BAB I
HIMPUNAN, BILANGAN, DAN OPERASI ALJABAR
I. Himpunan 2. Irisan
S Ac
Ac = A komplemen
(Ac)c = A ((Ac)c)c = Ac
S a
ab b2
B a2 ab b
A
a b
bulat
rasional
real pecahan
Bilangan irasional
Tidak real
Contoh : 2, 5, 1
2
, 23 , 9 , 22
7
, dsb
Bilangan irasional
Contoh : 2 , 5 , 3 10 , log 2, , dsb
SOAL-SOAL
2. Dari sekelompok anak terdapat 15 anak 7. Dalam suatu kelas terdapat 47 siswa,
gemar bulu tangkis, 20 anak gemar setelah dicatat terdapat 38 anak senang
tenis meja, dan 12 anak gemar berolahraga, 36 anak senang membaca,
keduanya. Jumlah anak dalam kelompok dan 5 orang anak tidak senang
tersebut adalah berolahraga maupun membaca. Banyak
A. 17 orang anak yang senang berolahraga dan
B. 23 orang senang membaca adalah
C. 35 orang A. 28 anak
D. 47 orang B. 32 anak
C. 36 anak
3. Ditentukan A {bilangan faktor prima dari 120} D. 38 anak
Banyaknya anggota himpunan dari A
8. Dari 42 siswa kelas IA , 24 siswa
adalah
mengikuti ekstrakurikuler pramuka, 17
A. 3
siswa mengikuti PMR, dan 8 siswa tidak
B. 4
mengikuti kedua ekstrakurikuler
C. 5
tersebut. Banyak siswa yang mengikuti
D. 6
kedua kegiatan ekstrakulikuler adalah
A. 6 orang
4. Diketahui P {Bilangan prima} ,
B. 7 orang
Q {Bilangan ganjil} , dan C. 9 orang
S {Bilangan cacah} Diagram Venn yang D. 16 orang
menyatakan hubungan himpunan di
atas adalah 9. Seseorang mendapat tugas menyalakan
senter setiap 8 detik sekali, dan orang
A. S B. S kedua bertugas menyalakannya setiap
12 detik sekali. Bila kedua orang
Q P P Q tersebut mulai menyalakannya pada
saat yang sama, maka kedua orang
tersebut akan menyalakan secara
C. S D. S besama untuk ketiga kalinya setelah
A. 20 detik
Q P B. 36 detik
Q
P C. 48 detik
D. 96 detik
11. Persediaan makanan ternak 50 sapi 17. Jika (2x + 3y)(px + qy) = rx2 + 23xy +
cukup untuk 18 hari. Jika sapi 12y2. Maka nilai r adalah...
bertambah 10 ekor, maka makanan itu A. 3
hanya cukup untuk B. 4
A. 13 hari C. 10
B. 14 hari D. 15
C. 15 hari
D. 17 hari 18. Salah satu faktor dari 6x2 + x 5 = 0
adalah...
3 1 A. (x + 1)
12. Hasil dari adalah
x 3 2x 1 B. (x 1)
5x 6 C. (2x 5)
A. D. (3x + 5)
(x 3)(2x 1)
7x 6 19. Jika suhu suatu cairan berubah dari
B.
( x 3)( 2x 1) 10oC menjadi 3oC, maka kenaikan suhu
7x itu adalah
C. A. 13oC
( x 3)( 2x 1)
B. 7oC
5x
D. C. 7oC
( x 3)( 2x 1) D. 13oC
2x 2 x 15
33. Bentuk disederhanakan
16x 4 625
menjadi ...
x 3
A.
(2x 5)( 4x 2 25)
x 3
B.
(2x 5)( 4x 2 25)
x 3
C.
(2x 5)( 4x 2 25)
x 3
D.
(2x 5)( 4x 2 25)
BAB III
PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
I. Persamaan linear 3. Memakai rumus ABC
Langkah-langkah penyelesaian : b b 2 4ac
x
Pindahkan semua variabel x ke ruas 2a
kiri Contoh :
Pindahkan semua konstanta ke ruas 2x2 10x 12 = 0
kanan maka : a = 2; b = - 10; c = - 12
Contoh : b b 2 4ac
5x 4 = 3x + 2 x
2a
5x 3x 4 = 2
2x 4 = 2 (10) (10) 2 4.2.(12)
2x = 2 + 4 x
2.2
2x = 6
x=3 10 100 96
x
4
II. Persamaan kuadrat 10 196
x
4
Bentuk umum : ax2 + bx + c = 0 ; a 0 10 14
Metoda penyelesaian : x
4
1. Memfaktorkan 10 14 24
Contoh 1 : x 6
4 4
x2 7x + 12 = 0
(x 3)(x 4) = 0 10 14 4
x 1
x 3 = 0 atau x 4 = 0 4 4
x = 3 atau x = 4
Himpunan penyelesaian {3,4} III. Persamaan garis
Contoh 2 :
x2 6x = 0 1. Persamaan garis dengan gradien m
x (x 6) = 0 dan melalui (0,0) adalah y = mx
x = 0 atau x 6 = 0 2. Persamaan garis dengan gradien m
x = 0 atau x = 6 dan melalui (0,c) adalah y = mx + c
Himpunan penyelesaian {0,6} 3. Persamaan garis dengan gradien m
dan melalui (a,b) adalah
2. Melengkapkan kuadrat sempurna y b = m(x a)
Langkah-langkah penyelesaian : 4. Persamaan garis dengan garis yang
Pindahkan c ke ruas kanan melalui (x1,y1) dan (x2,y2) adalah
Bagi persamaan dengan a y y1 x x1
Setelah persamaan menjadi x2 + px = y 2 y1 x 2 x 1
q, tambahkan kedua ruas dengan 14 p 2
Ubah bentuk x2 + 2nx + n2 yang di
ruas kiri menjadi (x + n)2
Contoh :
2x2 12x + 16 = 0
2x2 12x = - 16
x2 6x = - 8
x2 6x + 14 (- 6)2 = - 8 + 14 (- 6)2
x2 6x + 9 = - 8 + 9
(x 3)2 = 1
x3= 1
x3=1
x=31
x = 3 + 1 atau x = 3 1
x = 4 atau x = 2
Himpunan penyelesaian {2,4}
Http://soalmatematikasaya.blogspot.com (C) SSC 7 7
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!
SOAL-SOAL
1. Nilai x yang memenuhi persamaan 7. Salah satu koordinat titik potong fungsi
3(2x 13 ) 4(3x 12 ) adalah yang dinyatakan dengan rumus
1 f (x) x 2x 24
2
dengan garis yang
A. memiliki persamaan 4y 3x 12 0
6
1 adalah...
B. A. (0,4)
2
B. (0, 4)
1
C. C. (4,0)
6
D. ( 4,0)
1
D.
2 1
8. Himpunan penyelesaian dari: x 1 =
4
2. Nilai 2x 7y pada sistem persamaan y = 3 , jika x variabel pada himpunan
3x 1 dan 3x + 4y = 11 adalah bilangan pecahan adalah...
A. 16 1
B. 12 A. {4 }
4
C. 12
D. 16 3
B. {2
4
3. Himpunan penyelesaian dari 2x + 4y = 1
C. {2 }
22 dan 3x 5y = 11. x,y R 4
adalah... 3
D. {1 }
A. {(3,4)} 4
B. {(3, 4)}
C. {( 3,4)} 9. Himpunan penyelesaian dari
D. {( 3, 4)} 4x + 6 > x + 18, dengan x bilangan
bulat , adalah...
4. Jika 3x 4y 10 dan 4x 5y 34 ,maka A. { 4, 3, 2,...}
nilai dari 8x 3y adalah... B. { 8, 7, 6, 5, 4,...}
A. 54 C. {... 10, 9, 8}
B. 42 D. {... 6, 5, 4}
C. 42
D. 54 10. Harga 7 ekor ayam dan 6 ekor itik Rp
67.250,00 sedangkan harga 2 ekor ayam
5. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah dan 3 ekor itik Rp 25.000,00. Harga 1
pensil Rp 14.400,00. Harga 6 buah buku ekor ayam adalah
tulis dan 5 buah pensil Rp 11.200,00. A. Rp 4.500,00
Jumlah harga 5 buah buku tulis dan 8 B. Rp 5.750,00
buah pensil adalah... C. Rp 6.750,00
A. Rp 13.600,00 D. Rp 7.500,00
B. Rp 12.800,00
C. Rp 12.400,00 11. Diketahui garis m sejajar dengan garis y
D. Rp 11.800,00 = -2x + 5. Persamaan garis yang melalui
(4,-1) dan tegak lurus m adalah
6. Suatu persegi panjang ABCD panjangnya A. x 2y 6 = 0
3x 2 cm , lebar 2x 3 cm dan luas 300 B. B. x + 2y 6 = 0
C. x 2y + 6 = 0
cm2. Panjang diagonal AC adalah...
D. x + 2y + 6 = 0
D C
A. 25 cm
B. 24 cm
C. 20 cm
D.15 cm
A B
C.
3 19. Jika x1 dan x2, dengan x1 > x2
5 merupakan penyelesaian dari x2 + 7x +
5 10=0 Maka 4x1 . 3x2 adalah
D.
3 A. 120
16. Gradien garis yang tegak lurus dengan B. 84
garis yang persamaannya 3x 5y 20 0 C. 84
D. 120
adalah
5
A. 20. Titik perpotongan grafik y x 2 8x 12
3
dengan garis y = x 2 adalah...
3
B. A. (7,5) dan (2,0)
5 B. (7,5) dan (2,0)
C.
3 C. (7, 5) dan (2,0)
5 D. (7,5) dan (2,0)
5
D. 21. Salah satu penyelesaian dari persamaan.
3
2x2 + bx + 36 = 0 adalah x1 = 3. Maka
nilai b =...
A. 12
B. 6
C. 18
D. 36
22. Grafik irisan x | 5 x 18, x R dengan 25. Daerah yang diarsir berikut ini yang
x | x 10 atau x -2, x R adalah menyatakan tempat kedudukan dari
{P OP < 4} adalah...
A.
-5 -2 10 18 y y
A. C.
B.
-5 18
C.
-5 10
0 4 x 0 4 x
D.
-2 18
23. Sebuah benda dilemparkan vertikal ke
atas. Setelah t detik, tinggi benda itu h
meter yang ditentukan oleh persamaan
h 30t 5t 2 . Selang atau interval t D. y
B. y
sehingga h > 25 adalah
A. t <0 atau t > 5
B. t <1 atau t > 5
C. 1 < t < 5 x x
0 4 0 4
D. 0 < t < 5
X
-2
BAB III
RELASI DAN FUNGSI
I. Relasi {p, q, r, dan s} disebut kodomain / derah
lawan
Relasi atau hubungan adalah suatu kalimat {p, q, s} disebut range atau daerah hasil.
matematika yang memeasangkan unsur-
unsur dari suatu himpunan ke himpunan IV. Fungsi kuadrat
yang lain.
Bentuk umum
Relasi bisa dinyatakan dengan cara F(x) = ax2 + bx + c a0
1. Diagram panah Jika digambar pada diagram cartesius
2. Diagram Cartesius dengan domain x R maka grafiknya
3. Pasangan berurutan berbentuk parabola.
b
Persamaan sumbu simetri : x =
II. Fungsi (Pemetaan) 2a
Jika a > 0 F(x) memiliki nilai minimum
Fungsi adalah relasi yang lebih khusus. (Parabola membuka ke atas)
Fungsi (pemetaan) himpunan A ke Jika a < 0 F(x) memiliki nilai maksimum
himpunan B adalah suatu relasi khusus yang (Parabola membuka ke bawah)
menghubungkan setiap anggota himpunan A Nilai maksimum (minimum)
dengan tepat satu anggota himpunan B.
b 2 4ac
Contoh : Relasi antara A=(a, b, c) dan B = y=
(1, 2, 3) berikut dikatakan fungsi 4a
b b 2 4ac
Koordinat titik puncak : ,
a a 2a 4a
1 1
b 2 b 2
c 3 c 3 Titik potong dengan sumbu y x= 0
sehingga y = c (0, c)
a 1 Titik potong dengan sumbu x y = 0
b 2 Sehiungga ax2 + bx + c = 0
c 3 Persamaan terakhir ini bisa diselesaikan
dengan cara :
Contoh: Relasi antara A=(a, b, c) dan B=
1. Memfaktorkan
(1, 2, 3) bertikut bukan fungsi
2. Melengkapkan kuadrat sempurna
a 1 Bukan Fungsi , 3. Rumus ABC.
b 2 sebab C berpasangan
c 3 lebih dari sekali
a 1 Bukan Fungsi ,
b 2 sebab b tidak
c 3 berpasangan
S0AL-SOAL
2. Perhatikan gambar !
a p
q
b III A B IV. A B
r
.
c s
d t
Anggota daerah hasil pada fungsi yang
dinyatakan oleh diagram panah di
samping adalah
Diagram panah di atas yang merupakan
A. p, q, r, s, dan t
pemetaan dari A ke B adalah
B. a, b, c, dan d
A. I
C. p, r, dan t
B. II
D. q dan s
C. I dan III
D. II dan IV
3. Diketahui A = {1,2,3,4,5} dan B =
{2,4,6}. Diagram panah berikut yang
6. Di antara pasangan-pasangan himpunan
merupakan relasi faktor dari himpunan
di bawah ini yang dapat
A ke himpunan B adalah...
berkorespondensi satu-satu adalah
A. A={vokal} dan P={nama jari
A. A B B. A B tangan}
B. P = {x | 2 < x < 9, x bilangan
1 1
2 2 prima} dan Q = {bilangan prima<
2 2 10}
3 4 3 4 C. C={nama-nama hari} dan D={nama
4 4
6
-nama bulan}
6
5 5 D. R = {1,3,5,7} dan S = {2,3,5,7,11}
7. Perhatikan gambar !
C. A B D. A B
S x C 12 - x R
1 1
2 2 x
2 2
3 4 3 4 B
8-x
4 4
6 6
5 5 8-x
D
x
4. Suatu fungsi f yang dirumuskan dengan
P 12 - x A x Q
f(x) = ax + b diketahui bahwa f(1) = 3
dan f(3) = 11. Nilai a dan b berturut- Persegi panjang PQRS panjangnya 12 cm
turut adalah... dan lebarnya 8 cm.
A. 4 dan 1 AQ BR CS DP x cm. Jika L(x)
B. 2 dan 1
menyatakan luas segi empat ABCD,
C. 4 dan 7
ARITMETIKA SOSIAL
C. Rp 504.000,00 D. Rp 528.000,00
BAB IV
GARIS, SUDUT, DAN KESEMBANGUNAN
I. Garis sejajar
5. sudut berseberangan dalam sama besar
Dua garis dikatakan sejajar bila kedua garis R
T P
tersebut terletak pada stu bidang datardan xo yo
kedua garis tersebut tidak berpotongan
walaupun ujung-ujungnya diperpanjang.
yo xo
V
garis g S Q
TRS = xo = RSQ (sudut berseberangan
garis h dalam)
garis g sejajar garis h maka ditulis g // h VSR = PRS = yo (sudut berseberangan
dalam)
D E
x x
o o A B
P Q R
ABC ~ DEC
a // b ( a sejajar b) Sudut-sudut yang bersesuaian sama
APQ = xo = BQR (sehadap) besar
A = D, B = E, C =C
4. sudut bertolak belakang sama besar (berimpit)
B Sisi-sisi yang bersesuaian
A
AB CB AC
yo
DE CE DC
O 2.
xo xo
yo
C
D
AOB = DOC = yo
AOD = BOC = xo
(sudut bertolak belakang)
Http://soalmatematikasaya.blogspot.com (C) SSC 14
14
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!
Q E D
A
S
B C
P R
T ABC ~ ADE
PQR ~ TSR Sudut-sudut yang bersesuaian sama
Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
besar C = E, B = D, A =A
P = T, Q = S, R = R (berimpit)
(berimpit) Sisi-sisi yang bersesuaian
Sisi-sisi yang bersesuaian AB AC BC
PQ PR QR AD AE ED
TS TR SR
3.
SOAL -SOAL
P Q T
KESEMBANGUNAN
10. Dari ABC diketahui AB= 9 cm, BC = 10 tinggi gedung sebenarnya 36 meter,
cm, dan AC = 6 cm. Titik D pada AC maka lebar gedung tersebut adalah...
sedemikian sehingga AD = 1 cm, dan E A. 10 19 meter
pada BC sedemikian sehingga BE = 7
B. 22 12 meter
cm. Dengan menggunakan dua segitiga
sebangun maka DE = C. 49 meter
R M D. 57,6 meter
10 cm 6 cm
14. Segitiga ABC siku-siku di A dan AD CD.
30 cm
Jika panjang AC = 12 cm, dan BC = 16
K 7 cm L cm, panjang sisi CD adalah...
A
B
P 21 cm Q
A. 9 cm
B. 8 cm
A. 2,5 cm D
C. 6 cm
B. 3,5 cm
C D. 4 cm
C. 4,5 cm
D. 5,5 cm
o
15. Perhatikan ABC di samping, B = 90 ,
11. Bila kedua segitiga pada gambar di atas garis bagi C memotong AB di D dan DE
sebangun, maka panjang PR adalah... tegak lurus terhadap AC. Pasangan ruas
A. 18 cm garis yang sama panjang adalah...
B. 12 cm A
C. 10 cm A. AD = CE
D. 9 cm B. BD = DE
C. AE = CE
12. Sebuah kapal terbang panjang badannya E D. AD = BC
24 meter dan panjang sayapnya 32 D
meter. Bila pada suatu model berskala
panjang sayapnya 12 cm, maka panjang
badan pada model kapal terbang
B C
tersebut adalah...
A. 9 cm
B. 12 cm
C. 16 cm
D. 18 cm
2
16. Luas sebuah segitiga 24 cm , sedangkan 20. Bangun A dan B pada gambar di bawah
panjang jari-jari lingkaran luarnya 5 cm. adalah bangun yang sebangun. Panjang
Jika panjang dua sisi segitiga itu 6 cm x dan y berturut-turut adalah
dan 8 cm, maka panjang sisi ketiga
adalah... 1 cm
A. 19 cm
B. 14 cm x
0,33 cm
C. 11 cm
D. 10 cm y
4 cm B
A
17. Foto Ani berukuran 3 cm x 4 cm. Keliling 0,3 cm
foto setelah diperbesar 4 kali dari ukuran 1,2 cm
5 cm
semula adalah
A. 30 cm
B. 32 cm
A. 1,1 cm dan 1,5 cm
C. 38 cm
B. 1,2 cm dan 1,65 cm
D. 56 cm
C. 1,65 cm dan 0,99 cm
D. 1,5 cm dan 1,65 cm
18. Perhatikan grafik gambar di atas !
R 21. Trapesium ABCD pada gambar di bawah
4 dengan AB 12 cm , CD 28 cm , dan
S T AK 23 AD . Panjang KL adalah
6 A B
12 A. 15,56 cm
K L B. 18,67 cm
P U x Q C. 22,67 cm
C D. 26,56 cm
D
Nilai x adalah
A. 2
B. 16 22. Perhatikan gambar berikut !
C. 18 Pasangan segitiga yang C
D. 22 kongruen pada gambar
tersebut adalah
19. Perhatikan gambar di bawah ! A. ARP dan CRS R S
G E B A
Diketahui AC 15 cm , GH 20 cm .
Panjang EB adalah
A. 19 cm
B. 21 cm
C. 24 cm
D. 25 cm
BAB V
BANGUN DATAR
I. Teorema Phitagoras
III. Persegi
Teorema Phitagoras pada segitiga siku-siku Keempat sisi persegi sama
mengatakan : panjang
Keempat sudutnya masing-
Kuadrat panjang sisi miring sama dengan s
masing 90o
jumlah kuadrat kedua sisi siku-sikunya Keliling = 4s
s Luas = s2
C
t Luas = a . t
II. Segitiga
a
A a = alas
c b t = tinggi
t t t
VI. Trapesium
B a C a a
(i) (ii) (iii) b
1
t Luas = 2
(a + b).t
Pada gambar (i)
a
# ABC disebut lancip (sebab A, B,
C lancip) ; 0o < lancip < 90o a, b = dua sisi yang sejajar
# Jika b = c maka ABC disebut sama t = tinggi
kaki
# Jika A = B = C = 60o , atau a = b VII. Layang layang
= c , ABC disebut sama sisi
L= 1
d1.d 2
Pada gambar (ii) 2
d1 = diagonal 1
Disebut siku-siku (sebab salah satu
d2 = diagonal 2
sudutnya siku-siku)
SOAL SOAL
10. Keliling dan luas sebuah persegi panjang 15. Diketahui jajaran genjang PQRS. Bila
berturut-turut adalah 54 cm dan 180 luas PQRS 144 cm 2 , panjang PQ 18 cm ,
cm2 . Selisih panjang dan lebar persegi dan QU 9 cm , maka keliling
panjang tersebut adalah
jajargenjang PQRS adalah
A. 3 cm S R
B. 5 cm A. 64 cm
C. 7 cm B. 68 cm
D. 8 cm U C. 72 cm
D. 85 cm
11. Luas suatu persegi panjang adalah 616
dm2 dan kelilingnya 100 dm. Panjang P T Q
A. 100 cm2
E F B. 200 cm2
A C
C. 1.200 cm2
D. 2.400 cm2
A. 15,0 cm
6 cm B. 15,5 cm
C. 16,0 cm
D. 32,0 cm
2 cm
BAB VI
LINGKARAN
I. Keliling dan luas lingkaran BC = busur
BC = tembereng
Keliling = d = ABC = juring (yang diarsir)
2R
Luas = R2 A
Panjang BC = 2R
= 3,14 atau
22 360o
7
R = jari-jari lingkaran
Luas juring ABC =
A
360 o
R 2
d = diameter lingkaran
d = 2r III. Sudut pusat dan sudut keliling
B
B
A
BC = tali busur
SOAL-SOAL
1. Pada gambar di bawah menunjukkan Rp. 3.250,00 per m2 dan ongkos tukang
empat buah busur setengah lingkaran Rp. 750.000,00, maka biaya yang
yang besarnya sama berpusat di P,Q,R, diperlukan untuk penanaman rumput
dan S dengan diameter 40 cm. Luas adalah
daerah tersebut adalah ( = 3,14) A. Rp 4.158.000,00
B. Rp 4.208.000,00
P A. 2.512 cm2
C. Rp 4.530.000,00
B. 4.112 cm2
40 cm D. Rp 4.832.000,00
C. 5.024 cm2
S Q D. 6.624 cm2
4. Perhatikan gambar ! Diketahui luas
daerah yang diarsir pada gambar di
R samping adalah 334,96 cm2 dan =
3,14. Jika persegi panjang tersebut
mempunyai panjang 28 cm dan lebar 16
2. Dalam suatu taman berbentuk persegi ,
cm. Maka jari-jari lingkaran berukuran...
ditengahnya terdapat kolam berbentuk
lingkaran dengan diameter 14 m. Apabila
A. 4 cm
panjang sisi persegi itu 25 m, maka luas
B. 4,5 cm
taman di luar kolam adalah C. 6 cm
A. 154 m2 D. 6,5 cm
B. 471 m2
C. 531 m2
D. 616 m2 o
5. Diketahui sudut AOB = 120 , sudut BOC
3. Sebuah taman rumput berbentuk = 150 , dan luas juring AOB = 51 13 cm2
o
B. 12,5 cm
C. 16,0 cm
D. 25,0 cm
16. Perhatikan gambar di samping. Panjang 20. Gambar di bawah menyatakan dua roda
AB = 4 cm, BC = 4 cm, CD = 3 cm,, dan gigi yang dihubungkan dengan rantai.
AD = 3 cm. Panjang AC adalah... Diketahui A dan B adalah titik
D
pusat. BAC 60 o , AC 20cm , BD 8cm ,
dan AB 37cm . Panjang rantai adalah...
A. 2,4 cm C
A C B. 4,8 cm
O . C. 5 cm D
D. 7 cm
A . .B
B
rantai
BAB VII
BANGUN RUANG
I. Kubus J
U F I
Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi
G H
oleh 6 buah persegi yang kongruen S T
H
G
E F E
R A D
D P Q
C B C
prisma segitiga prisma segilima
A B
Jika r = rusuk kubus maka
1. Volume = r r r = r3
2. Luas permukaan kubus tertutup = 6 r2 Luas prisma = 2Luas alas + luas
3. Luas permukaan kubus tanpa tutup = 5 selubung prisma
Volume prisama = Luas alas tinggi
r2
4. Panjang rusuk yang diperlukan = 12r Luas alas = luas PQR
= luas segilima ABCDE
Balok adalah bangun ruang yang dibatasi Tabung adalah sebuah bangun ruang
oleh 6 daerah persegi panjang yang terdiri berbentuk prisma tegak yang bidang
atas 3 pasang yang koingruen. alasnya berupa lingkaran
R
Q
O
P
N t
M
K L
r
p = panjang (KL = MN = OP = QR)
l = lebar (KN = LM = PQ = OR)
t = tinggi ( KO = LP = MQ = NR) Luas permukaan = 2 Luas alas +
selubung
Panjang rusuk = 4(p + l + t) = 2r2 + 2rt = 2r (r + t)
Luas permukaan = 2(pl + pt + lt) Volume = alas tinggi = r2t
Volume = p l t
III. Prisma
s2 = r2 + t2
V. Limas t s
s= r2 t2
Limas adalah sebuah bangun ruang dengan r
bidang alas berbentuk segi banyak dan dari
bidang alas dibentuk sisi yang berupa Luas kerucut = Luas alas + Luas selubung
segitiga yang bertemu pada satu titik. limas
T = r2 + 2rs = r (r + 2s)
T
Volume kerucut = 13 Luas alas tinggi
= 1
3
r 2 t
D
R C VII. Bola
A
Bola adalah suatu bangun ruang yang
P Q A B bentuknya setengah lingkaran yang diputar
Limas segitiga Limas segiempat mengelilingi diameternya.
Luas limas = Luas alas + Luas selubung
limas
Volume limas = 13 Luas alas tinggi
Luas alas = Luas PQR r
= Luas ABCD
VI. Kerucut
SOAL SOAL
6. Sebuah kubus salah satu pojoknya 11. Volum limas T.ABCD di samping 48.000
dipotong seperti pada gambar di m3. Jika alasnya berbentuk persegi
samping. Banyak titik sudut kubus dengan panjang sisi 60 m, maka
setelah dipotong adalah panjang garis PE adalah...
T
A. 7 A. 10 meter
B. 9 B. 40 meter
C. 10 C. 50 meter
D
D. 11 C D. 60 meter
E
A B
14. Sebuah limas alasnya berbentuk
jajargenjang yang alas dan tinggi
9. Suatu tangki yang berbentuk tabung masing-masing 12 cm dan 10 cm. Jika
tertutup mempunyai volum 4,26 m3 dan volume limas itu 600 cm3, maka tinggi
tinggi 3 m. Jika 22
7
, luas seluruh limas tersebut adalah
permukaan tangki tersebut adalah... A. 30 cm
A. 16,28 m3 B. 15 cm
B. 32,56 m3 C. 10 cm
C. 45,32 m3 D. 5 cm
D. 54,32 m3
15. Suatu kubus panjang rusuknya 6 cm. Di
10. Sebuah limas yang alasnya berbentuk dalam kubus terdapat limas yang
persegi mempunyai luas alas 100 cm 2 alasnya sama dengan alas kubus.
dan tinggi 12 cm. Luas seluruh bidang Puncak limas berimpit dengan
sisi limas tersebut adalah perpotongan diagonal bidang atas
A.
1.200 cm2 kubus. Maka volum limas adalah...
B. 400 cm2 A. 36 cm3
C. 360 cm2 B. 72 cm3
C.
D. 260 cm2 108 cm3
D. 216 cm3
BAB VIII
TRANSFORMASI, PELUANG, DAN STATISTIKA
I. TRANSFORMASI
Contoh
Translasi (pergeseran) Tentukan mean, median, dan modus dari
data berikut
a 1. 6, 3, 7, 9, 7, 2, 7, 5, 6
Notasi 2. 6, 11, 15, 8, 4, 5, 16, 8, 10, 17, 7, 11
b
Jika a positif, geserkan ke kanan sejauh a
Jawab
Jika a negatif, geserkan ke kiri sejauh a
1. Jika data di atas diurutkan maka akan
Jika b positif, geserkan ke atas sejauh b
menjadi sebagai berikut
Jika b negatif, geserkan ke bawah sejauh b
2, 3, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 9
Refleksi (pencerminan)
Me
Benda Cermin Bayangan 235 6 6 7 7 7 9
(x, y) Sumbu x ( x, y) Mean =
9
(x, y) Sumbu y ( x, y)
52
(x, y) Titik (0, 0) (x, y) = = 5 79
9
(x, y) Garis y = x (y, x)
(x, y) Garis y = - (y, x)
Median = 6
x
Modus = 7
(x, y) Garis x = h (2h x,
y)
2. Jika data di atas diurutkan maka akan
(x, y) Garis x = (x, 2h menjadi sebagai berikut
h y)
4, 5, 6, 7, 8, 8, 10, 11, 11, 15, 16, 17
Rotasi (perputaran)
Me
Benda sudut bayangan Mean =
(x, y) 90o (y, x) 4 5 6 7 8 8 10 11 11 15 16 17
(x, y) 180o (x, y) 12
(x, y) 270o (y, x) =
118
=
59
=9 95
12 6
8 10
Median = =9
Dilatasi 2
Modus = 8 dan 11 (bimodus)
Notasi (O, a)
Bila a = 1 tetap (dikali 1)
diperbesar
Bila a 1 Rata-rata gabungan
dikali a
diperkecil
Bila a 1 n1 x1 n 2 x 2
x
n1 n 2
II. Statistika n1 = banyak data kelompok pertama
n2= banyak data kelompok kedua
Pengertian mean, median , dan modus x 1 = nilai rata-rata kelompok pertama
x 2 = nilai rata-rata kelompok kedua
Mean (rata- rata)
x = rata-rata gabungan kelompok pertama
dan kedua
Jumlah data
Mean =
Banyaknya data
Median (nilai tengah)
Modus (nilai yang paling sering muncul)
Http://soalmatematikasaya.blogspot.com (C) SSC 29
29
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!
SOAL SOAL
1. Titik P(10,h) adalah bayangan titik P(a,- A. K(6, 2), L(4,3), M(3,1)
3 B. K(6,2), L(4, 3), M (3, 1)
6) pada translasi yang dilanjutkan C. K(2, 6), L(3, 4), M(1,3)
2
D. K(2, 6), L(3, 4), M(1,3)
1
dengan translasi . Nilai a dan h
5 7. Segitiga PQR dengan koordinat P(-1,4),
adalah... Q(-3,7), dan R(-5,5) dirotasikan dengan
A. a = 12 dan h = 13 pusat O sebesar 90o. Koordinat
B. a = - 12 dan h = 13 bayangan ketiga titik sudut segitiga itu
C. a = 8 dan h = - 1 adalah
D. a = 8 dan h = 1 A. P(4,1), Q(7,3), R(5,5)
B. P(4,-1), Q(7,-3), R(5,-5)
2. Diketahui persegi panjang PQRS dengan C. P(-4,1), Q(3,-7), R(5,5)
koordinat titik P( 5, 1),Q(3, 1) dan D. P(-4,1), Q(-3,7), R(-5,5)
R(3,8). Bayangan S karena translasi 10
8. Titik A(5, 3) ditranslasi ,
2 7
adalah...
3 kemudian dilanjutkan oleh rotasi yang
A. ( 7,11) pusatnya O dengan besar putaran 90o
B. ( 7,5) berlawanan arah jarum jam. Koordinat
C. ( 3,11) bayangan titik A adalah...
D. (3,5) A. (10, 15)
B. ( 10, 15)
3. Titik P(- 2,1) dicerminkan terhadap garis C. (10,15)
x = 1, kemudian ditranslasikan dengan D. ( 10,15)
2
. Koordinat bayangan akhir dari 9. Sebuah persegi panjang PQRS dengan
2 P(3,4), Q(3,-4), R(-2,-4) didilatasi
titik P adalah dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 3.
A. (2,-1) Luas persegi panjang setelah dilatasi
B. (2,3) adalah
C. (6,-1) A. 40 satuan luas
D. (6,3) B. 120 satuan luas
C. 240 satuan luas
4. Pada pencerminan terhadap garis x = 6, D. 360 satuan luas
kemudian dilanjutkan dengan translasi
(3 9), koordinat bayangan titik (4,
2) adalah
10. Bayangan titik P(12,6) oleh dilatasi O, 13
A. (7,7) 2
yang dilanjutkan translasi adalah
B. (7, 21) 4
C. (11, 7) A. (6, 2)
D. (11, 11) B. (6, 1)
C. (2,6)
5. Bayangan titik A (2,-6) oleh rotasi D. ( 2, 1)
dengan pusat O(0,0) sejauh 90o
adalah AI. Koordinat AI adalah 11. Perhatikan diagram ! Banyak buku
A. (-6,2) pelajaran yang tersedia untuk mata
B. (-6,-2) pelajaran PPKn adalah
C. (-2,6)
D. (2,6)
B. 7 orang
PPKn C. 8 orang
o
D. 11 orang
81
81
o Matematika
30 = 240
75o 60o