El tabaquismo resulta ser una de las enfermedades no transmisibles con ms morbilidad que todas las existentes.

Ahora es una amenaza para los jvenes: 30% de la poblacin escolar, entre los 13 y 17 aos de edad, fuma y un 40%
de universitarios tambin lo hace. Si desde temprana edad, acumulan en sus organismos las sustancias txicas que
contiene el tabaco; es seguro que una vez adultos sern presa fcil del cncer y de otras enfermedades mortales. No
slo se trata del cncer. El tabaco tambin influye en la cada del cabello, las cataratas, las arrugas, la prdida de la
audicin, la osteoporosis, las cardiopatas, la lcera gstrica, la deformacin de los espermatozoides, la disfuncin
erctil y el asma. Todo esto explica por qu la propaganda antitabaco debe ser radical y mostrar cmo acaban
quienes consumen tabaco. En julio del 2008, se aprob la Ley 28705, para la prevencin y control de los riesgos del
consumo de tabaco. Poco despus se public el Reglamento que establece los criterios grficos para la publicidad y el
etiquetado de los productos del tabaco. Recientemente, en enero del 2009, el Minsa aprob la normativa grfica para
el uso y aplicacin de las advertencias sanitarias en envases, publicidad de cigarrillos y de otros productos hechos con
tabaco. La medida no es nueva, tal y como se menciona en lneas precedentes, existe un tratado en la Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) para el control del tabaco, firmado por 46 pases. Brasil y Chile, por ejemplo, ya imprimen
en las cajetillas de cigarrillos las advertencias grficas; tambin lo hace Canad. En el Per, el Reglamento indica que
las advertencias sanitarias debern ser impresas ocupando el 50% de una de las caras principales, tanto en las
cajetillas de cigarrillos como en las envolturas o cartones. Adems, irn acompaados por una fotografa. La cajetilla
debe incluir una frase preventiva e informacin de los componentes cancergenos.
01. Segn el texto 02. El tema central del texto es:
1. La propaganda antitabaco debe ser radical. a) La situacin actual del tabaquismo en el Per.
2. Los envases de cigarrillos, en el Per, mostrarn b) Los efectos del consumo del tabaco en el Per.
advertencias de los efectos del tabaco en la salud. c) La normatividad en el mundo, respecto al tabaco.
3. Muchos siguen muriendo a consecuencia del consumo d) El tabaquismo: consumo, riesgos y economa.
directo del tabaco. e) La normatividad para disminuir el consumo del
4. El control del tabaco ocasionar grandes prdidas tabaco.
econmicas.
5. En el Per, el control no disminuir la venta del tabaco.
Son ciertas: a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4 d) 4 y 5 e) Slo 5
03. Es una informacin planteada 04.Del texto se puede concluir que:
implcitamente en el texto: 1. Est prohibido, por ley, fumar en lugares pblicos.
a) El 30% de estudiantes fuma 2. El consumo de tabaco afecta a diversos sistemas de nuestro
habitualmente. organismo.
b) En Brasil y Chile no ha disminuido el 3. Los universitarios fuman constantemente.
nmero de fumadores. 4. Las cajetillas de cigarrillos incluirn mensajes preventivos.
c) Se supone que el 60% de universitarios 5. Brasil y Chile imprimen advertencias en muchos envases.
no fuman. Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 1, 2y 4 c) 2, 4y 5 d) Slo 4 y 5 e) 3,4 y 5
d) Las advertencias irn en los envases del
tabaco.
e) La publicidad ser radical a favor del
consumo de tabaco.
05. En el texto siguiente: La 06. Sean los enunciados siguientes:
vitamina C es un compuesto 1. Tras la colisin del fotn con el ncleo del tomo, aparecen algunos residuos
que debemos . (pedazos del ncleo) quiz junto con algunas partculas creadas a partir de la energa
en nuestra dieta para no del fotn; pero, fundamentalmente, se produce un electrn y un positrn.
desarrollar el escorbuto; 2. En la materia, los electrones siempre tienen carga elctrica negativa y el ncleo del
pero no debe tomarse tomo tiene carga positiva.
durante el.. contra 3. Actualmente, este proceso nos es bien conocido y ocurre a diario en los
el laboratorios.
Las palabras que completen 4. El positrn, sin embargo, no es una partcula que permanezca oculta en un tomo
el sentido son: normal, hasta ser arrancado por la sacudida de una colisin con rayos csmicos.
a) aadirlo procedimiento 5. Supongamos, por ejemplo, que un fotn de alta energa choca con un tomo en la
paludismo atmsfera.
b) sumarlo alivio 6. Debe ser, por tanto, una de las partculas creadas en la cascada al convertirse la
reumatismo energa en materia.
c) separarlo cuidado El orden correcto de los enunciados es:
asma a) 1,2,4,5,6 y 3 b) 2,1,4,3,5 y 6 c) 2,4,6,3,5 y 1 d) 5,3,2,1,4 y 6 e) 5,6,1,4,3 y 2
d) incrementarlo
saneamiento estreimiento
e) incorporarlo tratamiento
cncer
07. En el texto siguiente: Resulta ocioso 08. En el siguiente texto: Si bien la situacin de las instituciones
relatar, a estas alturas, sus innumerables financieras en el Per es slida, pese a la turbulencia internacional,
periplos de explorador entusiasta e los crditos en el segmento corporativo se estn adecuando a una
investigador riguroso. nueva coyuntura.
Los sinnimos contextuales de las palabras Los antnimos de las palabras subrayadas son:
subrayadas son: a) frgil calma acomodando
a) intil descubrimientos discreto b) inestable serenidad desajustando
b) holgado giras inexorable c) flexible escndalo soltando
c) vano devaneos servero d) estable transparencia desorganizando
d) vago jornadas perfeccionista e) tenaz vorgine caotizando
e) innecesario andanzas escrupuloso
09. De la siguiente relacin de trminos, son 10. Los trminos polismicos de JUSTICIA son:
parnimos:
 1. agito ajito 2. Ciento siento 3.captulo - 1. equidad 2. vacuidad 3. probidad 4. parcialidad 5.
capitul imparcialidad
4. venial bienal 5. Absorber absolver Son ciertas:
Son ciertas: a) 1,2 y 3 b) 1, 3 y 5 c) 2,3 y 4 d) 2, 4y 5 e) 3,4 y 5
a) 1,2 y 3 b) 1,2 y 5 c) 2,3 y 4
d) 3,4 y 5 e) Slo 4 y 5
11. Los significados polismicos del trmino CRDITO son: 12. TIROIDES : TIROXINA::
1. prestigio que, en opinin general, se asigna a una persona. a) ovarios : mucosa
2. persona que cree fcilmente; ingenuidad b) pncreas : insulina
3. solucin econmica de una persona o empresa c) corazn : sangre
4. fundar alguna institucin, cargo o dignidad d) cerebro : neuronas
5. prstamo que se hace en virtud de la solvencia econmica de un banco o empresa e) estmago : bilis
Son ciertas:
a) 1,2 y 4 b) 2, 3y 4 c) 3,4 y5 d) 1 y 5 e) 2 y 5
13. FOTOTROPISMO : LUZ 14. Del siguiente grupo de enunciados, uno se excluye:
:: a) Hay algo en el hombre que lo empuja a saber.
a) quimiotropismo : agua b) Contempla el mundo y se hace preguntas: de qu est hecho?, por qu existe?,
b) hidrotropismo : cmo funciona?
humedad c) Parte de este afn de conocimiento se expresa en la religin; parte, en el arte; y otra,
c) geotropismo : gravedad en la filosofa.
d) fotosntesis : atmsfera d) Otros pretenden compatibilizar religin, arte y filosofa, sin llegar a nada.
e) nutacin : viento e) Pero, para aquellos que comparten el legado comn de lo que se ha dado en llamar
Cultura Occidental, se expresa en lo que se denomina que hacer cientfico.
15. La siguiente serie: Pedir, dar; 16. La siguiente serie: Queilitis, labio; rinitis, nariz; otitis, odo; .
solicitar; conceder; . Es Es completado correctamente por:
completada correctamente por: a) pielitis : pie
a) rogar, apelar b) peritonitis : intestinos
b) implorar, invocar c) pleuritis : riones
c) reclamar, otorgar d) conjuntivitis : globo ocular e) flebitis : conducto eferente
d) devolver; restituir
e) requerir, instigar
17. Dentro de a aos tendr
b aos y dentro de a+b
aos tendr b veces lo que
tuve hace 15 aos. Mi edad
actual, en aos es:

a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e)
18
19. La probabilidad de que Ana ingrese a la
UNT es 0,4, que ingrese a una Universidad
Privada es 0,7; si la probabilidad de que no
ingrese a ninguna es 0,12; la probabilidad de
que ingrese a ambas universidades es:

a) 0,52 b) 0,42 c) 0,32 d) 0,22 e) 0,12

22. Segn la Ley de Boyle, la presin
es inversamente proporcional al
volumen que contiene determinada
cantidad de gas. Si el volumen de un
gas vara en 80% al aumentar la
presin en 4 atmsferas, la presin
en atmsferas, a que est sometido
dicho gas es:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

35. Del siguiente argumento: Dado que la inflacin
aumenta, consecuentemente habr mayor malestar
social. Es suficiente que haya malestar social y que la
inflacin aumente, para que los niveles de violencia
social no son elevados, la conclusin es:
a) La inflacin no aumenta.
b) La inflacin aumenta.
c) Habr mayor malestar social.
d) No habr mayor malestar social.
e) Habr menor malestar social.
32. En un rectngulo se unen los puntos medios
de cada lado. El nmero mximo de cuadrilteros
que se pueden contar es:
a) 14 b) 15 c) 16 d) 18 e) 20
36. La siguiente proposicin: Mueble, es todo objeto que
puede ser trasladado de un lugar a otro; es una proposicin
apodctica porque:
a) Requiere el uso de los sentidos para determinar su
verdad.
b) No presenta duda o situacin problemtica.
c) Su verdad se determina por puro anlisis racional, sin
recurrir a los sentidos.
d) Su verdad puede demostrarse en una tabla de verdad.
e) La afirmacin corresponde a la realidad emprica.
41. La contrapuesta de Cualquier animal si es
mamfero es vertebrado, es:
1. Todo no vertebrado no deja de ser
mamfero. 2. Nadie que sea no vertebrado es
mamfero.
3. Hay vertebrados que son mamferos.
4. Existe no vertebrados que no son
mamferos. 5. Muchos no vertebrados son no
mamferos.
Son ciertas:
a) 1, 2y 4 b) 2, 3 y 4 c) 3,4 y 5 d) 2,4 y 5 e) 1,4 y
5
43. La expresin: Si llegamos a la
conclusin que una teora religiosa es
errnea porque la propuso una
persona de la religin evanglica, es
una falacia que se comete por:
1. Ambigedad 2. Atingencia 3.
Equivoco 4. Ad hominem 5. Causa
falsa
Son ciertas:
a) 1,3 y 5 b) 1,4 y 5 c) 2,3 y 4 d) Slo 1
y 3 e) Slo 2 y 4

45. De: Todos son empresarios o polticos, pero, todos 46. Si Roco es mayor que Carmen pero no es mayor que
son artistas o deportistas, sin embargo algunos no son Julia. Luisa no es menor que Mara pero tampoco es
polticos o no son artistas, se infiere: mayor que Carmen, entonces inferimos que:
1. Varios son empresarios al igual que deportistas. 1. La mayor de todas es Roco.
2. Algunos son empresarios o deportistas. 2. Luisa es menor que Roco.
3. Pocos son empresarios, no obstante son deportistas. 3. Slo Luisa es la menor de todas.
4. Varios son empresarios salvo que haya deportistas. 4. La mayor de todas puede ser Julia.
5. No todos los deportistas son empresarios. 5. Mara puede tener la misma edad que Luisa.
Son ciertas: Son ciertas:
a) 1 y 3 b) 1 y 4 c) 2 y 4 d) 2 y 5 e) 3 y 5 a) 1,2 y 3 b) 1, 3y 4 c) 2,3 y4 d) 2, 4y 5 e) 3,4 y 5
47. De las premisas: 48. La proposicin: Es absurdo que, al menos un
P1: Todo abogado es acadmico. estudiante no sea universitario; equivale a:
P2: Algunos abogados son administrativos. 1. Es falso que, todos no sean estudiantes o sean
P3: Ningn artesano es administrativo. universitarios
Se infiere: 2. No hay estudiantes que no sean universitarios.
1. No todos los acadmicos son artesanos. 3. Todos los no universitarios no son estudiantes.
2. No todos los artesanos son acadmicos. 4. Es objetable que, varios no son estudiantes pero son
3. Varios no artesanos no son no acadmicos. 4. Varios universitarios.
no acadmicos no son no artesanos. 5. Es indudable que, ni siquiera un no estudiante es
5. Es falso que ningn acadmico sea artesano. universitario.
Son ciertas: Son ciertas:
a) Slo 1 y 3 b) Slo 2 y 4 c) Slo 3y 5 d) 1,2 y 3 e) 2, 3, 4 y a) Slo 2 y 3 b) Slo 3 y 4 c) Slo 3 y 5 d) 1,3 y 4 e) 2, 3y 5
5
49. Del anlisis de las siguientes premisas: Existen mdicos que no son 50. En la estructura:
psiclogos, Varios son psiclogos pero no son mdicos, Algunos ni son P1: Todo ingeniero es profesional.
mdicos ni son psiclogos, P2: Algunos ingenieros no son
Podemos afirmar: especialistas.
1. Su conclusin es: Ningn mdico es psiclogo. C: Luego, algunos especialistas no son
2. Un equivalente de su conclusin es: Cualquier psiclogo no es mdico. profesionales.
3. Su conclusin expresa una relacin de inclusin total entre clases. Se comete la falacia del:
4. Otra conclusin: Es absurdo que haya mdicos psiclogos a) Cuarto trmino b) Menor ilcito c)
5. El razonamiento corresponde a una transduccin por desigualdad. Medio ilcito d) Medio concluyente e)
Son ciertas: Mayor ilcito
a) Slo 1 y 2 b) Slo 1 y 4 c) 1, 2 y4 d) 1, 3y 5 e) 1,4 y 5