GUA DE TRABAJO : EL NIO CON EL PIJAMA A RAYAS

Luego de leer el texto relacionado con el tema del holocausto, el argumento

de la novela El nio con pijama a rayas y de ver la pelcula basada en la
novela, piensen en algn aspecto del ser humano, en relacin con este tema,
que se destaque en la obra leda. Luego comparen el acontecimiento con lo
que sucede hoy en da o en nuestra cultura.

Deben establecen diferencias y semejanzas en cmo se valora ese aspecto

del ser humano en la cultura o poca en que sucede el relato y en la actual.

Luego de realizar las actividades relacionadas con la novela El nio con el

pijama de rayas, reflexionen sobre los ejemplos de amistad que se presentan
en esta novela.

Qu condiciones dificultaban la amistad de Bruno y Shmuel?

En la sociedad actual, en qu casos sera muy difcil ser amigo de otra

persona?

Cul es la mayor muestra de amistad que Bruno realiza por Shmuel?

Justifique su respuesta.

Cul es la mayor muestra de amistad que Shmuel realiza por Bruno?

Justifique su respuesta.

Para cul de los dos protagonistas ser ms importante la presencia del

otro? Justifique su respuesta.

Cules cree que son las caractersticas ms importantes de un buen amigo

que se muestran en la novela y que perduran hasta el da de hoy? Mencione
dos y fundamente por qu las eligi.
Analicen a los personajes principales, Bruno y Shmuel, completando la
siguiente tabla:

BRUNO Principal Ejemplos en Consecuencia Cita del texto

caracterstica los que se de esta en la que se
que se ilustra esta caracterstica plasma esta
muestra en la caracterstica para el consecuencia
novela personaje

Otra Ejemplos en Consecuencia Cita del texto

caracterstica los que se de esta en la que se
importante ilustra esta caracterstica plasma esta
caracterstica para el consecuencia
personaje

SAMUEL Principal Ejemplos en Consecuencia Cita del texto

caracterstica los que se de esta en la que se
que se ilustra esta caracterstica plasma esta
muestra en la caracterstica para el consecuencia
novela personaje
 Otra Ejemplos en Consecuencia Cita del texto
caracterstica los que se de esta en la que se
importante ilustra esta caracterstica plasma esta
caracterstica para el consecuencia
personaje

Luego de completar esta tabla, respondan las siguientes preguntas:

Explique cul es el dilema que enfrenta Shmuel cuando Bruno le ofrece de

comer en su casa.

Por qu Bruno le ofrece comida a Shmuel, aun cuando en la Alemania nazi

estaba estrictamente prohibido ayudar a los judos?

Qu caracterstica de Bruno se muestra en la novela cuando invita a su

amigo Shmuel a visitarlo a Berln?

Shmuel nunca le habla a Bruno de la vida en el campo de concentracin por

qu cree usted que este personaje nunca menciona los horrores de la vida en
ese lugar?

Bruno se da cuenta de la situacin que vive Shmuel? Justifique su respuesta

mencionando un ejemplo de la novela. Por qu cree que sucede esto?
Luego de realizar las actividades relacionadas con la novela de John Boyne,
escriban una interpretacin de la novela. Para esto, deben fundamentar la
siguiente afirmacin:

La novela El nio con el pijama de rayas muestra cun absurdo es que las
personas defiendan que su raza es superior a la de otras personas.

Deben mostrar su acuerdo o desacuerdo con esta afirmacin y dar al menos

dos razones que justifiquen su respuesta. Si est en desacuerdo, debe
explicar cul sera la visin que, segn usted, se transmite en la novela con
respecto a este tema. Adems, en su interpretacin, debe referirse a la
muerte de Bruno al final de la novela.

Nota: La ciencia ha mostrado que no existen razas superiores a otras y

que esta idea es social y moralmente inaceptable. Como se seala en la
Convencin Internacional sobre la Eliminacin de todas las Formas de
Discriminacin Racial, de la que Chile es firmante, toda doctrina de
superioridad basada en la diferenciacin racial es cientficamente falsa,
moralmente condenable y socialmente injusta y peligrosa, y [ ] nada en la
teora o en la prctica permite justificar, en ninguna parte, la discriminacin
racial. Esta condena afecta tambin a discriminaciones que apelan a
categoras semejantes, como color, linaje u origen nacional o tnico.