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ESTADO DO AMAP

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
ESCOLA MUNICIPAL DE ED. I. E E. F. PADRE NGELO BIRAGHI.
Decreto de criao n 0303/87 de 31/12/87 PMM Resoluo de Reconhecimento N 0076/00 CEE

FICHA DE PLANEJAMENTO I BIMESTRE

Nome do (a) Professor (a): Rosa Maria Barbosa Freitas Srie: 4 Etapa Turno: 4 turno Disciplina: Artes.

DATA: 20/03/2017.

OBJETIVOS CONTEDOS METODOLOGIA AVALIAO RECURSOS


Perceber a importncia da Unidade I Arte na nossa vida Aulas expositivas A avaliao em Arte ser atravs Caderno de registro das
arte na nossa vida; 1- Arte e suas funes e prticas; da participao dos alunos, aulas de arte, folhas de
Conhecer as principais 2- O Artista Pesquisa de atravs dos seguintes processos: papel A4, quadro de giz
manifestaes da arte na nossa 3- Arte e realidade campo, documental e Questes objetivas e ou acrlico, pincel para
vida; 4- Arte e Cincia bibliogrfica; subjetivas com atividades no Quadro de acrlico,
Identificar as principais 5- A Arte necessria Registro das aulas caderno e texto complementar; diversos tipos de papis,
manifestaes artsticas presentes e visto das atividades no Atividade de produo cola, fita gomada,
no nosso dia a dia; caderno de arte; coletiva e individual atravs da dvd, data Show,
Fazer uma pesquisa sobre os Leitura de compreenso dos contedos e computador, Livros de
tipos de artes presentes no nosso imagens e anlise dos aplicao das tcnicas arte histria da arte,
dia a dia; elementos das linguagens ensinadas; elementos da linguagens
Produzir atividades prticas artsticas; Leitura visual e anlise artsticas, Ilustraes e
e de releitura de composies Produo prtica e das obras dos artistas estudados reprodues de obras de
artsticas. experimentao de e da produo do grupo e do artes, tintas artsticas
tcnicas e materiais processo individual de cada naturais ou artificiais,
diversos. aluno, considerando aspectos lpis grafite, borracha,
Exposio das cognitivos, cultural e afetivos de pincis, colees, Cpias
produes realizadas cada um; de textos
pelos alunos; Auto Avaliao.

Professor (a): _______________________________________ Coordenador:____________________________________________


ESTADO DO AMAP
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
ESCOLA MUNICIPAL DE ED. I. E E. F. PADRE NGELO BIRAGHI.
Decreto de criao n 0303/87 de 31/12/87 PMM Resoluo de Reconhecimento N 0076/00 CEE

FICHA DE PLANEJAMENTO II- BIMESTRE


Nome do (a) Professor (a): Rosa Maria Barbosa Freitas Srie: 4 Etapa Turno: 3 turno Disciplina: Artes.

DATA: 11/05/2017.
OBJETIVOS CONTEDOS METODOLOGIA AVALIAO RECURSOS
Conhecer a importncia da Unidade II A arte na histria da Aulas expositivas A avaliao em Arte ser atravs Caderno de registro das
arte na nossa vida; humanidade. e prticas; da participao dos alunos, aulas de arte, folhas de
Perceber o significado da 1- Arte Rupestre Pesquisa de atravs dos seguintes processos: papel A4, quadro de giz
arte e suas funes; 1.2 - Primeiros indcios de campo, documental e Questes objetivas e ou acrlico, pincel para
Identificar os elementos manifestaes artsticas nas bibliogrfica; subjetivas com atividades no quadro magntico, giz
estticos presentes nas cavernas; Registro das aulas caderno e texto complementar; cera, papel canson, lixa
composies artsticas; 1.3- Pinturas nas cavernas; e visto das atividades no Atividade de produo cola, fita gomada, Livros
Fazer uma pesquisa sobre 1.4 Escultura; caderno de arte; coletiva e individual atravs da de arte histria da arte,
os primeiros tipos de registros 1.5 Monumentos Megalticos. Leitura de compreenso dos contedos e elementos da linguagens
artsticos; 2- Arte Egpcia: imagens e anlise dos aplicao das tcnicas artsticas, Ilustraes e
Produzir atividades prticas 2.1- Arte da Imortalidade; elementos das linguagens ensinadas; reprodues de obras de
e de releitura da de composies 2.2 Pintura; artsticas; Leitura visual e anlise artes, tintas artsticas
artsticas. 2.3- escultura; Produo prtica e das obras dos artistas estudados naturais ou artificiais,
Aprender a apreciar 2.4- Arquitetura. experimentao de e da produo do grupo e do lpis grafite, borracha,
composies artsticas e 3- Arte Grega. tcnicas e materiais processo individual de cada pincis, colees,
funcionais utilizando as 3.1- A arte da beleza: a) Pintura; diversos. aluno, considerando aspectos Cpias de textos
habilidades de apreciao. b) Escultura e c) Arquitetura. Exposio das cognitivos, cultural e afetivos coloridas e revistas.
3.2- Perodo Arcaico; - Perodo produes realizadas de cada um;
Clssico; - perodo Helenstico. pelos alunos; Auto Avaliao.
4 - Arte Romana.
4.1- Principais definies;
4.2- Pintura, Escultura e
Arquitetura.

Professor (a):_______________________________________________________ Coordenador:______________________________________________


ESTADO DO AMAP
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
ESCOLA MUNICIPAL DE ED. I. E E. F. PADRE NGELO BIRAGHI.
Decreto de criao n 0303/87 de 31/12/87 PMM Resoluo de Reconhecimento N 0076/00 CEE

FICHA DE PLANEJAMENTO III - BIMESTRE


Nome do (a) Professor (a): Rosa Maria Barbosa Freitas Srie: 4 Etapa Turno: 4 turno Disciplina: Artes.
DATA: 20/03/2017.
OBJETIVOS CONTEDOS METODOLOGIA AVALIAO RECURSOS
Fazer uma contextualizao da arte Unidade IV A arte Aulas expositivas A avaliao em Arte ser Caderno de registro das
romnica e gtica nos perodos da histria da atravs dos tempos. e prticas; atravs da participao dos aulas de arte - espcie
humanidade 4 A arte na Idade Pesquisa de alunos, atravs dos seguintes de dirio de bordo
Identificar e Relacionar as formas de Mdia. campo, documental e processos: Folhas de papel chamex
expresses artsticas presentes na Arte Romnica 4.1 Arte Romnica. bibliogrfica; Questes objetivas e ou caderno de desenho
e Gtica; 4.1.1 Definio do Reflexo sobre subjetivas com atividades no Quadro de giz ou
Compreender a Arte Romnica e Gtica termo Romnico. leituras feitas (individual caderno e texto acrlico
como fato histrico presente nas diversas 4.1.2 O estilo das ou coletivamente); complementar; Giz ou, pincel para
culturas, conhecendo, respeitando e podendo Igrejas Romnicas: Registro das aulas Atividade de produo Quadro de acrlico,
observar as produes presentes no entorno, Arquitetura; e visto das atividades no coletiva e individual atravs Apagador, Diversos
assim como as demais do patrimnio cultural e Escultura; caderno de arte; da compreenso dos tipos de papis
do universo cultural e natural, identificando a Pintura. Leitura e releitura contedos e aplicao das Cola, fita gomada
existncia de diferenas nos padres artsticos e 4.2 Arte Gtica. de obras de arte; tcnicas ensinadas; dvd, data Show,
estticos de diferentes grupos. 4.2.2 Como surgiu o Leitura de Leitura visual e Computador, Livros de
Pesquisar e saber organizar informaes estilo gtico. imagens e anlise dos anlise das obras dos artistas arte histria da arte,
sobre as caractersticas prprias da Arte 4.2.3 As principais elementos das linguagens estudados e da produo do elementos da
Romnica e Gtica expresses da Arte artsticas; grupo e do processo individual linguagens artsticas,
Ilustraes e
Produzir atividades prticas de releitura Gtica: Produo prtica e de cada aluno, considerando
da Arte Romnica e Gtica, utilizando tcnicas Arquitetura; experimentao de aspectos cognitivos, cultural e reprodues de obras de
que expressem cada manifestao; Escultura; afetivos de cada um; artes, Tintas artsticas
tcnicas e materiais
Fazer leitura visual e anlise Arte Pintura. diversos. Auto Avaliao. naturais ou artificiais
Lpis grafite, borracha,
Romnica e Gtica utilizando elementos da Vitrais. Exposio das
linguagem visual e suas articulaes nas imagens pincis, colees,
produes realizadas
produzidas em cada poca. Cpias de textos
pelos alunos;

Professor (a):_______________________________________________________ Coordenador:______________________________________________