AO
Todo lo que
Cmo
percibimos a
percibimos travs de nuestros
las cosas sentidos.
que nos Y todo aquello que
rodean? nos trasmite
alguna informacin
sobre el mundo
son los signos.
82
I BIM LENGUAJE 1ER. AO
LA
LASEMITICA
SEMITICA
Ahora necesito tu ayuda, aprendiz. Tienes que descifrar el significado de los signos :
Colores :
Gestos :
Palabras :
SEDAPAL EDELNOR CGTP
La semitica o tambin llamada semiologa es la ciencia que estudia la funcin de los signos en la sociedad,
fundamentalmente los estudia como medios de transmisin de informacin dentro del proceso de la
comunicacin. Pero Qu es un signo?
EL SIGNO
es
entre
llamado llamado
Significante Realidad Fsica Concepto Significado
que es con el
INDIVISIBLE
83
I BIM LENGUAJE 1ER. AO
CLASES
CLASES
DE
DE
SIGNOS
SIGNOS
Aparecen segn
es decir
pueden ser Se dividen en
TOMANDO EN CUENTA
NUESTROS SENTIDOS
Aquellos que poseen una El humo
relacin de semejanza con el
La fiebre
A: referente.
Un gesto
Un mapa El alfabeto morse
El sonido del timbre
B :
Son los signos que tienen
Una palabra una realidad fsica real con
Un ruido el referente.
C :
Texto en Braile
Codazo
Signos cuya, relacin con el
D : referente es arbitraria,
basada en una convencin.
Olor a perfume
Olor a quemado
E:
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
.........................................................................................
84
I BIM LENGUAJE 1ER. AO
Semitica
II. Relaciona los ejemplos de la izquierda con las clases de signos propuestas a la derecha.
III. Completa el siguiente mapa conceptual con los elementos de los recuadros.
SIGNOS
dos clases
arbitrari
os
85
I BIM LENGUAJE 1ER. AO
3
I. Reconoce los signos que aparecen en el siguiente texto. Antalos en el cuadro que aparece despus.
Cuando estbamos en el cuartel, cada maana, sonaba la trompeta poco antes del alba, anunciando el
inicio del da. Con los ojos medio cerrados por el sueo, nos cambibamos con rapidez extrema y nos
preparbamos para la primera revisin. El encargado del dormitorio pasaba observando cada camarote,
asegurndose de que todo estuviera en orden. Se detuvo hacia la mitad del cuarto: algo llam su
atencin.
-Prez! -grit- Esta cama est mal tendida! Diez planchas, rpido!
La vida no era fcil, pero era la vida que habamos escogido. Prez hizo las planchas tan rpido como
pudo y se puso de pie.
-Mira -le dijo el encargado- los pliegues en el cubrecama: son seal de que la has tendido a la mala. No
hagas las cosas a la mala, Prez; esfurzate por hacerlas bien. Vuelve a tenderla.
-Bien...Ahora, porque Prez nos ha retrasado con su descuido, TODOS van a hacer el doble de
ejercicios esta maana, en el mismo tiempo de siempre! Cuando escuchen la trompeta, corren a asearse!
Cuando vuelva a sonar, formarn frente a su barraca para presentar el saludo correspondiente a los
smbolos patrios! Muvanse!
Despus de los ejercicios estbamos molidos. El sudor que nos cubra la cara como lluvia de la selva era
seal inequvoca de nuestro esfuerzo y cansancio. Sin embargo, debo confesar que uno no se senta tan
mal despus del ejercicio. De hecho, a pesar del cansancio y el esfuerzo, uno se siente ms vivo, ms
despierto, hasta tiene los ojos ms abiertos. Hacer ejercicios cada maana resulta bueno para la salud,
creo.
Con todo el pelotn formado frente a la barraca, el encargado volva a revisarnos. Era su
responsabilidad exigirnos tanto como pudiramos dar; por eso nos llamaba la atencin cuando
fallbamos en algo: una mancha en el botn, una arruga en la camisa, la falta de un botn, eran signos de
descuido que no nos podamos permitir. Nuestro deber era ser los mejores. Y ramos los mejores.
Esa vez pasamos la revisin. La sonrisa en el rostro del encargado revelaba su satisfaccin. Se paraba
frente a nosotros, dndonos la espalda, con la vista fija en la bandera, blanca como la alegra y roja
como el dolor. La bandera me haca recordar los ejercicios de la maana.
Para todos era un smbolo de nuestro pas; para m era un smbolo de la vida que haba escogido, y del
herosmo con que pensaba vivirla.
86
I BIM LENGUAJE 1ER. AO
Signo Expresa
f) Una fotografa.
o) El numero de mi direccin.
87