Sesiones Tutoria

PLAN ANUAL DE TUTORIA DE AULA
I.- DATOS GENERALES

1.1. DRE AREQUIPA
1.2 UGEL AREQUIPA - NORTE
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA : BLAS PASCAL
1.4. N DE ALUMNOS : 31
1.5. GRADO : TERCERO SECCION: B TURNO: DIURNO
1.6. NIVEL : SECUNDARIA
1.7. DIRECTOR : CALDERON RAMOS MAURO
1.8. PROFESOR : QUISPE RUELAS MIGUEL
II.-FUNDAMENTACIN
En el diagnstico del PEI se han identificado algunas problemticas presentes en los estudiantes del nivel
secundario. Se han priorizado como las ms importantes:
- Orden y limpieza en las horas de clase y durante el recreo

- Prctica de valores como la honestidad, puntualidad, laboriosidad, respeto.
- Uso adecuado del internet
- Influencia en los alumnos de la violencia familiar
- Problemas en la adolescencia
Qu buscamos para este ao?

Promover el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que permitan un desarrollo integral del
estudiante
Fortalecer su auto-estima permitindole desenvolverse como persona emprendedora, autnoma,
libre y responsable
Realizar seguimiento a los alumnos para un uso adecuado de los medios de comunicacin
Elaborar normas de convivencia escolar y resolver problemas del grupo de manera consensuada
Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto al apoyo que puedan brindar a sus
hijos tanto en la casa como en el colegio
Lograr una adecuada coordinacin de las acciones de tutora entre los docentes que trabajan con la
seccin.
III-.ACTIVIDADES PROGRAMADAS
FUNDAMENTACION AREAS TEMAS Y/O CRONOGRAMA

(DIAGNOSTICO) ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
- Orden y limpieza en las Personal Social -Ambientar el Aula. x
horas de clase y durante el Salud corporal y -Integracin del grupo
mental -Charla de higiene x
recreo
x
- Prctica de buenos hbitos Acadmica -Responsabilidad. x
y valores como la Personal social -Analizar su rendimiento
acadmico x
honestidad, puntualidad,
laboriosidad, respeto. - Tcnicas de estudio. x
-Respeto consigo mismo y
los dems.
- Uso adecuado del internet Acadmica - Charla sobre el internet x
Comunicacin - Importancia de los medios
de comunicacin x
-Las TICs en la educacin
- Influencia en los alumnos Convivencia y - Relaciones familiares x
de la violencia familiar disciplina -Asamblea Padres de familia
escolar. -Anlisis del rendimiento x
acadmico. x
- Problemas en la Salud corporal y -Salud mental x
adolescencia mental - Relaciones familiares x
- Amigos o compaeros
x
x
En otros Espacios.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Reuniones de tutora individual con Tutor x x x x x x x x x x
estudiantes que lo requieran
Campaa: Tengo derecho al buen Docentes y tutores en x x x
trato general
Paseo (junto con otras secciones) Docentes x x
Tutores y auxiliares
Con los Padres de Familia
CRONOGRAMA
Entrega de libretas de notas Tutor x x x x
Asambleas informativas- Tutor, psiclogo de la x x x x
formativas posta de salud.
(temas: sexualidad adolescente,
prevencin del consumo de
drogas,
convivencia democrtica en el
hogar)
Reuniones individuales con padres Tutor x x x x x x x x x
de
familia que lo requieran
Con otros Profesores Tutores

CRONOGRAMA
Elaboracin de diagnstico del Tutor con el apoyo de x x x x x
aula docentes que conocen
a la seccin
Reuniones de coordinacin Tutor y docentes que x x x x x x x x x x
dictan en la seccin
V.-EVALUACION:
AREQUIPA 11 DE MARZO DEL 2014
.. ..
Mag. MAURO CALDERON RAMOS Prof. Lic. MIGUEL QUISPE RUELAS
DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA TUTOR DEL AULA
PROGRAMACION DEL I BIMESTRE DE TUTORIA
I.- DATOS GENERALES

1.1. DRE AREQUIPA
1.8. PROFESOR : QUISPE RUELAS MIGUEL
II.- Qu buscamos lograr?

Promover el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que permitan un desarrollo integral del estudiante valorando el
medio ambiente y su participacin en este.
Fortalecer su auto-estima permitindole desenvolverse como persona emprendedora, autnoma, libre y responsable.
Realizar seguimiento del desempeo acadmico de los estudiantes.
Fortalecer la convivencia familiar padres e hijos.
Usar adecuadamente los medios de comunicacin como el internet
III.-CRONOGRAMA
Orden y limpieza en las horas de clase y durante el recreo
TEMA AREA RECURSOS EVALUACION
Lista de cotejos,
SESION N 1 : Normas de convivencia Personal Social Papelgrafo, fichas
observacin
Lista de cotejos,
SESION N 2 : Integracin al grupo Personal social Afiches, papelgrafo
observacin
Salud corporal y Lista de cotejos,

SESION N 3 : Higiene en el hogar y colegio Afiches, papelgrafo
mental observacin
Lista de cotejos,
SESION N 4 : Orden y limpieza Personal Social Video, fichas
observacin
AREQUIPA 11 DE MARZO DEL 2014
.. ..
DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA TUTOR DE AULA
Prof. MAURO CALDERON RAMOS Prof. MIGUEL QUISPE RUELAS
I BIMESTRE
SESIN DE TUTORIA N 01
Normas de convivencia
Datos Informativos:
1.- Institucin Educativa : Blas Pascal
2.-Nombre de la Sesin: : Normas de convivencia
3.-Tiempo: : 1 hora 60 minutos
4.- Grado: : Tercero B
5.-Fecha: : 10 - 14 de Marzo del 2014
6.-Tema Transversal : Educacin para la Convivencia, la paz y la
ciudadana
7.- Tutor de Aula : QUISPE RUELAS MIGUEL
8.- Director : Caldern Ramos Mauro
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes se conozcan las normas de convivencia elaborados por ellos
mismos
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
I. PRESENTACIN: 10 mn.
Se inicia la sesin con la presentacin del tutor y preguntando a los alumnos: Cul es su
nombre?
Se da unos minutos para que todos se presenten por medio de una dinmica
II. DESARROLLO: 25mn.
Los alumnos darn a conocer sus normas de convivencia

Se hablar sobre las normas de convivencia, ambientacin del aula. su mantenimiento y
arreglo permanente.
Se llenar una ficha de datos personales para el archivo de tutora.
Se formarn grupos para la ambientacin y mantenimiento del orden y limpieza del aula
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que se conozcan para poder realizar un trabajo
armonioso
Invitar a los alumnos con problemas a dialogar con el tutor y poder buscar una solucin
juntos
Control de Agendas de alumnos ( revisar el llenado de tares y firmas del PPFF)
IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA
Hacer cartula del cuaderno de tutora para la prxima clase.

Escribir una historia sobre el valor del respeto.
______________________________ ______________________________
Prof. David Pacheco Y. Prof. Miguel Quispe Ruelas
Coordinador General Tutora 3 B
I BIMESTRE
Integracin al grupo
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Integracin al grupo
5.-Fecha: : 20 - 27 de Marzo del 2013
ciudadana
7.- Tutor de Aula : Molloapaza Montenegro Freddy
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes se conozcan entre s a travs del llenado de su Ficha Personal
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin anunciando siempre el respeto hacia el profesor y a sus compaeros
Se da unos minutos para que todos se presenten para conocerse mejor
Los alumnos darn a conocer sus datos personales.

Se hablar sobre la ambientacin del aula. su mantenimiento y arreglo permanente.
Se llenar una ficha de datos personales para el archivo de tutora.
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que se conozcan para poder realizar un trabajo
armonioso
juntos
Cuidar el cuaderno de tutora para la prxima clase.

Escribir lemas referente al respeto
______________________________ ______________________________
Prof.David Pacheco Y. Prof. Freddy Molloapaza M.
I BIMESTRE
Orden y limpieza en el hogar
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Orden y limpieza en el hogar
5.-Fecha: : 03 - 10 de Abril del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan buenos hbitos de orden y limpieza en el hogar
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora, afiches
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin preguntando Cmo se comportan en su hogar?
Se da unos minutos para que dialoguen segn su comportamiento
Los alumnos darn a conocer sus comportamientos en el hogar

Se hablar sobre la limpieza y el orden en el hogar
Se llenar una lista de los buenos modales que debe tener cada uno
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que muestren un orden y limpieza en el hogar y
en el colegio
juntos
Hacer cumplir la lista de los buenos modales

Dialogar en casa con mam y pap sobre los buenos modales
______________________________ ______________________________
I BIMESTRE
Orden y limpieza en el colegio
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Orden y limpieza en el colegio
5.-Fecha: : 17 - 24 de Abril del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan buenos hbitos de orden y limpieza en el colegio
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin resaltando el cuidado de nuestra institucin educativa
Se da unos minutos para que dialoguen segn su comportamiento en el colegio
Los alumnos darn a conocer sus comportamientos en el colegio

Se hablar sobre la limpieza y el orden en el colegio
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que muestren un orden y limpieza en el hogar y
en el colegio
juntos
Respetar las normas de convivencia
______________________________ ______________________________
PROGRAMACION DEL II BIMESTRE DE TUTORIA
I.- DATOS GENERALES

1.1. DRE AREQUIPA
1.8. PROFESOR : MOLLOAPAZA MONTENEGRO FREDDY

III.-CRONOGRAMA
Lista de cotejos,
SESION N 6 : Rendimiento Acadmico Pedaggica Papelografo, fichas
observacin
Charlas, Afiches, Lista de cotejos,

SESION N 7 : Tcnicas de Estudio Pedaggica
papelografo observacin

SESION N 8 : Respeto consigo mismo Personal Social
Lista de cotejos,
SESION N 9 : El mundo del Internet Personal Social Video, fichas
observacin
Lista de cotejos,
SESION N 10 : Medios de Comunicacin Personal Social Video, fichas
observacin
AREQUIPA 13 DE MAYO DEL 2013
.. ..
Prof. MAURO CALDERON RAMOS Prof. FREDDY MOLLOAPAZA M
II BIMESTRE
Rendimiento Acadmico
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Rendimiento Acadmico
5.-Fecha: : 22 - 29 de Mayo del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes se reconozcan sus notas y tomen conciencia de ellas
MATERIALES :
Registro auxiliar, Papelotes , cuaderno de tutora
AREA DE TUTORIA
rea Pedaggica
Se inicia la sesin con la presentacin de sus notas de la primera y segunda unidad de cada
uno de los alumnos se les pregunta Qu te parecen tus notas? Bien, mal.
Se da unos minutos para que todos analicen y tomen conciencia de sus notas
Los alumnos darn a conocer sus opiniones con respecto a sus notas
Se hablar sobre su rendimiento acadmico y sus consecuencias.
Se har un compromiso para el mejoramiento de sus notas
Se formarn grupos para un mejor estudio y trabajo en el aula
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que tomen conciencia de sus notas para un mejor
rendimiento acadmico
Invitar a los alumnos con problemas a dialogar con el tutor y profesores de los diferentes
cursos y as mejorar
Respetar las normas de convivencia.

Escribir lemas de estimulo respecto al tema
______________________________ ______________________________
II BIMESTRE
Tcnicas de Estudio
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Tcnicas de Estudio
5.-Fecha: : 05 - 12 de Junio del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes se conozcan las tcnicas de estudio para un mejor rendimiento
acadmico
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Pedaggica
Se inicia la sesin anunciando siempre el respeto hacia el profesor y a sus compaeros
Se da unos minutos para que todos comenten sobre como estudian en casa
Los alumnos darn a conocer sus formas de estudio en casa

Se hablar sobre la forma adecuada de trabajo y estudio
Se har una lista de formas de estudio en clase y en casa
Se formarn grupos para un mejor estudio y trabajo en el aula
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que conozcan las tcnicas de estudio para un
mejor rendimiento acadmico
Invitar a los alumnos con problemas a dialogar con el tutor y mejorar en sus estudios

Poner en practica las tcnicas de estudio
______________________________ ______________________________
II BIMESTRE
Respeto consigo mismo
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Respeto consigo mismo
5.-Fecha: : 19 - 26 de Junio del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan buenos modales y respeto a los valores
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin preguntando Cmo se comportan en clase y en su hogar?
Se da unos minutos para que dialoguen segn su comportamiento
Los alumnos darn a conocer su comportamiento en la clase y en su hogar

Se hablar sobre el respeto consigo mismo y con los dems
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que muestren un orden y disciplina, respetando
los valores
Invitar a los alumnos con problemas de comportamiento a dialogar con el tutor y poder
buscar una solucin juntos
Invitar al padre de familia del alumno para un mejor comportamiento

______________________________ ______________________________
II BIMESTRE
El mundo del Internet
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : El mundo del Internet
5.-Fecha: : 03 - 10 de Julio del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes sepan lo bueno y lo malo del mundo del internet
MATERIALES :
Afiches, papelotes , cuaderno de tutora, afiches,
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin resaltando el cuidado del internet
Se da unos minutos para que dialoguen sobre el internet
Los alumnos darn a conocer que paginas mayor mente visitan en el internet
Se hablar sobre todo lo bueno y malo del internet
Se har una lista de las paginas adecuadas que se deben visitar sin riesgo
Se formarn grupos para dialogar sobre el uso adecuado del internet
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que conozcan los riesgos que corren al visitar las
paginas inadecuadas
Invitar a los alumnos con problemas de vicio en juegos va internet, a dialogar con el tutor
y poder buscar una solucin juntos
______________________________ ______________________________
II BIMESTRE
Medios de Comunicacin
Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Medios de Comunicacin
5.-Fecha: : 17 - 24 de Julio del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan conocimiento sobre los medios de comunicacin
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
Se inicia la sesin resaltando los medio de comunicacin que mas se utilizan
Se da unos minutos para que dialoguen segn el tema
Los alumnos darn a conocer los medios de comunicacin que mas utilizan
Se hablar sobre algunos buenos y malos medios de comunicacin
Los medios de comunicacin son buenos lo malo es el aprovechamiento de la mala
informacin
III. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que conozcan de la gran influencia de los medio
de comunicacin
Invitar a los alumnos con problemas de alienacin a dialogar con el tutor y poder buscar
una solucin juntos

Control en casa para un mejor comportamiento
______________________________ ______________________________
PROGRAMACION DEL III BIMESTRE DE TUTORIA
I.- DATOS GENERALES

1.1. DRE : AREQUIPA
1.2 UGEL : AREQUIPA - NORTE

III.-CRONOGRAMA
Papelografo, fichas, Lista de cotejos,

SESION N 11 : Padres de familia Personal Social
Charlas observacin

SESION N 12 : Relaciones familiares Personal Social

SESION N 13 : Violencia familiar Personal Social
Lista de cotejos,
SESION N 14 : Formacin de los hijos Personal Social Video, fichas, charlas
observacin
Lista de cotejos,
SESION N 15 : Salud mental Pedaggica Video, fichas, charlas
observacin
AREQUIPA 09 DE AGOSTO DEL 2013
.. ..
III BIMESTRE
Padres de Familia
I. Datos Informativos:
2.-Nombre de la Sesin: : Padres de Familia
5.-Fecha: : 14 - 21 de Agosto del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes se reconozcan a sus padres y tomar conciencia
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social
II. PRESENTACIN: 10 mn.

Se inicia la sesin con la presentacin de cada uno y se hace la pregunta Cmo son mis
padres? Alegres, divertidos, tranquilos, problemticos, etc.
Se da unos minutos para que todos analicen la pregunta para dar una respuesta sincera
III. DESARROLLO: 25mn.
Los alumnos darn a conocer sus opiniones con respecto a sus padres
Se hablar sobre las funciones de un padre de familia
Se har un listado del padre de familia ejemplar
Se formarn grupos para que dialoguen y sacra conclusiones
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que tomen conciencia del comportamiento con
sus padres
Invitar a una persona especialista en el trato padres de familia e hijos
Control de Agendas firma del padre de familia ( revisar el llenado de tares y firmas del
PPFF)
V. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

______________________________ ______________________________
III BIMESTRE
Relaciones Familiares
2.-Nombre de la Sesin: : Relaciones Familiares
5.-Fecha: : 28 - 04 de Setiembre del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes sepan que comportamiento tienen con el pap y la mam
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora, agenda
AREA DE TUTORIA
rea Personal social

Se inicia la sesin anunciando siempre el respeto hacia el profesor y a sus padres de familia
Se da unos minutos para que todos comenten sobre el comportamiento que tienen con sus
padres
Los alumnos darn a conocer su comportamiento en casa

Se hablar sobre la forma adecuada de comportamiento en casa
Se har una lista de comportamientos adecuados en casa
Se formarn grupos para comentar lo acordado
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que tengan una buena relacin con sus padres
Invitar a una persona especialista para que oriente y mejorar la relacin con sus padres

Poner en practica las buenas relaciones con sus padres
______________________________ ______________________________
III BIMESTRE
Violencia Familiar
2.-Nombre de la Sesin: : Violencia Familiar
5.-Fecha: : 11 - 18 de Setiembre del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes con problemas familiares lleven una buena relacin
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora, afiches, agenda
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin preguntando Hay problemas familiares en el hogar?
Se da unos minutos para que dialoguen si hay problemas en casa
Los alumnos darn a conocer su comportamiento en su hogar

Se hablar sobre el respeto consigo mismo, con sus padres y con los dems
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que muestren un respeto a los valores
Invitar a los alumnos con problemas de comportamiento a dialogar con el tutor y padres de
familia para poder buscar una solucin juntos
Invitar al padre de familia del alumno para un mejor comportamiento

______________________________ ______________________________
III BIMESTRE
Formacin de los hijos
2.-Nombre de la Sesin: : Formacin de los hijos
5.-Fecha: : 25 - 02 de Octubre del 2013
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan buena formacin y comportamiento
MATERIALES :
Afiches, papelotes , cuaderno de tutora, afiches, agenda
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin resaltando la buena formacin en los hijos
Se da unos minutos para que dialoguen sobre la buena formacin en los hijos
Los alumnos darn a conocer el buen comportamiento del hijo

Se hablar sobre todo lo bueno y malo de los amigos
Se har una lista de los comportamientos adecuados ante la sociedad
Se formarn grupos para dialogar sobre las buenas amistades
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que conozcan el saber comportarse ante la
sociedad
Invitar a los alumnos con problemas de malos comportamientos a dialogar con el tutor y
poder buscar una solucin juntos con los padres
______________________________ ______________________________
III BIMESTRE
Salud Mental
2.-Nombre de la Sesin: : Salud Mental
ciudadana
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan conocimiento sobre las buenas acciones ante los demas
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora, afiches, agendas
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin resaltando las buenas acciones que se debe de tener consigo mismo y con
los dems
Los alumnos darn a conocer las acciones buenas que mas utilizan en la sociedad
Se hablar sobre una buena salud mental buscando todo lo bueno
Los medios de comunicacin influyen en el desarrollo de la salud mental
IV. CIERRE: 10 mn.
de comunicacin para un buen desarrollo mental
una solucin juntos

______________________________ ______________________________
PROGRAMACION DEL IV BIMESTRE DE TUTORIA
I.- DATOS GENERALES

1.1. DRE : AREQUIPA
1.2 UGEL : AREQUIPA - NORTE

III.-CRONOGRAMA
Papelografo, fichas, Lista de cotejos,

SESION N 16 : Salud corporal Personal Social
Charlas observacin

SESION N 17 : Salud mental Personal Social

SESION N 18 : Relaciones familiares Personal Social
Lista de cotejos,
SESION N 19 : Relacin con los amigos Personal Social Video, fichas, charlas
observacin
Lista de cotejos,
SESION N 20 : Problemas en la adolescencia Personal Social Video, fichas, charlas
observacin
AREQUIPA 24 DE OCTUBRE DEL 2013
.. ..
IV BIMESTRE
Salud Corporal
2.-Nombre de la Sesin: : Padres de Familia
6.-Tema Transversal : Educacin para la gestin de riesgo y la
conciencia ambiental
Educacin en valores y formacin tica
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes conozcan la salud de su cuerpo
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin con la presentacin de cada uno el deporte que practica y la comida que le
gusta
Se da unos minutos para que dialoguen los deportes que practican y la forma de
alimentacin y dar una respuesta sincera
Los alumnos darn a conocer sus opiniones con respecto al cuidado de su cuerpo
Se hablar sobre la importancia del deporte y la buena alimentacin
Se har un listado de la buena alimentacin
Se formarn grupos para mencionar algunas formas de cuidar su cuerpo
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que tomen conciencia del cuidado del cuerpo
Invitar a una persona especialista en el tema
Control de Agendas firma del padre de familia ( revisar el llenado de tares y firmas del
PPFF)

______________________________ ______________________________
IV BIMESTRE
Salud Mental (buen comportamiento)
5.-Fecha: : 06 - 13 de Noviembre del 2013
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan conocimiento sobre el buen comportamiento ante los
dems
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin resaltando las buenas acciones que se debe de tener consigo mismo y con
los dems
Los alumnos darn a conocer las acciones buenas que mas utilizan en la sociedad
Se hablar sobre una buena salud mental buscando todo lo bueno
Los medios de comunicacin influyen en el desarrollo de la salud mental
IV. CIERRE: 10 mn.
de comunicacin para un buen desarrollo mental
una solucin juntos

______________________________ ______________________________
IV BIMESTRE
Relaciones Familiares
2.-Nombre de la Sesin: : Relaciones Familiares
5.-Fecha: : 20 - 27 de Noviembre del 2013
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan un buen comportamiento con los padres
MATERIALES :
Papelotes , cuaderno de tutora, agenda
AREA DE TUTORIA
rea Personal social

Se inicia la sesin anunciando siempre el respeto hacia el profesor y a sus padres de familia
Se da unos minutos para que todos comenten sobre el comportamiento que tienen con sus
padres
Los alumnos darn a conocer su comportamiento en casa

Se hablar sobre la forma adecuada de comportamiento en casa
Se har una lista de comportamientos adecuados ante los dems
Se formarn grupos para comentar lo acordado
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que tengan una buena relacin con sus padres
Invitar a una persona especialista para que oriente y mejorar la relacin con sus padres

Poner en practica las buenas relaciones con sus padres
______________________________ ______________________________
IV BIMESTRE
Relacin con los amigos
2.-Nombre de la Sesin: : Formacin de los hijos
5.-Fecha: : 04 - 11 de Diciembre del 2013
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan buena formacin y comportamiento con los amigos
MATERIALES :
Afiches, papelotes , cuaderno de tutora, afiches, agenda
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin resaltando la relacin con los amigos
Se da unos minutos para que dialoguen sobre la buena formacin en los hijos
Los alumnos darn a conocer el buen comportamiento con los amigos

Se hablar sobre todo lo bueno y malo de los amigos
Se har una lista de los comportamientos adecuados ante la sociedad
Se formarn grupos para dialogar sobre las buenas amistades
IV. CIERRE: 10 mn.
Se explica a los alumnos, que es necesario que conozcan el saber comportarse ante la
sociedad
Invitar a los alumnos con problemas de malos comportamientos a dialogar con el tutor y
poder buscar una solucin juntos con los padres
______________________________ ______________________________
IV BIMESTRE
Problemas en la adolescencia
5.-Fecha: : 18 de Diciembre del 2013
QUE BUSCAMOS?
Que los estudiantes tengan conocimiento sobre los problemas en la adolescencia
MATERIALES :
AREA DE TUTORIA
rea Personal Social

Se inicia la sesin resaltando los cambios que tiene una persona en la adolescencia
Los alumnos darn a conocer las acciones que mas le molestan en la sociedad
Se hablar sobre los cambios corporales y mentales en la adolescencia
Los medios de comunicacin influyen en el desarrollo de la adolescencia
IV. CIERRE: 10 mn.
de comunicacin para un buen desarrollo
Invitar a los alumnos con problemas a dialogar con el tutor, padre de familia y poder
buscar una solucin juntos

______________________________ ______________________________

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PLAN ANUAL DE TUTORIA DE AULA

I.- DATOS GENERALES

- Orden y limpieza en las horas de clase y durante el recreo

Qu buscamos para este ao?

FUNDAMENTACION AREAS TEMAS Y/O CRONOGRAMA

Con los Padres de Familia

Con otros Profesores Tutores

AREQUIPA 11 DE MARZO DEL 2014

I.- DATOS GENERALES

II.- Qu buscamos lograr?

Qu buscamos para este ao?

TEMA AREA RECURSOS EVALUACION

Salud corporal y Lista de cotejos,

AREQUIPA 11 DE MARZO DEL 2014

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer sus normas de convivencia

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Hacer cartula del cuaderno de tutora para la prxima clase.

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer sus datos personales.

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Cuidar el cuaderno de tutora para la prxima clase.

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer sus comportamientos en el hogar

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Hacer cumplir la lista de los buenos modales

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer sus comportamientos en el colegio

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Respetar las normas de convivencia

I.- DATOS GENERALES

II.- Qu buscamos lograr?

Qu buscamos para este ao?

TEMA AREA RECURSOS EVALUACION

Charlas, Afiches, Lista de cotejos,

Charlas, Afiches, Lista de cotejos,

AREQUIPA 13 DE MAYO DEL 2013

II. DESARROLLO: 25mn.

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Respetar las normas de convivencia.

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer sus formas de estudio en casa

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Cuidar el cuaderno de tutora para la prxima clase.

II. DESARROLLO: 25mn.

Los alumnos darn a conocer su comportamiento en la clase y en su hogar

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Hacer cumplir la lista de los buenos modales

II. DESARROLLO: 25mn.

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Respetar las normas de convivencia

II. DESARROLLO: 25mn.

III. CIERRE: 10 mn.

IV. DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Respetar las normas de convivencia