Anda di halaman 1dari 3

Unidad 1.

Teora curricular

TRABAJO 1

CONCEPTO DE CURRCULUM

Maestra en Docencia

Alumna maestrante:

Socorro Sandra Gonzlez Vzquez

Curso:

Modelos de Diseo y Desarrollo Curricular

Profesor: Mtra. Vernica Man Meza

17 de Marzo de 2017
INTRODUCCIN

De acuerdo a las concepciones del currculum, puedo decir que la parte fundamental
en el diseo del mismo son los objetivos especficos, son la gua que orienta la labor
a fin de alcanzar, por lo que es fundamental que las personas que se dan a la tarea
de investigar y estudiar a la sociedad recaben la informacin fiable para que de esta
manera los objetivos sean acordes, y que a partir de la labor educativa se ejecuten
las acciones pertinentes con el fin de contribuir en la educacin con calidad.

El currculum es una construccin social y cultual, y como afirma la doctora Aguirre:


En l se depositan gran parte de las expectativas y confianzas en la adquisicin de
los contenidos y competencias que requiere toda sociedad, en l se concretan los
parmetros de calidad y eficiencia que hoy por hoy, atraviesan nuestra vida
acadmica (Aguirre, 2006: 3) citado por (Pacheco, 2017)

CONCEPTO DE CURRCULUM.

Es la base que sustenta el plan de estudios de la educacin. Su funcin es orientar


la labor educativa, a travs de la construccin y seguimiento de objetivos que
emergen de un estudio de la sociedad, considerando sus fortalezas y debilidades,
contiene acciones, contenidos, materiales, actividades y respectivamente la
evaluacin que contribuya a la mejora de la humanidad a travs de una educacin
de calidad.

REFERENCIA:

Pacheco, H. M. (17 de Marzo de 2017).


http://online.aliat.edu.mx/adistancia/ModDisDesInstruccional/Unidad2/S2_01.html.
Obtenido de
http://online.aliat.edu.mx/adistancia/ModDisDesInstruccional/Unidad2/Lecturas/3Curricu
lum_planes_y_programas.pdf