ACTUALIDAD

Test para la cultura general

Domingo 21 de Marzo 2010

El bombardeo de informacin crea la sensacin de que no es lo mismo estar actualizado que

comprender. Datos contradictorios e instantneos cuestionan sin tregua los conocimientos
adquiridos durante el paso del tiempo. La vieja cultura general, con la memoria como soporte
esencial, desencaja en tiempos de Google y globalizacin.

Un periodista argentino recibe una imagen por el sistema

satelital. Viene de Francia. El pie de foto dice: "Pedro
Almodvar y Bib Andersen conversan despus de la
proyeccin de Los abrazos rotos. Festival de Cannes, 2009".
El periodista, que debe actualizar una fotogalera digital sobre
ese acontecimiento de la industria cinematogrfica, selecciona
el material y comienza a editarlo. Busca "Bib Andersen" en el
portal de cine Imdb.com, pero el sitio le da tres opciones.
Como no tiene tiempo para investigarlas a todas, elige la
primera entrada, "Bibi Andersson". Escribe: "el cineasta ANDERSEN CON "E" FINAL Y UNA SOLA "S". Hasta un
espaol posa con la actriz Bibi Andersson, musa sueca del aparentemente inofensivo pie de foto de Pedro Almodvar y
Bib Andersen es capaz de cuestionar las competencias
maestro Ingmar Bergman" y publica. culturales.

De inmediato aparecen los comentarios de los lectores. Uno dice: "Animal! Andersen es un transexual
marroqu!". Otro agrega: "ni el mejor surrealismo hubiese unido a Bergman y Andersson con Almodvar
y sus divas". Asustado por la reaccin de la audiencia, el jefe de redaccin lee el pie y descubre el error:
la Andersen de la fotonoticia -en efecto, una actriz nacida en Tnger que decidi cambiar de sexo y
hacer una carrera artstica en Espaa- no se corresponde con la Andersson de la descripcin.
Desencajado, el jefe le espeta al periodista: "tu cultura general es enana!"
Errores como el narrado ocurren a diario en la prensa, pero tambin en la escuela, en el mbito del
trabajo y en las reuniones de amigos. La rapidez y el cajn de sastre de internet preparan el terreno
para cualquier tipo de confusin. Para conjurar ese riesgo, el periodista de la desafortunada historia -
real- debi leer todas las descripciones de Imdb.com, o preguntar a sus colegas. Pero, por descuido o
por la necesidad de actualizar la informacin en tiempo real, confi en la precisin de la red.
Dnde estaba su cultura general? Deba saber quin es Andersen porque su jefe as lo cree? El
concepto de cultura general que los adultos -o superiores- de antao blandan como tablas de la ley
ante sus hijos -o subalternos-, sigue vigente en tiempos de Google?

Pereyra y Pavarotti
"No slo en las ltimas dcadas, sino sobre todo en el ltimo siglo, el cambio que se observa puede
definirse como un proceso de vulgarizacin. La accin de los organismos presuntamente culturales de
los gobiernos, las manifestaciones de los medios masivos de comunicacin, y tambin la presencia y
ausencia de la cultura en la educacin primaria, secundaria y universitaria, muestran, ms que una
transformacin, la decisin de apartarse enrgicamente de todo concepto de cultura", enuncia
categricamente el escritor y acadmico David Lagmanovich.
Sobran los ejemplos de incultura, segn el profesor emrito de la Universidad Nacional de Tucumn
(UNT) y miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires. Enumera: "no advertir ninguna
diferencia entre Luciano Pereyra y Luciano Pavarotti; encontrar igualmente satisfactoria una historieta
dibujada por un principiante y un dibujo de Quino; negarse a ver la pelcula "Amadeus", de Milos
Forman, pretextando que es "aburrida"; si se es maestro o profesor, suponer que da lo mismo un
manojo de fotocopias annimas que un libro..."
La cultura general asociada al conocimiento enciclopdico, que Lagmanovich define como el proceso y
el estado en el que se ha procurado establecer un nivel de comprensin -variable en muchos casos-
sobre las mejores producciones de la humanidad a travs de los tiempos, no slo ha recibido el impacto
de las tecnologas de la comunicacin y la informacin. En el nterin tambin se han impuesto el
concepto antropolgico de cultura (la suma de todo el hacer humano) y el relativismo cultural (todo
sistema cultural es vlido y ninguno puede ser valorado tica o estticamente).
"Ser culto equivale a la buena presencia, pero esa perspectiva me resulta antiptica", medita Aldo
Ternavasio, licenciado en Artes y coordinador acadmico de la Escuela de Cine de la UNT. En cambio,
rescata aquella faceta de la cultura general ligada no a la posesin de unos datos, sino a la capacidad
de procesarlos: "aquello que permite ver crticamente la realidad. No necesitamos ser cultos porque la
cultura est objetivada en la red, pero s valorar y procesar la informacin disponible".
Miles de libros y discos rodean a Ternavasio, que dialoga con LA GACETA en la cafetera de una
librera cntrica. El docente considera que la inmersin en una gigantesca biblioteca borgeana es tan
necesaria como el poder apartarse de ella. Tras el segundo cortado, postula: "hay que saber para
descubrir la falla. Todo sitio donde la buena conciencia se sienta perturbada es una buena oportunidad
para pensar en la cultura general".
Internet ha hecho que no parezcan tan importante las bsquedas que antes -de la red- eran autnticas
pasiones. Ternavasio recuerda la intensidad con que a los 15 aos rastreaba las bandas de sonido de
sus pelculas favoritas: "ese entusiasmo parece difcil de generar. Vivimos en una poca de cultura
general realizada. No es sencillo desconocer, pero desconocemos".
No sabe historia el alumno que ignora quin fue y qu hizo Juan Bautista Alberdi? "Queremos
revertir la idea de cultura general como acumulacin de datos y que el saber suponga una comprensin
ms profunda de los procesos histricos y polticos", anuncia Graciela Aldonate, titular de la Direccin
de Asistencia Tcnico Pedaggica del Ministerio de Educacin de la provincia. Segn la profesora, hay
que dar herramientas para procesar datos e, incluso, para saber qu fuentes son confiables.
"El desafo es ensear a apropiarse de lo necesario para acceder a nuevos y ms profundos
conocimientos. El docente tiene que hacer que los alumnos se convenzan de que deben convertirse en
usuarios crticos", insiste Aldonate.
Aprender a dudar y a cuestionar. A conjeturar. A elaborar un criterio til frente a la informacin que
aparece en el camino. Si el periodista argentino hubiese razonado que difcilmente esa mujer esbelta y
juvenil que abrazaba a Almodvar pudiese tener los 74 aos de la musa de Bergman, nadie le habra
reprochado la (baja) estatura de su cultura general.