah dalam Islam

5. Jelaskan sumbangan Khalifah Uthman bin Affan dalam pemerintahannya.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 147-148 )

Tema Huraian
Laut Membina angkatan tentera laut Islam.
Al-Quran Menyelaraskan bacaan al-Quran .
Bina Membina jalan raya dan rumah rehat
Baitulmal Mengukuhkan peranan baitulmal.
Jizyah Mengekalkan Jizyah kepada penduduk bukan Islam.

6. Nyatakan sumbangan Khalifah Ali bin Abi Talib dalam pemerintahannya.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 149-149 )

Tema Huraian
Stabil Berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara.
Perang Sanggup menghentikan perang saudara.
Markas Membina markas tentera di Parsi untuk pertahanan negara.
18 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Jizyah Mengikat perjanjian dengan golongan Zimmi untuk mengenakan
jizyah.

7. Jelaskan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah dalam bidang pentadbiran dan


perundangan.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 151 )

Tema Huraian
Warisan Memperkenalkan pelantikan khalifah secara warisan
Wazir Pelantikan wazir untuk mengetuai sistem pentadbiran negara,
Bahagi Membahagikan pentadbiran kepada beberapa bahagian.
Gabenor Gabenor mengetuai pentadbiran wilayah
Hakim Hakim tidak boleh dipengaruhi mana-mana pihak

8. Jelaskan sumbangan ilmu pengetahuan di zaman kerajaan Bani Umaiyah.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 152-153 )

Tema Huraian
Pusat Basrah sebagai pusat pengajaran dan penyebaran ilmu.
Rasmi Bahasa Arab sebagai bahasa rasmi negara.
Tanda Memperkenalkan tanda bunyi atau baris pada tulisan al-Quran.
Hospital Pembinaan hospital pertama di Damsyik .
Kusta Membina hospital penyakit kusta.

9. Mengapakah Andalusia menjadi pusat ilmu pengetahuan terpenting semasa


pemerintahan Kerajaan Bani Umaiyah?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )

Tema Huraian
Pustaka Pembinaan perpustakaan
Kembang Pusat ilmuan berkembang di Toledo
Pendapatan Memperolehi sumber pendapatan daripada kharaj dan zakat.
Cordova Cordova menjadi pusat ilmu dan perdagangan antarabangsa.
Benih Melakukan penyelidikan untuk mendapatkan benih yang berkualiti .

19 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

10. Terangkan sumbangan dan kejayaan yang dicapai oleh kerajaan Bani
Umaiyah di Andalusia.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )

Tema Huraian
Ilmu Cordova berkembang menjadi pusat ilmu pengetahuan di Eropah.
Tinggi Mengasaskan pusat pengajian tinggi.
Pustaka Menubuhkan perpustakaan.
Kembang Mengembangkan ilmu ke bandar-bandar lain.
Hubung Menghubungkan dunia Islam dengan Eropah.

11. Huraikan sistem pemerintahan dan pentadbiran yang diperkenalkan oleh Kerajaan
Bani Umaiyyah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153 )

Tema Huraian
Khalifah Khalifah sebagai ketua pemerintah
Wazir Wazir dilantik mengetuai pentadbiran kerajaan pusat
Pegawai Pelantikan pegawai untuk menguruskan pentadbiran
Bahagian Urusan pentadbiran dibahagikan kepada beberapa bahagian
Diwanul Menubuhkan Diwanul Jundi ( Jabatan Tentera )

12. Terangkan sebab-sebab kejatuhan Kerajaan Bani Umaiyah kepada Kerajaan


Bani Abbasiyah.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 155 )

Tema Huraian
Diskriminasi Golongan mawali telah didiskriminasi seperti dalam perjawatan
Warisan Sistem pelantikan khalifah secara warisan ditentang

20 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Cukai Golongan Mawali dikenakan cukai yang tinggi
Muncul Muncul golongan Syiah dan Khawarij
Abai Para khalifah telah mengabaikan tanggungjawab mereka..

13. Jelaskan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dalam perkembangan


ilmu pengetahuan.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 153-154 )

Tema Huraian
Baghdad Kota Baghdad sebagai pusat intelektual dan penyebaran ilmu
Baitulhikmah Menubuhkan Baitulhikmah .
Terjemahan Menterjemah karya falsafah dan sains daripada bahasa Yunani ke
dalam bahasa Arab
Penulisan Kegiatan penulisan secara sistematik
Ulama Melibatkan golongan ulama dalam penulisan .

14. Huraikan sumbangan kerajaan Turki Uthmaniyah terhadap perkembangan


Islam.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 160-161 )

Tema Huraian
Empayar Mewujudkan empayar Islam.
Istanbul Istanbul menjadi pusat pentadbiran Dunia Islam.
Kanun Memperkenalkan Kanun Suleiman.
Pustaka Menubuhkan perpustakaan di masjid
Ilmu Mengembangkan ilmu pengetahuan Islam di Eropah.

15. Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan empayar Turki Uthmaniyah berjaya

21 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
menyebarkan Islam ke Eropah Timur.
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 162-163 )

Tema Huraian
Akidah Akidah dan akhlak yang tinggi
Ghazi Tentera Islam mempunyai semangat Ghazi.
Armada Memiliki armada tentera laut yang kuat.
Politik Keadaan politik yang tidak stabil di Eropah.
Sufi Ahli sufi berperanan menyebarkan Islam.

16. Bagaimanakah berlakunya pertembungan antara tamadun Islam dengan


tamadun lain di dunia?
( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 164 )

Tema Huraian
Perdagangan Melalui aktiviti perdagangan dan perniagaan.
Penaklukan Melalui penaklukan dan ketenteraan.
Diplomatik Melalui hubungan diplomatik
Kebudayaan Pertembungan kebudayaan Islam dengan kebudayaan lain.
Intelektual Pertembungan intelektual.

17. Huraikan kesan-kesan kemasukan Islam ke Eropah.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 165-167 )

Tema Huraian
Akidah Membawa nilai akidah percaya kepada Allah.
Ekonomi Ekonomi perdagangan dikuasai oleh orang Islam.
Kawasan Kawasan penyebaran Islam semakin luas.
Intelek Peningkatan budaya intelektual dalam kalangan orang Islam.
Ilmuwan Lahirnya ilmuwan Islam dalam pelbagai bidang.

22 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

BAB 7
ISLAM DI ASIA TENGGARA

1. Huraikan Teori kedatangan Islam dari Semenanjung Tanah Arab.


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 175- 176)

Tema Huraian
Singgah Pedagang singgah dipelabuhan menunggu perubahan angin monsun
Kampung Membina perkampungan sebagai tempat mengumpul barangan
Kahwin Terdapat pedagang Arab mengahwini perempuan tempatan
Karya Karya tempatan mengatakan pengislaman raja oleh ulama Tanah Arab
Crawford Dikemukakan oleh John Crawford

2. Huraikan teori dan bukti kedatangan Islam dari China


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 177-178)

Tema Huraian
Fatimi Pendapat ini dikemukakan oleh S.Q. Fatimi
Sebar Pedagang Cina menyebarkan Islam di Asia Tenggara
Pindah Perpindahan pedagang Islam dari Canton ke Asia Tenggara
Seni bina Persamaan unsur seni bina China dengan seni bina di Asia Tenggara
Nisan Penemuan batu nisan yang di bawa oleh mubaligh Cina

3. Huraikan teori dan bukti kedatangan Islam dari India


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 178)

Tema Huraian
Hurgronje Dikemukakan oleh Hurgronje
Gujerat Kedatangan Islam melalui pelabuhan Gujerat
Lama Hubungan yang lama wujud antara India dan Asia tenggara
Marmar Batu marmar pada batu nisan mempunyai ciri-ciri buatan India
Budaya Masyarakat tempatan berkaitan rapat dengan India dari segi budaya

23 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

4. Huraikan faktor-faktor penyebaran Islam di Asia Tenggara


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179 184)

Tema Huraian
Dagang Pedagang Islam menyebarkan Islam di bandar pelabuhan
Kahwin Perkahwinan pedagang Islam dengan penduduk tempatan
Raja Pengislaman raja dan bangsawan diikuti oleh rakyat
Kerajaan Kerajaan Islam menyebarkan melalui peluasan wilayah
Mubaligh Mubaligh berperanan menyebarkan Islam

5. Huraikan peranan pedagang Islam menyebarkan agama Islam di Asia Tenggara


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179-180)

Tema Huraian
Murni Sikap murni pedagang Islam menjadi ikutan penduduk
Kampung Perkampungan Islam menjadi pusat perbincangan agama
Ulama Membawa ulama bersama menjalankan dakwah Islam
Mahmudah Sifat mahmudah semasa berdakwah menarik minat penduduk
Syahbandar Kejujuran pedagang telah dianugerahkan jawatan syahbandar membolehkan
mereka menyebarkan Islam

6. Bagaimanakah kerajaan di Asia Tenggara menyebarkan agama Islam di Alam


Melayu
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 181-182)

Tema Huraian

24 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Melaka Melaka menyebarkan Islam melalui perluasan kuasa
Ulama Ulama dihantar ke kawasan takluk
Johor Kerajaan Johor berusaha menawan Melaka bagi mengelakkan menjadi pusat
agama Kristian
Acheh Acheh menaungi negeri kecil di Sumatera Utara bagi mengelakkan dinaungi
Portugis yang menyebarkan Kristian
Pattani Sultan Pattani menyebarkan Islam di seluruh wilayahnya

7. Apakah peranan pusat kebudayaan Islam di Asia Tenggara ?


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 179)

Tema Huraian
Ilmu Pusat keilmuan dengan terdapatnya institusi pendidikan
Terjemah Kerajaan Samudera Pasai menjadi pusat penterjemahan kitab
Pakar Ulama Samudera Pasai menjadi pakar rujuk berkaitan masalah agama
Sastera Melaka menghasilkan karya sastera yang dipengaruhi gaya sastera Arab
Puisi Terdapat karya puisi yang menarik minat pembaca menghayati Islam

8. Huraikan peranan mubaligh dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 183-184)

Tema Huraian
Ajar Mengajar perkara asas secara tidak formal di masjid
Penasihat Dilantik sebagai penasihat raja
Wali Wali Songo berdakwah secara bijaksana
Masjid Mendirikan masjid contohnya Masjid Agung Demak
Sifat Menunjukkan sifat mahmudah

25 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

9. Huraikan pengaruh agama Islam terhadap sistem pemerintahan dan


pentadbiran di Asia Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 185 187)

Tema Huraian
Kesultanan Memperkenalkan institusi kesultanan
Rasmi Islam dijadikan agama rasmi
Nama Unsur Islam diterapkan pada nama negeri dan pemerintah
Gelaran Penggunaan gelaran sultan
Syariah Memperkenalkan undang-undang syariah

11. Huraikan pengaruh agama Islam dalam sistem pendidikan di Asia Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 187- 188)

Tema Huraian
Formal Kewujudan institusi pendidikan formal seperti pondok
Pondok Pelajar pondok terdiri daripada masyarakat tempatan dan luar
Istana Istana merupakan pusat pendidikan formal untuk golongan bangsawan
Peringkat Sistem pendidikan di Acheh dibahagikan kepada tiga peringkat
Wanita Wanita digalakkan belajar

12. Jelaskan pengaruh Islam dalam bidang bahasa dan kesusasteraan di Asia
Tenggara
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 188-189)

Tema Huraian
Jawi Tulisan Jawi dalam bahasa Melayu
Pentadbiran Tulisan Jawi menjadi tulisan rasmi dalam pentadbiran
Istilah Istilah Arab digunakan dalam bahasa Melayu
Tulisan Masyarakat menggunakan tulisan Jawi untuk membaca dan menulis
Sastera Sastera Melayu terpengaruh dengan gaya dan bentuk sastera Islam

13. Bagaimanakah cara hidup masyarakat Asia Tenggara setelah kedatangan


Islam
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 189-190)

26 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

Tema Huraian
Budaya Mengubah budaya masyarakat seperti cara berpakaian
Saudara Islam memperkenalkan konsep persaudaraan
Akhlak Akhlak Islam dijadikan panduan seperti tolong-menolong
Amalan Amalan murni Islam diamalkan seperti gotong-royong
Ad-din Islam sebagai ad-din iaitu satu cara hidup yang lengkap

14. Huraikan pengaruh Islam dalam bidang ekonomi di Asia Tenggara


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 191)

Tema Huraian
Baitul mal Institusi baitulmal sebagai perbendaharaan Negara
Rajin Menggalakkan umatnya supaya rajin bekerja
Halal Galak umatnya mengamalkan unsur yang halal semasa berurusniaga
Larang Islam melarang amalan riba, penindasan dan penipuan
Jimat Nilai murni dalam ekonomi disarankan seperti berjimat cermat

BAB 8
PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM

1. Sebutkan prinsip-prinsip yang terkandung dalam Adat Perpatih.


( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 4 ms 198 )

Tema Huraian
Musyawarah Musyawarah menjadi asas pentadbiran
Larang Perkahwinan sesama suku dilarang

27 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Bawah Ketua dilantik oleh kumpulan peringkat bawah
Ibu Mengutamakan keturunan sebelah ibu
Harta Anak perempuan diberi hak memiliki harta

2. Nyatakan kandungan Hukum Kanun Melaka


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 200 )

Tema Huraian
Raja Tanggungjawab raja dan pembesar
Larang Pantang larang masyarakat
Hukum Hukuman terhadap kesalahan jenayah
Undang Undang-undang keluarga
Ibadah Permasalahan ibadah

3.Terangkan kaedah yang digunakan oleh masyarakat Melayu untuk menyampaikan


nilai-nilai murni.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 201 )

Tema Huraian
Ajar Mengajar anak-anak secara dalam hal agama dan adat-resam
Pancaindera Melalui pancaindera seperti pendengaran dan pemerhatian
Lisan Penerapan nilai murni melalui cerita-cerita lisan.
Pergaulan Melalui pergaulan social
Puisi Penggunaan puisi seperti pantun dan peribahasa

4. Jelaskan peranan istana sebagai pusat pendidikan formal


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 201-202 )

28 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

Tema Huraian
Agama Pusat pengajian agama
Ulama Tempat ulama mengajar
Bincang Tempat perbincangan ulama daripada pelbagai bangsa
Simpan Tempat menyimpan buku-buku hikayat
Ilmu Pusat pendidikan ilmu politik dan pentadbiran

5. Jelaskan sistem pendidikan pondok.


(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 202-203 )

Tema Huraian
Agama Penekanan kepada ilmu agama
Guru Melahirkan pelajar sebagai guru agama
Waktu Tiada batasan waktu
Masa Mengambil masa yang lama untuk menamatkan pengajian
Negeri Berkembang di Kelantan, Kedah, Terengganu dan Perlis

6. Huraikan pengaruh Islam terhadap gaya hidup golongan rakyat dalam


masyarakat Melayu.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 207-208 )

Tema Huraian
Hormat Menghormati ibu bapa dan orang yang lebih tua.
Cium Kanak-kanak mencium tangan orang tua apabila bersalam
Suara Merendahkan suara apabila bercakap dengan orang yang lebih tua.
Jiran Jiran dianggap sebagai keluarga sendiri
Ziarah Orang yang datang berziarah hendaklah memberi salam
Bersalaman Tuan rumah bersalaman dengan orang yang datang menziarah
Bismillah Ungkapan bismillah dibaca semasa hendak makan

29 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

7. Huraikan pengaruh Islam terhadap seni persembahan muzik, nyanyian dan tarian
dalam mesyarakat Melayu tradisional.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 205-206 )

Tema Huraian
Sesuai Disesuaikan dengan ajaran Islam
Arab Dipengaruhi oleh Arab
Dabus Tarian Dabus dikaitkan dengan kepahlawanan Saidina Ali
Nazam Nyanyian nazam yang mengisahkan sejarah Islam
Ghazal Persembahan ghazal yang memuji kebesaran Illahi

8. Mengapakah orang Melayu melibatkan diri secara aktif dalam perdagangan selepas
kedatangan Islam.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 209 )

Tema Huraian
Dominasi Aktiviti perdagangan didominasi oleh pedagang Islam
Sumber Bidang perniagaan adalah sumber rezeki yang besar.
Sebar Aktiviti perdagangan menjadi saluran menyebarkan Islam
Melaka Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan
Asing Kehadiran pedagang asing di Melaka

9. Apakah faktor-faktor yang menjadikan Melaka pusat perdagangan terkenal


pada abad yang ke-15 di Asia Tenggara.
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 209 )

Tema Huraian
Strategik Kedudukan yang strategik
Pentadbiran Pentadbiran yang licin dan teratur
Selamat Keselamatan di laut terjamin dengan adanya Laksamana
Timbang Sistem timbang dan sukat yang seragam
Wang Penggunaan matawang dalam urusan perdagangan.

10.Terangkan peraturan cukai yang dilaksanakan pada zaman Kesultanan Melaka.

30 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
(Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 211 )

Tema Huraian
Wajib Pedagang wajib membayar cukai terhadap barang dagangan
Tetap Jumlah bayaran cukai ditetapkan
Beras Beras dan makanan dikecualikan daripada cukai
Urusan Urusan jual beli boleh dilakukan setelah cukai dibayar
Diraja Orang asing yang menetap di Melaka dikenakan cukai diraja

BAB 9
PERKEMBANGAN DI EROPAH

1. Terangkan ciri ciri masyarakat Eropah pada Zaman Gelap


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 215-216 )

TEMA HURAIAN
Merosot Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan
Tadbir Tiada pentadbiran pusat yang berkesan
Baron Kemunculan golongan baron (tuan tanah)
Lindung Petani mendapat perlindungan daripada tuan tanah
Akhirat Institusi gereja mementingkan ilmu akhirat

2. Nyatakan ciri ciri persamaan antara sistem feudal di Eropah dengan sistem
feudal masyarakat Melayu tradisional
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 215-216 )

TEMA HURAIAN
Raja Raja sebagai penaung utama dan berkuasa mutlak
Pembesar Pembesar memberi khidmat kepada raja dan dianugerahkan tanah
Cukai Pembesar mengutip cukai untuk diserahkan kepada raja
Kerah Pembesar mengerah rakyat menjadi askar dan membina istana raja
Hamba Hamba berkhidmat kepada pembesar kerana gagal menjelaskan hutang

3. Nyatakan perubahan yang berlaku pada zaman kemuncak pertengahan di Eropah


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 216 )

TEMA HURAIAN
Ejen Gereja menjadi ejen penyatuan

31 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Bandar Kemunculan bandar seperti Milan
Status Status berdasarkan kekayaan bukan pemilikan tanah
Libat Rakyat terlibat dalam kegiatan politik
Tingkat Peningkatan aktiviti pertanian dan perdagangan

4. Terangkan sebab sebab Renaissance berlaku di Italy


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 217-219 )

TEMA HURAIAN
Humanisme Lahir tokoh aliran pemikiran humanisme
Inkuiri Mempunyai semangat inkuiri yang kuat
Bandar Kemunculan bandar yang menjadi pusat perdagangan
Naung Pedagang kaya menjadi penaung kepada para cendekiawan
Paus Paus di Rom menjadi penaung kepada para seniman

5. Nyatakan kesan Renaissance di Eropah


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 219-220 )

TEMA HURAIAN
Monarki Kemunculan monarki baru
Cukai Pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat
Kembang Sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa berkembang
Bidang Kemajuan dalam pelbagai ilmu seperti matematik
Yakin Melahirkan budaya yakin diri

6. Mengapakah gerakan Reformation berlaku di Eropah pada abad ke 10


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 220-222 )

TEMA HURAIAN

32 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Rom Gereja Rom lebih mementingkan keduniaan
Amal Golongan gereja mengamalkan gaya hidup pemerintah
Mesin Mesin cetak telah menghasilkan Bible dan dijual dengan harga yang
murah
Selari Amalan gereja Katolik tidak selari dengan ajaran Bible
Seleweng Penyelewengan penjualan sijil pengampunan dosa

7. Jelaskan kesan Zaman Reformation di Eropah


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 222 )

TEMA HURAIAN
Mazhab Agama Kristian berpecah kepada dua
Perang Berlaku peperangan keagamaan di Perancis
Sebar Toleransi antara mazhab untuk menyebarkan fahaman mereka
Buka Kuasa gereja telah dicabar secara terbuka
Kuasa Kuasa gereja berkurangan

8. Terangkan sebab berlaku penjelajahan dan penerokaan orang Eropah ke dunia


luar
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 223-225 )

TEMA HURAIAN
Mewah Mendapatkan barangan mewah dari Timur seperti emas dan rempah
Galakan Galakan daripada pemerintahan
Tamat Untuk menamatkan monopoli perdagangan orang Islam
Sebar Ingin menyebarkan agama Kristian
Bangga Semangat kebanggaan orang Eropah

9. Apakah kesan penjajahan orang Eropah terhadap masyarakat setempat


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 225-226 )

TEMA HURAIAN
Iktiraf Pemimpin tempatan mengiktiraf kekuatan kuasa Eropah
Bekal Daerah luar Eropah menjadi pembekal keperluan masyarakat Eropah
Kuasa Portugis menguasai pusat emporium dunia
Kristian Agama Kristian berkembang dalam kalangan masyarakat tempatan
33 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Hapus Penjelajahan Sepanyol telah menghapus tamadun tempatan

10. Huraikan sebab sebab berlaku Revolusi Pertanian di Britain


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 226-229 )

TEMA HURAIAN
Milik Perubahan dalam pemilikan tanah persendirian
Penduduk Pertambahan penduduk meningkatkan permintaan hasil pertanian
Gilir Tanaman bergilir membolehkan penanaman sepanjang tahun
Baja Penggunaan baja membolehkan kesuburan tanah dikekalkan
Alat Penciptaan alat baru seperti mesin membajak

11. Nyatakan kesan pengkuatkuasaan Akta Pemagaran tanah di Britain.


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 228- )

TEMA HURAIAN
Ladang Kegiatan pertanian diusahakan secara ladang
Hilang Rakyat yang bergantung kepada tanah awam hilang punca rezeki
Buruh Golongan petani kecil menjadi buruh di ladang
Hijrah Petani kecil berhijrah ke bandar menjadi buruh di kilang
Jual Petani kecil jual tanah kepada tuan tanah

12. Nyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian di Britain.


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 234-235 )

TEMA HURAIAN
Punca Pertanian menjadi punca ekonomi kerana berlaku lebihan untuk di
eksport
Pedagang Peladang besar menjadi pedagang antarabangsa
Makanan Menyediakan makanan yang cukup untuk buruh industri di bandar
Tokoh Kedudukan tuan tanah sebagai tokoh penting dalam masyarakat
Skala Muncul sistem ekonomi berskala besar

13. Huraikan faktor yang mempengaruhi Revolusi Perindustian di Britain


34 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 230-233 )

TEMA HURAIAN
Modal Hasil daripada Revolusi Pertanian menjadi modal dalam sektor
perindustian
Sikap Sikap sanggup mengambil risiko untuk melaburkan modal
Dana Dana dapat diselamatkan kerana tidak bergantung pada pengimportan
Reka Rekaan dalam bidang sains dan teknologi dengan mencipta mesin baru
Kreativiti Mencetuskan daya kreativiti dan inovatif

14. Apakah perubahan yang berlaku akibat daripada Revolusi Perindustian di Britain
( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 231-230 )

TEMA HURAIAN
Besar Pengeluaran barangan dihasilkan secara besar besaran
Khusus Pengkhususan kepada satu bidang
Kualiti Kuantiti dan kualiti dapat dipertingkatkan
Teknologi Penggunaan teknologi enjin berkuasa wap dapat menjimatkan kos
Reka Pelbagai mesin direka untuk meningkatkan pengeluaran

15. Nyatakan kesan Revolusi Perindustian di Britain.


( Ruj: Buku teks sejarah tingkatan 4 ms 234-236 )

TEMA HURAIAN
Ganti Kegiatan perkilangan sebagai sumber ekonomi
Buruh Ramai rakyat menjadi buruh di kilang
Tokoh Pemilik kilang menjadi tokoh utama dalam masyarakat menggantikan
tuan tanah
PAB Lebihan hasil kilang didagangkan di peringkat antarabangsa
Kapal Keretapi dan kapal berkuasa wap dicipta untuk kemudahan

35 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
pengangkutan

BAB 10
DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI

1. Nyatakan ciri-ciri ekonomi sara diri masyarakat Melayu tradisional


36 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 244 )

TEMA HURAIAN
Skala Pengeluaran dalam skala kecil
Teknologi Menggunakan teknologi mudah
Modal Menggunakan modal yang kecil
Buruh Jumlah buruh yang terhad
Pasaran Pasaran yang kecil

2. Jelaskan kesan kedatangan British terhadap ekonomi Tanah Melayu ?


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 246 )

TEMA HURAIAN
Eksport Ekonomi eksport berkembang pesat
Tradisional Ekonomi tradisional terpinggir
Dwiekonomi Mewujudkan dwi ekonomi
Seimbang Ketidakseimbangan pembangunan antara negeri
Tingkat Berlaku peningkatan dalam perusahaan bijih timah dan getah

4. Huraikan faktor-faktor perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu.


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 247-250 )

TEMA HURAIAN
Industri Perkembangan Revolusi Perindustrian di Eropah
Ridley Usaha yang dijalankan oleh H.N.Ridley
Syarikat Syarikat Eropah membuka ladang getah
Ibedem Teknik penorehan yang baik iaitu Teknik Ibedem ( Tulang Ikan
Hering )
Harga Harga getah yang tinggi di pasaran antarabangsa

37 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017

5. Mengapa orang Eropah menguasai perlombongan bijih timah di Tanah Melayu


Pada abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 250-252 )

TEMA HURAIAN

Modal Mereka mempunyai modal yang besar


Korek Penggunaan teknologi kapal korek
Intensif Perubahan daripada intensif buruh kepada intensif modal
Gubal Undang-undang yang digubal memihak kepada pelombong Eropah.

6. Huraikan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 252-255 )

TEMA HURAIAN
Bencana Berlaku bencana alam di negara asal
Kerja Terdapat banyak peluang pekerjaan di kedua-dua sektor
Stabil Kestabilan politik di Tanah Melayu
Galakan Galakan daripada kerajaan British
Tradisi Hubungan tradisi yang wujud antara Negara

7. Jelaskan cara kedatangan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu .


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 253-254 )

TEMA HURAIAN
Tiket Melalui sistem tiket kredit Cina
Kongsi Sistem pengambilan Rumah Kongsi Cina
Kumpulan Datang secara berkumpulan Cina
Kangani Kangani dihantar ke India untuk dapatkan buruh India
Bebas Mereka bebas memilih tempat dan pekerjaan India
Sendiri Buruh yang datang sendiri ke Tanah Melayu- India

9. Nyatakan kesan kemasukan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu..


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 264 )

38 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
TEMA HURAIAN
Majmuk Pembentukan masyarakat majmuk
Petempatan Wujud petempatan yang berbeza
Pekerjaan Jenis pekerjaan yang berbeza mengikut kaum
Bahasa Penggunaan bahasa yang berbeza
Perpaduan Tidak wujud perpaduan antara kaum

10. Huraikan sejarah perkembangan penggunaan mata wang di Tanah Melayu.


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 255-258 )

TEMA HURAIAN
Melaka Bermula pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
Dinar Dinar emas digunakan di Kelantan
Sepanyol Pengenalan mata wang Sepanyol selepas kedatangan Barat
Kertas Wang kertas mula digunakan di Negeri Selat
Bank Penubuhan bank oleh penjajah

11. Huraikan sejarah perkembangan insurans di Tanah Melayu.


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 257-258 )

TEMA HURAIAN
Dagang Diperkenalkan ekoran perkembangan perdagangan
Tawar Menawarkan perkhidmatan insurans maritim, kebakaran dan harta
Lindung Melindungi dagangan dan kapal
Cawangan Peringkat awal- cawangan syarikat insurans asing
Tempatan Penubuhan syarikat insurans tempatan seperti Straits Insurance
Limited

12. Jelaskan dasar yang telah dilaksanakan oleh British terhadap sektor pertanian di
Tanah Melayu.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 258 )

TEMA HURAIAN
Baru Memperkenalkan tanaman baru seperti kopi,tembakau dan getah
Komersil Mengkomersilkan tanaman tradisional seperti gambir dan lada hitam
Lindung Mengadakan undang-undang untuk melindungi tanah orang Melayu
Bahagi Membahagikan tanah mengikut kegunaan seperti tanah pertanian

39 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Cukai Mengenakan kadar cukai yang berbeza bergantung kepada jenis
tanah

13. Terangkan dasar tanah British yang digunakan untuk melindungi kepentingan
penduduk peribumi.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2258-261 )

TEMA HURAIAN
TSM Memperkenalkan akta Tanah Simpanan Melayu
Tujuan Menyelamatkan tanah orang Melayu daripada dijual
LO Land Order bertujuan untuk melindungi hak milik tanah peribumi
LSO Land Settlement Order memberi perlindungan tanah peribumi daripada
dipajak dan dijual kepada orang asing
Hak Golongan imigran hanya mempunyai hak terhadap tanah campuran

14. Terangkan faktor-faktor pembentukan bandar di tanah Melayu pada awal abad
ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 263-264 )

TEMA HURAIAN
Lombong Perlombongan bijih timah mewujudkan Bandar Kuala Lumpur dan Taiping
Petroleum Perlombongan petroleum mewujudkan Bandar Miri
Pengangkutan Perkembangan sistem pengangkutan mewujudkan Bandar Kuala Lumpur
Pertanian Kegiatan pertanian komersil mewujudkan Bandar Johor Bahru
Strategik Kuala Lumpur berkembang sebagai Bandar besar kerana kedudukan
strategiknya.

15. Apakah kesan dasar British terhadap pekebun kecil Di Tanah Melayu ?
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2261-262 )

40 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
TEMA HURAIAN
Larang Enakmen Tanah Padi melarang penanaman getah
Kurang Bilangan Pekebun kecil getah Melayu sangat kurang
Premium Premium permohonan tanah baru untuk penanaman getah dinaikkan
Tanah Pembukaan tanah baru untuk tanaman getah dilarang
Lindung Perlindungan kepada pemodal dan peladang Eropah

16. Jelaskan sistem pendidikan semasa penjajahan British di Tanah Melayu.


( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 265-266 )

TEMA HURAIAN
Vernakular Memperkenalkan sistem pendidikan vernacular
Melayu Penubuhan sekolah Melayu di Negeri-negeri Selat
Perempuan Sekolah Melayu untuk perempuan di Negeri-negeri Selat
Elit Kolej Melayu Kuala Kangsar dikhususkan untuk golongan elit
Rendah Sekolah Melayu hanya setakat sekolah rendah sahaja

17. Terangkan sejarah perkembangan perusahaan perkilangan di Tanah Melayu pada


awal abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 266-267 )

TEMA HURAIAN
Tumpu Tidak maju kerana tumpuan kepada kegiatan perlombongan
Import Hampir semua barang keperluan diimport
Eksport Perusahaan perkilangan memberi tumpuan untuk barangan eksport
Bata Syarikat Kasut Bata menubuhkan kilang di Kelang, Selangor
Getah Pembinaan kilang yang menghasilkan barangan daripada getah

18. Huraikan sejarah perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah


Melayu pada awal abad ke-20.

41 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 2267-269 )

TEMA HURAIAN
Lombong Perkembangan perusahaan perlombongan merancakkan sistem
pengangkutan
Cepat Pembinaan jalan kereta api menghubungkan lombong dengan
pelabuhan
Pertama Jalan kereta api pertama menghubungkan Taiping dengan Port Weld
Khidmat Semua kawasan lombong bijih timah di Negeri-Negeri Melayu
Bersekutu mempunyai perkhidmatan kereta api
Sempadan Jalan kereta api menghubungkan Seberang Prai dengan sempadan
Siam

19. Apakah peranan sistem pengangkutan dan perhubungan terhadap perkembangan


ekonomi Tanah Melayu pada awal abad ke-20.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 267-269 )

TEMA HURAIAN
Cepat Mepercepatkan pengangkutan bijih timah dan getah
Pelabuhan Menghubungkan kawasan bijih timah dan ladang dengan pelabuhan
Kawasan Menghubungkan kawasan Pantai Barat dengan Pantai Timur
Buka Menggalakkan pembukaan tanah baru untuk kegiatan pertanian
Jimat Jimatkan kos pengangkutan dan muatan yang lebih banyak

20. Terangkan langkah-langkah yang diambil oleh British untuk meningkat


perkhidmatan kesihatan di Tanah Melayu.
( Ruj : Buku Teks Sejarah Tingkatan Empat ms 269-270 )

TEMA HURAIAN
Hospital Penubuhan hospital di Taiping dan Kuala Lumpur
Pusat Membina pusat kesihatan di luar Bandar
Kecil Pusat Kesihatan Kecil dibina di negeri-negeri lain
Swasta Hospital Tung Shin dibina oleh swasta

42 | P a g e
MELANIE GOH INTENSIVE SEMINAR SEJARAH 2017
Sanitari Sanitari Board menitikberatkan kesihatan awam di Bandar

43 | P a g e

Anda mungkin juga menyukai