Fail Mejaku Di SKTP
Fail Mejaku Di SKTP
PENGENALAN;
Fail meja ini wujud adalah digunakan sebagai rujukan dan panduan kepada guru
lain bagi menjawab pelbagai penyelesaian beberapa masalah yang sukar untuk
diselesaikan. Selain itu, ia merupakan satu senarai semak, senarai tugas dan perihal
tanggungjawab seorang pegawai dalam satu organisasi bagi melancarkan dan
melaksanakan amanah serta tanggungjawab yang diberikan dengan baik.
Sehubungan dengan itu, fail ini akan membantu mana-mana guru/pengawai yang
bakal menyandang jawatan sama ada dalam dan luar bidang tugas sebgai seorang guru
seperti beberapa tugas da tanggungjawab yang disenaraikan. Ia turut sebagai bahan
rujukan yang bernilai kerana banyak maklumat yang penting dicatatkan dalam fail ini.
Lebih-lebih lagi untuk jawatan/tugas, tanggungjawab, peranan dan prosedur dalam
melaksanakan tugas berkaitan.
Maka, harapan saya (penulis) dengan wujudnya buku ini akan dapat membantu
dan menyenangkan tugas semua pegawai untuk menjawab pelbagai persoalan yang
memerlukan penyelesaian kepada masalah untuk satu-satu tugasan yang diamanahkan
oleh pihak sekolah.
Dari meja2014
Vickram Anak Rampai
-my profile-
a. MAKLUMAT PERIBADI
-KANDUNGAN-
9. Ko-Kurikulum
I. Senara tugas Su kokurikulum 23
II. Jadual Perlaksanaan Kokurikulum
III. Penasihat Unit Beruniform Pengakap Kanak-Kanak 25
i. Peranan
ii. Nota Persatuan Pengakap
IV. Penasihat Kelab Sukan Dan Permainan Sepak Takraw 26
i. Peranan
ii. Nota Kelab Sepak Takraw
10. Bendahari Persatuan Ibubapa Dan Guru(PIBG) 27
11. Lampiran
12. Rujukan
1. PENTADBIRAN
2. KURIKULUM
a. GURU AKEDEMIK
b. GURU LINUS
c. MENTADBIR UJIAN
b. GURU DISIPLIN
4. KO-KURIKULUM
a. SETIAUSAHA KO-KURIKULUM
5. LAIN-LAIN JAWATAN
Biru Muda
Lambang Tanda kepercayaan kepada Tuhan.
Pokok
Sayang dan cinta kepada alam persekitaran sekolah yang berterusan
Hijau
Kesucian, kebersihan hati, akal dan Fikiran
Bulatan
Melambangkan Perpaduan Komuniti Sekolah
Buku dan Bulu ayam
Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita dan hasrat murni
Komputer
Hasrat ke arah CELIK IT.
Aparatus Sains
Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita ke arah dunia Sains.
Moto
Matlamat dan hala tuju yang hendak dicapai selaras dengan slogan kata dedikasi asas
kejayaan.
V ISI SEKOLAH
Terus Cemerlang
M ISI SEKOLAH
PIAGAM PELANGGAN
2. Menyediakan persekitaran yang tinggi dari segi keceriaan, kebersihan dan kondusif
demi kepentingan perkembangan mental dan fizikal pelajar.
3. Memastikan semua pelajar yang layak menerima Skim Pinjaman Buku Teks
mendapat hak mereka.
4. Memastikan semua bantuan kepada pelajar diagih dengan adil dan saksama.
7. Mewujudkan budaya kerja yang cekap, jujur, adil, mesra dan amanah.
1. KURIKULUM
a. GURU AKEDEMIK
b. GURU LINUS
c. MENTADBIR UJIAN
-GURU AKADEMIK-
Sepertimana yang tertulis dalam 5 tugas utama guru, tanggungjawab yang paling
utama adalah mengajar dan mendidik murid agar ia menjadi insan yang berjaya. Sebagai
seorang guru kejayaan dan kemenjadian murid adalah amat penting, kerana dari situlah
seorang guru di nilai. Selain mendidik anak murid membentuk sahsiah yang baik dan terpuji
turut merupakan tanggungjawab guru.
Saya, menjadi guru kelas Tahun 5, jadi kebajikkan murid adalah secara tidak langsung
dilaksanakan oleh saya. Disiplin turut dijaga untuk melahirkan murid yang berakhlak. Saya turut
memegang jawatan sebagai guru penasihat kelab Sepak Takraw dan persatuan Pengakap
kanak-kanak sekolah.
Dalam pengajaran dan pembelajaran saya mengajar beberapa subjek Tahun 1, tahun 2,
tahun 4 dan Tahun 5. Antaranya ialah Tahun 1, matematik dan bahasa iban. Tahun 2,
matematik dan pendidikan moral. Tahun 4, teknologi maklumat dan komunikasi. Tahun 5
pendidikan moral.
Di samping itu, saya juga menjaga fail panitia Teknologi Maklumat dan Komunikasi
dan Panitia Kemahiran Hidup. Ini akan ditambahbaik dengan merujuk sumber. Fail ini
bertujuan untuk meningkatkan teknik pengajaran dan pembelajaran pelbagai subjek di sekolah.
Maka, sebagai seorang guru, tanggungjawab menjadikan murid seorang yang bijak dan
pandai suatu hari nanti amatlah diharapkan. Semoga sokongan dan teguran akan menjadikan
aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokan dan berkesan.
MASA
0730 0800 0830 0900 0930 0945 1015 1045 1115 1145 1215 1245
0800 0830 0900 0930 1000 1015 1045 1115 1145 1215 1245 1315
HARI
ISNIN BIB T1 MT T2 R TMK T4 PM T5
SELASA MT T1 PK T2 MT T 2 E PM T2
RABU PER MT T1 MT T2 H PM T5
KHAMIS PM T5 MT T1 A MT T2 PM T2
JUMAAT MT T1 PM T2 T BIB T1
ANALISA
BIL MATA PELAJARAN WAKTU M I NI T BIL MATA PELAJARAN WAKTU M I NI T
1 B. MELAYU (BM) 9 KE M . HI DUP ( KH)
2 B. INGGERIS (BI) 10 PJ & PK (PJK) 1 30
3 MATEMATIK (MT) 12 360 11 P. MUZIK (MZ)
4 P. MORAL (PM) 12 360 12 P. SENI (PS)
5 SAINS (SN) 13 PILIHAN GB (PGB)
6 K. TEMPATAN (KT) 14 PERHIMPUNAN (PH)
7 B. IBAN (BIB) 3 90 15 T MK 2 60
8 SIVIKS JUMLAH 920
Oleh itu, tanggungjawab di bahagian ini adalah lebih berat kerana ia mempastikan
kedatangan murid pada waktu petang, mengawal disiplin murid dan juga memberikan ilmu
semaxsimumnya. Pada waktu ini banyak cabaran kepada murid dan juga guru. Antaranya,
mengantuk, semangat murid yang ingin bermain, suasana kelas yang panas dan sebagainya.
Kelas linus waktu petang saya mengajar murid Tahun 1 untuk subjek Matematik. (Rujuk Jadual)
Harapan, agar kelas linus ini akan menambahkan keseronokkan murid belajar selain
menambahkan ilmu pengetahuan di dada.
BM
KHAMIS 2:30 pm- 3:30 pm BI AAAB PPM
MT
PETUNJUK;
-Mentadbir Ujian-
Semua guru adalah mempunyai kemahiran yang baik dan tinggi dalam mengubal dan
mentadbir ujian sama ada ia ujian diagnostic, ujian saringan bertulis atau lisan, ujian bulanan,
ujian semester dan ujian akhir tahun. Ujian adalah penting bagi mengetahui tahap pemahaman
murid kepada teknik pengajaran dalam kelas. Keberkesanannya adalah sangat bergantung
dengan keputusan yang diperoleh murid selepas menduduki ujian yang ditadbir oleh guru.
Pada tahun ini saya ditugaskan untuk mengubal dan mentadbir ujian yang dianjurkan
oleh pihak sekolah yang dilaksanakan 4 kali setahun iaitu pada bulan mac, mei, ogos dan
oktober. Saya secara jujurnya agak berpengalaman dalam mengubal dan mentadbir ujian
memandangkan saya kononnya telah berkhidmat selama hampit 10 tahun dalam dunia
pendidikan, jadi ia bukanlah satu masalah yang rumit bagi saya. Saya mengajar murid tahun 1
subjek bahasa iban dan matematik, tahun 2 pendidikan moral dan matematik, tahun 4 TMk dan
tahun 5 pendidikan moral. Maka, secara tidak langsung saya juga akan mengubal semua
soalan matapelajaran yang saya ajar.
-Guru Panitia-
Tahun ini saya memegang tanggungjawab yang berbeza iaitu dengan menjaga 2 fail
panitia iaitu fail panitia Kemahiran Hidup dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Saya
merasakan bahawa saya perlu mengendalikan 2 panitia ini dengan baik untuk meningkatkan
kemahiran dan pencapaian murid terhadap subjek ini walaupun ia tidak dalam peperiksaan.
Adalah penting untuk melakukan pembaharuan terhadap 2 subjek ini. Bukan sahaja
untuk menambahkan kemahiran malah meningkatkan ilmu pengetahuan mereka terhada 2
subjek ini terutamanya TMK. Dalam panitia ini terdapat beberapa fail penting, antaranya
adalah maklumat guru mengajar subjek ini, takwim atau pelan tindakan. Bagaimanapun dam
mesyuarat saya pernah menyuarakan tentang fail bank soalan jadi ia memang patut diadakan
walaupun ia hanya subjek bukan peperiksaan awam.
Untuk subjek TMk tahun 4 memandangkan ianya subjek yang baru guru yang mengajar
atau saya sebagai panitia perlu menyediakan lembaran kerja berkaitan dengan modul TMK dan
satu salinan adalah dalam fail. Walaupun ia merupakan subjek yang baru tetapi perlaksanaan
dan penyelarasannya adalah sama dengan subjek yang lain.
b. GURU DISIPLIN
-GURU KELAS-
Seperti telah dinyatakan saya telah dipertanggungjawabkan untuk menjadi guru kelas tahun 5.
Maka tugas utama saya sebagai guru kelas Tahun 5 adalah seperti berikut;
1. Mempastikan keadaan kelas konduksif.
2. Mempastikan keadaan kelas bersih, kemas dan tersusun.
3. Mempastikan tidak ada sampah di dalam, dalam tong sampah dan luar kelas.
4. Mempastikan kehadiran murid semasa sesi pengajaran dan pembelajaran.
5. Mempastikan kehadiran murid semasa kelas tambahan.
6. Mempastikan disiplin murid adalah baik.
Maka, segala masalah disiplin murid akan diberikan kepada pengawas dalam kelas, ketua kelas dan yang
terakhir guru kelas.
-GURU DISIPLIN-
1. Memastikan seluruh persekitaran kawasan luar dan dalam kelas, di taman, di tandas, pusat sumber,
makmal,bengkel,gelanggang, padang dan sebagainya bersih.
2. Memastikan murid-murid masuk ke dalam kelas 5 minit awal sebelum loceng berbunyi pada pukul 7:15 pagi.
3. Memastikan setiap kelas dalam keadaan bersih dan murid sudah bersedia sepenuhnya untuk sesi pengajaran dan
pembelajaran.
4. Memastikan tong sampah setiap kelas, asrama, dewan makan dan bilik guru sentiasa bersih.
5. Memastikan kawasan sekolah,asrama, dan dewan makan dalam keadaan bersih ( tiada sampah sarap)
6. Memastikan keadaan kelas sentiasa bersih dan teratur selepas rehat atau sebelum balik.
7. Mencatitkan nama kelas yang tidak mematuhi peraturan 5 dan laporkan kepada guru bertugas harian.
8. Memastikan murid-murid di dalam kelas yang tiada guru mempunyai kerja dan terkawal.
9. Memastikan majlis perhimpunan sekolah berjalan dengan lancar.
10. Memastikan murid- murid yang keluar dan masuk kelas menggunakan pas keluar yang sah.
11. Memastikan setiap murid yang terlibat menyertai setiap aktiviti yang dijalankan pada waktu petang.
12. Melaporkan kepada PPM/Penyelia Asrama jika terdapat murid yang sakit.
13. Menjalankan setiap tugas seperti yang diperuntukan dalam buku Sekolah Sihat, Sekolah Selamat.
TAHUN 6 TAHUN 5
1. REMIE ANAK BANAT 1. TREASSY LYNE BALIE
2. JACK ANAK BRAYAN 2. NIMROD MORGAN RANTIS
3. WESLLY KACHITH ANAK RANGGA 3. JACK JEFFERY AMBA
TAHUN 4
1. SHERIN MONICA ASING
JAWATAN
2. KO-KURIKULUM
a. SETIAUSAHA KO-KURIKULUM
-SETIAUSAHA KO-KURIKULUM-
1) Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan PPD, JPN dan KPM sepanjang tahun.
2) Membahagikan murid mengikut KELAB dan PERSATUAN..
3) Membantu Guru Besar dan GPK Ko-kurikulum menetapkan guru penasihat kelab/persatuan serta membahagikan tugas
kelab/persatuan kepada guru.
4) Menyelaraskan kegiatan latihan dan pertandingan antara kelab/persatuan dan sekolah supaya sesuai dengan hari, masa dan
tempat.
5) Menentukan tempat dan keperluan untuk acara-acara anjuran sekolah ,daerah dan negeri.
6) Mengatur rancangan lengkap untuk Program utama kelab dan persatuan seperti Hari Kokurikulum, Perkemahan Unit
Beruniform dan sebagainya.
7) Membantu menyediakan anggaran perbelanjaan aktiviti kelab dan persatuan untuk tahun berkenaan.
8) Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan koakademik dan badan beruniform yang dianjurkan
oleh sekolah yang lain.
9) Mengawal dan menjaga alat kelab / persatuan/ badan beruniform dengan keadaan yang baik.
10) Mengemaskini buku stok kelab/persatuan/badan beruniform.
11) Mengatur guru pengiring, pengangkutan dan kenaikan untuk pasukan sekolah sekiranya perlu.
menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi kelab / persatuan / badan beruniform sekolah.
12) Membantu GPK Kokurikulum memantau perjalanan aktiviti kokurikulum sekolah.
13) Memastikan segala aktiviti kokurikulum direkod.
14) Memastikan maklumat penyertaan murid dalam aktiviti anjuran sekolah, daerah, negeri direkod.
15) Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut dibeli dan diperbaiki oleh sekolah mengikut
keutamaan.
16) Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.
17) Menjadi setiausaha bagi setiap mesyuarat berkaitan dengan kokurikulum .
Yang atas neh carian pertama. Ada juga senarai dari carian yang lain iaitu seperti berikut:
Selain tugas s/u kokurikulum, disertakan sekali ialah tugas dan tanggungjawab penyelaras persatuan / kelab / unit beruniform
dan permainan.
I. PERANAN
Pengakap kanak-kanak SK Tapang Punggu, yang sebelum ini telah dipimpin oleh Cikgu Alfred
Anak Maggie, telah diambil alih oleh Cikgu Vickram Anak Rampai(saya sendiri), Cikgu Ahmad Aiman Bin
Abu Bakar, Cikgu Alfread Maggie.
Berdasarkan perancangan Pengakap kanak-kanak 2014, pemimpin telah berbincang akan melatih
skuad dalam pelbagai kemahiran. Antaranya,laung agung, kawad kaki, masakan, ikatan, bantu awal,
nyanyian, permainan dan sebagainya.
Bagi melaksanakan aktiviti ini dengan jayanya AJK telah ditubuhkan dalam persatuan. Selain itu,
perkhemahan kecil ala jambori telah dirangka untuk memberikan pengalaman sebenar kepada ahli
Pengakap kanak-kanak.
Maka, harapan sebagai pemimpin pada tahun ini pemimpin dan persatuan pengakap kanak-kanak
sekolah amnya akan lebih aktif dalam semua aktiviti berpengakap.
Turut dikepilkan;
1) AJK persatuan
2) Perancangan tahunan
3) Kertas kerja perkhemahan
4) Nota-nota
II. PERANAN
Sepak Takraw, satu sukan permainan yang semakin menurun minatnya dari kalangan murid-murid
dan masyarakat Malaysia. Maka dengan pangalaman yang saya ada, saya memohon kepada penolong
kanan kokurikulum untuk menubuhkan satu kelab sukan permainan sepak takraw di sekolah bagi
menyokong hasrat kerajaan selain menggalakkan program 1m1s di jalankan dengan baik dan lancar.
Kelab sepak takraw di sekolah kurang aktif dan kurang mendapat galakkan atas beberapa factor
yang mempengaruhinya. Antaranya ialah kekurangan minat murid terhadap sukan ini, kekurangan bilangan
murid lelaki di sekolah memandangkan sekolah tidak mempunyai bilangan murid yang ramai.
Pada tahun ini, kelab telah dibimbing oleh saya (cikgu Vickram anak Rampai), akan menambahkan
sedikit perubahan pada kelab ini agar ia akan menjadi sebuah kelab yang mendapat galakkan dan
mungkin akan digeruni suatu hari nanti.
Maka, harapan terhadap kelab ini, kita akan mampu melahirkan ramai pemain bertaraf tinggi dan
mewakil negeri mahupun Negara.
Turut dikepilkan;
1) AJK persatuan
2) Perancangan tahunan
3) Kertas kerja perkhemahan
4) Nota-nota
1. LAIN-LAIN JAWATAN
-LAMPIRAN-
1) Peta sekolah
2) Contoh/Lajer kosong
3) AJK Pentadbiran
4) Saranan Kerja Tahunan
-RUJUKAN-
1. http://maribelajar.forumotion.com/t994-14-perkara-utama-mengenai-fail-
meja
2. http://rakan.jkr.gov.my/ckub/a_main/images/tpd/fail%20meja/index.html
3. http://pengakapsksl.blogspot.com/
4. http://scout.nohal.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=4
6
5. http://www.scribd.com/doc/2415583/jenis-ikatan-pengakap
6. http://www.weebly.com/?session-expired=1&redirect=main.php#login