A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Mengetahui keberadaan server DNS dalam jaringan komputer
2. Memahami cara kerja server DNS
D. Materi Ajar
1. Pengertian DNS
2. File Host
3. Cara Kerja DNS
E. Metode Pembelajaran
1. Strategi : cooperatif learning
2. Model : Problem based learning
3. Metode : Diskusi kelompok, ceramah, tanya jawab dan penugasan
Menanya
1. Mendiskusikan tentang cara kerja server DNS menit
Mengeksplorasi
1. Mengeksplorasi jenis-jenis server DNS menit
Mengasosiasi menit
1. Menyimpulkan konsep server DNS
Mengkomunikasikan menit
1. Menyampaikan hasil konsep server DNS
C. Penutup 2. Siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di
pelajari
menit
3. Siswa merefleksikan penguasaan materi yang telah
dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi
G. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Buku Manual Jaringan Komputer, Internet, Perangkat Jaringan Komputer
H. Penilaian
1. Tes tertulis
2. Tes lisan / tanya jawab
3. Praktek
.............................................. ..............................................
NIP.- NIP. -