(El verbo Coreano no distingue por persona, sea 1a, 2a, 3a, singular o plural)
Conversacin de Ejemplo
A: . [annyeong-haseyo] = Hola.
B: . [annyeong-haseyo] = Hey.
. = Gracias.
+ = . [kam-sa] [ham-ni-da]
Puede usar esta expresin, , como cuando quiera decir "Gracias." en Espaol.
Leccin 2 ( / ) "Si / No "
/
(Le avisamos que [anio], aunque tradicionalmente incorrecto, ha sido aceptada como ortografa alternativa
de [aniyo])
Por ejemplo:
Si alguien le pregunta "No le gusta el caf? ? [k'eo-p'i an jo-a-hae-yo?]
en Coreano, y su respuesta es "No, no me gusta el caf." entonces tiene que decir en Coreano . Extrao?
Por lo tanto, cuando pregunta "No le gusta el caf?" en Coreano, la persona a la que se le pregunta responder
"No" en Espaol, y en Coreano en caso de que no le guste el caf. Y en caso de que a dicha persona s que le
gustara el caf, responder "S" en Espaol, pero en Coreano.
Aunque [ne] se utilice para decir "S" o "Eso es correcto", tambin se utiliza para rellenar conversaciones. Si
escucha a dos Coreanos hablando, oir que dicen bastante a menudo, incluso cuando no significa realmente
"S".
As, dos personas pueden tener una conversacin como la que sigue. Imagine que est toda en Coreano:
Por lo tanto, tal como puede ver en el dilogo anterior, es multi-funcin. Puede ser:
S. / Es correcto.
Pero tambin: Ya veo / Comprendo / Aqu! (cuando alguien le llama) / Entiendo / aj / etc...
:
Dado que [ne] y [anio] se centran ms en su opinin de acuerdo o desacuerdo que en especificar si
algo es verdadero o no, y TAMBIN porque puede significar "Comprendo" o "Aj", los Coreanos aaden
frecuentemente esta expresin, [ma-ja-yo] (correcto) despus de [ne].
Esto se hace para reforzar y aclarar que est diciendo "Est en lo cierto" en vez de aparentar que est
simplemente escuchando pasivamente y asintiendo.
Otra vez es fascinante. Ya vimos que puede ser muchas cosas, pero tambin puede significar "Qu dijo?".
Suponga que alguien dijo algo, pero no pudo usted escuchar bien o no estaba prestando mucha atencin. En ese
caso, puede decir "?" con el sentido de "Perdn?" "Disculpe?" "Qu dijo?" "No lo o bien".
Leccin 3 ( / ) "Adios"
Por el momento no te preocupes del significado literal de las expresiones y slo aprndelas tal como son, pero si
realmente tienes curiosidad y si estuvisemos obligados a traducir estas despedidas, se traduciran como:
. = Qudese en paz.
. = Vaya en paz.
Leccin 4 ( / ) "Lo Siento / Disculpe"
. [joe-song-hap-ni-da]
Recuerdas cmo se deca "gracias" en coreano?
Se dice . [gam-sa-ham-ni-da]
Si tambin recuerdas que es bsicamente ("gratitud" o "reconocimiento") +
ms ("hago"), entonces puedes deducir que es tambin +ms .
Si dices "lo siento" tras or una mala noticia por parte de un amigo coreano, l o ella podra decir "Por qu pides
perdn por eso?". Esto se debe a que SLO significa "Yo pido disculpas.", "Fue mi culpa.",
"Perdname." o "No deb haber hecho eso." Nunca tiene el sentido de "Lamento escuchar eso."
. [jeo-gi-yo]
[jeo-gi-yo] es una expresin que puede traducirse como "disculpe" pero esta expresin, SLO se
utiliza en los casos 3 y 4 anteriores.
Cmo se dice "disculpe" para abrirse paso?
Puedes decir:
. [jam-si-man-yo] (significado literal: "Un segundo")
. [joe-song-ham-ni-da] (significado literal: "Lo siento.")
. [jam-kkan-man-yo] (significado literal: "Un segundo.")
(S, "jamsimanyo" y "jamkkanmanyo" es lo mismo).
Leccin 5 ( / ) "Ser / Estar"
/ [i-e-yo / ye-yo]
y tienen un papel similar al verbo ingls "to be" [al verbo "ser/estar" en espaol]. La diferencia
fundamental es, sin embargo, el tipo de estructura de frase en el que se utiliza.
En espaol:
ABC + [ser] + DEF
donde DEF es un sustantivo.
Ej.
ABC es DEF.
Yo soy ABC.
T eres XYZ.
Estructura coreana:
ABC + DEF + [ser]
siendo DEF un sustantivo.
Ejemplo:
ABC. [i-geo ABC-ye-yo] = Esto es ABC.
En espaol, el verbo "ser/estar" cambia a "soy", "eres" o "es" segn sea el sujeto de la oracin, pero en coreano se
decide si utilizar [i-e-yo] o [ye-yo] segn si la ltima letra de la palabra anterior acaba en consonante
o en vocal.
y son similares y tambin suenan similares, as que no supone un gran problema si te confundes,
pero es mejor conocer la forma correcta.
Cuando quieres decir que ABC "es" DEF en coreano, si la palabra "DEF" tiene una consonante como letra final,
aades [i-e-yo], pero si no tiene una consonante final y acaba en vocal, aades [ye-yo].
Esto es simplemente para hacer ms fcil la pronunciacin de la parte que se une, y te saldr con naturalidad si
practicas con algunas frases de ejemplo.
Final consonntico + [i-e-yo]
Final NO consonntico (vocal) + [ye-yo]
Frases de ejemplo:
. = ( + ) [mul + i-e-yo]
(Es) agua.
. = ( + ) [ga-bang + i-e-yo]
(Es) un bolso.
. = ( + ) [sa-mu-sil + i-e-yo]
(Es) una oficina.
. = ( + ) [hak-gyo + ye-yo]
(Es) un colegio
. = ( + ) [jeo + ye-yo]
(Soy) yo.
Tal como puedes ver en los ejemplos anteriores, en coreano, no tienes que utilizar artculos como "un/una" o "el/la"
como en espaol. As que cuando encuentres una palabra en un diccionario coreano, puedes aadir o
y eso ya ser "Es ABC", "Eso es DEF", "Yo soy XYZ".
Adems, puedes convertir esta frase en una pregunta simplemente elevando el tono al final de la frase:
. [mul-i-e-yo] = Es agua.
? [mul-i-e-yo?] = Es agua? Es esto agua?
. [hak-gyo-ye-yo] = Es un colegio.
? [hak-yo-ye-yo] = Es esto un colegio? Ests en el colegio ahora?
[mwo] = Qu?
? [mwo-ye-yo?] = Qu?, Qu es eso?
/ [i-e-yo / ye-yo]
En la leccin anterior aprendiste que [i-e-yo] y [ye-yo] puede ser colocado despus de un sustantivo
para decir "Es ABC" o "Soy DEF."
Ejemplos:
[chaek] + [i-e-yo] = . [chaek-i-e-yo] Es un libro.
[jeo] + [ye-yo] = . [jeo-ye-yo] Soy yo.
y tienen un papel similar al verbo ingls "to be" [al verbo "ser/estar" en espaol].
Frases de ejemplo:
. [i-geo chaek-i-e-yo] = Esto es un libro.
. [i-geo ka-me-ra-ye-yo] = Esto es una cmara.
. [i-geo keo-pi-ye-yo] = Esto es (un) caf.
. [i-geo sa-jeon-i-e-yo] = Esto es un diccionario.
? [i-geo mwo-ye-yo?] = Qu es esto?
En esta leccin, puedes aprender cmo decir "este/esta/esto/" "aquel/aquella/aquello" y "ese/esa/eso" en coreano.
En espaol, las palabras "aquel", "este" y "ese", pueden utilizarse tanto solas, como para modificar palabras.
Ejemplo:
En espaol puedes decir "Este es mi carro." y tambin "Este carro es mo." As que la palabra "Este", aqu puede
ser utilizado como pronombre y tambin como la palabra que modifica a "carro".
En coreano, sin embargo, la palabra "este" como modificador y "este" como "este objeto de aqu" o "esta cosa de
aqu" son estrictamente distinguidos, lo mismo es cierto para "aquel" o "ese" tambin.
Como y en coreano solamente pueden ser usados como modificadores, cuando quieras decir "este",
"aquel" o "ese" como pronombres, tendrs que agregar la palabra [geo] o [geot], luego de esas palabras.
Puedes formar varias expresiones usando , , o combinndolas con otras palabras Ejemplo: [sa-ram]
significa una persona
[i sa-ram] = esta persona, este hombre de aqu, esta dama de aqu, l, ella
[geu sa-ram] = esa persona, la persona, l, ella
[jeo sa-ram] = aquella persona de por all, l, ella
Repaso:
[i] = este/esta/esto (cercano a ti)
[i-geo]
[i-geot] = sta cosa, ste objeto, stas cosas, ste dato.
[geu] = ese/esa/eso (cercano a la otra persona)
[geu-geo]
[geu-geot] = esa cosa, ese objeto, ese, eso.
[jeo] = aquel/aquella/aquello (por all)
[jeo-geo]
[jeo-geot] = aquella cosa de all.
Si quieres decir "Esto no es leche." "No soy un estudiante." "Ese no es un parque.", etc., puedes agregar una
palabra al inicio de la oracin.
Leche = [u-yu]
No es leche = . [u-yu a-ni-e-yo]
Esto no es leche. = . [i-geo u-yu a-ni-e-yo]
Estudiante = [hak-saeng]
No es un estudiante = [hak-saeng a-ni-e-yo]
Yo no soy un estudiante. = . [jeo hak-saeng a-ni-e-yo]
Licor = [sul]
No es licor = [sul a-ni-e-yo]
Aquello no es licor. = . [jeo-geo sul a-ni-e-yo]
Gato = [go-yang-i]
No es un gato = [go-yang-i a-ni-e-yo]
Ese no es un gato. = . [geu-geo go-yang-i a-ni-e-yo]
En esta leccin vas a aprender las partculas marcadoras de sujeto y de asunto. La mayora de los idiomas no
incluyen dichas partculas en sus frases, as que ste concepto puede parecer nuevo, pero, una vez te
acostumbres aprender a utilizarlas ser muy sencillo.
El asunto de la frase, sealado por [eun] [neun] es normalmente (pero no siempre), el mismo que el sujeto
de la oracin.
[jeo] = Yo
En esta oracin, la palabra (Yo) es tanto el asunto de la frase (hablo de "Yo" en la misma) como el sujeto de la
oracin ("Yo" es el sujeto, y "soy" es el verbo).
Pero la excepcionalidad del idioma coreano puede evidenciarse en la siguiente frase de ejemplo.
. [nae-il-eun jeo-neun il-hae-yo]
= "En el caso de maana, yo trabajo."
En esta frase, [nae-il], maana, va seguido de [eun], por tanto es el asunto de la oracin, pero no el
sujeto del verbo [il-ha-da], "trabajar", pues no es "maana" quien trabaja, sino "yo" quien lo hace.
Partculas indicadoras de sujeto:
[i] / [ga]
La funcin de dichas partculas es relativamente sencilla en comparacin con la de las partculas marcadoras de
asunto.
Palabras que acaban en consonante + -
Palabras que acaban en vocal + -
Ejemplos:
[ga-bang] + [i]
[hak-gyo] + [ga]
Por tanto, bsicamente, las partculas indicadoras de asunto (/) marcan cul es el tema o asunto de la
oracin, y las partculas marcadoras de sujeto (/) muestran cul es el sujeto de la oracin, pero eso no es
todo.
[i-geo] = esto
[sa-gwa] = manzana
[ye-yo] = ser/es
. [i-geo sa-gwa-ye-yo] = Esto es una manzana.
. [i-geo-NEUN sa-gwa-ye-yo] = (Las otras cosas no son manzanas, pero) ESTO es una
manzana.
Tal como se puede deducir de los ejemplos, / tienen la misin de enfatizar el asunto de la frase, dndole el
matiz de "ese es...pero/y ESTE es..." as que a veces suena forzado usar / en cada una de las frases que se
dice.
Por esto, en coreano, aunque y son normalmente partculas marcadoras de asunto, no se suelen utilizar y
se reservan para realmente destacar el asunto sobre otras partes de la oracin.
Por ejemplo, para decir "Hace buen tiempo hoy" en coreano se pueden utilizar muchas formas. (No te preocupes
del resto de la oracin, concntrate slo en el uso de /)
1) . [o-neul nal-ssi jot-ne-yo]= Hoy hace buen tiempo.
2) . [o-neul-EUN nal-ssi jot-ne-yo]
= El tiempo no ha estado muy bueno ltimamente pero HOY est bueno.
3) . [o-neul nal-ssi-NEUN jot-ne-yo]
= Hoy, puede que otras cosas no, pero el tiempo s que est bueno.
De modo que stas partculas marcadoras de asunto, son verdaderamente tiles y poderosas a la hora de matizar
la oracin en coreano!
Imagina que alguien dice ". [jo-a-yo]" y que sto significa "Es bueno" o "me gusta".
Sin embargo en el caso de que t no ests seguro de QU es bueno, preguntaras: "Qu es bueno?" o "De qu
hablas?".
Para reflejar tu curiosidad sobre lo QUE es bueno, puedes preguntar:
? [mwo-GA jo-a-yo?]
En este caso la palabra [ga] resalta cul es el sujeto del verbo ser/ .
Si alguien dice:
ABC . [ABC jo-a-yo] = ABC es bueno.
Y t no estuvieras de acuerdo porque piensas que ABC no es bueno, sino que XYZ lo es, puedes explicar que el
sujeto de "ser bueno" debera ser XYZ, no ABC, diciendo:
ABC ? XYZ, ! [ABC jo-a-yo?, XYZ-GA jo-a-yo].
De esta manera, con y , puedes aadir ms color y un significado ms concreto a tus frases en coreano
cuando quieres destacar QUIN hizo algo, CUL es bueno, etctera.
Cuando se habla de que algo o alguien existe en un lugar determinado, significa "ser".
Ej: Yo estoy aqu./ Est all. / Ahora estoy en casa.
Cuando se habla sobre algo (o alguien en determinados casos) que se posee, significa "tener".
Ej: Tengo una hermana. / Tengo once perros. / Tienes un avin privado?.
Y slo cambiando [i-sseo-yo] por [eops-eo-yo] se formaran las oraciones con significado
contrario.
[eop-sseo-yo]:
1. . [si-gan eop-sseo-yo] = No hay tiempo. / No tengo tiempo. / No tenemos tiempo.
2. . [chin-gu eop-sseo-yo] = No tengo amigos.
Repaso
Recuerdas los usos de / [eun/neun], partculas indicadoras de asunto, y las partculas indicadoras de sujeto,
/ [i/ga]?
y sealan el asunto de la frase a la vez que enfatizan el contraste entre el mismo y otros elementos de la
frase.
As, tomemos el caso de . [si-gan eops-eo-yo], que significa "No tengo tiempo".
En caso de que se quiera decir "Tengo otras cosas, pero TIEMPO es precisamente lo que no tengo", se
conseguira aadiendo simplemente [eun] [neun] al final de [si-gan],
(aunque en este caso, como acaba en consonante, se utilizara ), quedando finalmente la frase
. ( + + ) = ([si-gan]+[eun]+[eops-eo-yo].
Y si alguien preguntara "Qu es lo que no tienes?, Qu es lo que dices que no tienes?",
Se puede responder "Tiempo, tiempo es lo que no tengo", que se traducira en coreano como: .
( + + ) = ([si-gan]+[i]+[eops-eo-yo].
y pueden ser utilizados para formar muchas expresiones interesantes utilizadas comnmente en
coreano.
[jae-mi] = diversin.
+ = : significa literalmente "Hay diversin", pero significa "ser interesante".
([jae-mi] + [i-sseo-yo])
*Las dos palabras se escriben sin ningn espacio en el medio. Esto se debe a que ya se ha convertido en una
expresin utilizada diariamente.
Ejemplo:
TTMIK ! [jae-mi-i-sseo-yo] = TTMIK es divertido! / TTMIK es interesante!
TTMIK: (Talk To Me In Korean)
Ejemplos:
[sa-gwa] = Manzana.
[sa-gwa i-sseo-yo] = Tengo una manzana. Hay manzanas. Hay algunas manzanas.
[sa-gwa eop-seo-yo] = No tengo una manzana. No hay manzana.
[o-ren-ji] = Naranja
[o-ren-ji i-sseo-yo] = Tengo una naranja. Hay una naranja.
[o-ren-ji eop-seo-yo] = No tengo una naranja. No hay naranja.
Ejemplos:
[sa-gwa i-sseo-yo] = Tengo una manzana. Hay algunas manzanas.
? [sa-gwa i-sseo-yo?] = Tienes una manzana? Tienes manzanas?
? [sa-gwa eop-seo-yo?] = No tienes ninguna manzana? No hay manzana?
[keo-pi] = Caf
? [keo-pi i-sseo-yo?] = Tienes caf?
? [keo-pi eop-seo-yo?] = No tienes caf?
Ahora, despus de saber si alguien tiene algo o no, deberas saber tambin cmo preguntar por eso, diciendo:
"Por favor dame..." "Me gustara tener... por favor."
Observa que no hay ninguna distincin entre el plural y el singular entre los sustantivos coreanos.
[ju-se-yo] puede ser usado en muchas situaciones diferentes: Cuando pides a alguien que te de algo,
cuando ests pidiendo algo en un restaurante, cuando pides algo en una tienda cuando lo adjuntamos a un
verbo (aprenderemos cmo hacer eso en otra leccin), para pedir a alguien que haga algo por ti...
Ms ejemplos:
[a-i-seu-keu-rim ju-se-yo] = Por favor dame un poco de helado.
[haem-beo-geo ju-se-yo] = Por favor dame una hamburguesa.
[gim-chi ju-se-yo] = Por favor dame un poco de kimchi.
[bul-go-gi ju-se-yo] = Por favor dame un poco de bulgogi.
[bap ju-se-yo] = Por favor dame arroz. Por favor dame comida.
En la leccin anterior, vimos cmo decir: "Por favor, dame..." "Me gustara tener... por favor" Recuerdas la
expresin?
Y sta expresin () se puede utilizar para pedir algo en un restaurante o para pedir ms platos auxiliares
durante la comida.
En sta unidad, vamos a ver cmo decir: "Est delicioso" "Est rico" y cmo agradecer por la comida antes y
despus de la misma.
[mat] = sabor
[mat] significa "sabor" en coreano. Pues bien, Recuerdas cmo se deca "hay/tener"? Correcto! [i-
sseo-yo] es la expresin. As que, poniendo y juntos, obtienes la expresin:
Ejemplos:
. [i-geo ma-si-sseo-yo] = Esto es delicioso.
. [jeo ke-ik ma-si-sseo-yo] = Ese pastel es delicioso.
. [sam-gyeop-sal ma-si-sseo-yo] = Samgyupsal (barbacoa coreana) es delicioso.
? [mwo-ga ma-si-sseo-yo?] = Qu es delicioso?
Nota que la pronunciacin de la ltima letra en , la cual es , cambia de acuerdo a la palabra que le sigue.
Cuando NO es seguida por ninguna palabra, es pronunciada como [T], terminada la palabra all. Cuando es
seguida por [i-sseo-yo], se convierte en el sonido [S] , haciendo que sea pronunciado como
[ma-si-sseo-yo]. Cuando es seguida por , se convierte a sonido [D] , haciendo que sea
pronunciado como [ma-deop-seo-yo].
[jal meok-ge-sseum-ni-da] literalmente significa: Voy a comer bien. Comer bien. (No te
preocupes acerca de la gramtica que es usada aqu an. Slo aprende esto como una frase por el momento).
sta expresin es usada muy frecuentemente entre los coreanos cuando ellos estn por comenzar una comida,
por lo general sin tener en cuenta que est pagando por la comida.
Pero en caso de que alguien en particular est pagando por la comida de otro(s) dir:
[jal meok-ge-sseum-ni-da] a la persona que est comprando. Cuando comes con tus amigos con
quienes no usas lenguaje formal, y cuando quieres bromear de que tu amigo debera pagar tu comida, puedes
decir tambin: ! [jal meo-geul-ge!]
Lo que implica que les ests dando las gracias porque te van a invitar (pagar tu comida).
. [jal meo-geo-sseum-ni-da]:
Una vez que terminaste la comida, si quieres agradecer a alguien la comida, solo agradecer por la comida en
general, puedes usar esta expresin que literalmente significa He comido bien (de nuevo, no te
preocupes por la gramtica aqu). Pero realmente significa Gracias por la comida.
Leccin 13 (- ) "Yo Quiero"
Pero antes de ordenar algo en un restaurante en una cafetera, puede ser que tambin preguntes a tus amigos
qu quieren comer y decirles qu quieres comer.
En espaol, se utilizan las palabras "quiero", "quieres", "quiere" "quieren" antes del verbo en este tipo de
expresiones, pero en coreano necesitas cambiar el final del verbo, lo cul no es difcil de hacer.
- [-go si-peo-yo] = Yo quiero
Cambiar estos verbos en la forma - es muy sencillo; slo sustituye [da] (que es la ltima letra del
verbo en coreano) y agrega - [-go sipeoyo].
Ir = [ga-da] --------> + -
[ga-go si-peo-yo] = Quiero ir.
Ejemplo de conversacin:
A: ? [mwo meok-go si-peo-yo] = Qu quieres comer?
B: . [haem-beo-geo meok-go si-peo-yo] = Quiero comer una hamburguesa.
Ahora que sabes cmo decir: Yo quiero comer..., puedes decir: Quiero comer ms, usando la palabra .
En la leccin anterior aprendimos cmo decir: "quiero (verbo) en coreano. En sta leccin vamos a practicar la
estructura quiero (verbo) en conversaciones de ejemplo.
[ha-da] = hacer
[bo-da] = ver
[meok-da] = comer
[sa-da] = comprar
[ma-si-da] = beber
- + =
[ha-da] menos: [da] + [-go si-peo-yo] = Yo quiero
[mwo] = qu
Conversaciones de ejemplo:
Recuerda: *En coreano, se ponen objetos antes de los verbos.*
Nmeros Sino-Coreanos:
Usaremos el trmino Sino-Coreano cuando una palabra coreana se basa en el idioma chino. Por la influencia de
China en Corea, muchas palabras coreanas tienen sus races en el idioma chino. Con el paso del tiempo, los
coreanos comenzaron a utilizar el sistema numrico sino-coreano y el sistema numrico nativo coreano. Las
situaciones y los contextos en los que se usan cada uno de los sistemas son diferentes, pero no se preocupen,
ustedes sabrn usar ambos sistemas y cmo diferenciarlos practicando con nosotros.
Y el resto es sencillo.
En coreano, si quieren decir 11, slo dicen DIEZ + UNO.
Si quieren decir 33, slo dicen TRES + DIEZ + TRES.
Si quieren decir 99, slo dicen NUEVE + DIEZ + NUEVE.
Observa que para 1000, 100 y 10 no tienen que decir uno () + mil (), ni (1+100) (1+10).
Y cuando cambias la forma de estos verbos para expresar presente, futuro, pasado, etc., Lo primero que debes
hacer es quitar la ltima letra, [da], y ya tienes la raz del verbo.
A esto, la terminacin apropiada para completarlo. Y en esta leccin vamos a aprender cmo cambiar esa forma
del diccionario, de los verbos al presente.
El Presente:
Para conjugar un verbo en tiempo presente, se toma la raz del verbo, y se aade una de estas terminaciones:
[a-yo]
[eo-yo]
[yeo-yo]
** Ten en cuenta que estamos introduciendo las terminaciones en lenguaje formal. No te preocupes por aprender
a usar varios niveles de cortesa. Una vez que hayas aprendido a decir todo en lenguaje formal, cambiarlo a otros
niveles es muy sencillo.
Si la ltima vocal de la raz del verbos es: [a] [o], ir seguido de [a-yo].
Si la ltima vocal NO es: [a] [o], ir seguido de [eo-yo].
Y slo una raz, [ha], ir seguida de [yeo-yo].
1) [ga-da] = ir:
La raz del verbo es [ga] y la ltima slaba es: [a] entonces aadiremos: [a-yo].
As que primero ser + , y despus se quedar en [ga-yo] para facilitar la pronunciacin.
2) [meok-da] = comer:
La raz del verbo es [meok] y su ltima vocal es [eo] por tanto no es ni , as que aadimos [eo-
yo].
+ [bo-yeo-yo]
5) [ha-da] = hacer:
+ [ha-yeo-yo]
** Aqu, por favor recuerda que este verbo, es muy verstil. Puedes aadir un sustantivo delante y formar
nuevos verbos. Te ensearemos cmo hacer esto en la Leccin 26. Pero por ahora, slo recuerda que se
convierte en en el presente y significa Yo hago. T haces. l hace. Ellos hacen.
Por desgracia, s las hay. Pero no te preocupes. Incluso esas irregularidades no se alejan mucho de la regla! Y
por supuesto, las mostraremos de la forma ms agradable y fcil posible a travs de las futuras lecciones.
Para las races de los verbos que terminan en vocales [o] [a] aade: [a-yo] al final de la raz.
Para las races de los verbos que terminan en las dems vocales que no son aade: [eo-yo] al final
de la raz.
Para la raz del verbo aade [yeo-yo] al final de la raz.
Los finales:
[a-sseo-yo]
[eo-sseo-yo]
[yeo-sseo-yo]
Aades estos a los finales de las races de los verbos. Otra manera de pensar en sto es que cambias el al
final de las oraciones en el tiempo presente a - [ss-eo-yo].
Ejemplos:
[sa-da] = Comprar:
la raz del verbo = [sa]
[o-da] = Venir:
la raz del verbo = [o]
El Tiempo Pasado:
= + [o + a-sseo-yo]
= [wa-sseo-yo]
= Vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron.
[jeok-da] = Escribir:
la raz del verbo = [jeok]
El Tiempo Pasado:
= + [jeok + eo-sseo-yo]
= [jeo-geo-sseo-yo]
= escrib, escribiste, escribi, escribimos, escribisteis, escribieron.
[ha-da] = Hacer:
la raz del verbo = [ha]
El Tiempo Pasado:
= + [ha + yeo-sseo+yo]
= [hae-sseo-yo]
= hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron.
1.
[meok-da] (raz del verbo = [meok]) = comer
El Tiempo Presente: [meo-geo-yo]
El Tiempo Pasado: [meo-geo-sseo-yo]
2.
[jap-da] (raz del verbo = [jap]) = atrapar
El Tiempo Presente: [ja-ba-yo]
El Tiempo Pasado: [ja-ba-sseo-yo]
3.
[pal-da] (raz del verbo = [pal]) = vender
El Tiempo Presente: [pa-ra-yo]
El Tiempo Pasado: [pa-ra-sseo-yo]
4.
[nol-da] (raz del verbo = [nol]) = jugar, pasar tiempo (con alguien)
El Tiempo Presente: [no-ra-yo]
El Tiempo Pasado: [no-ra-sseo-yo]
5.
[sseu-da] (raz del verbo = [sseu]) = escribir, usar
El Tiempo Presente: [sseo-yo] (NO )
El Tiempo Pasado: [sseo-sseo-yo]
6.
[gi-da-ri-da] (raz del verbo = [gi- da-ri]) = esperar (aguardar)
El Tiempo Presente: [gi-da-ryeo-yo] (NO )
El Tiempo Pasado: [gi-da-ryeo-sseo-yo]
7.
[i-sang-ha-da] (raz del verbo = [i-sang-ha]) = ser extrao, raro
El Tiempo Presente: [i-sang-hae-yo) (NO )
El Tiempo Pasado: [i-sang-hae-sseo-yo]
8.
[meo-sit-da] (raz del verbo = [meo-sit]) = ser chvere, genial, guay, padre
El Tiempo Presente: [meo-si-sseo-yo]
El Tiempo Pasado: [meo-si-sseo-sseo-yo].
En coreano, como ya sabes, hay ms partculas que se usan para indicar la funcin de algunos sustantivos, y
hasta el momento, hemos aprendido las partculas de sujeto ( [i] y [ga]) y las partculas que indican asunto
( [eun] y [neun]).
En esta leccin, vamos a echar un vistazo a las partculas de lugar, [e] y [e-seo], y tambin cmo decir en
coreano: DNDE.
ir = [ga-da]
querer = [go si-peo-yo]
Aunque es POSIBLE hacer oraciones sin las partculas de lugar (como el ejemplo anterior:
?), si usamos la partcula de lugar correcta, podemos hacer que el mensaje sea ms claro.
Hay muchas partculas de lugar en coreano, pero vamos a ver las dos ms bsicas:
[e] y [e-seo].
[e] = en, a
Sustantivo + [e]:
es una partcula que indica lugar, pero no slo se usa para eso. Significa en, a etc., y puede ser usada para
indicar lugar, tiempo, situacin y muchas otras cosas, pero aqu, slo nos concentraremos en el indicador de lugar.
Ir = [ga-da]
Yo fui = + = [ga-sseo-yo]
Colegio = [hak-gyo]
Al = [e]
Yo fui al colegio. = . [hak-gyo-e ga-sseo-yo]
Venir = [o-da]
Yo vine = + = [wa-sseo-yo]
Corea = [han-guk]
A = [e]
Yo vine a Corea. = . [han-gug-e wa-sseo-yo]
Estar = [it-da]
Ests = + = [i-sseo-yo]
Dnde = [eo-di]
En = [e]
Dnde ests? = ? [eo-di-e i-sseo-yo?]
Dnde ests ahora? = ? [ji-geum eo-di-e i-sseo-yo?]
? [eo-di-e i-sseo-yo ji-geum?]
Sustantivo + [e-seo]
[e-seo] puede expresar muchas cosas, pero aqu vamos a ver sus dos principales funciones.
[e-seo] expresa:
1. Un lugar donde la accin se lleva a cabo, ejemplo:
(Yo estudi en la biblioteca. / Me encontr con mis amigos en Sel.)
La diferencia entre y .
[ga-da] = ir
[ga-yo] = Yo voy / T vas / l o ella va / Nosotros vamos / Ellos van
[ga-sseo-yo] = ido / haber ido
[o-da] = venir
[wa-sseo-yo] = venido / haber venido
[bo-da] = ver
[bwa-sseo-yo] = visto / haber visto
[ha-da] = hacer
[hae-sseo-yo] = hecho / haber hecho
Leccin 19 () "Cuando"
En esta leccin, vamos a ver cmo decir CUNDO en coreano, adems de practicar respondiendo las preguntas
"Cundo lo hiciste?", ""Cundo llegaste?", "Cundo viniste?", "Cundo lo hiciste?", "Cundo te levantas?",
etc.
[eon-je] = Cundo.
A diferencia de [eo-di], al que se le debe agregar una partcula para marcar posicin y especificar,
[eonje] puede ser usada por s misma.
Ahora tratemos de usar la palabra en contexto.
Digamos que:
1) Cundo (lo) hiciste?:
Cundo = [eon-je]
(lo) hiciste = + = [hae-sseo-yo]
(lo) hiciste? = ? [hae-sseo-yo?]
Cundo lo hiciste? = ? [eon-je hae-sseo-yo?]
2) Cundo llegaste?:
Llegar = [do-cha-ka-da]llegaste = [do-cha-kae-sseo-yo]
llegaste? = ? [do-cha-kae-sseo-yo?]
Cundo llegaste? = ? [eon-je do-cha-kae-sseo-yo?]
3) "Cundo viniste?":
Venir = [o-da]
Viniste = [wa-sseo-yo]
viniste? = ? [wa-sseo-yo?]
Cundo viniste? = ? [eon-je wa-sseo-yo?]
4) Cundo te levantas?:
Levantar = [i-reo-na-da]
te levantas = [i-reo-na-yo]
te levantas? = ? [i-reo-na-yo?]
Cundo te levantas? = ? [eon-je i-reo-na-yo?]
Ahora vamos a ver los nmeros nativos coreanos. Hay veces en las que usamos los sino-coreanos, otras en las
que usamos los nmeros nativos, y tambin hay algunos casos en los que usamos los sino-coreanos y los nativos
juntos.
Por ejemplo:
1. Cuando dices la hora, tienes que usar los nativos para decir la hora y los sino-coreanos para los minutos.
2. Cuando dices tu edad en cualquier conversacin, usas los nativos coreanos, pero en ocasiones muy formales
en las que estamos en el juzgado en un informe oficial, usamos los sino-coreanos para expresar la edad.
3. Cuando ests contando los aos, puedes usar los sino-coreanos los nativos indistintamente, pero las palabras
que usas cambian dependiendo de cual de los dos tipos uses.
1 [ha-na]
2 [dul]
3 [set]
4 [net]
5 [da-seot]
6 [yeo-seot]
7 [il-gop]
8 [yeo-deol]
9 [a-hop]
10 [yeol]
Ej:
(10) + (1) = [yeol-ha-na] (11)
(10) + (9) = [yeol-a-hop] (19)
La misma regla que se cumple del 11 al 19 sirve para 21-29, 31-39, 41-49, etc.
20 [seu-mul]
30 [seo-reun]
40 [ma-heun]
50 [swin]
60 [ye-sun]
70 [i-reun]
80 [yeo-deun]
90 [a-heun]
Veamos ahora una informacin que nos interesa con respecto a este tema.
Los nmeros del 1 al 99, podemos usar indistintamente los nmeros nativos los sino-coreanos, pero para
unidades mayores de 100, 1.000, 10.000, etc., las palabras para designar a estos grandes nmeros en nativo-
coreano ya no se utilizan y entonces usamos los sino-coreanos.
As que, 100 en el sistema sino-coreano es [baek], y cuando usas el nativo la palabra es la misma.
Y cuando quieres decir 101, 102, etc., necesitas combinar ambos sistemas numricos.
Hay dos formas de decir la edad, pero aqu, vamos a ver la ms usada:
Dices un nmero nativo coreano y luego le aades [sal] al final.
Pero los nmeros 1, 2, 3, 4 y 20 cambian de forma delante de un sustantivo.
Lo siguiente son edades desde el 1 al 100 en nmeros nativos, seguido de la partcula de edad:
[sal].
. Tengo un ao.
. Tengo 10 aos.
. Tengo 20 aos.
. Tengo 30 aos.
Leccin 21 "Oraciones Negativas"
En esta leccin, vamos a ver cmo hacer enunciados negativos en coreano. Principalmente hay dos formas de
hacer esto:
El mtodo #1 es mas simple y mas coloquial, y el mtodo #2 es relativamente formal pero no necesariamente solo
para situaciones formales.
Si tu quieres usar el mtodo #1, y agregar [an] antes de un verbo, es mas fcil que el mtodo #2 porque no
necesitas preocuparte sobre los diferentes tiempos de tus enunciados.
La palabra [an] no cambia el tiempo.
[beo-ri-da] = Tirar
. [geu-geo beo-ryeo-sseo-yo] lo tir.
. [geu-geo an beo-ryeo-sseo-yo] no lo tir.
. [geu-geo a-jik an beo-ryeo-sseo-yo] Todava no lo tiro.
Puedes aplicar las mismas reglas de conjugacin para los dems verbos.
[ga-da] = Ir
[ga-ji an-ta] = No ir.
[ga-ji a-na-yo] = No voy.
[ga-ji a-na-sseo-yo] = No fui.
[beo-ri-da] = Tirar
[beo-ri-ji an-ta] = No tirar.
[beo-ri-ji a-na-yo] = No lo tiro.
[beo-ri-ji a-na-sseo-yo] = No lo tir.
1.
A: ? [a-pa-yo?] = Duele?
B: . [an a-pa-yo] = No duele.
A: ? ? [an a-pa-yo? jin-jja an a-pa-yo?] = No duele?
En verdad no duele?
B: . [an a-pa-yo] = No duele.
2.
A: ? [an meo-geo-yo?] = No vas a comer?
B: ! [an meo-geo-yo!] = No comer.
A: ? ! [jeong-mal an meo-geo-yo? ma-si-sseo-yo]=
En verdad no vas a comer? esta delicioso.
B: . . [an meo-geo-yo. bae an go-pa-yo]= No comer. No tengo hambre.
3.
A: ? [i-geo mae-wo-yo?] = Esta sto picoso?
B: . . [a-ni-yo. an mae-wo-yo] = No. No est picoso.
A: ? [jin-jja an mae-wo-yo?] = En verdad no est picoso?
B: . . [ne. an mae-wo-yo] = No, no est picoso.
Leccin 22 "Verbos"
En la leccin #16, aprendimos a cmo hacer un verbo de su forma de diccionario a presente ( : hyeon-je
si-je).
Y en la leccin #17, aprendimos a cmo hacer el pasado ( : gwa-geo si-je).
Y tambin aprendimos que el verbo [hada] tiene una peculiar forma de ser conjugado.
[ha-da] = Hacer.
Presente = + = [hae-yo]
Pasado = + = [hae-sso-yo]
Tambin mencionamos que el verbo es una palabra muy usada. Eso es porque en Corea hay muchos
verbos que son hechos por la combinacin de un sustantivo con .
Muchos de los sustantivos coreanos que indican describen alguna accin comportamiento pueden ser
combinados con . Y se convierten en verbos.
Ejemplos:
= estudio / = estudiar
= trabajo / = trabajar
= recuerdo / = recordar
= limpio / = limpiar
= cocina, platillo / = cocinar
Para hacer enunciados negativos usando los verbos (checa la Leccin #21 para informacin de cmo hacer
enunciados negativos en coreano) necesitas separar la parte del sustantivo y la parte de y agregar en
medio.
Ejemplos:
-->
-->
Y si recuerdas en la leccin #16, hay 2 formas de hacer enunciados negativos en coreano: Agregando antes
del verbo y usando la terminacin verbal . Si quieres usar con los verbos , simplemente
conjugas [ha-da] a [ha-ji an-ta].
Leccin 23 () Quin
[nu-gu] = Quin
Las partculas marcadoras del sujeto, enfatizan el sujeto y muestran 'quin' hizo algo, 'qu' est siendo descrito,
y las partculas indicadoras del asunto enfatizan el asunto de tu enunciado y muestran 'qu' 'de quin ests
hablando'.
Cuando quieres preguntar preguntas simples como: "Quin lo hizo?" "Quin la ayud?", ests enfatizando el
sujeto, que es la palabra "quin", entonces necesitas usar las partculas marcadoras del sujeto ya sea [i] [ga].
[nu-gu] = Quin
[nu-gu] + [ga] = --> [nu-ga]
Recuerda que sto es SOLO cuando tu quieres enfatizar 'quin' como el sujeto de una accin estado.
Cuando quieres preguntar "(de estas personas, ninguna otra que) QUIN es Jane?" puedes decir:
(quin) + (Marcador del sujeto) + (Jane) + ? (es?) = ? [nu-ga je-in-i-e-
yo?]
Mas ejemplos:
1. ? [nu-ga jeon-hwa-hae-sseo-yo?] Quin llam?
2. ? [i-geo nu-gu-ye-yo?] Quin es?
3. ? [eo-je nu-ga wa-sseo-yo?] Quin vino ayer?
Hasta este momento, por medio de las lecciones anteriores, hemos aprendido a decir qu, dnde, cundo y
quin.
Qu = [mwo]
Dnde = [eo-di]
Cundo = [eon-je]
Quin = [nu-gu]
Cmo = [eo-tteo-ke]
Por qu = [wae]
En general, estas palabras interrogativas en coreano se usan antes del verbo en la oracin. Pero el orden de las
palabras en la oracin se flexibiliza (en parte gracias al uso de partculas de sujeto/tema/complemento directo),
stas pueden estar en distintas partes de la oracin, dependiendo del contexto matiz de la conversacin.
Ejemplos:
1. [eo-tteo-ke] = Cmo:
3. [eol-ma] = Cunto:
Leccin 25 ( / / )
En esta leccin te ensearemos a decir: "desde A hasta B" cuando se trata de lugares y "desde A hasta B"
cuando se trata de tiempo.
2. Desde ahora:
[ ji-geum-bu-teo]
[ ji-geum-e-seo] ( x )
3. Desde ayer:
[eo-je-bu-teo]
Ejemplos:
1. (Desde otra parte) a Sel
[seo-ul-kka-ji]
2. Hasta ahora:
[ ji-geum-kka-ji]
3. Hasta maana:
[nae-il-kka-ji]
Ms ejemplos:
1. De aqu a all:
3. De Sel a Busan:
( x )