Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK ISLAM TARUNA 2 KREMBUNG


Mata Pelajaran : Akuntansi
Kelas/Semester : XI / 1
Program : Program Keahlian Akuntansi

Standar Kompetensi : Akuntansi


Kompetensi Dasar : Mengelola Kartu Piutang

Indikator:
Menjelaskan jenis dan ciri-ciri kartu piutang.
Menjelaskan prosedur pencatatan piutang.
Menjelaskan cara menghitung data mutasi piutang.
Melakukan prosedur pencatatan penghapusan piutang, yaitu dengan
menggunakan metode langsung, dan metode cadangan/penghapusan tidak
langsung.
Melakukan penentuan jumlah taksiran kerugian piutang.
Menjelaskan hasil dari kegiatan pembukuan piutang, dan langkah-langkah
pencatatan piutang
Menyebutkan jenis-jenis surat konfirmasi piutang.
Melakukan konfirmasi saldo piutang.
Melakukan rekapitulasi piutang.

Alokasi Waktu: 22 Jam 45 Menit (5 Pertemuan)

A. Tujuan Pemelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan peserta didik dapat :
1. Menjelaskan jenis dan ciri-ciri kartu piutang.
2. Menjelaskan prosedur pencatatan piutang.
3. Menjelaskan cara menghitung data mutasi piutang.
4. Melakukan prosedur pencatatan penghapusan piutang, yaitu dengan
menggunakan metode langsung, dan metode cadangan/penghapusan tidak
langsung.
5. Melakukan penentuan jumlah taksiran kerugian piutang.
6. Menjelaskan hasil dari kegiatan pembukuan piutang, dan langkah-langkah
pencatatan piutang
7. Menyebutkan jenis-jenis surat konfirmasi piutang.
8. Melakukan konfirmasi saldo piutang.
9. Melakukan rekapitulasi piutang.

B. Materi Pokok Pemelajaran


Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang
Mengidentifikasi data mutasi piutang
Membukukan data piutangke masing-masing kartu piutang
Melakukan konfirmasi saldo piutang
Menyusun laporan rekapitulasi piutang

C. Metode Pemelajaran
Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktik.

D. Kegiatan Pemelajaran
Pertemuan Ke-1
Pembuka
Peserta didik dan guru mendiskusikan pentingnya mengelola kartu piutang.
Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai jenis-jenis piutang,
diantaranya piutang dagangm piutang wesel/wesel tagih, dan piutang lain-lain.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai prosedur pencatatan piutang.
(materi mengacu pada modul Akuntansi 2A, karangan Dwi Harti, hal. 69 sd 71).
c. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis piutang.
d. Peserta didik menjelaskan prosedur pencatatan piutang.
Penutup
Peserta didik diminta menyebutkan dan menjelaskan kembali mengenai jenis-jenis
piutang, dan prosedur pencatatan piutang.

Pertemuan Ke-2
Pembuka
Peserta didik mengingat kembali mengenai mempersiapkan pengelolaan kartu
piutang.
Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai perhitungan data mutasi
piutang.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pencatatan penghapusan
piutang dengan menggunakan metode langsung (direct write off method) dan
metode cadangan/penghapusan tidak langsung (indirect write off method).
c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai penentuan jumlah taksiran
kerugian piutang berdasarkan jumlah penjualan, saldo piutang, dan berdasarkan
analisis umur piutang.
(materi mengacu pada modul Akuntansi 2A, karangan Dwi Harti, hal. 71 sd 79).
d. Peserta didik berlatih menghitung data mutasi piutang.
e. Peserta didik berlatih mencatat penghapusan piutang.
f. Peserta didik berlatih menentukan jumlah taksiran kerugian piutang.
Penutup
Peserta didik diminta berlatih kembali menghitung data mutasi piutang, mencatat
penghapusan piutang, dan menentukan jumlah taksiran kerugian piutang.

Pertemuan Ke-3
Pembuka
Peserta didik mengingat kembali mengenai mengenai mengidentifikasi data mutasi
piutang.
Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai membukukan data piutang ke
masing-masing kartu piutang.
(materi mengacu pada modul Akuntansi 2A, karangan Dwi Harti, hal. 79 sd 81).
b. Peserta didik berlatih membukukan data piutang ke kartu piutang.
Penutup
Peserta didik diminta berlatih kembali membukukan data piutang ke kartu piutang.

Pertemuan Ke-4
Pembuka
Peserta didik mengingat kembali mengenai membukukan data piutang ke kartu
piutang.
Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai konfirmasi saldo piutang.
(materi mengacu pada modul Akuntansi 2A, karangan Dwi Harti, hal. 81 sd 84).
b. Peserta didik berlatih melakukan konfirmasi saldo piutang.
Penutup
Peserta didik diminta berlatih kembali melakukan konfirmasi saldo piutang.

Pertemuan Ke-5
Pembuka
Peserta didik mengingat kembali materi Mengelola Kartu Piutang.
Inti
a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis
secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.
b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.
c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta
diberi peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek.
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian
telah selesai.
Penutup
Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu Mengelola
Penagihan Piutang.

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat : - Papan tulis/White board.
- Spidol.
- Komputer/Laptop.
- LCD/OHP.
Sumber Belajar : - Modul Akuntansi 2A, karangan Dwi Harti, hal 67 sd 88.
- Buku referensi.
- SOP DU/DI

F. Penilaian
Teknik: Tes Tertulis, Tes Lisan, Studi Kasus
Bentuk Instrumen: Pilihan Ganda, Esai, Aktivitas Individu, Aktivitas Kelompok
Contoh Instrumen:
1. Tagihan perusahaan terhadap pihak ketiga yang timbul karena adanya suatu
transaksi penjualan barang atau jasa secara kredit disebut . . . .
a. piutang dagang d. utang wesel
b. utang dagang e. promes
c. piutang wesel
2. Sebutkan jenis-jenis piutang dagang!

KREMBUNG,
.........................................

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Akuntansi Kepala Sekolah

____________________ ______________________
NIP. NIP.