UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL, DE SISTEMAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

La universidad en el virreynato

ALUMNO:
Cipiriano Arevalo Josue Charles

N ORDEN:
9

CURSO:
Realidad Nacional e Internacional

DOCENTE:
Salazar Vsquez Erwin

Lambayeque, agosto del 2017.

LA UNIVERSIDAD EN EL VIRREYNATO

ORIGEN:

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, fundada el 12 de mayo de 1551, es

la universidad ms antigua de Amrica. Tuvo sus inicios en los estudios generales que se
brindaron en los claustros del convento del Rosario de la orden de Santo Domingo
actual Baslica y Convento de Santo Domingo hacia 1548. Su fundacin oficial fue gestada
por fray Toms de San Martn y se concret el 12 de mayo de 1551 con el decreto del
emperador Carlos I de Espaa y V del Sacro Imperio Romano Germnico, en 1571 adquiere
el grado de pontificia otorgado por el papa Po V con lo que termina siendo nombrada como
"Real y Pontificia Universidad de la Ciudad de los Reyes de Lima". Siendo reconocida por
la Corona espaola como la primera universidad de Amrica fundada oficialmente por Real
Cdula, es referida como "Universidad de Lima" entre 1551 y 1821, durante el Virreinato.
En los tiempos de la emancipacin adquiere un rol principal al ilustrar a varios de los lderes
gestores de la independencia del Per. Despus de la proclamacin de la independencia y
durante la repblica mantiene de manera coloquial su denominacin como "Universidad de
Lima" hasta 1946, en que se oficializa su nombre actual y denominacin como universidad
nacional.

La Universidad de San Marcos est considerada como la institucin peruana de educacin

superior ms importante y representativa por su tradicin, prestigio, calidad y selectividad,
siendo adems calificada y reconocida como uno de los principales centros de investigacin
cientfica y social del Per. Se ubica consistentemente en el 1 lugar a nivel nacional en
diversas ediciones anuales de rankings universitarios como el Ranking Universitario del
Per por ANR y auspiciado por la UNESCO, los University Rankings by Academic
Performance del URAP Center, los QS World University Rankings por Quacquarelli
Simonds, los Rankings Web of Universities por CSIC conocido como Webometrics,
los University Web Rankings por 4ICU,3738 y los SIR World Reports por SCImago Research
Center. Adems, es la nica universidad peruana que cuenta con acreditacin Institucional
Internacional que certifica su calidad acadmica y administrativa. Diversos peruanos y
latinoamericanos influyentes,
pensadores, investigadores, cientficos, polticos y escritores han salido de sus aulas; todos
reconociendo y valorando el alto nivel de enseanza, el prestigio que goza la universidad y
la activa e importante participacin intelectual que tuvo la universidad y su alumnado a travs
de la historia del Per. La Universidad de San Marcos ha sido referida muchas veces como
un reflejo del Per por manifestar los avances y limitaciones que eventualmente tiene el
pas, adems de la valorada diversidad, preparacin y activismo de su alumnado.
21 Presidentes de la Repblica y 1 Premio Nobel Mario Vargas Llosa, nico peruano con
este lauro han sido egresados, investigadores y/o profesores de esta casa de estudios.

En sus ms de 465 aos de funcionamiento la Universidad de San Marcos ha pasado por

varios locales, de los cuales mantiene y destacan: la "Casona de San Marcos", local histrico
de la universidad con ms de 400 aos de historia parte del rea y de la lista de
edificaciones del Centro histrico de Lima que fueron reconocidas como Patrimonio de la
Humanidad por la UNESCO en 1988 y que en la actualidad es sede de las principales
actividades culturales y de los otorgamientos de altos grados por parte de la universidad; el
actual local de la Facultad de Medicina "San Fernando", inaugurado en 1901 para la primera
escuela de medicina del pas; y la llamada "Ciudad Universitaria", que desde 1960 es su
sede principal, all se ubican la mayora de facultades, la biblioteca central, el estadio
universitario y el rectorado, y se desarrollan la mayora de actividades acadmicas y de
investigacin. Todos estos locales se ubican en el Cercado de Lima. La Universidad de San
Marcos cuenta actualmente con 65 escuelas profesionales, agrupadas en 20 facultades, y
estas a su vez en 6 reas acadmicas, siendo la universidad peruana que abarca mayor
cantidad de materias universitarias. Todas las facultades ofrecen tanto programas
de pregrado como de posgrado. Cuenta adems con diversos centros, instituciones y
dependencias, como su centro cultural, museos, bibliotecas, clnica y consultorios
universitarios, fondo editorial, entre otros.

IMPORTANCIA:

Sobre la importancia de la Universidad de San Marcos en el tejido histrico del Per y

Amrica, el Libertador Simn Bolvar, dijo el da que recibi el grado de Doctor Honoris
Causa (Ino Truquen jure): Al pisar los umbrales de este Santuario de las Ciencias yo me
sent sobrecogido de respeto y de temor y al verme ya en el seno mismo de los sabios
varones de la clebre Universidad de San Marcos yo me veo como humillado() Desnudo
de conocimientos y sin mrito alguno vuestra bondad me condecora gratuitamente con una
distincin que es el trmino y la recompensa de aos enteros de estudio continuo()Yo no
olvidar jams que pertenezco a la sabia Academia de San Marcos.
La Universidad de San Marcos como la institucin de educacin superior ms antigua de
Amrica, se fundamenta en los siguientes argumentos: por ser la primera universidad creada
por mandato de la Corona espaola (Real Provisin) y por ser la nica de las fundadas
durante el siglo XVI que ha operado sin interrupciones hasta el da de hoy. Esto ltimo resulta
de relevancia, debido a que muchas universidades americanas fueron cerradas durante las
guerras de independencia o, con posterioridad, debido a conflictos internos.
En sus 459 aos de funcionamiento, la Universidad de San Marcos, ha pasado por varios
locales de los cuales mantiene y destacan la Casona de San Marcos, local histrico de la
universidad con ms de 400 aos de historia y que en la actualidad es sede de las principales
actividades culturales y de otorgamientos de altos grados por parte de la universidad; el
actual local de la Facultad de Medicina San Fernando, inaugurado en 1901 para la primera
escuela de medicina del pas y; la llamada Ciudad Universitaria, que desde 1960 es su sede
principal, all se ubican la mayora de facultades, la biblioteca central, el estadio universitario
y el rectorado, y se desarrollan la mayora de actividades acadmicas y de investigacin.
Todos estos locales se ubican en el Cercado de Lima. En la actualidad, la Universidad de
San Marcos, cuenta con 57 escuelas acadmico profesionales, agrupadas en 20 facultades,
y stas a su vez en 6 reas acadmicas, siendo la universidad peruana que abarca mayor
cantidad de materias universitarias. Todas las facultades ofrecen tanto programas de
pregrado como de posgrado. Cuenta adems con diversas instituciones y dependencias,
como su centro cultural, museos -de historia natural, arqueologa y antropologa, y arte-,
bibliotecas, clnica universitaria, fondo editorial, entre otros.

IMPACTO DE LA UNIVERSIDAD EN LA REALIDAD NACIONAL

En estos tiempos de crisis y de polticas de financiacin restrictivas en los que nos

encontramos, se hace del todo necesario comunicar a la sociedad de los beneficios que se
derivan de la presencia de una universidad en un determinado territorio, ms all de la
generacin de titulados y produccin cientfica.
Debemos hablar de la importancia de esos otros beneficios que se derivan de la
ubicacin de la universidad en una determinada zona y que aunque difcilmente pueden
materializarse en una cuenta de resultados al uso, si se puede hacer una aproximacin de
cmo influyen en el desarrollo y la mejora del bienestar econmico y social.
Todos tenemos claro que una sociedad con individuos bien formados genera mayores
tasas de crecimiento econmico y de bienestar social, a la vez que mejora las tasas de
difusin de los conocimientos y su aplicacin en el campo industrial. Del mismo modo, una
buena formacin proporciona al individuo una mayor capacidad de adaptacin a los
cambios.
Por otro lado, existe un consenso generalizado entre los pases desarrollados acerca de
que el acceso de los individuos, las empresas y las propias instituciones a la sociedad del
conocimiento es de vital importancia para el desarrollo y el bienestar social, reforzando y
garantizando en mayor medida la igualdad de oportunidades. En este sentido, la importancia
del papel de la universidad a la hora de desarrollar competencias profesionales, as como,
en su adaptacin a unas necesidades cambiantes planteadas por la sociedad y el mercado
laboral, queda fuera de cualquier duda.
Pero hemos de ser capaces de hacer aflorar el impacto que, la actividad asociada a la
existencia de una universidad, tiene sobre el sistema econmico regional como
consecuencia de la inyeccin de gasto que, la propia universidad, efecta en el tejido
econmico para adquirir los bienes y factores productivos necesarios para desarrollar su
actividad, as como del gasto realizado por el resto de agentes vinculados a la misma
(estudiantes, personal, visitantes), ya que con ello podremos valorar la influencia que una
universidad ejerce sobre su territorio de actuacin.
Ello indudablemente acarrea valorar adecuadamente la importancia, competitividad y
efectividad de sus actividades y su trayectoria a lo largo de varios aos. Ver la evolucin que
ha desarrollado con sus recursos, tanto humanos como materiales y la labor que han
desempeado en relacin con su entorno. Analizar los recursos financieros obtenidos y la
aplicacin de esos recursos en la doble vertiente inversin/gasto. Revisar las actividades
desarrolladas por la universidad en el mbito de la investigacin y la transferencia del
conocimiento, as como analizar el impacto econmico que una Universidad ejerce sobre su
entorno, es decir analizar la cuantificacin del gasto anual en el que los estudiantes incurren
al cursar sus estudios, gasto que no se hubiese materializado en el caso de no existir la
mencionada universidad, analizar el gasto medio que los estudiantes realizan durante el ao
acadmico derivado exclusivamente de la realizacin de sus estudios y el presupuesto que
stos manejan. De igual manera hemos de dar a conocer el porcentaje de alumnos que han
podido cursar los estudios que haban elegido como primera opcin, gracia a la existencia
de esa universidad, as como aqullos que han debido conformarse con realizar otros
estudios, analizando los motivos que le han obligado a ello. Por ltimo analizar la
satisfaccin del alumnado con los distintos servicios que les ofrece, as como los
sentimientos que tienen hacia ella, analizando la existencia o no de la correlacin entre
ambas variables, as como la decisin que hubiesen adoptado los mencionados estudiantes
en caso de que la universidad objeto de estudio no hubiese existido
Cuantificar el impacto econmico de una universidad en la economa regional y estimar
el efecto total que sobre la economa de la regin produce debido a los estmulos iniciales
en la demanda final. Cuantificar la demanda de bienes y servicios realizada por el conjunto
de agentes asociados al funcionamiento de una universidad y como ello desencadena una
serie de efectos sobre los sectores productivos, que para satisfacerla, debern incrementar
su produccin requiriendo para ello nuevos bienes y factores primarios de otros sectores en
funcin de las relaciones intersectoriales que constituyen la estructura productiva de la
regin.
Creo que sta ha de ser una de las funciones para quienes estamos preocupados por el
futuro de nuestra universidad, tratando de evitar as que se siga solo analizando el coste
que las mismas representan sin que se valore a la vez el beneficio que las mismas producen.
No debemos dejar que se olvide que por cada euro que hoy se invierte en una
universidad, sta devuelve siempre una cantidad mayor de lo invertido. Valorar esas cifras
y hacer llegar el mensaje a quienes desarrollan polticas tan restrictivas empieza a ser una
obligacin de cuantos estamos implicados en ello.
Con ello no pido ms que lo de siempre: a trabajar, como de costumbre.