RINCIAN PEKAN EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMK Krian 2 Sidoarjo

MATA PELAJARAN : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroller
KELAS/SEMESTER : X TAV / Ganjil
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Jumlah pekan dalam semester ganjil

NO. BULAN/TAHUN BANYAKNYA
1 Juli 2016 2 Pekan
2 Agustus 2016 4 Pekan
3 September 2016 5 Pekan
4 Oktober 2016 4 Pekan
5 Nopember 2016 5 Pekan
6 Desember 2016 4 Pekan
Jumlah Pekan 24 Pekan

II. Jumlah pekan yang tidak efektif

NO. BULAN KEGIATAN BANYAKNYA
1 Juli MPLS 1 Pekan
2 Agustus 17 Agustus 1 Pekan
3 Oktober UTS Ganjil 2 Pekan
4 Desember UAS Ganjil 2 Pekan
5 Desember Libur semester ganjil 2 Pekan
Jumlah Pekan 8 Pekan

III. Jumlah pekan efektif

24 pekan - 8 pekan = 16 pekan

IV. Jumlah jam efektif

16 pekan x 4 jam pelajaran = 64 jam pelajaran

Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005
NIP. 19680111 198603 1 005
Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroller
 RINCIAN PEKAN EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMK Krian 2 Sidoarjo

MATA PELAJARAN : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroller
KELAS/SEMESTER : X TAV / Genap
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

I. Jumlah pekan dalam semester ganjil

NO. BULAN/TAHUN BANYAKNYA
1 Januari 2017 4 Pekan
2 Pebruari 2017 4 Pekan
3 Maret 2017 5 Pekan
4 April 2017 4 Pekan
5 Mei 2017 4 Pekan
6 Juni 2017 5 Pekan
Jumlah Pekan 26 Pekan

II. Jumlah pekan yang tidak efektif

NO. BULAN KEGIATAN BANYAKNYA
1 Maret UTS Genap 2 Pekan
2 Maret Ujian Sekolah 1 Pekan
3 April Ujian Nasional 1 Pekan
4 Mei UAS Genap 2 Pekan
5 Mei Persiapan kenaikan 2 Pekan
kelas/rapor
Libur permulaan
6 Mei puasa dan EF 1 Pekan

7 Juni Libur semester genap 2 Pekan

Jumlah Pekan 11 Pekan

III. Jumlah pekan efektif

26 pekan - 11 pekan = 15 pekan

IV. Jumlah jam efektif

15 pekan x 4 jam pelajaran = 60 jam pelajaran

Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.
NIP. 19580111 198603 1 005

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19680111 198603 1 005
 PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMK Krian 2 Sidoarjo
MATA PELAJARAN : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroller
KELAS/SEMESTER : X TAV / Ganjil & Genap
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian
KI 2:
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
KI 3:
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
KI 4: pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

ALOKASI
SMTR MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
WAKTU
( Memahami teknik pemecahan masalah matematis 8
1
Menerapkan penggunaan bahasa pemrograman dalam
) 8
menyelesaikan masalah
G
A Memberdakan program aplikasi sederhana dengan
N menggunakan konstanta, variable, operator dan perintah 8
J input/output di komputer
I Menerapkan program aplikasi sederhana dengan
L menggunakan control statemen, dan perintah input/output 8
di layar monitor
Menerapkan program aplikasi sederhana yang
8
menggunakan proses pengulangan (loop)
Menentukan program aplikasi yang menggunakan
penempatan kursor di layar monitor dan perintah 8
input/output
Menjelaskan penggunaan sub program dalam program
8
aplikasi
Menenerapkan program dengan teknik penggunaan
4
variable array
Memahami prinsip membuat program grafik 4
JUMLAH 64
Memahami Arsitektur Mikroprosesor dan Mikrokontroller 16
G Memahami organisasi memori Mikroprosesor dan
16
E mikrokontroler
N
A
P
G
E
N Mengaplikasikan software Mikroprosesor dan
12
A mikrokontroler
P Menerapkan perintah input dan output port 8
Menganalisis letak kesalahan pada program input output 8
JUMLAH 60

Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005
 PROGRAM SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTKELAS/PROGRAM
SATUAN PENDIDIKAN : SMK KRIAN 2 SIDOARJO TAHUN PELAJARAN

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, dama
KI 2: responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi s
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahun
KI 3: ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipela
KI 4:
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Materi Alokasi JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER

No. Kompetensi Dasar
Pokok Waktu 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
Memahami besaran dari SI units besaran
pada kelistrikan mernurut SI
Komponen 1 U
Membedakan komponen listrik dan llistrik dan 7
elektronika elektronika
hukum M
Memahami hukumhukum kelistrikan
kelistrikan
T
Menjelaskan pemakaian alat-alat ukur P
Alat ukur
listrik dan elektronika A
L
Menganalisis sifat dan aturan Rangkaian g
rangkaian seri, parallel dan campuran seri dan u
S
dari tahanan yang diberi tegangan paralel s S
Memahami prinsip kemagnetan pada Kemagnetan t
rangkaian DCdan rangkaian AC u
s
UTS
UAS
Jumlah Jam Mapel 0
Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005
AM SEMESTER GANJIL
KELAS/PROGRAM : X/AV
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

nya
nggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
ian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
tkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
aktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
a dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
ja yang spesifik untuk memecahkan masalah
n ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
spesifik dibawah pengawasan langsung

NOPEMBER DESEMBER
3 4 5 1 2 3 4

L L
I I
B B
U U
U
R R

S S
A
E E
M M
E E
S
S S
T T
E E
R R

Krian, 18 Juli 2016

Guru Mata Pelajaran

Berdy Ruliani, S.Pd.

 PROGRAM SEMESTER GENAP
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN MIKROPEOSESOR DAN MIKROKONTROLLER KELAS/PROGRAM
SATUAN PENDIDIKAN : SMK KRIAN 2 SIDOARJO TAHUN PELAJARAN

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), s
KI 2: proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif deng
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya t
KI 3: teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait peny
kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari
KI 4:
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Materi Alokasi JANUARI FEBRUARI MARET APRIL

No. Kompetensi Dasar
Pokok Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menunjukkan jenis-jenis
Sumber
pembangkit sumber tegangan
tegangan 4
listrik (baterai, aki, sel surya,
listrik
genset)
komponen
Memahami komponen pasif 12
pasif
U U
komponen
Memahami komponen aktif 12 U
aktif
UTS T
Memahami dasar elektronika S
elektro
analog 12 S N
analog
Memahami dasarelektronika elektro
12
digital digital
Memahami macam-macam
Sensor 8
sensor dan transducer
UAS
Jumlah Jam Mapel 60
Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005
EMESTER GENAP
KELAS/PROGRAM : X/AV
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
erbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
lam pergaulan dunia
konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
usiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
asalah
h abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
gawasan langsung

MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4

L L L
I I I
B B B
U L U U U
U
P R R R
R
P
A
A S S S
A P
& E E E
O
M M M
R
S E E E E
S
F S S S
T T T
E E E
R R R

Guru Mata Pelajaran

Berdy Ruliani, S.Pd.

 ANALISIS PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
SATUAN PENDIDIKAN : SMK Krian 2 Sidoarjo
MATA PELAJARAN : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroller
KELAS : X TAV
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017

Tahap Indikator Pencapaian Tahap Alokasi

Kompetensi Dasar Berpikir Materi
Berpikir Waktu

Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005
 KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR

Mata Pelajaran : Teknik Pemrograman

Kelas / Semester :X/1&2
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Kriteria Ketuntasan Belajar

Kriteria Penetapan Nilai KKB
NO Kompetensi Dasar ( KD ) Ketuntasan
Indikator Komplek Daya
Intake Indikator KD
sitas Dukung
1 75

78 72 74 75

76 75 70 74
75 75 76 75

78 80 75 78
2
75

77 74 70 74

78 72 77 76

74 72 79 75

76 71 72 73
75 73 78 75
3

75

79 70 73 74

74 73 76 74
76 72 79 76
KKB MATA PELAJARAN 75
NILAI KONVERSI (SATUAN) 3.00
PREDIKAT B

Mengetahui, Krian, 18 Juli 2016

Kepala SMK Krian 2 Sidoarjo Guru Mata Pelajaran
Drs. DWI PRASETIYA Berdy Ruliani, S.Pd.
NIP.195801111986031005