Anda di halaman 1dari 2

Telaah Literatur : Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Toilet Training

Oleh : Tri Fajarwati , NPM : 1606955580


Metodologi Penelitian Kelas A Ekstensi 2016

Toilet training merupakan poses yang komplek yang dapat dipengaruhi kondisi anatomi,
fisiologis dan perilaku anak dan orang tua. Beberapa metode dikembangkan untuk mendukung
keberhasilan toilet training. Metode tersebut antara lain adalah metode alarm dan toilet training
dengan sistem waktu . Orang tua harus mengantar anaknya ke toilet ketika alat yang dipasang pada
popok berbunyi. Anak mendapat hadiah ketika popoknya kering, baik itu permen atau mainan.
Dari kedua metode ini yang paling sukses adalah metode alarm ketika popok basah ( Kiddo, 2012).

Keberhasilan toilet training dipengaruhi oleh tingkat sosial ekonomi. Orang tua dengan
tingkat sosial ekonomi yang lebih tinggi cenderung terlambat melakukan toilet training pada
anaknya. Keberhasilan toilet training juga dipengaruhi oleh budaya. Sebenarnya anak sudah mulai
bisa diajarkan toilet training ketika berumur 18 bulan. Di Amerika usia untuk toilet training
dimulai pada usia 36 bulan. Keterlambatan toilet training biasanya disertai dengan konstipasi,
menahan keinginan untuk BAB ( Buang Air Besar ) yang dikaitkan dengan penyelesaian toilet
training yang terlambat ( Hooman et al, 2013 ).

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan toilet training meiputi jenis kelamin. Pada anak
perempuan lebih cepat menyelesaikan toilet training. Faktor lain yang mempengaruhi adalah
dukungan keluarga, tingkat pendidikan orang tua, ibu yang bekerja, hukuman bila tidak bisa
menahan BAB ( Buang Air Besar ) atau BAK. Selain itu ditemukan adanya konstipasi dengan
keterlambatan inisiasi toilet training (Hanna Albaramki, Awad Allawama, & Fahme Yousef,
2017).
Daftar Pustaka

Kiddoo, D. A. (2012). Toilet training children: when to start and how to train. CMAJ: Canadian
Medical Association Journal, 184(5), 511. http://doi.org/10.1503/cmaj.110830
Hooman, N., Safaii, A., Valavi, E., & Amini-Alavijeh, Z. (2013). Toilet Training in Iranian
Children: A Cross-Sectional Study. Iranian Journal of Pediatrics, 23(2), 154158.
Hanna Albaramki, J., Awad Allawama, M., & Fahme Yousef, A.-M. (2017). Toilet Training and
Influencing Factors that Affect Initiation and Duration of Training: A Cross Sectional
Study. Iranian Journal of Pediatrics, 27(3). https://doi.org/10.5812/ijp.9656