Anda di halaman 1dari 4

BORANG PEMERHATIAN TERHADAP PESERTA KAJIAN SEBELUM DAN

SEMASA PELAKSANAAN TINDAKAN

Nama Pemerhati : __________________________________________________________

Tarikh : __________________________________________________________

Tempat : __________________________________________________________

Masa : __________________________________________________________

Fokus Aspek Pemerhatian


Ya Tidak
Minat Peserta kajian dapat menjawab soalan
yang ditujukan oleh guru semasa proses
PdPC berlangsung.
Pemahaman Peserta kajian dapat menyatakan
simpulan bahasa dengan betul
Peserta kajian dapat menyatakan maksud
simpulan bahasa melalui kaedah
GAMSI
Peserta kajian dapat mengingat semula
dan menulis simpulan bahasa yang telah
dipelajari.
Tingkah Peserta kajian menunjukan reaksi muka
Laku gembira semasa memberi latihan
simpulan bahasa.
Peserta kajian dapat menjawab latihan
yang diberi semasa mengikuti kaedah
yang dijalankan dengan baik.
TEMU BUAL BERSTUKTUR BERSAMA PESERTA KAJIAN SEBELUM INTERVENSI

Nama : ___________________________________________________________

Masa :____________________________________________________________

Tarikh :____________________________________________________________

Tempat :____________________________________________________________

1. Adakah anda sering bertanyakan soalan semasa mata pelajaran Bahasa Melayu? (Ya/Tidak)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Adakah anda kerap menggunakan simpulan bahasa semasa menulis karangan?


(Ya/Tidak)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Adakah anda mendapat markah yang rendah dalam bahasa Melayu?


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Adakah anda mengalami kesukaran untuk mengingat simpulan bahasa?


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Adakah kamu memahami pengajaran guru tentang simpulan bahasa sebelum ini?
(Ya/Tidak)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
TEMU BUAL BERSTRUKTUR BERSAMA PESERTA KAJIAN SELEPAS INTERVENSI

Nama : _____________________________________________________________
Masa : _____________________________________________________________
Tarikh : _____________________________________________________________
Tempat : _____________________________________________________________

1. Adakah anda mudah menyatakan simpulan bahasa dengan penggunaan gambar


semasa belajar?
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. Adakah anda dapat menulis simpulan bahasa melalui latihan yang diberi?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Adakah anda dapat menyatakan maksud setiap simpulan bahasa yang dipelajari?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Adakah anda sudah berasa selesa dan yakin dengan kaedah GAMSI?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Adakah anda mampu menggunakan simpulan bahasa dengan lebih baik dalam
menulis karangan?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. Adakah kaedah GAMSI ini meningkatkan penguasaan anda tentang simpulan


bahasa dengan betul?
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
TEMU BUAL BERSTRUKTUR BERSAMA GURU MATA PELAJARAN

Nama : _____________________________

Masa : _____________________________

Tarikh : _____________________________

Tempat : _____________________________

1. Adakah murid tahun lima lemah dalam mata pelajaran Bahasa Melayu?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Adakah murid dapat mengingat dan menyatakan simpulan bahasa semasa dan
selepas PdPC?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Adakah anda pernah menggunakan gambar untuk mengajar simpulan bahasa dalam
kelas?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Adakah murid boleh memahami teknik dan kaedah yang diajarkan sebelum ini?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Adakah murid-murid dapat memberikan makna simpulan bahasa dengan betul?


_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai