Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS VIII

SEMESTER I

Mata Pelajaran : Matematika

197
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VIII/I
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Melakukan Menyelesaikan Bentuk 4 JP


operasi tambah,
operasi aljabar aljabar
kurang pada
bentuk aljabar
Menyelesaikan
operasi kali, bagi
dan pangkat pada
bentuk aljabar

1.2 Mengurai kan . Menentukan Bentuk 4 JP


bentuk aljabar faktor suku
aljabar
ke dalam aljabar
faktor- Menguraikan
faktornya bentuk aljabar ke
dalam faktor-
faktornya

1.3 Memahami Menjelaskan Relasi dan


4 JP
dengan kata-kata fungsi
relasi dan
fungsi dan menyatakan
masalah sehari-
hari yang
berkaitan dengan
relasi dan fungsi
Menyatakan
suatu fungsi

198
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan notasi
1. 4 Menentu kan Menghitung nilai Fungsi
4 JP
nilai fungsi fungsi
Menentukan
bentuk fungsi jika
nilai dan data
fungsi diketahui
1.5 Membuat Menyusun tabel Fungsi
4 JP
sketsa grafik pasangan nilai
fungsi aljabar peubah dengan
sederhana nilai fungsi
pada sistem Menggambar
koordinat grafik fungsi
Cartesius pada koordinat
Cartesius

1.6 Menentukan Mengenal Garis Lurus


4 JP
gradien, pengertian dan
persamaan menentukan
garis lurus gradien garis
lurus dalam
berbagai bentuk
Menentukan
persamaan garis
lurus yang
melalui dua titik,
melalui satu titik
dengan gradien
tertentu
Menggambar
grafik garis lurus
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

199
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.
Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

200
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VIII/I
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : ALJABAR
Standar Kompetensi: 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menyelesaikan Menyebutkan Sistem 4 JP


sistem perbedaan PLDV Persamaan
persamaan dan SPLDV Linear Dua
linear dua Mengenal SPLDV variabel
variabel dalam berbagai
bentuk dan
variabel
Menentukan akar
SPLDV dengan
substitusi dan
eliminasi

2.2 Membuat Membuat model Sistem 4 JP


matematika dari
model Persamaan
masalah sehari-
matemati ka hari yang berkaitan Linear Dua
dari masalah dengan SPLDV variabel
yang berkaitan
dengan sistem
persamaan
linear dua

201
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

variabel
2.3 Menyelesaikan Menyelesaikan Sistem
4 JP
model model matematika Persamaan
matematika dari masalah yang Linear Dua
dari masalah berkaitan dengan variabel
yang berkaitan sistem persamaan
dengan sistem linear dua variabel
persamaan dan penafsirannya
linear dua
variabel dan
penafsirannya
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.
Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

202
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VIII/I
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menggunakan Menemukan Teorema 4 JP


Teorema
Teorema Pythagoras
Pythagoras
Pythagoras
Menghitung
dalam panjang sisi
pemecahan segitiga siku-siku
masalah jika dua sisi lain
diketahui
Menghitung
perbandingan sisi
sisi segitiga siku-
siku istimewa
(salah satu
sudutnya 300, 450,
600)

3.2 Memecahkan Menghitung Teorema 4 JP


perbandingan sisi-
masalah pada Pythagoras
sisi segitiga siku-
bangun datar siku istimewa
yang berkaitan Menghitung
dengan panjang diagonal

203
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pada bangun datar,
Teorema
misal persegi,
Pythagoras persegi panjang,
belah ketupat, dsb
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.
Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

..
NIP. NIP.

204