Anda di halaman 1dari 13

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL

Mata Pelajaran : Jenis Tes : . Jenis Soal :


Kelas/Semester : /.. Banyaknya Peserta Tes :
Tahun Pelajaran : / Jumlah Butir Soal : .

NO.SOAL /SKOR

s. Total

KING
R
NA
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

RAN AI
BE

L
NI
JLH
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NO.SOAL /SKOR

s. Total

KING
R
NA
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

RAN AI
BE

L
NI
JLH
26
27
28
29
30
31
32
Jumlah Skor Perolehan
Skor Maksimal
Indeks Kesukaran
Kategori Soal

Kategori Soal
Indeks Kesukaran = 0,00 s/d 0,30 Sukar (SK)
0,31 s/d 0,70 Sedang (SD)
Skor Maksimal = Skor Soal x Jumlah Peserta Tes 0,71 s/d 1,00 Mudah (MD)

Diperiksa Oleh, Tidore, ..20.


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Muhammad Ismail, S.Pd (.)


NIP. 19750805 199903 1 005 NIP.
ANALISIS DAYA PEMBEDA SOAL
Mata Pelajaran : Jenis Tes : . Jenis Soal :
Kelas/Semester : /.. Banyaknya Peserta Tes :
Tahun Pelajaran : / Jumlah Butir Soal : .

KELOMPO ATAS
NO.SOAL /SKOR

s. Total

KING
R
NA
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

RAN AI
BE

L
NI
JLH
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Jumlah Skor Perolehan (BA)
NO.SOAL /SKOR

s. Total

KING
R
NA
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

RAN AI
BE

L
NI
JLH
KELOMPOK BAWAH
NO.SOAL /SKOR

s. Total

KING
R
NA
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

RAN AI
BE

L
NI
JLH
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Jumlah Skor Perolehan (BB)
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL
Mata Pelajaran : Jenis Tes : . Jenis Soal :
Kelas/Semester : /.. Banyaknya Peserta Tes :
Tahun Pelajaran : / Jumlah Butir Soal : .

NO.SOAL /SKOR

BENAR

RANKING
JLH

NILAI
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NO.SOAL /SKOR

BENAR

RANKING
JLH

NILAI
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

26
27
28
29
30
31
32
Jumlah Skor Perolehan
Skor Maksimal
Indeks Kesukaran
Kategori Soal

Kategori Soal
Indeks Kesukaran = 0,00 s/d 0,30 Sukar (SK)
0,31 s/d 0,70 Sedang (SD)
Skor Maksimal = Skor Soal x Jumlah Peserta Tes 0,71 s/d 1,00 Mudah (MD)

Diperiksa Oleh, Tidore, ..20.


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Muhammad Ismail, S.Pd (.)


NIP. 19750805 199903 1 005 NIP.
NO.SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Jumlah Skor Perolehan (BA)


Jumlah Skor Perolehan (BB)
DAYA PEMBEDA
KATEGORI SOAL

Kategori Soal
Daya Pembeda = -1,00 s/d 0,00 Jelek
0,01 s/d 0,40 Cukup
N = Jumlah Peserta Tes 0,41 s/d 0,70 Baik
0,71 s/d 1,00 Baik Sekali

Diperiksa Oleh, Tidore, ..20.


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Muhammad Ismail, S.Pd (.)


NIP. 19750805 199903 1 005 NIP.
ANALISIS HASIL ULANGAN DAN BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : Jenis Tes : . :
Kelas/Semester : /.. Banyaknya Peserta Tes :
Tahun Pelajaran : / Jumlah Butir Soal : .

NO.SOAL /SKOR

T
BENAR

RENGKING
Tindak

TDK SAN UN
JLH

NILAI

A T
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Lanjut

KE
R P

YA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NO.SOAL /SKOR

T
BENAR

RENGKING
Tindak

TDK SAN UN
JLH

NILAI

A T
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Lanjut

KE
R P

YA
26
27
28
29
30
31
32
Jumlah Skor Perolehan

KEBERHASILAN
JLH

RATA-
RATA
Skor Maksimal

KELAS
Indeks Kesukaran
Kategori Soal

Kategori Soal KETERANGAN


Indeks Kesukaran = 0,00 s/d 0,30 Sukar (SK) R = Remedial
0,31 s/d 0,70 Sedang (SD) P = Pengayaan
Skor Maksimal = Skor Soal x Jumlah Peserta Tes 0,71 s/d 1,00 Mudah (MD)

Diperiksa Oleh, Tidore, ..20.


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Muhammad Ismail, S.Pd (.)


NIP. 19750805 199903 1 005 NIP.
ANALISIS DAYA PEMBEDA SOAL
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jenis Tes : ESSAY Jenis Soal : ESSAY
Kelas/Semester : VIII-4 / GASAL Banyaknya Peserta Tes : 25 ORANG
Tahun Pelajaran : 2017/2018 Jumlah Butir Soal : 10 SOAL

KELOMPO ATAS
NO.SOAL /SKOR

BENAR

RANKING
JLH

NILAI
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 4 2 5 2 3 4 2 2 2
1 Alya Rahmawati
2 Ardiansyah .i. Basahona
3 Andini .T. Garwan
4 Armin Sahruddin
5 Dzhini Fadhia Zulaydi
6 Fanesa Fajar Siska M. Noh
7 Hadiyatun
8 M. Chairil Anwar
9 M. Vikry Adilian
10 M. Firman Akbar
11 Muhammad Arifin
12 M.Sahbudin Tuduho
13 M. Rifki Pratama .S.
14 M. Hasan Hiratsah Ishak
15 Mutia .M. Tais
16 Mutia Ramadani Hanafi
Jumlah Skor Perolehan (BA)
KELOMPO BAWAH
NO.SOAL /SKOR

BENAR

RANKING
JLH

NILAI
NO NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Jumlah Skor Perolehan (BB)
NO.SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Jumlah Skor Perolehan (BA)
Jumlah Skor Perolehan (BB)
DAYA PEMBEDA
KATEGORI SOAL

Kategori Soal Ket.


Daya Pembeda = = D0,25P > Baik Diterima
0,00 s/d 0,25 Cukup Direvisi
N = Jumlah Peserta Tes DP < 0,00 Jelek Ditolak

Diperiksa Oleh, Tidore, ..20.


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Muhammad Ismail, S.Pd (.)


NIP. 19750805 199903 1 005 NIP.
NO NAMA SISWA