Guía de Actividades Paso 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias agricolas pecuarias y del medio ambiente Programa: Ingeniera ambiental
Curso: Diseo de relleno sanitario Cdigo: 358045
Gua de Actividades
Unidad 1: Paso 2 Seleccin del sitio para ubicacin del relleno sanitario
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Revisin Unidad 1: Planificacin de proyectos de Rellenos
Sanitarios, durante el paso 2 los estudiantes identifican de manera secuencial la proyeccin y estructura del relleno sanitario
Temticas a desarrollar: Antecedentes de la disposicin final de residuos , Seleccin del sitio del proyecto, Planificacin de la
construccin.
Nmero de semanas: 4 Fecha: 07/09/ 2017 al Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje colaborativo
semanas 06/10/2017 Intermedia seguimiento y Evaluacin
Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 2. Seleccin del sitio para ubicacin del relleno sanitario
Productos
acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad
Actividad individual ponderacin de la ponderacin de la
colaborativa*
actividad individual actividad colaborativa
Pautas para la seleccin del sitio del proyecto y El estudiante debe Cada uno de los Como producto de la
planificacin de la construccin se cuenta con tres realizar sus aportes en integrantes debe actividad colaborativa, los
fases: el foro del paso 2. participar en la estudiantes deben ponerse
1. Describir cules son los actos administrativos seleccin del sitio, de acuerdo para cargar un
vigentes ( Marco legal) aplicados en Cada estudiante de presentando el producto final en el entorno
Colombia en relacin a la disposicin final, la manera individual debe anlisis bien de evaluacin y
informacin debe contener: Acto presentar la argumentados en seguimiento Paso 2.
administrativo, entidad que lo otorga, objeto consolidacin de la los aportes
y explicacin de la aplicacin de la norma matriz, con puntajes y realizados, de tal El producto final cargado en
(Enlazar la norma va web). criterios donde escoge el forma que puedan este entorno debe contener:
mejor sitio para la ponerse de acuerdo
ubicacin del relleno Portada: (1 pgina).
2. Seleccin del sitio : Esta actividad la sanitario. Debe dar a para organizar el Introduccin: ( 1 pgina,
desarrollaremos de acuerdo a las siguientes conocer los aspectos producto final. debe describir la importancia
pautas: sociales, sanitarios, de ejecucin del paso 2)
a) Cada estudiante de forma individual debe leer geolgicos y Para la presentacin Actos administrativos ( 2
los contenidos correspondientes a la unidad ambientales del sitio del punto 1, 2 y 3, pginas)
1, relacionados en el entorno de escogido, al igual que deben incluir los Aplicacin o desarrollo de la
conocimiento. Una vez revisados y analizados los impactos asociados a aportes individuales matriz (Obelisco, Caminitos,
debe interpretar lo descrito en el Decreto 838 la construccin. por estudiante en el Florida (3 pginas)
del 23 de marzo de 2005 de Ministerio de trabajo grupal. De Anlisis de resultados y toma
La participacin del tal forma que la de decisin con especificacin
ambiente, en su artculo 5 establece el estudiante en el foro calificacin se del sitio seleccionado como
procedimiento y metodologa para seleccin debe ser activa y realizar de forma ptimo (1 pgina).
de reas ptimas para la disposicin final de permanente. individual en el
desechos slidos, mediante la tecnologa de
No se acepta copias trabajo grupal Impactos ambientales ( 2
relleno sanitario. entregado. pginas por estudiante).
iguales de otros
b) Posteriormente deben realizar una matriz compaeros. Conclusiones. (1 pgina).
consolidada relacionando criterios y Lo que quiere decir
parmetros que aplican considerando Ponderacin de la que cada estudiante Bibliografa. (1 pgina)
caractersticas bsicas de los tres sitios actividad individual: hace su aporte y lo Total de pginas producto
descritos con puntajes previamente 30/500 puntos incluye en el trabajo Paso 2: 17 pginas.
establecidos, dentro de la aplicacin de final.
puntajes deben tener en cuenta aspectos El producto a entregar, es un
Ponderacin de la documento de 15 pginas en
sanitarios, sociales, geolgicos y ambientales
actividad formato PDF con tipo de letra
requeridos para la seleccin del sitio ptimo
Colaborativa: arial, tamao 12 puntos,
para el relleno sanitario. espaciado 1.5, Debe contener
c) Observen y analicen detenidamente las 70/500 puntos referencias bibliogrficas
caractersticas de cada sitio descritos en la
siguiente tabla, determinen los criterios que actualizadas, segn normas

aplican, analicen situacin, asignen puntajes, APA.
y defina cul es el sitio ms adecuado para la
El trabajo debe mostrar sus
disposicin final ptima para la operacin de puntajes y toma de decisin
un relleno sanitario. por lo que no debe contener
Caractersticas Obelisco Caminitos Florida copias ni elementos textuales
Distancia al suelo 950 metros 1000 metros 1200
de otros documentos.
urbano: Se evala si el de distancia de distancia mestros de
terreno presenta horizontal horizontal distancia
caracteristicas para con con respecto horizontal
acondicionar el sitio respecto al al area con
Ponderacin de la actividad
con facilidad o con rea urbana suburbana respecto al individual: 30/500 puntos
dificultad. rea urbana
y suburbana
Estabilidad del Erosin Erosin Erosin alta
suelo: Se incluyen aqu alta- media media Ponderacin de la actividad
los procesos erosivos. Colaborativa:
Se evala la existencia
de ellos y el porcentaje
del rea cubierta por 70/500 puntos
estos procesos.
Material de Recebo Arcilla Arcilla
cobertura granular arenosa
Se refiere a la
existencia en el rea de
material suficiente para
cubrir o a la necesidad
de transportarlo desde
otras reas.
Vientos Direccin Direccin en Direccin
Este criterio se en sentido a sentido que fluye de
establece como lo la ciudad contrario a norte a sur
mejor el hecho de que la ciudad sin
el viento no tenga restriccin.
incidencia en la
poblacin cercana,
seguido de que el
viento sople
predominantemente de
la poblacin hacia el
sitio
reas con fallas A 40 metros A 60 metros A 50 metros
geolgicas de una falla de una falla de una falla
geologica geologica geologica
Existencia de 6 km 12km 4 km
caminos de acceso:
Se evalua el tipo de
caminos de acceso.
Zonas de amanazas Medio bajo bajo alto
por inestabilidad del
terreno e
inundacin. Se refiere
a la categora en que se
encuentra el rea en lo
relacionado a la
estabilidad del terreno
y al riesgo a
inundaciones.
Fuentes hidricas Fuentes La Fuente
cercanas. Se refiere a subterranea infraestructu hdrica
la distancia de las s en zonas ra de relleno abastecida
aguas superficiales o de recarga sanitario en pocas
subterrneas. de acuferos estar de lluvia.
ubicado a
una altura
de 6 metros
por encima
del nivel
fretico
medido en
periodos de
lluvias.
3. Impactos ambientales durante la etapa de

construccin. Identificar los impactos sobre
cada uno de los medios fsico, bitico y social,
considerando cada una de las etapas y
actividades del proceso constructivo.
Describir impacto causado, causas de
generacin del impacto y medidas de manejo
para los impactos causados. Recomiendo
presentar este punto en una tabla.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
Cada integrante del equipo asumir una El lder del grupo ser el encargado
Establecimiento de tareas. responsabilidad para el cumplimiento de una de subir al Entorno de Evaluacin y
tarea. Los estudiantes estarn organizados seguimiento el producto de cada uno
Elaboracin de cronograma para en grupos de 5 personas y generarn unas de los momentos. El lder del grupo
cada momento del curso. normas de convivencia al interior del equipo, tomar la iniciativa planteando el
y distribuirn roles as: tiempo mximo de aportes
Seguimiento al cumplimiento de individuales.
fechas y tareas. Lder: Dinamizador del proceso, se preocupa
por verificar al interior del equipo que se Tenga en cuenta que el lder no ser
estn asumiendo las responsabilidades el mismo durante el semestre sino
individuales y de equipo, propicia que se que cambiar de acuerdo con las
mantenga el inters por la actividad. actividades. Asmismo esta persona
Relator: Responsable de la relatora de ser la encargada de compilar y
todos los procesos en forma escrita. Tambin entregar el trabajo pero la
es responsable de recopilar y sistematizar la responsabilidad sobre el contenido (
informacin a entregar al tutor. forma y fondo) es responsabilidad del
Comunicador: Responsable de la equio por tanto debern hacer los
comunicacin entre el tutor y el equipo. aportes con celeridad.
Viga del tiempo: Controla el cronograma
de tiempo establecido, y es responsable
porque el equipo desarrolle las diferentes
actividades dentro del tiempo pactado.
Utilero: Responsable de conseguir el

material y/o herramientas que necesite el
equipo para el desarrollo del las actividades
y/o proceso.
Recomendaciones por el docente:

Los trabajos que exedan el lmite solicitado, sern penalizados en la nota correspondiente, esto con el fin de que sean lo
ms concretos posible y desarrollen lo que se solicita.
No se califican trabajos que no sean publicados en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento.
Se debe subir el trabajo antes de la fecha de ceirre y hora sealada en la agenda del curso, debido a que el sistema cierra
automticamente la actividad, una vez est cerrada la actividad no se reabrir.
Deben establecer un plazo mximo de espera para los integrantes del grupo colaborativo que no ingresen en los primeros
das de la actividad. Esto debe indicarse en el foro. Entre ms plazo de espera del grupo disminuye el tiempo para
desarrollo de la actividad.
El estudiante que ingrese a ltima hora o fuera del plazo establecido no deber ser incluido dentro de la portada del
informe del grupo del trabajo colaborativo.
El estudiante que no participe en el foro del trabajo colaborativo, durante el periodo establacido en la Agenda del curso,
obtendr una calificacin de cero (0), en esta actividad.
El plagio tiene una calificacin de cero (0) en la actividad.
Para adaptarnos a la redaccin de trabajos cientificos, se debe escribir siempre en tercera persona; es decir, escribir se
hizo, no escribir, hicimos o hice; otro ejemplo escribir se trabaj, no escribir trabajamos o trabaj.
A lo largo del texto se deben incluir las citas bibliogrficas correspondientes ( Autor y ao), y en la bibliografa debe
describirse la informacin de la referencua de acuerdos a las normas APA.
Cada tabla, grfica, figura, debe tener un ttulo y se debe mencionar en el texto del documento, cuando no sea de su
autora debe incluir la fuente (autor y ao) en la parte inferior izquierda de la tabla.
Deben ser concretos en la informacin solicitada. Colocar la informacin ms relevante y datos reales.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico.
Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente
en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual
ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de
otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos
una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el
lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
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NOMBRE DEL CURSO: Diseo de relleno sanitario
RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1. Paso 2. Seleccin del sitio para la ubicacin del relleno sanitario
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
Participacin y presentacin Participa y presenta de
Participa y presenta de forma
individual en el foro del forma individual en el foro
individual en el foro el sitio
mejor sitio para la ubicacin el mejor sitio para la No participa y no presenta
para la ubicacin del relleno
del relleno sanitario, con los ubicacin del relleno de forma individual en el
sanitario, pero no hace
detalles de los aspectos sanitario, haciendo foro el mejor sitio para la
inclusin de aspectos sociales, 30
sociales, sanitarios, inclusin de aspectos ubicacin del relleno
sanitarios, geologicos y
geolgicos y ambientales de sociales, sanitarios, sanitario.
ambientales de la seleccin
seleccin del sitio geologicos y ambientales
del sitio.
de la seleccin del sitio.
( 30 puntos) ( 15 puntos) ( 0 puntos)

Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Describe cules son los Describe de manera No describe los actos

actos administrativos parcial los actos administrativos
Describe cules son los
vigentes ( Marco legal) administrativos vigentes vigentes ( Marco legal)
actos administrativos
aplicados en Colombia ( Marco legal) aplicados aplicados en Colombia en
vigentes ( Marco legal)
en relacin a la en Colombia en relacin a relacin a la disposicin
aplicados en Colombia en 30
disposicin final. la disposicin final. final.
relacin a la disposicin final
( 30 puntos)
(15 puntos) (0 puntos)
El estudiante hizo de
El estudiante hizo un
manera parcial el anlisis
El estudiante hizo un anlisis de resultado en El estudiante no hizo un
de resultado, pero no
anlisis, seleccin del sitio y el trabajo grupal y toma anlisis de resultado y
participo en la toma de
define criterios para la toma de decisin con tampoco tom
decisin con 30
de decisin con especificacin del sitio decisiones especificando
especificacin del sitio
especificacin del sitio seleccionado como el sitio seleccionado
seleccionado como
seleccionado como ptimo. ptimo
ptimo.
( 30 puntos) (15 puntos) (0 puntos)

Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
El estudiante cumple de
El estudiante cumple manera parcial con lo El estudiante no cumple
El estudiante cumple con lo con lo relacionado a relacionado a impactos con lo relacionado a
relacionado a impactos impactos ambientales ambientales, no hace impactos ambientales
30
ambientales durante la durante la etapa de claridad en algunos durante la etapa de
etapa de construccin. construccin aspectos en la etapa de construccin
construccin
(30 puntos) (15 puntos) (0 puntos)
El trabajo no cumple con
El trabajo cumple con la El trabajo cumple
la estructurada de
El trabajo cumple con la estructurada de parcialmente con la
presentacin y no
estructura de presentacin y presentacin y muestra estructurada de
muestra en el
muestra en el documento en el documento presentacin y algunas
documento fuentes 10
fuentes bibliogrficas fuentes bibliogrficas bibliografas estan
bibliogrficas
organizadas segn Normas organizadas segn citadas segn normas
organizadas segn
APA Normas APA APA.
Normas APA
( 10 puntos) (5 puntos) (0 puntos)
Calificacin final 100

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siguiente tabla, determinen los criterios que actualizadas, segn normas

3. Impactos ambientales durante la etapa de

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Utilero: Responsable de conseguir el

Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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Describe cules son los Describe de manera No describe los actos

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