Anda di halaman 1dari 5

S I L A B U S BIMBINGAN TIK

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 PALOPO


KELAS : XI
SEMESTER : 3 (Tiga)

PENILAIAN

BEN
TUK
JENIS SUMBER
KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN INS
BIMBINGAN TEK BELAJAR
NIK TRU
ME
N

1.1 Menghargai
keberagaman produk
TIK di daerah setempat
sebagai anugerah
Tuhan
2.1 Menghargai rasa ingin
tahu dan sikap santun
dalam menggali
informasi tentang
keberagaman produk
TIK daerah setempat
Keterangan:
sebagai wujud cinta
tanah air dan bangga
pada produk Indonesia Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaching). Dalam arti bahwa keterkaitan KI-1 dan KI-2 hanya akan terjadi dalam
2.2 Menghayati perilaku proses pembelajaran KI-3 dan KI-4
jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam
merancang dan
membuat karya TIK
2.3 Menghargai kemauan
bertoleransi, disiplin
dan bertanggung jawab
dalam penggunaan alat
dan bahan, serta teliti
dan rapi saat
melakukan berbagai
kegiatan pembuatan
karya TIK
Fungsi menu dan ikon 1. Mengenal rumus dan function Klasikal / Indivisual Mengamati: Unjuk Uji Contoh karya
3.1 Mengidentifikasi
perangkat lunak lembar perangkat lunak lembar pada perangkat lunak lembar Melakukan pengamatan dengan cara Kerja Pros dokumen lembar
sebar sebar membaca dan menyimak dari kajian edur sebar
sebar untuk menyajikan 2. Menerapkan rumus dan function
informasi sesuai wilayah literatur/media tentang pengetahuan
tunggal pada perangkat lunak rumus, function tunggal, function Buku pelajaran, buku
setempat. lembar sebar refensi yang relevan,
bertingkat dan grafik agar terbangun
3. Menerapkan rumus bertingkat rasa ingin tahu majalah, koran, hasil
pada perangkat lunak lembar penelitian, audio-
4.1 Menggunakan perangkat sebar visual, media maya
lunak lembar sebar untuk Menanya:
4. Menerapkan function logika pada (internet) dan
menyajikan perangkat lunak lembar sebar
Melakukan diskusi tentang rumus, dokumen lembar
informasisesuai hasil function tunggal, function bertingkat
5. Menerapkan function statistik pada sebar di lingkungan
identifikasi di wilayah dan grafik agar terbangun rasa ingin
perangkat lunak lembar sebar setempat
setempat tahu sehingga dapat mensyukuri
6. Membuat grafik tingkat lanjut
anugerah Tuhan

Mengumpulkan Data
Melakukan kegiatan observasi
dengan teknik wawancara tentang
pengetahuan rumus, function
tunggal, function bertingkat dan
grafikyang ada di lingkungan wilayah
setempat agar terbangun rasa ingin
tahu, bersikap santun, bangga/cinta
tanah air dan bersyukur sebagai
warga bangsa.

Mengasosiasi

Menyimpulkan dan membuat laporan


hasil pengamatan/kajian literatur
tentang rumus, function tunggal,
function bertingkat dan grafikyang
ada dilingkungan wilayah setempat
atau nusantara.
Membuat rancangan gagasan
dalam bentuk gambar skets/tertulis
untuk kegiatan pembuatan dokumen
pengolah angka denganrumus,
function tunggal, function bertingkat
dan grafikberdasarkan orisinalitas
ide yang jujur, sikap percaya diri dan
mandiri.
Membuat karyadokumen pengolah
angka dengan rumus, function
tunggal, function bertingkat dan
grafik kerajinan dengan cara/teknik
dan prosedur yang tepat dengan
menunjukkan sikap bekerjasama,
toleransi, disiplin, tanggung jawab
dan peduli akan kerapihan dan
kebersihan lingkungannya.

Mengkomunikasikan
Mengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya dokumen lembar
sebar dengan rumus, function
tunggal, function bertingkat dan
grafikuntuk memperlihatkan
kejujuran dalam berkarya.
Membuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan, foto
dan gambar yang mendeskripsikan
pengetahuan dokumen pengolah
angka dengan rumus, function
tunggal, function bertingkat dan
grafikdengan tampilan menarik
terhadap karya yang dibuatnya
sebagai pemahaman akan
pengetahuan/ konseptual dan
prosedural, serta mempresentasikan
di kelas.

3.4. Mengindenfikasi buku Mencetak buku kerja 1. Mengubah ukuran kertas Klasikal / Indivisual Mengamati : Unjuk Uji Contoh karya
kerja perangkat lunak 2. Menentukan area pencetakan Melakukan pengamatan dengan cara Kerja Pros dokumen lembar
lembar sebar untuk 3. Mencetak dokumen membaca dan menyimak dari kajian edur sebar
menyajikan informasi literatur / media tentang cara Mencetak
buku kerja agar terbangun rasa ingin Buku pelajaran, buku
4.2 Menggunakan perangkat tahu refensi yang relevan,
lunak lembar sebar untuk Menanya : majalah, koran, hasil
menyajikan informasi Melakukan diskusi tentang cara penelitian, audio-
sesuai hasil identifikasi di Mencetak buku kerja agar terbangun visual, media maya
wilayah setempat rasa ingin tahu sehingga dapat (internet) dan
mensyukuri anugerah Tuhan dokumen lembar
sebar di lingkungan
Mengumpulkan informasi : setempat
Melakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang pengetahuan
cara mencetak buku kerja yang terlah
dibuat ada di lingkungan wilayah
setempat agar terbangun rasa ingin
tahu, bersikap santun, bangga/cinta
tanah air dan bersyukur sebagai warga
bangsa

Mengasosiasi :
Menyimpulkan dan membuat
laporan hasil pengamatan/kajian
literatur tentang mencetak buku
kerja yang ada dilingkungan wilayah
setempat atau nusantara.

Membuat rancangan gagasan dalam


bentuk gambar skets/tertulis untuk
kegiatan pembuatan dan mencetak
buku kerja lembar sebar
berdasarkan orisinalitas ide yang
jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

Membuat karya dokumen lembar


sebar dengan pembuatan dan
mencetak kerajinan dengan
cara/teknik dan prosedur yang tepat
dengan menunjukkan sikap
bekerjasama, toleransi, disiplin,
tanggung jawab dan peduli akan
kerapihan dan kebersihan
lingkungannya.

Mengkomunikasikan :

Mengevaluasi/menguji hasil
pembuatan karya dokumen lembar
sebar dengan mencetak untuk
menghasilkan memperlihatkan
kejujuran dalam berkarya.
Membuat laporan portofolio dalam
berbagai bentuk seperti tulisan, foto
dan gambar yang mendeskripsikan
pengetahuan dokumen lembar
sebar dengan mendapatkan hasil
dengan tampilan menarik terhadap
karya yang dibuatnya sebagai
pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural, serta
mempresentasikan di kelas.
Mengetahui, Palopo, 17 Juli 2017
Kepala SMA Negeri 1 Palopo Guru TIK

Drs. H. ESMAN, M.Pd. EKA DHARMA N. GASONG, S.Kom


NIP. 19641231 198903 1 242 NIP. 19781225 200604 1 017

Anda mungkin juga menyukai