Anda di halaman 1dari 20

TERHAD 55

SMK SRI AMAN


PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MEI 2 Jam

ARAHAN

1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.


2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam
kertas soalan ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa:

Markah Markah Markah Markah


Soalan Soalan
penuh diperoleh penuh diperoleh

1 6 8 6

2 6 9 6

3 6 10 6

4 6 11 10

5 6 12 10

6 6 13 10

7 6 14 10

JUMLAH

NAMA :

KELAS: 3

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.


This question paper consist of 20 printed pages.

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 1 TERHAD


TERHAD 55

Answer all questions.


Jawab semua soalan.

1 Salur darah merupakan sebahagian daripada sistem peredaran darah manusia yang mengangkut darah ke seluruh
badan. Salur darah S dan T menunjukkan antara salur-salur darah yang terdapat dalam badan kita.
Blood vessels are part of the human blood circulatory system that carry blood throughout the body. Blood vessel S
and T show some of the blood vessels in our body.

S T

(a) Kenalpasti salur di atas.


Identify the blood vessels above.
S:
T:
[2 markah/marks]

(b) Nyatakan ciri setiap salur darah di atas.


State the characteristics of the above blood vessels.
S:
T:
[2 markah/marks]

(c) Nyatakan perbezaan antara salur darah di atas.


State the differences between the above blood vessels.

[2 markah/marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 2 TERHAD


TERHAD 55

2 (a) Terdapat tiga jenis tuas yang berbeza. Tuas-tuas ini digunakan untuk kita melakukan kerja dengan lebih
mudah. Rajah di bawah menunjukkan beberapa alat yang menggunakan prinsip tuas. Dalam jadual di
bawah, tandakan (), sama ada ia tuas kelas pertama, kedua atau ketiga.
There are three different types of levers. These levers are used to help us doing work easily. Diagram below
shows some tools that use the principle of lever. In the table below, tick (), either its first, second or third
class lever.

Tuas kelas
Tuas kelas
Alat Tuas kelas kedua ketiga
pertama
Tools Second class lever Third class
First class lever
lever
(i)

(ii)

(iii)

(iv)

[4 markah/marks]

(b) Lengkapkan pernyataan berikut berdasarkan jawapan dalam 2(a).


Complete the following statement based on the answer in 2(a).

Tuas boleh dikelaskan kepada .........................................., .........................................., dan


...........................................
Levers can be classified to ..........................................., .........................................., and
...........................................

[2 markah/marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 3 TERHAD


TERHAD 55

3 (a) Rajah berikut menunjukkan bahagian-bahagian dalam organisasi sel manusia.


The following diagram shows the parts of the organization of human cells.

(i) Susun huruf-huruf dalam turutan yang betul untuk menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia.
Arrange the letters in the correct order to show the organisation of cells in the human body.

[2 markah/marks]

(ii) D merupakan salah satu bahagian dalam peringkat organisasi sel dalam badan manusia. Namakan D
dan terangkan fungsinya.
D is one part in the organisation of cells in the human body. Name D and describe its function.

[2 markah/marks]

(b) Terangkan mengapa manusia merupakan organisma yang kompleks.


Explain why humans are complex organisms.

[2 markah/marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 4 TERHAD


TERHAD 55

4 (a) Kenalpasti bahan berasid atau beralkali dengan melengkapkan jadual di bawah.
Identify acidic or alkaline substances by completing the following table.

Bahan Berasid atau beralkali


Substances Acidic of alkaline

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

[4 markah/marks]

(b) Tandakan () pada pernyataan yang betul dan pangkah () pada pernyataan yang palsu.
Tick () the statement that is true and cross () the statement that is false.

(i) Bahan yang mempunyai nilai pH kurang daripada 7 merupakan bahan berasid.
Substance with a pH value less than 7 are acidic.

(ii) Asid dan alkali boleh menunjukkan sifat-sifatnya tanpa kehadiran air.
Acids and alkalis can show their characteristics without water.

[2 markah/marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 5 TERHAD


TERHAD 55

5 (a) Lengkapkan jadual berikut untuk menunjukkan ciri-ciri haiwan. Tuliskan jawapan dalam ruang yang
disediakan di bawah.
Complete the following table to show the characteristics of animals. Write the answer in the space provided
below.

Ciri-ciri Mamalia Amfibia Ikan


Characteristics Mammals Amphibians Fish

Tempat tinggal Tinggal di darat Tinggal di dalam air


(i)
Habitat Live on land Live in water

Jenis darah Berdarah panas Berdarah sejuk


(ii)
Type of blood Warm-blooded Cold-blooded

Cara membiak Bertelur Bertelur


(iii)
Way of breeding Lay eggs Lay eggs

Dilitupi dengan sisik


Dilitupi dengan rambut
Permukaan badan yang berlendir
atau bulu (iv)
Surface of the body Covered with slimy
Covered with hair or fur
scales

(i)
(ii)
(iii)
(iv)
[4 markah/marks]
(b) Beri contoh haiwan bagi kelas haiwan berikut:
Give the example of animal for the following class of animal:

(i) Mamalia
Mammals :

(ii) Amfibia
Amphibians :
[2 markah/marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 6 TERHAD


TERHAD 55

6 Rajah di bawah menunjukkan proses transpirasi.


The diagram below shows a transpiration process.
Wap air
Wap air Water vapour
Water vapour

Wap air
Wap air
Water vapour
Water vapour

Air diserap melalui akar


Water absorbs through roots

(a) Berdasarkan rajah di atas, terangkan maksud transpirasi.


Based on the diagram above, explain transpiration.

[2 markah / marks]

(b) Transpirasi dipengaruhi oleh beberapa faktor. Terangkan faktor yang mempengaruhi transpirasi.
The transpiration affected by a few factors. Explain the factor that affect the transpiration process.

[2 markah / marks]

(c) Kebanyakan air yang hilang semasa transpirasi pada tumbuhan berlaku melalui liang stoma yang terdapat
pada epidermis daun. Terangkan mengapa epidermis bawah daun mempunyai lebih banyak stoma
berbanding epidermis atas daun.
Most of the water lost during transpiration in plants occurs through the stoma pores found on the epidermis
of the leaves. Explain why the lower epidermis of the leaves have more stomata than the upper epidermis of
the leaves.

[2 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 7 TERHAD


TERHAD 55

7 (a) Seorang pengimpal membentuk kepingan besi untuk membuat dawai. Apakah sifat besi yang membolehkan
ia dibentuk menjadi dawai?
A welder shapes an iron plate to form a wire. What is the characteristic of the iron plate that makes it can be shaped
into a wire?

[1 markah / mark]
(b) Natrium and kalium adalah logam yang sangat reaktif. Ia perlu disimpan di dalam minyak parafin. Nyatakan
mengapa.
Sodium and potassium are very reactive metals. It has to be stored in the paraffin oil. State why.

[1 markah / mark]
(c) (i) Ayleen menjalankan aktiviti untuk mengkaji sifat-sifat campuran dan sebatian. Beliau menggunakan
serbuk besi dan sulfur seperti ditunjukkan dalam rajah di bawah.
Ayleen carries out an activity to study the properties of mixture and compound. He uses iron filings and
sulphur powder as shown in the diagram below.

Tuliskan pemerhatian bagi aktiviti di atas dan terangkan.


Write the observation for the above activity and explain.

[2 markah / marks]

(ii) Ayleen memanaskan serbuk besi dan sulfur bersama seperti ditunjukkan di bawah.
Ayleen heat the iron filings and sulphur powder together as shown below.

Tuliskan pemerhatian bagi aktiviti di atas dan terangkan.


Write the observation for the above activity and explain.

[2 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 8 TERHAD


TERHAD 55

8 Pendebungaan ialah proses pemindahan butir debunga daripada anter ke stigma. Rajah di bawah menunjukkan
proses pendebungaan yang berlaku dalam tumbuhan berbunga.
Pollination is a process of transferring the pollen grains from the anther to the stigma. Diagram below shows the
pollination process that occurs in flowering plants.

J K

(a) Terangkan pendebungaan J dan K.


Explain the pollination J and K.

[2 markah / marks]
(b) Nyatakan persamaan antara jenis pendebungaan J dan K.
State the similarities between the type of pollination of J and K.

[2 markah / marks]
(c) Nyatakan kelebihan pendebungaan K dalam bidang pertanian.
State the advantage of pollination K in agricultural field.

[2 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 9 TERHAD


TERHAD 55

9 (a) Guru sains mempamerkan keratan memanjang struktur ginjal. Beliau meminta pelajarnya melabel struktur Y
dan Z pada rajah di bawah.
A science teacher shows a longitudinal section of kidney. She asked her students to label structures Y and Z
on the diagram below.

[2 markah / marks]

(b) W, X, Y dan Z merupakan struktur yang terdapat dalam ginjal. Struktur yang manakah mengandungi banyak
kapilari darah?
W, X, Y and Z are structures found in a kidney. Which structure contain lots of blood capillaries?

[1 markah / mark]

(c) Seseorang yang mengalami kegagalan ginjal perlu menjalani rawatan seperti di bawah.
A person with kidney failure must undergo treatment as shown below.

Namakan rawatan tersebut. Terangkan kepentingan menjaga kesihatan ginjal kita.


Name the treatment. Explain the importance of maintaining the health of your kidneys.

[3 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 10 TERHAD


TERHAD 55

10 (a) Puan Ainin menanam dua jenis tumbuhan di belakang rumahnya seperti yang ditunjukkan dalam rajah di
bawah.
Madam Ainin planted two type of plants in her backyard, as shown in the diagram below.

Pokok keembung Pokok ros


Balsam plant Rose plant

Tumbuhan manakah yang akan layu dahulu jika tidak disiram selama sehari. Jelaskan jawapan anda.
Which plant will wilt first if not watered for a day? Explain your answer.

[2 markah / marks]

(b) Ikan paus sejenis mamalia yang hidup di dalam air dan mempunyai saiz yang sangat besar dan berat. Ia
boleh bergerak dengan pantas di dalam air. Walau bagaimanapun, haiwan ini tidak berupaya bergerak balik
ke laut jika terdampar di pantai seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
Whale is a mammal that lives in the water and have a very large size and weight. It can move quickly
through the water. However, these animals are unable to move back into the sea if stranded on the beach, as
shown in the diagram below.

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 11 TERHAD


TERHAD 55

Berdasarkan rajah tersebut, wajarkan mengapa keadaan tersebut boleh menyebabkan ikan paus mati jika
tidak diselamatkan.
Based on the diagram, justify why the condition can cause whales die if not rescued.

[4 markah / marks]

11 (a) Carta pai di bawah menunjukkan peratus nutrien yang mungkin dimakan oleh Zaqrul dalam sehari.
The pie chart below shows the percentage of nutrients that may be eaten by Zaqrul in a day.

(i) Pada pandangan anda, jelaskan kesan terhadap kesihatan Zaqrul akibat pengambilan makanan seperti
di atas.
In your opinion, explain the effects on Zaqruls health due to the intake of food as above. Explain
your answer.

[2 markah / marks]

(ii) Cadangkan bagaimana Zaqrul boleh mengelakkan masalah di atas daripada berlaku.
Suggest how Zaqrul can avoid the above problem from occurring.

[2 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 12 TERHAD


TERHAD 55

(b) Petikan risalah di bawah berkaitan dengan gizi seimbang dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Pamphlet article below is about a balance diet and the factors that influenced it.

Usia Kanak-kanak yang sedang membesar memerlukan lebih banyak karbohidrat daripada orang
dewasa.
Age Growing children require more carbohydrates than adult.

Jantina Lelaki biasanya memerlukan lebih banyak tenaga daripada perempuan yang sama usia
dan saiz badan.
Gender Men normally require more energy than women of the same age and body size.

Saiz badan Manusia yang berbadan besar memerlukan lebih banyak tenaga untuk keperluan
aktiviti badan.
Body size Human with large body size require more energy to meet the demand of their daily
activities.

(i) Jadual di bawah menunjukkan maklumat bagi dua murid.


The table below shows information of two students.

Nama
Ariana Adam
Name
Usia 11 tahun 11 tahun
Age 11 years old 11 years old
Jantina Perempuan Lelaki
Gender Female Male
Berat badan
35 kg 40 kg
Body weight

Berpandukan risalah di atas, tentukan murid yang harus dibekalkan dengan lebih banyak tenaga
dalam gizi seimbang masing-masing. Wajarkan pendapat anda.
Based on the above pamphlet, determine which student should be provided with more energy in their
balanced diet. Justify your opinion.

[4 markah / marks]

(ii) Terangkan faktor lain yang mempengaruhi keperluan gizi seimbang seseorang selain daripada yang
dinyatakan dalam risalah di atas.
Explain other factor that affect someone balanced diet other than those stated in the above pamphlet.

[2 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 13 TERHAD


TERHAD 55

12 Rosanna menyiasat tentang pemancaran haba.


Rosanna investigates the heat radiation.

Dua kelalang kon disediakan seperti yang ditunjukkan dalam rajah.


Two conical flasks are set up as shown in the diagram.
Air panas yang mempunyai suhu 80oC dimasukkan ke dalam kedua-dua kelalang kon dengan serentak.
Hot water of about 80oC is poured into both conical flasks simultaneously.
Suhu air panas di dalam kedua-dua kelalang kon direkodkan selepas 10 minit.
The temperature of hot water in both flasks are recorded after 10 minutes.

(a) Beri pandangan anda bagaimana haba hilang daripada kelalang kon. Jelaskan jawapan anda.
Give your opinion how heat is lost from the conical flasks. Explain your answer.

[2 markah / marks]

(b) Carta bar di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan itu dengan andaian bahawa suhu bilik adalah pada
30oC.
The bar chart below shows the result of the investigation with the assumption that the room temperature is at
30oC.

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 14 TERHAD


TERHAD 55

(i) Bandingkan perubahan suhu air di dalam kedua-dua kelalang kon pada akhir eksperimen.
Compare the changes in water temperature in both the conical flasks at the end of the experiment.

[1 markah / mark]

(ii) Berdasarkan keputusan yang diperolehi, permukaan yang manakah merupakan pemancar haba yang
baik? Jelaskan jawapan anda.
Based on the result obtained, which surface is a better heat radiator? Explain your answer.

[2 markah / mark]
(iii) Rosanna memutuskan untuk mengulangi penyiasatan dengan menggunakan kelalang kon yang dicat
kelabu. Ramalkan bacaan termometer.
Rosanna decided to repeat the investigation by using a grey surface. Predict the thermometer
reading.

[1 markah / mark]

(c) Rajah di bawah menunjukkan dua teko dengan warna permukaan yang berbeza.
Diagram below shows two teapots with different colours.

Teko A Teko B
Teapot A Teapot B

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 15 TERHAD


TERHAD 55

Teko yang manakah mengekalkan haba dengan lebih lama? Wajarkan pendapat anda menggunakan
keputusan penyiasatan di 12 (b).
Which of the teapots retains heat longer? Justify your opinion by using the result in the investigation in 12
(b).

[4 markah / marks]

13 Aisha membuat kajian tentang corak pertumbuhan manusia.


Aisha doing research on the pattern of human growth.

Berikut ialah prosedur bagi kajian itu:


The following are the procedures of the research:

Data tinggi 100 orang responden diperoleh daripada Hospital Sri Kencana.
The data of the height of 100 correspondents are obtained from Hospital Sri Kencana.

Dua kelas berbeza, lelaki dan perempuan dipilih


Two different classes, females and males are chosen

Ketinggian purata lelaki dan perempuan dihitung mengikut umur mereka.


The average height of males and females calculated according to their ages.

Keputusan tersebut dicatatkan dalam jadual.


The result is recorded in a table.

Jadual di bawah menunjukkan purata ketinggian lelaki dan perempuan bagi umur yang berbeza.
The table below shows the average height of maled and females for different ages.

Purata ketinggian (cm) Purata ketinggian (cm)


Umur (tahun) Average height (cm) Umur (tahun) Average height (cm)
Age (Years) Lelaki Perempuan Age (Years) Lelaki Perempuan
Males Females Males Females
2 90 90 12 140 145
4 110 106 14 150 155
6 118 114 16 182 165
8 126 118 18 182 165
10 134 126 20 182 165

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 16 TERHAD


TERHAD 55

(a) Berdasarkan jadual di atas, lukis lengkungan pertumbuhan untuk menunjukkan purata tinggi perempuan pada
usia-usia yang berlainan.
Based on the above table, draw growth curve to show the average height of females at different ages.

[2 markah/marks]

(b) Berdasarkan graf, nyatakan pemerhatian kadar pertumbuhan lelaki dan perempuan pada julat usia yang
berikut.
Based on the graph, state the observations of the growth rates of males and females in the following age
ranges.

(i) 2 hingga 10 tahun / 2 to 10 years old:

[1 markah / mark]

(ii) 12 hingga 14 tahun / 12 to 14 years old:

[1 markah / mark]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 17 TERHAD


TERHAD 55

(c) Berikan alasan bagi jawapan anda di (b)(ii)


Give a reason for your answer in (b)(ii)

[1 markah / mark]

(d) Graf di bawah menunjukkan pola pertambahan berat badan secara purata yang dibahagikan kepada empat
peringkat dalam kelok pertumbuhan manusia.
The graph below shows the pattern of weight gain on average which is divided into four stages of human
growth.

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26

Nyatakan peringkat umur perkembangan manusia yang paling pesat.


State the period of most rapid human growth.

[1 markah / mark]

(e) Jika anda seorang pakar pemakanan, cadangkan dua kelas makanan yang perlu diambil dalam kuantiti yang
besar oleh kanak-kanak. Berikan sebab bagi jawapan anda.
If you are a nutritionist, suggest two classes of food that should be taken in large quantities by children.
Give a reason for your answer.

[4 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 18 TERHAD


TERHAD 55

14 (a) (i) Biji benih memerlukan keadaan yang sesuai untuk bercambah. Apakah yang dimaksudkan dengan
percambahan?
Seeds need right conditions to germinate. What is germination?

[1 markah / mark]
(ii) Nyatakan keadaan yang diperlukan untuk percambahan biji benih.
State the conditions needed for the seeds to germinate.

[3 markah / mark]
(b) Anda dibekalkan dengan bahan dan radas seperti di berikut:
You are provided with materials and apparatus such as the following:

Biji benih, kapas, air, minyak masak, air didih yang telah disejukkan, tabung uji, peti ais
Seeds, cotton wool, water, cooking oil, cooled boiled water, test tube, refirigerator

Huraikan bagaimana anda boleh menggunakan bahan dan radas yang dibekalkan untuk mengkaji keadaan
yang diperlukan untuk percambahan biji benih. Huraian anda harus disertakan kaedah, susunan radas dan
keputusan akhir. Gunakan rajah untuk menyokong penyiasatan anda.
Describe how you can use the supplied materials and apparatus to study the conditions required for the
germination of seeds. Your description should include procedures, apparatus set up and the final result. Use
diagram to support your investigation.

[3 markah / marks]

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 19 TERHAD


TERHAD 55

(c) Dalam ruang yang disediakan, lakarkan keadaan anak pokok yang telah bercambah dengan melabelkan
bahagian plumul, radikel dan kotiledon pada anak pokok tersebut.
In the space provided, draw a state of seedlings that have germinated by labelling the plumule, radicle and
the cotyledon of seedlings.

[3 markah / marks]

Kertas soalan tamat.


End of question paper.

Disediakan oleh: Disemak dan disahkan oleh:


Prepared by: Checked and verified by:

.. ..
(PUAN PAINE ANYIE) (PUAN LAW POH CHII)
Ketua Panitia Sains Menengah Rendah Guru Kanan Sains & Matematik
SMK Sri Aman SMK Sri Aman

55 Panitia Sains SMK Sri Aman 20 TERHAD