Caderno de Recuperao

1. Faz a correspondncia entre nmeros e letras, de modo a formares

palavras correctas.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
S b a g u e i m h c r o l n t v d p

2, 7, 2, 6 - bibe
11, 12, 18, 13, 12, 6 - ________________
12, 6, 19, 13, 15, 19, 13 - ___________________
2, 13, 14, 7, 15, 9, 3, 1 - ___________________
20, 6, 19, 3, 17, 13 - ________________
10, 9, 5, 18, 3 - _________________
10, 13, 8, 20, 3, 15, 9, 6, 7, 12, 13, 1 - ___________________

2. Aplica as palavras sria e seria correctamente, segundo o significado das

frases:

A Joana, se estudasse muito, ____________ uma boa aluna.

A av ficou muito ___________ com a atitude da neta.
A Rita uma pessoa muito _____________.
O Pedro, se nascesse primeiro que o irmo, _____________ o mais velho.
O pai tomou uma posio muito _____________ em relao ao
comportamento do filho.
O Rui ____________ um grande futebolista, se quisesse.

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3. Completa as palavras com ch ou x , de modo a ficares com frases

correctas:

O __ aile da minha av castanho e o ___ apu do meu av preto. A

__vena est ___eia de ___.

O Francisco tem um aqurio com um pei__inho encarnado.

A ___ana abriu a fe__adura com a __ave que encontrou no li__o.

4. Copia da tabela, na horizontal e na vertical, as palavras com g e j.

g i r a s s o l a
e m j e i t o s o
j a r d i m r g
u g e n g i b r e
m e j o g o s t m
p m a r g e m i t
g i l p i c o e

5. Circunda os ditongos, nas palavras que se seguem:

dourava cheirava eu areia me

saia apareceu muito panelo meia

caixo cuidado comboio sou pouco

6. Preenche o quadro com as palavras que se seguem, tendo em conta se

os ditongos so orais ou nasais:

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mezinha compe leito lato

cuidado praia pio paulada

Ditongos orais Ditongos nasais

7. Ordena correctamente as slabas para formares palavras.

to li a men fe ra sso pro sa ver con

__________________ ___________________ ____________

so gos to m re o dio o ln si ci

_____________ ___________________ __________________

a do bu re da cui do qui bra e li da

________________ _____________ ____________________

8. Escreve n ou m nos lugares correctos.

te___po zu___bia___ la___ber

apa___har lo___ba casta___heiro
la___pio e___balar la___ar

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tro___ba tro___pete e___pilhar
crescia___ carri___ho aparecia___

9. Completa com acto ou ato.

Eu _________ o saco das compras.

O _________ de defender o amigo um _________ muito nobre.
Eu _________ os cordes dos sapatos do meu filho.
O meu colega praticou um bom ________ ao salvar o gatinho de morrer
afogado.
Eu _________ bem o lixo para no se entornar.

10. Copia da tabela, na horizontal e na vertical, todas as palavras cujo r

tenha som forte.

r o l e t a s u a
i c o r d e i r r
o t i r a r m z m
r a l h a r a e r
i c h i r o c a s
c o a r s i n o
o s s a c a r a s

11. Escreve trs frases onde entrem palavras em que o r tenha som forte.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

12. Circunda os ditongos nasais das seguintes palavras.

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me pio ces

pozinho corao refiles

limes aldrabes corrimo

13. Completa as palavras com c ou .

nas___er ___o___ar ___a___ada

___onhe___imento ___a___ar ___a___ada

___al___ular lan___ar ___ome___ar

14. Divide as seguintes palavras em slabas.

bola ________________________ gatito __________________________

esquerda ____________________ famlia __________________________
pequenina ___________________ noite ___________________________

15. Copia do quadro as palavras em que o s tem o som z.

cansado pesado consola casa

riso esposo casado sombra
sentido desejar instinto visitar
pensar ensinar desamor estrondo

__________ __________ __________ ___________

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__________ __________ __________ ___________

16. Completa as palavras com s ou ss.

A toalha da me___a bel___ima.

Na ___emana pa___ada fui ao aniver___rio da ___ara.
As pe___oa___ andam apre___adamente e parecem can___adas.
Os no___os av___ tm um pa___ado muito intere___ante.
A ca___a da minha profe___ora fica naquela rua que ___obe.

17. Copia da tabela todas as palavras em que o s tem som de z.

f g o a e p c x m
h c a s a c o a
u g p i m u s o l
c j a l d i e t i
o s s o s i r o s
t u s e l o m e a
p f o m e g o a r

18. L as seguintes frases, prestando muita ateno aos diferentes valores

de x.

A minha me foi peixaria mais prxima comprar peixe.

O exame de matemtica exerccios muito difceis.
A exportao feita do interior para o exterior do pas.
O taxista fixou o preo das viagens.
Ningum me auxiliou e, por isso, deixei cair o caixote.
Ele deu o exemplo ao exercer uma boa aco.
O texto explica como vivia o leo.

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Ele partiu o maxilar num combate de boxe.
Para veres melhor tens que te aproximar mais.
Aquele jogo foi o mximo.

19. Copia as palavras das frases acima para os stios correctos.

Palavras em que o x ______________

tem som de ch ______________
______________
______________

Palavras em que o x ______________

tem som de s ______________
______________
______________

Palavras em que o x ______________

tem som de z ______________
______________
______________

Palavras em que o x ______________

tem som de cs ______________
______________
______________

Palavras em que o x ______________

tem som de is ______________
______________
______________

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20. Completa as palavras com ch ou x

___ave ___uva ___ocolate

___apu engra___ar cai___ote
___aile en___er en___ada
en___oval ___arope ___arco

21. Completa as frases com as palavras do quadro

chvena xaile lanche chocolates chuva

ch caixa enxurrada ameixa
peixeira chuva

A minha me deu-me uma grande _______________ de ________________

ao __________________.
A _____________ estava _____________ de _________________ saborosos.
A grande quantidade de ____________ provocou uma forte _____________.
Esta _____________________ muito vermelhinha.
A _______________ tem um _______________ castanho.

22. Completa os seguintes quadros:

singular plural
ano
funis
anel
lpis
capito
margens
canal
tnis
botes
infiel

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patim
mo

feminino masculino
ano
gua
duquesa

capito
margens
canal
tnis
botes
infiel
patim
mo

23. Copia da tabela, na horizontal e vertical, todas as palavras com ce e ci.

c i d a d o s e
i n d e c i s o
d e p i d l r j c
a c e r e j a s e
d c o n t r o s d
e c i g a n a s e
c i m e n t o t r

24. Escreve palavras com c , mas com valor de s.

__________________ ____________________ ___________________

__________________ ____________________ ___________________

25. Completa as palavras com ce e ci, para formares frases.

O ___ lindro um slido geomtrico.

O ___dro pre___sa de ser cortado.
O menino tem uma ___catriz.

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A ___gonha uma ave muito bonita e a ___garra canta muito bem.
A ___noura e a ___bola fazem uma boa sopa.

26. Escreve o diminuitivo das seguintes palavras:

vaso __________________ vermelha __________________
campo ________________ pobre _____________________
urso __________________ capuz _____________________

27. Completa as palavras com qua, que e qui.

____ mico ____ dro ____ dragsimo ____ da

____ rteiro ____ sto ____ rto ____ nzena
____ lificar ____ nte ____ntal ____ixume

28. Descobre as palavras com qua, que e qui, na horizontal e na vertical.

q u a d r a d o c q q q
u q u a r t e t o u u u
a q u r i o s m q l a
r a q u t i c o l r l
t r a q u e i a s i e i
e t u p e t u d e f l d
i s q u e i r o r i a a
r e q u e r e r v c o d
q u e i x o s a q u e
o p u e i r a d a r e s

29. Escolhe cinco palavras, de entre as que encontraste, e inventa cinco

frases.

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______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

30. Ordena as slabas para formares palavras.

ren qua ta le a que qui no mo de da quan ti

___________ ___________ ___________ _______________

31. Descobre no quadro, na horizontal e na vertical, as palavras que tm g.

l e g e n d a
e g e n m v g
g r a g v e
i u d o g i n
a a m i d d
o v o a c a a
v o z r o r

32. Escreve palavras em que:

o g tenha som de /j/ o g tenha som de /g/

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33. Completa as palavras com ce ou ci.

deli ____ oso ____ dade ____ ntsima ____ lada

____ na ____ noura ____ nema ____ rurgia

____ me ____ ntura ____ rcundar ____ der

34. Ordena as slabas formando palavras.

rru o a ma o pi s pre o lo e gi

35. Completa as palavras com g ou j.

le ___ enda l ___ ebra re ___ imento

an ___ o cere ___ a ___ ipe

re ___ ime re ___ edor re ___ io

re ___ eitar al ___ emas re ___ eio

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36 . Coloca por ordem alfabtica as seguintes palavras.

ventania focinho leopardo galinha

pinha aleijar barrigudo olival

bailado cereja alto fora

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

37. Preenche as seguintes frases com perfeito ou prefeito, conforme o seu

significado.

O nosso trabalho de grupo ficou __________________________.

O _____________________ daquela terra trabalha muito.
O _____________________ do colgio muito exigente.
Este quadro est _________________________.

38. Escreve os diminutivos das seguintes palavras:

cereja _____________________ canja ______________________

loja _______________________ laranja _____________________
estojo _____________________ ginja _______________________

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39. Completa as palavras com x ou ch.

___ apeleiro ___ arope ___ inhelo

___ amin pro ___ imidade ___ adrez

40. Completa as palavras com g ou j.

a ___ itar su ___ o rabu ___ ento

___ emido a ___ ilidade su ___ eio
passa ___ em ___ eitoso tra ___ ecto
a ___ endado fra ___ ilidade ___ umento

41. Escreve as palavras elegvel e ilegvel nos lugares correctos.

Este texto est _______________.

Este governante poder ser _________________ novamente.
Esta carta ________________ para mim.
Aquele aluno tem uma letra ______________________.
Considera-se ___________________ qualquer um que esteja preparado
para o lugar.

42. Completa com ss ou c.

regre ____ o profi ____ o ne ____ e ____ idade

en ____ enador discu ____ o pra ____ eta
ne ____ e ____ rio alfa ____ e deli ____ ioso
a ____ inzentado ____ ebola de ____ idido

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43. Utiliza h, ah! ou para completar as frases correctamente.

_______ que maada!

_______ volta da casa andava o Joo.
Vou _______ cidade
_______ que grande constipao apanhei!
Andei ______ procura de clientes pois ______ muitos bolos para vender.
_______ muitos anos que no via o meu tio Manuel.
Fica ______ vontade.

44. Utiliza as palavras pio e peo nos lugares certos.

O meu pai deu-me um ___________ nos meus anos.

Aquele ___________ atravessou a estrada sem cuidado.
O ___________ deve respeitar os sinais luminosos.
Tenho que comprar uma corda nova para o meu ____________.

45. Completa com as palavras devagar ou divagar.

O menino andava __________________ na bicicleta nova.

A minha me estava sentada na varanda a __________________.
Aquele aluno anda sempre a _____________________ sobre o sentido da
vida.
___________________ se vai ao longe.

46. Escreve um sinnimo para cada uma das seguintes palavras.

15

cheio ______________________
tolerante ___________________
dilogo ____________________
argumentar_________________
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luminoso ____________________
utilizar ______________________
precedente __________________
tolerante ____________________
16