Actividad de Aprendizaje 7

Contenidos Actividad de Aprendizaje

especficos

WWW Propsito: Usar de manera correcta los motores de bsqueda y seleccionar la informacin
Motores de que sea veraz de una fuente fidedigna.
bsqueda
Materiales requeridos: Computadora con acceso a Internet.
Instruccin para el trabajo independiente. Pida a los alumnos que presten atencin al relato
que se leer.
Productos de aprendizaje: Informacin completa en las tablas de la actividad de aprendizaje
11 de la gua docente, en la pgina 62.
Describir los conocimientos facticos a abordar en la actividad.: Conoce y hace uso adecuado
de las funciones del motor de bsqueda en Internet.
Describir los conocimientos procedimentales a trabajar en la actividad. Utiliza las
tecnologas de la informacin en la bsqueda de datos cuantitativos. Realiza una conclusin
de los datos obtenidos.
Describir los valores que se espera se expliciten a los alumnos para que en ese tenor
trabajen. Es responsable con la informacin que maneja.
Comparte el resultado de la bsqueda con sus compaeros.
Describir las sugerencias de cmo abordar el contenido.
Elija a algunos estudiantes para leer en voz alta el texto anexado a este documento.
Terminada la lectura del mismo, realice los siguientes cuestionamientos a los alumnos: Han
pasado alguna situacin similar?, Qu problemas han tenido al momento de realizar una
bsqueda en la red?, Qu tan tiles son los buscadores en lnea? Permita que los alumnos
relaten y expresen sus experiencias y opiniones.
Explique a los alumnos la actividad de aprendizaje y de 15 minutos de la clase para realizar la
actividad en las computadoras. Pida que compartan sus resultados al finalizar la actividad.
Completa la grfica.
Ao Nmeros de
artculos
encontrados

2000 16,900

2001 14,900

2002 16,200

2003 16,000

2004 15,800

2005 15,500

2006 15,300

2007 14,700

2008 14,100

2009 13,100

2010 12,500

17000

16500

16000

15500

15000

14500

14000

13500

13000

12500

12000

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Cifra 16,900 14,900 16, 200 16,000 15,800 15,500 15,300 14,700 14,100 13,100 12, 500
exacta:
Conclusin: Podemos observar tanto en la tabla y en grafica que en cada ao el nmero de artculos fue disminuyendo,
ya que se fue perdiendo el inters sobre el tema al principio del ao 2000 fue de manera aumentativa el nmero de
artculos y se mantuvo hasta el ao 2003(16,000) luego paso al desinters lo cual fue descendiendo hasta el ao
2010(12,500).