Anda di halaman 1dari 6

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Sekolah : SMP SABILINA TEMBUNG


Kelas : IX
Semester : I (SATU)
KKM :

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM
dan Indikator Kompleksitas Daya Dukung Intake %
GEOMETRI DAN
PENGUKURAN
1. Memahami
kesebangunan
bangun datar
dan
penggunaannya
dalam
pemecahan
masalah
Mengiden tifikasi
bangun-bangun
datar yang
sebangun dan
kongruen
Mendiskusik
an dua
bangun yang
sebangun
atau
kongruen
melalui
model
bangun datar

Mengidentifi
kasikan dua
bangun datar
sebangun
atau
kongruen

Mengidentifikasi sifat-
sifat dua segitiga
sebangun dan
kongruen
Membedakan
pengertian
sebangun
dan
kongruen
dua segitiga.

Menyebutkan
sifat-sifat
dua segitiga
sebangun
dan
kongruen.

Menggunakan konsep
kesebangunan
segitiga dalam
pemecahan
masalah
Menentukan
perbandinga
n sisi-sisi
dua segitiga
yang
sebangun
dan
menghitung
panjangnya

Memecahkan
masalah
yang
melibatkan
kesebanguna
n.

2. Memahami
sifat-sifat
tabung, kerucut
dan bola, serta
menentukan
ukurannya

Mengiden tifikasi
unsur-unsur
tabung, kerucut
dan bola
Menyebutkan
unsur-unsur:
jari-
jari/diameter,
tinggi, sisi,
alas dari
tabung,
kerucut dan
bola

Menghitung luas
selimut dan
volume tabung,
kerucut dan bola
Menghitung
luas selimut
tabung,
kerucut, dan
bola.

Menghitung
volume
tabung,
kerucut dan
bola.

Menghitung
unsur-unsur
tabung,
kerucut dan
bola jika
volumenya
diketahui

Memecah kan masalah


yang berkaitan
dengan tabung,
kerucut dan bola
Menggunaka
n rumus luas
selimut dan
volume untuk
memecahkan
masalah
yang
berkaitan
dengan
tabung,
kerucut dan
bola.

3. Melakukan
pengolahan dan
penyajian data
Menentu kan rata-rata,
median, dan
modus data
tunggal serta
penafsirannya
Mengumpulk
an data
dengan
mencacah,
mengukur
dan mencatat
data dengan
turus/tally.

Mengurutkan
data tunggal,
mengenal
data terkecil,
terbesar dan
jangkauan
data.
Menentukan
rata-rata,
median,
modus data
tunggal serta
penafsiranny
a.

Menyajikan data dalam


bentuk tabel dan
diagram batang,
garis, dan
lingkaran
Menyajikan
data tunggal
dalam bentuk
tabel,
diagram
batang, garis
dan
lingkaran.

Membaca
diagram
suatu data

STATISTIKA DAN
PELUANG
4. Memahami
peluang
kejadian
sederhana
Menentukan ruang
sampel suatu
percobaan
Menjelaskan
pengertian
ruang
sampel, titik
sampel suatu
percobaan.

Menentukan
ruang
sampel suatu
percobaan
dengan
mendata titik
sampelnya.

Menentukan peluang
suatu kejadian
sederhana
Menghitung
peluang
masing-
masing titik
sampel pada
ruang
sampel suatu
percobaan

Menghitung
nilai peluang
suatu
kejadian.